Мероприятие проводилось в формате командного пешего квеста – движение по маршруту, на котором расположены отдельные локации.
Квест-игра «Я. Мы. Космос»
| Квест игра "Скоро в школу" | Злым волшебником были похищены главные качества, без которых невозможно учиться в школе: Дружба, энергия, сила, ум, сообразительность. |
| Новости - Квест-игра "Скоро в школу" | В рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» в МБОУ «СОШ №1 ель» прошла квест-игра, посвященная Дню. |
| Квест – игра «Лучшие знатоки охраны труда». | 1 марта обучающиеся 1 В класса со своим классным руководителем, Кузнецовой С.В, были приглашены на квест-игру «Путешествие в Наукоград» в детский сад №50. |
«Квест «Безграничные возможности» #ШКОЛЬНЫЕ_НОВОСТИ
Позитивный настрой участников и организаторов мероприятия помог ребятам отлично справиться с заданиями и почувствовать себя частью большого и дружного сообщества, которое называется Университетская гимназия МГУ. Коллективные работы из текстильной и художественной мастерской будут представлены на выставке в пространствах Гимназии.
Также школьники решали кроссворды и отгадывали загадки. В заключение этого дня учащиеся школы отправились в путешествие по космическим станциям в квест-игре «Я. Бурные обсуждения, быстрые правильные или не совсем правильные ответы, догадки и версии - все это создавало атмосферу поиска и творчества. Подготовила и провела этот день, посвященный Международному дню космонавтики, учитель математики и физики Татьяна Викторовна Полканова.
Для этого ребята разделились на четыре команды. Выбрали для нее название и капитана, придумали девиз. Затем началось прохождение самого квеста, в котором было 4 станции с заданиями, а финальное испытание определяло команду победителей. Все ребята очень быстро, правильно, а главное — дружно выполняли задания, перебегая от станции к станции.
Квест может послужить внешним стимулом: погружаясь в симуляцию реальной среды и совершая там определённые действия, студент, во-первых, понимает всю сложность применения полученных знаний, во-вторых, сам себя проверяет и сразу видит, где у него пробелы в теории. Это избавляет от заблуждения «Да я уже и так во всём разобрался, зачем мне дальше этот курс? Если он ошибается на каких-то шагах квеста, это стимулирует продолжить обучение. Как сделать образовательный разветвлённый квест Шаг 1 Сформулируйте образовательные цели и задачи квеста, а также подберите платформу, которую будете использовать для его создания. Есть несколько бесплатных вариантов, которые не потребуют привлечения дизайнеров или программистов: Branch Track — проверенное приложение, но только с одной бесплатной попыткой. Позволяет создать визуальную схему диалога, выбрать фон и изображение персонажа.
Twine — полностью бесплатная программа, используется в основном для создания историй, но и квест здесь тоже можно сделать. TextAdventure — ещё одна программа, которая позволит создать текстовый квест, дополнить его фото, звуками и видео. Шаг 2 Определите, какие теории, фреймворки или концепции лягут в основу вашей образовательной составляющей. Это во многом зависит от вашей фантазии и воображения. Например, учитель географии одной из школ Сиэтла Дэвид Хантер переложил стандартную программу своей дисциплины на сценарий зомби-апокалипсиса, фактически совместив два не похожих друг на друга фрейма. По сценарию ученикам нужно применять знания по предмету, чтобы подготовиться и пережить фантастическую катастрофу, а также восстановить мир после неё. При этом важно помнить, что в основе любого развлекательного элемента и опыта должна лежать теория, пройденная обучающимися, только тогда квест будет действительно полезным. Шаг 3 Проанализируйте вашу целевую аудиторию, ведь именно от неё зависят контекст, история и герои квеста. Повествование должно учитывать: возраст обучающихся; их интересы; возможность ассоциировать себя с основным персонажем квеста. Маленьких детей заинтересует, например, квест на основе сказки или мультика, школьников — покорение космического пространства.
Взрослым куда понятнее будет приближенный к реальности опыт — от поиска работы до путешествий. Шаг 4 Определитесь с идеей: придумайте историю, место и время действия, героев. Разработчику квеста на этом этапе очень важно взаимодействовать с экспертом — автором курса или того модуля, по мотивам которого разрабатывается квест. Именно он поможет создать своеобразный «скелет» игры, сделать историю действительно образовательной и валидной. Так что определять контекст квеста и моменты, в которые игрок должен сделать выбор, следует совместно. История обязательно должна относиться к тематике курса, а дальше есть два варианта: Сохранить основной контекст. Предположим, вы создаёте курс по лидерским навыкам в корпоративной команде и не хотите дополнительных сложностей — тогда в разветвлённом квесте погрузите участника в обычную офисную работу со всеми её особенностями. Создать новый контекст. В этом случае поведенческие паттерны используются в другой среде — допустим, вместо офиса учащийся виртуально оказываются на необитаемом острове, где произошло крушение самолёта, и ему надо применить лидерские навыки, чтобы помочь выжившим. Этот вариант будет одновременно и сложнее, и эффективнее первого, ведь новый контекст позволит иначе взглянуть на теорию.
Совет школы провел квест "Знакомство с РДШ"
27 июля в лагере дневного пребывания «Радуга» школы № 3 прошла увлекательная квест-игра «В поисках приключений». В квесте участвовали ученики 7В класса школы №1 города Заозерного. В ходе квеста ребятам, разделившимся на три команды, предстояло пройти 10 этапов. Школьная классика. Школа безопасности.
Что такое разветвлённый квест и как с его помощью оживить обучение
Квест рассчитан на 1,5 часа увлекательного погружения в историю военной техники Доступен для прохождения с мобильных устройств Android и iPhone версии 11 и выше Маршруты квеста можно взять на кассе Музея Г. Без регистрации квест не будет работать. Ссылка регистрации на 2 квест QR-коды табличек квеста необходимо сканировать строго в правильном порядке. Ответить на вопросы не по порядку не получится.
Школьники выполняли задания по таким модулям, как цифровая культура, социальный трек, тайм-менеджмент, бюджет, региональный туризм, финансовая грамотность, маркетинг, бизнес-информатика, экология и природопользование. С заданиями никифоровские школьники справлялись легкоФото: архив студии блогеров «Репост" Команда никифоровских школьников награждена дипломом победителя квеста. Ребята получили массу положительных эмоций и узнали для себя много нового и интересного.
Не осталась в стороне и наша школа. На переменах ребята просмотрели видеоматериалы о первом полёте человека в космос, видеоролик «Интересные факты о космосе», послушали запись с голосом Юрия Гагарина и песни о космосе. Также школьники решали кроссворды и отгадывали загадки. В заключение этого дня учащиеся школы отправились в путешествие по космическим станциям в квест-игре «Я.
Горького прошел цикл экологических квестов «Ленинский район — территория чистоты» 28 апреля 2024 Мероприятия приурочены к празднованию Дня Весны и Труда. Команды были сформированы из учащихся и студентов образовательных организацй района. Волонтеры подготовили для ребят познавательные и обучающие задания на экологическую тему.
В нашей школе прошли увлекательные квесты!
Музыкальная школа. Школьное питание. Квест-игра «Яркие странички». 16 Июня 2021. В центральной библиотеке им. Ю. Гагарина прошла квест-игра «Яркие странички» для ребят пришкольного лагеря школы № 8 (70 человек). «Проводили квест, в том числе с целью поддержки учителей и классных руководителей на каникулах: предложили им такой вариант интеллектуально развивающего занятия для ребят в.
Пуровская телерадиокомпания «ЛУЧ»
15 сентября 2022 года на базе Центра прошла квест-игра на закрепление знаний и навыков по оказанию медицинской помощи, порядке действий в чрезвычайных ситуациях. Одними из первых квест прошли старшеклассники школы №1194. Ученикам были розданы специальные задания, в том числе выполненные в формате тестов. Новости. «Весь мир – театр, а люди в нём – актёры».
ШПИОНСКИЙ КВЕСТ «ШКОЛА РАЗВЕДЧИКОВ» (0+)
Действуя по такому алгоритму, решение будет найдено. Перед началом проведения квеста все команды собрались в рекреации второго этажа, где получили письмо от «Национальной Академии Наук». В письме находилась подсказка, в каком кабинете находится тайник. Все команды разбежались по кабинетам. Игра началась! Чтобы рассекретить текст нужно просто взглянуть на раскладку клавиатуры, и понять, что каждой английской букве соответствует русская буква на клавиатуре. Записав значение каждой английской буквы, получится текст. Данный текст подскажет, где спрятан секретный тайник. Расшифрованный текст: скорее в свой класс бегите и черный пакет в шкафу найдите.
Фото: Елена Катасонова «В квесте для ребят подготовлена 21 точка для прохождения заданий на самые разные темы по экологии, химии, биологии и географии. Каждый сможет проявить сильные стороны своих знаний», — сказала организатор и педагог Валерия. Фото: Елена Катасонова В конце игры организаторы подсчитали, сколько баллов набрала каждая команда, и определили победителей.
Три команды соревновались между собой на пяти тематических площадках. Ребята выполняли задания, посвященные государственным символам и субъектам Российской Федерации, семи чудесам России, ее выдающимся деятелям и государственным праздникам. Параллельно будущие избиратели продемонстрировали свою физическую подготовку и ловкость, получив за это дополнительные баллы.
Участники мероприятия погрузились в удивительный мир шифров, загадок, ребусов и логических задач. Дети находили спрятанные послания и задания, учились пользоваться профессиональным жаргоном, расследовали запутанные дела, решали анаграммы, расшифровывали письма и искали одинаковые отпечатки.
Квест "Дорогами освободителей"
урок по русскому языку "В некотором царстве, в школе "Феникс". квесте в 7 классе «В поисках Антарктиды» по географии учителя Осиповой М.Л. Предлагаемый интерактивный прием позволил создать благоприятную. 22 сентября 2021 года команда 8А класса, руководители Алфеева М. В., Гудалина Л. О., приняла участие в районной профилактической квест-игре «Мы выбираем мир». На базе Ивановской школы открылся квест в реальности «4 комнаты». 7 декабря состоялась квест-игра, в которой приняли активное участие обучающиеся 1 — 3 классов и ученики 9А класса. Квест – это современный микс тематической вечеринки и традиционного праздника с ведущим. Его основа – достижение поставленной цели через преодоление череды заданий или ребусов.
Школа волшебства: креативный квест
| В лискинском технопарке «Кванториум» провели профилактическую квест-игру | научной и технологической направленностей МБОУ Кочневской СОШ прошла квест – игра «Алиса в стране чудес». |
| Школа волшебства: креативный квест | ЧОУ СОШ "Перспектива" | Новости основной и средней школы. Квест в 5 классе. |
| Новости Щелково сегодня последние: самые главные и свежие происшествия и события дня | С 23 апреля Зеленогорский музейно-выставочный центр приглашает организованные группы школьников на квест, посвященный детству и творчеству Виктора Петровича Астафьева. |
| В лискинском технопарке «Кванториум» провели профилактическую квест-игру | В этом году мероприятие расширило свою географию, пригласив команды из школ Каменского района. |
| Дорожный квест по пути в школу | Новости города Иваново и Ивановской области | этого дня советник директора по воспитанию школы №5 г. Ершова совместно с активистами школы организовали 3-дневный интеллектуально-развлекательный квест, используя QR-коды. |
КВЕСТ-игра со старшеклассниками
Квест начался с приглашений, поступивших из Школы чародейства и волшебства. Дети, пройдя сквозь стену, оказались в общем зале, где их ожидали 3 великие волшебницы, которые и предложили пройти обучение в Школе. Как же без распределения на факультеты! В этом нам помогла Распределяющая шляпа!
Участники разбирались с помощью фильмов, кто изобрел кинематограф, как создаются спецэффекты, зачем математика в анимации и можно ли считать язык эльфов настоящим. Квест проводился в игровой онлайн-форме и позволил узнать новое, заинтересовать учащихся не только в создании и устройстве киноиндустрии, но и в освоении школьной программы и межпредметных знаний через увлекательные задания.
Получили много положительных отзывов и уже планируем новые мероприятия для средней школы и не только», — отметила Вера Локтионова, руководитель направления GR в онлайн-школе Умскул. Участниками стали более 600 школьников со всей страны. Самыми активными оказались участники из Воронежской, Московской областей и Луганской Народной Республики. С удовольствием выполняют.
Необходимо пройти 8 станций, на каждой вы получили определенное количество баллов. Дети были очень активными и очень старались.
Дата публикации 25.
Каждая команда прошла 8 станций: «Лесная опушка», на которой ребята называли растения и их лечебные свойства; «Лесная викторина», ребята отгадывали загадки о природе, лесных жителях; «Книжные джунгли», на этой станции школьники угадывали название книги по отрывку и находили её на полке; а на одной из станций «Сортировка мусора» узнали о том, как устроен раздельный сбор отходов в разных уголках планеты. Квест прошел интересно и увлекательно. Задания были интересными и познавательными.
Совет школы провел квест "Знакомство с РДШ"
Школьный спортивный клуб "Фотон". Тематический квест "Школа Актива". В апреле месяце на базе Центра по работе с молодежью состоялся муниципальный этап Школы Актива, организованный вместе со специалистами. В честь празднования Дня народного единства, в школе прошла квест-игра «Россия единством крепка». 24 апреля с учащимися 5 класса провели Экологическую квест-игру "Посвящение в эколята" с целью: создания условий для формирования у обучающихся 5 класса основ ответственного. Школьное СМИ: газета «Пора в школу!». Школьный спортивный клуб "Фотон".
Квест-игра «Школа безопасности»
По заранее разработанному маршруту, с помощью ключей - подсказок дети переходили от станции к станции, разгадывая ребусы, головоломки, выполняя различные задания, закрепляя знания о здоровом образе жизни. Встреча школьников с детским садом получилась интересной, веселой и познавательной. Дошколята были рады общению со школьниками, ведь это наглядный пример их будущего.
Ребята приняли активное участие в данном мероприятии, с большим интересом участвовали в викторине, складывали пазл, описывали картины, находя нарушения норм охраны труда на картинах известных художников. Подобные мероприятия необходимы, так как охрана труда представляет собой систему сохранения жизни и здоровья воспитанников в процессе воспитательно-образовательной деятельности и работников в трудовой деятельности, способствуют совершенствованию работ по охране труда в части воспитания ответственности к охране труда.
Human Resource — человеческие ресурсы.
Ученикам были розданы специальные задания, в том числе выполненные в формате тестов. Вначале ребятам сообщили, что дверь в аудиторию, где они находились, была заперта, а ключ находится в пределах помещения.
На каждой станции ребята отвечали на вопросы интеллектуальной викторины, отгадывали загадки и раскрывали секреты музея. Завершением квеста стало награждение ребят, набравших наибольшее количество баллов, памятными подарками. Зоркина Н.