6. Запишите уравнения реакций. Расчитайте уравнение по цепочке MgO->Mg->MgO->MgCI2. Помогите с химией!!!! очень срочно!!! Вычислить объем ацетилена,если при его сгорании выделилось 25л оксида углерода(4). Помогите, 8 класс Запишите уравнения реакций нейтрализации, в результате которых образуются следующие соли: сульфат калия, нитрат бария, фосфат натрия. Правильный ответ здесь, всего на вопрос ответили 1 раз: Напишите уравнение реакции, которые осуществимы пожалуйста.
Напишите уравнение реакций водорода со следующими веществами: o2,v2o5,ca. идет кр,решается оценка
Образовавшееся вещество при нагревании обработали хлороводородом. Полученное простое вещество жёлто-зеленого цвета при нагревании вступило в реакцию с оксидом хрома III в присутствии гидроксида калия. При обработке раствора одной из образовавшихся солей хлоридом бария выпал желтый осадок. Напишите уравнения четырех описанных реакций. Образовавшийся прозрачный раствор выпарили, а затем прокалили. Твёрдый остаток растворили в необходимом количестве соляной кислоты. К образовавшемуся прозрачному раствору добавили сульфид аммония и наблюдали образование белого осадка. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.
Проверенный ответ: Тема: Химические уравнения для реакций Пояснение: Для написания химических уравнений реакций необходимо знать химические формулы веществ, участвующих в реакциях. В данной задаче нам даны описания двух реакций: 1. Реакция железа с хлором: Железо Fe реагирует с хлором Cl2.
Условие задачи полностью выглядит так: 4 Запишите уравнения реакций для следующих переходов: Решение задачи: Задача из главы Неметаллы по предмету Химия из задачника Химия 9, Габриелян 9 класс Если к данной задачи нет решения - не переживайте. Наши администраторы стараются дополнять сайт решениями для тех задач и упражнения где это требуется и которые не даны в решебниках и сборниках с ГДЗ.
Гидроксид кальция — малорастворимое основание, но, несмотря на это, оно относится к щелочам поэтому фенолфталеин стал малиновым. Реакция оксида кальция с водой сопровождается выделением теплоты, это экзотермическая реакция. Мы видели, что реакция протекала быстро и без участия катализатора, поэтому она относится к некаталитическим реакциям. При обычных условиях и достаточном количестве воды практически весь оксид кальция превращается в гидроксид, поэтому в таких условиях эта реакция необратима. В раствор гидроксида натрия добавим несколько капель индикатора — метилоранжа. Желтая окраска индикатора свидетельствует о щелочной среде раствора. Будем добавлять по каплям разбавленную соляную кислоту до тех пор, пока окраска индикатора не станет оранжевой — соответствующей нейтральной среде рис. В результате данной реакции щелочная среда гидроксида натрия нейтрализуется соляной кислотой, продуктами реакции являются хлорид натрия и вода: Реакция нейтрализации — частный случай реакции обмена. Взаимодействие цинка с раствором сульфата меди II В раствор сульфата меди опустим две гранулы цинка. Через некоторое время цвет раствора изменится, а на поверхности цинка образуется красный налет выделившейся меди рис. Реакция замещения между цинком и растром сульфата меди II Запишем уравнение проведенной реакции и определим ее тип по числу и составу участников реакции. Данная реакция относится к типу замещения.
§ 25. Реакция нейтрализации
Повторное прочтение материала и выполнение большого количества практических задач поможет вам лучше понять и запомнить химические реакции. Упражнение: Напишите уравнение реакции оксидации меди Cu купрусом CuO. Покажи ответ друзьям: Предмет: Химия.
Он включает в себя рассмотрение уравнения и корректировку коэффициентов, чтобы получить одинаковое количество атомов каждого типа в обеих частях уравнения. Подходит для: простых уравнений с небольшим количеством атомов.
Процесс: начните с самой сложной молекулы или молекулы с наибольшим количеством элементов и корректируйте коэффициенты реагентов и продуктов, пока уравнение не станет сбалансированным. Подсчитайте количество атомов H и O с обеих сторон.
Она жила в 1200 г. Таппути была знакома с процессом дистилляции. В записях об этой женщине содержится первое документальное упоминание о данной процедуре.
Для изготовления парфюмерии она использовала растения и жировую основу. Там он открыл компанию Farina, которая занималась продажей чулок и носовых платков. Но позже Иоганн Мария изобрел одеколон. Парфюмер говорил своему брату, что этот аромат напоминает весеннее итальянское утро. Компания парфюмера существует и сейчас, руководит ей уже 8 поколение.
Почва является индивидуальным веществом или смесью веществ? Предложите свои варианты исследования почвы с помощью изученных способов разделения смесей. Сделайте общий вывод. Ответ: Почва является смесью веществ. На стекле появляются капельки воды, следовательно, в почве содержится вода.
На дно стакана оседает песок, а сверху оказываются частицы глины. В состав почвы входят: песок, глина, минеральные вещества, перегной, воздух и вода. Механический анализ почвы 1. Рассмотрите с помощью увеличительного стекла или лупы образец почвы. Сделайте вывод: почва является индивидуальным веществом или смесью веществ?
С помощью лупы наблюдайте за осаждением частиц почвы и структурой осадка. Опишите и объясните свои наблюдения. Ответ: Вывод: почва является гетерогенной смесью веществ. При встряхивании пробирки со смесью на дно будут оседать более крупные частицы, а более легкие останутся на поверхности воды. Получение почвенного раствора и опыты с ним 1.
Соберите прибор для фильтрования рис. В химический стакан профильтруйте полученную в первом опыте смесь почвы и воды. Исследуйте его. С помощью пипетки поместите несколько капель почвенного раствора на стеклянную пластинку и, используя тигельные щипцы, подержите её над пламенем спиртовки до полного испарения воды. Испытайте среду почвенного раствора с помощью универсальной индикаторной бумаги.
С этой целью на неё пипеткой нанесите каплю почвенного раствора и, используя шкалу на упаковке, определите среду раствора. В пробирке с дистиллированной водой окраска раствора перманганата калия сохранилась. Что наблюдалось в почвенном растворе? Сделайте вывод о наличии перегноя органических веществ в почвенном растворе, если известно, что исчезновение окраски указывает фильтрования на его присутствие. Органические соединения реагируют с перманганатом калия с обесцвечиванием раствора.
Дополнительное задание. Проконсультируйтесь у специалиста, какая почва характерна для вашего региона. Предложите способ улучшения её плодородия. Ответ: Для моего региона характера черноземная почва. Для того чтобы улучшить плодородие почвы, надо улучшить газообмен почвы, вносить минеральные и органические удобрения.
Атомно-молекулярное учение. Что представляет собой такая составная часть вещества? Очевидно, химический элемент. А что такое химический элемент? В чем причина такого многообразия простых веществ?
Ответ: Многообразие простых веществ объясняется аллотропией. Как объяснить такое многообразие сложных веществ, если число образующих их химических элементов равно 90? Ответ: Многообразие сложных веществ объясняется большим количеством вариантов соединения химических элементов. Дайте определение понятию «аллотропия». Как это явление объясняет многообразие простых веществ?
Ответ: Аллотропия — способность одного химического элемента образовывать несколько простых веществ аллотропных модификаций. Огромное количество аллотропных модификаций и объясняет многообразие простых веществ. На какие типы делят вещества по элементному составу? Ответ: По элементарному составу вещества делятся на: а простые, то есть те, которые образованы атомами одного химического элемента; б сложные, то есть те, которые образованы атомами нескольких химических элементов. Что такое ион?
Как можно объяснить тот факт, что известно 118 химических элементов, а природные вещества образованы только 90 элементами? Ответ: Остальные химические элементы являются радиоактивными, были созданы искусственно, поэтому природные вещества образованы только 90 элементами. Примените свои знания 5. Вспомните из курса физики, что такое броуновское движение и диффузия. Объясните многообразие простых и сложных веществ.
Многообразие сложных веществ объясняется большим количеством вариантов соединения химических элементов. Используйте дополнительную информацию 7. Подготовьте сообщение о вкладе М. Ломоносова и Дж. Ответ: Михаил Васильевич Ломоносов разработал учение о молекулах и атомах в 17 веке.
Михаил Васильевич объяснил многообразие веществ соединением разных атомов в молекулах и различным расположением атомов в них.
Полученное при этом твердое вещество растворили в растворе нитрата серебра. Раствор выпарили и остаток прокалили. Напишите молекулярные уравнения четырех описанных реакций.
Линия заданий 33, ЕГЭ по химии
| ЗАДАНИЯ ОВР И СОСТАВЛЕНИЯ ИОННЫХ УРАВНЕНИЙ | Kataeva_dzen_my life🖤 | Дзен | Запишите уравнения реакций, схемы которых: a) Li + O2 → ; б) Al + O2 → ; в) Fe + Cl2 → FeCl3. |
| Запишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения, №7621220240426 | Запишите уравнения реакций в молекулярной и полной форме. |
| Ответ на Параграф 13 №6, Номера из ГДЗ по Химии 8 класс: Габриелян, Остроумов, Сладков | 1. Напишите уравнения реакций соединения между простыми веществами. |
Выполни задание В спешке ученица Лида сделала ошибки в записях уравнений реакций обмена. Давай
Привести пример реакции её как у альдегида. Решение на Вопрос 2, Параграф 31 из ГДЗ по Химии за 8 класс: Габриелян О.С. Условие. Запишите уравнения реакций, схемы которых. 2. Уравнение реакции железа с сульфатом меди(II): Fe + CuSO4 -> FeSO4 + Cu. Совет: Важно запомнить химические формулы веществ, а также уметь правильно записывать химические уравнения. в) Молекулярное уравнение реакции нерастворимого основания с кислотой. Составление уравнений реакций окислительно-восстановительных процессов. Напишите уравнения реакций с помощью которых можно осуществить следующие превращения: Zn-ZnS-ZnO-Zn(OH)2-ZnCl2.
Интерактивный тренажер по составлению реакций по неорганической химии для подготовки к ЕГЭ
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи - смело задавайте вопросы! Химия — одна из важнейших и обширных областей естествознания, наука о веществах, их составе и строении, их свойствах, зависящих от состава и строения, их превращениях, ведущих к изменению состава — химических реакциях, а также о законах и закономерностях, которым эти превращения подчиняются.
Для проведения каких реакций, соединения или разложения, необходима постоянная подача теплоты для их протекания, а для каких - только первоначальная подача теплоты? Проделайте дома следующий опыт. Положите в стакан четверть чайной ложки свеженатёртых моркови или картофеля, аккуратно взболтайте смесь.
Что наблюдаете?
Выберите задание: 2. Выберите реагенты и нажмите "Проверить": Проверить Показать объяснение Все варианты заданий взяты из официальных пособий по подготовке к ЕГЭ 2022 год: пособия [13], [14] Совет Чтобы выбрать реагент или убрать уже выбранный, нужно нажать на него в столбце со списком реагентов.
Выберите продукты и нажмите "Проверить": Показать объяснение Сбросить Проверить Задание 30 2019 года. Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна окислительно-восстановительная реакция. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель...
Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена, сопровождающаяся выделением чёрного осадка.
В ходе этой реакции образуется желтый раствор. Перечень веществ: ацетат стронция, гидроксид хрома III , гипохлорит калия, сульфид натрия, гидроксид натрия, сульфат железа III. В ходе этой реакции образуется высший гидроксид. Перечень веществ: фосфин, гидроксид железа II , фторид натрия, концентрированная серная кислота, сульфат алюминия, аммиак. В ходе этой реакции цвет раствора изменяется на сине-голубой и не выделяются осадок или газ. Перечень веществ: оксид меди I , нитрат цинка, серная кислота, перманганат калия, гидроксид натрия, иодоводоводород. Перечень веществ: сернистый газ, оксид меди II , серная кислота, перманганат калия, нитрат стронция, фторид калия.
Страница 139 — ГДЗ по Химии для 8 класса Учебник Рудзитис, Фельдман
| ГДЗ химия учебник 8 класс, Габриелян, Остроумов, Сладков. Ответы на задания | «Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно получить: а) растворимое основание; б) практически нерастворимое основание. |
| Запишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения, №7621220240426 | Написаны уравнения реакций, соответствующие схеме превращений. |
| Остались вопросы? | Написать уравнения химических реакций по следующим схемам al+h2so4>. |
| Страница 139 - ГДЗ по Химии для 8 класса Учебник Рудзитис, Фельдман - ГДЗ РЕД | Мари Умняшка. Напишите уравнения реакций горения алюминия,серы,меди,пропана С3Н8. подпишите названия продуктов реакции. |
Номер 20.14! Назовите соединения А,Б и В и напишите уравнения реакций, с помощью которых можно о…
При сжигании образца некоторого органического соединения массой 29,6 г получено 70,4 г углекислого газа и 36,0 г воды. Известно, что относительная плотность паров этого вещества по воздуху равна 2,552. В ходе исследования химических свойств этого вещества установлено, что при его взаимодействии с оксидом меди II образуется кетон. На основании данных условия задания: 1 проведите необходимые вычисления указывайте единицы измерения искомых физических величин и установите молекулярную формулу органического вещества; 2 составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3 напишите уравнение реакции этого вещества с оксидом меди II используйте структурные формулы органических веществ. Пожалуйста, сообщите о вашей находке ; При обращении указывайте id этого вопроса - 7726.
Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
Из предложенных в задании 3 перечней веществ выберите пары веществ, между которыми возможна реакция ионного обмена, не приводящая к выделению осадка.
Данное вещество А может быть получено присоединением избытка брома к соответствующему углеводороду Б. Также известно, что при бромировании этого углеводорода Б в условиях недостатка брома возможно образование структурных изомеров. На основании данных условия задания: 1 проведите необходимые вычисления указывайте единицы измерения искомых физических величин и установите молекулярную формулу органического вещества; 2 составьте возможную структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3 напишите уравнение реакции получения данного вещества А взаимодействием соответствующего углеводорода Б с избытком брома используйте структурные формулы органических веществ. Пожалуйста, сообщите о вашей находке ; При обращении указывайте id этого вопроса - 7761. При сжигании образца некоторого органического соединения массой 29,6 г получено 70,4 г углекислого газа и 36,0 г воды.
Запишите число с точностью до целых. Определите массовую долю соли в полученном растворе. Запишите число с точностью до десятых 4. Из данного перечня солей выберите соли, которые подвергаются в водных растворах гидролизу: хлорид кальция, карбонат аммония, сульфид аммония, ацетат калия, нитрат бария, хлорид железа 3 5.
Запишите уравнения реакций указанных превращений - вопрос №1594953
| Составление уравнений реакций окислительно-восстановительных процессов | ПОЖАЛУЙСТА!!!Задание 2. Напишите уравнения реакций по следующим схемам. |
| Информация | Задание 2. Напишите уравнения реакций по следующим схемам: Натрий + вода = гидроксид натрия + водород. |
| § 25. Реакция нейтрализации | Привести пример реакции её как у альдегида. |
| 1 1 Запишите уравнение реакции Вашего варианта (табл 2) и пользуясь Щшавочными данными (табл | Задание 2. Напишите уравнения реакций по следующим схемам: Натрий + вода = гидроксид натрия + водород. |
§ 19. Сероводород. Сульфиды
- Практически осуществите следующие превращения fe
- Вопросы к параграфу 19 — ГДЗ по Химии 9 класс Учебник Рудзитис, Фельдман
- Параграф 13 №6, Номера - ГДЗ по Химии 8 класс: Габриелян, Остроумов, Сладков
- § 19. Сероводород. Сульфиды
- Вариант 1 1. Запишите уравнения реакций по следующим... -
Ответы по предметам:
- Реакции замещения - ГДЗ Габриелян Сладков 8 класс рабочая тетрадь
- Другие вопросы:
- Связанных вопросов не найдено
- Линия заданий 33, ЕГЭ по химии
- Михаил Александров
- Интерактивный тренажер по составлению реакций по неорганической химии для подготовки к ЕГЭ
ЗАДАНИЯ ОВР И СОСТАВЛЕНИЯ ИОННЫХ УРАВНЕНИЙ
1. Напишите уравнения реакций следующих превращений: Бромид натрия → хлорид. Запишите уравнения химических реакций по следующим схемам. Используя схему, напишите уравнения реакций 1—9. Объясните окислительно-восста??овительный процесс, обозначенный звездочкой. Напишите уравнения реакций азота с магнием, кальцием, алюминием. Записываем уравнение реакции обжига пирита.
Образец выполнения задания
Запишите уравнения возможных реакций, назовите продукты реакций. Дайте характеристику реакции всем возможным признакам классификации химических реакций. Мари Умняшка. Напишите уравнения реакций горения алюминия,серы,меди,пропана С3Н8. подпишите названия продуктов реакции.
Как составлять уравнения химических реакций
Найдите правильный ответ на вопрос«Допишите уравнения химических реакций: 2) Осуществите превращения: P → P2O5 → H3PO4 → Са3 (PO4) 2 Напишите уравнения реакций, укажите тип реакций, назовите продукты. 6) вычислите значение стандартной константы равновесия реакции при комнатной температуре; 7) по значению стандартной константы равновесия укажите, в какую сторону смещено равновесие и насколько оно существенно; 8). Запишите уравнения реакций со следующими продуктами: 1) нитрат азота, вода и углекислый газ 2) гидроксид железа (III) и хлорид натрия. «Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно получить: а) растворимое основание; б) практически нерастворимое основание. Для сокращенного ионного уравнения реакции Mg(OH)2 + 2HNO3 → Mg(NO3)2 + 2H2O можно записать следующее.