Множественное число слова «ректор» обычно вызывает затруднения у людей, но на самом деле все достаточно просто. Именительный падеж множественного числа Ниже приведены наиболее употребительные имена существительные с разными формами И. п. мн. числа. Следует обратить внимание на место ударения в этих словах. Например, числительное один склоняется как прилагательное в единственном числе, а числительное два, три, четыре имеют особые падежные формы, которые сходны с окончаниями имен прилагательных во множественном числе. Изменение существительного "ректор" по родам, числам и падежам Падеж Единственное число Множественное число ИменительныйКто? Что? ректор ректоры РодительныйКого? Ниже представлены результаты склонения словосочетания новый ректор по всем падежам и числам.
«Ректор» (имя существительное)
- Именительный падеж множественного числа слова ректор
- Ректор in Russian dictionary
- Просклонять существительное ректор
- Ответы на вопрос:
- существительное ректор во множественном числе
- Смотрите также
Таблица проблемных слов и сочетаний
Давайте вместе проделаем эту работу. Как правильно пишется? В соответствии с орфографической нормой, форма мн. Бывает, в разговорной речи имя существительное «ректор» в данной форме произносят с неправильным окончанием. Такое произношение зачастую отражается на письме — пишут: «ректора».
Но слово иностранного происхождение «ректор» имеет фиксированное ударение в первом слоге, поэтому при изменении формы слова оно остается прежним, не меняет своего положения. Писать имя существительное «ректор» в форме мн. Эта форма зафиксирована во всех орфографических словарях и справочниках. Поэтому правописание данного словарного слова необходимо помнить или проверять его точное написание, используя орфографический словарь.
В переводе — «правитель, руководитель». В европейских странах таким словом называли главных учителей многоклассных школ, во Франции так называют руководителя учебного округа. В русской лексике слово имеет иное значение, ректор — это руководитель вуза — высшего учебного заведения: института, университета и т.
Ежедневная аудитория портала Проза. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.
Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом.
Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и российского законодательства.
Они могут относиться ко всем трем родам. Склонение числительных не имеет единого образца, оно представлено несколькими типами: Числительное один склоняется как прилагательное в единственном числе: один — одного новый — нового. Числительные от пяти до десяти и числительные на -дцать и -десят склоняются как существительные 3-склонения. У числительных на -десят два окончания, так как изменяются обе части: пятидесяти, пятьюдесятью. Числительные сорок, девяносто, сто, полтора и полтораста, изменяясь по падежам, имеют только две формы: именительный и винительный падежи — сорок, девяносто, сто, полтора, полтораста; родительный, дательный, творительный, предложный падежи — сорока, девяноста, ста, полутора, полутораста. Числительные от двухсот до четырехсот и от пятисот до девятисот склоняются по особому типу. Собирательные числительные также склоняются по особому типу.
Ректор in Russian dictionary
На этой странице показано слонение слова ректор по падежам в единственном и множественном числе. Министерство науки и высшего образования 19 апреля объявило об увольнении ректора Государственного института русского языка имени Пушкина Натальи Трухановской. Именительный падеж множественного числа Ниже приведены наиболее употребительные имена существительные с разными формами И. п. мн. числа. Следует обратить внимание на место ударения в этих словах. Множественное число в немецком Pluralform урок 14. Конструкторы и ректоры. Шесть слов, которые во множественном числе имеют окончание -Ы. Хотелось бы уточнить, слова "проректор" и "ректор" во множественном числе имеют одинаковое окончание или нет? А то на агитационном, за грамотность населения, плакате в метро было написано: "ректор" — "ректоры", "проректор" — "проректора". Несколько нелогично. Множественное число.
какое правило образования мн. ч. у слов типа диретор, ректор, шафер, договор етс. спасибо
| Ректор множественное - фотоподборка | Ректор мн ч. Именительный падеж множественного числа вопросы. |
| Склонение "ректор" в русском | Ответы 1. ректоры-во а-в |
| Склонение существительного «ректор» | Множественное число. ректор. ректора, ректоры. |
| Ректора или ректоры как правильно писать | ректор – ударение, правописание, словоизменение, значение, примеры использования,однокоренные слова из словарей русского языка на портале |
| ректор — морфологический разбор слова, часть речи | Администрация города Екатеринбурга обращается к вопросу о корректном ударении в формах множественного числа слова ректор. Как правильно: рЕкторы или ректорА, рЕкторов или ректорОв? |
какое правило образования мн. ч. у слов типа диретор, ректор, шафер, договор етс. спасибо
Форма именительного падежа множественного числа требует использовать гласную “ы” на конце, поэтому “ректоры” — это безошибочный вариант написания. Эти споры, связанные с ударением в слове директор во множественном числе, тянутся еще с советских времен. Просклонять слово Ректор по падежам. Единственное и множественное число слова Ректор. Большое количество слов и их склонений в базе. Если существительное мужского рода во множественном числе оканчивается на -а, ударение смещается на последний слог: «директора».
РЕКТОР как пишется?
тоже: директорА, рЕкторы и прорЕкторы. Не можете определить, как следует писать «ректора» или «ректоры»? Посмотрим вместе, что в данном случае рекомендуют орфографические словари и лингвисты. ректор, Существительное мн. ректоры. Склонение существительного ректормн. ректоры, м.р., 2-е склонение.
Ректора или ректоры как правильно писать
Особые формы существительных, обозначающих национальности, следует выучить наизусть. Наречие — это такая часть речи в русском языке, которая никогда не меняет свою форму. Когда мы говорим о том, где происходило действие, мы используем наречия, которые отвечают на вопрос где?. Это наречия места. Когда мы хотим сказать, когда происходило действие, то используем наречия, которые отвечают на вопрос когда?. Это наречия времени. Когда мы хотим сказать о том, какого качества было действие или состояние, то используем наречия, которые отвечают на вопрос как?. Это наречия образа действия. Наречия чаще всего употребляются с глаголами, обозначающими состояние или действие, с прилагательными и другими наречиями.
Наречие ставится перед этими словами и обозначает степень интенсивности действия, интенсивность состояния или степень качества. Встречаются наречия и в предложениях с конструкцией со словом ЭТО Когда мы хотим описать состояние мира, природы вокруг нас, мы используем безличные предложения где нет активного субъекта с наречиями.
Числительные от пяти до десяти и числительные на -дцать и -десят склоняются как существительные 3-склонения. У числительных на -десят два окончания, так как изменяются обе части: пятидесяти, пятьюдесятью. Числительные сорок, девяносто, сто, полтора и полтораста, изменяясь по падежам, имеют только две формы: именительный и винительный падежи — сорок, девяносто, сто, полтора, полтораста; родительный, дательный, творительный, предложный падежи — сорока, девяноста, ста, полутора, полутораста. Числительные от двухсот до четырехсот и от пятисот до девятисот склоняются по особому типу. Собирательные числительные также склоняются по особому типу. Числительные оба, обе имеют два разных варианта склонения. Простые порядковые числительные склоняются как прилагательные: первый новый — первого нового.
Имея такую информацию, мы можем правильно определить, какое именно слово необходимо использовать в конкретной ситуации. Например, если мы говорим о нескольких ректорах в разных университетах, мы используем форму множественного числа — «ректоры». Но если речь идет о конкретном лице, то используется форма единственного числа — «ректор» или «ректора», если речь идет о другой форме склонения.
Таким образом, правильное написание слова «ректора» или «ректоры» зависит от контекста, в котором оно используется. Если это единственный ректор университета, то нужно использовать форму «ректор».
Существительное в форме именительного падежа множественного числа. Именительный падеж множественного числа существительных таблица. Образовать форму именительного падежа множественного числа. Слова с неподвижным ударением.
Неподвижное ударение примеры. Подвижные и неподвижные ударения. Директоры или директора. Директора ударение во множественном числе. Директор множественное число именительный падеж. Формы множественного числа имен сущ.
Трудные случаи образования форм имен существительных. Трудные случаи образования множественного числа существительных. Форма множественного числа существительного. Инспектор множественное число. Бухгалтер им п мн ч. Инспектор множ число.
Образование формы слова. Образование формы слова ЕГЭ. Образуйте формы слова. Образуй форму слова. Сущ в именительном падеже множественного числа. Доктор мн число.
Редактор множественное число. Имена существительные в именительном падеже множественного числа. Окончание именительного падежа множественного числа. Множественное число существительных в английском языке таблица. Множественное число существительных в английском исключения. Исключения в английском языке множественное.
Множ число существительных в английском. Множественное число существительных мужского рода. Мужской род множественное число. Цех множественное число. Равноправные варианты существительных. Существительные среднего рода множественного числа.
Родительный падеж множественного числа среднего рода. Существительное среднего рода во множественном числе. Родительный падеж множественное число женский род. Образование формы множественного числа имени существительного. Нормы образования множественного числа существительных. Образовать форму множественного числа существительных.
Ошибки в образовании форм существительного. Доктор множественное число именительный падеж. Сложные случаи форм именительного падежа множественного числа. Формы множественного числа. Суффиксы множественного числа в японском языке. Множественное число в китайском.
Суффикс множественного числа. Суффиксы к цифрам. Именительный падеж множественного числа таблица. Множественное число ЕГЭ русский. Образование множественного числа в английском языке. Множественное число имен существительных в английском языке.
Правило написания множественного числа в английском языке. Формирование множественного числа в английском. Тренеры директоры инженеры. Ударение в словах множественного числа. Ударение в существительных родительного падежа множественного числа. Директоры или директора как правильно.
Инженеры или инженера, договоры или договора? Множественное число существительных на -ер/-ор
Если на окончание -ор, -ер, -ёр падает ударение, оно часто остается и в форме множественного числа, а окончания приобретают такой вид: -оры, -еры, -ёры. Например, «договоры», «инженеры», «шофёры»... В других ситуациях, особенно если существительное одушевленное, ударение часто смещается в конец: «доктора», «юнкера», «катера». Как в любом правиле, здесь есть исключения: «бухгалтеры», «тренеры» и другие. Примеры «В лекции принимали участие не только менеджеры, но и директора».
Внимательно изучи все тонкости производства! Разбираем правило, запоминаем исключения и узнаем у эксперта секреты, как запомнить верный вариант. Гарантируем: больше затруднений у вас не возникнет! Где ставится ударение Если вы все же придерживаетесь формы «директоры», то ударение ставится на второй слог: «директоры» но директоров.
Если это единственный ректор университета, то нужно использовать форму «ректор». Если же речь идет о нескольких ректорах, то нужно использовать форму множественного числа — «ректоры». Важно помнить, что правильное написание слова — это не только основное правило русской грамматики, но и залог культурной речи.
Используйте правильные формы слов в разных контекстах, чтобы ваша речь звучала четко и понятно. Оцените статью.
Бухгалтеры договоры диспетчеры повары кремы куполы директоры ректоры В форме именительного падежа множественного числа имен существительных встречается три вида окончаний: — только окончания -ы -и : бухгалтеры, возрасты, вратари, выговоры, выпуски, гербы, голы, госпитали, дворы, диспетчеры, договоры, инженеры, инспекторы, инструкторы, контейнеры, кремы, лекторы, маляры, маклеры, месяцы, офицеры, очереди, полисы, почерки, прибыли, слесари, слоги, столяры, токари, торты, фронты, шофёры; — только окончания -а -я : адреса, берега, веера, директора, доктора, катера, корма, купола, мастера, номера, облака, ордена, обшлага, отпуска, сорта, сторожа, паспорта, повара, профессора, тома; — вариативные окончания, то есть форма И.
Как правильно? Директор - это руководитель предприятия, учреждения или учебного заведения. Слово есть во множестве европейских языков, в русский пришло через немецкий в конце XVII века.
Так что директор - буквально «управленец, руководитель», а руководящее указание, распоряжение, приказ - это директива, буквально «направление».
«Ректора» или «ректоры» как пишется?
- Новости по теме
- Ректора или ректоры: как пишется правильно?
- Выберите суд:
- ДирЕкторы или директорА?
Содержание
- Ректор множественное число именительный падеж ударение (8 видео) | История русского языка 📕
- Meanings and definitions of "Ректор"
- Базовая информация
- Ответы на вопрос:
«Ректора» или «ректоры» как пишется?
Вариант «ректора» соответствует правилам склонения имён с основой на «ор», а вариант «ректоры» отражает множественное число. Форма именительного падежа множественного числа требует использовать гласную “ы” на конце, поэтому “ректоры” — это безошибочный вариант написания. Образуйте формы родительного падежа множественного числа существительных: башкир – _, болгарин – _, киргиз – _, туркмен – _, турок – _, узбек – _, якут – _, таджик. Особого правила нет, а вот правильные формы мн. ч. есть в наших электронных словарях (обратите внимание на помету мн. ч. в нашем словаре Лопатина: если она отсутствует, то окончание именительного падежа мн. множественное число. именительный. ректор. ректоры, ректора. родительный. ректора. ректоров, ректоров. Например, если мы говорим о нескольких ректорах в разных университетах, мы используем форму множественного числа — «ректоры». Но если речь идет о конкретном лице, то используется форма единственного числа — «ректор» или «ректора».
Морфологические нормы
Примеры предложений В коридоре института мы встретили ректора и попросили его уделить нам несколько минут внимания. Ректора не было в университете всю неделю, он находился в рабочей командировке в городе Москве. Увидев вошедшего в аудиторию ректора университета, все студенты как по команде притихли и встали со своих мест. Ошибочное написание слов «ректора» и «ректоры» Ошибка — писать в форме И. Заключение Чтобы не ошибиться в написании — «ректора» или «ректоры», необходимо помнить, что первый вариант слова — это форма именительного и винительного падежей единственного числа, а вторая — именительного падежа множественного числа. Не можете определить, как следует писать «ректора» или «ректоры»? Посмотрим вместе, что в данном случае рекомендуют орфографические словари и лингвисты. Как правильно пишется Представленное существительное в соответствии с языковой нормой нужно писать с окончанием «ы» — ректоры. Какое правило применяется Форма мн.
К тому же, некоторые слова имеют двоякую норму. Но наше слово не относится к этому случаю. Рассматриваемое существительное имеет фиксированное ударение на гласной «е», а потому мы используем окончание «ы».
Организационная структура факультета университета схема. Организационная структура кафедры университета. Иерархия кафедры вуза. Должности в деканате. Ботинки в ед ч. Туфли р п мн ч. Форма множественного числа сапог.
Ботинок в родительном падеже множественного числа. Калинина Алла Эдуардовна ректор. Ректор Волгу Калинина. Калинина Алла Эдуардовна Волгу. Ректор Волгу Волгоград. Слова в форме множественного числа. Слова в единственном числе. Сандалии в единственном числе. Сандели в кщинственном числе. Босоножки в единственном числе.
Единственное число слова босоножки. Блажеев Виктор Владимирович. Виктор Блажеев ректор. Директоры или директора как правильно писать. Medium множественное число. Множественное число в латинском языке. Образование множественного числа в латыни. Образование множественного числа существительных в латыни. Именительный падеж множественного числа таблица. Множественное число ЕГЭ русский.
Ректор горного университета. Фрайбергская Горная Академия. Лебенштедт ректор Фрайбергской горной Академии. Почетный доктор генуэзского университета. Форма родительного падежа множественного числа. Родительный падеж множественного числа существительных. Существительные в родительном падеже множественного числа. Родительный падеж имен существительных множественного числа. Александров ректор МГТУ. Анатолий Александров ректор.
Предложение с существительным в именительном падеже. Садовничий ректор МГУ. Садовничий Виктор Антонович. Виктор Садовничий МГУ. Виктор Антонович МГУ. Сычёв Дмитрий Алексеевич фармаколог. Блажеев МГЮА. Правило ударение в родительном падеже множественного числа. Ударение в падежных формах имен существительных. Инженеры или инженера как правильно.
Множественное число инженеры или инженера. Бухгалтер бухгалтера мн ч. Инженер бухгалтер. Филоненко Сергей Иванович. Сергей Филоненко Воронеж. Ректор КГУ Худин. Александр Николаевич Худин. Ректор Александр Худин. Худин Александр Николаевич Курск. Антохина Юлия Анатольевна ректор.
ГУАП ректор Антохина. Эскиндаров Михаил Абдурахманович. Эскиндаров финансовый университет.
Иногда одно и то же существительное одновременно подпадает под действие нескольких взаимоисключающих факторов. Именно среди таких слов наблюдается наибольшее число вариантов в речи. Но как слово немецкого, а не французского происхождения на -ер, оно может иметь окончание -ы. Иногда использование того или иного окончания определяется значением и сочетаемостью слова: В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Это задание требует заучивания большого количества форм слов. В данном случае нас интересует форма именительного падежа множественного числа имени существительного.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. На этапе подготовки к ЕГЭ по русскому языку учащиеся старших классов начинают повторять основные правила, в частности касающиеся образования форм множественного числа слов. И, хотя эта тема подробно рассматривается еще в средней школе, многие выпускники сталкиваются с необходимостью повторного изучения этого раздела. При этом зная, как правильно писать имена существительные, прилагательные, числительные во множественном числе, учащиеся смогут избежать распространенных ошибок при выполнении тестов. Базовая информация Чтобы задания, в которых школьникам необходимо правильно написать в предложении слова во множественном числе, не вызывали затруднений, рекомендуем вспомнить, как образуется эта форма у существительных. Важно усвоить, что: Множественным числом существительных называется грамматический признак, который является показателем множественности предметов. Он указывает на то, что они представлены совокупно. Например, куклы, фрукты. Форма множественного числа существительного образуется от основы единственного числа этой части речи. При этом присоединяются окончания -и -ы , -а -я , -ие - ые.
Например, животное-животные, книга-книги. Ключевые особенности образования множественного числа существительных Для слов, которые могут быть употреблены как в единственном, так и во множественном числе, эта форма является словоизменительной. Несловоизменительной она считается в том случае, если существительные могут употребляться только во множественном числе. К последним относятся: Существительные, которые обозначают временные промежутки, природные явления или события. Например, выходные, сумерки. Слова, которые являются названием парных вещей. Например, очки, лосины. Существительные, называющие материалы и вещества. Например, дрожжи, опилки. Слова, которые используются для обозначения игр.
У числительных двести, триста, четыреста и у всех числительных на -сот склоняются обе части. Смотрите склонения к другим словам:.