В прелюдии си бемоль мажор контраст создает атмосфера стихийного массового празднества. Написанная в 1910 году Прелюдия № 16 соль мажор Рахманинова входит в его сборник Opus 32, состоящий из 13 прелюдий для фортепиано.
с. рахманинов. прелюдия ре- мажор, соч. 23 №4
| 10 прелюдий, соч. 23: No. 4 ре мажор слушать онлайн на Яндекс Музыке | рахманинов прелюдия ре мажор 60 фото и видео. |
| 10 прелюдий, соч. 23: No. 4 ре мажор слушать онлайн на Яндекс Музыке | Евгений Светланов, фортепиано. С.В. Рахманинов Прелюдия ре бемоль мажор (ор16, №5). |
| Скачать Рахманинов Прелюдия Ре мажор – исполняет Екатерина Март-Яцюк | Ноты к произведению 'Прелюдия op.23 №4 (ре мажор)' композитора Рахманинов Сергей. |
| Рахманинов Прелюдич Ре Мажор | Прелюдия №4 оp.23 Ре мажорПодробнее. |
Прелюдии для фортепиано
| Рахманинов прелюдия ре мажор | Светикова Александра, Р. Глиэр "Прелюдия Ре Бемоль Мажор". |
| Рахманинов С. В. [ноты для фортепиано] | Прелюдия Ре мажор, Рахманинов - Прелюдия ре мажор и другие музыкальные треки в хорошем качестве (128-320kbps). |
| Сергей Рахманинов. Прелюдия №4 ре мажор. Oр. 23 (исп. Евгений Антипов) | Ноты к произведению 'Прелюдия op.23 №4 (ре мажор)' композитора Рахманинов Сергей. |
Рахманинов. Прелюдия Ре мажор
Постепенно пространство расширяется, мелодический голос и бас волнообразно достигают новые музыкальные грани, увеличивая общий диапазон. Ясная и яркая кульминация сопровождается непрерывностью музыкального развития. Вторая часть композиции постепенно смягчает напряжение первой, постепенно все утихает и растворяется в безграничном океане красивой музыки. При создании сочинений, входящих в данный цикл композитор использовал разнообразные приемы фактурного и мелодического изложения, позволяющие выразить широчайший спектр чувств и эмоций от грусти и скорби до ощущения полёта и радости.
Наряду с op. Циклическая композиция отличается внутренней законченностью. По сравнению с опусом 23, в строении преобладают не лирические оттенки, а более мужественные и эпические.
Заметна эволюция в стиле, появляются новые средства выразительности, в том числе и явно выраженная фактурная графичность. Гармония становится более ясная и прозрачная. Основной упор композитор возлагает на холодную мелодию, которая излагается на фоне квинтолей.
Медленно она растворяется в фигурациях. Общее настроение напоминает пасторальную зарисовку. Чарующие туманные дали.
Две темы словно общаются между собой. Декламационность и речитативность преобладают в строении тем.
В репертуаре коллектива наследие Рахманинова занимает важнейшее место — это и оперы, и симфонии, и фортепианные концерты, и сочинения с участием хора.
Тем более неожиданной выглядит программа концерта 14 апреля, где творчество Рахманинова представлено исключительно камерными ансамблями. Остальные номера программы — переложения романсов и инструментальных пьес, напоминающие о том, что и сам автор был выдающимся мастером транскрипции.
Прелюдия проникнута песенностью. В ней напевна вся звуковая ткань: и основная тема широкого дыхания, и извилистая линия подголоска, и гармоническая фигурация сопровождения. Это требует от исполнителя «вокальной» трактовки произведения. При этом важное значение приобретают не только приёмы звукоизвлечения, но и правильное употребление педали, а также правильное понимание рахманиновских лиг. С первых тактов необходимо добиться плавности и ровности звучания триолей гармонического сопровождения: этому помогает одна педаль на два такта вступления и глубокий бас, который сразу создаёт впечатление объёмного звучания.
Следует плавно переносить руку на большие расстояния и не стараться дотягиваться пальцами до соответствующих клавиш, так как это лишь вызовет напряжение и неизбежно отразиться на качестве звучности такт 1,2. Часто ученики сближают по звучности мелодию и аккомпанемент, лишают их «воздушной прослойки» - мелодия как бы растворяется в аккомпанементе и звучит недостаточно рельефно. Мелодию- тему следует играть сочным полным звуком с ощущением весомости каждого звука; вместе с тем, связно. Лучше педализировать к концу звучания каждого отдельного звука темы с целью их продления. Основная тема- мелодия большого дыхания, поэтому неправильно подчеркивать каждую отдельную лигу. Рахманиновские лиги помогают чувствовать дыхание мелодии, её изгибы и их следует понимать, как «смену смычка в пределах единой фразы». Очень часто Рахманинов подчёркивает какую-то исполнительскую деталь, как бы предостерегая от возможной ошибки.
Так, в 5 и 9 тактах он выделяет шестнадцатые в партии правой руки знаком- tenuto. Не нарушая плавного течения мелодии, эта «оттяжка» предостерегает от чрезмерно быстрого исполнения шестнадцатых и придаёт фразе своеобразный речевой характер. Очень важно добиться единого дыхания в первых 16 тактах и дать постепенное «развёртывание» мелодии от mF к F и затем до Р. Второе проведение темы не является простым повторением первого- здесь происходит дальнейшее развитие: тема изложена более полно, в партии правой руки появляется подголосок, движение которого отличается устремлённостью вверх. Многоплановая фактура представляет одну их трудных задач для исполнителя. Она требует умения вести развитие одновременно по нескольким самостоятельным мелодическим линиям. При этом важно найти правильное соотношение звучания между отдельными голосами.
При втором проведении темы главная трудность заключается в том, что два мелодических голоса сосредоточены в партии правой руки. Тему следует играть более полным звуком, подголосок- чуть легче и тише. Важно хорошо дослушать начало темы первый звук и при глубоком басе взять запаздывающую педаль. Только затем нужно плавно перенести руку на подголосок: педаль здесь играет очень важную связующую роль, она объединяет три звуковых плана в единое целое и придаёт полноту и красочность звучанию. Следует особо подчеркнуть важную связующую роль педали у Рахманинова, так как многоплановая фактура многих его произведений, захватывающая большой диапазон звучания, не может быть исполнена только путём пальцевого легато. Каждая новая тональность- это как бы следующий этап в развитии, поэтому очень важно почувствовать здесь гармоническое развитие. Постепенное нарастание приводит к яркой кульминации стр.
Безмятежность, атмосфера спокойствия и отрешенности в этом сочинении окрашены преимущественно печальные тона. Мелодия появляется сразу с вершины, что добавляет драматизма и тревожности. Постепенно драма лишь усиливается. В кульминации музыка звучит наиболее сильно и честно.
Напряжение усиливается непрерывным движением, которое постепенно стихает и растворяется. Образцом трагического и эпического служит прелюдия e-moll. Мятежная, склонная к порывам музыка неразрывно связана с чувством глубокой тревоги. Закрученные пассажи сочетаются с колокольным звучанием.
Разворачивается борьба, суровая и беспощадная. Тема является утверждением воли, которая способна надломить происходящее. Цикл из тринадцати прелюдий является энциклопедией выразительных средств Рахманинова в период расцвета его творчества. Каждая прелюдия заслушивает внимания слушателя, так как каждое произведение — это маленький мир.
Музыка Прелюдий Рахманинова в кинематографе Музыка Рахманинова обладает необыкновенным действием на слушателя. Многие музыковеды сравнивают ее с необъятным океаном, волны которого подкрадываются вначале незаметно, но потом нарастают и приобретают мощь и силу. Монументальность музыки покрывает с головой.
Рахманинов. Прелюдия Ре мажор
Прелюдия g-moll с маршевыми крайними частями, обрамляющими экспрессивно-лирическую певучую середину, вызывала разные толкования. Коган воспринимает ее как «фортепианный вариант» романса «Судьба». Другой исследователь рахманиновского творчества находит в ней проявление «суровой энергии», «красоты воинского подвига», «могучего напора всесокрушающей на своем пути воли». Столь различное понимание одного и того же произведения двумя исследователями может быть оправдано образной многозначностью самой музыки. В ней есть и мужественная энергия, и воодушевленный порыв, и одновременно тревога перед чем-то неотвратимым, грозно и неумолимо надвигающимся. Жанр марша своеобразно преломлен в первой теме прелюдии, с ее причудливыми, порой даже несколько фантастическими ритмическими очертаниями. Чеканная маршевая поступь соединяется с чертами иронической скерцозности, словно мефистофельская улыбка просвечивает за крадущимися «шагами» темы, из которых потом вырастает суровый, грозно-величественный образ.
При этом роль динамизирующего, непрерывно «подхлестывающего» фактора выполняет ритмический оборот, аналогичный тому, который с фатальным однообразием и неизменностью звучит в коде прелюдии d-moll. Этот оборот слышится несколько раз и в среднем эпизоде прелюдии g-moll, являясь связующим звеном между ее тематически контрастными разделами. Настроения радостного подъема, торжества и ликования господствуют в блестящей «рыцарственной» прелюдии B-dur, с ее воинственными фанфарными звучаниями, призывными боевыми кличами и энергичными повелительными ритмами. Музыка этой светлой по колориту, мужественной, героической прелюдии проникнута безостановочным бурлящим движением, кипением могучей, рвущейся на простор силы. Широкие арпеджированные пассажи левой руки, создающие постоянный подвижной фон, звучат как мощные накаты волн морского прибоя. Это непрерывное движение не прекращается и в более спокойно и мягко звучащем среднем эпизоде, где возникает неуклонно стремящаяся ввысь лирически воодушевленная мелодия.
Вспоминаются строки из горьковской «Песни о соколе»: Блестело море все в ярком свете, и грозно волны о берег бились. В их львином реве гремела песня о гордой птице, дрожали скалы от их ударов, дрожало небо от грозной песни: Безумству храбрых поем мы славу! Конечно, здесь может идти речь только об образных аналогиях, а не о прямой зависимости рахманиновской прелюдии от «Песни о соколе», на что нет никаких указаний в авторских высказываниях. В трех прелюдиях, основанных на непрерывном моторном движении «этюдного» характера, которые Рахманинов поместил в цикле подряд c-moll, As-dur и es-moll , наиболее очевидна связь с шопеновским пианизмом. Так, прелюдия es-moll в двойных нотах, вероятно, была написана под непосредственным воздействием этюда gis-moll ор. В прелюдии As-dur применяется типичный для Шопена прием мелодизации фактуры посредством выделения скрытых мелодических голосов в фигурациях.
Однако и в этих пьесах характерная «эмоциональная настройка» рахманиновского творчества проявляется с достаточной ясностью. Прелюдии c-moll и es-moll проникнуты бурным, напряженным драматизмом, пафосом борьбы и протеста, музыка их полна энергии и страстной взволнованности. Чрезвычайно ярки и выразительно заострены основные динамические кульминации, к которым устремлено все развитие. Как и остальные пьесы рассматриваемого цикла, эти прелюдии вызывают конкретные образные ассоциации, приобретавшие особое значение в условиях того времени. Кружащийся вихревой рисунок пассажей в прелюдии c-moll или грозно воющие хроматизмы в прелюдии es-moll звучат как отдаленный гул нарастающей бури.
Но некоторые черты первого цикла присутствуют и во втором — в частности, парная группировка пьес по тональному родству чаще всего речь идет о сопоставлении одноименных тональностей или иным признакам.
Как и первый цикл, эти тринадцать прелюдий Рахманинов никогда не исполнял в виде единого произведения, однако некоторые объединяющие моменты в нем присутствуют. Так, открывающая цикл до-мажорная прелюдия с энергичными мелодическими ходами воспринимается как вступление, а завершающая серию ре-бемоль мажорная прелюдия звучит как монументальный эпилог. Бенно Моисеевич — английский пианист российского происхождения, с которым композитор общался в эмиграции, в разговоре с композитором признался, что эта прелюдия напоминает ему картину швейцарского художника Арнольда Бёклина «Возвращение домой», и Рахманинов ответил, что именно под впечатлением этой картины он и написал пьесу. На картине Бёклина изображен ландскнехт, возвращающийся домой после долгого отсутствия: сидя на краю небольшого озера, он всматривается в долину, где светится окно родного дома. Такая же лирическая теплота и спокойствие с оттенком печали отличают прелюдию: мелодическое зерно варьируется без особой интенсивности. В прелюдии ми мажор представлена яркая картина праздничного шествия.
На маршевую жанровую основу накладываются многообразные колористические эффекты — в фортепианной фактуре возникают и веселые наигрыши, и ликующий колокольный звон. Динамика постепенно затухает к концу пьесы, создавая впечатление удаляющегося шествия. В противоположность ей, Прелюдия ми минор отличается тревожной порывистостью.
Полное собрание произведений Рахманинова. Крупные фортепианные произведения Рахманинова. Прелюдия Рахманинова соль минор Ноты. Рахманинов прелюдия 5 соль минор Ноты. Прелюдия no.
Рахманинов прелюдия соль минор Ноты. Сергей Васильевич Рахманинов - композитор, пианист, дирижер.. Шопен Рахманинов. Сергей Рахманинов прелюдии. Рахманинов до диез. Прелюдию соль мажор с. Прелюдия Рахманинова. Цикл фортепианных прелюдий op.
Рахманинов музыкальный момент. Рахманинов музыкальные моменты для фортепиано. Прелюдия op 23 7 Рахманинов аппликатура. Рахманинов прелюдия до минор Ноты. Прелюдия Рахманинова op23 no 7 Ноты. Рахманинов прелюдия до минор. Рахманинов прелюдия ор 23 7 Ноты. Прелюдия Рахманинова для виолончели Ноты op.
Символ Родины для Рахманинова. Рахманинов о родине. Что было символом Родины для Рахманинова. Три произведения о родине Рахманинов. Произведения Рахманинова. Сергей Рахманинов романсы. Музыкальные композиции Сергея Рахманинова. Рахманинов романс весенние воды.
Мастерство исполнителя по Музыке. Мастерство великих исполнителях. Сергей Васильевич Рахманинов исполнитель камерной музыки. Мастерство исполнителя сообщение. Рахманинов Фортепианное творчество презентация. Фортепианные произведения Рахманинова. Характеристика творчества Рахманинова. Фортепианные пьесы Рахманинова.
Рахманинов опус 23. Прелюдия 6. Рахманинов прелюдия 5 Ноты. Рахманинов прелюдия соль минор.
Прелюдия в троичная форма. Тема основного раздела вводится в такте 3: Мера 3 Тема оформлена в виде период , состоящий из двух симметричных фраз, последствие которых представляет собой более приукрашенную версию антецедента, представляющую собой триплетный дескант в верхнем голосе над основной темой в правом альте.
Рахманинов - Прелюдия ре мажор — Video
| Скачать Рахманинов Прелюдия Ре мажор – исполняет Екатерина Март-Яцюк | Рахманинов Прелюдия ре мажор Екатерина Мечетина исполняет на 3. |
| Рахманинов. Прелюдия Ре мажор | Светикова Александра, Р. Глиэр "Прелюдия Ре Бемоль Мажор". |
| Нотный архив Бориса Тараканова | На этой странице Вы можете скачать Михаил Плетнёв – Прелюдия ре мажор 4 соч. |
Сергей Рахманинов — Прелюдия до-диез минор.
Сергей Рахманинов знал, что значит быть вундеркиндом: его мать-аристократка дала ему первый урок игры на фортепиано в четыре года. В тот день Рахманинов попросил Сленчински сыграть ему одно из ее любимых произведений в другой тональности. Любимая пьеса была ми-бемоль мажор, но пианист попросил сыграть ее соль-мажор. Девочка транспонировала — переносила в другую тональность — пьесу прямо в процессе исполнения, поэтому играла очень медленно, припоминая свои мысли о «не очень хорошем ученике». Затем маэстро спросил, исполняет ли Рут соло что-нибудь из его музыки, но она не играла; она думала, что он пишет только большие концерты для оркестров. Рахманинов вытащил перо и написал: «Прелюдия ре мажор, соч.
Так и закончился первый урок. Рахманинов, находившийся тогда на пике славы, был настолько впечатлен Рут, что стал ей лично давать уроки в своем парижском номере. И вот сегодня, девять десятилетий спустя, она считается его единственной живой до сих дней ученицей. По словам Сленчински, целых два лета она была ученицей Рахманинова и наслаждалась чаем и пирожными, которыми ее угощала племянница композитора после уроков. Ее знаменитый учитель подарил ей колье в виде яйца Фаберже, которое она носит в память о нем до сих пор.
Пианистка считает, что Сергей Рахманинов научил ее думать о том, как музыка связана с композитором, научил понимать важность истории и эмоций, которые несет каждое произведение. Великий маэстро, умерший в 1943 году, за свою жизнь был наставником и преподавателем очень малого числа учеников. Любовь всей ее жизни Когда пианистке исполнилось 15 лет, она сбежала от семьи из Парижа в США, чтобы жить отдельно; средства на это нашлись. По ее словам, Рут перестала зарабатывать концертными марафонами и изучала музыку в Калифорнийском университете, а в 1944 году встретила там студента по имени Джордж Борн и вышла за него замуж. Меньше чем через 10 лет супруги развелись.
После краха семейной жизни Рут нашла утешение и источник заработка в том, что любила и умела лучше всего: в музыке. В 1954 году Сленчински возобновила концертную деятельность и заняла должность резидента Университета Южного Иллинойса в Эдвардсвилле, где преподавала фортепиано до 1987 года.
Она как будто напоминает о вечности, о бытии, о жизни и смерти, словно задает вопросы, которые заставляют задуматься. В Нотном архиве представлены ноты Прелюдий С.
Рахманинова для фортепиано соло. Ноты и книги 1.
Такты 50 и 51. Здесь поток триоли возвращается к левой басовой линии, а высокий контрапункт вводится в основную мелодию. Резюмируется только антецедент исходной фразы, расширенный за счет восьми дополнительных мер, обеспечивающих завершение. Меры 53 и 54.
Рахманинов прелюдия 5 соль минор. Опус 32 Рахманинов. Алексей Трушечкин. Алексей Трушечкин фортепиано. Роман Соснин фортепиано. Сергей Рахманинов прелюдия Ре мажор. Рахманинов Константин Новосибирск. Шопен прелюдия 6 Ноты. Шопен Этюд ми мажор. Гедике Этюд до мажор. Гедике Этюд соль мажор. Прелюдия минор Рахманинов. Вальс Тристе Гиллок. Ноты Valse triste. Прелюдия Шопен до Миор Ноты. Шопен прелюдия до минор. Шопен прелюдия до минор Ноты. Шопен прелюдия до минор Ноты для фортепиано. Рисунок под песню прелюдия мажор Рахманинов. Рахманинов прелюдия 13. Рахманинов опус 32-10. Шопен прелюдия 20 Ноты. Шопен прелюдия номер 20 Ноты. Шопен прелюдия 20 Ноты для фортепиано. Шопен прелюдия 28 20 Ноты. Рахманинов музыкальный момент 4. Рахманинов 6 музыкальный момент Ноты. Музыкальные моменты Рахманинова Ноты. Музыкальный момент Рахманинова 4 Ноты. А4 прелюдия Рахманинова. Полина Осетинская Рахманинов. Анастасия Рахманинов. Прелюдия Рахманинова слушать онлайн бесплатно. Рахманинов этюды картины. Этюд картина фа диез минор Рахманинов. Рахманинов Этюд картина соль минор. Рахманинов прелюдия соль минор Ноты. Рахманинов прелюдия 5 соль минор Ноты.
прелюдия ре мажор Сергей Рахманинов
В прелюдии си бемоль мажор контраст создает атмосфера стихийного массового празднества. Прелюдия ре-мажор №4, ор. Рахманинов, прелюдия ре мажор соч.23 (4-57)(). Волшебной и таинственной выступает четвёртая прелюдия, написанная в солнечной тональности Ре мажор.
Результаты поиска "Рахманинов. Прелюдия Ре мажор"
Рахманинов Прелюдия ре мажор Екатерина Мечетина исполняет на 3. рахманинов прелюдия ре мажор 60 фото и видео. Рахманинов Прелюдия ре мажор Екатерина Мечетина исполняет на 3. Евгений Светланов, фортепиано. С.В. Рахманинов Прелюдия ре бемоль мажор (ор16, №5). В Прелюдия ре мажор, соч. 23 No. 4 произведение 1903 года автора Сергей Рахманинов.[1][2] Это часть Рахманинова Десять прелюдий, соч. No 1 до мажор (Allegro vivace).
Полина Осетинская - Рахманинов — 10 Прелюдий Для Фортепиано, Соч. 23: № 4 Ре Мажор
Бис на концерте юбилейного фестиваля Вербье (Verbier Festival), концертный зал «Комбин» (Salle des Combins), Швейцария, 26 июля 2023. Рахманинов – Прелюдия Ре мажор. Исполнитель: Рахманинов, Песня: Прелюдия Ре мажор, Длина: 05:42, Размер: 1.31 МБ, Качество: 32 kbit/sec, Формат: mp3. №6376780. Николай Луганский (ф-но) — Прелюдия ре мажор (D-dur) / Prelude, Op. Даша Митина Рахманинов прелюдия соль минор ор.23.
Рахманинов. Прелюдия Ре мажор, соч. 23
Вместе с тем, ООО «АдвМьюзик» не является владельцем, администратором или хостинг-провайдером сайта, не размещает, и не влияет на размещение на сайте любых авторских произведений и фонограмм. По вопросам, связанным с использованием контента заявленных выше Правообладателей, просьба обращаться на support advmusic.
Рут не могла перестать дрожать, когда он позвал ее и отца внутрь. Девочка стеснялась и переживала в процессе беседы. Я засмеялась, представляя себя в этой лодке, и тогда он понял, что я могу играть, — писала Сленчински в мемуарах. Сергей Рахманинов знал, что значит быть вундеркиндом: его мать-аристократка дала ему первый урок игры на фортепиано в четыре года.
В тот день Рахманинов попросил Сленчински сыграть ему одно из ее любимых произведений в другой тональности. Любимая пьеса была ми-бемоль мажор, но пианист попросил сыграть ее соль-мажор. Девочка транспонировала — переносила в другую тональность — пьесу прямо в процессе исполнения, поэтому играла очень медленно, припоминая свои мысли о «не очень хорошем ученике». Затем маэстро спросил, исполняет ли Рут соло что-нибудь из его музыки, но она не играла; она думала, что он пишет только большие концерты для оркестров. Рахманинов вытащил перо и написал: «Прелюдия ре мажор, соч.
Так и закончился первый урок. Рахманинов, находившийся тогда на пике славы, был настолько впечатлен Рут, что стал ей лично давать уроки в своем парижском номере. И вот сегодня, девять десятилетий спустя, она считается его единственной живой до сих дней ученицей. По словам Сленчински, целых два лета она была ученицей Рахманинова и наслаждалась чаем и пирожными, которыми ее угощала племянница композитора после уроков. Ее знаменитый учитель подарил ей колье в виде яйца Фаберже, которое она носит в память о нем до сих пор.
Пианистка считает, что Сергей Рахманинов научил ее думать о том, как музыка связана с композитором, научил понимать важность истории и эмоций, которые несет каждое произведение. Великий маэстро, умерший в 1943 году, за свою жизнь был наставником и преподавателем очень малого числа учеников. Любовь всей ее жизни Когда пианистке исполнилось 15 лет, она сбежала от семьи из Парижа в США, чтобы жить отдельно; средства на это нашлись. По ее словам, Рут перестала зарабатывать концертными марафонами и изучала музыку в Калифорнийском университете, а в 1944 году встретила там студента по имени Джордж Борн и вышла за него замуж.
Здесь поток триоли возвращается к левой басовой линии, а высокий контрапункт вводится в основную мелодию. Резюмируется только антецедент исходной фразы, расширенный за счет восьми дополнительных мер, обеспечивающих завершение. Меры 53 и 54.
Уроки с полутора лет Рут Сленчински родилась в Сакраменто, но когда ей было девять месяцев, ее семья переехала в Австралию, поближе к брату ее отца. Она сказала, что ей было полтора года, когда она впервые села за пианино со своим отцом, скрипачом Йозефом Сленчински, польским иммигрантом. Музыкальная карьера Рут Сленчински началась в 4 года; так как ее ноги были слишком малы, чтобы дотянуться до педалей, для первого выступления ей их приподняли, изменив конструкцию инструмента. Отец ввел строгий режим музыкальных занятий. Сленчински помнит его как властного и жесткого человека. Непростые ранние годы жизни Сленчински описаны в ее мемуарах 1957 года «Запретное детство». По словам пианистки, когда она выросла, отец заставлял ее музицировать на фортепиано по девять часов в день, пока две ее младшие сестры играли на улице. Семья переехала в Париж, когда Рут было 4 года, чтобы у старшей дочери был доступ к лучшим учителям. Но я нашла комфорт и красоту в музыке. Девочке было 6 лет, когда она играла на концерте в Берлине в 1931 году, и 7 лет, когда она выступала с полным оркестром в Париже.
СМИ называли ее одним из величайших музыкальных вундеркиндов со времен Моцарта. Но это уже было привычно для меня, я просто погружалась в музыку, — рассказывала про себя исполнительница. Вскоре Рут стала приносить доход семье: концертные туры заполнили ее график, а репетиторы помогали ей не отставать от школьной программы в Париже. Вместо Рахманинова В 1934 году юная Рут получила срочную телеграмму о том, что знаменитый пианист и композитор Сергей Рахманинов не может дать концерт в Лос-Анджелесе из-за травмы локтя и девочку срочно просят заменить его. В ту пору ей было 9 лет. Концерт имел успех; после него, когда Рут и ее отец вернулись домой, они получили приглашение навестить Рахманинова в парижском отеле, куда он порой приезжал порепетировать в уединении. Поэтому Рахманинов приезжал в Париж репетировать с понедельника по пятницу, — уточняла Сленчински прессе. В день первого визита, когда они приближались к квартире Рахманинова в Париже, девочка услышала, как кто-то чрезмерно медленно играет на фортепиано, и подумала, что, наверное, это не очень хороший ученик.