Чтобы скачать таблицу, перейдите по ссылке Прогулки во второй младшей группе.
Картотека наблюдений весной, младшая группа
Ребята очень любят трудиться и не забывают расчищать дорожки на своем участке. Румяные щечки, блестящие глазки и отличное настроение — вот результат прогулок зимой, который понравится всем: и детям, и взрослым!
Лопатки, грабли, метелки, ведерки, формочки, машины, мелки. Цель: Учить действовать сообща, добиваться выполнения цели общими усилиями. Задачи: 1. Развивать способность к двигательно-образному перевоплощению, развивать умение двигаться вместе, не мешая, и не толкая друг друга. Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.
Новости Весенняя прогулка с малышами Весна - это красивое и удивительное время года. В это время все поет и ликует, для всей природы наступает пора пробуждения. Ярко светит солнышко на чистом, голубом небе, звонко и весело щебечут птицы, которые прилетели с юга.
С наступлением весны все в природе меняется: тает снег под воздействием ярких и солнечных лучей, бегут ручьи, набухают почки на деревьях.
Есть горка, на которой очень любят кататься наши детки. А еще на нашем участке растут разные деревья и наши детки наблюдают за ними. Из снега можно слепить все что угодно, но так как мы еще не подросли, мы пока что лепим простые снежки и пирожки, а еще очень любим есть снег, ведь он так похож на наше любимое мороженое. А еще конечно на улице мы любим играть в разные подвижные игры.
Добавить комментарий
- картотека прогулок 2 группа раннего возраста | Дарья Александровна Рожкова. Работа №279401
- Теоретические аспекты организации наблюдений в ДОУ
- Доклад на МО "Организация и проведение прогулки в младшей группе"
- Фотоотчет «Осенняя прогулка» во второй младшей группе «Солнышко» — МБДОУ ЦРР- д/сад №21
- 09.11.2022 - Прогулка в группе раннего возраста «Первый снег» / МБДОУ ДСОВ Солнышко
- Важные аспекты теории
Картотека зимних прогулок во второй младшей группе
Насыпать корм в кормушки для птиц — воспитывать заботливое отношение к птицам. Игровое упражнение «Перешагни препятствие» Прогулка 10 Наблюдение за деревьями — формировать представления о деревьях, воспитывать бережное отношение к природе. Подвижная игра «Лохматый пёс» - учить передвигаться по площадке, следуя указаниям воспитателя; учить быстро реагировать на сигнал. Дидактическая игра «Найди шарики жёлтого цвета » - учить различать жёлтый цвет. Расчистка дорожек от снега — воспитывать желание трудиться. Игровое упражнение «Беги к тому, что назову». Прогулка 11 Наблюдение за снегом — продолжать знакомство со свойствами снега: холодный, белый, пушистый, нелипкий, рассыпчатый.
Подвижная игра «Бегите к тому, что назову» - учить ориентироваться в пространстве, бегать, не наталкиваясь друг на друга. Дидактическая игра «Один - много» - учить различать количество предметов. Подкормка птиц на участке — воспитывать бережное и заботливое отношение к зимующим птицам. Вспомнить потешку «Большие ноги шли по дороге». Прогулка 12 Наблюдение за погодой — закреплять знания о зиме, об особенностях зимней погоды. Подвижная игра «Перешагни через кочки» - упражнять в перешагивании через предметы высотой 10 — 15 см.
Дидактическая игра «Кто и где? Сгребание снега в одно место — приучать детей к труду. Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик — дедушка…» Прогулка 13 Наблюдение за небом — развивать познавательную активность детей, речь, расширять кругозор. Подвижная игра «Птички, раз! Птички, два! Дидактическая игра «Отгадай, не глядя» - учить детей распознавать предметы наощупь, развивать тактильные ощущения.
Подмести снег в беседке — выполнение поручений. Чистоговорка «Ук-ук-ук — котик чистит лук» Прогулка 14 Наблюдение за птицами — воспитывать желание заботиться о птицах, продолжать изучать их особенности. Подвижная игра «Воробышки и автомобиль» - учить действовать по сигналу, бегать, не наталкиваясь друг на друга. Кормление птиц — воспитывать желание помогать птицам зимой. Вспомнить стихотворение Е. Ильиной «Наша ёлка высока…» Прогулка 15 Наблюдение за погодными изменениями — продолжать формировать представление о зиме.
Подвижная игра «Вороны и собачка» - учить детей подражать движениям и голосам птиц; двигаться, не мешая друг другу. Дидактическая игра «Узнай по голосу» - развивать слуховое внимание. Строительство автодороги — воспитывать умение трудиться вместе. Метание снежков на дальность. Февраль Наблюдение за деревьями — воспитывать бережное отношение к природе. Подвижная игра «Зайцы и волк» - учить внимательно слушать воспитателя, упражнять в прыжках с продвижением вперёд.
Дидактическая игра « Две дороги» - учить выбирать дорогу для маленьких машинок и больших машин для больших — широкая, для маленьких — узкая. Повторение потешки «Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду». Прогулка 2 Экскурсия по участку детского сада: рассматривание построек, выполненных старшими детьми — способствовать развитию отношений между малышами и старшими дошкольниками, приобщать элементарным нормам и правилам взаимоотношений; обогащать словарь детей, развивать умение отвечать на вопросы. Подвижная игра «По узенькой дорожке» - учить выполнять действия по тексту стихотворения. Дидактическая игра «Помоги зайчику добраться до дома» - учить выбирать узкую дорожку для зайчика по широкой ходит медведь. Почистим дорожку от снега — приучать к труду совместно со старшими детьми.
Пальчиковая гимнастика «Строим дом». Прогулка 3 Наблюдение «Следы на снегу» - учить определять следы: детей, взрослых, животных и птиц. Подвижная игра «Мыши водят хоровод» - знакомить детей с русскими народными подвижными играми, упражнять в выполнении движений по тексту потешки. Дидактическая игра «Часы тикают» - развивать звукопроизношение, голосовой аппарат, закреплять правильное произношение звуков «к», «т», «ть». Вырабатывать умение произносить слова быстро и медленно, громко и тихо. Дыхательное упражнение «Ветерок».
Прогулка 4 Наблюдение за льдом — знакомит детей с природным явлением —льдом. Подвижная игра «Зайка белый умывается» - учить детей действовать согласно тексту стихотворения. Дидактическая игра «Повторяй за мной» - формировать навыки правильного звукопроизношения. Кормление птиц — воспитывать заботливое отношение к птицам. Дыхательное упражнение «Весёлый петушок» Прогулка 5 Наблюдение за ветром — знакомить детей с доступными явлениями природы, развивать умение отвечать на вопросы: «Почему ветки деревьев качаются? Как дует ветер?
Как качаются деревья? Дидактическая игра «На нашем участке» - учить ориентироваться на участке детского сада. Анна Попека Картотека зимних прогулок во второй младшей группе Наблюдение за снегопадом. Цель : формировать о разнообразии состояния воды. Ход наблюдения : во время снегопада предложить детям рассмотреть снежинки, падающие на одежду. Обратить внимание на красоту снежинок,что они не похожи одна на другую.
Предложить найти самую большую и самую маленькую, рассмотреть их. Предложить малышам вытянуть руку и поймать снежинку. Подвижная игра : «Не наступи на линию» Дидактическая игра : «Кто больше назовет действий» Цель : расширять словарный запас подбором глаголов. Индивидуальная работа по физическому воспитанию : метание снежков в даль. Труд : сгребать снег лопатой, расчищая дорожки. Цель Наблюдение за ветром.
Цель : продолжить формировать знания об одном из признаков зимы - метели. Ход наблюдения : понаблюдать, как ветер поднимает с земли снег. Объяснить детям, что это метель. Обратить внимание на то, что ветер переносит снег с одного места участка на другое. Подвижная игра : «Зайка» Дидактическая игра : «Какой ветер? Индивидуальная работа по физическому воспитанию : прыжки с места в длину.
Труд : уход за комнатными растениями. Цель : приучать заботиться о растениях, радоваться полученному результату. Наблюдение за небом. Цель :формировать представления о небе. Ход наблюдения : предложить детям понаблюдать за облаками, напомнив, что облака состоят из капелек воды. Всегда ли облака бывают одинаковыми?
Чем отличаются облака в солнечную погоду от облаков перед снегопадом? Быстро двигаются облака или медленно? Предложить каждому ребенку выбрать понравившееся облако и проследит куда оно плывет. Подвижная игра : «Поезд» Дидактическая игра : «Кляксы. Труд : очистить дорожки от снега. Цель : учить пользоваться лопатками,развивать двигательную активность воспитывать трудолюбие, желание доводить начатое дело до конца.
Наблюдение за погодой. Цель : учить замечать изменения в природе. Ход наблюдения : беседа по вопросам. Что изменилось в природе?
Спортивная площадка в нашем детском саду покрылась белым пушистым "одеялом". Такую красоту и трогать жалко. Но как интересно. Двигательная активность на прогулке с детьми второй младшей группы Двигательная активность на прогулке с детьми второй младшей группы Октябрь 1.
Дети вместе с педагогом поют песенку: Петушок, петушок. Фотоотчет о прогулке за пределами территории детского сада с детьми второй младшей группы Не секрет, что дети в любом возрасте очень любят гулять. А необычные прогулки радуют их еще больше. Предлагаю Вашему вниманию фотоотчет. Фотоотчет о прогулке в первой младшей группе «Осень» ступила осень.
Гуляя по саду на территории детского сада, мы любовались разнообразием осенних красок. Листва разных пород деревьев привлекала внимание наших ребятишек. Ведь каждый листик — это неповторимый узор прожилок и так хочется его сохранить на память. Так, мы решили сделать совместную осеннюю поделку.
Токмакова Ход наблюдения Предложить детям посмотреть и сказать, какие изменения произошли на участке детского сада. Определить сначала визуально, а затем тактильно состояние песка в песочнице и на дорожках влажный, держит форму — «куличики», не рассыпается по ветру, хорошо виден след — от машин и других игрушек. Цель: Учить работать сообща, добиваться выполнения цели общими усилиями. Развивать способность к двигательно-образному перевоплощению. Воспитывать у детей доброжелательное взаимодействие друг с другом.
Прогулки в феврале в младшей группе. Картотека с целями по ФГОС
Давайте поможем ежику собрать веточки в одно большое дерево. Дети с помощью воспитателя выкладывают дерево из веточки на плоскости. Ребята, вы большие молодцы, и настоящие помощники природы. У нас осталось несколько веточки, предлагаю поставить их в группе в воду, и посмотреть, какие листики появятся на наших веточках.
Можно дышать, не прячась в шарф, некоторые даже сняли перчатки и варежки. Публикация «Фотоотчет о прогулке во второй младшей группе» размещена в разделах Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2019 Затем, мы обратили внимание на появление маленьких сосулек на крыше беседки - вода тает под теплыми лучами Солнца, а ночью еще холодно, вот она и замерзает. Затем увидели на снегу много мелких следов - предположили, что это птички. И в подтверждении своих догадок увидели на березе стайку воробьев, которые весело чирикали, радуясь теплу. Затем обратили внимание на талый снег, он был с острыми ледяными краями - можно порезаться, ели упасть, или порезать обувь - высказали предположение дети.
Вспомнили, как гуляя с мамами, дети делали снежных ангелов. Но тогда снег был чистый и мягкий, а теперь он талый, грязный и с острыми краями. Затем играли в игру - "Перебежки" Цель - не наталкиваясь на других детей. Дышать при этом необходимо носом.
Наблюдения в природе в подготовительной группе. Картотека подвижных игр весной 2 младшая группа. Картотека подвижных игр в младшей группе по ФГОС. Наблюдение на прогулке в подготовительной группе весной в марте.
Картотека прогулок 2 младшая группа январь. Картотеки для детей второй младшей группы. Картотека прогулок в средней. Прогулка декабрь средняя группа. Картотека прогулок 2 младшая группа на год. Картотека прогулок в раннем возрасте по ФГОС на год. Наблюдение на прогулке в подготовительной группе. Наблюдение во второй младшей группе.
Картотека прогулок в первой младшей группе. Картотека прогулок лето младшая группа. Картотека прогулок Летов в средней группе. Прогулка в средней группе. Наблюдение в 1 младшей группе. Картотека прогулок в средней группе октябрь. Картотека прогулок по программе от рождения до школы. Прогулка средняя группа картотека с целями.
Картотека наблюдений в подготовительной группе. Деревья задания для дошкольников. Планирование в подготовительной группе ка. Картотека подготовительная группа. Картотека детских игр на прогулке в подготовительной. Прогулки в первой младшей группе. Титульный лист картотека прогулок в средней группе. Обложка картотека прогулок средняя группа.
Картотека зимних прогулок в подготовительной группе. Картотека прогулок январь в подготовительной группе. Карточки для прогулок средняя группа. Картотека наблюдений лето старшая группа. Картотека зимних прогулок в младшей группе. Картотека прогулок подготовительная группа надпись.
Вот и ребята смешанной дошкольной группы «Гномики» радуются и встречают долгожданную красавицу весну. Во время прогулки понаблюдали за весенними изменениями в природе и обсудили произошедшие перемены. Вернувшись в группу, сделали зарисовки в календаре природы. Полюбовались голубым высоким небом, первыми проталинами. Покачались на любимых качелях, отправились в путешествие на нашем корабле, поиграли в подвижные игры.
По теме: методические разработки, презентац
- Картотека прогулок зимой в 1 младшей группе
- Сведения об образовательной организации
- Прогулки в детском саду. Младшая и средняя группы
- Популярные сообщения
- Весенняя прогулка во второй младшей группе
Весенняя прогулка с малышами
Познавательно-исследовательская деятельность, речевая деятельность. Во время гололеда обратить внимание малышей. Почему деревья кажутся «стеклянными»? Что за звон вы слышите? И на ветру звонко стучат покрытые ледяной коркой ветки. Объяснить детям, что это приносит вред деревьям, когда мокрый снег облепит ветки, его надо стряхивать, пока он не обледенел. Во время гололеди очень тяжело ходить. Потому что он очень скользкий, гладкий. А еще какой?
Поощрять попытки детей самостоятельно подбирать атрибуты для той или иной роли. Тема: «Наблюдение за снегопадом» Цель: формировать представление о разнообразии состояния воды. Ход прогулки: Во время снегопада предложить детям рассмотреть снежинки, падающие на одежду. Обратить внимание на красоту снежинок, на то, что они не похожи одна на другую. Предложить найти самую большую снежинку, затем самую маленькую, рассмотреть их. Предложить малышам вытянуть руку и поймать снежинку. Снежинка на руке растаяла. Предложить детям вытянуть руку в варежке, а как только сядет снежинка - подуть на нее: пусть летит. Подвижные игры «Поймай комара» — Развивать у детей умение согласовывать движения со зрительным сигналом, упражнять детей в прыжках подпрыгивание на месте. Самостоятельно-игровая деятельность детей с выносным материалом Выносной материал: лопатки, совочки, метелки, санки для кукол, формочки для снега, клеенки для катания с горки, карандаши. Тема: «Наблюдение за ветром» Цель: продолжать формировать знания об одном из признаков зимы - метели. Ход прогулки: Понаблюдать, как ветер поднимает с земли снег. Объяснить детям, что это метель. Обратить их внимание на то, что ветер переносит снег с одного места участка на другое. Подвижные игры «С кочки на кочку» — развивать у детей умение прыгать на двух ногах с продвижением в перёд. И «Семья» — побуждение детей творчески воспроизводить в игре быт семьи. Формировать умение взаимодействовать в сюжетах с двумя действующими лицами мама - дочка. Развивать умение взаимодействовать и ладить друг с другом Самостоятельно-игровая деятельность детей с выносным материалом Выносной материал: лопатки, совочки, метелки, ведерки, формочки для снега, клеенки для катания с горки, цветные кружки, эмблемы птиц. Тема: «Наблюдение за небом» Цель: формировать представление о небе. Ход прогулки: Предложить детям понаблюдать за облаками, напомнив, что об лака состоят из капелек воды. Всегда ли облака бывают одинаковыми? Чем отличаются облака в солнечную погоду от облаков перед снегопадом? Быстро двигаются облака или медленно? Предложить каждому выбрать понравившееся облако и проследить, куда оно плывет. Облака, белокрылые лошадки, Облака, куда вы мчитесь без оглядки? Не смотрите вы, пожалуйста, свысока, А по небу прокатите нас, облака. И «У врача» — Ознакомление детей с деятельностью врача, закрепление названий медицинских инструментов. Самостоятельно-игровая деятельность детей с выносным материалом Выносной материал: лопатки, совочки, метелки, ведерки, формочки для снега, клеенки для катания с горки, цветные кружки, эмблемы птиц. Тема: «Морозный солнечный денек» Цель: рассказать детям о том, как живут звери зимой; стимулировать добрые чувства по отношению к ним. Ход прогулки: Вышли дети гулять, а кругом тихо.
Картотека зимних прогулок в подготовительной группе. Картотека прогулок январь в подготовительной группе. Картотека прогулок февраль подготовительная группа. Картотека зимних прогулок в подготовительной группе декабрь. Картотека прогулок для детей 3-4 лет. Заголовок картотека прогулок в средней группе. Картотека прогулок 2 младшая. Картотека прогулок зима младшая группа. Наблюдение на прогулке зимой в средняя группа зимующие. Картотека наблюдение в детском саду на прогулке. Картотека прогулок для дошкольников. Прогулки зимой в детском саду кар. Картотека прогулок младшая группа январь. Картотека прогулок мл гр. Наблюдение в старшей группе. Картотека прогулок в средней группе по ФГОС. Картотека зимних наблюдений в средней группе. Картотека прогулок в детском саду. Наблюдение зимой в младшей группе. Прогулка в средней группе. Наблюдение в средней группе. Картотека прогулок февраль средняя группа. Прогулки в младшей группе. Картотека старшая группа. Прогулка в детском саду в средней группе по ФГОС. Картотека прогулок в средней группе по программе от рождения до школы. Прогулка в старшей группе. Планирование в подготовительной группе ка. Картотека подготовительная группа. Картотека детских игр на прогулке в подготовительной. Картотека прогулок средняя группа март. Прогулка средняя группа картотека с целями. Картотека прогулок средняя группа декабрь. Наблюдение на прогулке в средней группе зимой. Картотека наблюдений на прогулке в старшей группе. Наблюдение на прогулке в подготовительной группе. Прогулка в подготовительной группе февраль. Картотека прогулок 2 мл гр.
У всех людей - весеннее! Весной природа пробуждается от зимнего сна. Весеннее небо чистое, голубое и по нему быстро плывут снежно-белые облака, похожие на разных животных - льва, черепаху, различные предметы, даже лица людей. Весной происходит настоящее чудо! Распускаются первые цветы — первоцветы.
Сопутствующие сайты
Я и мои воспитанники 2 младшей группы «Солнышко» очень любим гулять. Мы пока еще совсем малыши, но уже наблюдаем за сезонными изменениями в природе: листья желтеют и падают, тучки на небе, дождик чаще льётся. Ход с детьми на прогулку и внимательно посмотреть вокруг себя. Младшая группа. Февраль. Прогулка 1. Наблюдение за солнцем. Прогулка в нашей первой младшей "Б" группе является наиболее доступным средством закаливания детского организма.
Прогулки в детском саду. Младшая и средняя группы
Прогулка во второй младшей группе — важный элемент образовательного процесса, позволяющий более полно реализовывать обучающие, развивающие и воспитательные цели методической работы с детьми. Кругозор ребёнка развивается за счёт наблюдений и обзорных экскурсий по участку детского сада, а сопровождение прогулки художественным словом позволяет подчеркнуть всю красоту и прелесть окружающего мира. Прогулка в младшей группе февраль. Картотека прогулок Тип: PDF document, размер: 973.8 KB.
Картотека прогулок во 2й младшей группе
1. Наблюдение за природой и ее сезонными изменениями. Публикация «Картотека прогулок во второй младшей группе „Февраль“» размещена в разделах. В данной статьи представлены прогулки для второй младшей группы на первую половину сентября. Главная» Наши новости» «Осенняя прогулка в младшей группе»» 19.10.2021.
ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ «ВЕСЁЛАЯ ПРОГУЛКА» В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ (ОТ 2-3 ЛЕТ)
«Моё тело» (4 февраля – 8 февраля) Наблюдение за синицей Цель: знакомить с синицей, ее повадками, средой обитания, особенностями внешнего вида. В гости к ребятам нашей группы пришло лето, вместе с ним дети отправились на прогулку в лес, где послушали голоса птиц и потанцевали вместе с ними, вспомнили животных, которые живут в лесу, а еще встретили зайчика, который танцевал и играл вместе с летом и ребятами. 1. Наблюдение за природой и ее сезонными изменениями. Публикация «Картотека прогулок во второй младшей группе „Февраль“» размещена в разделах.