10 марта в детской библиотеке состоялся районный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Марина Дружинина "Лекарство от контрольной" Бондаренко Эвелина 4-Б классПодробнее.
Дружинина. Лекарство от контрольной
| МБОУ СОШ № 6 Краснодарский край, Крыловский район, станица Октябрьская | Щемерова Ксения (6 Б класс) Пауло Коэльо «Секрет счастья» 3 место - Рябышева Карина (6 Б класс) «Война и дети» Им вручили Дипломы за победу на школьном этапе Всероссийского конкурса «Живая классика». |
| «Живая классика» 2022 / Библиотека МБОУ СОШ №2 | "Лион Фейхтвангер «Вдова Капет» (монолог. Марии-Антуанетты)". Марина Дружинина «Лекарство от контрольной» Кори Маркевич «Монолог. |
| Презентация, доклад Живая классика (классный этап 5 класс) | Предлагаем вашему вниманию книгу «Лекарство от контрольной (сборник)». Автор Марина Дружинина. |
Марина Дружинина "Лекарство от контрольной" (читает Ярослав Шаров)
Пожаловаться Хочу поделиться текстом одного из участников конкурса "Живая классика". Автор - Марина Дружинина, "Лекарство от контрольной". Охарактеризовать можно так: "Лечение с поучением". Классный выдался денёк! Уроки закончились рано, погода отличная. Мы ка-а-ак выскочили из школы!
Ка-а-ак начали кидаться снежками, прыгать по сугробам и хохотать! Всю жизнь бы так веселился! Вдруг Владик Гусев спохватился: — Братцы! Завтра же контроша по математике! Готовиться нужно!
Препарат сертифицирован! Лёгкая простуда на время контрольной гарантирована! Завтра поболеем — в школу не пойдём!
Гайдара "Тимур и его команда", В.
Карасева "Маленькие ленинградцы", Ч. Айтматова "Побеждающая доброта", Н. Абгарян "Манюня" и другие. Володарский, «Три веточки мимозы», В.
Дюртюли 2. Новоселка 3. Туймазы 4. Сапыков Тимур, г. Котова Дарья, г.
Муксинова г. Янаул 7. Туймазы 8. Бикмуллина Алсу, г. Лудищева Дарья , г.
Амзя 10. Янаула «Живая классика» — как неоднократно подчеркивалось организаторами — не только конкурс чтецов, но и конкурс читателей. Поэтому при оценке по критерию 1 «Выбор текста» оценивалось, сколько усилий потрачено участником конкурса на поиски текста: выбрал он что-то малоизвестное, еще не звучавшее на конкурсе, или пошел по проторенной дорожке — читает В. Драгунского, И. Пивоварову, М.
Дружинину, «Дневник маленькой гимназистки», который уже тяжело слушать.
Основной целью конкурса является повышение интереса к чтению у школьников. В конкурсе приняли участие 15 обучающихся 5-11 классов школ района — победители школьного этапа конкурса.
Конкурсанты читали вслух отрывки из прозаических произведений российских и зарубежных писателей. Выступление всех ребят было ярким, впечатляющим!
Марина Дружинина: Лекарство от контрольной
17 февраля в МБОУ ООШ с. Большой Умыс состоялся школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Были прочитаны отрывки из произведений Марины Дружининой «Лекарство от контрольной», Ирины Пивоваровой «О чем думает моя голова», Бориса Ганаго «Письмо Богу», Сергея Куцко «Волки», Валентина Постникова «Ай, да Пушкин» и других замечательных писателей. Главная» Воспитательная работа» Живая классика. Ученик 6 класса школы деревни Чебыково Дмитрий Япаев (учитель Н. Тукбаева) проникновенно прочитал отрывок автора Марины Дружининой «Лекарство от контрольной». 17 февраля в МБОУ ООШ с. Большой Умыс состоялся школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Цыкунова Злата - Марина Дружинина "Лекарство от контрольной", филиал МАОУ Сорокинской СОШ №3 – Ворсихинская СОШ.
Лекарство от контрольной (сборник)
Добринка проходил районный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Конкурс проводился с целью пропаганды чтения среди подрастающего поколения, повышения уровня грамотности населения, поиска и поддержки талантливых детей, активизации воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях Добринского муниципального района. В конкурсе приняли участие 21 обучающийся из 5-11 классов Добринского муниципального района. Конкурс проводился по трем возрастным категориям: 5-6, 7-8, 9-11 классы.
Участники декламировали по памяти отрывки из прозаических произведений российских и зарубежных авторов, не входящих в школьную программу по литературе.
На этой неделе прошел муниципальный этап конкурса. В процессе подготовки к Конкурсу у школьников формировались навыки выразительного чтения, прививалось умение работать с текстом, развивался читательский вкус, развивалась грамотная речь. Учащиеся 5-11 классов читали вслух наизусть отрывки из прозаических произведений российских писателей. Гроссмана «Жизнь и судьба», Е. Гришковец «Любить по-настоящему очень трудно», Ю.
Остальные участники были отмечены Грамотами за участие в Конкурсе. Желаем победителям школьного тура, удачи на муниципальном этапе конкурса, который состоится в марте, и надеемся, что они с достоинством представят нашу школу.
Марина Дружинина «Лекарство от контрольной» текст Лекарство от контрольной Классный выдался денёк! Уроки закончились рано, погода отличная. Мы ка-а-ак выскочили из школы! Ка-а-ак начали кидаться снежками, прыгать по сугробам и хохотать! Всю жизнь бы так веселился! Вдруг Владик Гусев спохватился: — Братцы! Завтра же контроша по математике! Готовиться нужно! Препарат сертифицирован! Лёгкая простуда на время контрольной гарантирована! Завтра поболеем — в школу не пойдём! Потом мы ещё попрыгали по сугробам, слепили снеговика в виде нашего завуча Михаила Яковлевича, съели по дополнительной порции антиконтролинчика — для верности — и отправились по домам. Утром я проснулся и сам себя не узнал.
Марина Дружинина «Лекарство от контрольной» текст
лого конкурс чтецов Всероссийский Конкурс юных чтецов «Живая Классика» ежегодно проводится во всех школах нашей страны и включает в себя несколько этапов. Люкшина Дарья ученица МБОУ "ЛСОШ" с произведением "Марина Дружинина / Лекарство от контрольной". 2 место. Марина Дружинина" Лекарство от контрольной". ГБОУ СОШ №2 "ОЦ" ова я Черниговка.
Школьный этап конкурса "Живая классика"
Марина Дружинина "Лекарство от контрольной" Бондаренко Эвелина 4-Б классПодробнее. В Смоленском областном центре народного творчества состоялся муниципальный этап VII Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика». Иван, ученик 6 класса, «Лекарство от контрольной», Марина Дружинина, учитель Ахметова Л.Т. забавный рассказ Марии Дружининой, который научит ребят задумываться о последствиях своих поступков.
Рассказы на конкурс живая классика
Конкурсанты приглашаются на сцену в порядке, соответствующем графику проведения конкура. После выступления просим конкурсантов занять свои места и оставаться в зале до конца конкурса. Итак, на сцену приглашается Дзидзоева Валерия. Ирина Пивоварова - «Селиверстов не парень, а золото! На сцену приглашается Цховребова Зарина. Григорий Горин — «За сценой».. Готовится Хабиева Елизавета. На сцену приглашается Хабиева Елизавета. Виктор Астафьев- «Бабушкин праздник».
Готовится Макиева Софья. На сцену приглашается Макиева Софья. Ирина Пивоварова- «О чем думает моя голова? Готовится Моргоева Софья. На сцену приглашается Моргоева Софья. На сцену приглашается Дзуцева Диана. На сцену приглашается Карданов Тамерлан. Антон Павлович Чехов- «Беседа пьяного с трезвым чертом».
Готовится Елоева Диана. На сцену приглашается Елоева Диана. Бернард Шоу- «Святая Иоанна. Готовится Умрикина Дарья. На сцену приглашается Умрикина Дарья. Наталья Кравцова- «Живи и здравствуй! Готовится Хаева Амина. На сцену приглашается Хаева Амина.
Валентина Осеева- «Динка. Готовится Забальская Анастасия. На сцену приглашается Забальская Анастасия.
Мальчишки придумали способ избежать контрольной по математике - решили простудиться, валяясь в сугробах и кушая снег. Наутро эффект антиконтролина проявился во всей красе, но не обрадовал ребят. Да, они на неделю выпали из школьной жизни, зато лишились походов в кино и цирк. Вдобавок учительница математики преподнесла мальчикам сюрприз. Читайте историю до конца - и узнаете, что такое форменный обдурин! Время чтения: 3 мин. Классный выдался денёк!
Уроки закончились рано, погода отличная. Мы ка-а-ак выскочили из школы! Ка-а-ак начали кидаться снежками, прыгать по сугробам и хохотать! Всю жизнь бы так веселился! Вдруг Владик Гусев спохватился: — Братцы! Завтра же контроша по математике! Готовиться нужно! Препарат сертифицирован!
Руководитель: Светлана Исхаковна Баембитова.
Тузлукушево В. Токарева «Самый счастливый день». Руководитель: Резеда Фаритовна Рахманова. Резяпово В.
Победители конкурса будут представлять Сорокинский район на областном этапе Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика". Желаем вам дальнейших успехов!!!
Душераздирающие рассказы на живую классику
В Смоленском областном центре народного творчества состоялся муниципальный этап VII Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика». 10 марта в детской библиотеке состоялся районный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Каждый час бабушка давала мне лекарство, и я старательно полоскал рот. Марина Дружинина "Лекарство от контрольной" Бондаренко Эвелина 4-Б классПодробнее.
Муниципальный этап Всероссийского конкурса "Живая классика"
| Видео - Творчество | | 9 марта 2022 года на базе МБУ ДО ДЮЦ «Ритм» п. Добринка проходил районный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». |
| Подведены итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика» | Марина Дружинина / "Лекарство от контрольной". |
Марина Дружинина "Лекарство от контрольной" (читает Ярослав Шаров)
Победителями стали: Минакова Елена И. Бондарев «Горячий хлеб». Тюкалинска» А.
А у другого, Вовки, пропал голос. Оба школьника не смогли пойти в школу, и были вынуждены лечиться. Поначалу такой способ избежать контрольной школьникам понравился, но когда в воскресенье одному из них не разрешили идти в цирк, а другой не смог пойти в кино, ребята задумались. А в понедельник они встретились в школе, а там учительница приготовила им неприятный сюрприз.
Она сказала, что на уроке математики Ручкин и Семечкин будут писать контрольную, которую они пропустили в пятницу. Ребята поняли, что лекарство от контрольной, которое они придумали, не подействовало так, как они хотели.
Тузлукушево В. Токарева «Самый счастливый день».
Руководитель: Резеда Фаритовна Рахманова. Резяпово В. Чекмагуш; "За самое эмоциональное выступление" - Садыкова Назгуль, ученица 6 кл.
Конкурсанты читали вслух отрывки из прозаических произведений российских и зарубежных писателей. Выступление всех ребят было ярким, впечатляющим!
Участники стремились донести до слушателей авторскую мысль, заложенную в произведении, вжиться в образ, используя арсенал выразительного чтения, артистизм.
Конкурс «Живая классика»
забавный рассказ Марии Дружининой, который научит ребят задумываться о последствиях своих поступков. 14 марта под звуки музыки и аплодисменты Центр развития творчества встречал конкурсантов муниципального этапа Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика». Анисимов Дмитрий, МБОУ «Гимназия № 5» М. Дружинина «Лекарство от контрольной». Всероссийский конкурс юных чтецов "Живая классика" среди учащихся 5-10 классов. Главная» Воспитательная работа» Живая классика. Марина Дружинина "Лекарство от контрольной" Бондаренко Эвелина 4-Б классПодробнее.
Школьный этап конкурса "Живая классика"
Победителями школьного этапа конкурса «Живая классика» стали: 1 место в возрастной категории 5-6 классы - Кондратенко Артем 6 класс , рассказ 1 место в возрастной категории 7-8 классы - Шибанова Анна 8 класс , отрывок из повести 1 место в возрастной категории 9-11 классы - Хан Артем 11 класс , отрывок из повести Победителям вручили Дипломы за победу на школьном этапе Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Остальные участники были отмечены Грамотами за участие в Конкурсе. Желаем победителям школьного тура, удачи на муниципальном этапе конкурса, который состоится в марте, и надеемся, что они с достоинством представят нашу школу.
Завтра же контроша по математике! Готовиться нужно! Препарат сертифицирован! Лёгкая простуда на время контрольной гарантирована! Завтра поболеем — в школу не пойдём! Потом мы ещё попрыгали по сугробам, слепили снеговика в виде нашего завуча Михаила Яковлевича, съели по дополнительной порции антиконтролинчика — для верности — и отправились по домам.
Утром я проснулся и сам себя не узнал. Одна щека стала раза в три толще другой, и при этом ужасно болел зуб. Ничего себе лёгкая простуда на один день! Школа отменяется! Я позвоню учительнице. В общем, противоконтрольное средство сработало безотказно. Это, конечно, меня порадовало. Но не совсем так, как хотелось бы.
У кого хоть когда-нибудь болели зубы, кто попадал в руки к зубным врачам, тот меня поймёт. А доктор к тому же «утешил» напоследок: — Зуб поболит ещё пару дней. Так что терпи и не забывай полоскать. Вечером звоню Вовке: В трубке раздалось какое-то шипение. Я с трудом разобрал, что это Вовка отвечает: — У меня голос пропал. Разговора не получилось. На следующий день, в субботу, зуб, как и было обещано, продолжал ныть. Каждый час бабушка давала мне лекарство, и я старательно полоскал рот.
Болеть ещё и в воскресенье никак не входило в мои планы: мы с мамой собирались идти в цирк. В воскресенье я вскочил чуть свет, чтоб не опоздать, но мама тут же испортила мне настроение: — Никакого цирка! Сиди дома и полощи, чтоб к понедельнику выздороветь. Не пропускать же опять занятия — конец четверти! Я — скорей к телефону, Вовке звонить: — Твой антиконтролин, оказывается, ещё и антицирколин! Цирк из-за него отменился! Предупреждать надо! Кто же знал, что будет столько побочных действий!
Короче говоря, мы совсем разругались и отправились полоскать: я — зуб, Вовка — горло. В понедельник подхожу к школе и вижу: Вовка! Тоже, значит, подлечился. Мы расхохотались и пошли в класс. Первый урок — математика. Скорее садитесь и доставайте чистые листочки. Сейчас будете писать контрольную работу, которую пропустили в пятницу. А мы пока займёмся проверкой домашнего задания.
Вот так номер! Антиконтролин оказался форменным обдурином! Или, может, дело не в нём? Марина Дружинина «Хорошо быть оптимистом! Я уже по тебе соскучился! Ты ведь принесла что-нибудь вкусненькое? Например, если отключили горячую воду и дома стало холодно, пессимист ноет: «О-о-ох, я простужу-у-усь! Самое время зарядку сделать!
Самое время закаляться! Начну заниматься спортом и не буду болеть. А пока посижу дома, книжек побольше почитаю». И выздоравливает быстрее пессимиста! Я ведь её обязательно на пятёрку исправлю! Илья Турчин «Крайний случай» 9 мая 1945 года разгромленная фашистская Германия сдалась. Смолкли орудия. Остановились танки.
Отвыли сигналы воздушных тревог. Тихо стало на земле. И люди услышали, как шуршит ветер, растёт трава, поют птицы. В этот час попал Иван на одну из берлинских площадей, где ещё догорал подожжённый фашистами дом. Площадь была пуста. И вдруг из подвала горящего дома вышла маленькая девочка. У неё были тоненькие ножки и потемневшее от горя и голода лицо. Нетвёрдо ступая по залитому солнцем асфальту, беспомощно протянув руки, будто слепая, девочка пошла навстречу Ивану.
И такой маленькой и беспомощной показалась она Ивану на огромной пустой, будто вымершей, площади, что он остановился, и сердце его стиснула жалость. Достал Иван из-за пазухи драгоценную краюшку, присел на корточки и протянул девочке хлеб. Никогда ещё краюшка не была такой тёплой. Такой свежей. Никогда ещё так не пахла ржаной мукой, парным молоком, добрыми материнскими руками. Девочка улыбнулась, а худенькие пальцы вцепились в краюшку. С бронзовой щеки девочки скатилась слеза, ударилась о землю и превратилась в сверкающий меч. И в ту же минуту краюшка, что оставалась у матери, тоже бронзовой стала.
Поняла мать, что стряслась с сыном беда. Кинулась на улицу, побежала, куда сердце повело. Спрашивают её люди: — К сыну. С сыном беда! Айна Нара « Сказка о честных» Школьники смотрели на избиение совершенно спокойно. Они всегда смотрели так, если били кого-то, до кого другим не было никакого дела. А, в сравнении с собственной безопасностью, им всем не было дела совершенно ни до кого. И только появление «бесноватой» пробудило в них интерес.
Спортивный интерес. Год назад, когда она переводилась в эту школу, Агния была хрупкой милой девочкой с потрясающими длинными медово-русыми волосами. Сергей Степанов «Сладкая работа» Подошел Димка с кульком конфет. Дал каждому по конфете и сказал: — Вот вы тут дурака валяете, а я на работу устроился. Вот работу на дом взял.
Хочется отметить, что это старания и самих педагогов. Они провели большую работу в подготовке к конкурсу чтецов. Ведь декламация — это не презентация отрывка из произведения. Прежде всего, необходимо соизмерить свой опыт с опытом литературного героя.
По выступлениям конкурсантов было видно, что учителя сумели им это донести - подсказали суть своим ученикам и направили в нужном направлении. Порадовала жюри правильная расстановка ударений и грамотное произношение слов, за исключением случаев, когда речевые ошибки являлись особенностью речи героев произведений. Выступления участников оценивались по нескольким критериям: выбор текста произведения, способность оказывать эстетическое и интеллектуальное воздействие на слушателей, грамотная речь, дикция, расстановка логических ударений и пауз. В итоге жюри выбрало десять номинантов, это: «Эрудит» - шестиклассница Ангелина Апкаликова из школы деревни Елышево учитель Ж. Яметова , «За верность классике» - семиклассница Светлана Николкина из марийской гимназии села Чураево И. Кичук , «За глубину проникновения в образ» - семиклассница Надежда Денисова из школы села Новотроицкое А. Ашиева , «О войне в прозе» - десятиклассница Светлана Кильдубаева из школы деревни Большесухоязово Н. Салиева , «За искренность исполнения» - семиклассница Элина Янситова из школы деревни Большесухоязово Л. Победу в районном этапе Всероссийского конкурса одержали четыре участника.
Конкурс проводился с целью пропаганды чтения среди подрастающего поколения, повышения уровня грамотности населения, поиска и поддержки талантливых детей, активизации воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях Добринского муниципального района. В конкурсе приняли участие 21 обучающийся из 5-11 классов Добринского муниципального района. Конкурс проводился по трем возрастным категориям: 5-6, 7-8, 9-11 классы. Участники декламировали по памяти отрывки из прозаических произведений российских и зарубежных авторов, не входящих в школьную программу по литературе. Юные чтецы продемонстрировали грамотную речь, глубину проникновения в образную систему и смысловую структуру текста, артистизм исполнения.