После окончания школы, таким образом, выпускники предпрофессиональных классов получат связь не только с тем или иным вузом, но и с потенциальным работодателем.
Радикальные шаги большой образовательной реформы
- В Москве 37 тысяч старшеклассников учатся в предпрофессиональных классах
- Наталия Киселева
- Актуальные темы:
- Предпрофессиональные классы с 1.09.2023 года, ГБОУ Школа № 2127, Москва
Школа №548 "Царицыно"
В ближайшие пять лет предпрофессиональные классы медицинского, инженерного, предпринимательского, психолого-педагогического, медиа- и ИТ-направлений будут открыты во всех районах Москвы, заявил Собянин в своем блоге : «Неважно, живет ученик в Дегунино или Марьино, в Кунцево или Метрогородке — он должен иметь возможность подготовиться к получению профессии инженера или врача максимально близко к дому». Педагогам Москвы также создадут условия для повышения качества преподавания, добавил Собянин.
Занятия проводятся на ИТ-полигонах, оснащенных современными компьютерами и техникой. Школьники принимают активное участие в мастер-классах, интеллектуальных турнирах, хакатонах, спикер-сессиях, которые проводят в том числе и партнеры проекта — ведущие ИТ-компании. Обязательное условие обучения ИТ-классов по новому стандарту в 2023-2024 учебном году — получение профессии оператора ЭВ и ВМ: на занятиях в колледжах они будут изучать сетевое и системное администрирование. Инженеры будущего Фото: Департамент труда и социальной защиты населения Москвы Инженерные профессии по-прежнему одни из самых престижных на рынке труда.
Такие специалисты необходимы во всех сферах «умного города»: машиностроении, разработке и программировании роботизированных систем, автоматизации производства, строительстве инфраструктурных объектов и многих других отраслях. Сегодня в 222 образовательных организациях Москвы открыты инженерные классы, где школьники на углубленном уровне изучают математику, информатику, физику, осваивают современное оборудование и технологии в области разработки инновационной продукции. Тесное взаимодействие школы, колледжа, вуза и компании позволяет учащимся получить качественное образование по технологическому профилю, научиться создавать прикладные проекты и подготовиться к поступлению в профильное высшее учебное заведение. Еще в школе учащиеся получают возможность посетить высокотехнологичные площадки потенциальных работодателей, а также освоить профессию чертежника-конструктора, обучение которой проводится на площадке колледжа по новому стандарту. Будущие педагоги и не только Фото: Департамент труда и социальной защиты населения Москвы Проект «Новый педагогический класс в московской школе» направлен на знакомство учащихся с востребованными профессиями в сфере образования и социальной сферы. Сегодня его участниками являются 112 школ Москвы.
Как правило, это школьники, которые интересуются педагогической и социальной деятельностью. В новых педагогических классах есть два направления обучения: психолого-педагогическое и социально-гуманитарное. Учащиеся педагогических классов приобретают навыки социального проектирования, осваивают актуальные инструменты и технологии работы педагогов, учатся выстраивать эффективную коммуникацию и работать со сверстниками в команде. С этой целью для старшеклассников проводят различные тренинги, мастер-классы, волонтерские акции и творческие мастерские. Под руководством сотрудников вузов — партнеров проекта школьники разрабатывают проекты и проводят исследования социальной, педагогической и социокультурной направленности, которые затем представляют на городской научно-практической конференции «Наука для жизни» и других. Старшеклассники встречаются с педагогами, психологами, представителями социальной сферы, посещают предпрофессиональные каникулы и учебные дни в вузах.
В новом учебном году старшеклассники будут проходить обучение в колледжах по программе профессионального обучения «Вожатый». Наука за партой Фото: Департамент труда и социальной защиты населения Москвы Развитие науки — одна из приоритетных задач государства, именно поэтому в 59 школах столицы открыты академические классы. Еще со школьной скамьи будущие ученые проводят исследования, разрабатывают проекты и учатся применять академические знания в реальной жизни. Главная задача академических классов — привить учащимся интерес к научному познанию, сформировать у них навыки проектной и исследовательской деятельности. Обучение здесь выстраивается в тесном взаимодействии школ с вузами и научными организациями. Ребята знакомятся с основами научной деятельности, пробуют работать на современном лабораторном оборудовании, встречаются с учеными и посещают научно-исследовательские практикумы и экскурсии на предприятия.
Наряду со школьными учителями занятия проводят преподаватели вузов и сотрудники научно-исследовательских организаций. Они помогают учащимся в подготовке серьезных исследований и проектов, которые в дальнейшем могут найти практическое применение. Собственное дело еще в школе Фото: Департамент труда и социальной защиты населения Москвы Разработать бизнес-проект, оценить все риски и запустить собственное дело — все это возможно в предпринимательских классах, которые открыты сегодня в 141 школе.
Теги: Школьники , Профессии , Обучение В новом учебном году в столичных школах вырастет число предпрофессиональных классов. Заявления на поступление в них принимаются с 20 мая 2022 года, сообщается на официальном сайте мэра Москвы. Поэтому мы расширяем возможности для поступления в предпрофессиональные классы. Во-первых, в следующем учебном году значительно вырастет число школ с такими классами. Во-вторых, что очень важно, теперь подать заявление в предпрофессиональный класс можно в любую школу, то есть ребенок больше не ограничен выбором только тех направлений, которые есть в его школе. И в-третьих, расширился перечень предметов, результаты по которым могут учитываться при зачислении, это тоже дает больше возможностей для поступления», - приводятся в сообщении слова заместителя мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасии Раковой.
Отмечается, что в новом учебном году иженерные классы откроют в 222 школах на 70 больше, чем в прошлом году , медицинские - в 136 на 39 школ больше , ИТ-классы - в 125 на 50 школ больше , педагогические - в 112 на 65 школ больше , академические - в 59 на 20 школ больше.
Школьники знакомятся с профессиями с учётом изменений запросов работодателей, получают необходимые компетенции и навыки. Кроме того, они обучаются в современных лабораториях, оборудованных по последнему слову техники, проводят исследования и посещают экскурсии на площадках вузов-партнёров. В 2022-2023 учебных годах предпрофессиональные инженерные, медицинские, академические, кадетские, ИТ, педагогические, медиа, предпринимательские и спортивные классы открыты в 395 московских школах. Западный округ не стал исключением - там есть классы всех профилей, и ученики могут поступить в них по своему желанию. Ученики получают много полезного в рамках такого обучения — уроки скорее напоминают занятия в вузе. Такие занятия помогут воплотить в жизнь самые смелые идеи, которые обязательно будут оценены по достоинству.
О подготовке школьников к будущей профессии рассказали в столице
Продолжается приём в 10 предпрофессиональные классы школы № 548. Московские школы открыли почти 500 предпрофессиональных классов. ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ в Школе №2107 Открыт дополнительный набор в классы городских проектов на 2022-2023 учебный год:«Медицинский класс в московской |. Мэр Москвы Сергей Собянин рассказал о программе развития предпрофессиональных классов столицы.
Новые направления предпрофессиональных классов открылись для московских школьников
Большую роль в становлении врача играет наставничество, поддержка коллег. Интерес у ребят вызвала тема долголетия и медицины будущего. Молодые специалисты рассказали старшеклассникам о подготовке врачей в медицинском Вузе, важности участия в студенческих научных кружках и изучения иностранных языков, своем желании не только лечить, помогать, но и заниматься наукой. Все спикеры с удовольствием отвечали на вопросы, отметив неподдельный интерес ребят.
Для этого мы предлагаем, они переходят в другой профиль, досдают определенное количество зачетов, материала с помощью ведущих учителей.
КИСЕЛЕВА Вы знаете, в чем еще важность этого вопроса, что если ребенок понимает, что то, что он выбрал, не совсем ему подходит на уровне школы 10-го и 11-го класса, это гораздо легче изменить и исправить, чем если он понимает это в ВУЗе и потом дальше не идет работать по той специальности, по которой он учится 4, как минимум, года в ВУЗе. Поэтому, конечно, внутри 10-11 класса мы обеспечиваем такой переход. СМИ Т. Можно просто обратиться к директору или классному руководителю и сказать: «Так и так я хочу поменять».
Это не то, что не страшно, это на самом деле — хорошо, когда ребенок понимает на уровне образовательной вертикали 7-8-9 классов , что то, что он выбрал изначально, не совсем то, что ему интересно, и чем он готов заниматься всю жизнь. Если он уже обучился какое-то время в 10-11 классе, и он понимает, что он хочет заниматься в соседней сфере, смежной. Именно так и появляются эти индивидуальные учебные планы. Так и появляется медицинская журналистика, например, на стыковке медицинского и инженерного классов.
Так появляется медицинская техника, на стыковке медицинского и инженерного классов. Так появляются первые предпринимательские идеи из взаимодействия инженерного и предпринимательского классов. СМИ Извините, то, что мы сегодня увидели, это некая модель абсолютно для всех московских школ в будущем? КИСЕЛЕВА У нас сейчас 20 школ старшеклассников, которые совершенно разные, потому что это обычно типовое здание, в Москве много разнообразных образовательных комплексов и разных по архитектуре зданий, поэтому даже те лаборатории, которые мы видели здесь, инженерный класс,IT-полигон, несмотря на то, что называются «инженерный класс», «IT-полигон» имеют одинаковый состав комплектов оборудования, в каждой школе выглядят по- разному.
Где-то это большое трансформируемое открытое пространство, где-то это набор лабораторий отдельных, как мы видели здесь. В зависимости от условий конкретной школы. А есть также обычные комплексы, где 10-11 классы не собираются все вместе, но так, тем не менее, реализуется программа предпрофессионального образования, и открытие этих классов обусловлено двумя вещами: первое — это наличие детей, которые хотят продолжить обучение в том или ином профиле, и, второе - это наличие условий в школе, которые позволяют реализовать предпрофессиональное направление. Школы подают заявку, у нас заявительный характер в департаменте образования, на открытие предпрофесиионального класса.
Каждый год директор школы и заместитель директора анализируя детей, которые учатся в 9-м классе, уже понимают, какие классы они могут спрогнозировать на следующий год, рассказывают детям 9-го класса о том, что у школы есть возможность вот такие предпрофессиональные классы предоставить, и подают заявку на участие в проекте. Мы анализируем результаты ребят этой школы по этим направлениям, анализируем, как ребята сдают экзамены, как они сдают предпрофессиональные экзамены, какие они показывают результаты, участвуя в конференциях, и принимаем решение по абсолютно открытым критериям, которые понятны и доступны всем школам о том, какие классы мы рекомендуем открывать на следующий год в школе. Далее происходит процесс ознакомления ребят с тем, что получилось, набор детей в школе. Может сложиться ситуация, когда у школы есть возможность открыть все предпрофессиональные направления, а ребята изъявляют желание обучаться, в инженерном и медицинском, в предпринимательском и медиа, и не хотят обучаться в академическом классе по химико-технологическому направлению.
Тогда школа говорит, что мы открываем в соответствии с запросами ребят такие и такие классы: у нас два инженерных, у нас два медицинских класса, а академический класс, который мы могли бы открыть, мы не открываем, потому что желающих на этот класс не набралось в этом году. А в следующем году, возможно, эта ситуация изменится. Поэтому вот здесь большой выбор предпрофессиональных классов в московской системе образования, которые описаны детально, которые стандартизированы, и вот такой заявительный храрактер школы с одной стороны, а с другой стороны — возможность ребятам выбирать любую школу, в которой есть предпрофессиональные классы, и поступать, и позволяет нам делать гибкие программы школе и максимально учитывать запросы ребенка и потребности семьи. СМИ Наталия Александровна, Вы много говорили о том, что дают такие классы ребятам, старшеклассникам, расскажите, пожалуйста, что дает такая программа партнерам — ВУЗам, колледжам и , в том числе, предприятиям.
В последнее время у нас очень увеличилось количество обращений производств, организаций, бизнеса на идеи взаимодействия с ребятами постольку поскольку ребята более открыты, чем мы, взрослые.
Модератором встречи выступила заместитель главного врача по организационно-методической работе Илларионова Татьяна Борисовна. Спикерами мероприятия выступили: заведующая приемным отделением, врач-терапевт Зацаринная Екатерина Александровна, врач-кардиолог высшей квалификационной категории Ухова Людмила Сергеевна, врач-кардиолог высшей квалификационной категории Бирюкова Юлия Валерьевна, заведующая терапевтическим отделением Ильенкова Наталья Анатольевна. О сложностях выбора специальности, личными историями и интересными клиническими случаями делились не только опытные врачи, но и молодые специалисты: врач-терапевт Кузьминых Дарья Андреевна и врач-ординатор второго года обучения Рамалданова Сабина Юсуфовна. Практикующие врачи отметили, что терапия развивает клиническое мышление, дает возможность врачу получить огромный практический опыт, уверенность и широкий кругозор.
Разделы олимпиады Исследовательский сектор Данный сектор направлен на формирование следующих компетенций: Исследование принципов; Моделирование систем и процессов; Постановка эксперимента; Обработка полученных данных. Предметная составляющая: Математика, Физика, Информатика. Задачи, предлагаемые в рамках профилей сектора, лежат в рамках Больших вызовов, сформулированных в Стратегии научно-технического развития России - в частности, они посвящены освоению Арктики, развитию электроники, исследованию новых материалов и современной энергетики.
В столице развивается система предпрофессиональных классов
В сентябре более 37 тысяч учеников 10-11-х классов из 360 столичных школ начали обучение по новому стандарту предпрофессионального образования. «Учеба в предпрофессиональных классах помогает московским старшеклассникам еще в школе получать знания о будущей профессии и определять путь своего развития. Ученики 10–11-х предпрофессиональных классов столичных школ получат широкие возможности для профессиональной самореализации благодаря новому стандарту предпрофессионального образования. «Предпринимательский класс в московской школе» — участвуют 210 школ, более восьми тысяч учащихся, ведущие экономические вузы и организации в сфере предпринимательства. Зачисляться в предпрофессиональные классы школы 1557 выпускников 9-х классов приглашают летом, по итогам ОГЭ, на основании полученных за экзамены баллов и имеющихся личных достижений.
Как предпрофессиональное образование помогает московским школьникам
Продолжается приём в 10 предпрофессиональные классы школы № 548. Главная › Новости › В московских школах появились новые предпрофессиональные классы. Число учащихся предпрофессиональных классов в Москве выросло на 20% в этом учебном году, всего медицинские, инженерные и ИТ-классы посещают более 45 тыс. школьников. О проекте предпрофессионального образования «Медицинский класс в московской школе». В целях обеспечения освоения обучающимися на углубленном уровне учебных предметов для сдачи единого государственного экзамена на высокие баллы, необходимые для поступления в.
Новый стандарт предпрофессионального образования ввели в Москве
Старшеклассники изучили верстку макетов сайтов, получили опыт работы с серверной частью веб-сервисов, научились создавать базы данных MySQL и работать с серверными запросами, а также программировать на скриптовом языке общего назначения PHP. Культура речи и грамотность На медиаканикулах школьники развивали коммуникативные компетенции и навыки самопрезентации, учились эффективно презентовать и продвигать собственные медиаресурсы, а также повышали культуру речи и грамотность. Каждый ученик сгенерировал информационный повод и написал пресс-релиз. Кроме того, старшеклассники познакомились с новейшими технологиями создания медийных материалов в трехмерном формате и формате «360 градусов», встретились с представителями Союза кинематографистов России, которые рассказали о возможности принять участие со своими работами в фестивале. Каникулы прошли на площадке Российского государственного гуманитарного университета.
Узнать, какие еще лекции, мастер-классы и экскурсии доступны ученикам предпрофессиональных классов, можно на порталеprofil. С сентября 2023 года учащиеся предпрофессиональных классов будут получать образование по новому стандарту. По всем школьным предметам обновят программы — в них войдут элементы знакомства с будущими профессиями. Все ученики посетят профильные городские предприятия, чтобы увидеть изнутри, что представляет собой выбранная сфера.
Каждый пройдет подготовку по специальности в колледже и вместе с аттестатом об окончании школы получит свидетельство о профессии.
Комплексная экскурсионная программа на предприятиях. Знакомство с представителями отрасли на экскурсиях помогает понять не только производственные задачи, но и образ мышления и особенности профессиональной культуры, присущие той или иной сфере. Получение профессии на базе колледжа. Обучение в колледжах поможет сформировать представление о выбранной сфере на всех уровнях, чтобы в будущем выпускник понимал полную цепочку производственного процесса, задачи и потребности всех его участников, и мог быть как востребованным специалистом, так и эффективным руководителем. А выпускники получат свидетельства о квалификации, которые смогут при желании использовать при трудоустройстве. Проектно-исследовательская деятельность в вузах. Дети развивают проектное и исследовательское мышление, работая в реальной научно-образовательной среде над актуальными задачами. Под руководством опытных наставников из вузов все учащиеся разрабатывают проекты, связанные с направлением образования.
Выпускники, получившие профессию на базе колледжа, смогут заняться проектной деятельностью в вузах-партнерах. Кроме того, в московских школах будут развиваться практикумы по подготовке к ЕГЭ в малых группах по индивидуальным учебным планам, рассказал мэр столицы. Подпишитесь и получайте новости первыми Читайте также.
Первый из них — Московский государственный психолого-педагогический университет. Словом, перед ними будут уже в школе раскрываться секреты будущей профессии». Обучать азам психологии ребят будут известные специалисты — Вячеслав Дубынин, Виктория Дмитриева, Лариса Суркова и другие.
Предпрофессиональные классы в Москве начали обучение в колледжах
Северо-Запад Собянин: Школы с предпрофессиональными классами появятся во всех районах Москвы Собянин: Школы с предпрофессиональными классами появятся во всех районах Москвы. Фото: В. Новиков mos.
Северо-Запад Собянин: Школы с предпрофессиональными классами появятся во всех районах Москвы Собянин: Школы с предпрофессиональными классами появятся во всех районах Москвы. Фото: В. Новиков mos.
В столице развивается система предпрофессиональных классов В профи — со школьной скамьи Поделиться В новом учебном году в Москве стало больше школ с предпрофессиональными классами. В 222 школах доступны инженерные, в 59 — академические классы, еще в 125 школах есть предпрофессиональная ИТ-подготовка. Массовым явлением стали медицинские классы они есть в 136 школах города , предпринимательские таких 141 и медиаклассы 155 школ. Наконец, в 112 столичных школах можно начать предпрофессиональную педагогическую подготовку. Фото: mos. За это время партнерами этих проектов стали более 150 ведущих российских компаний. Спектр отраслей значительный — это и гранды ИТ-индустрии, и заводы, и научные организации, и медицинские учреждения. Разумеется, в числе партнеров школ — госкомпании и госкорпорации: «Ростех», НПО им. Лавочкина, Объединенная авиастроительная корпорация и другие.
Ученики инженерных, предпринимательских, ИТ- и медиаклассов получили уникальные знания в области медиакоммуникаций и информационных технологий, рассказала Анастасия Ракова, заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития. С нового учебного года в школах столицы полномасштабно будет внедрен новый стандарт предпрофессионального образования, а значит, у школьников будет еще больше возможностей для профессиональной самореализации. Активно в этом помогают ведущие вузы — партнеры проектов предпрофессионального образования. В них будут действовать программы с акцентом на проектную и научную деятельность, а каждый учащийся получит возможность проводить исследование или разрабатывать проект под руководством преподавателя вуза. Этот элемент нового стандарта реализован уже сейчас: ребята посещают в вузах лекции и практические занятия, а в феврале в университетах для них были организованы предпрофессиональные каникулы, в ходе которых старшеклассники занимались проектной работой под руководством лучших преподавателей вузов», — отметила Анастасия Ракова. Программирование и самопрезентация На курсе «Разработка мобильных приложений» в Московском государственном технологическом университете «Станкин» школьники учились программировать на языке Java и разрабатывать приложения в интегрированной среде Android Studio. На лекциях и мастер-классах ученики узнали о создании функциональных мобильных приложений, онлайн-магазинов, стриминговых сервисов и развлекательных программ, в том числе 2D- и 3D-игр. Ребята также увидели, как устроены приложения, рассмотрели этапы жизненного цикла активности, познакомились с языком разметки XML, научились работать с базовыми компонентами в Android Studio: текстовыми окнами, кнопками, медиапроигрывателями и другими. По окончании каникул каждый учащийся представил проект своего приложения. Ученики медиаклассов успешно отработали ключевые вопросы медиапроектирования, в том числе собрали телевизионную программу и запустили ее в эфир на интерактивных каникулах в Российском государственном университете имени А.
Это атомные и предпринимательские классы.
- От инженеров до медиков: кого учат в предпрофессиональных классах столичных школ
- Поделиться:
- Москвичам рассказали о предпрофессиональных классах для школьников
- Предпрофессиональное образование в Москве – Telegram
- Связанные новости:
- В школах Москвы изменится стандарт предпрофессионального образования
Москва вводит новый стандарт предпрофессионального образования в школах
| Найти призвание со школьной скамьи. Предпрофессиональные классы открыты в 395 московских школах | В школе №2120 города Московского по просьбам учеников и их родителей открыли новый предпрофессиональный класс психолого-педагогического направления. |
| Ракова: В московских школах станет больше предпрофессиональных классов | Об этом в день старта приемной кампании в предпрофессиональные классы московских школ рассказала заместитель мэра столицы по вопросам социального развития Анастасия Ракова. |
Школа №548 "Царицыно"
Ученики 10-х предпрофессиональных классов столичных школ начали получать первые профессии в колледжах, сообщила заммэра Москвы Анастасия Ракова. Ученики 10–11-х предпрофессиональных классов столичных школ получат широкие возможности для профессиональной самореализации благодаря новому стандарту предпрофессионального образования. С развитием предпрофессиональных классов в школах все больше московских школьников отдают предпочтение инновационной деятельности.
Новый стандарт предпрофессионального образования ввели в Москве
Учеба в предпрофклассе помогает будущему выпускнику: понять и развить свои способности и таланты, получить и прокачать новые навыки, отработать их на практике, поучаствовать в мастер-классах, экскурсиях, проводить настоящие исследования и реализовывать проекты, познакомиться с профессиональным современным оборудованием и освоить передовые технологии, качественно подготовиться к поступлению в выбранный вуз. Новый стандарт предпрофессионального образования С 1 сентября 2023 года каждый ученик предпрофессионального класса получает уникальную возможность: не только углубленно изучить профильные предметы, но и всесторонне исследовать выбранную сферу на остальных уроках, пройти специализированные курсы и получить практические навыки параллельно с учебой в школе освоить первую настоящую профессию в колледже погрузиться в профессию на экскурсиях в ведущие компании и организации Москвы, встречаться с экспертами отрасли, учиться у них создавать и реализовывать крутые проекты под руководством преподавателей ведущих вузов-партнеров, участвовать в их конференциях, семинарах и хакатонах, примерить на себя роль студентов на предпрофканикулах Партнеры проекта.
Фото: В. Новиков mos. Пресс-служба мэра и Правительства Москвы Единый стандарт предпрофессионального образования активно внедряется в школах Москвы.
Чтобы познакомиться с профессией, для ребят проводят экскурсии в профильные организации.
Выпускники получат первую профессию на базе колледжа, займутся исследовательской деятельностью в вузах-партнерах. В ближайшие пять лет планируется создать условия для обучения в предпрофессиональных классах всех направлений в каждом столичном районе Москвы. В помощь педагогам станут внедрять систему индивидуального методического сопровождения. Об этом сообщает портал мэра российской столицы.
Собянин пригласил московских школьников на фестиваль колледжей Он отметил, что, в частности, это практикумы для подготовки к ЕГЭ, которые позволят выпускникам заниматься в группах, сформированных по уровню знаний школьников. Кроме того, столица продолжит развивать предпрофессиональные классы, которые предлагают углубленную подготовку к будущей профессии. Так, в этом учебном году в школах был внедрен единый стандарт обучения в инженерных, медицинских, предпринимательских, психолого-педагогических, медиа- и ИТ-классах.