Какс — сайт и бот с расписанием Экономического Факультета МГУ. Расписание обновляется каждый день.

Поступление в Социологическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова 2024: проходные баллы, средний балл ЕГЭ, бюджет, факультеты, специальности, приемная комиссия, информация абитуриентам. Факультет политологии > Новости > Новости > Торжественный митинг МГУ, приуроченный к 79-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Об университете. Социологический факультет МГУ 1610. 14.10 Выступление декана социологического факультета МГУ, доктора социологических наук, професс Смотрите видео онлайн «День открытых дверей на социологическом факультете МГУ имени М.В. Социологический факультет МГУ. Разведка и добыча. Приёмная кампания 2024 МГУ им. Н.П. Огарёва.

IZI Menu Default

День открытых дверей на социологическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова
Приёмная комиссия факультета:
Социологический факультет в цифрах
Сроки подачи документов
Социологический факультет в МГУ им. М.В. Ломоносова
Расписание — Факультет государственного управления

Социологический факультет МГУ

МГУ Социологический факультет	Социологический факультет МГУ. Разведка и добыча. Приёмная кампания 2024 МГУ им. Н.П. Огарёва.
Студенты соцфака МГУ провели у стен факультета акцию протеста против декана	Московский Государственный Университет им. Ломоносова.
Выпуск МГУ 2023	Учебные экспозиции социологического факультета МГУ имени сова представляют собой коллекции материалов, позволяющих изучение особенностей социальной структуры.
Высшая школа современных социальных наук (факультет) МГУ имени М.В. Ломоносова	Социологический факультет Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова[1] — учебный центр (факультет) МГУ, осуществляющий подготовку кадров в области социологии, маркетинга и менеджмента.

Объявления

Новосибирский Государственный Университет. - Московский Государственный Университет Им. М.В. Ломоносова. МГУ имени М.В. Ломоносова. Социологический факультетподразделение. список сотрудников работы, добавленные за последние 2 недели мероприятия, организованные в подразделении. Выступление ректора Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова академика Виктора Антоновича Садовничего.

Социологический факультет

Расписание занятий	Социологический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова основан 6 июня 1989 года и традиционно занимает ведущее место в процессе подготовки профессиональных социологических кадров.
Календарь самоорганизации	Расписание занятий студентов Высшей школы государственного аудита МГУ доступно в автоматизированной системе управления учебным процессом по адресу.
Личный кабинет	Расписание занятий студентов Высшей школы государственного аудита МГУ доступно в автоматизированной системе управления учебным процессом по адресу.

Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова

Достоверно установлен факт заимствования чужих текстов без ссылок на источник, то есть плагиат… В числе выпускных сочинений студентов, рекомендованных кафедрами для ознакомления … имеются глубоко идеологизированные в духе нетерпимости к иным культурам, изоляционизма. Вопросы для выпускного экзамена не предполагают знание современного состояния дисциплины ни в области теории, ни в методологии. Рабочая группа вынуждена фиксировать состояние самоизоляции факультета от контактов и с видными отечественными социологами, и с зарубежными, отсутствует практика приглашения с лекциями специалистов извне. Судя по ряду публичных высказываний проф. Добренькова, администрация планирует подготовку специалистов социологов в рамках так называемой православной социологии. Само по себе это не вызывало бы негативного отношения, если не учитывать, что речь идет о факультете лидирующего университета страны, выпускники которого должны быть конкурентоспособными на мировом рынке специалистов…» [39]. Рабочая группа рекомендовала объявить открытый конкурс на должность декана [39]. В самом первом материале, освещавшем конфликт 2007 года на социологическом факультете МГУ, выпускник факультета, редактор междисциплинарного журнала «Логос» Александр Бикбов охарактеризовал факультет как «коммерческое предприятие с экстремистским комплексом» [40] , перечислив его признаки: злоупотребления деканатом монопольной властью, ощутимый антиинтеллектуализм, навязываемые руководством ультраконсервативные политические взгляды, мелочный контроль за поведением учащихся и сотрудников, извлечение деканатом максимальной коммерческой выгоды из коррупционных отношений со студентами и сверхэксплуатации преподавателей. Впоследствии, объясняя низкий уровень факультета в российском социологическом пейзаже, Бикбов уточняет, что «в пользующихся интеллектуальным спросом журналах, в престижных издательских сериях, в профессиональных дискуссиях факультет, за редким исключением, не представлен.

В результате, никто, кроме факультетской администрации, не может судить о реальной деятельности сотрудников и содержании курсов, никто внешний не может оценить огромный факультет-невидимку по публично предъявленным результатам. Рабочий критерий оценки преподавания — это представления о социологии факультетского руководства. Которые … своеобразны и весьма далеки от науки. Это патовая ситуация» [41]. В результате конфликта 2007 года достоянием общественности стали факты злоупотребления деканатом властью и трудовым законодательством. Уволенные с факультета преподаватели обвиняют руководство факультета в создании режима личной диктатуры и изгнании всех нелояльных к нему, как преподавателей, так и студентов, в том числе незаконными методами [42]. Как отмечалось в заявлении недовольных студентов, за несколько лет с факультета было вытеснено 15 неугодных учёных, заменённых «молодыми некомпетентными карьеристами» [43]. Профессор Андрей Здравомыслов считает, что «в настоящее время преподавание социологии на соцфаке МГУ идет вне мирового социологического дискурса, ориентируясь на консервативный и изоляционистский подход».

Прокламируемую Добреньковым ориентацию на «уваровскую триаду» в редакции: «православие, государственность, народность» он назвал «мракобесием» [44]. В июле 2007 года созданной ректором комиссией были опубликованы результаты экспертизы качества преподавания, подписанные профессором В. Студенты на экзаменах показали, что им «явно не хватает теоретической и методологической подготовки» [45]. По преподавательскому составу отмечалось, что списки публикаций преподавателей «производят удручающее впечатление» и «свидетельствует об отсутствии сколь либо видимой самостоятельной исследовательской работы». Программы сделаны по вторичным источникам, не представлены современные теории; «в программах не прослеживается исследовательская составляющая, что, скорее всего, связано с отсутствием соответствующей исследовательской работы у самих авторов»; значительная часть программ списана у других авторов. Также содержится ссылка на экспертные заключения о наличии признаков систематического плагиата в учебниках см. По мнению доктора философских наук Елены Кукушкиной, вынужденной покинуть факультет по некоторым утверждениям, из-за отказа взять Добренькова в соавторы [33] , «на факультете методично, на протяжении многих лет разрушается учебный процесс и научная работа» [44]. Кандидат философских наук Нина Сорокина, уволенная с соцфака после 35 лет работы в МГУ после студенческих волнений 2007 года , обвиняет деканат в незаконных увольнениях, диктаторских методах и репрессиях против недовольных.

По её словам, «на социологическом факультете так убирают неугодных преподавателей — за любое проявление инакомыслия. За любую, как им руководству кажется, нелояльность, прежде всего к декану, человеку указывают на выход. И я не единственная. Другим преподавателям тоже намекают, они либо сами собираются уходить, либо их как меня увольняют без объяснения причин» [42]. Крупнейший в стране, и, возможно, в мире факультет … просто не существует ни как исследовательское учреждение, ни как учреждение профессионального образования. На факультете не работает в данный момент ни один сколько-нибудь известный в России не говоря уже об известности за пределами страны учёный. Исключение составляют сам декан Добреньков, который до начала студенческих протестов был узнаваем, преимущественно, как горячий поборник смертной казни, и его соавтор в написании бесчисленных учебников — мягко говоря, не самого высокого качества — профессор Кравченко» [46] [47]. Участники профессионального сообщества указывают, что сотрудники факультета практически не публикуются в издаваемых за его пределами журналах и редко появляются на научных конференциях [41].

К этому добавляются факты защиты диссертаций на факультете людьми, не имеющими отношения к науке например, Владимиром Жириновским [48] , мелкой коррупции например, принадлежность факультетского кафе родственнику декана [49] , и, возможно, более серьёзных нарушений, в которые предпочитают не углубляться публично [50]. По окончании конфликта и произведённых «чисток» от нелояльных студентов и преподавателей, факультет, по мнению критиков, остаётся семейным предприятием декана, ориентированным на извлечение прибыли и на потребности тех студентов, которых интересуют дипломы и отсрочки от армии, а не приобретение реальных знаний. Критика со стороны студентов и OD-Group[ править править код ] Студенты факультета в ходе волнений в 2007 году предъявили руководству следующие претензии: «Учиться невыносимо скучно, а учить хорошо невозможно»; «образование на факультете — только фикция»; «Жизнь в стенах факультета — это казарма».

Мы в этом уверены.

Будут трудности, но обязательно будут и победы. Я хотел бы, чтобы вы всегда помнили Московский университет.

Небольшие тренинги позволят разобраться в когнитивных ошибках первокурсника и тайм-менеджменте. Клуб дебатов Клуб дебатов — уникальное сообщество в Московском университете, вместе с которым вы сможете узнать много нового о том, как устроен мир, развить логическое и критическое мышление, научиться строить аргументы и структурировать свою речь.

Клуб интегрирован в общероссийское дебатное сообщество, поэтому у вас будет возможность поучиться у лучших дебатеров России. Псевдонаучная конференция Думаете, что наука это скучно? Псевдонаучная конференция МГУ заставит вас напрячь все извилины, придумать и доказать свои самые необычные, невероятные теории! Без креатива и юмора в науке — никуда!

Фестиваль студенческих короткометражек «Грач» Фестиваль студенческих короткометражек «Грач» — это площадка для любительских короткометражек от студентов со всей страны, где каждый может показать свои работы, получить критику от профессионалов киноиндустрии и выиграть призы. Кроме участия у каждого студента есть возможность помочь в работе самого фестиваля: получить уникальные навыки по ведению социальных сетей, поиску партнёров и работе с университетами, а также увидеть изнутри, как организовывается фестиваль всероссийского уровня. Клуб английского языка Language Lab Language Lab — это языковая лаборатория для студентов МГУ, в которой любой желающий может изучать английский язык, просто играя в настольные игры, просматривая фильмы в кругу единомышленников, а также встречаясь с носителями языка. Изучение иностранных языков на мехмате Давно хотели выучить испанский, французский или любой другой иностранный язык, но всё откладывали?

Изучение иностранных языков — проект, который позволяет и преподавать, и учиться. Преподаватели — студенты, которые хотят совершенствовать свои языковые навыки, помогать с изучением иностранного языка другим людям, улучшать способность выступать перед аудиторией. Те, кто хочет изучать бесплатно иностранные языки, получают такую возможность на этом проекте: существуют разговорные и литературные клубы, курсы для начинающих и продвинутых. Мы уверены, что каждый найдет занятие по душе, будь это преподавание или изучение языка.

English speaking club English speaking club — клуб английского языка на cоциологическом факультете МГУ. Здесь каждый студент Московского университета может практиковать английский в живом общении с приятными собеседниками! Благодаря участникам клуба первокурсники смогут принять участие в играх на развитие разговорного английского языка и узнать интересные факты о британской культуре. Chem English Club Chem English Club — разговорный клуб английского языка, созданный на химическом факультете.

Однако, не стоит пугаться, ведь темы разговоров клуба далеки от химии — на встречах обсуждается всё от кино и музыки до спорта и еды. Если вы хотите общаться на английском с единомышленниками, Chem English Club будет рад видеть вас в своем клубе. Интеллектуальный кластер VR центр Гости площадки смогут попробовать себя в роли открывателей космоса, путешественников в прошлое и исследователей промышленной культуры. Также смогут познакомиться с разработанной в VR центре МГУ собственной технологией виртуальных аватаров.

Все решения сделаны студентами и молодыми учёными университета. Сейчас технологии виртуальной реальности позволяют сделать мечту! Готовить космонавтов, проводить психологические эксперименты в иммерсионных средах, создавать виртуальные исторические реконструкции прошлого, делать игры и виртуальные тренажеры. Хотите задавать тренды?

Спроси, как — на стенде VR центра! Брейн-клуб МГУ Московский университетский брейн-клуб — это интеллектуальное сообщество, которое даёт своим членам уникальную возможность развивать нестандартное мышление и эрудицию, а также позволяет приобрести навыки командной работы. Именно здесь участники смогут принять участие как в игровых вечерах между командами с разных факультетов, так и в крупных международных турнирах! На «Ярмарке» клуб организует для всех желающих настоящие интеллектуальные поединки.

Кластер жизни Органный класс Любите классическую музыку? Предлагаем побольше узнать об органном классе Московского университета, являющимся единственным в нашей стране коллективом, где в рамках художественной самодеятельности в немузыкальном вузе преподается игра на органе. В классе можно познакомиться с творчеством Баха, Генделя, Шопена, почувствовать себя настоящим композитором и принять участие в международных конкурсах. На «Ярмарке» вы познакомитесь с историей коллектива, узнаете о правилах приема в класс и сможете записаться на прослушивание.

МГУ символ. Московский университет Ломоносова марка. Студентки МГУ 2022. Кластер Ломоносов МГУ. Китайские студенты. Китайцы в МГУ. Китайские студенты в России. Акселератор МГУ. Акселератор возможностей МГУ.

Подсветка МГУ 2022. План МГУ. Университет Ломоносова. Ломоносов университет в Москве. МГУ Воробьевы горы. Шутов МГУ. Факультет МГУ Высшая школа современных социальных наук. Философский Факультет МГУ. Факультет философии МГУ.

Философский МГУ логотип. ТГПУ преподаватели. Переобучение МГУ. Преподаватели тульского педагогического университета. День карьеры МГУ. МГУПП студенты. МГУПП выпускники 2021. МГУ на выставке образования. ВШЭ бакалавриат.

Вышка магистратура бакалавр. МГУ 26 Москва. Московский государственный университет им. МГУ Ломоносов Воробьевы горы. Здание МГУ на Воробьевых горах. Ленинские горы 1948. Главное здание МГУ на Ленинских горах. МГУ 1953 год фото. Социально экономический Факультет.

Что изучают на экономическом факультете. Темы исследований на экономическом факультете. Чему учат на факультете экономики?. МГУ Кафедра экономики. МГУ им Ломоносова экономический Факультет. Эмблема МГУ им Ломоносова. МГУ Ломоносова. МГУ часовая башня. Здание МГУ.

Московский государственный университет на красной площади. Якута МГУ.

Высшая школа государственного аудита

День открытых дверей на социологическом факультете МГУ 14 апреля. Факультет «Бета» побывал на осеннем очном дне открытых дверей юридического факультета МГУ. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ) рад пригласить всех заинтересованных лиц на День открытых дверей 2024 года. Расписание соцфак МГУ. Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Социологический факультет: адреса со входами на карте, отзывы, фото, номера телефонов, время работы и как доехать.

Корпоративный менеджмент

Подтверждающие документы: копия удостоверения участника боевых действий. Если у вас отсутствует удостоверение о проживании на данной территории, то вам следует руководствоваться критериями отнесения к категории чернобыльцев. Существует 4 типа чернобыльских зон, для каждой из которых устанавливается свой срок обязательного постоянного проживания для последующего получения льгот: отчуждения любая длительность , отселения не менее 1 года , с правом на отселение не менее 3 лет , с льготным социально-экономическим статусом не менее 4 лет. Подтверждающие документы: оригинал справки, подтверждающей факт проживания в чернобыльской зоне или копия регистрации в паспорте, подтверждающая факт проживания на загрязненной территории требуемое количество лет. Студенты, находящиеся на диспансерном учете с хроническими заболеваниями Подтверждающие документы: копия медицинской справки, подтверждающей постановку на диспансерный учет; в справке обязательно должно быть указано, что вы состоите на д-учете. Срок действия: 1 год с даты выдачи справки, подтверждающей постановку на диспансерный учет. Студенты, имеющие родителей-инвалидов, родителей-пенсионеров Для попадания в данную категорию каждый родитель должен являться или пенсионером, или инвалидом. Для каждого из них необходимо предоставить документы: Подтверждающие документы пенсионер : копия пенсионного удостоверения или копия справки о назначении страховой пенсии по старости. Подтверждающие документы инвалид : оригинал справки об установлении инвалидности. Если у вас только один родитель, вам достаточно предоставить документы только для него, но дополнительно необходимо подтвердить статус неполной семьи.

Срок действия: бессрочно; в случае изменения семейного статуса заявитель обязан об этом сообщить. Мои родители в разводе, я живу с мамой, она является пенсионером. Могу ли я вступить в БДНС? В вашем случае семья не является неполной, поэтому фактически важен статус вашего отца вне зависимости от места его нахождения и отношений с вами.

Москвы виновным в плагиате: основу главы 7 его книги «Политология: Учебное пособие для студентов.

Он был приговорён к выплате пострадавшему компенсации в сумме 1000 рублей, а издательство опубликовало сообщения о факте плагиата в газетах [26] [27]. Весной 2007 года группа недовольных студентов OD-group, см. Экспертиза выявила масштабные, целыми страницами, заимствования в этих учебниках. Экспертизе были подвергнуты следующие учебники: Добреньков В. Фундаментальная социология: В 15 т.

Теория и методология. Кравченко А. История социологии: Учебник. Добреньков В. Социология: Учебник.

Во всех трех случаях выборочная проверка «показала масштаб заимствования авторами чужих текстов, в большинстве случаев без оформления соответствующих ссылок. Проверка показала активное использование авторами чужих текстов или их фрагментов, дословно или с помощью легкого перифраза, при отсутствии ссылок на использованные работы, что позволяет говорить о явном плагиате» [30] [31] [32]. Кроме того, в первом случае указывается «на искажающие смысл цитирования, вырванные из контекста оригинальных работ» [30] , во втором констатируется, что «обнаружены такие технические недостатки как некорректное цитирование и дублирование фрагментов текста в разных частях главы учебника»; при этом «большая часть данного учебника входила в разнообразные учебные пособия, а именно: 1. История зарубежной социологии. Серия: Классический университетский учебник М.

Фундаментальная социология Т. В качестве одного из свидетельств плагиата приводили фразу из учебника Добренькова, где Добреньков сообщает о себе: Я присутствовала на обряде инициации, но только на женской её части, потому что на мужскую пускали только мужчин» [33] [34] По мнению проректора ЕуСПб Даниила Александрова [35] [36] [37] , вскрывшиеся факты продемонстрировали не только «халтурность» учебников Добренькова — Кравченко, но и стали свидетельством «какого-то жутко низкого уровня, в котором существует наша социология и общественные науки в целом, когда вот такое заимствование не представляется проблемой для людей, которые это делают» [38]. Добреньковым в соавторстве с А. Кравченко, совершенно неудовлетворителен, так как не учитывает современное состояние социологии в стране и за рубежом. Достоверно установлен факт заимствования чужих текстов без ссылок на источник, то есть плагиат… В числе выпускных сочинений студентов, рекомендованных кафедрами для ознакомления … имеются глубоко идеологизированные в духе нетерпимости к иным культурам, изоляционизма.

Вопросы для выпускного экзамена не предполагают знание современного состояния дисциплины ни в области теории, ни в методологии. Рабочая группа вынуждена фиксировать состояние самоизоляции факультета от контактов и с видными отечественными социологами, и с зарубежными, отсутствует практика приглашения с лекциями специалистов извне. Судя по ряду публичных высказываний проф. Добренькова, администрация планирует подготовку специалистов социологов в рамках так называемой православной социологии. Само по себе это не вызывало бы негативного отношения, если не учитывать, что речь идет о факультете лидирующего университета страны, выпускники которого должны быть конкурентоспособными на мировом рынке специалистов…» [39].

Рабочая группа рекомендовала объявить открытый конкурс на должность декана [39]. В самом первом материале, освещавшем конфликт 2007 года на социологическом факультете МГУ, выпускник факультета, редактор междисциплинарного журнала «Логос» Александр Бикбов охарактеризовал факультет как «коммерческое предприятие с экстремистским комплексом» [40] , перечислив его признаки: злоупотребления деканатом монопольной властью, ощутимый антиинтеллектуализм, навязываемые руководством ультраконсервативные политические взгляды, мелочный контроль за поведением учащихся и сотрудников, извлечение деканатом максимальной коммерческой выгоды из коррупционных отношений со студентами и сверхэксплуатации преподавателей. Впоследствии, объясняя низкий уровень факультета в российском социологическом пейзаже, Бикбов уточняет, что «в пользующихся интеллектуальным спросом журналах, в престижных издательских сериях, в профессиональных дискуссиях факультет, за редким исключением, не представлен. В результате, никто, кроме факультетской администрации, не может судить о реальной деятельности сотрудников и содержании курсов, никто внешний не может оценить огромный факультет-невидимку по публично предъявленным результатам. Рабочий критерий оценки преподавания — это представления о социологии факультетского руководства.

Которые … своеобразны и весьма далеки от науки. Это патовая ситуация» [41]. В результате конфликта 2007 года достоянием общественности стали факты злоупотребления деканатом властью и трудовым законодательством. Уволенные с факультета преподаватели обвиняют руководство факультета в создании режима личной диктатуры и изгнании всех нелояльных к нему, как преподавателей, так и студентов, в том числе незаконными методами [42]. Как отмечалось в заявлении недовольных студентов, за несколько лет с факультета было вытеснено 15 неугодных учёных, заменённых «молодыми некомпетентными карьеристами» [43].

Профессор Андрей Здравомыслов считает, что «в настоящее время преподавание социологии на соцфаке МГУ идет вне мирового социологического дискурса, ориентируясь на консервативный и изоляционистский подход». Прокламируемую Добреньковым ориентацию на «уваровскую триаду» в редакции: «православие, государственность, народность» он назвал «мракобесием» [44]. В июле 2007 года созданной ректором комиссией были опубликованы результаты экспертизы качества преподавания, подписанные профессором В. Студенты на экзаменах показали, что им «явно не хватает теоретической и методологической подготовки» [45]. По преподавательскому составу отмечалось, что списки публикаций преподавателей «производят удручающее впечатление» и «свидетельствует об отсутствии сколь либо видимой самостоятельной исследовательской работы».

Программы сделаны по вторичным источникам, не представлены современные теории; «в программах не прослеживается исследовательская составляющая, что, скорее всего, связано с отсутствием соответствующей исследовательской работы у самих авторов»; значительная часть программ списана у других авторов. Также содержится ссылка на экспертные заключения о наличии признаков систематического плагиата в учебниках см. По мнению доктора философских наук Елены Кукушкиной, вынужденной покинуть факультет по некоторым утверждениям, из-за отказа взять Добренькова в соавторы [33] , «на факультете методично, на протяжении многих лет разрушается учебный процесс и научная работа» [44]. Кандидат философских наук Нина Сорокина, уволенная с соцфака после 35 лет работы в МГУ после студенческих волнений 2007 года , обвиняет деканат в незаконных увольнениях, диктаторских методах и репрессиях против недовольных. По её словам, «на социологическом факультете так убирают неугодных преподавателей — за любое проявление инакомыслия.

За любую, как им руководству кажется, нелояльность, прежде всего к декану, человеку указывают на выход. И я не единственная. Другим преподавателям тоже намекают, они либо сами собираются уходить, либо их как меня увольняют без объяснения причин» [42]. Крупнейший в стране, и, возможно, в мире факультет … просто не существует ни как исследовательское учреждение, ни как учреждение профессионального образования. На факультете не работает в данный момент ни один сколько-нибудь известный в России не говоря уже об известности за пределами страны учёный.

Исключение составляют сам декан Добреньков, который до начала студенческих протестов был узнаваем, преимущественно, как горячий поборник смертной казни, и его соавтор в написании бесчисленных учебников — мягко говоря, не самого высокого качества — профессор Кравченко» [46] [47]. Участники профессионального сообщества указывают, что сотрудники факультета практически не публикуются в издаваемых за его пределами журналах и редко появляются на научных конференциях [41]. К этому добавляются факты защиты диссертаций на факультете людьми, не имеющими отношения к науке например, Владимиром Жириновским [48] , мелкой коррупции например, принадлежность факультетского кафе родственнику декана [49] , и, возможно, более серьёзных нарушений, в которые предпочитают не углубляться публично [50]. По окончании конфликта и произведённых «чисток» от нелояльных студентов и преподавателей, факультет, по мнению критиков, остаётся семейным предприятием декана, ориентированным на извлечение прибыли и на потребности тех студентов, которых интересуют дипломы и отсрочки от армии, а не приобретение реальных знаний. Критика со стороны студентов и OD-Group Студенты факультета в ходе волнений в 2007 году предъявили руководству следующие претензии: «Учиться невыносимо скучно, а учить хорошо невозможно»; «образование на факультете — только фикция»; «Жизнь в стенах факультета — это казарма».

Добреньков также утверждал, что волнения являются попыткой « рейдерского захвата» факультета и за спинами студентов якобы стоит «прозападная» группа социологов, которой не нравится «державная, патриотическая позиция» его руководства [67]. Конкретно в связи с этим назывались имена изгнанных с факультета профессоров Иванова и Бутырина, выступавших соперниками Добренькова во время выборов декана [33] [68]. Бабурин заявил, что объектом кампании, развёрнутой против Добренькова, стали «нравственные принципы отечественного образования и науки», а Нарочницкая — что главной причиной кампании стали православно-патриотические взгляды Добренькова и его стремление воспитать вокруг себя в рамках МГУ национально ориентированную научную школу. В православно-патриотических кругах была также распространена интерпретация конфликта как борьбы атеистов против православия и православного учёного. Учёный совет соцфака выступил с заявлением, в котором квалифицировал кампанию против Добренькова как «реальную угрозу безопасности общества и государства» и обратил «внимание научно-педагогической общественности и официальных властных структур» на «особую опасность подобной подстрекательской деятельности в преддверии парламентских и президентских выборов». Владимир Ядов заявил в связи с этим: «Позиция Учёного совета, поддерживающего декана, попирает традиционные нравственные принципы российской интеллигенции. Все это позорит не только руководство факультета, но и репутацию Московского университета — гордости России» [55].

Окончание конфликта [ править править код ] К осени острая фаза конфликта стала утихать. Добреньков избегал встреч со студентами; начались угрозы тем участникам OD-Group, которые ещё оставались на факультете; были уволены преподававшие на факультете «философы», в которых усмотрели зачинщиков «бунта»; дисциплинарные меры и контроль над студентами были усилены [72]. По мнению участника OD-Group Олега Журавлёва, к концу года ситуация на факультете ещё более ухудшилось, были составлены списки на отчисление, куда вошли как члены группы, так и другие неугодные. Однако от отчисления, по словам Журавлёва, можно было откупиться, внеся деньги в «чёрную кассу» [50]. В январе были «завалены» на зимней сессии хотя числились в числе лучших и отчислены четыре студентки-активистки, как намекнул сам Добреньков, за то, что вступились за ранее отчисленных [73]. Две студентки были восстановлены ректоратом, но немедленно перевелись из МГУ [74] [75]. Обвинения в поддержке лжеучёных на почве гомофобии [ править править код ] В июне 2008 года Добреньков пригласил в МГУ американского исследователя Пола Кэмерона и устроил с его участием на факультете круглый стол «Социальные нормы и перспективы развития общества», на котором Кэмерон прочёл доклад «Гомосексуализм и демографические проблемы» [76].

Между тем, как отмечает профессор Андреас Умланд , «доктор Пол Кэмерон имеет репутацию псевдоучёного, прославившегося своими предвзятыми статьями о гомосексуалистах». Качество публикаций Кэмерона было настолько низким, что в ответ на его статьи последовал ряд реакций научных организаций США, одной из которых было высказывание Американской социологической ассоциации в 1986 году о том, что «Пол Кэмерон — не социолог» [26] [ неавторитетный источник? Лидеры российского ЛГБТ -движения обвинили Добренькова в гомофобии , отметив, что Кэмерон был официально осужден социологическим и психологическим сообществами США и Канады за систематическую подтасовку и искажения в своих исследованиях и исключён из Американской психологической ассоциации за нарушение этических принципов. Отмечалось также, что правозащитники причисляют основанный Кэмероном «Институт исследования семьи» к «группам, разжигающим ненависть» [77] [78] [79]. Профессор Калифорнийского университета [80] Грегори М. Херек писал по этому поводу: Возьмите одного американского гомофобного активиста, который случайно получил степень доктора философии в области психологии и был осуждён крупными профессиональными объединениями психологов и социологов, на родине и в Канаде. Добавьте один факультет русского университета, где обучение некачественное, преподаватели не публикуются в академических журналах, декан был обвинён в плагиате, а в студенческих работах поощряется ксенофобия.

Приправьте это сомнительными результатами исследований, опубликованными в малопрестижном академическом журнале. Вот рецепт недавнего визита Пола Камерона на социологический факультет Московского государственного университета [81]. Скандал с поздравлением М. Вивьёрки [ править править код ] 1 июня 2009 года при праздновании 20-летнего юбилея социологического факультета на его сайте среди поздравлений, подписанных премьер-министром России В. Путиным, французским философом А. Через несколько дней ректору МГУ от Вивьёрки поступило письмо, в котором в весьма резких выражениях это приветствие было названо подложным. Факт публикации такового назван «грязными и неправомерными действиями»; кроме того, М.

Вивьёрка заявил, что в 2007 году «горячо поддерживал тех российских студентов-социологов, которые протестовали против коррупции и презрения к реальной социологии» на факультете и заявлял: рассылая сфабрикованное сообщение за моей подписью, его авторы и их сообщники тем самым исключают себя из международного сообщества исследователей в области социальных наук [83] [84] [84] [85] [86]. В ответ на это заявление факультет разместил на сайте Фонда им. Сорокина факсимиле письма М. Вивьёрки, написанного за несколько месяцев до того в октябре 2008 года во время его пребывания в Москве на III Социологическом конгрессе [87] , а через несколько дней — открытое письмо-обращение коллектива факультета [88] , в котором обвинил учёного в диффамации и под угрозой обращения в российские и европейские судебные органы потребовал официальных извинений со стороны президента Международной социологической ассоциации. Масалкова и И. Чудновской из вежливости написал несколько поздравительных строк, однако ему не пришло в голову связать этот эпизод с официальным поздравлением, так как он выступал от своего имени, а не как президент Международной социологической ассоциации. Скорее, речь идет о манипуляции» — ответил Вивьёрка [89].

Научно-исследовательская лаборатория математического моделирования социальных процессов Лаборатория исследует актуальные проблемы современного общества. Основные научные направления: «Социальные проблемы национальной безопасности России»; «Аграрная реформа в России»; «Социальная защита населения РФ»; «Социальные проблемы становления и развития дистанционного социологического образования с использованием средств телекоммуникаций и глобальных сетей»; прикладные социологические и маркетинговые исследования по заданиям министерств, ведомств, субъектов РФ, организаций. Центр консервативных исследований Центр консервативных исследований создан при социологическом факультете в сентябре 2008 года по инициативе декана В. Добренькова и А. Дугина , которого ряд авторитетных исследователей характеризует как неофашистского публициста [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17].

Своей целью организация заявляет «развитие и становление консервативной идеологии в России с опорой на научные кадры» [18]. С момента создания основная деятельность Центра состоит в проведении заседаний на социологическом факультете и организации выступлений Дугина на других кафедрах и факультетах российских государственных вузов [19]. Учебный процесс Срок обучения 5 лет для всех специальностей с присвоением квалификации « Специалист » дневного отделения, 6 лет — для вечернего. Так же действует магистратура , аспирантура , докторантура. На втором курсе все студенты специальности «Социология» делают свой первый исследовательский практикум, получая навыки разработки теоретических основ исследования и его проведения.

С третьего курса студенты специализируются по кафедрам в соответствии с выбранными темами курсовых. Работает электронная библиотека Социологического факультета МГУ, в которой можно ознакомиться с учебной литературой, диссертациями и работами студентов [20]. Проблема плагиата в факультетских учебниках Газетное объявление о факте плагиата в учебнике Кравченко Критики давно обвиняли руководство факультета в творческом бесплодии и плагиате. Вопрос о плагиате в факультетских учебниках несколько раз становился предметом судебных разбирательств и профессиональных экспертиз. Постоянный соавтор Добренькова А.

Кравченко 17 декабря 2002 г. Москвы виновным в плагиате: основу главы 7 его книги «Политология: Учебное пособие для студентов. Он был приговорен к выплате пострадавшему компенсации в сумме 1000 рублей, а издательство опубликовало сообщения о факте плагиата в газетах [21] [22]. Весной 2007 г. Экспертиза выявила масштабные, целыми страницами, заимствования в этих учебниках.

Экспертизе были подвергнуты следующие учебники: В. Добреньков, А. Кравченко Фундаментальная социология: В 15 т. Теория и методология. Кравченко А.

История социологии: Учебник. Добреньков В. Социология: Учебник. Проверка показала активное использование авторами чужих текстов или их фрагментов, дословно или с помощью легкого перифраза, при отсутствии ссылок на использованные работы, что позволяет говорить о явном плагиате» [25] [26] [27]. Кроме того, в первом случае указывается «на искажающие смысл цитирования, вырванные из контекста оригинальных работ» [25] , во втором констатируется, что «обнаружены такие технические недостатки как некорректное цитирование и дублирование фрагментов текста в разных частях главы учебника»; при этом «большая часть данного учебника входила в разнообразные учебные пособия, а именно: 1.

История зарубежной социологии. Серия: Классический университетский учебник М. Фундаментальная социология Т. Оценка образовательного уровня и методов руководства факультета Критика со стороны профессионального сообщества В декабре 2007 г. Добреньковым в соавторстве с А.

Кравченко, совершенно неудовлетворителен, так как не учитывает современное состояние социологии в стране и за рубежом. Достоверно установлен факт заимствования чужих текстов без ссылок на источник, то есть плагиат… В числе выпускных сочинений студентов, рекомендованных кафедрами для ознакомления … имеются глубоко идеологизированные в духе нетерпимости к иным культурам, изоляционизма. Вопросы для выпускного экзамена не предполагают знание современного состояния дисциплины ни в области теории, ни в методологии. Рабочая группа вынуждена фиксировать состояние самоизоляции факультета от контактов и с видными отечественными социологами, и с зарубежными, отсутствует практика приглашения с лекциями специалистов извне. Судя по ряду публичных высказываний проф.

Добренькова, администрация планирует подготовку специалистов социологов в рамках так называемой православной социологии. Само по себе это не вызывало бы негативного отношения, если не учитывать, что речь идет о факультете лидирующего университета страны, выпускники которого должны быть конкурентоспособными на мировом рынке специалистов…» [32]. Рабочая группа рекомендовала объявить открытый конкурс на должность декана [32]. В самом первом материале, освещавшем конфликт 2007 года на социологическом факультете МГУ, выпускник факультета, редактор междисциплинарного журнала «Логос» Александр Бикбов охарактеризовал факультет как «коммерческое предприятие с экстремистским комплексом» [33] , перечислив его признаки: злоупотребления деканатом монопольной властью, ощутимый антиинтеллектуализм, навязываемые руководством ультраконсервативные политические взгляды, мелочный контроль за поведением учащихся и сотрудников, извлечение деканатом максимальной коммерческой выгоды из коррупционных отношений со студентами и сверхэксплуатации преподавателей. Впоследствии, объясняя низкий уровень факультета в российском социологическом пейзаже, Бикбов уточняет, что «в пользующихся интеллектуальным спросом журналах, в престижных издательских сериях, в профессиональных дискуссиях факультет, за редким исключением, не представлен.

Уволенные с факультета преподаватели обвиняют руководство факультета в создании режима личной диктатуры и изгнании всех нелояльных к нему, как преподавателей, так и студентов, в том числе незаконными методами [35]. Как отмечалось в заявлении недовольных студентов, за несколько лет с факультета было вытеснено 15 неугодных учёных, заменённых «молодыми некомпетентными карьеристами» [36]. Профессор Андрей Здравомыслов считает, что «в настоящее время преподавание социологии на соцфаке МГУ идет вне мирового социологического дискурса, ориентируясь на консервативный и изоляционистский подход».

Весенний семестр 2023/2024 учебного года

Изучение иностранных языков на мехмате Давно хотели выучить испанский, французский или любой другой иностранный язык, но всё откладывали? Изучение иностранных языков — проект, который позволяет и преподавать, и учиться. Преподаватели — студенты, которые хотят совершенствовать свои языковые навыки, помогать с изучением иностранного языка другим людям, улучшать способность выступать перед аудиторией.

Те, кто хочет изучать бесплатно иностранные языки, получают такую возможность на этом проекте: существуют разговорные и литературные клубы, курсы для начинающих и продвинутых. Мы уверены, что каждый найдет занятие по душе, будь это преподавание или изучение языка. English speaking club English speaking club — клуб английского языка на cоциологическом факультете МГУ.

Здесь каждый студент Московского университета может практиковать английский в живом общении с приятными собеседниками! Благодаря участникам клуба первокурсники смогут принять участие в играх на развитие разговорного английского языка и узнать интересные факты о британской культуре. Chem English Club Chem English Club — разговорный клуб английского языка, созданный на химическом факультете.

Также смогут познакомиться с разработанной в VR центре МГУ собственной технологией виртуальных аватаров. Все решения сделаны студентами и молодыми учёными университета. Сейчас технологии виртуальной реальности позволяют сделать мечту!

Готовить космонавтов, проводить психологические эксперименты в иммерсионных средах, создавать виртуальные исторические реконструкции прошлого, делать игры и виртуальные тренажеры. Хотите задавать тренды? Спроси, как — на стенде VR центра!

Брейн-клуб МГУ Московский университетский брейн-клуб — это интеллектуальное сообщество, которое даёт своим членам уникальную возможность развивать нестандартное мышление и эрудицию, а также позволяет приобрести навыки командной работы. Именно здесь участники смогут принять участие как в игровых вечерах между командами с разных факультетов, так и в крупных международных турнирах! На «Ярмарке» клуб организует для всех желающих настоящие интеллектуальные поединки.

На «Ярмарке» вы познакомитесь с историей коллектива, узнаете о правилах приема в класс и сможете записаться на прослушивание. Оперная студия Оперная студия — академический коллектив, чей репертуар охватывает русскую и европейскую вокальную классику. Здесь индивидуальный подход к каждому солисту, которому подбираются интересующие его произведения.

В завершение митинга состоялось возложение венков и цветов к монументу студентам и сотрудникам МГУ — героическим защитникам Родины в годы Великой Отечественной войны.

Количество мест ограничено! На кафедре финно-угорской филологии открыта запись на финский и венгерский языки как вторые иностранные бланк заявления в папке на дверях кафедры, к.

Объявлен конкурсный отбор молодых ученых со степенью кандидата наук или PhD и молодых ученых без степени на предоставление грантовой поддержки. Информация от Департамента транспорта и Московского метрополитена! С июня 2023 года студенты могут привязать карту москвича для обучающегося к мобильному приложению «Метро Москвы». В нем можно управлять «Тройкой» онлайн, приобретать билеты на междугородние автобусы, строить любые маршруты, узнавать загруженность вагонов в метро и многое другое.

Но, несмотря на короткий срок обучения, подготовка на факультете не менее напряженная, чем обучение другим специальностям. За 4 года здесь необходимо освоить большое количество учебных дисциплин, знания которых позволят стать высококлассным специалистом. Конечно, уровень подготовки абитуриентов отличается от идеала, поэтому Ассоциацией Преподавателей МГУ создана система подготовительных курсов, позволяющая восполнить школьные пробелы знаний. Как подтвердили результаты проведенных исследований, процент поступления после подготовки на таких курсах значительно выше, чем привычный, а коэффициент риска отчислиться после первой сессии снижается многократно.

Информация

Центральная приемная комиссия МГУ имени М.В.Ломоносова
Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова
Содержание программы
Несколько факультетов МГУ перейдут на дистанционное обучение из-за кори - Российская газета
Предоставлено

Мгу приложение

открыт для ознакомления проект расписания весеннего семестра. Приём документов. информация об отделениях и кафедрах, поступление, поиск преподавателя МГУ. день открытых дверей МГУ. Социологический факультет.

Расписание учебных занятий

Сторонним посетителям необходимо заранее связаться с Трофимовым Сергеем Викторовичем по тел. Спланировать посещение Здание социологического факультета и факультета военного обучения МГУ, 1 с33, Московский государственный университет им. Ломоносова, район Раменки, Москва, Центральный федеральный округ, 119991, Россия.

Объявления 27 апреля 2024 г.

Опубликованы списки участников секции «Филология» XXXI Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2024», награжденных грамотами и рекомендованных к публикации в рецензируемых изданиях факультета. Задания нулевого уровня ориентированы только на сопоставление с русским языком и на языковую смекалку. Наш диктант — для всех, кто совсем не знаком или очень мало знаком с сербским. Для кого-то он станет первым знакомством, для кого-то — способом проверить себя.

Ждем вас!

Система подготовки в Ассоциации — это уникальная возможность стать студентом главного вуза нашей страны. Перейдя по ссылке можно посмотреть репетиторов МГУ, которые готовят к поступлению на данный факультет. Среди преподавателей действующие сотрудники МГУ и члены экзаменационных комиссий. Занятия со школьниками и абитуриентами по индивидуальным программам.

Отличительной особенностью обучения является гармоничное сочетание фундаментального и прикладного знания, теоретического и эмпирического умений, что характерно для классического университетского образования.

Выпускники социологического факультета успешно работают в исследовательских и аналитических центрах и институтах, аппаратах государственных учреждений и органах исполнительной власти и т.

Новости расписание мгу соцфак