Проект "Орлята России" для начальной школы по воспитанию активных граждан нашей страны объединяет миллионы детей. Орлята 4-го «В» класса с классным руководителем Светланой Ходенковой и педагогом дополнительного образования Анжелой Звероловлевой целый учебный год проходили обучение по Всероссийской программе «Орлята России».
Названы имена победителей фестиваля-конкурса «Орлята России»
В «Орленке» завершился финал проекта «Орлята России» В «Орленке» завершился финал проекта «Орлята России» В «Орленке» завершился финал проекта «Орлята России» 26 мая 2022, 14:47 Более 700 четвероклассников из десяти регионов России стали участниками финального этапа проекта «Орлята России» в этом учебном году. Ребята познакомились с работой Российского движения школьников, отпраздновали столетний юбилей пионерской организации и День славянской письменности и культуры, занимались спортом, участвовали в игре-путешествии «Орлятский марш» и других мероприятиях Центра. Мы рады, что один из этапов его реализации прошел в нашем Центре.
Однако в текущем году она была признана официальной программой внеурочной деятельности, и даже имеется официальное письмо, подтверждающее её статус. Более 40 тысяч классов подали заявки на участие, и это внушительная цифра. Одним из аспектов программы является обязательное участие всего класса, что способствует укреплению коллектива.
Для учащихся четвёртых классов также предоставляется возможность отправиться на смену в ВДЦ «Орлёнок» и «Океан» всем классом, но, конечно, при условии прохождения конкурсного отбора. Это придает программе дополнительный стимул. Программа основана на методике коллективно-творческой деятельности И. Иванова и предоставляет учителям все необходимые учебно-методические материалы, которые доступны в открытом доступе. В общем, на первый взгляд, программа кажется идеальной.
Однако, по мнению Ирины, существуют определенные проблемы в её реализации. Для участия в программе «Орлята России» каждому учителю необходимо подать заявку на сайте Российского движения школьников. Однако на этом этапе возникают сложности, так как для регистрации детей требуется электронная почта. Далеко не все дети в возрасте 7-11 лет имеют личные электронные адреса. Более того, чтобы считаться официально зарегистрированным участником, необходимо загрузить согласие на обработку персональных данных.
Такая процедура требует скачивания, распечатывания, заполнения и загрузки формы в детский профиль. Это выглядит излишне сложным и неудобным. Кроме того, в некоторых школах страны не имеется доступа к компьютерам и интернету. Интересно, почему учителя и дети в этих школах должны быть исключены из программы и конкурсного отбора? Такие ограничения могут быть восприняты как форма дискриминации.
В итоге, программа «Орлята России» представляется хорошей идеей, но реализация её оставляет желать лучшего. Необходимо более внимательное отношение к техническим аспектам и учет потребностей школьников и учителей. Только так можно сделать эту инициативу действительно полезной и доступной для всех. Автор статьи руководитель новостного отдела интернет-портала Voennye-Sanatorii.
Они и есть будущее нашего образования и нашей страны, — подчеркнул Максим Парфенов. Министр отметил, что у орлят Приангарья уже появились межрегиональные связи, ведь среди участников слета — команда детей из г. Реутов Московской области. В прошлом учебном году делегации из школы поселка Молодежный Иркутского района и Шелеховской гимназии представляли Иркутскую область на федеральном слете, где познакомились с орлятами из Московской области и пригласили их на региональный слет. Теперь делегация гостей делится своими идеями и практиками реализации проектов.
В номинации «Ансамбли эстрадного пения» звание лауреата первой степени за художественное прочтение песни «Добрые приметы» было присвоено вокальной группе «Kvinta-mix» образцовой вокальной студии «Эхо» г. В номинации «Солисты академического пения» одержали победу Карина Султанова г. Москва, музыкальное училище им. Звание лауреата первой степени в номинации «Ансамбли народного пения» было присуждено ансамблю народной песни «Казачий хуторок» г. В номинации «Солисты народного пения» одержали победу Кристина Нерсесян г.
Апшеронск и Полина Тимошина г. Звания лауреатов первой степени в номинации «Солисты эстрадного пения» были присуждены солистке музыкальной студии «Дебют плюс» Екатерине Хундузиди г. Новороссийск , Софии Корчевной детская школа искусств имени С. Рахманинова, г. Краснодар , Тимуру Денисенко детская школа искусств имени С.
Владикавказ , Дарье Кузовлёвой детская школа искусств имени С. Обладательницей Гран-При в номинации «Солисты эстрадного пения» стала Елизавета Сучкова детская школа искусств имени С.
Школьники из Вологды отправятся в детский центр «Орлёнок» в Туапсе
| «Орлята» Калтасинского района отправятся в «Орлёнок» | В «Орлёнке» завершился Российский конкурс-фестиваль детского художественного творчества «Орлята России». |
| «Орлята России». Новый сезон | Во Всероссийском конкурсе «Содружество Орлят России» победили учащиеся химкинской школы №26, сообщили в пресс-службе администрации города Химки. |
Трек «Орленок – Хранитель исторической памяти»
Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация «Российское движение школьников», ФГБУ «Российский детско-юношеский центр» и Всероссийский детский центр «Орлёнок» — крупнейшие лидеры страны в проектах воспитательной деятельности — с октября 2021 года реализуют Программу развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России». Программа разработана в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» и направлена на формирование ключевых базовых ценностей: команда, семья, Родина, познание, природа, здоровье. Программа, в которой принимают участие более миллиона российских школьников, реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и включает семь треков, в которых ребята достигают звания «Орлёнок»: «Орлёнок — Эрудит», «Орлёнок — Хранитель исторической памяти», «Орлёнок — Мастер», «Орлёнок — Лидер», «Орлёнок — Спортсмен», «Орлёнок — Доброволец», «Орлёнок — Эколог». Благодаря Программе «Орлята России» первоклассники и ребята младших классов намного легче и, главное, в интересных игровых, творческих и познавательных форматах, включаются в общественную жизнь класса и школы, становятся настоящими школьниками. Программа дает ребятам возможность проявить себя не только в коллективном, но и в личностном формате, учит самостоятельности, поддерживает инициативность и стремление побеждать.
Для нас основной показатель работоспособности и востребованности Программы в том, что она за четыре месяца этого учебного года стала столь массовой и продолжает вовлекать все новые классные коллективы», — отметил директор ФГБУ «Росдетцентр» Александр Кудряшов. Программа позволяет решать одну из главных задач государственной политики в сфере образования — сохранение и развитие единого образовательного пространства России.
Добавим, что с ребятами и учителем Екатериной Балакиной мы встретились в загородном лагере «Чайка», где в настоящее время дети и учатся. При общении с ребятами, конечно, видно, как нравится им и учиться, и находиться в лагере, и заниматься интересными и полезными делами, которые помогают в воспитании самых важных вещей, в том числе, уважения истории и культуры своей страны, желания помогать другим людям. Ну, и, конечно, учат успешной работе в команде.
Программа, в которой принимают участие более миллиона российских школьников, реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и включает семь треков, в которых ребята достигают звания «Орлёнок»: «Орлёнок — Эрудит», «Орлёнок — Хранитель исторической памяти», «Орлёнок — Мастер», «Орлёнок — Лидер», «Орлёнок — Спортсмен», «Орлёнок — Доброволец», «Орлёнок — Эколог». Благодаря Программе «Орлята России» первоклассники и ребята младших классов намного легче и, главное, в интересных игровых, творческих и познавательных форматах, включаются в общественную жизнь класса и школы, становятся настоящими школьниками.
Программа дает ребятам возможность проявить себя не только в коллективном, но и в личностном формате, учит самостоятельности, поддерживает инициативность и стремление побеждать. Для нас основной показатель работоспособности и востребованности Программы в том, что она за четыре месяца этого учебного года стала столь массовой и продолжает вовлекать все новые классные коллективы», — отметил директор ФГБУ «Росдетцентр» Александр Кудряшов. Программа позволяет решать одну из главных задач государственной политики в сфере образования — сохранение и развитие единого образовательного пространства России. Участие детей и педагогов в Программе «Орлята России» способствует вовлечению младших школьников в социально-значимую деятельность на всех уровнях общественной жизни, от семьи и школы до региона и всей России. Внедрение в образовательный процесс Программы также способствует восстановлению накопленного не за одно десятилетие богатого опыта воспитательной работы с подрастающим поколением и его дальнейшему развитию, наполнению с учётом всех вызовов современного мира.
Екатерина Александровна Касаткина, методист Дома детского творчества, выступила по вопросам организации дополнительного образования в лагере. Она отметила, что необходимо разработать модульную дополнительную общеобразовательную программу, построенную на модульном принципе представления содержания и построения учебных планов.
Она включает в себя относительно самостоятельные дидактические единицы части образовательной программы - модули, позволяющие увеличить ее гибкость, вариативность. Екатерина Александровна заметила, что данную программу необходимо разместить в информационной системе «Навигатор дополнительного образования детей Нижегородской области» до начала работы лагеря и зачислить обучающихся в объединения по интересам.
«Орлята России» в школе № 14
Её коллега Екатерина Толстикова также не оставила без внимания выступление Александры и выразила своё восхищение от сегодняшнего события: «Мы научились тому, как подготовить свой голос перед исполнением песни, как правильно хлопать в ладоши, попадая в такт». Несомненно, гостей Герценовского университета ждут насыщенные дни: они обсудят последние тренды педагогики, поговорят о самых действенных практиках и сформируют планы на дальнейшую реализацию программы. Атмосфера открытия запомнится надолго, потому что «Орлята России» — это дружная креативная команда, настоящая семья, которая объединяет, согревает и насыщает творчеством, драйвом, позитивными эмоциями и успехом! Текст и фото: Педагогические вести.
Например, «Орлёнок — Лидер» был нацелен на выявление и демонстрацию лидерских способностей у детей, а «Орлёнок — Спортсмен» должен был выявить самый активный класс, ведущий здоровы образ жизни. Отметим, что в победе в рамках этого трека подопечные Светланы Николаевны не сомневались. Ведь практически все ученики посещают спортивные секции. Кто-то играет в футбол или баскетбол, кто-то занимается борьбой или лёгкой атлетикой, а кто-то — играет в шахматы. Продолжение — в свежем номере районки 21 апреля Поделись с друзьями:.
Было здорово, весело и зажигательно. Мне особенно понравилась музыкант Александра, которая подняла настроение всем и заставила улыбаться даже тех, у кого было самое хмурое выражение лица». Её коллега Екатерина Толстикова также не оставила без внимания выступление Александры и выразила своё восхищение от сегодняшнего события: «Мы научились тому, как подготовить свой голос перед исполнением песни, как правильно хлопать в ладоши, попадая в такт». Несомненно, гостей Герценовского университета ждут насыщенные дни: они обсудят последние тренды педагогики, поговорят о самых действенных практиках и сформируют планы на дальнейшую реализацию программы. Атмосфера открытия запомнится надолго, потому что «Орлята России» — это дружная креативная команда, настоящая семья, которая объединяет, согревает и насыщает творчеством, драйвом, позитивными эмоциями и успехом!
Он стартовал в начале учебного года и включил ряд заданий, по итогам выполнения которых и определились сильнейшие. Финалистов ждут занятия по различным направлениям, творческие и интеллектуальные игры, «Веселые старты», спортивные эстафеты, турниры, игра-путешествие «Орлятский марш». Кроме того, ребята примут участие в мероприятиях Международной детско-юношеской премии «Экология — дело каждого» и проекта «Свет лучезарного Ангела», а также встретятся с российским лыжником, олимпийским чемпионом Александром Легковым.
Победители конкурса на региональную смену «Содружество Орлят России»
| 4-е классы поучаствовали в конкурсном отборе Орлят России | Главная > Новости > Воскресенское благочиние Нижегородской епархии > Воспитанники православной гимназии Воскресенского благочиния Нижегородской епархии получили звание орлят России. |
| В Туапсинском районе проходит финал Всероссийского конкурса «Орлята России» | Учитель школы № 14 Екатерина Балакина заняла 1 место во Всероссийском конкурсе лучших воспитательных практик в начальной школе России «Лучшие практики воспитания гражданина России в начальной школе» в треке «Лучшие практики взаимодействия в воспитательной. |
| МОУ СОШ села Черкасского | Конкурс Юных Талантов "Орлята России". |
| Российский конкурс-фестиваль детско-юношеского художественного творчества «Орлята России» | В «Орленке» завершился финал проекта «Орлята России» / Минпросвещения России. НОВОСТИ КОЗЕЛЬСКА СЕГОДНЯ. Конкурс Юных Талантов "Орлята России". |
В «Орленке» завершился финал проекта «Орлята России»
После открытия участники слета были распределены на команды и приступили к игре «Орлята, на старт! Эта игра подразумевает под собой прохождения по маршрутному листу семи станций и тем самым знакомит с семью треками программы Орлята России. Так, например, на станции «Орлёнок-Доброволец» ребята играли в игры «Слепой и поводырь» и «Сиамские близнецы», а на станции «Орлёнок — Мастер» продолжили тему добровольчества и изготовили символ волонтера — «ладошки». На станции «Орлёнок — Эколог» ребята сортировали мусор и создавали коллективное панно «Спасем нашу планету». Станция «Орлёнок — Спортсмен» вызвал у ребят бурю эмоций: участники метали мяч в цель, бегали в огромных шортах, играли в игру «Парашют». Познакомится с традициями России, вспомнить ее основные символы орлята смогли на станции «Орлёнок — Хранитель исторической памяти». Станция «Орлёнок — Эрудит» запомнилась ребятам игрой в «Умное лото» и отгадыванием пословиц по эмодзи.
В Иркутской области стартовал первый региональный слёт «Содружество Орлят России» 27. Министр образования региона Максим Парфенов рассказал, что на слет собрались участники из 37 муниципальных образований Иркутской области: 40 педагогов, 40 наставников-старшеклассников и 77 маленьких орлят — обучающихся 3-4-х классов образовательных организаций, успешно освоивших семь направлений треков федеральной программы «Орлята России» и набрали максимальное количество баллов. На открытии слета участников приветствовал министр образования Иркутской области Максим Парфенов. Он отметил, что в 2023-2024 учебном году по программе «Орлята России» работают 800 школ Приангарья. Её участниками являются около 87 тысяч обучающихся начальных классов.
Орлята района уже прошли посвящение и получили мерч: значки и сумки. С 1 сентября в школах, при поддержке советников директора по воспитанию, в программу включены более 30 начальных классов.
Наши «Орлята» с удовольствием покоряют новые вершины знаний и стремятся к большему.
Ребят встретил детский центр «Орленок». Проект направлен на развитие социальной активности младших школьников и разработан по поручению министра просвещения России Сергея Кравцова центром «Орленок» и «Российским движением школьников» в рамках национального проекта «Образование», сообщает пресс-служба ВДЦ. Он стартовал в начале учебного года и включил ряд заданий, по итогам выполнения которых и определились сильнейшие.
В «Орленке» завершился финал проекта «Орлята России»
Программа социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» создана по поручению министра просвещения РФ Сергея Кравцова в 2021 году. В «Орленке» завершился финал проекта «Орлята России» / Минпросвещения России. НОВОСТИ КОЗЕЛЬСКА СЕГОДНЯ. Конкурс Юных Талантов "Орлята России". Ведь именно на всестороннее развитие личности каждого ребёнка был направлен этот проект», – отмечает Светлана Николаевна, воспитанники которой единственные из всей Калужской области вышли в финал проекта «Орлята России». Учитель школы № 14 Екатерина Балакина заняла 1 место во Всероссийском конкурсе лучших воспитательных практик в начальной школе России «Лучшие практики воспитания гражданина России в начальной школе» в треке «Лучшие практики взаимодействия в воспитательной. 24 апреля 2024 года во Владимирской областной научной библиотеке состоялся Слёт команд старшеклассников-наставников программы «Орлята России». – Смена «Содружество орлят России» продлится с 12 по 25 мая, – рассказывает учитель начальных классов школы Рашида Фадисовна, которая вместе со своими воспитанниками участвовала в конкурсе.
32 орлёнка или как юные козельчане стали победителями всероссийской программы «Орлята России»
Орлята 4-го «В» класса с классным руководителем Светланой Ходенковой и педагогом дополнительного образования Анжелой Звероловлевой целый учебный год проходили обучение по Всероссийской программе «Орлята России». У «Орлят России», например, есть так называемые «законы орлят», где на первом месте стоит «орлята гордятся своей Родиной». Конкурс Юных Талантов "Орлята России". О реализации проекта «Орлята России».
МОУ СОШ села Черкасского
18 июня в лагере «Березовая роща» состоялась торжественная церемония закрытия областной профильной смены «Орлята России». Стали известны результаты федерального конкурсного отбора проекта «Орлята России». В течение года обучающиеся программы «Орлята России» под руководством учителей могут принять участие в коллективных творческих мероприятиях разных направлений и достигнуть звания «Орлёнок» в 7 треках.
Орлята России
Так давайте двигаться дальше для его развития! Она научила участников слёта песне Георгия Струве «Вместе мы построим дом». Учительница начальных классов школы Алакуртти Мурманской области Любовь Голобокова поделилась своими впечатлениями: «В Санкт-Петербурге я впервые. Было здорово, весело и зажигательно. Мне особенно понравилась музыкант Александра, которая подняла настроение всем и заставила улыбаться даже тех, у кого было самое хмурое выражение лица».
Орлята-Мастера, под руководством школьного психолога Нины Минутиной, поговорили о различных профессиях, выяснили, что должен уметь представитель той или иной профессии и в чем заключается суть его работы, узнали несколько редких и необычных профессий например, переворачиватель пингвинов , демонстрировали свои знания о профессиях. Ребята, которым выпало попасть на площадку «Орленок-хранитель исторической памяти» куратор советник директора по воспитанию Ксения Шнайдер обсуждали с куратором государственные символы нашей страны. В ходе практического занятия они изучили, какие гербы имеют районы нашей области и что означает их символика. Площадка «Орленок-Эколог» куратор — председатель местного совета Движения Первых в Пестяков-ском районе Елена Неганова была посвящена теме заботы о природе. Ребята вместе с куратором сортировали мусор, определяли, какие бытовые отходы являются опасными и не подлежат привычной утилизации, поговорили о вторичной переработке отходов. И, наконец, еще одна площадка «Орленок-спортсмен». Здесь ребята разучили гимнастику, которую можно выполнять, не вставая с места, и делали разминку под музыку.
В этой смене участвуют только четвероклассники, прошедшие отборочные игры на платформе Российского движения школьников. Дополнительно, одним из ключевых компонентов программы «Орлята России» стали курсы повышения квалификации для учителей начальных классов. Второй — это офлайн встречи, на которых учителя собираются для очного обучения. Чему учит программа «Орлята России»: подробная информация В апреле близко 200 учителей из разных регионов России прибыли в ВДЦ «Орлёнок» на курсы повышения квалификации и в течение недели активно учились. Они посещали занятия и обсуждали методики преподавания. Весь педагогический коллектив Центра делился своим опытом организации воспитательной работы с детьми. А учителя, работающие непосредственно с учениками, могут давать объективные оценки и определить, над чем стоит работать в будущем». Важно отметить, что завершение одного из треков, например, «Орлёнок — Лидер», не означает, что учитель перестанет развивать лидерские навыки у учеников. Воспитательная работа непрерывна и пронизывает каждую минуту взаимодействия учителя с ребёнком. Важные темы, такие как бережное отношение к природе и волонтаризм, всегда остаются на повестке дня и обсуждаются учителями с детьми постоянно. В последний учебный год Российское движение школьников организовало тематические онлайн-мероприятия и встречи для детей после завершения каждого трека. Например, «Орлята России» участвовали в онлайн-экскурсии в Музей Победы, встречались с олимпийскими чемпионами и участвовали в популярной интеллектуальной игре «Что? Как проходит смена в рамках всероссийской программы «Орлята России» В рамках всероссийской программы «Орлята России», участвует уже 28 тысяч детей из 1050 школ по всей стране. Однако, только 750 четвероклассников смогут пройти отбор и стать частью смены «Содружество Орлят России» во Всероссийском детском центре. Эти молодые участники являются победителями финальной отборочной игры, после прохождения всех семи треков программы. Онлайн-отбор проходил на платформе РДШ, где участники выбирали свое направление и выполняли соответствующие задания. Для этих школьников смена в «Орлёнке» станет праздничным закрытием успешного учебного года. Вас ожидают уроки гражданственности в Амфитеатре, встречи с российским лыжником и олимпийским чемпионом Александром Легковым, который проведет для орлят зарядку в рамках трека «Орлёнок — Спортсмен». Также запланирована большая игра-путешествие «Орлятский марш». На смене будут созданы органы самоуправления и общеорлятский совет, который поможет в реализации детских инициатив. В совет будут входить школьники, классные руководители которые приедут вместе с детьми, отправляющимися в «Орлёнок» целыми классами , и вожатые — это настоящее сотрудничество детей и взрослых. Также в рамках программы смены запланирован тематический день, посвященный Российскому движению школьников. Согласие родителей не требуется для вступления ребенка в «Орлята», нужно только согласие учителя, что делает проект ближе к сетевому маркетингу, чем к государственной инициативе по воспитанию детей.
Мы с их родителями очень гордимся нашими ребятами. Это их победа. Они её полностью заслужили. Недавно на одном из конкурсов разговорилась с коллегой, выяснилось, что она работает по программе «Орлята России» и очень сомневается, правда ли можно выиграть поездку. Мы тому доказательство. Вместе с нами в том году в «Орлёнок» поехали ещё 4 брянские команды. Наша гимназия два года подряд оказывалась в числе победителей. В прошлом году со своим классом в «Орлёнок» поехала Ю. Их конкурсный отбор кардинально отличался от нашего. Он проводился как телемост. Случайным порядком выбирались карточки: слово из названия трека выпал Доброволец , предмет лопата , обязательный атрибут лента , срок реализации проекта 1 год , возрастная категория его участников учащиеся начальных классов. На их основе детям за час необходимо было создать «костяк» КТД. Наши ребята предложили немало идей мероприятий на каждый месяц года. Их креативность покорила жюри, и ребят пригласили в ВДЦ «Орлёнок»! Мы были в «Звёздном» лагере, класс Юлии Николаевны в «Стремительном». Если вы думаете, что поездка - это заслуженный отдых, то не обольщайтесь. Не для педагогов! За две недели мы прошли курс повышения квалификации, участвовали во всех мероприятиях, готовили свои выступления и помогали детям. У детей тоже весь день расписан по минутам. Они в концентрированном виде проходят треки программы. В первый же день дети знакомятся с территорией лагеря, законами и легендами «Орлёнка», здороваются с морем.