Уважаемые коллеги, рекомендуем к участию в новом МЕЖДУНАРОДНОМ КОНКУРСЕ ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА «ПЕДАГОГИКА 21 ВЕКА» Заявки принимаются по двум основным направлениям. Завершился VI I Межрегиональный конкурс-фестивал научных, творческих и методических работ студентов, учащихся и педагогов дошкольного образования «Креативный педагог». Всероссийский образовательный конкурс профессионального мастерства, конкурсные материалы, публикация в СМИ.
Завершен Всероссийский педагогический конкурс «СОВРЕМЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ»
Это самый быстрый и надежный способ оплаты. Если Вы выбираете вариант оплаты с баланса мобильного , после оплаты отправьте письмо на адрес info dompedagoga. Скачайте форму, и вы получите готовое платежное извещение. Вам нужно будет распечатать его и взять с собой в отделение банка. Обратите внимание: размер комиссии и сроки зачисления зависят от того, какой банк вы выберете.
Оператор произведет платеж и выдаст вам чек. Деньги» и введите номер нашего счёта 4100110126691884, затем внесите необходимую сумму и возьмите чек - на официальном сайте Сбербанк ОнЛ йн на странице «Платежи и переводы» сделать перевод на счет в Яндекс. Деньгах 4100110126691884, там же нажать кнопку «Печать чека» и сохранить его. Организационный комитет конкурса — это рабочая группа, которая берет на себя задачи по организации и проведения конкурса.
Далее — Оргкомитет. Он берет на себя такие задачи: Подготовка к проведению конкурса. Определение и формирование концепции конкурса. Определение и утверждение концепции конкурса.
Если это необходимо, определяет состав экспертной комиссии конкурса, утверждает его членов. Проводит организацию экспертизы материалов, которые предоставляются для участия в конкурсе. Жюри конкурса утверждается организационным комитетом. Как правило, оно формируется из членов оргкомитета и членов экспертной группы, которая ним создана.
Жюри берет на себя оценку материалов, которые представлены в рамках конкурса и определяет рейтинг всех участников, которые подали работы. В случае если предоставленная участником работа не соответствует правилам конкурса, жюри имеет право отстранить его от участия в конкурсе без дополнительного уведомления автора, который отправил работу. Обратите внимание на то, что решение жюри принимает коллегиально. Решение считается принятым, если за него отдает голос более половины участников.
Решение обязательно протоколируется. Если возникает спорный вопрос, приоритетным является мнение председателя жюри. В ситуации, если мнения разделяются, и несколько работ имеет одинаковое количество баллов или голосов, решение может быть принято председателем. Любые результаты должны обязательно протоколироваться.
Команда, которая выбирается в качестве жюри, оценивает работы и выставляет баллы, опираясь на мастерство и возраст участников. Обратите внимание на то, что участники, которые имеют разный возраст, не соревнуются между собой. Педагогам необходимо учитывать, что работы учеников оцениваются компетентным жюри, в составе которого — педагоги самой высокой квалификационной категории. Они имеют внушительный стаж работы и беспристрастно подходят к проведению оценивания.
Установленные требования к материалам Обратите внимание на то, что конкурс предъявляет большое количество требований к конкурсным материалам участников.
Эффективность: повышение качества обучения, воспитания, результативность, оригинальность. Стиль и ясность изложения. Уровень оформления: глубина, проработанность созданных методических материалов, проектов, программ, медиаресурсов и т. Наличие дополнительных материалов, иллюстрирующих представленную на конкурс работу.
Конкурс проводился в целях развития творческой деятельности педагогов, роста профессионального мастерства участников конкурса, распространения опыта работы, поддержки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности, повышения стремления к достижению высоких результатов в преподавательской деятельности. Букина, представившая в номинации "Методические разработки" конспект занятия "Работа с учащимися младших классов в ансамбле», стала лауреатом конкурса II степени.
Приём работ осуществляется с 01 ноября 2023 г. Последний день приёма заявок 30 ноября 2023 г. Подведение итогов в течение пяти рабочих дней после получения полного пакета документов.
В Томске пройдет форум «Педагогика XXI века: вызовы и решения»
Второй день форума «Педагогика XXI века: вызовы и решения» в ТГПУ открылся рядом треков, одним из которых стал «Профориентация как образовательная практика развития потенциала человека: субъекты, форматы, инструменты». Один из треков второго дня был посвящен научно-методическому и методическому сопровождению деятельности педагогов современные реалии и перспективы. Участниками секции были рассмотрены актуальные проблемы методического сопровождения педагогов: методическое сопровождение деятельности педагогов в условиях изменения ФГОС СПО, роль методической службы в организации системы наставничества педагогических работников, наставничество как ресурс непрерывного педагогического образования и др. В научно-практическом семинаре Школы педагога-исследователя «Проблемы научной новизны в педагогических исследованиях» приняли участие не только педагоги, студенты родного университета: в качестве участников и спикеров выступили представители томских вузов, а также университетов России, Казахстана, Китая. Также во второй день работали площадки: «Педагогическая деятельность: предметный, психологический и методический аспекты» и «Реализация кластерной политики в СПО: особенности региональных сценариев». Ключевым событием третьего дня форума стало обсуждение в формате дискуссионной площадки инновационно-образовательного ландшафта Томской области, участие в котором приняли Высшая школа экономики, ТГПУ, управленцы общеобразовательных организаций Томска.
Конкурс направлен на формирование профессиональной компетентности педагогических работников среднего профессионального образования. Выявление педагогов, обладающих активной жизненной позицией, высокой профессиональной компетентностью, лидерскими качествами, развитие методического и творческого потенциала педагогов, а так же формирование социальной и гражданской значимости российского педагога стали основными задачами Конкурса. В 2023 году в Конкурсе приняли участие 17 педагогов из организаций среднего профессионального образования, представляющих 9 районов области и г.
Ее участниками станут представители вузов из разных регионов России, а также из Казахстана, Узбекистана, Белоруссии и Китая. Специалисты обсудят особенности формирования образовательного процесса, максимально способствующего развитию субъектности, а также эффективные практики взаимодействия, поддержку школ, вузов, колледжей и детских садов. В программу форума «Педагогика XXI века» также войдут Научно-образовательная инновационная площадка «Путь инноватора: дефициты, поддержка и возможности роста» — совместное мероприятие ТГПУ и Высшей школы экономики, Всероссийская с международным участием конференция студентов «Наука и образование», XI Всероссийский фестиваль-конкурс образовательных практик «Инновационные педагогические практики в образовании» и др. Форум завершится 8 мая.
Докладчики, сотрудники Парка инновационных образовательных практик, представили, что такое инновационный проект и отметили необходимость создания таких проектов педагогами и обучающимися. Второй день форума «Педагогика XXI века: вызовы и решения» в ТГПУ открылся рядом треков, одним из которых стал «Профориентация как образовательная практика развития потенциала человека: субъекты, форматы, инструменты». Один из треков второго дня был посвящен научно-методическому и методическому сопровождению деятельности педагогов современные реалии и перспективы. Участниками секции были рассмотрены актуальные проблемы методического сопровождения педагогов: методическое сопровождение деятельности педагогов в условиях изменения ФГОС СПО, роль методической службы в организации системы наставничества педагогических работников, наставничество как ресурс непрерывного педагогического образования и др. В научно-практическом семинаре Школы педагога-исследователя «Проблемы научной новизны в педагогических исследованиях» приняли участие не только педагоги, студенты родного университета: в качестве участников и спикеров выступили представители томских вузов, а также университетов России, Казахстана, Китая. Также во второй день работали площадки: «Педагогическая деятельность: предметный, психологический и методический аспекты» и «Реализация кластерной политики в СПО: особенности региональных сценариев».
ПРО Педагога, Конкурсы для детей, Конкурсы для педагогов
Закономерно, что все участники конкурса возвращались к теме семьи и школы, важности родительской любви и компетентности педагогов в понимании психологии, закономерностей воспитания и развития ребенка. ПРО Педагога, Конкурсы для детей, Конкурсы для педагогов. Международный конкурс поделок, рисунков и творческих работ "Космическая вселенная". Вы здесь: Главная Наши достижения Достижения педагогов Всероссийский педагогический конкурс "Педагогика XXI века: опыт, достижения, методика". 17 апреля 2023 года в Томском государственном педагогическом университете открылся III Международный научно-образовательный форум «Педагогика XXI века: вызовы и решения».
Факультет технологии и дизайна
Компания из Березовского запустила конкурс среди педагогов. Лента новостей. это мероприятие, зарекомендовавшее себя. Уже 5 лет оно объединяет студентов, влюблённых в педагогику. ПРО Педагога, Конкурсы для детей, Конкурсы для педагогов. Международный конкурс поделок, рисунков и творческих работ "Космическая вселенная".
«Экспертно-методический центр»
Конкурсы для педагогов, методистов, старших воспитателей, руководителей, музыкальных и физкультурных работников. II Всероссийский педагогический конкурс «Икт-компетентность педагога в современном образовании». (педагоги, учителя, воспитатели и т.д.). К участию допускаются работы на тему воспитания: патриотическое, духовное, нравственное воспитание Хочу такой сайт. (в том числе через волонтерскую и добровольческую деятельность), экологическое воспитание. Всероссийские конкурсы для учителей, воспитателей, педагогов, публикации, тесты, сертификат и свидетельство о публикации в СМИ. VI Всероссийский (с международным участием) конкурс педагогического мастерства "Воспитатель XXI века" состоится в Армавирском государственном педагогическом университете (АГПУ). Педагогика 21 века конкурс для педагогов и детей. Диплом о восхождении.
Важно повышать престиж профессии. Компания из Березовского запустила конкурс среди педагогов
Есть чему поучиться. Для этого мы все здесь собрались, чтобы поделиться друг с другом опытом, который пригодится нам в дальнейшей педагогической деятельности и практике, перенять что-то новое, вспомнить что-то уже забытое. Нас всех здесь объединяет любовь к детям», — поделилась Людмила Ткаченко. О проблеме отверженности подростков с девиантным поведением рассказала Ирина Карначук, педагог Аннинской специальной общеобразовательной школы. На мой взгляд, конкурс достаточно сложный, очень интересная конкуренция. Это возможность рассказать о том, что мы умеем делать лучше всего, а именно —работать с детками с особенностями развития», — рассказала Ирина Карначук. Ольга Соболева, педагог Аннинской специальной общеобразовательной школы, подняла острую проблему значения родительско-детских отношений для благополучия детей.
Дидактическая игра «Основы математической логики». Web-квест «В гости в Простоквашино…». Номинация «Смотри и читай» 2020 г. Буктрейлер «Книга памяти Республики Марий Эл». Семенова Виктория Альбертовна Марийский государственный университет. Буктрейлер «Игра в радость» по книге Э. Портер «Поллианна». Карасёва Анастасия Петровна Марийский государственный университет. Буктрейлер по книге Т. Цукияма «Как забыть все забывать».
Николаева Кира Аркадьевна Марийский государственный университет. Образовательный сайт «Матрикс». Белянина Екатерина Андреевна Марийский государственный университет. Экскурсия «Йошкар-Ола: путешествие по Европе». Михайлова Кристина Евгеньевна Марийский государственный университет. Дидактическая игра «Математика с Машей». Николаева Диана Юрьевна Марийский государственный университет.
Дидактическая игра «Основы математической логики». Web-квест «В гости в Простоквашино…». Номинация «Смотри и читай» 2020 г.
Выразительность методов, которые используются для создания работы.
Социальная значимость работы. Значимость работы и необходимость ее внедрения в работы педагогических учреждений. Ясность работы, четкость ее цели, достижимость целей и задач, которые были поставлены перед работой. Логичность процесса вытекания задач из проблем, которые были поставлены перед проектом.
Правильность выбора материалов проекта, степень соблюдения последовательности действий при достижении цели, разумность ограничения набора мероприятий. Адекватность показателей оценки эффективности проекта. Соблюдение концепции проекта и наличия логической цепочки от проблемы до результата. Значимость проекта для образовательных учреждений других типов, возможность внедрения проекта в их работу.
Критерии оценки участия в онлайн-олимпиадах и викторинах: Каждый правильный ответ приносит участнику 1 балл, который автоматически фиксируется системе. Участники, которые получили самое большое количество баллов, занимают первые места. При проведении викторин подсчетом правильных ответов занимается руководитель. Диплом содержит такую информацию: Данные участника или участников, название команды или коллектива.
Данные об образовательном учреждении участника, если оно было указано при заполнении заявке. Информация о местоположении образовательного учреждения или месте проживания участника. Полные данные руководителя. Информацию об участии или занятом месте.
Название конкурса или номинацию конкурса, дату его проведения. Диплом должен быть заверен подписью председателя конкурсной комиссии и штампом самого конкурса. Также после проведения оплаты оформляется официальное благодарственное письмо для педагогов. В нем указывается информация об образовательном учреждении и данные его руководителя.
Получить документ можно онлайн. Положение о проведении мероприятия: Порядок участия в мероприятиях. Чтобы принять участие в конкурсе, необходимо будет: Создать работу, которая будет полностью соответствовать номинации. Обратите внимание на то, что работы, которые не имеют такого соответствия, не допускаются к участию в конкурсе.
Позаботиться о том, чтобы работа была оформлена правильно. Правила оформления работы можно найти в Положении о проведении конкурса. В указанные сроки загрузить работы на сайт. После того, как результаты конкурса будут подведены жюри конкурса, на странице «Результаты конкурсов» вы сможете найти и скачать наградной документ.
Стоимость его подготовки будет составлять от 100 рублей в зависимости от того, какой конкурс был выбран.
«Экспертно-методический центр»
и бабушки!"Конкурс "Урожайная сказка!"Конкурс "Педагог: скульптор, художник, творецКонкурс "Вальс осенних листьев!"Конкурс "Праздник сентября!"Конкурс "Удивительное рядом!"Конкурс "Здоровый образ жизни"Конкурс "Эти забавные животные!"Конкурс "Новая Конституция. 79. Урок 21 века. Поздравляем с победой во Всероссийском конкурсе “Педагогика XXI века” педагога дополнительного образования Воскобойникову Екатерину Александровну, представившую социальный проект “АРТ-город”.
Завершился Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Воспитатель XXI века!»
Конкурсы для педагогов. конкурсы, викторины и публикации для детей, воспитателей, учителей, педагогов дополнительного образования и родителей с ускоренными сроками подведения итогов и получением дипломов в электронном. |. II Всероссийский педагогический конкурс «Икт-компетентность педагога в современном образовании». Для педагогов и воспитателей, школьников и дошкольников!