На этом трансформация школьной программы не завершаются. С 1 сентября одним из обязательных предметов с 1-го по 9-й классы станет «Труд (технология)». Кроме того, со следующего года школьники 7-9 классов начнут изучать новый предмет «Вероятность и статистика». С 2024 года в школе добавится еще один новый предмет — «Основа безопасности и защита Родины». Шесть предметов исключили в России из школьной программы после корректировки требований к результатам освоения и структуре основной образовательной программы.
Новые предметы в школе 2023–2024: к чему готовиться учителям и детям
| В российских школах уже ввели и еще введут семь новых предметов. Список | Кроме того, со следующего года школьники 7-9 классов начнут изучать новый предмет «Вероятность и статистика». |
| В российских школах шесть учебных предметов исключили из перечня обязательных | Министр просвещения Сергей Кравцов заявил в марте, что полностью отменять преподавание обществознания в школах не будут, изучение предмета сохранится с 9-го класса. |
| Изменения во ФГОС НОО, ООО и СОО с 2024-2025 года | Фото: Учебный класс в одной из школ Ростова, кадр 1rnd. Два новых предмета введут в школах Ростовской области с 1 сентября. |
В российских школах появится новый предмет «Вероятность и статистика»
Без черчения нельзя воспитать инженера, это его язык», — подытожил СМИ профильный эксперт вуза. Только зарегистрированные пользователи могут участвовать в опросе. Войдите , пожалуйста. У вас были в школе занятия по черчению?
Базируется на либеральных идеях: исключение обществознания и его последствия Семьеведение — чтобы «лодка любви не разбилась о рифы быта» «Околопоповский бред»: нужен ли школьникам «Домострой» Сюжет Эксклюзив Базируется на либеральных идеях: исключение обществознания и его последствия С 1 сентября 2025 года из школьной программы 6—8-х классов исключат обществознание. Изучать предмет будут в 9 классе, один раз в неделю. Сейчас общее число часов «общества» составляет 136, а после изменения сократится до 34, при этом курс обещают сделать более практикоориентированным. Отодвинуть обществознание на второй план пришлось из-за решения минпросвещения почти в полтора раза увеличить количество уроков истории. Теперь ее будут изучать не 340 часов, а 476. Профессор кафедры экономической теории Финансового университета при правительстве РФ Сергей Толкачев предположил, что это также связано с содержанием нынешних курсов обществознания, «базирующихся на либеральных идеях стран Запада, той цивилизации, которая отошла от консервативных ценностей, исповедуемых ныне в России». Фото: 1MI Какие последствия могут быть у этого решения? Во-первых, школьники будут менее подкованы в правовых моментах. Культуролог и культурный аналитик Анна Осадчая отмечает: обществознание дает хотя бы минимальные юридические основы, чего сегодня критически не хватает россиянам. В пример она привела большое количество случаев, когда люди ведутся на обман мошенников: отдают свои пароли, паспортные данные и другую конфиденциальную информацию.
Этот предмет будет заменять ОБЖ, который считается устаревшим и не соответствующим современным реалиям. Цель нового предмета — формировать у школьников патриотическое сознание, гражданскую ответственность, навыки самозащиты и выживания в экстремальных ситуациях. Основы безопасности и защиты Родины будут отличаться от ОБЖ не только названием, но и содержанием. Новый предмет будет включать в себя теоретические и практические занятия по следующим темам: история и современность России, ее государственная символика, конституция, законы, права и обязанности граждан; основы военной службы, воинской дисциплины, военной формы одежды, вооружения и оборудования; основы медицинской помощи при ранениях, переломах, ожогах, отравлениях, обморожениях и других повреждениях; основы физической подготовки, спортивных игр и соревнований; основы безопасности на дорогах, в транспорте, на воде, в лесу, в горах и других природных условиях; основы защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, террористических актов, химических и радиационных угроз; основы информационной безопасности, защиты персональных данных, борьбы с фейковыми новостями и пропагандой. Введение нового предмета не повлияет на нагрузку школьников, так как он будет изучаться в рамках учебного плана по ОБЖ.
Это тоже будет историческое просвещение. Судя по всему, именно внеклассный формат все больше становится ведущим. И это не только походы в театр и на выставки, поездки в исторические места, но и мероприятия непосредственно в школе: концерты, театрализованные представления, викторины, парады и др. Так, накануне в Алтайском крае школьники инсценировали блокаду Ленинграда. Им показывали, как замерзающие дети великого города кутались в теплые вещи, выдавали пайку черного хлеба, равную по весу той, что получали ленинградцы. Мероприятие назвали интерактивным. И самой холодной, к тому же — мороз зимой 1942 года достигал -32 градусов. Полтора миллиона погибших, точное число жертв неизвестно… Мне кажется, что трагедий такого масштаба, как блокада, Холокост, Сталинградская битва, вообще темы Великой Отечественной можно касаться очень деликатно и точечно. И профессионально. Избегая эффекта ряженого, в любом случае.
Из школьной программы в России исключили 6 предметов
Также новые федеральные стандарты предполагают деление школьных предметов на базовый и углубленный уровни. ГИА в форме ОГЭ и (или) ГВЭ включает в себя четыре экзамена по следующим предметам: экзамены по русскому языку и математике (далее – обязательные учебные предметы). Главная» Новости» Новости министерства образования рф сегодня о школе. Газета «Выборг». 6 школьных дисциплин исключены из перечня обязательных предметов. ГИА в форме ОГЭ и (или) ГВЭ включает в себя четыре экзамена по следующим предметам: экзамены по русскому языку и математике (далее – обязательные учебные предметы).
Что изменится в школах в 2024 году
Хочется верить, что сообщество учителей истории позитивно воспримет нововведения и поможет ученикам стать успешными в области общественно-научных предметов. Чегем, Кабардино-Балкарской Республики: Думаю, все коллеги успели ознакомиться с новым проектом приказа Минпросвещения России, где предлагается увеличить количество часов изучения истории: в 5-8-х классах Историю теперь будут изучать по 3 часа в неделю при 34 учебных неделях, в 9 классе — по 2 часа в неделю. При этом изучение предмета Обществознание начнется с 9 класса. Вот самое главное, что необходимо понимать: основное содержание предмета Обществознание сохранится, общая часовая нагрузка на школьников в рамках школьной программы не увеличится, экзамены по Обществознанию будут адаптированы под обновленный курс. Полностью разделяю позицию Института стратегии развития образования: «Роль общественно-научных предметов в системе современного образования заключается в формировании личности, ответственной за свою судьбу и за судьбу своего Отечества, разделяющей цели и ценности современного российского общества, способной на самоопределение и эффективное участие в различных видах деятельности в разных сферах жизни общества. При этом в условиях усиления суверенности российской системы образования решение этой задачи возможно только через изучение взаимосвязей между текущим этапом развития общества и событиями того или иного исторического периода». И не менее важное, коллеги, не будем забывать, что у нас в учебную программу введены занятия «Разговоры о важном» и «Россия — мои горизонты», где школьники также получают важные знания о жизни общества. Татьяна Коваль, методист МК НМУ «Городской методический кабинет Департамента образования и молодежной политики Администрации города Ялта» МО ГО Ялта Республики Крым: Отрадно, что в программе учебного предмета «История» для 5-7 классов предусмотрены часы для изучения курса «История нашего края», что позволит, например, такие сложные для пяти-шестиклассников понятия как «материальная культура», «духовная культура и духовно-нравственные ценности» и другие объяснять не сухими терминами, а на материале конкретных исторических событий родного края. За счёт этих нововведений планируется существенным образом поднять уровень историко-культурных знаний учащихся, укрепив, прежде всего, знания истории своей малой Родины в контексте развития России. Алексей Лубков, ректор МПГУ: В проекте обновленной Федеральной образовательной программы отражены ключевые положения базовых социогуманитарных дисциплин, традиционно составляющих содержательную основу школьного курса «Обществознания».
При этом в первый год обучения 9 класс предполагается сформировать знания, ценностные ориентиры и способы деятельности, необходимые подростку для жизни в современном российском обществе. На следующей ступени образования в 10—11 классах обучающиеся расширяют свои знания о российском обществе, получают представление о национальных целях развития нашей страны, о месте России в современном миропорядке.
По закону уроки труда будут обязательными для учеников начальной и средней школы, а предмет "основы безопасности и защиты Родины" ранее основы безопасности жизнедеятельности — для учащихся средней и старшей школы. В свою очередь, первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга сообщил RT , что введение уроков труда поможет школьникам в дальнейшем адаптироваться к жизни. Труд — вообще одна из особенностей нашей культуры.
Это можно рассматривать с положительной стороны: школьникам придется решать обществоведческие задачи, а не просто изучать большое количество теоретического материала. Семьеведение — чтобы «лодка любви не разбилась о рифы быта» С 1 сентября этого года для учеников старших классов вводится предмет «Семьеведение». Он будет проходить в рамках внеурочных занятий «Разговоры о важном» или внеклассной работы. Школьников будут учить «понимать и слышать друг друга», на уроки планируется привлекать психологов и многодетные пары.
Потому что лодка любви разбивается о рифы быта, когда мы не умеем слышать друг друга; когда мы не понимаем, что нет моего мнения или мнения мужа, есть наше мнение; мы должны договориться, чтобы принять единое решение, и быть счастливы, потому что мы вместе это решили», — сказала первый зампред комитета нижней палаты парламента по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Татьяна Буцкая. Узнать подробнее Эксперты расходятся во мнении: одни считают, что предмет важен, вторые — что семейным отношениям научить нельзя, третьи — что предмет может принести пользу, только если его будут подавать через семейное право. Так, общественный деятель, автор книги «Дом как маленькое государство» Диана Ходаковская отмечает, что этот предмет сейчас актуален как никогда. В период глобализации разрушаются устои. Нам говорят, что можно всю жизнь прожить одному, не заводить семью и детей, и это будет нормой. Но с такими ценностями мы теряем ключевое — краски жизни», — говорит эксперт.
По их мнению, указанные игры помогут развивать навыки работы в команде, скорость реакции и стратегическое мышление у школьников. Также организация предложила Министерству просвещения РФ внести занятия киберспортом в факультативную программу школ для подростковой и юношеской возрастных групп. Речь идет об эксперименте в рамках федеральных проектов «Современная школа», «Цифровая образовательная среда». Предполагается, что инициативу могут реализовать до 2025 года в нескольких школах каждого российского региона.
В российских школах начался основной период Единого государственного экзамена
© Государственная образовательная платформа «Российская электронная школа». Предметы. С 1 сентября 2024 года в школьном расписании вместо привычного ОБЖ появится новый предмет «Основы безопасности и защита Родины». Во всех школах России с 1 сентября появится предмет «Россия — мои горизонты», посвященный профориентации.
Черчение вернут в российские школы с 2024/25 учебного года
«Нет ни одного прецедента в школьной программе, когда ОГЭ сдается после всего года изучения предмета, — считает учитель и Истории и Обществознания из Нижегородской. Надо сказать, что это не совсем выдуманная новость. Да, такие предметы введены в школьное расписание с первого сентября. Прикладных предметов станет больше. В рамках пилотных проектов запускаются уроки по изучению искусственного интеллекта, а также инженерные классы.
В российских школах начался основной период Единого государственного экзамена
В современном мире родители, к сожалению, мало времени уделяют этим вопросам в семье и совершенно не занимаются своими детьми. Отсюда суициды, ранняя беременность и насилие. Если уж родители не хотят воспитывать своих детей, то пусть хоть в школе объясняют, как и что делать правильно, — поделилась своим мнением с журналистом «КП-Самара» самарчанка Вера М. Но нашлись и те, кто категорически отреагировал на новый школьный предмет. У нас в классе дети разных национальностей, у них в семье разные ценности. Неправильно будет всех грести под одну гребенку, — высказал свое мнение многодетный отец Михаил Ж.
Кроме того, самарцы обратили внимание, что в контексте курса прослеживается идея патриархата в семье, когда мужчина считается главой. В современном обществе данная модель давно себя исчерпала, сейчас женщины имеют равные права с мужчиной и могут также содержать обеспечивать свою семью. Однако преподаватели, которые ведут данный курс, осторожно обходят острые углы и стараются дать детям максимально простую и понятную информацию, не переходя в крайности. В первую очередь, конечно, из семьи. Дети делились моделями взаимоотношений своих родителей, рассказывали, как выстраиваются их отношения с мамой и папой.
Данный курс оказал благотворное влияние на моих учеников.
На почти 1 200 страницах подробно расписаны новые учебные модули по физкультуре, труду, культуре и другим предметам. В рамках модуля по гольфу школьники будут изучать историю этого вида спорта в России и мире, этику гольфиста и правила безопасности при работе с инвентарём. По его словам, большинство российских школ не располагает условиями для игры в гольф. Я бы посоветовал, коль скоро ставится вопрос о воспитании патриотизма, обратить внимание на наши национальные виды спорта.
В расписании российских школ появится новый предмет. Уже с 1 сентября 2024 года вместо урока «Основы безопасности жизнедеятельности» ОБЖ начнут преподавать «Основы безопасности и защита Родины». Об этом 29 июня в ходе круглого стола в Госдуме по теме «ОБЖ И НВП в школьной программе» сообщила заместитель директора департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения Анна Тимофеева. Сейчас, по её словам, рабочая группа уже формируется.
ОГЭ Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией далее — ГИА.
ОГЭ — это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. При проведении ОГЭ используются контрольные измерительные материалы стандартизированной формы.
Минпросвещения изменило число уроков и предметов в российских школах
Отраслевые эксперты считают, что в результате анонсированных изменений в школьной программе обществознание могут убрать из перечня вступительных испытаний при. Рассказываем о новом школьном предмете, которым заменят ОБЖ. В 2019 году его исключили из школьной программы как отдельный предмет, но в некоторых школах черчение осталось в рамках предмета «технология». Школьный предмет «труд (технология)» вернут в учебные программы с 1 сентября 2024 года. Он включит в себя пять обязательных модулей и три на выбор.
В российских школах начался основной период Единого государственного экзамена
| В школах появится еще один обязательный предмет, чтобы вернуть престиж рабочим специальностям | Кроме того, со следующего года школьники 7-9 классов начнут изучать новый предмет «Вероятность и статистика». |
| В российской школьной программе появится новый предмет: Общество: Россия: | © Государственная образовательная платформа «Российская электронная школа». Предметы. |
| Новые предметы в школе 2023–2024: к чему готовиться учителям и детям | «Нет ни одного прецедента в школьной программе, когда ОГЭ сдается после всего года изучения предмета, — считает учитель и Истории и Обществознания из Нижегородской. |
| Что хотите найти? | Стопкоронавирус. Главная. Новости. С 1 сентября 2025 года в российских школах изменится учебный план. |
В Минпросвещения рассказали, чему научат на уроках труда
Всего их пять: математика, физика, биология, информатика и химия. Это STEM-предметы — естественные науки, технологии, инженерное искусство и математика. Сегодня они формируют новые профессии. Прежде всего новые правила касаются учеников с первого по пятый класс. Более того, с седьмого по одиннадцатый будет введён новый практический курс «Вероятность и статистика». На уроках естественно-научных дисциплин будут изучать нанотехнологии, квантовые и генетические технологии.
Также с 1 сентября в школах будут изучать принцип работы беспилотников и правила управления дронами. Идею с беспилотниками в апреле предложил президент России Владимир Путин. Инициативу поддержали в Минобороны и Минпросвещения России. Серебряная медаль в школе Закон об общественно-полезном труде для школьников предлагает вручать медаль «За особые успехи в учёбе» II степени, если в аттестате выпускника среди итоговых оценок не больше двух отметок «хорошо». Совфед России одобрил этот закон в конце июля.
Серебряная медаль будет давать от двух до трёх дополнительных баллов, когда школьник поступает в вуз. С золотой медалью изменений нет — его вручают отличникам. Она даёт от четырех до десяти дополнительных баллов, в зависимости от вуза. Изменения в школах: появится трудовое воспитание и военная подготовка В июле Госдума приняла поправки к закону о трудовом воспитании школьников. Они закрепляют обязанность школьников трудиться.
В зависимости от возраста ученики будут: убираться в классах; сажать деревья на школьной территории; шить театральные костюмы; помогать в библиотеке. В декабре 2022 года Минпросвещения России утвердило федеральную образовательную программу для школ. Прежде всего в ней предусмотрена начальная военная подготовка НВП.
По его словам, об этом просят все: "химия, металлургия, "оборонка", инженеры, конструкторы, технологи, даже педагоги технических вузов".
Понятно, что сейчас много программного обеспечения, которое в 3D чертит, вертит, создает и все такое прочее, но это не мое мнение - это говорят конструктора, молодые инженеры, технологи всех направлений всех отраслей: верните, пожалуйста, черчение в школьное образование", - заявил Дюмин. Министр просвещения Сергей Кравцов позднее в апреле отметил в интервью "Российской газете", что "черчение из школы не уходило".
История — это предмет, который учит критически мыслить, анализировать, формирует гражданскую позицию. Если будет увеличено количество часов, это позволит рассмотреть больше форматов преподавания, больше тем, позволит ученикам дискутировать и рассуждать», — объяснил он.
По словам эксперта, уменьшение количества часов обществознания в школах также хорошая практика, потому что качественное преподавание истории на самом деле закрывает большую часть тем по обществознанию. Хороший курс истории позволяет рассматривать много общественных явлений в их динамике. Текст: Евгения Никольская.
Большинство опрошенных высказались «за», но нашлись и противники нравственного воспитания в школах. В современном мире родители, к сожалению, мало времени уделяют этим вопросам в семье и совершенно не занимаются своими детьми. Отсюда суициды, ранняя беременность и насилие. Если уж родители не хотят воспитывать своих детей, то пусть хоть в школе объясняют, как и что делать правильно, — поделилась своим мнением с журналистом «КП-Самара» самарчанка Вера М. Но нашлись и те, кто категорически отреагировал на новый школьный предмет. У нас в классе дети разных национальностей, у них в семье разные ценности. Неправильно будет всех грести под одну гребенку, — высказал свое мнение многодетный отец Михаил Ж.
Кроме того, самарцы обратили внимание, что в контексте курса прослеживается идея патриархата в семье, когда мужчина считается главой. В современном обществе данная модель давно себя исчерпала, сейчас женщины имеют равные права с мужчиной и могут также содержать обеспечивать свою семью. Однако преподаватели, которые ведут данный курс, осторожно обходят острые углы и стараются дать детям максимально простую и понятную информацию, не переходя в крайности. В первую очередь, конечно, из семьи. Дети делились моделями взаимоотношений своих родителей, рассказывали, как выстраиваются их отношения с мамой и папой.
Школьный предмет исключат из программы у многих российских детей
В школах ОБЖ часто преподается по остаточному принципу – этот предмет не ведет профильный преподаватель, отмечает доцент кафедры физического воспитания и. Президент России Владимир Путин поручил ввести в следующем году в российских школах предмет «Черчение». Школьные предметы в 2023-2024 учебном году.
Школьный предмет «труд» включит в себя пять обязательных модулей и три на выбор
Вообще, в новом предмете нет ничего революционного — «Этику и психологию семейной жизни» преподавали школьника еще в 80-е. Предмет отменили в 1992 году, а в 2008 — в «Год семьи» — вернули что-то подобное. Например, в некоторых школах прошел факультативный курс для старшеклассников «Нравственные основы семейной жизни», составленный кандидаткой психологических наук сейчас монахиней Ниной Крыгиной вместе с иереем Дмитрием Моисеевым. Мужчина — кормилец и «главный в семье», женщина — хранительница очага и «помощница ему»: именно так, по мнению авторов курса, должна выглядеть семейная иерархия. Иначе — конфликты неизбежны.
Чему будут учить детей на уроках семьеведения и почему в этом нет смысла Найти профессию и противостоять коррупции С 1 сентября во всех российских школах стартовал курс профориентации «Россия — мои горизонты». Это занятия, на которых не ставят оценок, но знакомят с отраслями производства и рынком труда. Они будут проводиться каждый четверг среди учеников шестых-одиннадцатых классов. Курс включает в себя 34 занятия: на каждом из них ученики узнают о национальных достижениях в промышленности, сельском хозяйстве, информационных технологиях, науке, инженерии и других сферах.
Обо всем этом рассказывает классный руководитель. Но одной теорией не обойдется: во многих школах планируются экскурсии в вузы и на предприятия, встречи с работодателями и т. Строго говоря, в уроках профориентации тоже нет ничего нового. Такую работу в учебных заведениях проводили и раньше — но только теперь она методически оформлена и обзавелась презентационным материалом.
Узнать подробнее Эксперты расходятся во мнении: одни считают, что предмет важен, вторые — что семейным отношениям научить нельзя, третьи — что предмет может принести пользу, только если его будут подавать через семейное право. Так, общественный деятель, автор книги «Дом как маленькое государство» Диана Ходаковская отмечает, что этот предмет сейчас актуален как никогда. В период глобализации разрушаются устои. Нам говорят, что можно всю жизнь прожить одному, не заводить семью и детей, и это будет нормой. Но с такими ценностями мы теряем ключевое — краски жизни», — говорит эксперт. По мнению Ходаковской, новый предмет может стать для учеников 9 — 11 классов дополнительной нагрузкой, но если его подать правильно и интересно, то он, наоборот, будет глотком свежего воздуха между подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ. Фото: Изображение Midjourney А ученый, кандидат экономических наук Сергей Гатауллин считает, что человеческая жизнь, а тем более в разрезе семейных отношений, слишком сложна и многогранна, чтобы пытаться транслировать опыт поколений в рамках одного школьного предмета. Кандидат юридических наук, доцент Кафедры правого регулирования экономической деятельности Юридического факультета Финансового университета при правительстве РФ Наталья Матвеева подчеркивает: существует самостоятельная отрасль права — семейное право.
Предметом являются общественные отношения, возникающие из брака, кровного родства и принятия детей на воспитание в семью. Узнать подробнее И если преподавание «Семьеведения» будет вестись через семейное право, это может принести плюсы, в том числе частично заменить обществознание, которое собираются исключить.
Список 2 сентября 2022, 17:50 Алексей Земляков Фото: архив 66. RU С этого года в программе школьного образования появилось шесть новых предметов. Со следующего введут еще как минимум один.
Фото: Анастасия Кеда, 66. RU В новом учебном году в школах будут проходить классные часы под названием «Разговоры о важном». Они будут посвящены патриотизму и гражданскому воспитанию, историческому просвещению, вопросам нравственности и экологическим проблемам. В ходе «Разговоров о важном» будет обсуждаться жизнь школы, городские события, ситуация в России и мире. Классные часы можно будет проводить в разных форматах, ориентируясь на возраст учеников.
Согласно методичке от Минпросвещения, у учеников первых и вторых классов будут формировать такие ценности, как патриотизм, любовь к Родине и природе, самореализация и развитие.
Обязательными для всех школ страны станут федеральные программы по русскому языку, литературному чтению и окружающему миру для начальных классов. Для основного общего и среднего общего образования — это русский язык, литература, история, обществознание, география и ОБЖ.