РИА Новости, 1920, 04.09.2023. Министерство просвещения называет «Разговоры о важном» обязательными к посещению, несмотря на то что это внеурочное занятие. Напомним, факультатив «Разговоры о важном» включает еженедельные занятия по понедельника, посвященным главным темам, связанным ключевым аспектам в России.
«Разговоры о важном»: посещение обязательно – вопрос не обсуждается
«Дискуссии никакой нет, это часть школьной программы, которая обязательна для посещения», – сказал Новиков ТАСС, отвечая на вопрос о том, идет ли в настоящее время дискуссия по поводу обязательности посещения для школьников «Разговорах о важном». Еженедельные уроки «Разговоры о важном» и церемония поднятия государственного флага, которые вводятся с нового учебного года в российских школах, не должны превратиться в формальность и стать «обязаловкой». пропуск "Разговоров о важном" без уважительных причин будет являться прогулом, нарушением внутришкольной дисциплины и правил. Детей спасать нужно от вранья, лицемерия и злобы, но уж точно не от разговоров о самом важном.
Минпросвещения ответило на самые частые вопросы про «Разговоры о важном»
| Ответы : Можно ли не посещать "Разговоры о важном" в школе? | "Разговоры о важном" внеурочная дисциплина, в принципе пропустить можно, но нужна причина и причем уважительная и обязательно заручитесь одобрением учителя. |
| «Разговоры о важном» — как проводить, можно ли отказаться и оплачивается ли это педагогу | Оценки за работу на уроках «Разговоры о важном» и за домашнюю работу, впрочем, ставить не будут – это не предусмотрено методическими рекомендациями. |
| «Разговоры о важном»: ни формы, ни содержания | Главное, что вы должны понять, что вы правы! Никаких законов вы не нарушаете, последствий за пропуски урока «Разговоры о важном» быть не может. |
Школьники обязаны посещать «Разговоры о важном», заявили в Минпросвещения
Сайт использует IP адреса, cookie и данные геолокации Пользователей сайта, условия использования содержатся в Политике по защите персональных данных Любое использование материалов допускается только при соблюдении правил перепечатки и при наличии гиперссылки на vedomosti. На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети «Интернет», находящихся на территории Российской Федерации.
RU в Министерстве образования, обязательны для посещения и помогут школьникам узнать о фундаментальных вопросах «о роли семьи, человеческих качествах, знаковых вехах истории, современных процессах». Однако «Разговоры о важном» — это еще и дополнительная нагрузка на педагогов. Мы решили узнать у учителей, доплачивают ли им за занятия.
Скажем сразу, нашей собеседнице за «Разговоры» не платят, да и сама педагог не в восторге от нововведения. В августе на педсовете нам объявили о том, что будут классные часы с гимном и флагом по понедельникам первым уроком поднятие флага и гимн — еще одно нововведение в школах с этого учебного года. На вопрос, будет ли эта дополнительная нагрузка дополнительно оплачиваться, завуч по воспитательной работе ответила честно: «Нет». Звучало это так: «Вам же добавили недавно 5 тысяч за классное руководство — эта нагрузка туда входит».
Коллеги возмутились: «Когда мы брали классное руководство, о дополнительной нагрузке речь не шла. Знали бы — не брали бы». О том, что в школах, соседних с нашей, РОВ «Разговоры о важном». Если честно, то и не надо оплачивать: это дает мне формальное право РОВ не проводить.
С моральной точки зрения я их и с оплатой проводить не стала бы, по крайней мере, по тем методическим материалам, которые нам приходят. Люди, составляющие эти классные часы, весьма смутно представляют себе, что такое школа и что такое настоящие дети. Например, я не стала проводить тему о Дне отца: у меня в классе из 25 семей — 13 неполных. У половины детей нет отца в семье — методичка уже не работает.
Про День народного единства — это вообще глупость была, потому что никто этот день праздником не считает.
Ранее в Минпросвещения заявляли, что одной из тем, которую будут обсуждать на «Разговорах о важном», является военная спецоперация России на Украине. Она не станет темой отдельного конкретного занятия, а будет распределена по урокам в течение всего учебного года.
Главная новость по теме.
Новикова отметила, что компьютерные игры могут из простого увлечения перерасти во что-то большее. Например, лечь в основу будущей профессии. Победители чемпионатов мирового уровня в киберспорте становятся известными и выигрывают призы до 40 миллионов долларов. Еще один вариант — связать работу с индустрией разработки игр или гейм-дизайном.
«Разговоры о важном»: ни формы, ни содержания
Сайт использует IP адреса, cookie и данные геолокации Пользователей сайта, условия использования содержатся в Политике по защите персональных данных Любое использование материалов допускается только при соблюдении правил перепечатки и при наличии гиперссылки на vedomosti. На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети «Интернет», находящихся на территории Российской Федерации.
Этот час пролетел легко, мы с ними разговорились и неплохо провели время завуч российской школы «Я столкнулась с тем, что видео с сайта нельзя скачать, их можно посмотреть только онлайн. Это осложняет ситуацию, потому что во многих школах нет стабильного интернета в каждом классе, а занятие в каждом классе проходит одновременно. Я пыталась с детьми посмотреть эти видео, но из-за того, что сайт был сильно загружен, у нас все сильно висло», — рассказала завуч. Помимо этого, за счет «Разговоров о важном» увеличивается нагрузка на ребенка, отметила она.
Материалы по теме:.
Изначально, если за урок оценка не ставится и в аттестат за предмет она не идет, у обучающихся сразу возникает вопрос: «А зачем тогда ходить? Оценок все равно нет. Но я всегда хожу» — Альбина, ученица 5 класса «Весьма логично, что на «разговорах о важном» ничего поистине важного нет. Все, о чем нам рассказывают, мы по сути знаем. Я сейчас говорю за старшие классы. Может, тем, кто помладше это правда нужно» — Даниил Пшанава, ученик 11 класса Вот мы и узнали мнение учеников на этот счёт.
А вот в европах есть урок половой грамотности тоже, знаете, не математика, не биология, не химия , вот его прогуливать нельзя. Учителки жалуются в опеку и родителям санкции за то что препятствуют сексуальному просвещению ребенка.
Показывают дилдо, как на него презик надевать, в каких позах куда сувать - это детям!
Можно ли отказаться от разговоров о важном
- Нужно ли отказываться от ЕГЭ и зачем нужны "Разговоры о важном"
- Минпросвещения РФ: школьники обязаны посещать «Разговоры о важном»
- Урок «Разговоры о важном» в школе. Можно ли прогулять?
- Минпросвещения: уроки «Разговоры о важном» обязательны для посещения - Афиша Daily
Беседа для галочки просто бесполезна: нужны ли родителям школьников «Разговоры о важном»
Согласно выпуску «Классного марафона» от 8 сентября, работа будет строиться так: во вторник публикуется методичка к уроку, которую педагог должен самостоятельно изучить, в четверг проходит «Классный марафон», на котором учителя получают рекомендации к методичке, а в понедельник педагоги проводят «Разговор о важном» в своих классах. При чем тут Украина? На «Классном марафоне» в прошлый четверг разбирали методичку к ближайшему уроку — сегодняшнему. Судя по актуальным документам, в ней ученикам, в зависимости от возраста, предлагают поговорить о природе России, ее культуре, уникальности и достижениях. Но еще неделю назад в методических рекомендациях для школьников старших классов поднималась тема спецоперации. Ученикам с 5-го по 11-й класс планировалось рассказывать о том, как республики Донбасса обратились к властям России с просьбой о помощи: защитить их от «притеснения киевского режима», не дать разместить базы НАТО на территории Украины. Огромная военная и иная помощь коллективного Запада украинским властям затягивает боевые действия, увеличивает число жертв операции, — цитирует « Фонтанка » оригинальный сценарий урока. В нем также упоминаются участники спецоперации и их вклад: капитан Александр Романов, который вынудил сдаться в плен «группу украинских националистов» и лично обезвредил 26 мин, и сержант Марат Халиков, который, будучи раненым, вынес с поля боя тяжелораненого товарища, а потом захватил противника в плен. Именно эта часть вызвала негодование у родителей и учителей — многие сочли ее неуместным в современной школе аналогом советской политинформации. Сейчас в сценарии урока этих слов не найти: они не упоминались в программе для учителей «Классный марафон», а на сайте программы «Разговоры о важном» методичка заменена. Мы направили запрос в Министерство просвещения, чтобы уточнить причины изменений, но к моменту публикации ответа не получили.
Документы к другим урокам, которые прежде также лежали в открытом доступе, закрыты — теперь их будут публиковать по вторникам, за неделю до проведения нового «Разговора о важном». Нужна ли в школах политинформация? Это уже не первая попытка правительства донести до российских школьников нужную информацию о событиях на территории Украины.
Это внеурочные занятия — классные часы, на которые ходят школьники с 1-го по 11-й класс.
На занятиях школьникам рассказывают о юбилейных датах, крупных праздниках, исторических личностях, значимых событиях. Глубина проработки темы зависит от возраста учеников. В младшей школе — в 1, 2, 3 и 4 классах — ребята в основном смотрят тематические видеоролики, изучают произведения искусства, погружаются в тему через викторины и игры по ролям. В средней и старшей школе — в 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классах — ученики в основном погружаются в тему через беседы и дискуссии.
Методические рекомендации к курсу составляет Институт стратегии развития образования. Мы заглянули в рабочую программу «Разговоров о важном» на 2023—2024 годы и рассказываем, что ждет детей. Сколько часов отвели на «Разговоры о важном» В новом учебном году этим урокам посвятят 36 часов.
Но я всегда хожу» — Альбина, ученица 5 класса «Весьма логично, что на «разговорах о важном» ничего поистине важного нет. Все, о чем нам рассказывают, мы по сути знаем.
Я сейчас говорю за старшие классы. Может, тем, кто помладше это правда нужно» — Даниил Пшанава, ученик 11 класса Вот мы и узнали мнение учеников на этот счёт. А свои выводы Вы можете сделать сами, на основе ответов наших спикеров. Всего хорошего!
В январе 2023 года школьникам с 1 по 11-й класс включили в реестр общеобразовательных программ курс лапты [24] [25]. Минобрнауки утвердил концепцию преподавания истории России в университетах для неисторических специальностей. В ней предлагается уделять особое внимание тому, «что на всём протяжении российской истории сильная центральная власть имела важнейшее значение для сохранения национальной государственности». О противоречиях и проблемах предлагается говорить, избегая «негативного уклона и очернительства» [26]. В августе 2023 года Минпросвещения представило новый учебник истории для 10-11 классов. Авторы нового учебника по истории России полностью переписали разделы с 70-х годов по настоящее время, добавив раздел про « СВО ». В нём собраны тезисы пропаганды об Украине и призывы не доверять альтернативным источникам информации [27] [28]. Школы начали закупать беспилотные летательные аппараты для обучения детей [29]. С 1 сентября 2023 года школьников начнут обучать основам применения беспилотников на уроках начальной военной подготовки [30]. В Алабуге «мирные» проекты в кластере стали закрываться, студентов колледжа насильно привлекают к сборке боевых иранских беспилотников « Шахед » [31] [32].
В Кремле заявили об обязательном посещении занятий «Разговоры о важном»
Сергей Новиков уточнил, что курс «Разговоры о важном» является обязательным в школьном обучении, и никакого разговора о свободном посещении этих занятий, которые начинают наделю в российских школах нет. Кроме того, Кириенко отметил повышение в обществе престижа профессии педагога и наставника, о чем свидетельствует, по его словам, то, что в России в 2,5 раза за последние несколько лет увеличился конкурс в педагогические вузы, увеличилось и число детей, которые хотят стать учителями. Сергей Новиков прокомментировал итоги опроса. По его словам, такие результаты связаны с тем, что у родителей есть доступ к материалам, на основе которых проводятся занятия, и они могут в любой момент зайти на портал «Разговора о важном», познакомиться с материалами, которые там размещены, с видеороликами, презентациями, памятками, подготовленными для педагогов Минпросвещения.
Москва, ул. Полковая, дом 3 строение 1, помещение I, этаж 2, комната 21.
Как отмечается в материале, размещенном в Telegram-канале ведомства, эти уроки считаются классным часом, то есть, внеурочной деятельностью, которая, в свою очередь, остается элементом программ образования. Таким образом, учащиеся российских школ обязаны на этих уроках присутствовать и осваивать предусмотренную программу, в том числе, готовить домашние задания. Оценки за работу на уроках «Разговоры о важном» и за домашнюю работу, впрочем, ставить не будут — это не предусмотрено методическими рекомендациями.
Впрочем, это неудивительно: в стране, напомним, нет не только идеологии, но и, что гораздо опаснее, общепринятой национальной идеи, и даже само понятие традиционных духовно-нравственных ценностей нормативно не закреплено. Заложниками идеологического вакуума в головах взрослых могут стать дети, которых «воспитание» от правящих технократов и их искусственного интеллекта может только отвратить от подлинного патриотизма и его символов.
Кстати, это касается не только детей, но и иностранцев, специально для которых власть изготовила «Концепцию гуманитарной политики РФ за рубежом». Причем намерения в обоих случаях явно были благими… «У одной дочки, 3 класс, сегодня на "Разговорах о важном" сказали, что появилось искусственное сердце и робот, который что-то там умеет, у второй, 5 класс — что надо участвовать в олимпиадах ВсОШ напомним, что школьный этап ВсОШ по 6 предметам идет на цифровой платформе Сириуса, который принадлежит 7 физлицам , в олимпиадах Большой перемены, а кто в ней выиграет — получит миллион! Это что, наши традиционные ценности?! И так дикая нагрузка А ведь принуждают приходить к 8:00 по понедельникам, чтоб этот бред слушать. Плюс флаг поднять и гимн спеть. Но в реальности это способ научить ненавидеть гимн и флаг». Это внеурочные обязательные! Начало занятия в 8:00. Еженедельно по понедельникам. Прошу проконтролировать, чтобы дети не опаздывали!!!
Можно ли, и если можно, то как, не посещать «разговоры о главном»
Напрямую Минпросвещения не написало, что все школьники обязаны ходить на «Разговоры о важном». Если ветку с сообщениями почитаете, то многим учителя сказали, что вместо «разговоров» будут контрольные переписывать или просто дети могу спасть на уроке (это у подруги классная ребёнка сказала) это уже лицемерие, т.е. разрешить не ходить не могут, но и сеять разумное. Образование - 28 ноября 2022 - Новости Екатеринбурга - Должен ли человек любить и уважать свою мать если она родила человека с отклонениями?
Авторизация через педагогическую сеть Edu-Family.ru
- Чему учат на «Разговорах о важном»: список тем на 2023–2024 годы | Москва | ФедералПресс
- Разговоры о важном и учитель
- Школьники обязаны посещать «Разговоры о важном», заявили в Минпросвещения - Азбука новостей
- Разговоры о важном — можно ли отказаться от урока?
- О чём говорят на патриотических уроках в школе - 12 сентября 2022 - СОЧИ1.ру
Обязательно ли ходить на разговоры о важном
| Минпросвещения России ответило на самые частые вопросы про «Разговоры о важном» | Министерство просвещения называет «Разговоры о важном» обязательными к посещению, несмотря на то что это внеурочное занятие. |
| Обязательно ли вашим детям ходить на «Разговоры о важном»? А домашка будет? Отвечает Минпросвещения | Тематика разговоры о важном на 2022-2023 учебный год занятий 1-2 класс. |
Урок «Разговоры о важном» в школе. Можно ли прогулять?
И законно ли проведение в школе таких занятий, как разговоры о важном? Соответствует ли проведение «Разговоров о важном» СанПиНу? Вместо доверительных разговоров и бесед, для ребят чаще всего читают очередную лекцию, показывают презентацию, скачанную порой за несколько минут до урока, и разрешают задать вопросы, но только в конце, и только с поднятой рукой. подноготная содержания. На этом фоне немудрено, что родители с осторожностью, не сказать больше, восприняли идею введения дополнительных обязательных «Разговоров о важном».