ориентировать молодежь на получение фундаментального образования и развитие науки. На конференции предполагается обсудить теоретические и практические проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук в рамках следующих секций. Привлечение подростков в науку — одна из приоритетных задач развития исследовательского потенциала в стране. Международный форум научной молодёжи «Шаг в будущее: Научно-технологические таланты и лидеры будущего».
Десятилетие науки и технологий: новые горизонты для молодых учёных
Российское общество «Знание» Первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев в своем выступлении подчеркнул, что 2022—2031 годы объявлены Президентом России Владимиром Путиным Десятилетием науки и технологий. Главная задача десятилетия — привлечь молодежь в сферу науки. Первый заместитель Министра просвещения России рассказал о важности поиска уникального подхода к образованию, современных тенденциях в изучении наук. И дело не в физическом возрасте, дело в том внутреннем состоянии, которое ученый испытывает, когда совершает открытие. Потому что реальные прорывные открытия совершают только люди, которые молоды. Молоды, прежде всего, душой. Если мы говорим о том, как привлечь ребенка к научным знаниям и научной деятельности, то здесь за последнее время сделано очень многое.
А победители получат возможность пройти стажировки в крупнейших научно-образовательных центрах мирового уровня России. В третьем сезоне участие приняли более 21 тысячи человек. Одним из 20 финалистов стал 17-летний житель Костромской области Алексей Ингеройнен. Молодой человек говорит, что успешно участвует в предметных олимпиадах по математике, физике и информатике.
Через 10 лет я вижу себя генетиком», — отмечает Алексей. Студентка Наталья Ершова из Москвы — будущий врач. Благодаря победе в конкурсе «Наука. Мы изведали все медицинские лаборатории малодоступные даже для студентов ДВФУ , я узнала море интересных вещей и ещё больше вдохновилась своей будущей профессией», — отметила девушка.
Александре Кузьмич победа в конкурсе помогла определиться с местом учёбы. Побывав на стажировке в Иннополисе, она остановила выбор на их факультете «Информатика и вычислительная техника». Особая ценность в том, что конкурс дает возможность познакомиться с профессией ученого, помогает начать погружение в интересующую сферу и потом самостоятельно продолжить начатое», — отметила она. Зарегистрироваться в новом состязании школьники и студенты от 10 до 22 лет смогут до 8 ноября.
Заинтересованные в науке молодые люди смогут оценить свои знания, отвечая на вопросы конкурса на платформе герои.
Это новая возможность для бывалого туриста посмотреть на свою страну по новому, когда ты посещаешь тот или иной регион, не просто смотришь достопримечательности, а посещаешь научные учреждения. Как прокомментировал Андрей Паштецкий: «Основная задача для Десятилетия науки - это популяризация науки, чтобы жители нашей страны понимали, что наука есть и она прорывная. И наша наука это не старый какой-то принцип затертого чемодана, а это молодые ученые, которые только выпустившись со школьной скамьи уже делают научные открытия» Никита Владимирович дополнил: «В каждом этапе жизни молодого человека должна быть точка входа в науку и сейчас мы подошли системно, чтобы возможность заниматься наукой была не только у студентов, но и в более раннем возрасте» Говоря о школьниках, для них введена программа «Научное Волонтерство». Это возможность участвовать в реальных научных проектах.
На данный момент уже существует два десятка программ, в которых уже принимают участие школьники. Например, сбор образцов воды и почвы, фотографирование листьев, аудиозапись пения птиц, социологические опросы и исследования среди сверстников и многие другие проекты. Чтобы проект научное волонтерство было доступно всем на базе вузов, доброцентров и в региональных ячейках движения детей молодежи. И через всех наших партнеров транслировать проекты во все регионы. Чтобы не только в крупных городах, но и небольших тоже могли иметь доступ к тому, чтобы прикоснуться к науке и вовлечься в проект научное волонтерство», - рассказал подробнее о проекте Марченков Никита.
И совершенно новое направление «Школьные Детские площадки» - это для более маленьких ребят, дошкольников. Первая научная площадка запущена в Сочи. Она оформлена по тематике разных областей науки, чтобы дети в игровой форме начинали интересоваться как устроен мир, физика, химия. На каждой площадке будет размещен QR-код, который будет рассказывать о истории происхождения науки и основные её принципы. Необходимо рассказывать о достижении российских ученых, чтобы устойчивое чувство гордости за российскую науку формировалось с детства.
Но нужно рассказывать не только о прошлом, но и о настоящем.
Зарегистрироваться в новом состязании школьники и студенты от 10 до 22 лет смогут до 8 ноября. Заинтересованные в науке молодые люди смогут оценить свои знания, отвечая на вопросы конкурса на платформе герои.
Территория героев» включает в себя три типа заданий: «научное волонтерство» здесь будет иметь вес активность участников в соцсетях , «научный интерес» веселые и несложные научные вопросы и «научные устремления» вопросы для знатоков. Участвовать можно во всех трех ветках параллельно и выигрывать призы в каждой отдельной категории. Финал конкурса пройдет 10 декабря 2023 года в офлайн-формате на международной выставке-форуме «Россия». А самые активные полуфиналисты конкурса посетят ключевое ежегодное мероприятие Десятилетия науки и технологий — III Конгресс молодых ученых, который пройдет в Парке науки и искусства на федеральной территории «Сириус» с 28 по 30 ноября 2023 года.
Минпросвещения В третий раз стартовал Всероссийский конкурс научно-популярного видео «Знаешь? Для участия в конкурсе школьникам необходимо записать научно-популярное видео и опубликовать его на научно-просветительской платформе Homo Science , реализованной при поддержке госкорпорации «Росатом» для молодежи РФ. Видео должно в доступной и интересной форме объяснять научную теорию, концепцию или явление. Оценивать работы друг друга будут сами участники, после чего ролики с наиболее высокими оценками будут представлены экспертам конкурса, среди которых молодые исследователи и студенты.
Затем члены жюри конкурса определят авторов лучших роликов в разных возрастных категориях и тематических номинациях. Так, например, один из победителей второго сезона Владислав Пырков стал лучшим в спецноминации «Авиация будущего», в своем ролике он объяснил, какая сила поднимает самолёты в воздух. Владислав уверен, что нашел увлечение, которое может стать делом всей жизни, и мечтает связать будущую профессию с авиацией.
Молодежь в науке: формируя интерес к открытиям
Аналогичные по содержанию поправки к закону об образовании в ближайшее время будут рассмотрены в третьем чтении сеймом Латвии. Формальная цель нововведения состоит в том, чтобы поддержать изучение государственного языка. Однако, по мнению экспертов, официальная Рига лишь усиливает дискриминационную политику в отношении русскоязычных и следует русофобскому курсу своих заокеанских кураторов.
Ученые из России, Франции, Великобритании, Греции, Швеции, Австралии, Малайзии Студенты и аспиранты Более 50 мероприятий - лекций, семинаров, панельных дискуссий, круглых столов и мастер-классов Результаты работы лабораторий, созданных по программе мегагрантов Аудитория Форума Студенты и аспиранты Молодые специалисты приобретут такие навыки как умение презентовать себя и свой научно-исследовательский проект, рассказывать о научном результате просто и доступно, оттачивать навыки общения со специалистами из других областей наук. Молодые ученые Представители научно-образовательного сообщества, студенческих научных объединений, победители Грантов Президентской программы и лауреаты Стипендии Президента Российской Федерации обсудят актуальные вопросы, возникающие в начале карьеры каждого начинающего исследователя. Ведущие ученые Выдающиеся российские и зарубежные ученые, руководители программы Мегагрантов примут участие в стратегических сессиях, панельных дискуссиях, круглых столах, развивая интерес к науке и привлекая талантливую молодежи в сферу науки и технологий.
Разрешение на информационный обмен оформляется отдельно на тезисы, отдельно на презентацию и доклад. До 10 августа 2023г. До 13 октября 2023 г.
В качестве докладов принимаются оригинальные работы, которые после представления на Конференции и по рекомендации редакционной коллегии планируется опубликовать в сборнике докладов Конференции, выпуск которого планируется в 2022г. Для опубликования доклада в сборнике докладов Конференции необходимо: 24-26 октября 2023г.
Они привезли договоры о сотрудничестве, подписанные с государственными организациями.
Так начинается большая история взаимодействия между молодежными представительствами. Конечно, она зарождалась в СССР, когда все союзные республики сообща строили большое технологическое наследие, — отметил Сафронов. Космонавт Арутюн Кивирян, который посетил Армению, отметил, что в рамках форума он провел в учебных заведениях этой страны «Гагаринский урок «Космос — это мы».
Немного рассказал о своей подготовке, также им было интересно узнать о перспективах космической отрасли, — рассказал Арутюн Кивирян.
Новая наука
Конференция традиционно проводится Студенческим научным обществом НГПУ с целью презентации результатов научно-исследовательской работы молодых исследователей, создания условий для объединения активной научной молодежи Российской Федерации и установления новых творческих контактов в молодежной среде. Одна из них — проведение форумов, которые аккумулируют процесс научных изысканий наших студентов на протяжении года. Конференция «Молодежь XXI века» проводится уже в одиннадцатый раз, и мы каждый раз подчеркиваем значимость и актуальность тех вопросов, которыми занимаются наши студенты. В рамках пленарного заседания в актовом зале НГПУ с докладами выступили именитые ученые.
Заседание транслировалось в прямом эфире, зрителями которого стали более ста человек. Академик РАН, доктор исторических наук, профессор, заслуженный деятель науки Новосибирской области Вячеслав Иванович Молодин выступил с докладом «Пазырыкская культура — тайны, загадки, открытия»; Кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории медицинской биотехнологии НИИ биохимии ФИЦ ФТМ Роман Александрович Князев представил доклад на тему «Путь лекарства от пробирки до аптеки».
Какие шаги были предприняты? Какие успехи уже достигнут и какие действия еще планируется предпринять для успешной реализации президентских поручений? Школа РНФ Запись мероприятия Научные статьи и конференции — не единственные площадки для распространения научного знания. Освещая результаты своих исследований в средствах массовой информации — газетах, журналах, на интернет-сайтах, выступая с лекциями на общественных площадках, ученый способен достичь нужной, более широкой аудитории за короткие сроки. О преимуществах и способах продвижения результатов научной работы в общественном пространстве, а также успешных кейсах грантополучателей Фонда расскажут представители пресс-службы РНФ.
Модераторы: Михалева Мария Николаевна, заместитель начальника Управления программ и проектов — начальник отдела по связям с общественностью РНФ, член Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию; Шуляк Юлия Юрьевна, заместитель начальника отдела по связям с общественностью РНФ. В рамках первой половины сессии мы расскажем об организации, основах её функционирования, проектах, которые находятся на этапе реализации в данный момент, а также как присоединиться и поучаствовать в решении наших общих задач. Во второй половине сессии отдельно будет уделено внимание одному из проектов — «Новая система оценки научно-технических результатов», посвященному проблеме оценки научно-технических результатов, а также соответствующих организаций, отдельных групп ученых. Ломоносова», старший научный сотрудник института прикладной математики им. Келдыша РАН, член Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, победитель конкурса «Лидеры России», трек Наука 2020 г. Погрузиться в проблему позволит доклад директора Издательства «Наука» Николая Николаевича Федосеенкова, посвященный актуальным проблемам научных журналов в России, и следующее за ним обсуждение. Затем будут представлены актуальные результаты проекта «Экосистема научных изданий России», воплощаемого коллективом сообщества «Искра» вместе с издательством.
Планируется представить основы функционального наполнения, структуры и перечня модулей. В рамках сессии будут обсуждаться прогресс проекта, а также ближайшие планы. Гостями сессии станут представители индустрии: Газпромнефть, Huawei, Сибур, Полюс, которые расскажут о текущих потребностях в технологиях и возможностях для взаимодействия с молодыми учёными, а также от Национальной ассоциации трансфера технологий. Отдельное внимание в рамках сессии будет уделено механизмам трансфера технологий от институтов РАН в сторону бизнеса, взаимодействие с другими организациями. Модератор: Меньщиков Илья Евгеньевич, заместитель руководителя инженерно-технического центра, ведущий научный сотрудник Института физической химии и электрохимии им. Спикеры: Черепенников Валерий Владимирович, советник Губернатора Нижегородской области по IT-технологиям, вице-президент нижегородского исследовательского центра Huawei; Кирьянов Евгений Львович, руководитель направления по работе с проектами ранних стадий ООО «Газпромнефть -Технологические партнерства»; Николаев Александр Викторович, заместитель директора Центра трансфера технологий ФГАОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет», член Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию; Хавина Александра Дмитриевна, советник исполнительного директора Национальной ассоциации трансфера технологий; Петухов Александр Юрьевич, заведующий лабораторией математических методов политического анализа и прогнозирования ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. Ломоносова, старший научный сотрудник института прикладной математики им.
Молодым учёным предлагается разработать маршрут научно-популярного туризма для презентации научного потенциала своего региона. Лучшие идеи будут воплощены в жизнь! Модератор: Бессуднова Дарья Викторовна, руководитель направления «Научно-популярный туризм» проектного офиса Десятилетия науки и технологий.
Более 900 докладчиков — бакалавров, магистрантов и аспирантов — выступили на площадках специализированных тематических секций ИГН.
Это рекордная цифра, как и количество секций — в этом году было организовано 34 дискуссионных площадки самой разнообразной тематики. Каждая кафедра института подготовила к данному мероприятию секции, посвященные различным научным направлениям: «Проекты-стартапы в массмедиа», «Массовые коммуникации-2024: тренды и трансформации», «Политические теории, идеологии, коммуникации», «Философия», «Дизайн и современное профессиональное образование», «Проблемы психологии развития и возрастной психологии», «Психотерапия в клинической психологии», «Молодежь и современный мир: реальность и виртуальность», «Журналистика. Информационное пространство», «Лингвистика.
Будьте в курсе событий Десятилетия науки и технологий! Десятилетие науки и технологий в России Российская наука стремительно развивается. Одна из задач Десятилетия — рассказать, какими научными именами и достижениями может гордиться наша страна.
В Малой академии наук Якутии проходит форум «Будущие интеллектуальные лидеры»
А сегодня эти задачи появились. Молодежь приходит и решает важные для людей задачи. Во-вторых сейчас в России организованы системы по поддержке молодых ученых и исследователей. Например гранты, которые могут получить даже студенты первого курса. Также социальная поддержка в виде жилищных сертификатов. Сейчас министерство работает над такими инструментами, как льготные ипотеки для ученых, служебное жильё. В общем делается комплекс мер для того, чтобы те ребята, которые подходят к возрасту выбора профессии сделали правильный выбор.
А для студентов делается такой формат, как научное волонтерство, научно- популярный туризм и научные детские площадки. Это когда дети или уже повзрослее ребята через прикосновение к реальной науке начинают развивать свое любопытство, проявлять страсть к науке, чтобы в дальнейшем появилось желание становиться учеными. Как говорят старшие коллеги, такого положительного образа в научной сфере в обществе не было даже в Советское время. И во многом это результат инициатив, которые были проведены в год науки и технологий и сегодня они уже продолжаются в десятилетия». Раньше молодежь ездила по обмену в другие страны, но из-за ограничений такой возможности сейчас нет. Студенты поделились, что для них это глобальная проблема.
Это Китай, страны СНГ. Но говоря честно, все эти ограничения условны. Площадка для съезда станет глобальной площадкой для диалога и коммуникаций между учеными», - прокомментировал Никита Марченков.
По результатам конференции будет издан сборник материалов, который будет включен в систему Российского индекса научного цитирования РИНЦ. Электронная версия издания будет размещена на сайте конференции.
Сайт не несет ответственности за использование как правомерное, так и неправомерное третьими лицами Информации, размещенной Пользователем на Сайте, включая её воспроизведение и распространение, осуществленные всеми возможными способами. Сайт имеет право вносить изменения в настоящее Соглашение. При внесении изменений в актуальной редакции указывается дата последнего обновления. Новая редакция Соглашения вступает в силу с момента ее размещения, если иное не предусмотрено новой редакцией Соглашения.
Но в условиях продления срочных трудовых договоров подсчитать и соблюсти такой срок невозможно! КС счел, что 332-я статья Трудового кодекса противоречит Конституции. Значительную роль в рассмотрении этого дела сыграл Общероссийский профсоюз образования, представив экспертное заключение по данной ситуации. В результате Госдума пересмотрела нормы этой статьи, но, на мой взгляд, не решила проблемы. Теперь срок избрания по конкурсу - не менее трех лет и не более пяти. Как это соотносится с учебными планами и образовательными программами, если базовое высшее образование предполагает период освоения программы от четырех до шести лет? И как молодой педагог может долгосрочно планировать свою научную карьеру и вообще жизнь своей семьи? Ведь ему даже ипотечный кредит не дадут, поскольку из-за срочного трудового договора у него нестабильное финансовое положение. И такой материальный критерий - один из сдерживающих факторов при привлечении молодых кадров в систему высшего образования. Кстати, для грузчиков, билетеров, водителей и работников других специальностей нет ограничений по срокам договора. А для преподавателя, доказавшего свою высокую квалификацию, есть. Нужно решить эту проблему, чтобы молодые специалисты состоялись в науке, а не работали на рынке репетиционных услуг. Я разделяю позицию большинства коллег: договор с преподавателем высшей школы должен быть бессрочным. Второй сдерживающий фактор для привлечения молодых специалистов в науку - оплата труда.
Молодежь заинтересовалась достижениями космической отрасли
| МОЛОДЕЖЬ. НАУКА. БУДУЩЕЕ - 2024 | «Молодежь, наука, инновации». Организатор конференции: ФГБОУ ВО «Грозненский государственный нефтяной технический университет имени академика М.Д. Миллионщикова». |
| «Молодежь XXI века»: тандем науки и образования | На 10 п.п. вырос интерес россиян к новым достижениям науки и техники (70%) по сравнению с 2021 годом. |
Молодежь в науке: формируя интерес к открытиям
Для участия в конференции приглашаются обучающиеся школ, студенты, ординаторы, аспиранты, молодые ученые кандидаты наук в возрасте до 35 лет, доктора наук - до 40 лет. На основании решения членов жюри, лучшие доклады на секционных заседаниях будут награждены дипломами.
Да, по нынешним временам звучит странно, но лет 20 назад мы разглядывали распечатанные фотографии в альбомах, что в целом было не очень увлекательно. И уж тем более не так смешно. Так что интернет, в каком-то смысле, изменил все. Как и социальные сети — со временем.
Поздравляем Хушдила с успехом и желаем пройти увлекательный путь от поиска идей до получения патента. Последние новости.
Но в условиях продления срочных трудовых договоров подсчитать и соблюсти такой срок невозможно! КС счел, что 332-я статья Трудового кодекса противоречит Конституции. Значительную роль в рассмотрении этого дела сыграл Общероссийский профсоюз образования, представив экспертное заключение по данной ситуации. В результате Госдума пересмотрела нормы этой статьи, но, на мой взгляд, не решила проблемы. Теперь срок избрания по конкурсу - не менее трех лет и не более пяти. Как это соотносится с учебными планами и образовательными программами, если базовое высшее образование предполагает период освоения программы от четырех до шести лет? И как молодой педагог может долгосрочно планировать свою научную карьеру и вообще жизнь своей семьи? Ведь ему даже ипотечный кредит не дадут, поскольку из-за срочного трудового договора у него нестабильное финансовое положение. И такой материальный критерий - один из сдерживающих факторов при привлечении молодых кадров в систему высшего образования. Кстати, для грузчиков, билетеров, водителей и работников других специальностей нет ограничений по срокам договора. А для преподавателя, доказавшего свою высокую квалификацию, есть. Нужно решить эту проблему, чтобы молодые специалисты состоялись в науке, а не работали на рынке репетиционных услуг. Я разделяю позицию большинства коллег: договор с преподавателем высшей школы должен быть бессрочным. Второй сдерживающий фактор для привлечения молодых специалистов в науку - оплата труда.
Повышение финансовой стабильности привлечет молодежь в науку
О десятилетии науки и технологий, новых горизонтах для молодых учёных рассказала ректор АНО «Университет Национальной технологической инициативы 2035». Г.И. Невельского состоится 71-я международная молодежная научно-техническая конференция «Молодежь. В 2021 году конкурс занял 1 место в номинации «Лучшее событие, посвященное Году науки и технологий» Х Национальной премии Russian Event Awards, в 2019 году стал лучшей региональной практикой Конкурса Координационного совета по делам молодежи в научной и. В современном мире молодежь сталкивается со множеством вызовов, которые могут оказать влияние на их будущее. Цель МЦНС «Наука и просвещение»: содействие интеграции российской науки в мировое информационное научное пространство, распространение научных знаний, поддержка высоких стандартов публикаций.
III КМУ-2023. Молодежь в науке: формируя интерес к открытиям
Я очень благодарна Малой академии наук и республике, что они создают такое мероприятие для молодежи, которая действительно к чему-то стремится». «Северный город» – В Красноярском крае проходит Международный научно-практический форум студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодежь и наука XXI века». Рассказываем самые важные новости о работе Советов молодых ученых нашей страны, научных грантах, конференциях и других событиях, направленных на развитие и поддержку молодых ученых России.
В Москве формируют сообщество молодых ученых
Приглашаем Вас принять участие в Международной научно-практической конференции учащихся и студентов «Молодёжь – будущее науки». Чтобы привлечь молодежь в науку, не менее важна и нематериальная составляющая, уверен главный научный сотрудник НИИ общественного здоровья имени Семашко, заслуженный деятель науки, профессор Александр Линденбратен. Уникальные образовательные площадки по всем направлениям профессиональных и личных интересов молодёжи.
Десятилетие науки и технологий: новые горизонты для молодых учёных
Как вдохновить наукой молодёжь, дать возможность молодым ученым из разных регионов объединиться и выстроить взаимосвя. — Мы хотим вызвать у молодежи СНГ интерес к космической отрасли, чтобы и дальше совместными усилиями достигать больших результатов. Международный форум научной молодёжи «Шаг в будущее: Научно-технологические таланты и лидеры будущего».