CДО — Система дистанционного обучения. Ведущая причина смертности лиц в возрасте 15–24 лет: врожденные заболевания ВИЧ / СПИД травмы и дорожно-транспортные аварии 14. Как исчисляется фактический период нарушения условий жизнедеятельности? language Iwebhusayithi
Аспт по тормозам ответы
Невозможность проживания гражданина в жилых помещениях констатируется, если в результате чрезвычайной ситуации более суток невозможно использование всех лифтов в здании на этажах выше шестого включительно. Кроме того, факт нарушения условий жизнедеятельности граждан в результате чрезвычайной ситуации может устанавливаться решением комиссии исходя из критериев, утвержденных нормативным правовым актом муниципального образования, на основании географических особенностей территории. Невозможность осуществления транспортного сообщения констатируется при наличии абсолютной невозможности функционирования общественного транспорта между территорией проживания граждан и иными территориями, где условия жизнедеятельности не были нарушены. Критерий нарушения санитарно-эпидемиологического благополучия граждан оценивается инструментально. Нарушение санитарно-эпидемиологического благополучия гражданина констатируется, если в районе его проживания в результате чрезвычайной ситуации произошло загрязнение атмосферного воздуха, воды, почвы загрязняющими веществами, превышающее предельно допустимые концентрации.
Каким образом производится присоединение заземляющих проводников к заземлителю и заземляющим конструкциям? В какой цвет должны быть окрашены открыто проложенные заземляющие проводники? Какова периодичность осмотров заземляющих устройств с выборочным вскрытием грунта? У какого количества опор воздушных линий, имеющих заземляющие устройства, производится выборочное вскрытие грунта для осмотра этих заземляющих устройств?
Как определяется величина участка заземляющего устройства, подвергающегося выборочному вскрытию грунта? В каком случае элемент заземлителя должен быть заменен? Можно ли использовать землю в качестве фазного или нулевого провода в электроустановках до 1000 В? Когда проводится проверка состояния защиты от перенапряжений распределительных устройств? Какая вода должна применяться для доливки аккумуляторов? Как часто должна проводиться периодическая проверка переносных и передвижных электроприемников? Кто проводит ремонт переносных электроприемников? Какое напряжение должно применяться для питания переносных ручных светильников, применяемых в помещениях с повышенной опасностью? Каким образом оформляются результаты проверки знаний по охране труда Потребителей?
Право проведения каких работ должно быть зафиксировано в удостоверении о проверке знаний правил работы в электроустановках в графе «Свидетельство на право проведения специальных работ»? Какую группу по электробезопасности должны иметь работники из числа оперативного персонала, единолично обслуживающие электроустановки напряжением выше 1000 В? Какую группу по электробезопасности должны иметь работники из числа оперативного персонала, единолично обслуживающие электроустановки напряжением до 1000 В? Каким должно быть расстояние от людей и применяемых ими инструментов и приспособлений до неогражденных токоведущих частей в электроустановках напряжением 1-35 кВ? На какое расстояние не допускается приближение механизмов и подъёмных сооружений к находящимся под напряжением неогражденным токоведущим частям при выполнении работ в электроустановках 110 кВ? На какое расстояние не допускается приближаться работникам к находящимся под напряжением неогражденным токоведущим частям открытого распределительного устройства 220 кВ? При каком условии работники, не обслуживающие электроустановки, могут быть допущены до осмотра электроустановок напряжением выше 1000 В? При каком условии работники, не обслуживающие электроустановки, могут допускаться в РУ до 1000 В? Что не запрещено при проведении осмотров РУ выше 1000 В?
В каких целях допускается приближение на расстояние менее 8 метров к месту возникновения короткого замыкания на землю при работах на воздушной линии электропередачи? Кто дает разрешение на снятие напряжения при несчастных случаях для освобождения пострадавшего от действия электрического тока? Какие изолирующие электрозащитные средства необходимо использовать при выполнении операций с коммутационными аппаратами с ручным приводом на установках выше 1000 В? В каком из перечисленных случаев допускается заменять предохранители под напряжением и под нагрузкой? Какие изолирующие электрозащитные средства необходимо использовать при снятии и установке предохранителей под напряжением в электроустановках выше 1000 В? В каком случае нарушен порядок хранения и выдачи ключей? Что принимается за начало и конец воздушной линии? Кто имеет право проводить единоличный осмотр электроустановок напряжением выше 1000 В? Каким образом не допускается производство работ в действующих электроустановках?
Допускается ли самовольное проведение работ в действующих электроустановках, а также расширение рабочих мест и объема задания, определенных наряд-допуском, распоряжением или утвержденным работодателем перечнем работ, выполняемых в порядке текущей эксплуатации? Что включает в себя понятие «Наряд-допуск»? Каким образом должно оформляться согласование работ, выполняемых в месте проведения работ по другому наряду-допуску? Что недопустимо при выполнении работ под напряжением в электроустановках напряжением до 1000 В? Какие мероприятия не относятся к организационным, обеспечивающим безопасность работ в электроустановках? Какие из перечисленных работников являются ответственными за безопасное ведение работ в электроустановках? При выполнении каких работ выдающий наряд-допуск имеет право не назначать ответственного руководителя работ? Что входит в обязанности ответственного руководителя при проведении работ в электроустановках? Кто назначается ответственным руководителем работ в электроустановках выше 1000 В?
Кто назначается ответственным руководителем работ в электроустановках до 1000 В? За что отвечает допускающий? Какую группу по электробезопасности должен иметь допускающий в электроустановках напряжением до 1000 В? Какие требования должны соблюдаться при назначении допускающего в электроустановках напряжением выше 1000 В? За выполнение какой из перечисленных функций не несет ответственность производитель работ? Какую группу по электробезопасности должен иметь производитель работ, выполняемых по наряд-допуску в электроустановках напряжением выше 1000 В? В каком из перечисленных случаев производитель работ должен иметь IV группу по электробезопасности? Какие из перечисленных функций не входят в обязанности наблюдающего? Допускается ли в состав бригады, выполняющей работы по наряд-допуску, включать работников, имеющих II группу по электробезопасности?
Сколько работников, имеющих II группу по электробезопасности, допускается включать в бригаду? В каких случаях оперативный персонал, находящийся на дежурстве можно привлекать к работе в бригаде по наряд-допуску? Какие дополнительные обязанности может выполнять выдающий наряд-допуск, отдающий распоряжение? Какие дополнительные обязанности может выполнять ответственный руководитель работ? Сколько экземпляров наряда-допуска должно оформляться? Допускается ли оформлять наряд-допуск в электронном виде? На какой срок разрешается выдавать наряд-допуск со дня начала работ в действующих электроустановках? На какой срок может быть продлен наряд-допуск на производство работ в электроустановках? Кто имеет право на продление наряд-допуска?
Каким способом может быть передано разрешение на продление наряд-допуска? После какого срока могут быть уничтожены наряд-допуски, работы по которым полностью закончены и не имели место аварии, инциденты и несчастные случаи? Каким образом в электроустановках ведется учет производства работ по нарядам-допускам и распоряжениям? Какие требования установлены Правилами по охране труда при эксплуатации электроустановок по ведению журнала учета работ по нарядам-допускам и распоряжениям? На какое число присоединений допускается выдавать наряд-допуск в электроустановках выше 1000 В, где напряжение снято со всех токоведущих частей, в том числе с вводов воздушной линии электропередачи и кабельной линии, и заперт вход в соседние электроустановки Для выполнения каких работ допускается выдавать один наряд-допуск в электроустановках до 1000 В при полностью снятом напряжении со всех токоведущих частей? Когда допускается выдавать один наряд-допуск-допуск для одновременного или поочередного выполнения работ на разных рабочих местах одной электроустановки? В каком из перечисленных случаев допускается выдавать один наряд-допуск для одновременного или поочередного выполнения работ на разных рабочих местах одной электроустановки? Когда допускается выдавать один наряд-допуск для одновременного или поочередного выполнения работ на разных рабочих местах одной электроустановки? Допустимо ли пребывание одного или нескольких членов бригады отдельно от производителя работ, в случае рассредоточения членов бригады по разным рабочим местам?
Кому разрешается работать единолично в электроустановках напряжением до 1000 В, расположенных в помещениях, кроме особо опасных? В каких электроустановках могут выполняться работы в порядке текущей эксплуатации? Какие работы из перечисленных можно отнести к работам, выполняемым в порядке текущей эксплуатации в электроустановках напряжением до 1000 В? Какие из перечисленных мероприятий необходимо учитывать при оформлении перечня работ, выполняемых в порядке текущей эксплуатации? Что обязан сделать допускающий, осуществляющий первичный допуск бригады к работе по наряд-допуску или распоряжению? Какой инструктаж должен пройти электротехнический персонал перед началом работ по распоряжению? Что должно предшествовать началу работ по наряд-допуску или по распоряжению? Кто проводит целевой инструктаж при работах по распоряжению для членов бригады? Кто инструктирует бригаду по вопросам использования инструмента и приспособлений?
Кому проводит целевой инструктаж, предусматривающий указания по безопасному выполнению конкретной работы, выдающий наряд-допуск? Кому проводит целевой инструктаж, предусматривающий указания по безопасному выполнению конкретной работы, отдающий распоряжение? Какие запрещающие плакаты вывешиваются на приводах коммутационных аппаратов во избежание подачи напряжения на рабочее место при проведении ремонта или планового осмотра оборудования? Кто имеет право проводить обслуживание аккумуляторных батарей и зарядных устройств? Каким образом должна быть обеспечена защита от потенциала при работах на проводах, выполняемых с телескопической вышки? Как классифицируются электроинструмент и ручные электрические машины по способу защиты от поражения электрическим током? Электроинструмент какого класса можно применять без использования электрозащитных средств при производстве работ в металлических емкостях с ограниченной возможностью перемещения и выхода? Каковы условия применения электроинструмента класса II в особо опасных помещениях? Что запрещено работнику при выполнении работ с применением переносного электроинструмента?
Какие требования предъявляются к командированному персоналу? Что должен пройти командированный персонал по прибытии на место своей командировки для выполнения работ в действующих электроустановках? Кто проводит первичный инструктаж командированному персоналу при проведении работ в электроустановках до 1000 В? Кем выполняется подготовка рабочего места для выполнения строительно-монтажных работ? Кто определяет перечень профессий и рабочих мест, требующих отнесения производственного персонала к группе по электробезопасности I? Каким образом производится присвоение группы I персоналу, усвоившему требования по электробезопасности? Кем проводится присвоение I группы по электробезопасности? Какие существуют возрастные ограничения для присвоения III группы по электробезопасности? Какой минимальный стаж работы в электроустановках должен быть у работника с высшим профессиональным техническим образованием в области электроэнергетики для перехода с третьей группы электробезопасности на четвертую?
В каком случае удостоверение о проверке знаний правил работы в электроустановках подлежит замене? Что является подтверждением проведения и получения целевого инструктажа членами бригады? Какие работники могут выполнять единоличный осмотр электроустановок, электротехнической части технологического оборудования напряжением до 1000 В?
Проверка расписания и стоимости билетов Нажимая на кнопку «Купить билет». Выйдет страница, где нужно повторить ввод маршрута и внизу под формой нажать галочку на «Показать расписание». Чтобы узнать стоимость нужно заполнить в форме «Данные о пассажире» и нажать на кнопку «Купить билет». Возврат билетов Для оформления возврата электронного документа нужно пройти в личный кабинет РЖД и выбрать в правом боковом меню «Заказы». Откроется страница со всеми купленными проездными документами.
Нужно обновить статус, нажав на кнопку внизу листа. После этого нажать на «Оформить возврат». На следующем шаге появится информационное окно, где отражаются данные о возвращаемой сумме. После ознакомления и согласия с условиями, нажмите на «Осуществить возврат». На этом процедура заканчивается. Поступление денег на счет стоит ожидать в течение 7-30 дней. Нюансы, о которых стоит знать при возвращении электронного документа в кассу: Чем больше дней остается до отправления поезда, тем меньше вы потеряете на комиссиях и сможете вернуть большую сумму. Если со сдаваемым билетом, приобретались другие, то они автоматически аннулируются.
При этом РЖД имеет право не информировать прочих держателей, так как это обязанность относится к тому пассажиру, который делает возврат. Если вместе с проездным документом оформлялась страховка, то она поступит отдельной суммой не ранее, чем через 7 дней. При отказе от поездки на международном рейсе с каждого пассажира взимается дополнительно по 10 евро. Такая форма повышения уровня знаний очень удобна и имеет ряд преимуществ: пропадает необходимость отрывать работника от выполнения своих обязанностей на длительное время, ведь этот метод позволяет пройти обучающий курс и тестирование в домашних условиях, в компьютерном классе или даже на рабочем месте; отсутствие командировок, связанных с обучением, дает возможность экономить денежные средства; аренда классов и привлечение обучающего персонала остается в прошлом. Система дистанционного обучения для сотрудников доступна в любое время суток. Специалисты могут в любое удобное время войти в свой личный кабинет и ознакомиться с обучающими материалами, что также представляет собой весомое преимущество перед традиционными формами обучения. При этом обучающий курс сопровождается видеоматериалами, скриншотами, пояснениями, проводятся онлайн-вебинары, на которых слушатели могут задавать вопросы и слушать живую речь преподавателя. Кроме того, пользователям доступны к прочтению необходимые инструкции, выписки из приказов.
После просмотра обучающего курса пользователям будет предоставлена возможность ответить на вопросы теста и проверить качество усвоенного материала.
Вы же не думаете, что я шучу? Система установила дрова 14 года плюс полчипсета от Intel назвала "ресурсами материнской платы". Драйвера на карты Killer и менеджер v. И Ethernet карты. И вообще Rivet исчез отовсюду, кроме списка установленных программ и папки с прогой. Скопировал всю папку Killer Network.
Откатил систему на 10 мин. Сеть заработала.
Укажите сколько существует видов социальных чс сдо ржд
В первый день вознаграждение составляет 1 дистант, во второй — 2 и т. Если в течении одного или несколько дней не осуществляла вход в систему дистанционного обучения, то при следующей авторизации баллы будут начисляться за вычетом количества дней перерыва. Прохождение дисциплины с результатом от 85 баллов — 50 дистантов. Прохождение дисциплины с результатом от 70 до 84 баллов — 30 дистантов.
В ближайшее время файлы и папки будут педагогами восстановлены. Классными руководителями будут проведены дополнительные инструктажи по соблюдению требований информационной безопасности. Берегите себя и своих близких! Будьте на связи!
Прохождение дисциплины с результатом от 85 баллов — 50 дистантов. Прохождение дисциплины с результатом от 70 до 84 баллов — 30 дистантов. Аудио отзыв — 1000.
Критерий невозможности проживания граждан в жилых помещениях оценивается по следующим показателям состояния жилого помещения, характеризующим возможность или невозможность проживания в нем: а состояние здания помещения ; б состояние теплоснабжения здания помещения ; в состояние водоснабжения здания помещения ; г состояние электроснабжения здания помещения ; д возможность использования лифта. Состояние здания помещения определяется визуально. Невозможность проживания гражданина в жилых помещениях констатируется, если в результате чрезвычайной ситуации поврежден или частично разрушен хотя бы один из следующих конструктивных элементов здания: фундамент, стены, перегородки, перекрытия, полы, крыша, окна и двери, отделочные работы, печное отопление, электроосвещение. Состояние теплоснабжения здания помещения определяется инструментально. Невозможность проживания гражданина в жилых помещениях констатируется, если в результате чрезвычайной ситуации более суток прекращено теплоснабжение жилого здания помещения , осуществляемое до чрезвычайной ситуации. Состояние водоснабжения здания помещения определяется визуально.
СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
И на начальном этапе авторы предлагают начинать такое восстановление через обучение основам безопасности жизнедеятельности ОБЖ и другим предметам этого цикла. Административный ресурс Чеченской Республики обеспечил минимально необходимое восстановление основы и инфраструктуры системы образования Чеченской Республики, а также создание там филиалов дистанционного обучения; группой ученых ФГУ ВНИИ ГОЧС ФЦ проведены обоснование, разработка и реализация методических, программно-технических и учебно-игровых комплексов в области безопасности жизнедеятельности с привлечением космической информации в реальном масштабе времени, учебных пособий и новых информационно-коммуникационных технологий; создание сети учебных центров дистанционного обучения на базе технологии спутникового цифрового телевидения для территорий с нарушенными условиями жизнедеятель- Научно-технические разработки Научно-технические разработки ности Чеченской Республики, а также интеграцию предметов цикла безопасности жизнедеятельности в программы и расписание учебных передач обеспечила группа специалистов СГА. Первым структурным элементом технологии является учебно-методический пакет по обучению в области безопасности жизнедеятельности, который был создан в свое время как автономный блок, носит унифицированный характер и является важным структурным элементом содержательного компонента комплексной технологии [2]. В качестве составного элемента этой технологии входит программно-методическое обеспечение, включающее учебные программы, мультимедийные энциклопедии, учебно-дидактические продукты. Предоставление учащимся в реальном масштабе времени космической информации по дистанционному зондированию Земли с помощью малогабаритных программно-технических комплексов приема информации с космических аппаратов позволяет учащимся на основе ее ежедневного анализа о состоянии лесного массива, сельскохозяйственных угодий, зон пожарной опасности, границ снеготаяния, наводнений и других выработать в себе чувство причастности к социально- экономическому развитию страны, а значит вступить во взрослую жизнь более подготовленными. Составным элементом программно-технических средств обучения является также учебная геоин-формационная система ГИС «ГЕО-Экстремум» [2, 3], созданная на основе оригинальной, стоящей на оперативном дежурстве ГИС «Экстремум», занявшей первое место в мире на конкурсе геоинформацион-ных систем. Эта компьютерная программа — одно из самых полезных и увлекательных электронных средств учебного назначения, которое может служить электронными географическими и специализированными атласами. Учащийся может создавать любые карты с любым «приближением» к своему городу, своей улице, своему дому, наносить любые объекты и производить любые количественные измерения географического и геофизического характера, включая высоту гор, глубину морей и размер площадей. Особый интерес у детей вызывают учебные программные продукты игрового типа [2], которые в увлекательной форме дают детям знания-умения и навыки. Обложки памяток и учебного пособия для образовательных учреждений Чеченской Республики занятия, курс телевизионных лекций по основам безопасности жизнедеятельности для Чеченской Республики, план проведения занятий по дисциплине безопасность жизнедеятельности на территории Чеченской Республики по дистанционной технологии, сокращенный курс телевизионных лекций, слайд-лекций и тестов кафедры «Менеджмент риска в ЧС» для преподавателей основ безопасности жизнедеятельности школьный курс и безопасности жизнедеятельности дисциплина для техникумов и ВУЗов Чеченской Республики, памятки по действиям в ЧС для дошкольных учреждений, школьников и всех групп населения и специализированное учебное пособие для общеобразовательных учреждений Чеченской Республики рис.
Вторым этапом является выбор технологических средств реализации поставленной цели. Самым лучшим претендентом для восстановления образования на территориях НЖ является дистанционная форма обучения. Такое обучение дистанционным способом предполагает как непосредственный контакт с преподавателем, так и самостоятельную работу с видеоматериалами, учебниками, а также участие в телеконференциях, виртуальных соревнованиях по различным предметам, обращение к банкам данных через электронные сети. Создание оригинальной системы дистанционного обучения в интересах восстановления образования в целом преследует две весьма значительные цели. Во-первых, дистанционная форма обучения является наиболее эффективной, а зачастую и единственно возможной в зонах с нарушенными условиями проживания населения, будь то зона чрезвычайных ситуаций или локального вооруженного конфликта.
После получения сигнала о штормовом предупреждении преступайте к: укреплению крыши, печных и вентиляционных труб; заделыванию окон в чердачных помещениях ставнями, щитами из досок или фанеры ; освобождению балконов и территории двора от пожароопасных предметов; к сбору запасов продуктов и воды на 2-3 суток на случай эвакуации в безопасный район, а также автономных источников освещения фонарей, керосиновых ламп, свечей ; переходите из легких построек в более прочные здания или в защитные сооружения гражданской обороны. Как действовать во время урагана, бури, смерча. Если ураган буря, смерч застал вас в здании, отойдите от окон и займите безопасное место у стен внутренних помещений, в коридоре, у встроенных шкафов, в ванных комнатах, туалете, кладовых, в прочных шкафах, под столами. Погасите огонь в печах, отключите электроэнергию, закройте краны на газовых сетях.
В темное время суток используйте фонари, лампы, свечи; включите радиоприемник для получения информации управления ГО и ЧС и комиссии по чрезвычайным ситуациям; по возможности, находитесь в заглубленном укрытии, в убежищах, в погребах и т. Если ураган, буря или смерч застали вас на улицах населенного пункта, держитесь как можно дальше от легких построек, зданий, мостов, эстакад, линий электропередачи, мачт, деревьев, рек, озер и промышленных объектов. Для защиты от летящих обломков и осколков стекла используйте листы фанеры, картонные и пластмассовые ящики, доски и другие подручные средства. Старайтесь быстрее укрыться в подвалах, подвалах и противорадиационных укрытиях, имеющихся в населенных пунктах. Не заходите в поврежденные здания, так как они могут обрушиться при новых порывах ветра. При снежных бурях укрывайтесь в зданиях. Если вы оказались в поле или на проселочной дороге, выходите на магистральные дороги, которые периодически расчищаются и где большая вероятность оказания вам помощи. При пыльной буре закройте лицо марлевой повязкой, платком, куском ткани, а глаза очками. При поступлении сигнала о приближении смерча необходимо немедленно спуститься в укрытие, подвал дома или погреб, либо укрыться под кроватью и другой прочной мебелью.
Если смерч застает вас на открытой местности, укрывайтесь на дне дорожного кювета, в ямах, рвах, узких оврагах, плотно прижимаясь к земле, закрыв голову одеждой или ветками деревьев. Не оставайтесь в автомобиле, выходите из него и укрывайтесь, как указана выше.
Какой этап из порядка, согласно которому должны производиться переключения в электроустановках по бланкам типовым бланкам переключений, выполняемые с участием контролирующего лица, указан верно? Устройства РЗА или их ступени, которые по параметрам настройки и принципу действия могут ложно сработать вследствие несимметрии токов или напряжений, возникающей при операциях с переключающими устройствами в цепях устройств РЗА и коммутационными аппаратами первичной цепи, на время указанных операций должны быть: Какие переключения должны выполняться по программам типовым программам и бланкам типовым бланкам переключений по выводу из работы вводу в работу устройств РЗА? Какие устройства РЗА должны быть выведены из работы в соответствии с требованиями инструкции по оперативному обслуживанию эксплуатации устройств РЗА при операциях с переключающими устройствами в цепях устройств РЗА и коммутационными аппаратами первичной цепи? Какие операции необходимо выполнить перед выводом из работы по любой причине устройства РЗ, действующего на пуск устройства резервирования при отказе выключателя УРОВ? Что необходимо выполнить при операциях с шинными разъединителями с ручным приводом? Что необходимо выполнить после включения ЛЭП под нагрузку? Что необходимо сделать на время выполнения операций переключающими устройствами в токовых цепях дифференциальной защиты трансформатора ДЗТ? Что требуется сделать на время выполнения операций переключающими устройствами в токовых цепях дифференциальной защиты шин ДЗШ дифференциальной защиты ошиновки — ДЗОШ? Что необходимо выполнить перед отключением ЛЭП и оборудования, факт отключения которых является пусковым органом устройства комплекса противоаварийной автоматики ПА , а также перед отключением включением отдельных выключателей и разъединителей, повреждение которых может привести к отключению этих ЛЭП или оборудования?
Что разрешается делать оперативному персоналу при возникновении угрозе возникновения повреждения ЛЭП, оборудования, а также при возникновении несчастного случая и иных обстоятельств, создающих угрозу жизни людей? Что следует понимать под отказом всех видов связи? Кто выдаёт разрешение на операции по деблокированию оперативному персоналу объекта электроэнергетики для предотвращения развития и ликвидации нарушений нормального режима? Кто выдаёт разрешение на операции по деблокированию оперативному персоналу объекта электроэнергетики для предотвращения развития и ликвидации нарушений нормального режима, связанных с отказом выключателя, когда для исключения его из схемы требуются операции с разъединителями? Когда разрешается диспетчерскому и оперативному персоналу отдавать команду разрешение, подтверждение на производство переключений для предотвращения развития и ликвидации нарушений нормального режима? Для предотвращения развития и ликвидации нарушений нормального режима разрешается ли оперативному персоналу выполнять переключения в электроустановках единолично? Когда при выводе в ремонт трансформатора автотрансформатора, шунтирующего реактора должны ли приниматься меры по предотвращению отключения указанных выключателей от РЗА, в том числе технологических защит выведенного в ремонт трансформатора автотрансформатора, шунтирующего реактора? В течение какого срока должны храниться использованные программы типовые программы и бланки типовые бланки переключений? Допускается ли во время переключений в электроустановках изменение распределения обязанностей между лицами, выполняющими переключения в электроустановках, и контролирующим лицом?
Как должны производиться переключения в электроустановках при вводе в работу новых модернизированных, реконструированных ЛЭП, оборудования, устройств РЗА и при проведении испытаний? В течение какого времени допускается не вводить оперативное ускорение резервных защит, при необходимости кратковременного вывода дифференциальной защиты шин ДЗШ? Что должен сделать оперативный персонал при наличии признаках, характерных для короткого замыкания или несинхронного включения? Как должно выполняться отключение и включение ненагруженных трансформаторов, к нейтрали которых подключен дугогасящий реактор, во избежание появления перенапряжений? Когда проводится осмотр оборудования при выполнении операций в РУ электростанций и подстанций нового поколения с постоянным дежурством оперативного персонала, построенных с применением КРУЭ? Где должен быть определен порядок подачи и снятия напряжения с ЛЭП, а также допустимость его изменения с указанием выполнения необходимых мероприятий? Разрешается ли шунтирование и расшунтирование межсекционного реактора развилками шинных разъединителей присоединений в схемах электрических соединений объекта переключений, в которых секции шин нормально замкнуты через межсекционный реактор? Допускается ли выполнять перевод присоединений с одной системы сборных шин СШ на другую поочередным включением шинных разъединителей одной СШ с последующим отключением шинных разъединителей от другой СШ в зависимости от конструктивного расположения в РУ шинных разъединителей присоединений? Как проверяется перед объединением систем сборных шин СШ , работающих раздельно, в электроустановках, в которых отсутствуют приборы контроля синхронизма?
В каких случаях допускается в электроустановках на подстанциях и в распределительных устройствах электростанций нового поколения отключение выключателя, находящегося под рабочим напряжением, с использованием местного управления? В каких случаях оперативный ток должен быть снят с приводов разъединителей, имеющих дистанционное управление? С учетом каких особенностей должны выполняться переключения на подстанциях и в распределительных устройствах электростанций нового поколения без постоянного дежурства оперативного персонала? При каком уравнительном токе допускается включение и отключение «кольцующих» разъединителей? Какие помещения относятся к помещениям с повышенной опасностью поражения людей электрическим током? Какие помещения, согласно Правилам устройства электроустановок, называются сырыми? Какие помещения, согласно Правилам устройства электроустановок, относятся к влажным? Какие помещения, согласно Правилам устройства электроустановок, называются сухими? Каким образом должны быть обозначены нулевые рабочие нейтральные проводники в электроустановках?
Каким образом обозначаются проводники защитного заземления, а также нулевые защитные проводники в электроустановках напряжением до 1 кВ с глухозаземленной нейтралью? Каким цветом должны быть обозначены шины трехфазного тока? Как обозначаются шины при переменном однофазном токе? Как обозначаются шины при постоянном токе? Что, согласно Правилам устройства электроустановок, называется приемником электрической энергии электроприемником? Что, согласно Правилам устройства электроустановок, называется потребителем электрической энергии? Что, согласно Правилам устройства электроустановок, называется нормальным режимом потребителя электрической энергии? Что, согласно Правилам устройства электроустановок, называется независимым источником питания? Как, согласно Правилам устройства электроустановок, должны рассматриваться внешнее и внутреннее электроснабжение при проектировании систем электроснабжения и реконструкции электроустановок?
Что, согласно Правилам устройства электроустановок, следует учитывать при решении вопросов технологического резервирования? При каких режимах заземления нейтрали, согласно Правилам устройства электроустановок, может предусматриваться работа электрических сетей напряжением 110 кВ? При каком режиме заземления нейтрали, согласно Правилам устройства электроустановок, должны работать электрические сети напряжением 220 кВ и выше? На основании чего, согласно Правилам устройства электроустановок, определяются категории электроприемников по надежности электроснабжения в процессе проектирования системы электроснабжения? К какой категории, согласно Правилам устройства электроустановок, относятся электроприемники, перерыв электроснабжения которых может повлечь за собой опасность для жизни людей, угрозу для безопасности государства, значительный материальный ущерб, расстройство сложного технологического процесса, нарушение функционирования особо важных элементов коммунального хозяйства, объектов связи и телевидения? К какой категории, согласно Правилам устройства электроустановок, относятся электроприемники, бесперебойная работа которых необходима для безаварийного останова производства с целью предотвращения угрозы жизни людей, взрывов и пожаров? К какой категории, согласно Правилам устройства электроустановок, относятся электроприемники, перерыв электроснабжения которых приводит к массовому недоотпуску продукции, массовым простоям рабочих, механизмов и промышленного транспорта, нарушению нормальной деятельности значительного количества городских и сельских жителей? Какое минимальное количество независимых взаимно резервирующих источников питания, согласно Правилам устройства электроустановок, должно обеспечивать электроэнергией электроприемники первой категории в нормальных режимах, если, перерыв их электроснабжения при нарушении электроснабжения от одного из источников питания может быть допущен лишь на время автоматического восстановления питания? Какое минимальное количество независимых, взаимно резервирующих источников питания, согласно Правилам устройства электроустановок, должно обеспечивать электроэнергией электроприемники особой группы первой категории в нормальных режимах, если, перерыв их электроснабжения, при нарушении электроснабжения от одного из источников питания, может быть допущен лишь на время автоматического восстановления питания?
Какое минимальное количество источников питания, согласно Правилам устройства электроустановок, должно обеспечивать электроэнергией электроприемники третьей категории в нормальных режимах при условии, что перерывы электроснабжения необходимые для ремонта или замены поврежденного элемента системы электроснабжения, не превышают 1 суток? Что представляет собой система ТN для электроустановок напряжением до 1 кВ? Что представляет собой система TN-C для электроустановок напряжением до 1 кВ? Что представляет собой система TN-S для электроустановок напряжением до 1 кВ? Что представляет собой система IT для электроустановок напряжением до 1 кВ? Что представляет собой система TT для электроустановок напряжением до 1 кВ? Что является определением термина «Защита от прямого прикосновения»? Что является определением термина «Защита при косвенном прикосновении»? Что является определением термина «Заземлитель»?
Что является определением термина «Искусственный заземлитель»? Что является определением термина «Естественный заземлитель»? Что является определением термина «Заземление»? Что является определением термина «Защитное заземление»? Что является определением термина «Основная изоляция»? Что является определением термина «Двойная изоляция»? Что является определением термина «Усиленная изоляция»? Являются ли лакокрасочные покрытия изоляцией, защищающей от поражения электрическим током? Каким образом должны быть проложены продольные заземлители в электроустановках напряжением выше 1 кВ в сетях с эффективно заземленной нейтралью?
Каким должно быть сопротивление заземляющего устройства, к которому присоединены выводы источника трансформатора, при линейном напряжении 380 В источника трехфазного тока? Что может быть использовано в качестве естественных заземлителей? Какое минимальное сечение должен иметь медный заземляющий проводник, присоединяющий заземлитель рабочего функционального заземления, к главной заземляющей шине в электроустановках напряжением до 1 кВ? Что может использоваться в качестве РЕ-проводников в электроустановках напряжением до 1000 В? Каким должно быть минимальное сечение отдельно проложенных защитных алюминиевых проводников? Каким образом должно быть выполнено присоединение заземляющих и нулевых защитных проводников, и проводников уравнивания потенциалов к открытым проводящим частям? Что может быть применено для защиты при косвенном прикосновении в цепях, питающих переносные электроприемники? Что не допускается, совместно, прокладывать в стальных и других механических прочных трубах, рукавах, коробах, лотках и замкнутых каналах строительных конструкций зданий? Что должно быть обеспечено при прокладке проводов и кабелей в трубах, глухих коробах, гибких металлических рукавах и замкнутых каналах?
Что должно учитываться при выборе вида электропроводки и способа прокладки проводов и кабелей? Какие провода следует применять при наличии масел и эмульсий в местах их прокладки? Допускается ли совмещенная прокладка токопроводов и технологических трубопроводов на общих опорах? На каком расстоянии на кабелях, проложенных в кабельных сооружениях, должны располагаться бирки? Какое максимальное количество силовых кабелей, при прокладке в земле, рекомендуется прокладывать в траншее? Каким должно быть минимальное расстояние в свету от кабеля, проложенного непосредственно в земле, до фундаментов зданий и сооружений? Каким должно быть расстояние в свету между кабелем и стенкой канала теплопровода при прокладке кабельной линии параллельно с теплопроводом? Когда допускается переход кабелей из блоков в землю без кабельных колодцев? Допускается ли в кабельном сооружении иметь один выход?
Чем должны перекрываться кабельные каналы и двойные полы в распределительных устройствах и помещениях? Каким должно быть расстояние в производственных помещениях между параллельно проложенными силовыми кабелями и трубопроводами с горючими жидкостями? Какой тип опор устанавливается в местах изменения направления трассы воздушной линии электропередачи? Какой тип опор устанавливается на прямых участках трассы воздушной линии электропередачи? Допускается ли прохождение воздушной линии электропередачи по территории стадионов, учебных и детских учреждений? Что, согласно Правилам устройства электроустановок, называется питающей осветительной сетью? Что, согласно Правилам устройства электроустановок, называется распределительной сетью?
Курганцам в затопленных домах отказали в компенсациях: «Условия жизнедеятельности не нарушены»
Условия, при которых сохраняется здоровье работника и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности. Условия, при которых сохраняется здоровье работника и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности. 37. К региональной относится ЧС, в результате которой нарушены условия жизнедеятельности ___ при условии, что зона ЧС не выходит за пределы субъекта РФ. В случае нарушения условий жизнедеятельности: документы, подтверждающие расходы потерпевшего, связанные с переездом к месту временного поселения и (или) обратно, проживанием в месте временного поселения (это может быть гостиница), приобретением. Критерии нарушения условий жизнедеятельности. Нарушение условий жизнеобеспечения. Ответ на вопрос, что такое "Нарушение условий жизнедеятельности" включая области применения можно найти на этой странице или в базе терминов и определений на странице "Термины".
Курганцам в затопленных домах отказали в компенсациях: «Условия жизнедеятельности не нарушены»
Win 10 два дня. Датчик SDO ver2 пытается установиться при старте системы как отключенное неизвестное устройство с кодом ошибки 10, его в компе нет и не было и под Win 8,1 этой проблемы не появлялось. Впрочем, Система дистанционного обучения РУСАЛа (СДО) приблизилась к нему почти вплотную. Федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Печать каталогов
| Действия в ситуациях угрожающих жизни и здоровью сдо ржд тестирование | Получите доступ к онлайн-курсам от Национальной академии дополнительного профессионального образования. |
| Термин: Нарушение условий жизнедеятельности | Кировское представительство АО НПО «Техкранэнерго» | Нарушение условий жизнедеятельности: Варианты ответа: Обстановка, сложившаяся в результате нарушения безопасности движения, в результате которой количество пострадавших составляет свыше 500 человек. |
| Windows 10. Датчик SDO ver2 пытается установиться при старте системы - Сообщество Microsoft | или нарушены условия жизнедеятельности 50 человек и более. |
Защита документов
Похожее Чрезвычайная ситуация федерального характера: — Ответ СДО РЖД Чрезвычайная ситуация федерального характера: Количество пострадавших свыше 500 человек либо размер ущерба свыше 500 млн. Угроза гибели лесных насаждений без проведения своевременных мероприятий по ликвидации очагов вредных организмов, которые осуществляются в ограниченный период, связанный с биологическими особенностями вредителей леса и погодными условиями. Гибель лесных насаждений от воздействия очагов вредителей леса на площади 100 га и более, в малолесных субъектах Российской Федерации на площади 10 га и более.
Например, Вы получаете там пенсию. Почта России в таком случае должна предоставить справку о Вашем фактическом проживании. Если у Вас не получилось подтвердить адрес фактического проживания в зоне ЧС по вышеперечисленным пунктам, то Вам будет отказано в получении данной выплаты, и тогда установить факт Вашего проживания в зоне ЧС можно будет только в судебном порядке. Д ля этого Правительство региона готово предоставить бесплатную юридическую помощь.
По поводу решения проблемы проставления результатов сейчас имеется техническая сложность, мы решаем этот вопрос. Почему с айфона не льзя закрыть нормально этот тест???
А с андроида ваши тесты не открывает!!!! Ответ разработчика , Добрый день.
К какому виду событий относится случай если нарушены условия нормальной жизнедеятельности 100 и более человек Крушение поезда — столкновение пассажирского, почтово-багажного, грузо-пассажирского, людского, хозяйственного, грузового или иных поездов с другим поездом или железнодорожным подвижным составом, сход железнодорожного подвижного состава в пассажирском, почтово-багажном, грузо-пассажирском, людском, хозяйственном, грузовом или иных поездах на перегонах и станциях, в результате которых: погибли люди, или нанесен тяжкий вред здоровью людей, или повреждены локомотивы или вагоны до степени их исключения из инвентарного парка; нарушены условия нормальной жизнедеятельности 100 и более человек; на.
Откройте свой Мир!
37. К региональной относится ЧС, в результате которой нарушены условия жизнедеятельности ___ при условии, что зона ЧС не выходит за пределы субъекта РФ. Система дистанционного образования/обучения (СДО). Современное дошкольное образование (журнал)[1]. Условия, при которых сохраняется здоровье работника и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности. 200. К региональной относится ЧС, в результате которой нарушены условия жизнедеятельности ___ при условии, что зона ЧС не выходит за пределы субъекта РФ. • от 500 до 1000 человек. Новая система дистанционного обучения. Мы переехали! Для работников ОАО «РЖД» открыт доступ к новой СДО по ссылке.