Концерт оркестра «Классика» под управлением Александра Канторова. Тегисвиридов зимняя дорога музыка, свиридов зимняя дорога текст, пушкин зимний вечер музыка автор, народная песня зимняя дорога чем отличается, как красива зима в твоей комнате аккорды.
Зимняя музыка. Бах, Вивальди, Чайковский, Свиридов
Именно поэтому любой из скрипичных концертов, объединенных А. Вивальди в цикл «Времена года», и в настоящее время востребован слушателями. XIX век «Я больше не живу в самом себе, я часть того, что вижу», — эти строки из стихотворения Дж. Байрона, которые часто цитировал величайший композитор-романтик Ференц Лист 1811—1886 , могут быть эпиграфом ко многим его сочинениям, созданным в период творческого расцвета. Этому времени принадлежит и окончательная редакция «Этюдов высшего исполнительского мастерства» — цикла, состоящего из 12 виртуозных пьес, финальной из которых является «Метель». Это сочинение заставляет вспомнить удивительное признание композитора: «…между мной и явлениями природы установились какие-то неопределенные, но вполне реальные отношения, необъяснимая, но верная взаимосвязь».
В вышеназванном этюде автор наглядно воплощает романтическую идею о гордой и страдающей личности, находящей отголосок собственным метаниям в явлениях природы. Композиционно это выражено достаточно определенно: в сочинении ясно прослушивается взаимозависимость мелодии-декламации, несущей на себе отпечаток личной трагедии, и фактуры, изображающей окружающий мир, охваченный снежной круговертью. Все это сделано столь мастерски и талантливо, что дает повод считать «Метель» одной из самых ярких музыкальных зарисовок романтической эпохи. В русской музыке XIX века, пожалуй, самые интересные страницы, посвященные зиме, принадлежат перу Петра Ильича Чайковского 1840—1893. Его отношение к этому времени года проявилось уже в первой симфонии, созданной в 26-летнем возрасте.
Технология О. Радыновой построена на основе концепции, обосновывающей важность накопления уже в раннем возрасте музыкально-интонационного опыта восприятия высокого искусства в разных видах музыкальной деятельности. Основная цель программы — развитие творческого слышания музыки детьми, которое предполагает побуждение детей к проявлениям различных форм творческой активности — музыкальной, музыкально-двигательной, художественной. Особые методы, разработанные О. Радыновой : Метод контрастных сопоставлений произведений позволяет заинтересовать детей, активизирует проявление эмоциональной отзывчивости, художественно-образного мышления, воображения. Этот метод применяется с учётом возрастных особенностей.
В младшем возрасте контрастные сопоставления наиболее отчётливы, в более старшем возрасте сопоставление произведений применяется с постепенным уменьшением контрастности образов. Метод уподобления характеру звучания музыки предполагает активизацию разнообразных творческих действий, направленных на осознание музыкального образа. Моторно-двигательное уподобление эмоционально-образному содержанию музыки - мелкая моторика рук, дирижёрский жест, ритмопластика, образные и танцевальные движения побуждают детей к «экспериментированию». Различение выразительных интонаций, акцентов, пауз, динамических, темповых, регистровых, тембровых особенностей является наиболее универсальным средством развития эмоциональной отзывчивости, музыкального мышления, творческого воображения. Тактильное уподобление характеру звучания музыки - прикосновение руки педагога к руке ребёнка с одновременным пояснением настроения музыки используется в младшем возрасте. Словесное уподобление характеру звучания музыки - эмоционально — выразительные пояснения характера музыки, сравнения, метафоры, слова-образы, характеризующие смену настроений, поэзия, сказочная сюжетная форма занятий.
Применяется в каждой возрастной группе по-разному. Вокальное уподобление характеру звучания музыки в виде тихого выразительного напевания педагогом мелодии во время звучания произведения и подпевания отдельных интонаций детьми применяется в младшем возрасте. Этот метод способствует различению на слух конкретной мелодии, выделению в ней наиболее ярких средств. В средней и старшей группе дети уже сами напевают полюбившиеся мелодии, что свидетельствует о проявлении интереса к музыке, накопления опыта её восприятия. Мимическое уподобление характеру звучания музыки — сосредоточенное внимание взрослого во время звучания произведения, выражение глаз, улыбка или серьёзность крайне важно для ребёнка и служит своеобразным ориентиром в процессе восприятия музыки. Темброво-инструментальное уподобление характеру звучания музыки применяется в виде оркестровки, выбора выразительного тембра инструмента, соответствующего эмоциональному содержанию музыкального образа.
В младшей группе выполняются простейшие действия с музыкальными инструментами шумовыми, ударными. Дети 5-7 лет могут применять звуковысотные инструменты. Интонационное уподобление характеру звучания музыки крайне важно в деятельности с детьми младшего возраста. Дети первой младшей группы не понимают значение слов, ориентируются на интонационную выразительность речи педагога, несущую определённый смысл. Цветовое уподобление характеру звучания музыки применяется для закрепления представлений о характере музыки, выявление реакций на изменение настроений. Полихудожественное уподобление характеру звучания музыки -выразительная роль средств языка разных искусств: живописи, художественного слова, театра, пантомимы, балета.
Сравнение музыкального произведения с картиной в плане общности или различия выраженных в них настроений, музыкального произведения со стихотворениями по эмоциональным признакам, использование инсценировок, театрализованных игр, сопровождающихся классической музыкой, ритмопластические импровизации формируют у детей представления о выразительных возможностях искусств.
У Йенса удивительно благородный, округлый и насыщенный воздухом звук, элегантный штрих. Слушать такого Шумана одно удовольствие.
Йенс Петер Майнц придает этой музыке ту необходимую светлую горчинку-грустинку, которая отчаянно хороша. Это было блистательное выступление мастера, и юношеский оркестр поддержал его, ни разу не перебив и не сбив. Впрочем, оркестровые тутти в этом концерте Шумана - лишь знаки препинания для виртуозного и при этом элегичного монолога виолончели виртуоза.
Она активно работала в Академии с молодыми музыкантами, и на гала-концерте закрытия исполнила концерт для скрипки с оркестром ля минор Александра Глазунова. Один из самых популярных у Глазунова, но и самых технически сложных. В Moderato как известно, этот концерт не разделен цезурами на формальные части , Самуил легко парила в перекличках с оркестром, - главная и побочная партии тут отданы солисту.
Красивый мягкий звук скрипки Самуил, - и отменная техничность в сложнейшей глазуновской каденции с двойными нотами. Казалось, что играет не одна Самуил, а сразу несколько Самуил, - две-три. Как автором и задумывалось, видимо.
И снова воздушные пиццикато, и снова изящная скерцозность… Всероссийский юношеский оркестр и пианист Дмитрий Маслеев А вот что странно было услышать на этом концерте — так это музыку Александра Цфасмана, одного из родоначальников советского джаза. Это «Джазовая сюита» для фортепиано с оркестром, более известная под названием «Снежинка».
Темочки В дошкольном возрасте ребенок — сама эмоция, и поэтому значение его встречи с высокохудожественной музыкой трудно переоценить.
Именно в дошкольном возрасте формируются эталоны красоты, ребенок накапливает тот опыт деятельности, от которого во многом зависит его последующее музыкальное и общее развитие. И очень важно, чтобы этот опыт основывался на лучших образцах мировой музыкальной культуры и это должна быть классическая музыка. Классическая музыка - основа музыки вообще.
Как азбука. Но, чтобы ее воспринимать, у человека должна сложиться определенная система восприятия, определенная система ценностей. Пустить в душу классическую музыку — все равно, что открыть окно в прекрасный мир, новых и приятных ощущений.
Музыка для души важна, как свет для картины. Классическая музыка пробуждает в наших душах самые светлые и добрые чувства, фантазию и разные эмоции, которые так необходимы всем людям в жизни. Радынова разработала технологию развития творческого слышания музыки, формирования основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста.
В задачи этой технологии входит накапливание опыта восприятия произведений мировой музыкальной культуры разных эпох и стилей, а также расширение знаний детей о народной музыке. Технология О. Радыновой построена на основе концепции, обосновывающей важность накопления уже в раннем возрасте музыкально-интонационного опыта восприятия высокого искусства в разных видах музыкальной деятельности.
Основная цель программы — развитие творческого слышания музыки детьми, которое предполагает побуждение детей к проявлениям различных форм творческой активности — музыкальной, музыкально-двигательной, художественной. Особые методы, разработанные О. Радыновой : Метод контрастных сопоставлений произведений позволяет заинтересовать детей, активизирует проявление эмоциональной отзывчивости, художественно-образного мышления, воображения.
Этот метод применяется с учётом возрастных особенностей. В младшем возрасте контрастные сопоставления наиболее отчётливы, в более старшем возрасте сопоставление произведений применяется с постепенным уменьшением контрастности образов. Метод уподобления характеру звучания музыки предполагает активизацию разнообразных творческих действий, направленных на осознание музыкального образа.
Моторно-двигательное уподобление эмоционально-образному содержанию музыки - мелкая моторика рук, дирижёрский жест, ритмопластика, образные и танцевальные движения побуждают детей к «экспериментированию». Различение выразительных интонаций, акцентов, пауз, динамических, темповых, регистровых, тембровых особенностей является наиболее универсальным средством развития эмоциональной отзывчивости, музыкального мышления, творческого воображения. Тактильное уподобление характеру звучания музыки - прикосновение руки педагога к руке ребёнка с одновременным пояснением настроения музыки используется в младшем возрасте.
Словесное уподобление характеру звучания музыки - эмоционально — выразительные пояснения характера музыки, сравнения, метафоры, слова-образы, характеризующие смену настроений, поэзия, сказочная сюжетная форма занятий. Применяется в каждой возрастной группе по-разному. Вокальное уподобление характеру звучания музыки в виде тихого выразительного напевания педагогом мелодии во время звучания произведения и подпевания отдельных интонаций детьми применяется в младшем возрасте.
Запрос отправлен
- Расписание сеансов
- Другие события в этом районе
- Плейлист Зимняя классическая музыка — слушать онлайн бесплатно на Яндекс Музыке
- Навигация по записям
Праздник классической музыки пройдет на Дворцовой площади 31 мая
Necessary Always Enabled Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information. Non-necessary Non-necessary Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies.
Играет ее молодой пианист Дмитрий Маслеев, обладатель I премии и специального приза за лучшее исполнение концерта Моцарта с камерным оркестром XV конкурса Чайковского в Москве 2015 год. Маслеев безусловно справляется с технической стороной вопроса, и ему явно интересен этот романтический настрой Цфасмана — бесконечные арпеджио, подчеркивающие позитив триоли, воодушевляющие трубы и сказочные треугольники. Любопытно, что недавно этот же концерт играл Петр Айду в Москве, и тоже выглядел необычайно счастливым или эту музыку играть иначе нельзя? Словом, и публике, и самим музыкантам — это как заряд прекрасного настроения. Патрик Де Клерк, Клаудио Ванделли и Ён Холохан И вот еще более необычная музыка, к тому же мировая премьера - «Metal concert» для электрогитары с оркестром.
Даже для двух электрогитар, потому что на ритм-гитаре сыграл автор пьесы Патрик Де Клерк Бельгия , а на соло-гитаре — колоритный лохматый Ён Холохан Ирландия. Особенности не потерялись, но и достичь симбиоза или хотя бы гармонии не получилось, кажется. Оркестр жил своей жизнью, а надсадный стон соло-гитары в духе Deep Purple или Rainbow — своей. С электрогитарами взаимодействовали разве что барабаны и духовые секции оркестра, и большей частью когда играли такие же надсадные риффы. Струнные секции потерялись вовсе. Возможно, для этого произведения нужен не хард-роковый или метал, а скорее прогрессив-роковый гитарист. Всероссийский юношеский оркестр Завершился гала-концерт весьма и весьма достойным исполнением «Болеро» Равеля в исполнении Всероссийского юношеского оркестра под рукой Юрия Башмета. Ребята играют «Болеро» не в первый раз, но нужно учитывать, что этот оркестр никогда не бывает в одном и том же составе, а только в прошлом году там появилось около 100!
Кинорежиссёры частенько используют музыку скрипичного концерта «Зима» в своих фильмах. Например, это произведение можно услышать в таких популярных фильмах, как «Цена человека» 2013 , «Десять тысяч святых» 2015 , «Исчезнувшие» 2015 , «Мелкие преступления» 2017 , «Риск Тёрнера» 2019. Оно, как и предыдущие произведения, отличается яркой художественной изобразительностью и состоит из трёх контрастных частей: первой — энергичной, второй — лирической и третьей — блистательной. Например, первая часть концерта, изначально сопровождается ремаркой композитора о том, что выпал снег и стало холодно. Сочинение, написанное в тональности фа минор, четырёхдольном размере и с темповым указанием «Allegro non molto», открывается звучанием виолончелей и клавесина, постоянно повторяющими одну и ту же ноту восьмой длительности. В каждом последующем такте на однообразное биение басовых звуков наслаиваются монотонные звуки альтов , а затем скрипок. Стоит отметить, что в дальнейшем такая равномерная ритмическая фигурация будет являться фоном для музыкального материала практически на протяжении всего первого раздела.
Вскоре, тоже с авторским пояснением, в диалог с оркестром вступает солирующая скрипка, которая своими красивыми пассажами, изображает не только порывистое дуновение холодного ветра, но и разукрашивание морозными узорами окон домов. В двадцать втором такте в нотах вновь появляется ремарка композитора, указывающая, что музыка должна отображать пронизывающую зимнюю стужу, заставляющую всех двигаться активнее. Впоследствии музыка произведения становится ещё драматичнее и такой остаётся до окончания раздела. Средняя часть концерта «Зима», как было указано выше, по своему характеру абсолютно противоположна первоначальному разделу.
В наш информационный век, век высоких технологий мы часто забываем о непреходящих духовных ценностях.
Одной из таких ценностей является классическая музыка — духовное наследие наших предков. Пустить в душу классическую музыку — всё равно, что открыть окно в прекрасный мир, новых и приятных ощущений.
Зимняя музыка. Бах, Вивальди, Чайковский, Свиридов
Она была написана в 1945 году, в момент начала гонений коммунистов на джаз и, по иронии судьбы, именно в этом году он прекрасно сыграл «Рапсодию в блюзовых тонах» Дж. Гершвина в Колонном зале Дома Союзов и Большом зале консерватории. Всего через год его выгонят из оркестра Всесоюзного радио по причине еврейской национальности, и начнутся непростые годы. А в это время Цфасман — в зените славы, и всеми способами пытается адаптировать американский джаз под требования «пролетариата» и специфические вкусы сталинской верхушки. Дмитрий Маслеев Искрящийся, как шампанское, неизменно позитивный звук «Снежинки» совмещает свойственную саму Цфасману как пианисту виртуозность, и джазовые приемы для светлого советского будущего. Играет ее молодой пианист Дмитрий Маслеев, обладатель I премии и специального приза за лучшее исполнение концерта Моцарта с камерным оркестром XV конкурса Чайковского в Москве 2015 год. Маслеев безусловно справляется с технической стороной вопроса, и ему явно интересен этот романтический настрой Цфасмана — бесконечные арпеджио, подчеркивающие позитив триоли, воодушевляющие трубы и сказочные треугольники. Любопытно, что недавно этот же концерт играл Петр Айду в Москве, и тоже выглядел необычайно счастливым или эту музыку играть иначе нельзя? Словом, и публике, и самим музыкантам — это как заряд прекрасного настроения.
Патрик Де Клерк, Клаудио Ванделли и Ён Холохан И вот еще более необычная музыка, к тому же мировая премьера - «Metal concert» для электрогитары с оркестром. Даже для двух электрогитар, потому что на ритм-гитаре сыграл автор пьесы Патрик Де Клерк Бельгия , а на соло-гитаре — колоритный лохматый Ён Холохан Ирландия. Особенности не потерялись, но и достичь симбиоза или хотя бы гармонии не получилось, кажется. Оркестр жил своей жизнью, а надсадный стон соло-гитары в духе Deep Purple или Rainbow — своей.
Сами послушайте. And let the battle begin! И очень странно не упомянуть, потому что … ну как же без него?
Богохульство какое-то. Слова этого гимна написал Фома Аквинский в тринадцатом веке. В 1872 году французский композитор Сезар Франк написал музыку. Если у вас есть любимый тенор, зайдите на youtube, поищите. Он почти наверняка исполнял этот гимн. А если любимого тенора у вас нет, то давайте слушать моего. Когда маэстро поёт, то прямо с неба на вас струится Божья благодать, а всем грешникам в мире прощается по одному греху.
Каждый сезон в новогодние праздники её дают на всех самых главных оперных сценах мира. Не только широкая публика, но и многие знатоки высоко оценивали остроумие и жизнерадостный лиризм "Весёлой вдовы". Сергей Рахманинов в письме 1907 года сообщал: "А то я ещё видел оперетку "Die lustige Witwe". Хоть и сейчас написано, но тоже гениально… Великолепная вещь. Маленькая нищенка просит милостыню на улице в канун Рождества.
Песня «Пять минут» из кинофильма «Карнавальная ночь» 1956. Вальс и «Тройку», «Военный марш» и «Венчание» исполняли на радио, ставили в телепрограммы. Спустя 10 лет после того как фильм вышел на экраны, Свиридов отредактировал партитуру. Она стала самостоятельным произведением — «Музыкальными иллюстрациями к повести А.
Пушкина «Метель». Одновременно торжественный и нежный, вальс звучит в самом начале фильма, во время бала. Здесь главная героиня — Марья Гавриловна — впервые, хоть и мельком, увидела того, с кем предстоит ей по ошибке обвенчаться. Приглушенные мотивы этой мелодии зрители слышат и в конце фильма, когда герои чудесным образом встречаются вновь и узнают друг друга. Георгий Свиридов. Его показали по телевидению в последний день уходящего года. Музыку к картине написал Евгений Крылатов, а текст песен — Леонид Дербенев. Одним из музыкальных символов Нового года стала «Песенка о снежинке», или «Снежинка», из кинофильма «Чародеи».
Это драматическое и атмосферное произведение является символом живописной картины восхождения на вершину Альп. Альпийская симфония основана на юношеских воспоминаниях композитора от поездки в горы. Хотя сам Рихард Штраус не любил спорт, он имел непосредственное отношение к Олимпийским играм. Например, его дом, находился в округе Гармиш-Партенкирхен, где в 1936 году проходили зимние игры. А для летних игр в Берлине, того же 1936 года, Штраус написал Олимпийский гимн. Эмиль Вальдтейфель — Конькобежцы вальс Одно из самых известных произведений про зимний вид спорта, является этот очаровательный короткий вальс. Конькобежцы французского композитора Эмиля Вальдтейфеля были написаны в 1882 году. Исполнение вальса часто сравнивают с бегом конькобежца по катку в холодную погоду. А для создания зимней атмосферы в произведении использовались колокольчики.
Строка навигации
- Расписание сеансов
- МУЗЫКА - Зимняя классика - Звуки.Ру
- Please wait while your request is being verified...
- Winter Classical Music (2023)
- Аннотация к книге "Год волшебства. Классическая музыка каждый день"
- Зимняя классика - «Новости Музыки»
Евгения Зима: «Музыка в темноте стала светом для слушателей»
Концерт 29 января будет посвящен знаковому сочинению знаменитого австрийского композитора Франца Шуберта — вокальному циклу «Зимний путь». Лирический герой «венка жутких песен» так называл своё произведение сам Шуберт предстанет перед слушателем с разных сторон в исполнении выдающегося австрийского баритона Маркуса Вербы и ирландского пианиста, одного из лучших оперных концертмейстеров Джеймса Вона. Чайковского — концерт из музыки спектаклей МХТ им. Чехова, посвященный 125-летию легендарного театра. В программе — сочинения русских и советских композиторов А. Гречанинова, А. Хачатуряна, Ю. Шапорина, И.
Пустить в душу классическую музыку — всё равно, что открыть окно в прекрасный мир, новых и приятных ощущений. Классическая музыкаоснова музыки вообще. Но, чтобы ее воспринимать, у человека должна сложиться определенная система восприятия, Классическая музыка пробуждает в наших душах самые светлые и добрые чувства, фантазию и разные эмоции, которые так необходимы всем людям в жизни!
Клаудио Ванделли Если судить по пьесе Шарлотты Брей, исцеления не будет. Тягостные басовые пады и тянущиеся по струнке писки скрипок и флейт надежды не оставляют. Брей использует абсолютно современный язык, балансируя между всеми модными трендами последних десятилетий, не сваливаясь в атональный шум, и при этом не отходя далеко от британской традиции времен Перселла. Развития в пьесе нет. Все сумрачно и безнадежно до самого конца, несмотря на проблескивающие иногда надежды на перезвоны колоколов и учащающиеся попискивания стрингов.
Скорее, это звоночки о начале конца света. И грозные иерихонские трубы на коде возвестили о смене парадигмы, о приходе новой ковидной реальности. Йенс Петер Майнц От шумановского концерта для виолончели с оркестром ля минор с прекрасным немецким виолончелистом Йенсом Петером Майнцем ожидалась прекрасно же темперированная классика, она и получилась. Дирижировать вышел сам Башмет. У Йенса удивительно благородный, округлый и насыщенный воздухом звук, элегантный штрих.
Слушать такого Шумана одно удовольствие. Йенс Петер Майнц придает этой музыке ту необходимую светлую горчинку-грустинку, которая отчаянно хороша. Это было блистательное выступление мастера, и юношеский оркестр поддержал его, ни разу не перебив и не сбив.
И у людей загораются глаза, потому что они получают возможность осуществить свою мечту и исполнить то произведение, которое любят больше всего. От этого на нашем фестивале и возникает праздник — и на сцене, и в зале". Пятый Фестиваль состоит из двух концертов. Первый, Камерный, пройдет 9 февраля в Малом зале Консерватории. В первом отделении выступят солисты Юношеской секции фестиваля — самые яркие молодые исполнители, которые только еще начинают свой путь в искусстве и впервые будут представлены московской публике на фестивале.
Фестиваль классической музыки "Зимние грезы" пройдет в пятый раз в Москве
Музыка зимы Разукрасилась зима: На уборе бахрома Из прозрачных льдинок, Звездочек-снежинок. В честь Зимней олимпиады 2022 года и в поддержку тех кто выкладывает все свои силы что бы доказать, что они наилучшие эта подборка, несколько классических музыкальных произведений, которые так или иначе связанных с зимними видами спорта. Классическая музыка каждый день" (автор Клеменси Бертон-Хилл). В середине февраля 2021 года в Москве в пятый раз пройдет фестиваль классической музыки "Зимние грезы", который объединит молодых, но уже знаменитых музыкантов на сцене Большого и Малого залов Консерватории.
В филармонию за здоровьем: как классическая музыка укрепляет организм и заряжает позитивом
МУЗЫКА Зимняя классика. Звуки собрали для вас самые старые и прекрасные песни о главном. Главная» Новости» Февраль классическая музыка. музыка, зимний фестиваль, площадь искусств, петербург Народный артист России Николай Алексеев выступает в статусе главного дирижера заслуженного коллектива России. «Песня Сольвейг» из музыки к драме Генрика Ибсена «Пер Гюнт» Этой песней поседевшая и слепая Сольвейг баюкает своего любимого Пера, который вернулся к ней спустя 40 лет.
Классическая музыка в Рождественский пост
Концерты современной классики, музыка, композиторы – Неоклассика. Моцарт, Бетховен, Шопен. ProstoSound продолжает знакомить читателей с жемчужинами мировой классической музыки, посвященных теме времен года.
Зимняя музыка. Бах, Вивальди, Чайковский, Свиридов
Предыдущее организованное филармонией выступление маэстро состоялось здесь в декабре 2016-го, оркестра — в сентябре 2011 года. Публике обещан также дебют победителя многочисленных международных конкурсов, в том числе Международного конкурса имени Рахманинова 2022 года, Александра Ключко, выступающего с лучшими российскими и зарубежными оркестрами. В программе обозначена сказочная картинка «Волшебное озеро» Лядова, знаменитый Второй фортепианный концерт Рахманинова и «Поэма экстаза» композитора-мистика Александра Скрябина. Письма к брату» — историю о судьбе не признанного миром гениального художника, рассказанную его собственными словами и музыкой. Автором инсценировки и режиссером-постановщиком спектакля стала Марина Брусникина.
Худрук коллектива, народный артист России Александр Рудин в этот вечер не только встанет за дирижерский пульт, но и выступит в амплуа солиста, исполнив Виолончельный концерт Михаэля Гайдна. Концерт заслуженного коллектива России по сложившейся традиции и закроет фестиваль 25 декабря. В этот день оперную гала-программу из шедевров итальянской оперы с оркестром исполнит ведущая солистка Музыкального театра имени Станиславского и Немировича-Данченко, народная артистка России и Абхазии Хибла Герзмава. Дирижером выступит художественный руководитель и главный дирижер Музыкального театра имени Станиславского и Немировича-Данченко, народный артист России Феликс Коробов.
Чайковского, «Шаги на снегу» К. Дебюсси, а также авторское сочинение пианиста Д. Мячина «Зима в Петербурге»позволит гостям погрузиться в атмосферу волшебной снежной поры. Спутником в предстоящем соприкосновении с искусством, объединенном темой зимы, станет Ксения Быстрова — музыковед, сотрудник Санкт-Петербургской Филармонии им.
Радыновой : Метод контрастных сопоставлений произведений позволяет заинтересовать детей, активизирует проявление эмоциональной отзывчивости, художественно-образного мышления, воображения. Этот метод применяется с учётом возрастных особенностей. В младшем возрасте контрастные сопоставления наиболее отчётливы, в более старшем возрасте сопоставление произведений применяется с постепенным уменьшением контрастности образов. Метод уподобления характеру звучания музыки предполагает активизацию разнообразных творческих действий, направленных на осознание музыкального образа.
Моторно-двигательное уподобление эмоционально-образному содержанию музыки - мелкая моторика рук, дирижёрский жест, ритмопластика, образные и танцевальные движения побуждают детей к «экспериментированию». Различение выразительных интонаций, акцентов, пауз, динамических, темповых, регистровых, тембровых особенностей является наиболее универсальным средством развития эмоциональной отзывчивости, музыкального мышления, творческого воображения. Тактильное уподобление характеру звучания музыки - прикосновение руки педагога к руке ребёнка с одновременным пояснением настроения музыки используется в младшем возрасте. Словесное уподобление характеру звучания музыки - эмоционально — выразительные пояснения характера музыки, сравнения, метафоры, слова-образы, характеризующие смену настроений, поэзия, сказочная сюжетная форма занятий. Применяется в каждой возрастной группе по-разному. Вокальное уподобление характеру звучания музыки в виде тихого выразительного напевания педагогом мелодии во время звучания произведения и подпевания отдельных интонаций детьми применяется в младшем возрасте. Этот метод способствует различению на слух конкретной мелодии, выделению в ней наиболее ярких средств. В средней и старшей группе дети уже сами напевают полюбившиеся мелодии, что свидетельствует о проявлении интереса к музыке, накопления опыта её восприятия.
Мимическое уподобление характеру звучания музыки — сосредоточенное внимание взрослого во время звучания произведения, выражение глаз, улыбка или серьёзность крайне важно для ребёнка и служит своеобразным ориентиром в процессе восприятия музыки. Темброво-инструментальное уподобление характеру звучания музыки применяется в виде оркестровки, выбора выразительного тембра инструмента, соответствующего эмоциональному содержанию музыкального образа. В младшей группе выполняются простейшие действия с музыкальными инструментами шумовыми, ударными. Дети 5-7 лет могут применять звуковысотные инструменты. Интонационное уподобление характеру звучания музыки крайне важно в деятельности с детьми младшего возраста. Дети первой младшей группы не понимают значение слов, ориентируются на интонационную выразительность речи педагога, несущую определённый смысл. Цветовое уподобление характеру звучания музыки применяется для закрепления представлений о характере музыки, выявление реакций на изменение настроений. Полихудожественное уподобление характеру звучания музыки -выразительная роль средств языка разных искусств: живописи, художественного слова, театра, пантомимы, балета.
Сравнение музыкального произведения с картиной в плане общности или различия выраженных в них настроений, музыкального произведения со стихотворениями по эмоциональным признакам, использование инсценировок, театрализованных игр, сопровождающихся классической музыкой, ритмопластические импровизации формируют у детей представления о выразительных возможностях искусств. На различных сопоставлениях детям легче различать выразительные средства музыки и других искусств поэзии, живописи, танца, находить черты сходства и различия настроений, созвучно музыке передавать образы природы в рисунках, движениях, оркестровке. У детей развиваются эстетические чувства, образная речь применение эпитетов, метафор, сравнений, характеризующих образы природы, созданные разными видами искусств. Программа О. Радыновой построена на тематическом принципе и включает в себя шесть тем.
Михеева Первая симфония, написанная в 1866 году молодым композитором, только что вышедшим из стен Петербургской консерватории, приобрела окончательный вид лишь спустя восемь лет. Данное автором заглавие «Зимние грезы» указывает на тот круг образов, который носился перед его творческим воображением при сочинении симфонии: это картины зимней русской природы и возникающие на их фоне жанровые сценки. Отдельные моменты музыки могут вызывать у слушателя живые конкретные ассоциации например, ровное тремолирующее движение у скрипок в первой части — «Грезы зимней дорогой», ассоциирующееся с представлением о долгом неторопливом санном пути, таинственные лесные шорохи и зовы во второй части — «Угрюмый край, туманный край» и т. Композитор не стремится к конкретному «живописанию в звуках», а передает лишь свои впечатления, преломленные сквозь призму личного лирического чувства. Он свободно ведет нас от одного образа или настроения к другому, иногда совершенно отличному по характеру, следуя внутренней логике симфонического развития.
Неоднократно уже указывалось на близость образного строя симфонии к поэтическим образам русской зимы в творчестве Пушкина, Л. Толстого, Плещеева и других замечательных мастеров отечественной литературы. Глубоко национален и интонационный строй ее музыки: большинство тем «Зимних грез» имеет песенный характер и в той или иной степени близок русской народной мелодике. Поэтому, когда в финале появляется подлинная народная песня, она не кажется чем-то инородным, а естественно вливается в общий поток музыки. Вместе с тем уже в структуре основных тем ясно выражена симфоничность мышления Чайковского. Особенно показательна с этой точки зрения тема главной партии первой части. Во втором предложении тема, данная в ином тембровом оформлении альты вместо флейты и фагота , сопровождается острой «колючей» фигуркой у флейты, которая в дальнейшем приобретает большое значение в качестве динамизирующего фактора. Пронизывая все последующее развитие, она достигает перед самым вступлением побочной партии мощного торжествующего звучания. Оба элемента получают широкое развитие уже в пределах экспозиции, в результате чего главная партия «поглощает» связующую, построенную на том же материале, образуя один большой раздел с волнообразно развертывающимся нарастанием. Позже такое «разбухание» главной партии станет характерным для наиболее драматических симфоний зрелого Чайковского.
Песенная побочная партия, контрастирующая своим светлым лирическим характером тускловатому «зимнему» колориту главной, представляет собой относительно самостоятельный эпизод. Фанфарная заключительная партия, напоминающая то ли звуки призывного охотничьего рога, то ли какой-то тяжеловесный могучий пляс, непосредственно переходит в разработку. В отличие от позднейших симфонических разработок Чайковского, становящихся центром драматического конфликта, в ней особых «событий» не происходит. После репризы, воспроизводящей в сокращенном виде и с соответствующими тональными сдвигами структуру экспозиции, дана довольно развернутая кода, в которой получают дальнейшее развитие основные элементы главной партии.