Крестьянский сын Иван Поддубный работал грузчиком в Феодосии. (98! прочитайте текст 2 и выполните 9− 2(1)крестьянский сын иван поддубный работал грузчиком в феодосии.(2)с юношеских лет он начал заниматься гимнастикой с гантелями.
Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Русский / 6 класс / 09-13 задания / 152
| ВПР / Русский / 6 класс / 09-13 задания / 152 | ответ на: Основная мысль текста: Текст 2 (1)Крестьянский сын Иван Поддубный работал грузчиком в Феодосии. |
| Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Русский / 6 класс / 09-13 задания / 152 | Проследите по тексту как называют Ивана крестьянского сына в начале. |
| ВПР по Русскому языку 6 класс задания и ответы 18 ВАРИАНТ 25.04.2018 | Основная мысль текста: Текст 2 (1)Крестьянский сын Иван Поддубный работал грузчиком. |
| Определите и запишите основную мысль текста крестьянский сын иван поддубный работал грузчиком | Иван Поддубный, простой крестьянский парень, стал сильным грузчиком в Феодосии. |
Составьте и запишите план текста из трёх пт.Текст 2(1)Крестьянский отпрыск Иван
| ВПР / Русский / 6 класс / 09-13 задания / 152 | Проследите по тексту как называют Ивана крестьянского сына в начале. |
| Информация | Несмотря на то, что Иван-крестьянский сын был самым младшим (у него были два брата старших), он смог сразить наповал чудо-юдо, а его братья нет. |
| Русский язык и литература: Подготовка к ВПР (6 класс) | Иван Поддубный, сын крестьянина, выбрал себе трудную профессию грузчика в Феодосии. |
| Подготовка к ВПР по русскому языку, 6 класс | Текст 2 (1)Крестьянский отпрыск Иван Поддубный работал грузчиком в Феодосии. |
| Определите и запишите основную мысль текста крестьянский сын иван поддубный работал грузчиком | Основная мысль текста: Текст 2 (1)Крестьянский сын Иван Поддубный работал грузчиком в Феодосии. |
Основная мысль текста: (1)Иван Поддубный, сын крестьянина, выполнял работу грузчика в городе
Например: Напишите сочинение о пути Ивана Поддубного от работы грузчика до становления одним из самых сильных грузчиков и заинтересованности в классической борьбе. Обратите внимание на его тренировку в гимнастике с использованием гантелей и на то, что греко-римская борьба была включена в программу Олимпийских игр. Совет: Чтобы понять важность и значимость данного текста, вам можно изучить биографию Ивана Поддубного и больше узнать о греко-римской борьбе. Также полезно будет поискать видео или фотографии о греко-римской борьбе, чтобы лучше представить себе, как она происходит. Задание: В каком виде борьбы проявил интерес Иван Поддубный?
Вероятно, он проявляет невероятную силу и способность к подъему тяжестей, что приносит ему уважение и признание со стороны других грузчиков и окружающих. Шаг 3: Интерес к классической борьбе Текст также говорит о том, что Иван Поддубный начинает проявлять интерес к классической борьбе. Возможно, он заметил ее на побережье или услышал о ней от других людей. Этот интерес может быть вызван его физической силой и желанием испытать себя в другом виде спорта.
В целом, основная мысль текста заключается в том, что Иван Поддубный, благодаря своей силе и упорству, становится одним из самых сильных грузчиков на побережье и развивает интерес к классической борьбе.
Шаг 3: Интерес к классической борьбе Текст также говорит о том, что Иван Поддубный начинает проявлять интерес к классической борьбе. Возможно, он заметил ее на побережье или услышал о ней от других людей. Этот интерес может быть вызван его физической силой и желанием испытать себя в другом виде спорта. В целом, основная мысль текста заключается в том, что Иван Поддубный, благодаря своей силе и упорству, становится одним из самых сильных грузчиков на побережье и развивает интерес к классической борьбе. Этот текст может служить вдохновением и примером того, как труд и упорство могут привести к успеху и интересу к новым возможностям.
Пояснение: Победителем в честных соревнованиях всегда становится сильнейший. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке. Источник: ВПР 2018 г.
Остались вопросы?
Сжульничать —... Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений. Тише воды, ниже травы —...
Совет: Для лучшего понимания текста рекомендуется обратить внимание на ключевые информационные фрагменты. В данном случае, это факт о начале занятий гимнастикой Ивана Поддубного, его превращение в мощного грузчика и его увлечение греко-римской борьбой. Также стоит обратить внимание на упоминание Олимпийских игр. Закрепляющее упражнение: Какой вид спорта стал страстью Ивана Поддубного? Расскажи ответ другу:.
Он начал заниматься гимнастикой, стал одним из самых сильных грузчиков и затем перешел на классическую борьбу. В тексте также рассказывается о том, что Поддубный был мощным и знаменитым русским борцом, шестикратным чемпионом мира. Ему пришлось столкнуться с французским соперником Раулем Буше, который сначала пытался обмануть Поддубного, но в итоге проиграл. Таким образом, основной идеей текста является история о силе воли, упорстве и честной победе.
Ему пришлось столкнуться с французским соперником Раулем Буше, который сначала пытался обмануть Поддубного, но в итоге проиграл. Таким образом, основной идеей текста является история о силе воли, упорстве и честной победе. Пошаговое решение: 1. Прочитайте текст внимательно, чтобы понять основную информацию.
Комментарии
- Комментарии
- Определите и запишите основную мысль текста крестьянский сын иван поддубный работал грузчиком
- ВПР по русскому языку для 6 класа. | Образовательная социальная сеть
- Лучший ответ:
- ВПР по русскому языку для 6 класа.
- Информация
Основная мысль текста: (1)Иван Поддубный, сын крестьянина, выполнял работу грузчика в городе
Ответ: Конечно, давайте разберемся с задачами по тексту. Автор текста считает, что Ивана Поддубного называли богатырем из-за его выдающейся силы и спортивных достижений. Это прозвище подчеркивает его мужество и мастерство в борьбе. Определите лексическое значение слова «входила» из предложения 5 и подберите предложение, в котором это слово бы употреблялось в другом значении. Лексическое значение слова «входила» в данном контексте означает «включала» или «была включена». Предложение с другим значением: «Она входила в комнату с улыбкой на лице», где «входила» означает акт входа в какое-либо пространство. Определите стилистическую окраску слова «сжульничать» из предложения 15 и подберите синоним ы к этому слову.
Слово «сжульничать» в данном контексте имеет негативную стилистическую окраску и означает нечестное или обманчивое поведение.
Ответ: Основная мысль текста заключается в том, что Иван Поддубный был известным и сильным борцом, который неукоснительно соблюдал правила классической борьбы и одерживал множество побед. План текста может быть следующим: 1. Введение о работе Ивана Поддубного и его увлечении гимнастикой и классической борьбой. Описание основных правил и целей классической борьбы. История с поединком с французским борцом Раулем Буше, который пытался сжульничать, но все равно проиграл. По мнению автора текста, Иван Поддубный назывался богатырем из-за его могучего телосложения и силы, а также из-за того, что он был знаменитым и чемпионом мира. Лексическое значение слова "входила" в предложении 5 означает, что борьба в те далекие времена была включена в программу олимпийских игр.
Пример предложения, в котором данное слово употребляется в другом значении: "Любопытство вошло в их дружбу и привело к новым приключениям". Стилистическая окраска слова "сжульничать" в предложении 15 является негативной, так как оно описывает неправильное, нечестное и неспортивное поведение. Синонимы к этому слову могут быть: обманывать, мошенничать, подлог, недостойство. Фразеологизм "за тридевять земель" имеет значение "очень-очень далеко".
Надеюсь, это помогло! Если есть еще какие-либо вопросы, не стесняйтесь спрашивать. Ответ: Конечно, давайте разберемся с задачами по тексту. Автор текста считает, что Ивана Поддубного называли богатырем из-за его выдающейся силы и спортивных достижений. Это прозвище подчеркивает его мужество и мастерство в борьбе. Определите лексическое значение слова «входила» из предложения 5 и подберите предложение, в котором это слово бы употреблялось в другом значении. Лексическое значение слова «входила» в данном контексте означает «включала» или «была включена». Предложение с другим значением: «Она входила в комнату с улыбкой на лице», где «входила» означает акт входа в какое-либо пространство.
Этот термин связывается с героями русской эпической поэзии, которые славились своей силой и подвигами. Слово "входила" в предложении 5 имеет значение "была включена, вступала". В другом значении это слово могло использоваться, например, в предложении "В комнату вошла тишина". Стилистическая окраска слова "сжульничать" из предложения 15 является отрицательной. Это слово означает обманывать, использовать нечестные методы в целях получения преимущества в соревновании. Синонимами к этому слову могут быть: обманывать, мошенничать, подлог, обман. Фразеологизм "за тридевять земель" имеет значение "очень далеко, на большом расстоянии". Он обозначает очень большое удаление или отдаление. Например, "Они разъехались по разным странам, и теперь живут за тридевять земель". Ситуация, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма, может быть, например, об описании двух далеко расположенных стран или городов, между которыми нет прямого сообщения, и путешествие между ними займет много времени и усилий. Новое на сайте.
ВПР по Русскому языку 6 класс задания и ответы 18 ВАРИАНТ 25.04.2018
Текст 2 (1) Иван Поддубный, сын крестьянина, работал грузчиком в Феодосии. (1)Крестьянский сын Иван Поддубный работал грузчиком в Феодосии. ответ на вопрос Основная мысль текста: Текст 2 (1)Крестьянский сын Иван Поддубный работал грузчиком в Феодосии. (3)со временем поддубный стал одним из самых сильных грузчиков всего черноморского побережья, а потом увлёкся классической борьбой. Несмотря на то, что Иван-крестьянский сын был самым младшим (у него были два брата старших), он смог сразить наповал чудо-юдо, а его братья нет.
Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Русский / 6 класс / 09-13 задания / 152
(1) Крестьянский сын Иван Поддубный работал грузчиком в Феодосии. Несмотря на то, что Иван-крестьянский сын был самым младшим (у него были два брата старших), он смог сразить наповал чудо-юдо, а его братья нет. Шаг 1: Интродукция Введение текста представляет Ивана Поддубного как сына крестьянина, который начинает работать грузчиком на побережье. Основная мысль текста: В тексте рассказывается о жизни и достижениях Ивана Поддубного, который начал свою карьеру как грузчик и впоследствии стал одним из самых сильных грузчиков на Черноморском побережье.
Подготовка к ВПР по русскому языку, 6 класс
Верный ответ на вопрос: 9. 9 № 495определите и запишите основную мысль текста. прочитайте текст 2 и выполните 9—13. текст 2(1)крестьянский сын иван поддубный работал грузчиком в феодосии. Составьте и запишите план текста из трех пунктов крестьянский сын иван поддубный работал грузчиком. Текст 2 (1) Иван Поддубный, сын крестьянина, работал грузчиком в Феодосии. Иван Поддубный, сын крестьянина, выбрал себе трудную профессию грузчика в Феодосии. Автор текста считает, что Ивана Поддубного называли богатырем из-за его выдающейся силы и спортивных достижений. Текст 2 рассказывает о крестьянском сыне Иване Поддубном, который работал грузчиком в Феодосии.
Основная мысль текста: (1)Иван Поддубный, сын крестьянина, выполнял работу грузчика в городе
Составьте и запишите план текста из трех пунктов крестьянский сын иван поддубный работал грузчиком. Текст 2 (1)Крестьянский сын Иван Поддубный работал грузчиком в Феодосии. Основная мысль текста: Текст 2 (1)Крестьянский сын Иван Поддубный работал грузчиком. Текст 2 (1)Крестьянский отпрыск Иван Поддубный работал грузчиком в Феодосии.