1. Корни раст-ращ-рос — это варианты одного и того же корня. рос- называется корнем с чередованием. Проверочное слово к нему подбирать нельзя!
Чередование О-А в корне слова (5 класс, видеоурок-презентация)
Правописание безударных гласных в корнях с чередованием в русском языке зависит только от правила. Корней с чередованием гласных существует несколько групп. Для каждой из них есть своё правило, также существуют слова-исключения. Рассмотрим, от чего зависит правописание корней -рос-, -раст-, -ращ-. Что такое чередование С чередованием в жизни мы сталкиваемся постоянно: чёрно-белые полосы на пешеходном переходе, ноты в музыкальном произведении, день и ночь, времена года. То есть чередование — это повторение, но в рамках одного явления или предмета. В словах буквы тоже могут чередоваться.
Значение слова не поменялось, а буквы другие. Такая замена может быть в разных морфемах: в приставке, в корне слова, в суффиксе.
Я писала о каждой группе корней отдельную статью, ссылки оставлю в конце. Безударную гласную здесь нельзя проверять ударением. Исключения: росток, Ростов, Ростислав, ростовщик человек, который даёт деньги в долг под проценты, то есть в рост , отрасль и все производные от них — отросток, росточек, ростовщица, отраслевой и пр.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Актуальность данной презентации состоит в том, что она объединяет правописание нескольких корней с чередующейся гласной буквой. Тип материала:.
Аннотация к презентации
- Буквы О-А в корнях -раст-, -ращ-, -рос-.
- Презентация к уроку 5 класс Правописание корней раст, ращ, рос - Надежда Михайловна Рыжкова
- Буквы а – о в корнях -раст- , -ращ- , -рос- Урок русского языка в 5 классе
- Презентация к уроку «Буквы а – о в корне -раст-(-ращ-) - -рос-»
- Правило чередования О-А в корнях -рос-, -раст-, -ращ-
Буквы о- а- в корнях рос раст ращ
Распределите слова на две группы: 1 корни с чередующейся гласной; 2 корни с безударной гласной, проверяемой ударением Поросший, росток, росинка, выросли, Корни с безударной гласной. По рос ший, рост ок, вы рос ли, по рос ль, за рос ли. Найдите «лишнее» слово в каждом ряду Изложение, прилагать, полагать, положить, растительность.
Поставьте в начале следующей строки чёрточку. Что она будет обозначать? Сколько слов запишете?
Запишите предложение самостоятельно. Работайте внимательно: постарайтесь не допустить в слове боюсь таких же ошибок, как тот неграмотный ученик, чьи ошибки мы исправляли. Вызванный ребёнок пишет предложение на доске. Потом записи сверяются. Физминутка для глаз.
Безударную гласную здесь нельзя проверять ударением. Исключения: росток, Ростов, Ростислав, ростовщик человек, который даёт деньги в долг под проценты, то есть в рост , отрасль и все производные от них — отросток, росточек, ростовщица, отраслевой и пр. Помнить надо и про то, что под ударением гласная чётко слышится, её мы и пишем: рОст, отрОсток, подрОс, рОслый парень , вырАщивать, отрАщивать.
Семена р А стений нужно сначала пол О жить в воду, чтобы они размокли. Затем пол А гается посеять их в теплице особенно помидоры и огурцы и полить. Когда появятся первые листочки, р А стения следует высадить на грядку. Нужно прил О жить много усилий, чтобы р А стение продолжало р А сти дальше, так как оно выр А щено в теплице и очень ранимо. Если выр О сло хилое р А стение, то его следует удобрить.
Буквы о- а- в корнях рос раст ращ
Мир Малыш и Петька — давние друзья. Их дружбе целых полгода. Они познакомились, когда переехали жить в новый дом. Они играли в войну. Из-за пояса у него торчал пистолет, а на боку висела большая пластмассовая сабля. Малыш, ты в плену. Умирай, Петька! Я первый! И они спорили, а подчас и ругались.
Гласный звук находится под ударением. Подсказка: Сравните три последние пары. Ученики фиксируют расхождение букв гласных в корне под ударением и в безударном положении. По клику мыши эти буквы выделяются шрифтом или цветом. Есть ли правило для таких случаев? Регулятивные УУД 1. Высказывать предположения на основе наблюдений. Формулировать вопрос проблему урока. Поиск решения.
Открытие новых знаний. Попробуйте сформулировать правило самостоятельно. Наблюдение проводится по заданиям к упражнению. Слайд 5, 6, 7 Сравните с формулировкой в учебнике 3. Чтение правила по учебнику, сравнение формулировки учащихся с формулировкой учебника, приведение собственных примеров. Выделен корень, подчёркнута буква г или ж двумя чертами, Регулятивные УУД 3.
Ценится та презентация, в которой предусмотрена не только лекция преподавателя, но и задания для самостоятельной работы учащихся. Делайте презентации в одном дизайне. Не старайтесь украсить каждое преждожение. Помните золотое правило оформителя текста: выделено всё - значит, не выделено ничего. Если у вас одно предложение будет курсивным, другое жирным, третье подчёркнутым и все они будут набраны шрифтом разного цвета, ребёнок не сможет понять, какая же информация в тексте главная. Решите для себя, например, что важное вы будете выделять жирным, а примеры писать курсивом, и делайте так на каждом слайде и в каждой презентации. Заголовки не выделяйте курсивом и не ставьте после них точки. Не форматируйте текст пробелами, для этого есть специальные кнопки. Во-первых, при форматировании пробелами у вас все встанет криво, во-вторых, верстка поломается при попытке изменить дизайн. При наборе текста для синтаксического анализа увеличивайте межстрочный интервал, чтобы осталось место для подчёркивания слов. Уменьшите рисунки в графическом редакторе, прежде чем вставлять их в презентацию.
Как радует нас красота и аромат полевых цветов! Но часто к ним тянутся жадные руки и безжалостно рвут их. Эти красивые цветы и ценные лекарственные растения могут исчезнуть навсегда. Многие из них занесены в «Красную книгу растений». Объясните постановку знаков препинания в предложении. Какое слово является обобщающим? Объясните орфограмму в этом слове. Что общего у Красной книги и светофора? Убийство природы опасно для жизни человечества. Природой бережно спелёнутый, Завернутый в зелёный лист, Растёт цветок в глуши нетронутой, Прохладен, хрупок и душист… Ландыш Девица красна в землю вр.. Морковь И зелен, и густ — на грядке выр.. Начали щипать — стали плакать и рыдать. Лук Рос Демид, выр.. Гриб Что вниз вершиной р.. Морковь Вокруг озера лес р.. Камыш 15 слайд Контрольный тест по русскому языку!!! Какую букву нужно вставить?
Урок русского языка для 5 класс на тему «Правописание корней с чередованием – раст - ращ – рос»
- 🗊Презентация Корни раст-ращ-рос 5 класс
- Презентация к уроку «Буквы а – о в корне -раст-(-ращ-) - -рос-»
- Корни раст, ращ, рос
- Публикация
- Корни раст-ращ-рос 5 класс
Русский язык. 5 класс
Тропинка почти …, и мы с трудом угадывали дорогу. Вот знакомый, … осокой луг. Дальше … широкий овраг, а направо раскинулась чудесная поляна с … молодых елочек. На поляне уютно … лесная сторожка. Мы сразу почувствовали себя как дома и стали устраиваться на отдых.
Излагать на бумаге, излагать материал, предлагать помощь, предложить помочь, разложить книги, разлагать дисциплину. Загорелый - загар, угорелый - угар, разгораться - разгар, гореть - гарь. Подчеркните корни с чередующимися гласными. Имел он счастливый талант без принужденья в разговоре коснуться до всего слегка. Пушкин 2.
Правописание корней раст ращ рос презентация. Буквы О — А в корнях. Из ать, про ить, вы ить, с ать, с ить, по ать. Петя сказал маме: «Не ложи книгу на стол». А мама его поправила.
Как не спутать чередующиеся корни с проверяемыми и непроверяемыми Чтобы не ошибиться, когда пишется безударный гласный в корнях с чередованием А-О, необходимо убедиться, что чередование присутствует. Встречаются слова, где есть в морфемах такое же сочетание букв. Например, в слове роса, корень -рос-, но как бы мы ни изменяли слово: росинка, росистый, согласный после корня не изменится.
К тому же, у него совсем другое значение, никак не связанное со значением корней с чередованием -раст-, -ращ-, -рос- расти. Поэтому правописание гласной в этом слове проверяется подбором однокоренного слова. Выбирая правила, необходимо выделить корень, чтобы убедиться, что его состав именно такой, как указано в правиле. Например, в слове роскошь, несмотря на то, что сочетание букв в корне РОС, это не корень. Корнем будет всё слово роскошь, поэтому здесь нет чередующихся гласных. Что мы узнали?
Буквы О-А в корнях ЛОЖ-ЛАГ, РОС-РАСТ(РАЩ)
Новости Новости. ТОПы ТОПы. лаг, -лож и др.) Цель: формирование умений и навыков правильного написания слов с чередующимися гласными о и а в корнях. Материал (химия, 10 класс) на тему: задания по теме «Алкены» 10 класс, профиль. в безударной позиции следует написать гласную букву «а», если перед этой буквой употребляется «ст» или «щ». А в остальных случаях следует написать гласную «о». Презентация для создания проблемной ситуации при усвоении нового материала. Презентация на тему Корни раст-ращ-рос 5 класс доступна для скачивания ниже.
Урок русского языка в 5 классе. | Чвирова Наталья Вччеславовна. Работа №310098
– -ращ- – - рос- перед сочетанием -ст- и буквой -щ- пишется -а-, перед -с- пишем -о-. Исключения: росток, Ростислав, Ростов, ростовщик, отрасль. Ростовщиком называют человека, который дает деньги в долг и получает за это вознаграждение. о в корнях -раст- -ращ- -рос, научиться применять правило написания вариативного корня. - -лож-; -рос- - -раст- (-ращ-)» поможет Вам весело и в незатейливой форме провести урок. Актуальность данной презентации состоит в том, что она объединяет. Материал (химия, 10 класс) на тему: задания по теме «Алкены» 10 класс, профиль.
Презентация - Орфографическая разминка «Чередование гласных в корне -раст-, -ращ- – -рос-»
Скачать презентацию. Просмотреть презентацию. Буква А-О в корнях раст -рос PPTX / 10.3 Мб. Цель: научить учащихся применять способ действия при выборе гласных о-а в корнях –раст-, -ращ-, -рос-; формировать навык правописания корней с чередованием. Презентация к уроку русского языка 5 класс "Правописание о-а в корне -раст-, -рос. (Русский язык) в формате ppt/pptx - 11 слайдов. Скачать презентацию. Просмотреть презентацию. Буква А-О в корнях раст -рос PPTX / 10.3 Мб.
Конспект урока русского языка "Буквы а, о в корнях -раст-, - рос-"
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены. Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Не опуская рук возьмемся за дела, мой друг! И на уроке этом мы опять Все поработаем на «пять». Замените одним словом. Молодой лес.
Отдельная область деятельности, науки, производства. Частый кустарник, которым зар.. Дать р.. Стать ветвистее, гуще, больше. Выпишите слова на изучаемую орфограмму, проверьте написание. Это интересно.
Пшеница — самое первое хлебное р.. Рожь быстро р.. Семена свёклы так прочно ср.. Если клубочки семян свёклы посеять, из каждого выр.. В июле зар.. Творческий диктант.
Слова для справок: поросль, отрасль, заросли, прорасти, разрастись.
Какой способ встречается чаще? Обозначение буквами гласных. Теперь хитрый вопрос - не попадитесь в ловушку.
Как это узнаете? Скажем слова и послушаем Сколько же? Один раз, в слове не. К какой группе слов оно относится?
К словам-помощникам. Постарайтесь запомнить: слово - помощник не с названиями действий пишется отдельно.
Запомните правило! Корни раст-ращ-рос — это варианты одного и того же корня. Под ударением пишется та, гласная, которая слышится:.