Продемонстрированы навыки оформления проектной работы и пояснительной записки, а также подготовки простой презентации.
Учебные презентации для 9 класса
При переносе таблицы на другую страницу следует пронумеровать графы на следующей странице. Заголовок таблицы не повторяют. Помните, что экспликация не заменяет общего наименования рисунка, а лишь поясняет его. Список использованной литературы должен иметь сквозную порядковую нумерацию включенных в него документов. Наиболее распространенным является алфавитный способ, когда описания книг и статей располагают в общем алфавите фамилий авторов и заглавий книг и статей. В начале списка рекомендуется располагать официальные и нормативные документы Федеральные законы, Указы Президента, постановления, приказы и т. Внутри группы однотипных документов описания можно расположить либо по алфавиту, либо по хронологии. В конце списка приводятся описания источников на иностранных языках, расположенные в порядке латинского алфавита. Описания произведений авторов-однофамильцев располагают обычно в алфавите из их инициалов.
Работы одного автора и его работы с соавторами включают в список в алфавите первых слов заглавий, при этом не учитываются фамилии соавторов. Сведения о нормативных документах и статьях из периодических изданий приводятся с обязательным указанием источника опубликования. При включении в список архивных материалов следует указывать полное название архива или учреждения, где хранится документ, наименование или номер фонда, номер описи, номер дела и номера листов. Если в работе используется электронный документ из Интернета, то в источнике опубликования следует указать адрес сервера или базы данных. Описание книг Под фамилией автора При составлении описания книг под фамилией автора сообщаются следующие данные: фамилия и инициалы автора, заглавие книги, сведения, относящиеся к заглавию; сведения об ответственности, сведения о повторности издания, место издания, издательство, год, количественная характеристика число страниц, листов. Под фамилией автора описываются книги, имеющие одного, двух, трех авторов. Примеры: Погорелов А. Волков С.
Я иду на урок литературы: 9 класс: Книга для учителя.
Под заглавием Под заглавием описываются книги, изданные без указания автора или имеющие четырех и более авторов; сборники статей, коллективные монографии и т. При этом описание содержит следующие сведения: заглавие, сведения, относящиеся к заглавию; сведения об ответственности; сведения о повторности издания, месте издания, издательстве, годе издания, количественную характеристику. Примеры: Учебные стандарты школ России. Государственные стандарты начального общего, основного общего и среднего полного общего образования. Книга 2. Леднева, Н.
Никандрова, М. Мировая художественная литература. Данилова и др. Описание электронных ресурсов Пример: Российская государственная библиотека [Электрон. Технологий РГБ; ред. Власенко Т. Затем — источник опубликования.
В российской Федерации официальными источниками опубликования документов считаются «Российская газета» и Собрание Законодательства РФ. Ведомственные нормативные документы печатаются в Бюллетене нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. Местные нормативные акты публикуются в изданиях местных органов власти. Пример: О реализации решения итоговой коллегии от 14. Тольятти 2005-2023 г.
В лучшем случае можно договориться о желаемых, планируемых результатах совместной газете, сочинении, видеофильме, спортивной игре, экспедиции, пр. Форма представления проекта может быть разнообразной: рисунок, сочинение, карта, буклет, реклама, презентация с использованием информационных программ. Можно также рассматривать учебные проекты по степени самостоятельности учащихся и формам учительского руководства проектами. Важное правило: результатом работы над проектом должен быть конкретный продукт! Любая проектная работа должна содержать следующие разделы: 1.
Содержание список, состоящий из обоснования проекта, описания проекта, заключения и приложений с указанием их положения по страницам в работе.
У некоторых богатеев скапливалось по несколько метров этой верёвочной «счётной книги», попробуйте, вспомнить через год, что означают четыре узелка на красном шнурке! Поэтому того, кто завязывал узелки, называли вспоминателем. Эта система пришла на смену аттической, или старо греческой, системе, которая господствовала в Греции в III веке до н.
Необходимость сохранять порядок букв ради сохранения их числовых значений привела к относительно ранней IV век до н. Славянские числа Предки нашего народа, русского — славяне для обозначения чисел употребляли буквы. Этот способ обозначения цифр называется цифирью. Но у наших предков славян буквы не только обозначали цифры, но и каждая буква имела свой смысл.
Славянские числа Так же для обозначения больших чисел славяне придумали свой оригинальный способ, к примеру: десять тысяч — тьма, десять тем — легион, десять легионов — леорд, десять леордов — ворон, десять воронов — колода. Но Петру Великому это казалось очень неудобным хотя я бы с ним и поспорил , и он ввёл привычные для всех нас десять цифр, которые мы используем и по сей день. Древнекитайские цифры Цифры Сучжоу — единственная отчасти сохранившаяся система, основанная на счёте палочками. Эта система сформировалась на базе более древней системы цифр, которые выкладывались палочками для вычислений на счётной доске, использовавшейся в Южной Сун.
Долгое время расчёты велись почти только на счётной доске. На бумаге записывался результат. Сучжоуские цифры использовались в качестве скорописи в коммерции, бухгалтерии. Древнекитайские цифры В официальных документах использовались «формальные» китайские цифры, их сложнее перепутать при записи и чтении.
В России на финансовых документах аналогичную функцию выполняет графа «сумма прописью». Цифры Сучжоу были популярны на рынках, в Гонконге они дожили до начала 1990-х, но постепенно вытесняются арабскими цифрами. Сегодня цифры Сучжоу используются только на некоторых рынках для записи цен. Индо-арабские числа Как принято считать числа которыми мы пишем в наши дни арабские но на самом деле они индо-арабские и придумали их в индии в 1 веке нашей эры.
И выглядели они так. Арабские или индо-арабские числа «Современные цифры» — обычные арабские цифры. Цифры 4, 5 и 6 существуют в двух вариантах, слева — индо-арабский, справа — персидский. Арабские числа Арабские или современные числа всем кажутся обыденными, но что если я скажу, что их можно считать с помощью углов.
Так посчитав углы, можно даже незнающему человеку понять что перед ним, за число. Арабские числа Но со временем углы сгладились, и цифры приобрели привычный нам вид.
Сценарий и презентация "Итоговый классный час: И это все о нас..", 9 класс
Значимость итогового проекта для 9 класса Когда сдают итоговый проект 9 класса Итоговый проект в 9 классе обычно сдают в конце учебного года, перед окончанием школы. К примеру, сделать презентацию для проекта за 9 класс не так сложно, как за 6, потому что у девятиклассника больше опыта. Положение об индивидуальном итоговом проекте обучающихся ГБОУ СОШ №72 Калининского района Санкт-Петербурга, осваивающих основные образовательные программы основного общего образования в условиях реализации ФГОС ООО (9 класс) (pdf, 200 Kb). Через два года выпускникам 11 классов презентацию результатов проектной работы целесообразнее будет проводить не в лицее, а в том социальном и культурном пространстве, где проект будет разворачиваться.
Проекты 9 класс
Текст защиты должен отражать основные смысловые блоки вашего проекта, обращать внимание комиссии на качество проработки той или иной темы. Также во время защиты важно показать, какой результат вы получили благодаря работе над проектом. После того, как текст защиты написан, можно приступать к презентации. Презентация - это сопровождение речи докладчика. Рассмотрим все вышеизложенное на конкретном примере. Я Иванов Иван Иванович, представляю вашему вниманию проект по строительному черчению на тему: «Моделирование задания демонстрационного экзамена для профессии Мастер сухого строительства». Она тесно связана с моей профессией, а также с предметом строительное черчение. Тема актуальна, потому что профессия «Мастер сухого строительства» наиболее востребована на рынке труда в мире технологий отделочных работ, так как включает в себя специалистов по следующим специальностям: «Штукатур, маляр строительный, специалист сухого строительства». Отделочные работы завершают процесс возведения здания, поэтому именно на эту профессию возлагается особая ответственность при производстве работ.
На первом слайде важно указать тему вашего проекта. Она должна быть выделена явно.
Используя условие, формулы времени или скорости, выражаем через неизвестную величину все остальные. Исходя из условия, составляем равенство и преобразуем его. Решаем уравнение. Определяем величины, которые еще нужно найти. Записываем ответ.
В настоящее время здоровье большего количества школьников страдает от наличия вредных привычек. Эти зависимости не рождаются сами по себе; в большинстве случаев они возникают от подражания другим, социальной неопределенности, психической и эмоциональной неуравновешенности. Для того, чтобы профилактическая работа по предупреждению вредных привычек была эффективной, да и вообще имела смысл, ее надо начинать проводить на 1—1,5 года раньше того возраста, на который, согласно статистике, приходится начало приобретения этих привычек. Это значит, что возрастную категорию, нуждающихся в профилактической работе по предупреждению вредных привычек, составляют дети дошкольного возраста и школьники начальных классов общеобразовательных организаций. Проблема состоит в том, что практически каждый человек имеет вредные привычки, которые играют далеко не последнюю роль в его жизни.
Предполагается , что египтяне к 1200 году до н. Дрожжи, вероятно, одни из наиболее древних «домашних организмов». Тысячи лет люди использовали их для выпечки и ферментации.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ, 9-Е КЛАССЫ
Выполнение индивидуального итогового проекта выпускником 9 класса и его успешная защита является одним из условий допуска к итоговой аттестации. Шаблоны, примеры оформления, образцы проектов, выполняемых в 9 класс. Презентации для 9 класса онлайн содержат информацию, примеры и задания, которые помогут ученикам лучше усвоить учебный материал и подготовиться к урокам, контрольным и экзаменам. Выполнение индивидуального итогового проекта выпускником 9 класса и его успешная защита является одним из условий допуска к итоговой аттестации. Презентация итоговый индивидуальный проект 9 класс.
Презентация на тему Итоговый проект по географии в 9 классе на темуГеография на купюрах
Содержание Основная часть презентации – предъявление содержания проекта (от анализа проблемы, от цели и задач проекта до предъявления продукта). Презентация 6 класс "Форма предметов" Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итогового мониторинга качества образования по Изобразительному искусству обучающихся 7 класса. Этапы и примерные сроки работы над индивидуальным итоговым проектом. Индивидуальный итоговый проект «Скажи «Нет» вредным привычкам» по основам безопасности жизнедеятельности обучающегося 9 класса Козлова Евгения Александровича. Индивидуальный итоговый проект – форма промежуточной аттестации, которая включает оценивание предметных и метапредметных результатов освоения основных образовательных программ по уровням общего образования. Слайд 14Итоговый продукт Форма продукта: Учебное пособие Целевая аудитория: Учащиеся 4 класса.
Проекты 9 класс
Как сделать презентацию к индивидуальному проекту? Индивидуальные проекты обучающихся 9-х классов. простую работу: подготовить и защитить итоговый проект в 9-ом классе. Скачать файл: Рекомендации к компьютерной презентации итогового индивидуального
Проект в 9 классе. Тема: Киберпреступность. Презентация
Казалось бы, что можно ограничиться только текстом проекта и иллюстрациями к нему, зачем делать презентацию. Однако, у такой презентации есть много плюсов: презентация для защиты проекта помогает лучше донести свою мысль; она делает доклад более интересным; проект, который дополняет презентация, выше оценивается. Чем чаще ученик сталкивался с презентациями, тем проще ему будет их выполнять. К примеру, сделать презентацию для проекта за 9 класс не так сложно, как за 6, потому что у девятиклассника больше опыта. Как ученику подготовить качественную презентацию для своего проекта Хорошую презентацию можно сделать и без большого опыта за плечами, главное — это знать и правильно подготовить ее ключевые моменты.
При составлении слайд-шоу стоит обратить свое внимание на такие пункты как: текст; грамотное оформление. Текст презентации Главное требование к тексту презентации — это лаконичность и уникальность. Во-первых, не надо писать слишком много — полотно из текста плохо воспринимается, и его никто не станет читать. Во-вторых, текст презентации не должен дублировать ваш доклад, он должен указывать только на ключевые моменты проекта.
Еще лучше на слайдах чередовать картинки и текст, или размещать на одном слайде и то, и другое. Дизайн презентации Если вы делаете презентацию для проекта, то особое внимание надо уделить дизайну.
Проект может носить предметную, метапредметную, межпредметную направленность. Защита проекта осуществляется публично и лично, сопровождается компьютерной презентацией. Сроки защиты устанавливаются приказом директора не позднее 22 марта 2018 года Результаты защиты ИИП фиксируются в классный журнал и личное дело обучающихся Слайд 4 Проведение защиты ИИП и критерии оценивания Регламент публичного выступления не более 7-5 мин.
План и цели работы проекта. Как составить план для защиты проекта. Защита индивидуального проекта.
Творческий проект. Публичная защита проекта. Подготовка проекта защита проекта.
Подготовка выступления для публичной защиты учебного проекта. Выступление по проекту. Речь к проекту для выступления.
Требования к проекту. Требования к проекту 10 класс. Требования к оформлению проекта.
Основные требования к проекту в школе. Текст для защиты проекта. Выступление с проектом.
Планк индвидуального проекта. План индивидуального проекта. План защиты проекта образец.
Когда защита проекта 9 класс. Защита итогового проекта в 9 классе. Результат защиты проекта.
Индивидуальный проект план выступления. План проекта по технологии. Темы для проекта.
Памятка для проекта. Проекты в начальной школе примеры готовые. Проектная работа в начальной школе памятка.
К публичной защите проекта надо подготовить. Публичная защита результатов проектной деятельности презентация. Как составить оглавление для проекта.
Содержание оглавление проекта. Содержание проекта пример. Содержание проекта образец.
Вступление для защиты проекта. Критерии оценки индивидуального проекта. Критерии оценивания защиты индивидуального проекта.
Критерии защиты индивидуальных проектов. Критерии оценки итогового индивидуального проекта. План итогового проекта 9.
План итогового проекта. Проект ученика 9 класса. План годового проекта 9 класс.
План учебного проекта пример. Как подготовить речь к проекту. Как защищать проект.
Титульный лист проекта. Как делать проект образец. Титульный лист проекта образец.
Как оформить проект. Защита презентации. Презентация проекта.
Индивидуальный итоговый проект. Темы для защиты проекта. Требования к защите проекта.
Римская система счисления и их числа Десятичную систему счисления ввели римляне. Римские цифры до сих пор используют в часах и для оглавления книг, а также и во многих школах, но уже не для счёта. В некоторых случаях с очень большими числами над римскими числами ставили черту. Римская система счисления и их числа Но такая система цифр тоже была слишком сложной для счёта. Так как занимала очень много места. Числа народов Азии Индейцы и народы Древней Азии при счёте завязывали узелки на шнурках разной длинны и цвета. У некоторых богатеев скапливалось по несколько метров этой верёвочной «счётной книги», попробуйте, вспомнить через год, что означают четыре узелка на красном шнурке! Поэтому того, кто завязывал узелки, называли вспоминателем. Эта система пришла на смену аттической, или старо греческой, системе, которая господствовала в Греции в III веке до н. Необходимость сохранять порядок букв ради сохранения их числовых значений привела к относительно ранней IV век до н.
Славянские числа Предки нашего народа, русского — славяне для обозначения чисел употребляли буквы. Этот способ обозначения цифр называется цифирью. Но у наших предков славян буквы не только обозначали цифры, но и каждая буква имела свой смысл. Славянские числа Так же для обозначения больших чисел славяне придумали свой оригинальный способ, к примеру: десять тысяч — тьма, десять тем — легион, десять легионов — леорд, десять леордов — ворон, десять воронов — колода. Но Петру Великому это казалось очень неудобным хотя я бы с ним и поспорил , и он ввёл привычные для всех нас десять цифр, которые мы используем и по сей день. Древнекитайские цифры Цифры Сучжоу — единственная отчасти сохранившаяся система, основанная на счёте палочками. Эта система сформировалась на базе более древней системы цифр, которые выкладывались палочками для вычислений на счётной доске, использовавшейся в Южной Сун. Долгое время расчёты велись почти только на счётной доске. На бумаге записывался результат. Сучжоуские цифры использовались в качестве скорописи в коммерции, бухгалтерии.
Древнекитайские цифры В официальных документах использовались «формальные» китайские цифры, их сложнее перепутать при записи и чтении. В России на финансовых документах аналогичную функцию выполняет графа «сумма прописью». Цифры Сучжоу были популярны на рынках, в Гонконге они дожили до начала 1990-х, но постепенно вытесняются арабскими цифрами. Сегодня цифры Сучжоу используются только на некоторых рынках для записи цен. Индо-арабские числа Как принято считать числа которыми мы пишем в наши дни арабские но на самом деле они индо-арабские и придумали их в индии в 1 веке нашей эры.
Учебные презентации для 9 класса
Учащиеся 9 классов защищают свой проект согласно утвержденному директором расписанию. Публичная защита индивидуального итогового проекта производится в устной форме с обязательной демонстрацией фрагментов проекта или презентации и не должна превышать 5-6 минут, количество слайдов в презентации не более 15. После завершения выступления ученик должен ответить на вопросы комиссии если таковые возникли 6. Все демонстрационные материалы для защиты индивидуального итогового проекта должны быть заранее занесены в компьютер, использующийся во время защиты. При защите индивидуального проекта важно не само решение проблемы, а постановка цели и задач, результаты поиска информации, её анализ и отбор, результаты анализа информации, процесс поиска решения школьником.
В задании 3 предлагается выбрать один из трех предложенных вариантов беседы: описание фотографии; повествование на основе жизненного опыта; рассуждение по одной из сформулированных проблем. В задании 4 школьникам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания.
Общее время ответа, включая время на подготовку, — 15 минут. Для детей с ОВЗ — до 45 минут. Разработчик КИМ предлагает школам проводить собеседование в лингафонных классах, так как во время собеседования нужно вести аудио- и видеозапись. Принимать экзамен должен педагог, который не учит выпускников данного класса. Максимально можно набрать 14 баллов: 6 — за работу с текстом и 8 — за монолог и диалог. Защита проектов стала одним из этапов масштабного исследования качества образования в Челябинской области, которое проводится по инициативе регионального министерства образования и науки.
По словам директора регионального центра оценки качества и информатизации образования Андрея Барабаса, именно защита проекта позволяет оценить все навыки, которые приобрел школьник. Многие сейчас говорят, что современные дети не умеют говорить, выстраивать свою речь, выступать. Защита проекта — это как раз возможность отработать все эти навыки, — прокомментировал Андрей Барабас. Это проект учеников младших классов. Они наблюдают за своими питомцами, ухаживают за ними, — рассказывает директор школы Ольга Петрова. О проектах школьников знают не только в учебном заведении, но и в близлежащих домах.
Ученики провели для них познавательную акцию — расклеили по подъездам листовки с рассказом о том, чем прославились братья Каширины, в честь которых названа улица. Особенность проектов для девятиклассников в том, что они индивидуальные и обязательны для всех. Для них защита проекта стала новой возможностью проявить себя. На память о пилотном проекте в кабинете директора появится нож из булатной стали. Его изготовил на златоустовском предприятии девятиклассник.
Цель проекта: Цель проекта - познакомить учащихся с основами баскетбола, его историей и влиянием на физическое и эмоциональное здоровье. Проблема: Проект решает проблему недостаточного осведомленности учеников о баскетболе и его важности для здорового образа жизни. Целевая аудитория: Ученики 9 класса Задачи проекта: 1. Изучить историю баскетбола. Описать основные правила игры. Исследовать разновидности баскетбола. Рассмотреть влияние баскетбола на здоровье. Провести анализ популярности и распространенности баскетбола. Роли в проекте: Ученик Ресурсы: Доступ в интернет, библиотечные ресурсы, материалы по физической культуре Продукт: Исследовательская работа по баскетболу, содержащая информацию об истории, разновидностях, правилах игры, влиянии на здоровье и популярности баскетбола Введение Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.
Подписка Получайте новости и уведомления о новых публикациях на нашем портале. Подписаться Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт www. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.
Индивидуальный итоговый проект 9 класс по ОБЖ
| Проекты 9 класс | Примерный график работы обучающегося над итоговым индивидуальным проектом. |
| Пример презентации для защиты проекта 9 класс | подберите хорошие картинки, поработайте с дизайном, попробуйте анимацию объектов - удивите школьных преподавателей своей интересной презентацией. |
| Проекты 9 класс | Индивидуальный итоговый проект «Скажи «Нет» вредным привычкам» по основам безопасности жизнедеятельности обучающегося 9 класса Козлова Евгения Александровича. |
| Итоговый проект по географии в 9 классе на темуГеография на купюрах | Скачать файл: Рекомендации к компьютерной презентации итогового индивидуального |
| ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЩИТЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА | В данном разделе представлены интересные готовые творческие проекты по тематике «Социальные проекты» для учащихся 9 класса, созданные детьми под руководством учителей и при помощи родителей. |