2 Волгоградский Государственный Медицинский Университет Кафедра медицины катастроф Научный руководитель: преподаватель кафедры Медицины катастроф Доника А.Д. Клиническая фармакология ВОЛГГМУ. Кафедра фармакологии ВОЛГГМУ. Кафедры терапии ФУВ. Смотрите видео канала Кафедра фармакологии и клинической фармакологии (25967341) на RUTUBE. Свои визитки команды из Волгоградского ГМУ и других медицинских вузов покажут на сцене актового зала главного корпуса ВолгГМУ 18 сентября в 15:00. Также в работе семинара приняли участие академик РАНзаведующий кафедрой фармакологии и биоинформатики ВолгГМУ Александр Спасов и.
Заведующий кафедрой фармакологии и фармации Института НМФО Вол | ВолгГМУ
Очень жаль, что в ВолгГМУ процветает коррупция , а у преподавателей и администрации в душе не осталось ничего святого. А те "счастливчики", которых родители запихнули в ВолгГМУ, вполне возможно, вылетят оттуда после первого же курса, не смогут там учиться. По моему мнению, все вступительные экзамены — это трата нервов, времени и денег на проезд и проживание. Светлана Я тоже сомневаюсь в честности вступительных испытаний, проводимых ВУЗом. Если ребенок исписал 4 листа, ответы давал полные на все вопросы и в итоге — ниже 30 баллов, хотя в правильности многих ответов — уверен. На аппеляцию подать не можем, так как не местные подать на аппеляцию можно в день выставления результатов на сайте или на следующий день. Очень смущает у многих детей по вступительным испытаниям ровно 40 баллов…, как нам пояснили сами же студенты, 40 баллов ставят в основном тем, кто подал на коммерцию, чтобы они могли участвовать в дальнейшем конкурсе. Ирина Вступительные испытания вообще ни о чём,получается что ЕГЭ в школе Филькина грамота в этом Вузе они не катируются,дети которые в школе биологию писали на 50 в этом Вузе испытания пишут на 40,а те дети которые ЕГЭ пишут на 70 и выше даже 30 не набирают. Если есть испытания в Вузе то нужно их проводить на тех же условиях что в школе чтобы преподаватели даже не знали чьи это результаты,а то здесь экзамены проверяют преподаватели этого Вуза,это невозможно.
Все говорят что этот Вуз коррумпированный не верили,теперь верим. Камила Очень долго сомневалась стоит ли сдавать свои документы в Волггму , в итоге всё же решилась подать их туда в последние дни... Но лучше бы я этого не делала. Лишний раз мы с подругой разочаровались в честности так называемых вступительных испытаний. Она ,на секундочку ,закончила обучение с золотой медалью а егэ выше 80. Мы были уверены в том , что набрали порог в 40 баллов , но результат нас просто вывел из себя... Это какой-то абсурд. Два года занимался с репетитором по химии и биологии, готовясь к поступлению в медицинский ВУЗ.
Для поступления выбрали Волгоградский медицинский университет. Правилами данного вуза определено сдавать дополнительное испытание в виде письменного экзамена по биологии. В билете было 4 вопроса и одна задача. Сын легко справился с заданием, сдал работу. Минимум, на который претендуют абитуриенты - 40 баллов. Повторюсь, что сын 2 года занимался с репетитором, ЕГЭ по биологии - 87 балов, да и сами вопросы с задачей не составили ему никакой сложности. На все вопросы он ответил, задачу решил - исписал 3,5 страницы. И в итоге он набрал всего лишь 33 балла, представляете, не набрал даже минимума, определенного данным ВУЗом.
Мягко говоря, его работу оценили на "двойку", и дальше он не может участвовать в конкурсе, его просто "выкинули за борт". И еще о чем хотелось бы сказать. Это атмосфера, царящая на экзамене. Абитуриенты пользуются шпаргалками на экзамене, и их даже не выгоняют. Один парень сидел в пиджаке и когда к нему подошли студенты наверное смотрящие и попросили снять пиджак, то оказалось, что у него к наручным часам были присоединены наушники. Так вот, его даже не выгнали, просто забрали наушники. Хотя Правилами установлено "п. При нарушении поступающим во время проведения вступительных испытаний Правил, уполномоченные должностные лица вуза вправе удалить его с места проведения вступительного испытания без предоставления права прохождения вступительного испытания повторно.
По факту удаления составляется акт, который подписывается уполномоченными должностными лицами вуза.
Павел Васильев, заведующий лабораторией информационных технологий в фармакологии и компьютерного моделирования лекарств НЦИЛС, профессор ВолгГМУ: «В углеводном обмене задействовано только основных около четырех тысяч различных белков. И вот все эти белки подвержены гликированию. И другие белки.
Все белки в организме. Более 100 тысяч подвержены гликированию. Каждый из них немножко по-своему». Роман Литвинов, старший научный сотрудник НЦИЛС ВолгГМУ: «Данный патологический процесс, то есть неферментативное гликирование, имеет высокое значение не только для поздних осложнений сахарного диабета, но и для естественного старения.
И очень важным, хотя и побочным, но очень важным ответвлением этого проекта является разработка лекарственных препаратов, продляющих человеческую жизнь даже в условиях полного здоровья». Всего волгоградские ученые-медики детально изучили и провели доклинические исследования по девяти потенциальным лекарственным средствам.
Для III этапа Олимпиады студенты подготовили видеоролик об истории кафедры клинической фармакологии. Поздравляем победителей с успешным выступлением на Всероссийской олимпиаде и желаем дальнейших научных и творческих достижений! Кафедра клинической фармакологии.
В работе задействованы сотрудники кафедр фармакологии и биоинформатики, патологической анатомии, фармацевтической химии и лабораторий НЦИЛС. Это группа биоинформатики; группа по изучению тромбогенных осложнений; по изучению последствий вирусной интоксикации сепсиса ; по изучению цитотоксичности; изучению влияния новых веществ на морфологические показатели и группа синтеза инновационных лекарственных средств.
Фармакологии волггму
Волгоград 2. Волгоград 3. Волгоград 6. Стендовые доклады выступление 3-5 мин, до 5 слайдов : 1.
Екатеринбург 2. Дискуссия 13. Закрытие конференции Уважаемые коллеги, 1-2 июля 2021 года состоится наша с вами II Межрегиональная научно-практическая конференция «Июльские росы: освежающий семинар клинических фармакологов» онлайн.
Неотъемлемая часть мероприятия — Тренинг-семинар Межрегионального образовательного проекта по подготовке научных кадров в области клинической фармакологии и лекарственного обеспечения. Приглашаем вас к обсуждению и составлению программы "Июльских Рос" в этом году. Членам сообщества клинических фармакологов можно представить любой доклад по согласованию с организаторами.
Но основной акцент в этот раз — на работу с кадрами и по подготовке кадров для всех областей клинической фармакологии: клиники, науки, преподавания и экспертизы. Как вы готовите и обучаете врачей?
В 1980 - 1981 годах обязанности заведующего кафедрой исполняла профессор Вера Михайловна Ядрова. В этот период были продолжены учебно-методическая работа и исследования по основным научным направлениям кафедры. В 1981 году на должность заведующего кафедрой фармакологии избран по конкурсу профессор П. Знания и опыт, приобретённые в Винницком медицинском институте по прежнему месту работы под руководством известного фармаколога профессора А. Столярчука, и многолетний опыт коллектива кафедры фармакологии Кубанского медицинского института послужили хорошей основой для усовершенствования методов обучения студентов в соответствии с ростом требований к качеству подготовки молодых специалистов. В связи с лавинообразным увеличением объёма информационного материала по фармакологии профессорско-преподавательский коллектив кафедры начал готовить для студентов учебно-методические материалы с учётом профилирования преподавания по специальностям, отражающие наиболее важные достижения в соответствующей области знаний согласно рассматриваемой теме на лекциях и практических занятиях.
В последующем каждые 5 лет переиздаётся пособие с исправлениями и дополнениями «Фармакология. Руководство к практическим занятиям» для студентов 2-4 курсов. В плане совершенствования преподавания фармакологии кафедра сотрудничает с соответствующими кафедрами Пятигорской фармацевтической академии, Волгоградского и Ростовского медицинских университетов. В результате этой кооперации к настоящему времени издано и переиздано несколько совместно подготовленных учебников и руководств к практическим занятиям для студентов медицинских вузов и учащихся медицинских и фармацевтических колледжей. С кафедрой фармакологии и клинической фармакологии Киевского национального медицинского университета им. Богомольца издан и пять раз переиздан учебник «Фармакология. Практические занятия» для иностранных студентов. Следует отметить огромный вклад в учебно-методическую работу кафедры профессора В.
Ядровой, доцента Л. Муртазаевой, а также старшего лаборанта Ю. Зубович более 25 лет оказывала большую помощь в решении вопросов, связанных не только с учебным процессом, но и поддержанием материально-технической базы кафедры на должном уровне. Издаваемые П. Галенко-Ярошевским с соавторами монографии по наиболее актуальным проблемам фармакологии и фармакотерапии предназначаются не только для специалистов в соответствующей области знаний, но и для студентов-медиков 3 - 6 курсов. Часть этих монографий передаётся в читальный зал университетской библиотеки, а также презентуется наиболее успевающим студентам и членам студенческого научного общества. С целью повышения уровня преподавания фармакологии каждый преподаватель поочередно готовит и докладывает на заседании кафедры учебно-методические материалы с учётом последних достижений в области фармакологии. Усилия сотрудников сосредоточены также на переоснащении кафедры новыми учебными таблицами, схемами и другими наглядными пособиями на русском и английском языках учебного и воспитательного характера, а также мультимедийными проекторами и компьютерами, оснащенными обучающими и контролирующими программами.
На каждом практическом занятии осуществляется компьютерное тестирование в течение 20 - 30 мин знаний студентов, для этих целей на кафедре оборудован современной компьютерной класс. В работе со студентами используются также элементы социально ориентированного образования. Такая методология организации учебного процесса, отражающая современную концепцию единства обучения и воспитания, служит благородной цели подготовки высококвалифицированного врача, провизора, человека, гражданина. Кафедра работает в тесном контакте с профильными деканатами: проводятся совместные совещания с обсуждением как текущей успеваемости студентов, так и итоговой после экзаменов. Представители деканатов посещают практические занятия, лекции и экзамены, что также положительно сказывается на качестве подготовки студентов. С целью контроля качества преподавания заведующий кафедрой ежемесячно посещает практические занятия и выборочно проводит со студентами итоговые занятия с последующим обсуждением на кафедральном совещании выявленных недостатков. Кроме того, преподавателями кафедры осуществляется взаимопосещение практических занятий. Большое внимание кафедра уделяет работе студенческого научного кружка.
Результаты выполненных студентами исследований докладываются и обсуждаются на заседаниях кружка, а также на студенческих научных конференциях различного уровня. Доклады готовятся как на русском, так и на английском языках. Наиболее активные студенты - кружковцы в период обучения на 3 - 6 курсах выполняют значительную часть исследований, которые в последующем переходят в диссертационные работы. В настоящее время бывшие кружковцы, соискатели, аспиранты и докторанты кафедры успешно работают в различных медицинских учреждениях, Кубанском медицинском университете и других вузах, а также в Научно—исследовательских институтах как в России, так и стран ближнего и дальнего зарубежья. Среди них доктора наук и профессора Ш. Ахмедова, В. Барташевич, А. Бондаренко, С.
Он подчеркнул, что данная мера необходима для снижения концентрации вируса в воздухе, поскольку основным путем инфицирования COVID-19 является заражение именно через воздух. По словам Фролова, это правило актуально в тех случаях, когда заболели не все члены семьи. В конференции приняли участие более 400 представителей из России, а также из ближнего и дальнего зарубежья. У нас сегодня есть возможность производить значимое количество вакцины, не толкаясь на одной производственной площадке... Я не могу сказать, какая из них лучше, каждая будет иметь свою, так скажем, целевую аудиторию", - сказала Попова на форуме "Здоровое общество". Нунеш родился в городе Томбоко республики Ангола. Он воспитывался в многодетной семье неутомимых тружеников сельского хозяйства.
Видами профессиональной деятельности выпускника являются: производственная; реализация лекарственных средств и других фармацевтических товаров; организационно-управленческая; научно-исследовательская и информационно-просветительская; оказание первой доврачебной помощи. По окончании обучения по направлению подготовки специальности 33. В настоящее время имеется постоянная потребность в провизорах в Волгограде и Волгоградской области и в других регионах России для работы как в муниципальных аптечных учреждениях, так и в коммерческих фирмах, занимающихся фармацевтической деятельностью. Все выпускники предыдущих выпусков, которых состоялось уже 20 на очном и заочном отделении, нашли свое место работы и зарекомендовали себя как квалифицированные специалисты в аптеках города Волгограда и области, а также в других регионах Российской Федерации. Число провизоров с дипломом нашего университета постоянно растет. C учетом потребности в провизорских кадрах южного региона Российской Федерации в 2001 году на базе факультета было открыто заочное отделение, что дало специалистам возможность получения образования неотрывно от основного места работы. В 1990 году с отличием окончила Волгоградский ордена Трудового Красного Знамени медицинский институт по специальности «Лечебное дело» и поступила в очную аспирантуру кафедры клинической фармакологии. В 1994 году под руководством академика В. Петрова и д. Лебедева успешно защитила кандидатскую диссертацию по специальности 14. С 1994 по 1995 год работала младшим научным сотрудником лаборатории клинической фармакологии НИИ фармакологии при Волгоградской медицинской академии. В сентябре 1995 года избрана на должность ассистента кафедры клинической фармакологии Волгоградской медицинской академии, а в декабре 1998 года — на должность доцента кафедры клинической фармакологии. В 2000 году присвоено ученое звание доцента. С 2003 года — завуч кафедры клинической фармакологии и интенсивной терапии ВолгГМУ. В 2009 году при научном консультировании академика В. Лебедева успешно защитила докторскую диссертацию по специальностям 14. С января 2010 года и по настоящее время работает в должности профессора кафедры клинической фармакологии и интенсивной терапии ВолгГМУ, продолжает научные исследования в области клинической фармакологии лекарственных средств, использующихся в лечении сахарного диабета и его осложнений.
Волгоградские ученые разрабатывают препараты против старения
| В Волгограде совещаются клинические фармакологи со всей России | Волгоградский государственный медицинский университет (ВолгГМУ) – один из старейших вузов города-героя Волгограда. |
| Мировая слава, бессонные ночи и вскрытие трупов: всё о медицинском университете Волгограда | Кафедра фармакологии и биоинформатики ВОЛГГМУ. |
II Российский конгресс "Безопасность фармакотерапии 360°: NOLI NOCERE!" с международный участием
Для III этапа Олимпиады студенты подготовили видеоролик об истории кафедры клинической фармакологии. Главная Обучающемуся Кафедры Кафедра фармакологии и фармации Института НМФО Общая информация. Актуальная информация о Волгоградский государственный медицинский университет (ВолгГМУ) 2024: специальности и проходные баллы. На этой странице вы найдете новости про ВолгГМУ. ВИКТОР СИРОТЕНКО, ДОЦЕНТ КАФЕДРЫ ФАРМАКОЛОГИИ И БИОИНФОРМАТИКИ ВОЛГГМУ: «Если мы берем такое неотложное угрожающее жизни состояние как инфаркт миокарда, препарат обеспечивает кровоснабжение органа. Стримы лекций по фармакологии.
Дни клинической фармакологии в ВолгГМУ
Мед университет Ставрополь. Ессентукский медицинский университет. Ессентукский мед колледж. Кафедра инфекционных болезней СГМУ. Сеченовский университет Кафедра инфекционных болезней. Чуков кафедру патанатомии. Кафедра патологической анатомии ВГМУ. Медицинский университете в Ставрополе кафедры. Владикавказ медицинский университет. Мед Академия во Владикавказе. Харагургиева Ирина Мартиросовна.
Дерижанова Ирина Сергеевна. Сафроненко Людмила Алексеевна. Кафедра нормальной физиологии РУДН. Кафедра судебной медицины ИГМУ. Кафедра патанатомии ЧГУ. Педиатры студенты. КГМУ педиатрия. Преподаватели Волгоградской медакадемии.
Циолковского, модератором — д. В первом раунде Брейн-ринга командам необходимо было разгадать ребусы и дать определения к полученным терминам, второй раунд включал блиц-опрос по истории фармакологии, в третьем раунде за одну минуту необходимо было определить лекарственный препарат по его фармакокинетическим и фармакодинамическим характеристикам, четвертый раунд был посвящен решению фармакологических задач с разбором клинических ситуаций, в пятом раунде студентам предстояло обозначить групповую принадлежность и фармакологические эффекты лекарственных препаратов с различной химической структурой, заданием «Секрет» была проверена внимательность соревнующихся — необходимо было разгадать один из символов, используемых в рецептуре - «Cum deo» - «С Богом».
В упорной борьбе по итогам всех теоретических раундов наша команда превзошла соперников на 4 балла. В завершении олимпиады командам было предложено творческое задание: в течение 15 минут записать видеоролик с участием всех членов команды, передающий эмоции в преддверии летней сессии и экзамена по фармакологии.
Юрий Степанович Макляков.
Тверская медакадемия Кафедра фармакологии. Кафедра фармакологии КГМИ. Замлелая Ирина Викторовна.
Профессор Каркищенко Николай Николаевич. Каркищенко Александр Николаевич Таганрог. Каркищенко Владислав Николаевич.
Каркищенко Николай Николаевич центр биомедицинских технологий. Сафроненко Андрей Владимирович. Сафроненко Андрей Ростов.
Сафроненко Владислав Георгиевич. Николаева Нина Ильинична. Фармакология ученые 1960.
Александров, Николай Александрович фармаколог. Нина Ильинична Габараева доктор биологических наук. Кафедра патологической физиологии Смоленской медицинской Академии.
Овсянников Виктор Григорьевич. Здирук Сергей Васильевич. Сергей Здирук Ростов.
НГМУ аудитории. Кафедра микробиологии ВГМУ им н. ВГМУ Бурденко фармакология. Кафедра фармакологии ВГМУ.
СГМУ Кафедра фармакологии преподаватели. Сафроненко Людмила Алексеевна. Кафедра нормальной физиологии РУДН. Кафедра гистологии ТГМУ.
Кафедра гистологии астгму. Кафедра врача общей практики. Сафроненко Андрей Владимирович. Сафроненко Андрей Ростов.
Сафроненко Владислав Георгиевич. Кафедра фармакологии ТГМУ. Кафедра фармакологии БГМУ. Тюменский медицинский университет выпуск 2018 г.
Дерижанова Ирина Сергеевна. Чуков кафедру патанатомии. Кафедра патологической анатомии ВГМУ.
III Студенческий Квест «Лекарства, подарившие Победу»
Руководителем команды был назначен преподаватель кафедры фармакологии Левитан Артур Игоревич. Олимпиада включала в себя несколько конкурсов. Командные конкурсы: фармакологический квест «От разработки до регистрации нового лекарственного средства», творческий конкурс «Жизнь лекарства до и после клинического исследования». Конкурсы личного первенства: «Рациональная фармакотерапия сахарного диабета», «Клинико-фармакологическое консультирование пациентов с анемическим синдромом», «Болезнь модифицирующая и противовоспалительная фармакотерапия аутоиммунных заболеваний», «Клинико-фармакологические подходы к назначению иммунобиологических препаратов».
Разумовского победу в конкурсе «Болезнь модифицирующая и противовоспалительная фармакотерапия аутоиммунных заболеваний», Ялиева Луиза завоевала 2 место в конкурсе «Рациональная фармакотерапия сахарного диабета», Давыдова Румия заняла 3 место в конкурсе «Клинико-фармакологическое консультирование пациентов с анемическим синдромом». По итогам творческого командного конкурса «Жизнь лекарства до и после клинического исследования» за яркое и креативное выступление победителем признана команда СГМУ им.
В состав кафедры входят: заведующий кафедрой, заведующий учебной частью кафедры, профессор кафедры, доценты, старшие преподаватели, ассистенты, преподаватели, аспиранты, клинические ординаторы, учебно-вспомогательный, технический персонал и сотрудники относящихся к кафедре научных подразделений.
С подробной информацией о деятельности учебных кафедр университета можно ознакомиться в «Положении о кафедре ВолгГМУ».
Волгоградские ученые разработали препарат, который защищает почки от неблагоприятного влияния гипергликемии. Павел Васильев, заведующий лабораторией информационных технологий в фармакологии и компьютерного моделирования лекарств НЦИЛС, профессор ВолгГМУ: «В углеводном обмене задействовано только основных около четырех тысяч различных белков. И вот все эти белки подвержены гликированию. И другие белки. Все белки в организме. Более 100 тысяч подвержены гликированию. Каждый из них немножко по-своему».
Роман Литвинов, старший научный сотрудник НЦИЛС ВолгГМУ: «Данный патологический процесс, то есть неферментативное гликирование, имеет высокое значение не только для поздних осложнений сахарного диабета, но и для естественного старения. И очень важным, хотя и побочным, но очень важным ответвлением этого проекта является разработка лекарственных препаратов, продляющих человеческую жизнь даже в условиях полного здоровья».
No comments Log in or sign up to add a comment Next publication.
Волггму фармакология - фото сборник
Формат мероприятия — онлайн. Регистрация Мероприятие нацелено на повышение академических знаний и профессиональных навыков в области клинической фармакологии и лекарственной безопасности.
Ведущие профильные специалисты Российской Федерации и ближнего зарубежья подготовили множество докладов о рациональной фармакотерапии и клинической фармакологии в различных областях медицинского знания. Когда: 18-19 сентября. Где: конференц-залы отеля Park Inn by Radisson, ул.
Балонина, 7. Студентам может быть интересен творческий конкурс Седьмой Всероссийской студенческой Олимпиады по клинической фармакологии "Жизнь лекарства до и после клинического исследования".
Елена Вахтина Волгоград.
Медицинская Академия Ярославль. ЯГМУ мед институт. ЯГМУ официальный сайт Ярославль.
Ярославская медакадемия Кафедра анатомии. Мед университет Волгоград. Волгоградский медицинский университет официальный сайт.
ДГМУ Кафедра гистологии. Кафедра гистологии ВГМУ. Кафедра фармакологии Сеченова преподаватели.
Кафедра фармакологии Сеченова Тропарево. Кафедра фармакологии РУДН. Кафедра анатомии СГМУ преподаватели.
Биология для медицинских вузов. Медицинский вуз ординатура стоматология. Кабинет фармакогнозии.
Провизор фармакогност. Фармация Фармакогнозия. Волгоградская медицинская Академия.
Волгоградский медицинский институт официальный сайт. РУДН Кафедра биохимии 2018. Назар Андреевич Кафедра биохимии.
Сотрудники Мазандаранского университета медицинских наук подчеркнули, что правительство Ирана крайне заинтересовано в развитии отношений с ВолгГМУ: «Мы должны вместе развивать науку и делиться опытом создания лекарственных препаратов». No comments Log in or sign up to add a comment Next publication.
В Волгоградском медуниверситете продолжают искать лекарство от коронавируса
| Кафедра фармакологии ростгму | Официальный канал Волгоградского государственного медицинского университета Минздрава России. |
| Кафедра фармакологии ростгму - 87 фото | Кафедра фармакологии и биоинформатики ВОЛГГМУ. |
| Заведующий кафедрой фармакологии и фармации Института НМФО Вол | ВолгГМУ | Главная Обучающемуся Кафедры Кафедра фармакологии, клинической фармакологии и фармации Института НМФО Новости кафедры. |
| Telegram: Contact @volggmu_vuz | Официальная страница Волгоградского государственного медицинского университета Минздрава России. Все новости об организации «вуз ВолгГМУ» на Будьте в курсе свежих новостей за день и неделю. |
| Специальность "Клиническая фармакология" (31.08.37) в ВолгГМУ | На каких специальностях в «ВолгГМУ» можно получить профессию «Фармаколог», какие ЕГЭ для этого сдавать, сколько бюджетных мест на специальности, проходные баллы и многое другое. |
География полетов по России и миру с расписанием и примерными ценами
- Заведующий кафедрой фармакологии и фармации Института НМФО Вол | ВолгГМУ
- Добавить комментарий
- Похожие специальности в ВолгГМУ
- ВолгГМУ – Telegram
- II Российский конгресс "Безопасность фармакотерапии 360°: NOLI NOCERE!" с международный участием
- Правила комментирования
Волгоградские ученые-медики заявили об открытии уникальной молекулы
| Волггму фармакология - фото сборник | Для III этапа Олимпиады студенты подготовили видеоролик об истории кафедры клинической фармакологии. |
| Фармакологии волггму | Клиническая фармакология () в ВолгГМУ (Волгоград), проходные баллы, информация о поступлении, конкурс при поступлении. |
| Волгоградские ученые разработали уникальные медицинские препараты | – Волгоградская клиническая фармакология – это мощный пласт российской фармакологической науки, – утверждает главный клинический фармаколог областного комитета здравоохранения Максим Фролов. |
| На базе Волгоградского медуниверситета прошел семинар на тему лечения коронавируса | Профессор кафедры фармакологии и биоинформатики ВолгГМУ Людмила Науменко отмечает юбилей! |
Волггму фармакология - 90 фото
Волгоградский государственный медицинский университет отреагировал на критику ОНФ. Волгоградский государственный медицинский университет отреагировал на критику ОНФ. Кафедра клинической фармакологии ВолгГМУ — паблик ВКонтакте, записи, рейтинг и статистика, список подписчиков, фото и видеозаписи.
Кафедра фармакологии ростгму - 87 фото
Волгоградский университет медицинский Кафедра дерматологии. Официальная страница Волгоградского государственного медицинского университета Минздрава России. Официальный канал Волгоградского государственного медицинского университета Минздрава России. Волгоградский университет медицинский Кафедра дерматологии.
Фармакологии
Клиническая фармакология () в ВолгГМУ (Волгоград), проходные баллы, информация о поступлении, конкурс при поступлении. Первый Санкт-Петербургский Государственный Медицинский Университет, Кафедра клинической фармакологии и доказательной медицины. Преподаватели Волгоградского медицинского университета Волгоград.