Дополнение подчеркивается штриховой линией, определение — волнистой линией, обстоятельство. Укажем, как подчеркивается дополнение, определение, обстоятельство и какие вопросы задаются к ним, выполнив синтаксический разбор предложений.
Как подчёркиваются дополнения, определения, обстоятельства?
В этом предложении дополнение выражено именем существительным, отвечающим на вопрос винительного падежа: огибала что? Еще пример: И еще один второстепенный член предложения — это обстоятельство. Обстоятельства могут указывать на место, время, образ или способ действия, причину. Отвечают они на вопросы: где? Выражаются обстоятельства наречиями или существительными в косвенных падежах и обычно относятся к сказуемому. Посмотрите на предложение: А теперь давайте попробуем добавить в нераспространенные предложения второстепенные члены. Что может получиться?
Например, так: Так с помощью второстепенных членов отдельные нераспространенные предложения можно превратить в связный текст. Поэкспериментируйте и, подставив свои примеры, напишите небольшой рассказ. Подведем итоги урока. Предложение, в котором есть второстепенные члены, называется распространенным. Служат второстепенные члены для пояснения главных или других второстепенных в предложении. К ним относятся определение, дополнение и обстоятельство.
Определение отвечает на вопросы: какой? Подчеркивается волнистой линией. Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей, обычно выражается существительным или местоимением, подчеркивается пунктиром. В качестве обстоятельства выступают наречия или имена существительные в косвенных падежах.
Подлежащее со сказуемым составляют грамматическую основу предложения.
Дополнение же обозначается существительными в форме косвенных падежей и зависит от сказуемого. Действие, обозначенное сказуемым, переходит на предмет, обозначенный существительным в форме косвенного падежа, например: Победитель шахматного турнира получил что? Дополнение подчеркивается в предложении прерывистой штриховой линией. Маша усердно готовилась к чему? Как найти дополнение в предложении?
Чтобы найти дополнение в предложении, предпримем несколько последовательных шагов: найдем среди второстепенных членов предложения существительное местоимение ; от сказуемого зададим к нему падежный вопрос, обозначив стрелочкой; определим падеж существительного; если это косвенный падеж, то это дополнение; подчеркнем дополнение штриховой линией.
Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.
Видал и железные шеломы княжьих дружин, и куколи скитников старой, настоящей веры, и рваные шапки Степановой вольницы, и озябшие султаны наполеоновых французишек. И снова — синие зимние дни, шорох снеговых ломтей, ядрёный морозный треск, дятел долбит; желтые летние дни, восковые свечки в корявых зелёных руках, прозрачные медовые слёзы по заскорузлым крепким стволам, кукушки считают годы... Подумайте, какую роль играют определения в тексте. Стоят дни осени.
На небе висят облака. В воздухе плывут нити паутины.
Как подчеркиваются члены предложения, и чем выражается подлежащее
Одним из таких категорий является различение между определением, дополнением и обстоятельством. Каждая из этих частей предложения выполняет свою функцию и помогает нам выразить то, что мы хотим сказать. Определение — это часть предложения, которая указывает на признак или свойство существительного. Оно отвечает на вопросы «какой? Например, в предложении «Красивая девушка прошла мимо» слово «красивая» является определением, так как оно указывает на признак девушки. Дополнение — это часть предложения, которая дополняет сказуемое и отвечает на вопросы «кого?
Мы видим, что во втором тексте более подробно рассказывается, из какой рощи вышел герой, какими были яблони, про какие кусты идёт речь. Таким образом, мы видим, что наличие определений в художественном тексте делает его красочным, предметы, о которых идёт речь, изображаются более точно.
Также обратите внимание на то, что во втором тексте между определениями не стоит запятой. Это не случайно. Если определение обозначает разные признаки цвет, размер, форма и т. Например, круглые бледно-зелёные кочаны. В этом примере предмет характеризуется с точки зрения формы и цвета. Это признаки разнородные, поэтому между ними запятая не ставится. Если же определение обозначает один признак, то запятая должна стоять.
Например, красные, зелёные яблоки. В этом примере предмет характеризуется с точки зрения цвета, значит надо ставить запятую. Будьте внимательны в предложениях с определениями. Теоретический материал для углублённого изучения. Вы, вероятно, заметили, что во втором тексте выделено курсивом слово, которое не является прилагательным: «кочаны капусты». Это тоже определение, хотя и выражено именем существительным.
Такие определения чаще всего выражаются именами существительными. Когда разбираете предложения, несогласованное определение надо подчеркнуть волнистой линией, а потом перечеркнуть ее. У детей в школе бывает такая проблема.
Они выделяют несогласованные определения как дополнения. С платьем в горошек это вряд ли получится, а вот «человек со шрамом на щеке» у школьников точно будет дополнением — «человек с чем? Как тут быть. Во-первых, серьезной ошибки нет. Здесь наблюдается так называемый «синкретизм», то есть к одному слову можно задать два вопроса. Учителя обычно к этому не придираются, на экзамен такие моменты не выносятся. Если можно задать вопрос «какой», то лучше все-таки задавать именно «какой». И еще надо думать о том, что обозначается. Дополнение обозначает предмет, а определение — признак.
Я читаю книгу — «книга» — предмет, это дополнение. А «человек со шрамом» — тут речь именно о признаке, этот шрам отличает данного человека от всех остальных. Поэтому правильнее выделять как определение. Обособленные определения Обособить — значит выделить запятыми.
COM - образовательный портал Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов. Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах.
Как правильно подчеркиваются части речи в предложении: правила, примеры
Погнались кто? Письменный разбор Котята погнались за бабушкиным клубком ниток. Котята — сущ. Русский язык. Тетрадь предназначена для использования в комплекте с учебником «Русский язык» авт. Иванов, А. Евдокимова, М. Кузнецова в послебукварный период второго полугодия.
По смыслу существительное привязано к сказуемому, к которое отвечает на «что делает? Примеры: Катя принесла кого? Маша поделилась чем? Дополнения отвечают на вопросы косвенных падежей и подчёркиваются пунктирной линией. Они разъясняют, уточняют и конкретизируют, что сделал объект, о котором идёт речь. Информация о дополнении Определение Определение называет признак предмета. В предложении его функция состоит в том, чтобы показать признак или принадлежность предмета. Примеры с существительными: Ира надела любимые туфли чьи? Мы нашли гнездо чьё? В первом случае видно, что существительное стоит рядом с прилагательным и глаголом, а подчёркивают его волнистой линией. Определение, выраженное именем существительным, обычно стоит в родительном падеже, реже — дублирует грамматическую форму определяемого ИС. Во втором случае его называют приложением. Это разновидность определения и тоже подчёркивается волнистой чертой. Примеры: Разлилась река какая? В окно я увидел девочку- какую? Расцвели цветочки какие?
Важно знать, как оно подчеркивается - волнистой линией. Обстоятельство отвечает на вопросы "чей? Форма подчеркивания - точка с пунктиром. Части речи, являющиеся подлежащим Подлежащее - это один из главных членов и обозначает событие, лицо, предмет, явление. Выражаться оно может разными способами: Наиболее часто используемый способ выражения - употребление именительного падежа нарицательного или собственного имени существительного. В предложении может быть и местоимением: отрицательным, неопределенным, вопросительным. При помощи относительного местоимения-подлежащего в сложноподчиненном предложении придаточная часть может присоединиться к главной. Быть подлежащим только в случае употребления в значении имени существительного могут местоимения из другого разряда: указательное, определительное.
Просто и занимательно о русском языке: пособие для учащихся 5-9 классов. Теоретический материал для самостоятельного изучения Предложение, как основная единица синтаксиса, не может существовать без грамматической основы, то есть без подлежащего и сказуемого. В предложениях кроме подлежащего и сказуемого бывают ещё второстепенные члены предложения, которые зависят от главных членов предложения или от других второстепенных членов и поясняют, уточняют или дополняют главные слова. Благодаря наличию второстепенных членов предложения более точно передают информацию. Выделяют следующие второстепенные члены: дополнение, определение и обстоятельство. Определение — это второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: «какой? Определение присоединяется к членам предложения, выраженным именем существительным. Чаще всего определения выражаются именами прилагательными, но могут быть выражены и другими частями речи. При разборе определения обычно подчёркиваются волнистой линией. Определения могут служить изобразительным целям, особенно в художественной литературе. Они могут показать предмет с необычной стороны, более ярко, более красочно. Сравним два текста. В первом тексте специально убраны все определения. Мы видим, что во втором тексте более подробно рассказывается, из какой рощи вышел герой, какими были яблони, про какие кусты идёт речь. Таким образом, мы видим, что наличие определений в художественном тексте делает его красочным, предметы, о которых идёт речь, изображаются более точно.
Как подчеркивать обособленное определение?
определения подчеркиваются волнистой линией, отвечают на вопросы «какой? «, «какая», «какие? «, чаще всего это прилагательные. дополнения подчеркиваются прерывистой линией, обстоятельсва «точка-тире». Новости Новости Новости. Как подчеркивается подлежащее сказуемое дополнение определение обстоятельство. Определение подчёркивается волнистой линией. Обстоятельство подчёркивается пунктиром с точкой. Определение подчеркивается волнистой линией. Например, в предложении определение выражено прилагательным: У куклы Глаши красное платье.
Русский язык. 5 класс
Чаще всего определениями бывают прилагательные. При синтаксическом разборе подчеркивается определение волнистой линией. определения подчеркиваются волнистой линией, отвечают на вопросы «какой? «, «какая», «какие? «, чаще всего это прилагательные. дополнения подчеркиваются прерывистой линией, обстоятельсва «точка-тире». Определение – это (ВЧП) второстепенный член предложения, отражающий признак предмета: он указывает на цвет, размер, принадлежность к кому или чему-либо. ksenon6: загляните в интернет и всё)). ksenon6: подлежащие (кто,что)-подчеркивается одной чертой(существительное); сказуемое (что делает,каков) двумя чертами (глагол);определение(какой? чей) волнистой (прилагательное,числительное,местоимение). Определение подчеркивается волнистой линией. Например, в предложении определение выражено прилагательным: У куклы Глаши красное платье. Как подчеркнуть? Поиск. Смотреть позже.
Как подчеркивается предлог союз частица
Как подчеркивается предлог союз частица | В предложении определение подчеркивается волнистой линией. Opredelenie. |
Члены предложения. Как найти? Как подчеркнуть? - YouTube | подчеркивается волнистой линией. |
Как подчеркиваются части речи в русском языке
Если есть хотя бы один второстепенный член, то это уже распространенное предложение. Вопросы к обстоятельству Каждый из этих видов вто ро сте пен ных чле нов при выпол не нии син так си че ско го раз бо ра пред ло же ния под чер ки ва ет ся опре де лен ной лини ей. Мнение эксперта Знайка, самый умный эксперт в Цветочном городе Если у вас есть вопросы, задавайте их мне!
Использование списка: Внутри определения можно использовать маркированный или нумерованный список для перечисления свойств или особенностей термина. Используя определения, можно легко структурировать информацию и выделить ключевые термины. Это особенно полезно в технических текстах, словарях или учебниках, где важно четко определить термины и понятия. Практические примеры использования определений Практические примеры использования определений могут включать: Учебные материалы: в учебниках и студенческих пособиях определения часто используются для объяснения новых терминов и понятий. Например, в учебнике по химии определение «окислитель» может быть дано с помощью такого определения: «Окислитель — вещество, способное отдавать электроны в химической реакции». Это помогает студентам понять сущность и роль окислителей в химических процессах. Словари и энциклопедии: определения используются для описания терминов и понятий, чтобы предоставить читателю полное и точное понимание. Например, в словаре определение «магнитное поле» может звучать так: «Магнитное поле — область в пространстве, где действуют силы магнитного взаимодействия».
Это помогает читателю понять, что такое магнитное поле и как оно взаимодействует с другими телами. Техническая документация: в инструкциях по эксплуатации или технической документации определения используются для описания функций, свойств и возможностей продукта или системы. Например, в руководстве пользователя для компьютера определение «процессор» может звучать так: «Процессор — центральный вычислительный орган компьютера, который выполняет арифметические, логические и управляющие операции». Это помогает пользователю понять, как работает процессор и какие функции он выполняет. Веб-страницы и приложения: веб-страницы и приложения могут использовать определения для объяснения терминов и понятий, связанных с их функциональностью. Например, в приложении для фото-редактирования определение «контрастность» может быть дано с помощью такого определения: «Контрастность — степень различия между светлыми и темными областями в изображении».
Дополнение подчеркивается штриховой линией, определение — волнистой линией, обстоятельство — линией «штрих-точка-штрих-точка». Что такое подлежащее и сказуемое как подчеркивается? Подсказка: подлежащее подчёркивается одной чертой, сказуемое — двумя. Как подчеркивается сказуемое и на какие вопросы отвечает? Сказуемое отвечает на вопросы глагола Что делать? Что сделать? Подчёркивается вумя линиями одна внизу, другая сверху. Что такое члены предложения как подчеркивать? Если Вы имеете ввиду члены предложения, то они подчеркиваются следующим образом: подлежащее кто? Обстоятельство, выраженное наречием, подчеркивается специальной линией: «штрих-точка-штрих-точка». Как определить дополнение и обстоятельство?
К главным членам предложения относятся подлежащее и сказуемое. К второстепенным членам предложения относятся дополнение, определение и, собственно, обстоятельство. Таким образом, обстоятельство — второстепенный член предложения, указывающий на время, место, качество и степень, уступки, цели, причины, образа действий и отвечающий на вопросы: как, где, когда, куда, откуда, зачем, почему? Прежде чем его обозначить, нужно найти главные члены предложения: подлежащее и сказуемое. Рассмотрим пример: Аня гуляла с Мишей в лесу. Подлежащее — Аня, так как отвечает на вопрос «кто?
Как подчеркиваются члены предложения, и чем выражается подлежащее
Как и что подчеркивается? Сказуемое – двумя чертами Дополнение – пунктиром (тире-тире-тире) Определение – волнистой линией Обстоятельство – точка-тире Приложение – это вид определения, поэтому оно тоже подчеркивается волнистой линией. Определе́ние — второстепенный член предложения, обозначающий признак, качество, свойство предмета. Отвечает на вопросы: какой? который? чей? 4. Роль в предложении, постановка вопроса для определения члена предложения, соответствующее подчёркивание. Подлежащие в предложении подчеркивается одной чертой, сказуемое – двумя сплошными линиями, определение подчеркивается волнистой линией, дополнение – пунктирной линией, обстоятельство — пунктиром с точкой. Как подчеркнуть? Поиск. Смотреть позже. Укажем, как подчеркивается дополнение, определение, обстоятельство и какие вопросы задаются к ним, выполнив синтаксический разбор предложений.