Отображаемое имя (по желанию): Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:Напишите мне, если после меня добавят комментарий. Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений. Уместное использование: Образовательные цели: ЯсноПонятно24 отлично подходит для студентов и исследователей, ищущих дополнительные материалы для обучения или исследований.
Хорошие новости в преддверии майских праздников.
Текст с поговоркой. Лес рубят щепки летят смысл пословицы. Пословица лес рубят щепки. Поговорка про лес и щепки. Текст с пропущенными прилагательными. Вставить прилагательные в текст. Текст без прилагательных. Вставь глаголы по смыслу. Вставь глагол в предложение. Подобрать и записать подходящие по смыслу глаголы. Вставь глагол на русском в предложение.
Вставь пропущенные слова в текст. Вставить подходящие по смыслу слова в Текс. Вставь подходящие слова в текст. Пропущенные слова в тексте. Подходящие по смыслу. Тест с пропущенными словами. Вставь в предложение подходящие по смыслу прилагательные. Вставь подходящие по смыслу имена прилагательные. Задание вставить слова по смыслу. Какую букву надо вставить.
Какие буквы надо. Фонетический диктант. Что нужно вставить в предложение. Вставь предлоги в предложения. Вставь подходящие слова. Вставь предложения подходящие по смыслу имена прилагательные. Прилагательные слова. Подобрать прилагательные к слову. Вставить слова в текст. Вставь в предложения пропущенные слова.
Вставить в предложение пропущенные слова. Прочитайте впишите подходящие по смыслу слова. Прочитай отрывок из стихотворения. Вставьте прпуленнок слова в отрывок из стихотворения. Прочитай прочитайте впишите в предложения подходящие по смыслу. Части речи 2 класс карточки с заданиями школа России. Имя существительное задания. Задания по русскому языку 2 класс имя существительное. Упражнения на тему имя существительное 2 класс. Задания с предлогами 2 класс русский язык.
Вставь предлог задания для детей. Задание вставь предлоги. Задания по работе с предлогами. Вставь одинаково звучащие предлоги. Одинаково звучащие предлоги и приставки. Упражнения по русскому вставить предлоги. Вставь одинаково звучащие предлоги и приставки. Вставьте подходящие по смыслу местоимения. Вставьте подходящее по смыслу местоимение. Вставь в слова пропущенные буквы по смыслу.
Садовник, фокусник, трактовщик, грузчик, дворник, охранник, моряк. Та же схема, только ударение на второй слог. В слове мимика 3слога, ударение на первый слог , в слове яичный 3 слога, ударение на 2 слог.
Прилагательное, я так думаю. Прилагательные, отвечающиеся на один вопрос. Пальто если надо чтото ещё напишите.
В 23:23 поступил вопрос в раздел Русский язык, который вызвал затруднения у обучающегося. Вопрос вызвавший трудности В данные предложения вставить подходящие по смыслу слова.
Костя за бежал на холмик, за пустил бумажного змея. ТЕМА: Безударные гласные. ЦЕЛЬ: Ставить ударение, различать ударный и безударный гласные звуки. Наблюдать за написанием и произношением слов с безударным гласным звуком в корне. Подбирать проверочные слова, контролировать правильность. Вставь пропущенные буквы, поставь ударение: 1.
Избы —.. Корка -— к. Полюшко — п. Носик — н. Пчелка — пч.. Выбери проверочное слово. Вставь пропущенные буквы. Стеклышко, застеклил — ст.
Бобовый, боб — б. Пастушок, пас — п. Мостовая, мостик — м. Земли, земляк — з.
Вставьте устно подходящие по смыслу глаголы, обозначающие трудовые действия.
Определите время, лицо, число глаголов. Почему эти глаголы употребляются в одной форме? На пасеках...
Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 539, с. 63
вставь подходящие по смыслу слова каким членом предложения они будут.?на прошлом уроке мы узнали о (чём?).подлежащее связано с чем в слове кино нет (чего?). окончание помогает изменить (что?) слова. приставка образует (что?).» от пользователя Вячеслав. Задание №6. Составь и запиши словосочетания, используя подходящие по смыслу предлоги. Вставь подходящие по смыслу слова с сочетаниями «жи» и «ши». Воткнуть пропущенные буковкы, записывая в скобках проверочные слова. Вставь пропущенные буквы. 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 539, с. 63
Диагностика достижения планируемых результатов: вставить подходящие по смыслу предлоги. 539. Вставьте подходящие по смыслу слова, выбрав их из взятых в скобки. Упражнение № 253 Вставьте подходящие по смыслу слова, избегая повторения глагола сказал, затем перепишите. Разберите слова фонетическим способом:маячить,увлечься,твёрдый.
Вставь подходящее по смыслу слово.
Ноч ю и днем т скает он в нору мя кий тут-слово-по-смыслу и душ стые листочки. Вставь подходящие по смыслу слова с предлогами. Укажите пару слов, где только в одном слове пропущен непроизносимый согласный.
Дописать подходящие по смыслу слова вставить пропущенные буквы
Воспользуйтесь словами для выбора. Слова каких частей речи вы вставили? Можно ли было употребить в каждом из случаев слова других частей речи? Докажите всё утверждение. Определите, какими членами предложения являются вставленные вами слова. Единственными дорогами, по которым можно было передвигаться, были реки: Волга, Тверца, Молога и другие.
Раскрой скобки и запиши предложения, выделив приставки, и подчеркни предлоги. Мальчики раз двинули мокрые кусты. В кустах рас положилась ежиха с ежатами. Дубовый лес за блестел на солнце.
Желтеет по спевающая рожь за рощей. Заяц за бежал в лес и при таился за деревом. На уроках труда ученики при шивают пуговицы к платью. В лагере дети сходили в поход. Про ехали мотоциклисты по дороге в город. На уроке учительница рас сказала о пользе леса. За холмом на востоке за сиял рас свет. Они рас кладывалн по корзинам корнеплоды. Дети под дубками на шли желуди.
По небу про неслись утки и с крылись за лесом. Мальчики на лодке по плыли по реке и до плыли до острова. За рекой за зеленели луга, веселей по рощам за звенели песни птиц. Вскоре в лесу за полыхал костер, за шумел чайник, за бурлила картошка. Дети в роще на брали ягод и грибов.
Тема «Разделительные Ъ и Ь» Задание. Запиши слова в два столбика: в первый с Ъ знаком, во второй с Ь. Тема «Главные члены предложения» Задание. Составь из слов предложения. Подчеркни подлежащее и сказуемое.
Измени слова по образцу. Молчать — молчу, тащить - …, стучать - …, учить - … , кричать - …, плакать - …. Сделай звуко-буквенный анализ слова «кричать» Тема. Спиши пословицы. С песней легче ж.. Без воды нет ж.. Сам погибай, а товарищ.. Делу время, а потехе ч.. Подчеркни слова, которые нельзя перенести. Сделай звуко-буквенный анализ слова «жить».
Тема «Чу — щу» Щёткой чищ.. Я по улице скач.. Ребята ходили в берёзовую рощ.. Собака поч.. Подчеркни главные члены в 3-м и 4-м предложениях.
Чувствуется приближение... Ведь в этом месяце мы отмечаем День примирения, когда лица моих сверстников должны быть не...
И надо быть поистине...
Комментарии
- СПИШИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ . ДОБАВЬ ПОДХОДЯЩИЕ ПО СМЫСЛУ СЛОВА . 1 - Русский язык »
- Оставить комментарий
- ГДЗ по Русскому языку 2 класс тематический контроль Голубь страница 51 ответы
- Упражнение № 108 Допишите предложения, вставляя нужные по смыслу слова