Писатели – детям. Интерфакс: Самыми популярными детскими писателями стали Корней Чуковский, Джоан Роулинг и Холли Вебб. Шокирующие новости в нашем «сонном царстве». Современные российские детские писатели уходят от страшилок и сказок про инопланетян, возвращаясь к школьным повестям и рассказам о детстве.
Обзор литературы «Современные писатели детям» прошёл в Мясоедовской поселенческой библиотеке
Вспомнили книги и мультфильмы В. Сутеева: «Под грибом», «Мешок яблок», «Цыплёнок и утёнок», «Кто сказал «мяу»? Ребята с интересом прочитали вслух по ролям стих А.
Перед глазами предстают герои: Димка, потерявший семью в первые дни войны, взявший в руки оружие и мечтающий открыть, наконец, счет убитым фрицам; дерзкий Саныч, заговоренный цыганкой от пули и фотокадра, болтун и боец от бога, боящийся всего трех вещей - предательства, топтуна из бабкиных сказок и строгой девушки Алевтины; Ковалец, заботливо приглаживающий волосы франтовской расческой, но смелый и отчаянный воин. Или Шурик по кличке Щурый, мечтающий получить, наконец, свой первый пистолет... Двадцатый век закрыл свои двери, унес с собой миллионы жизней. Но сквозь пороховой дым смотрят на нас и Саныч, и Ковалец, и Алька и многие другие. Кто они?
Облачный полк. Герои и простые люди. А книга — это история о долге и мужестве жить. Для меня война однозначна - в сорок пятом году мы победили Великое Зло. Добро и правда были, безусловно, на нашей стороне. Пожалуй, моей задачей было написать книгу, не переступая за границы советского канона прозы о пионерах-героях, но при этом сам этот канон несколько расширить. Придать идеологической плоскости человеческий объем» Эдуард Веркин.
Станислав Востоков род. Читая его книги, можно и просто веселиться, и черпать знания из самых различных областей: географии, ботаники, биологии, анатомии, психологии, литературы, этнографии, истории и даже философии. Тонко чувствующий детскую психологию, Станислав больше всего мечтает о том, чтобы люди на земле научились жить в гармонии с природой. По образованию - художник, по призванию - защитник животных, он учился на курсах специалистов по сохранению редких видов животных на острове Джерси в Великобритании. Работал в Камбодже на строительстве реабилитационного центра для гиббонов, спасенных от браконьеров. Не раз получал гранты от Фонда Джеральда Даррелла, был сотрудником Московского зоопарка. Его первая книга появилась в 2004 году — «Московский зоопарк.
Записки служителя». Основанная на реальных впечатлениях автора, она рассказывает о жирафе Самсоне, белых медведях, амурских тиграх и других любимцах публики, их повадках, забавных случаях из их жизни. Книга имеет и воспитательное значение, поскольку учит детей бережному отношению к животным. В 2010 г. Рассказы о московском зоопарке». В 2006 г. Тогда же вошла в десятку лучших книг, выпущенных в 2012 году по итогам всероссийского проекта-конкурса «Книга года: выбирают дети».
Из аннотации к изданию узнаем, что это — «руководство по воспитанию дошкольников для бывших детей и будущих родителей». То есть книга — не детская? Не совсем, она универсальна — подойдет и для взрослых, и для детей, как своеобразная передышка в деле взаимного воспитания, еще один шаг к гармонии, ради которой и создается семья. Следуя последним тенденциям развития мировой литературы, его произведения находятся на грани взрослой и детской литературы. Дети у него могут занимать место взрослых, а взрослые наоборот вести себя как дети. Его книги тематически универсальны. Как настоящий взрослый ребенок, Востоков одинаково успешно говорит и с детьми и с взрослыми.
Он одновременно играет с ними, обучает, воспитывает и, что очень важно, объединяет всех читателей многоадресной детской книги. Ему удается показать всю сложность и неоднозначность человеческой жизни, сохраняя чувство юмора, оптимизм и детское восприятие» В. Чарская-Бойко «Взрослый ребенок Станислав Востоков». Сборник «Зимняя дверь» 2011 открывает еще одну тему творчества Станислава Востокова — деревенскую. Красота деревенского уклада, природы и тишины становятся центральными мотивами этой истории. Здесь много забавных историй: на березе в ведре живет кот, в соседнем пруду акула туристов кусает, соловей дает концерты в печной трубе, лось может заглянуть в окно кухни да подкрепиться кашей. Есть и лирические зарисовки — цвет восходящей звезды, ворона на закате, последний лист на дереве.
Также Станислав - лауреат многих известных литературных премий: премии «Алые паруса» 2006 , премии «Заветная мечта» 2007, 2008 , премии «Книгуру» 2013 , международной детской литературной премии имени В. Крапивина 2014 , всероссийской литературной премии имени С. Маршака 2014. В 2013 г. Только теперь она чуть было не исчезла - хотели снести, чтобы построить многоэтажные дома. Но повезло, Мамоново все еще стоит на своем месте. И Анна Петровна, Митрич, сам автор и их соседи - люди и звери - проживают еще один год на страницах книги, от осени к лету.
Еще одна книга автора, иллюстрирующая русскую деревенскую жизнь, - повесть «Фрося Коровина» 2014. Книга о России, удивительная история с прекрасным деревенским колоритом, неожиданной завязкой и множеством странных слов, которые редко услышишь в городе. Ребенку будет интересно окунуться в такой реальный, но такой неизведанный мир, где помощником может быть … медведь. Ко всем «деревенским» книгам писателя иллюстрации создала Мария Воронцова. Ей удалось передать в своих цветных иллюстрациях деревенский колорит, тонкий авторский юмор и образы персонажей. Нина Дашевская род. Безусловно, нет: Нина — музыкант.
Окончила Музыкальное училище в Твери, затем - Московскую консерваторию.
В своих произведениях участники конкурса постарались раскрыть темы дружбы, гармонии с природой, заботливое отношение к окружающей природе, к людям, к животным. Творчество канских писателей оценивало жюри в составе педагогов русского языка и литературы Канского педагогического колледжа и московской писательницы, автор книг для детей и подростков Нина Дашевская. Гости мероприятия познакомились с местными писателями, услышали интересные истории Владислава Вялова, Людмилы Зубенко, Надежды Степановой и Людмилы Колмаковой. Партнёром конкурса стала детская художественная школа. Педагог дополнительного образования Анастасия Шартух рассказала о том, с каким интересом воспитанники художественной школы иллюстрировали стихи местных поэтов.
В этом году электронная коллекция пополнилась 80 аудиозаписями произведений чувашских писателей в авторском исполнении, 5 короткометражными мультипликационными фильмами по мотивам чувашских сказок и легенд, а также 8 кроссвордами на чувашском и русском языках. Народные чувашские сказки стали источником вдохновения для детей-участников проекта «Этникум», поддержанного Президентским фондом культурных инициатив в 2022 году. Студийцами были созданы короткометражные мультипликационные фильмы.
В библиотеке №112 дошкольники познакомились с творчеством детских писателей
12+ Нина Дашевская, Мария Ботева, Алексей Олейников и другие детские писатели проведут онлайн-чтения в поддержку. детям» на канале «Ошеломительное духовное развитие» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 13 ноября 2023 года в 19:47. Главная» Новости» Писатели юбиляры башкортостана 2024 года для библиотек по месяцам. трехлетний ребенок. В жюри пригласили детских писателей, членов Союза детских и юношеских писателей Аллу Лихачеву, Александру Хворост и Анастасию Хачатурову.
«Наедине с книгой»: современная детская литература
Писательница из Московской области победила в номинации «Лучший детский писатель года» Дата публикации: 3. Конкурс проводится с 2017 года, а в этом году в нем приняло участие рекордное количество авторов — 2 800. Добиться успеха было не просто.
Следите за обновлениями! Деятельность Союза детских и юношеских писателей: Начнем с очень важного для нас пункта — рекомендации книг членов Союза в мультипликационные студии с целью создания мультфильмов по их произведению.
Почётный гражданин Смоленска Борис Васильев глубоко раскрыл в своих произведениях «А зори здесь тихие», «В списках не значился», «Завтра была война» тему войны в судьбе поколений. Особенно трогательно прозвучала фортепианная «Фантазия-посвящение писателю Борису Васильеву» в исполнении Е. Гарибовой автор Т.
Как вы считаете, нужны ли такие конкурсы и премии? И способны ли они всерьёз повлиять на развитие детской литературы? Вы знаете, что существуют разные премии, разного масштаба и уровня: их учреждают издатели, «руководители детского чтения» педагоги и библиотекари , писательские организации, читательские сообщества, некоммерческие фонды, государственные структуры… Понятно, что у всех разные цели и задачи; понятно, что влияние на процесс в каждом случае разное.
Скажем, если конкурс и премию учреждает издатель пример — «Новая детская книга», издательство «Росмэн» , то ему в первую очередь нужно наполнить свой издательский портфель, и на конкурсе побеждают те произведения, которые именно этот издатель готов выпускать на рынок, продавать, получать коммерческую выгоду. Если премию вручают писатели пример — премия Маршака в Петербурге , то им важно наградить какого-либо своего коллегу за его творческие достижения; и тут мы часто видим, что награждённый автор пишет отличные тексты, но по части тиражей, продаж и доходов у него есть проблемы а денег нет. А вот конкурс «Книгуру», с которым я имею честь и удовольствие сотрудничать, устроен для того, чтобы литературные произведения, отобранные некоммерческими профессиональными взрослыми читателями, оценивала непосредственно целевая аудитория этих произведений — подростки; причём самое важное не в том, чтоб оценивали, а в том, чтобы читали, обсуждали, рекомендовали друг другу, взрослели в окружении хороших текстов, в атмосфере качественного чтения, — таков наш «книгурушный» способ воздействия на течение литературного процесса. На фестивале детской книги «Книгуру» в Саратове. Фото: center-sar. Это профессиональный автор или пишущий вечерами после работы? Он пришёл в литературу по призванию или за деньгами? Однако многих, кто стремится именно в детскую литературу, привлекает возможность «вещать», жечь глаголом, тревожить сердца и пр. Иногда это мнимая, кажущаяся возможность; но почти каждый новичок уверен, что он-то станет властителем дум и героем грёз. Очень смешно бывает за ними наблюдать… Существовать одновременно во «взрослой» и в «детской» литературной плоскости, не роняя своего писательского достоинства, то есть не теряя качества текстов, довольно затруднительно.
Если для поэтов-лириков это ещё как-то осуществимо, то для прозаиков — большой напряг. Ведь каждый, кто говорит с людьми и желает, чтоб его понимали, учитывает особенности собеседника — его возраст, опыт, запросы, готовность к диалогу и пр. Со взрослыми и с детьми мы разговариваем по-разному — не «хуже» или «лучше», «старательнее» или «небрежнее», а по-разному. Так что детский писатель — всё-таки отдельный человек с отдельным предназначением! А уж думать, что из плохого «взрослого» писателя может получиться хороший «детский», — непростительная наивность. Что касается трудовой занятости, то, как правило, у детского писателя есть «основная работа» — в журналистике, в преподавании, в библиотечной или книгоиздательской сфере; иногда писательница «работает мамой» имея при этом более или менее обеспеченный семейно-финансовый тыл. Иными словами, вдохновенный творческий труд приходится сочетать с работой «из денег». Если иметь в виду авторов действительно художественных произведений, а не рыночных поделок, то детских писателей, живущих только гонорарами, я не знаю ни одного. Знакомясь с произведениями состоявшихся и начинающих авторов, какие тенденции последних лет вы наблюдаете? Лично меня, к примеру, радует та тенденция, что авторы после заметного перерыва — от 90-х до «нулевых» годов вернулись к таким традиционным жанрам, как «школьная повесть» или «рассказы о детстве», но насыщают их новым содержанием, актуальной проблематикой, новым, современным взглядом на жизнь и ее смысл.
Нередко, однако, начинающие авторы причём разного возраста стараются ухватиться за какую-то «острую» тему, думая, что это непременно понравится конкурсному жюри и будет востребовано издателями. Но — об этом я уже говорила выше — если писатель создает текст не по внутренней своей потребности, не по непреодолимой необходимости что-то важное сказать человечеству, а только ради того, чтобы зацепиться за раскрученную тему, стать медийным поводом, — вместо текста у него получается дохлая рыба. Эти горе-сочинители потом недоумевают: ну как же, такого-то автора наградили за книжку про инвалидов, другого за книжку про войну, третьего за книжку про монастырь, а я про то же самое написал — никто меня не похвалил!.. А дело в том, что это не «про инвалида» была книжка, а о том, как формируется человеческий характер, преодолевая жестокость и несовершенство мира; не «про войну», а про человеческое достоинство, долг и честь; не «про монастырь», а как человек ищет свой путь, выбирает своё предназначение... И авторы писали эти книги не ради медийной раскрутки, а ради того, чтобы сказать читателю нечто серьёзное, важное, правдивое. Ещё симпатичная тенденция: нередко нынешние авторы практикуют «возвращение к истокам» — но, понятно, каждый в меру своего таланта и в рамках своих представлений о том, где находятся эти истоки.
СКОРО: о чем пишут современные детские писатели
В жюри пригласили детских писателей, членов Союза детских и юношеских писателей Аллу Лихачеву, Александру Хворост и Анастасию Хачатурову. Писатель из Лос-Анджелеса нашел любовь в Магнитогорске и стал гражданином России. Центральной городской детской библиотеке им. Н. Островского 100 лет. Ставшая традиционной книжно-иллюстративная выставка «Петербургские писатели – детям!» в 2020 году будет проходить в виртуальном формате. 5 октября в рамках работы клуба юных любителей чтения «Фантазеры», в Мясоедовской поселенческой библиотеке прошел обзор литературы «Современные писатели детям».
В библиотеке №112 дошкольники познакомились с творчеством детских писателей
Сказки деда Гриши и бабушки Глаши» в 2022 году. Замечательная сказка, где присказки - прибаутки и были-небылицы, и рассказывают их то дедушка, то бабушка, соревнуясь в затейливой сюжетности. Чудеса в них начинаются с обыденной жизни: пошел дед на рыбалку или каши поесть собрался, или огород вскопать, или валенки надеть.
В заключение мероприятия состоялся обзор книги русской писательницы Марины Дружининой "Самые главные правила безопасности". Заведующая библиотекой Брико Т.
На что обращалось особое внимание? Елена Усачёва: Главное в работе писателя — начитанность, ощущение того течения, что несет тебя по бурной реке литературы. Многие начинающие писатели видят только себя и свое творчество. Для роста надо оглянуться. Вот этот горизонт мы и пытались давать молодым.
Елена Нестерина: Мы попытались погрузить участников нашей мастерской в обстоятельства, приближенные к реальным. На каждой встрече мы воссоздавали модель того, как работает издательский редактор с автором — как предлагает ему доработать тот или иной фрагмент, как совместными усилиями автор и редактор ищут наиболее точный эпитет, весомое описание, имя персонажу — всё, что потребуется! Начинающие писатели попадали в ситуацию, когда они переделывают сюжетно-композиционную конструкцию, «докручивают» всю историю, доводя её до убедительного звучания. Дали возможность побывать в ситуации, когда автор выслушивает критику своего текста — и, что важно, критику рабочую. Это принципиально важный момент: опытный редактор знает, как, не обидев автора, текст которого он взял в работу и готовит к публикации, «встряхнуть» его, заставить посмотреть на свой текст со стороны, Некоторым авторам очень не хватает того, чтобы кто-то дал им волшебного творческого пенделя — и они уже дальше сами летели вперёд, расправляя крылья, мужая, крепчая и вдохновляясь по пути. Исходя из Вашего опыта работы с начинающими авторами, можете ли Вы сказать, повторяются ли темы, идеи, сюжеты в произведениях начинающих авторов? Удивили ли Вас тексты участников семинара? Если да, то что было самым интересным, на Ваш взгляд? Елена Усачёва: Все авторы разные, я ни разу не встречала повторяющихся сюжетов.
Но все и всегда допускают одну ошибку — они не читают современную детскую литературу, у них не выработана писательская мышца, а от этого начинает сбоить вся конструкция. Насколько было удобно работать мастерам вдвоём? Елена Нестерина: Мне было очень удобно. Елена Усачёва — харизматичный рассказчик, она увлекала, очаровывала, пробуждала у студийцев воображение и творческую активность. А затем вступала я — как редактор. Со своим редакторским набором мелких инструментов и приёмчиков. Теоретик и практик. Добрый и злой полицейский.
Лучше его присылать в формате PDF, особенно если у вас есть картинки, иллюстрации или таблицы... Первую детскую книгу «Приключения Мохнатика и Веничкина» я опубликовала в маленьком издательстве, у которого не было детских серий. Они посчитали книгу интересной и напечатали тираж 1000 экз… выставили её на продажу в Московском доме книге на Арбате… Я была очень рада до тех пор, пока не поняла, что кроме этого единственного шикарного магазина, книга больше нигде не продается! Мне стали приходить письма от людей, желающих приобрести книгу.
В библиотеке №112 дошкольники познакомились с творчеством детских писателей
Если написано интересно и по существу, то читать будут все. Та же «Алиса в стране чудес» формально создавалась для детей, но признаем, что взрослые читают эту сказку и чаще, и внимательней, чем дети. Поэтому всегда с равным удовольствием работала и для детей, и для взрослых. Хотя не могу не отметить, что в Великих Луках непосредственно для детской литературы существовала и существует особенно теплая атмосфера. Это и стихи Евгения Невского, это и регулярные выступления в городе классика детской литературы Эдуарда Успенского, это и встречи, которые лично мне многое дали, — с Артуром Гиваргизовым, с Хельгой Патаки, со многими-многими другими прозаиками и поэтами, пишущими для детей.
О творчестве Гиваргизова даже писала для «Литературной газеты», настолько это было оригинально и свежо. Я не говорю, что такой фантасмагорической литературы для детей быть не должно. Пускай себе будет. Но родители должны понимать, что сказки должны учить реальной жизни, а не погружать детей в иллюзорные, заведомо лживые миры.
Эту историю Юрию Васильевичу рассказывал в детстве отец, а писатель переложил эту сказку на литературный лад и представил читателям. Встреча закончилась фотосессией и вручением Ю. Орлову благодарственного письма от библиотеки. Источник: Библиотека для детей и юношества 24.
Ребята с большим интересом просматривали выставленную литературу, задавали вопросы, рассказывали о своих любимых книжках. В заключение мероприятия состоялся обзор книги русской писательницы Марины Дружининой "Самые главные правила безопасности".
Галина Шувакова - член Российского союза профессиональных литераторов в городе Волгодонске. Родилась в Хабаровском крае, все детство прошло в станице Жуковской Дубовского района Ростовской области.
Имеет публикации в городских и областных сборниках. В 2021 году вышла в свет долгожданная книга Галины Владимировны «Оладушки от бабушки» для юных читателей.
Всероссийская акция «Летопись сердец»
Михалкова «Весёлый день с Сергеем Михалковым», и литературный час «Почемучкам о живой природе» к юбилею Г. Снегирева, и акция «Мы читаем В. Берестова» к 90 - летию писателя. День путешествия в мир природы «Книга нам откроет дверь в мир растений и зверей» подарит ребятам встречи с книгами о лесе и его обитателях. Один из дней недели будет посвящен Международному дню театра, урок искусства «…и оживают куклы» познакомит их с кукольным театром С.
Всю неделю ребята будут встречаться с любимыми книгами, красочные книжные выставки, которые для них подготовила библиотекарь, дополнят и наиболее полно раскроют темы праздника. Ведь в хороших книгах мы находим ответы на многие вопросы, с книгой мы размышляем, мечтаем, отдыхаем душой. В рамках Недели детской книги Малолученская библиотека пришла в гости к самым юным станичникам. Для воспитанников детского сада "Золотая рыбка" проведена викторина "Угадай книгу по иллюстрации".
Сколько положительных эмоций получили дети, когда угадывали названия сказок! Библиотекарь познакомила детей с историей возникновения праздника детской книги «Книжкины именины», а затем предложила встретиться с любимыми произведениями детских писателей, с героями сказок и рассказов. Ребята прочли стихотворения о книге, вспомнили пословицы и поговорки. Дети активно и с интересом приняли участие в конкурсах: «Книгочей», «Знатоки произведений», «Главный герой произведений».
Особенно участникам понравились загадки-обманки.
Фото: center-sar. Это профессиональный автор или пишущий вечерами после работы? Он пришёл в литературу по призванию или за деньгами? Однако многих, кто стремится именно в детскую литературу, привлекает возможность «вещать», жечь глаголом, тревожить сердца и пр. Иногда это мнимая, кажущаяся возможность; но почти каждый новичок уверен, что он-то станет властителем дум и героем грёз. Очень смешно бывает за ними наблюдать… Существовать одновременно во «взрослой» и в «детской» литературной плоскости, не роняя своего писательского достоинства, то есть не теряя качества текстов, довольно затруднительно. Если для поэтов-лириков это ещё как-то осуществимо, то для прозаиков — большой напряг. Ведь каждый, кто говорит с людьми и желает, чтоб его понимали, учитывает особенности собеседника — его возраст, опыт, запросы, готовность к диалогу и пр.
Со взрослыми и с детьми мы разговариваем по-разному — не «хуже» или «лучше», «старательнее» или «небрежнее», а по-разному. Так что детский писатель — всё-таки отдельный человек с отдельным предназначением! А уж думать, что из плохого «взрослого» писателя может получиться хороший «детский», — непростительная наивность. Что касается трудовой занятости, то, как правило, у детского писателя есть «основная работа» — в журналистике, в преподавании, в библиотечной или книгоиздательской сфере; иногда писательница «работает мамой» имея при этом более или менее обеспеченный семейно-финансовый тыл. Иными словами, вдохновенный творческий труд приходится сочетать с работой «из денег». Если иметь в виду авторов действительно художественных произведений, а не рыночных поделок, то детских писателей, живущих только гонорарами, я не знаю ни одного. Знакомясь с произведениями состоявшихся и начинающих авторов, какие тенденции последних лет вы наблюдаете? Лично меня, к примеру, радует та тенденция, что авторы после заметного перерыва — от 90-х до «нулевых» годов вернулись к таким традиционным жанрам, как «школьная повесть» или «рассказы о детстве», но насыщают их новым содержанием, актуальной проблематикой, новым, современным взглядом на жизнь и ее смысл. Нередко, однако, начинающие авторы причём разного возраста стараются ухватиться за какую-то «острую» тему, думая, что это непременно понравится конкурсному жюри и будет востребовано издателями.
Но — об этом я уже говорила выше — если писатель создает текст не по внутренней своей потребности, не по непреодолимой необходимости что-то важное сказать человечеству, а только ради того, чтобы зацепиться за раскрученную тему, стать медийным поводом, — вместо текста у него получается дохлая рыба. Эти горе-сочинители потом недоумевают: ну как же, такого-то автора наградили за книжку про инвалидов, другого за книжку про войну, третьего за книжку про монастырь, а я про то же самое написал — никто меня не похвалил!.. А дело в том, что это не «про инвалида» была книжка, а о том, как формируется человеческий характер, преодолевая жестокость и несовершенство мира; не «про войну», а про человеческое достоинство, долг и честь; не «про монастырь», а как человек ищет свой путь, выбирает своё предназначение... И авторы писали эти книги не ради медийной раскрутки, а ради того, чтобы сказать читателю нечто серьёзное, важное, правдивое. Ещё симпатичная тенденция: нередко нынешние авторы практикуют «возвращение к истокам» — но, понятно, каждый в меру своего таланта и в рамках своих представлений о том, где находятся эти истоки. Попадается много текстов в «древнерусском» антураже, есть «персидские» или «скандинавские», иногда «китайские» или даже «африканские» вещи. Конечно, здесь много банальных поделок, особенно в славянском и древнерусском ключе: условные дети — Василисушки, Егорушки — попадают «в русскую народную сказку», надевают кафтаны, сарафаны и пытаются разговаривать условным «народно-поэтическим» языком: ай-люли, гой еси!.. Или «Фрося Коровина» Станислава Востокова: очень смешное и увлекательное приключение «в русском стиле» — в современном русском стиле! Необычайно бывает интересно, когда автор обращается к локальным, не слишком известным фольклорно-мифологическим системам.
Замечательные вещи, например, которые я люблю: «Убыр» Наиля Измайлова колоритный татарский хоррор: на людей нападает вредоносная нечистая сила, подросток становится защитником своей семьи и «Куда скачет петушиная лошадь? Как видите, идейное содержание этих книг имеет прямое отношение к таким явлениям, как патриотизм, духовность, нравственность; при том что в них нет навязывания «правильных установок», нет назиданий в лоб и фальшивого морализаторства, а есть «всего лишь» хорошее чтение.
Объем произведения не менее одного авторского листа за авторский лист принимается текст объемом 40 тысяч печатных знаков, включая пробелы. Вознаграждение в номинации: 1 500 000 рублей Номинация Лучшее поэтическое произведение для детей На соискание Национальной премии в Номинации в качестве кандидата может быть представлен как один Писатель, так и несколько Писателей, создавших произведение в соавторстве. Кандидат должен иметь опубликованные написанные на русском языке поэтические произведения для детей в возрасте от нуля до одиннадцати лет. Объем произведений не менее 200 строк. Вознаграждение в номинации: 1 500 000 рублей Номинация Лучшее поэтическое произведение для подростков На соискание Национальной премии в Номинации в качестве кандидата может быть представлен как один Писатель, так и несколько Писателей, создавших произведение в соавторстве.
Школьники познакомились с творчеством таких известных кубанских поэтов и писателей, как В. Подкопаев, К. Обойщиков, С. Хохлов, В. Бакалдин, И. Варавва, В.
Виртуальная выставка «Любимые писатели детям»
| Карельские писатели – детям в Международный день детской книги - Журнал «Север» | Детский писатель Лев Кассиль во время Великой Отечественной войны, в далеком 1943 году, стал инициатором праздника для детей, которому дал название Книжкины именины. |
| Названы победители Национальной премии в области детской и подростковой литературы | В ЦДЛ состоится встреча Союза детских и юношеских писателей. |
Новые публикации
- Свежие записи
- Книжная выставка "Писатели - юбиляры 2023, детям, о детях"
- Писатели, любимые детьми
- Летний вечер
- Учреждение литературного журнала для детей «Светлячок» — Московская областная организация
«Читаем детям о войне»
| Час интересных книг «Современные писатели – детям» | Авторы делились секретами писательского мастерства с гостями, пели песни с детьми, рассказывали о совместной работе и многом другом. |
| Названы победители Национальной премии в области детской и подростковой литературы - Год Литературы | Лучший детский писатель современности, мастер мифологических ретеллингов решил отдать дань уважения Жюлю Верну и написал собственный вариант приключений подводной лодки. |
| Современные писатели детям | 12+ Нина Дашевская, Мария Ботева, Алексей Олейников и другие детские писатели проведут онлайн-чтения в поддержку. |
| Новости. Современные писатели детям | детям» К Неделе детской книги в детской библиотеке-филиале №19 для читателей был проведён час интересных книг «Современные писатели – детям». |
Детские писатели глазами детей
В 2022 году в мероприятиях проекта «Уральские писатели – детям!» приняли участие 250 детей. В библиотеке п. Новоангарск прошел литературный час для детей и подростков «Современные писатели — современным детям!». Только за первые 10 лет в фестивале участвовало более 100 человек, из которых 60 стали профессиональными писателями, выпустили книги.
Союз детских и юношеских писателей
Писательница из Ногинска Александра Мазуркевич с рассказом «Клякса» победила в номинации «Лучший детский писатель года», сообщает РИАМО со ссылкой на сайт. В жюри пригласили детских писателей, членов Союза детских и юношеских писателей Аллу Лихачеву, Александру Хворост и Анастасию Хачатурову. Писатели, благодаря осмысленным вопросам, любознательным, серьезным глазам, искренним чувствам детей, получили дополнительный заряд энергии. В детской библиотеке им. А.П. Гайдара для учащихся 3-х классов школ города прошло обсуждение произведений Аркадия Гайдара, любимого писателя советской детворы. 9 февраля (2023) в Межпоселенческой центральной библиотеке Брянского района состоялась презентация сразу двух книг из серии «Брянские писатели — детям» —. Благодаря таким встречам наши дети знакомятся с писателями, соприкасаются с волшебным миром детских книг, повышают свою читательскую культуру.
Учреждение литературного журнала для детей «Светлячок»
Московская областная организация Союза писателей России (МОО СПР) и издательство «Серебро Слов» сообщают об учреждении нового издания – литературного журнала для детей. Центральной городской детской библиотеке им. Н. Островского 100 лет. Московская областная организация Союза писателей России (МОО СПР) и издательство «Серебро Слов» сообщают об учреждении нового издания – литературного журнала для детей. юбиляры 2023, детям, о детях".