Статья автора «Учительская Мастерская Людмилы Крыловой» в Дзене: Задание 4 на ОГЭ по русскому языку — это синтаксический анализ словосочетания. 4. Синтаксический те словосочетание «жизнь моря», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.
Русский язык. ОГЭ. Разбираем трудности задания 4
Читал с увлечением управление, зависимое слово стоит в определённом падеже — увлечённо читал примыкание, зависимое слово — наречие «увлечённо». Глядел с уважением управление — уважительно глядел примыкание. Всё делаем в обратном порядке по сравнению с предыдущим примером. Отнестись юмористически — отнестись с юмором. Радостно сообщил — сообщил с радостью. Прочитайте данное словосочетание, найдите в нём главное и зависимое слово.
Формулировка задания 4 ОГЭ. Замените словосочетание «солнечные лучи», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Ответ: лучи солнца. В задании 4 необходимо заменить словосочетание одного вида связи словосочетанием с с другой связью. Вид связи в словосочетании определяется по зависимому слову и по вопросу. Необходимо определить главное слово в словосочетании.
А зависимое слово подбираем в соответствии с тем, в какой вид связи необходимо преобразовать словосочетание. Если нужно преобразовать словосочетание из согласования в управление, то найдите главное слово и оставьте его неизменным, а зависимое измените на однокоренное существительное. При необходимости используйте предлог. Существительное нужно поставить в тот падеж, которого требует главное слово. В словосочетании есть главное слово и зависимое слово. Главное слово — это то, от которого задается вопрос. Зависимое слово — это то, к которому задается вопрос.
Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Наша речь — это показатель нашей культуры или бескультурья, нашей духовности или бездуховности, нашего внутреннего богатства или нищеты. Одним из средств привлекательности собеседника является выразительность его речи, которая невозможна без владения нормами культуры речи. Чувство языка, умение правильно построить высказывание, употребить то или иное выражение или слово нужно в себе воспитывать. Именно о необходимости грамотного владения языком говорил В. Виноградов: «Смешение или соединение выражений, принадлежащих к разным стилям литературного языка, в составе художественного произведения должно быть внутренне оправдано или мотивировано». Подтверждение слов В. Виноградова находим в тексте Альберта Лиханова. Так, в диалогах ребят, увлекшихся чтением произведений А. Пушкина, можно проследить смешение слов и выражений разных стилей предложения 11—15 : рядом используются просторечные выражения и даже жаргонизмы и слова высокого художественного стиля. Конечно, подобные фразы Как ты вчера до дому довлачился? Вместе с тем, уместным является употребление высокопарной пушкинской фразы в момент, когда герой узнает о продвижении наших войск по линии фронта: 20 Вострепещи, тиран! Упо-требление этого афоризма подчеркивает радость детей за победу русской армии и неминуемом часе расплаты с фашизмом. Таким образом, на примере приведенного текста подтверждается высказывание выдающегося лингвиста В. Виноградова о необходимости владения литературными нормами. До конца не осознавая магическую силу стихов великого поэта, мальчишки увлеклись ими самозабвенно, впитывая всё то прекрасное и высокое, что таит в себе поэзия. Как же влияли книги А. Пушкина на героев? Находясь под властью волшебных слов, до конца ещё, возможно, и не понятых, мальчики оказались в плену искусства. Они были счастливы возможностью прикоснуться к великому. Вот почему ребята старались говорить словами Пушкина даже тогда, когда это было не совсем уместно. Они словно обрели нового друга — Пушкина, к которому прислушивались и которому стремились подражать. Пушкинские образы так захватили мальчиков, что во время большой радости от победы нашей армии на фронте Вовка заговорил «стихами»: «Вострепещи, тиран! Уж близок час паденья! Мальчишки были счастливы своим увлечением. Это особенно значимо, ведь кругом война, разруха.
Выполните синтаксический анализ словосочетания. Замените словосочетание «говорит с оживлением»,
Замените словосочетание «лесные тропинки», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Замените словосочетание «хрустальная ваза», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Задание 4 ОГЭ русский язык практика Задание 4 проверяет формирование навыков проведения различных видов анализа слова фонетического, морфемного, словообразовательного, лексического, морфологического , синтаксического анализа словосочетания и предложения, а также многоаспектного анализа текста: - опознавание основных единиц синтаксиса; - умение выделять словосочетание в составе предложения; - определение главного и зависимого слова в словосочетании. Примеры заданий: Замените словосочетание «берег моря», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
Начнем с того, что нужно заменить словосочетание «итоги жизни» синонимичным словосочетанием. Чтобы найти синоним, мы должны понять значение итогов жизни. Итоги жизни можно описать как результаты, выводы или заключения, сделанные на основе жизненного опыта или событий.
Замените словосочетание «дорожный набор», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «медный самовар», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «ветка ели», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.
ОГЭ. Задание 3. Синтаксический анализ текста
| Синтаксический анализ замените словосочетание школьный зал | Синтаксический анализ словосочетания проверяет знания по темам о видах связи. |
| Русский язык. ОГЭ. Разбираем трудности задания 4 | 4. Синтаксический анализ. Замените словосочетание «цель жизни», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. |
ОГЭ. Задание 3. Синтаксический анализ текста
Замените словосочетание «кофейная чашка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связьюуправление. Узнайте, как провести синтаксический анализ предложения и заменить определенное словосочетание на синонимичное. Замените словосочетание «на прибрежном песке», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «кофейная чашка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связьюуправление. Другие вопросы.
Выполните синтаксический анализ словосочетания. Замените словосочетание «говорит с оживлением»,
Стая гусей управление — гусиная стая согласование. Примыкание легко определить по зависимому слову, которое является неизменяемым — наречием, деепричастием, инфинитивом глагола и др. Читал с увлечением управление, зависимое слово стоит в определённом падеже — увлечённо читал примыкание, зависимое слово — наречие «увлечённо». Глядел с уважением управление — уважительно глядел примыкание. Всё делаем в обратном порядке по сравнению с предыдущим примером. Отнестись юмористически — отнестись с юмором.
Дом из дерева управление, так как зависимое слово стоит в том же падеже, как бы мы ни изменяли главное: нет дома из дерева, к дому из дерева, домами из дерева; главное- управляет падежом зависимого. Известия с фронта управление — фронтовые известия согласование. Всё делаем в обратном порядке по сравнению с первым примером. Берег моря управление — морской берег согласование. Стая гусей управление — гусиная стая согласование. Примыкание легко определить по зависимому слову, которое является неизменяемым — наречием, деепричастием, инфинитивом глагола и др.
Слайд 7 Виды связи в словосочетании 2. Управление — вид подчинительной связи в словосочетании, при котором главное слово управляет зависимым при помощи косвенного падежа с предлогом и без. Другими словами, управление бывает предложным и беспредложным. Зависимое слово может быть выражено существительным, местоимением или их эквивалентами. Слайд 8 Виды связи в словосочетании 3. Примыкание — вид подчинительной связи в словосочетании, при котором к главному слову примыкает зависимое неизменяемое слово. В качестве зависимого слова в примыкании выступает: наречие, деепричастие, инфинитив, сравнительная степень прилагательных и наречий, местоимения ЕГО, ЕЁ, ИХ, неизменяемые прилагательные, несогласованные приложения, выраженные существительными. Слайд 9 Не являются словосочетаниями: грамматическая основа, однородные члены предложения, фразеологизмы, составная сравнительная и превосходная степень прилагательных и наречий, повелительное наклонение глагола, сложная форма будущего времени и существительные с предлогами. Примеры: Он читает. Яблоки и груши.
Начнем с того, что нужно заменить словосочетание «итоги жизни» синонимичным словосочетанием. Чтобы найти синоним, мы должны понять значение итогов жизни. Итоги жизни можно описать как результаты, выводы или заключения, сделанные на основе жизненного опыта или событий.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Существительное нужно поставить в тот падеж, которого требует главное слово. В словосочетании есть главное слово и зависимое слово. Главное слово — это то, от которого задается вопрос. Зависимое слово — это то, к которому задается вопрос. Изменение формы главного слова ведет к изменению формы зависимого. При согласовании зависимое слово может быть выражено: прилагательным, причастием, местоимением указательным, определительным, притяжательным, кроме ЕГО, ЕЕ, ИХ , числительным порядковым и количественным числительным в косвенном падеже и числительным ОДИН Управление — вид подчинительной связи в словосочетании, при котором главное слово управляет зависимым при помощи косвенного падежа с предлогом и без. Другими словами, управление бывает предложным и беспредложным. Зависимое слово может быть выражено существительным, местоимением или их эквивалентами.
Напишите получившееся словосочетание. Посмотрите видеоурок по этой теме 1 Согласование — вид связи, при котором зависимое слово отвечает на вопрос какой? При склонении главного слова, зависимое склоняется вместе с ним. Пример: мальчик какой? Пример: забор из чего? Синтаксический анализ словосочетания. ОГЭ по русскому языку 2020 1. Замените словосочетание «солдатские могилы» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «душевное превосходство» , построенное на основе связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «приняли неохотно» , построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Деревянный дом дом какой? Дом из дерева управление, так как зависимое слово стоит в том же падеже, как бы мы ни изменяли главное: нет дома из дерева, к дому из дерева, домами из дерева; главное- управляет падежом зависимого. Известия с фронта управление — фронтовые известия согласование. Всё делаем в обратном порядке по сравнению с первым примером. Берег моря управление — морской берег согласование. Стая гусей управление — гусиная стая согласование.
Замените словосочетание «сюрприз осени», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Замените словосочетание «падает беззвучно», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Зверев 3. Замените словосочетание «привокзальная площадь», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Замените словосочетание «с неохотой скрылись», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание.
Практика ОГЭ 2020. Задание 4 – синтаксический анализ словосочетания.
Синтаксический анализ. Замените словосочетание «рассказал с подробностями», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание. Задание 4.
Напишите получившееся словосочетание. Ответ: лучи солнца. В задании 4 необходимо заменить словосочетание одного вида связи словосочетанием с с другой связью. Вид связи в словосочетании определяется по зависимому слову и по вопросу. Необходимо определить главное слово в словосочетании. От него задать вопрос к зависимому. Главное слово оставить неизменным.
Замените словосочетание «дорожный набор», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «медный самовар», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «ветка ели», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.
Вид связи в словосочетании определяется а по зависимому слову и б по вопросу. Определите главное слово в словосочетании. От него задается вопрос к зависимому. Главное слово оставляем неизменным. А зависимое слово подбираем в соответствии с тем, в какой вид связи необходимо преобразовать словосочетание. Если нужно преобразовать словосочетание из согласования в управление, то найдите главное слово и оставьте его неизменным, а зависимое измените на однокоренное существительное. При необходимости используйте предлог.
Синтаксический анализ словосочетания. Задание 4 ОГЭ.
| Выполните синтаксический анализ словосочетания | Выполните синтаксический анализ словосочетания. Замените словосочетание «серьёзный разговор», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. |
| Синтаксический анализ замените словосочетание школьный зал | Ответ: болота те словосочетание отцовскую куртку, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием с использованием установления связи. |
| Выполните синтаксический анализ словосочетания | Выполните синтаксический анализ словосочетания. Замените словосочетание «Испуганно шептал», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью Управление. |
Задание 9 ОГЭ по русскому языку с ответами, ФИПИ. Замените словосочетание
- Формулировка задания
- ОГЭ. Задание 3. Синтаксический анализ текста
- 1. Выполните синтаксический анализ словосочетания. Замените словосочетание «сюрприз осени»,
- Синтаксический анализ замените словосочетание люблю петь построенное на основе примыкания
- Похожие вопросы
- Задание 9 ОГЭ по русскому языку с ответами, ФИПИ. Замените словосочетание
Похожие вопросы
- Русский язык (Определение главной информации текста)
- Лучший ответ:
- Синтаксический анализ замените словосочетание школьный зал
- Ответы на вопрос
- ОГЭ 2021 (задание 4)
- Синтаксический анализ словосочетания. Задание 4 ОГЭ.
ОГЭ. Задание 3. Синтаксический анализ текста
4. Синтаксический анализ. Замените словосочетание «жизнь моря», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Синтаксический анализ Замените словосочетание. Замените словосочетание «сказочная страна», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управления. 4) Замените словосочетание «железные ворота», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. сический анализ. Замените словосочетание «доказывать с упрямством», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Задание 4064. синтаксический анализ словосочетаний и слов. огэ по русскому синтаксический те словосочетание жизнь моря, построенное на основе управления, синонимичным. Задание 4 в ОГЭ по русскому языку посвящено словосочетанию, а точнее видам связи в словосочетании: согласование, управление, примыкание.
Синтаксический анализ (задание 4 ОГЭ)
Замените словосочетание «насмешливо сказала», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «насмешливо сказала», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. ТеорияСинтаксический анализ словосочетания: заменить словосочетание ировка задания Замените словосочетание «цель жизни», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Замените словосочетание «доказывать с упрямством», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание.
Выполните синтаксический анализ словосочетания. Замените словосочетание «говорит с оживлением»,
4. Синтаксический анализ. Замените словосочетание «цель жизни», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Синтаксический анализ словосочетания: заменить словосочетание синонимичным. Теория ОГЭ 2020 Формулировка задания Замените словосочетание «цель жизни», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. сический анализ. Замените словосочетание «доказывать с упрямством», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. 1. Начнем с того, что нужно заменить словосочетание «итоги жизни» синонимичным словосочетанием.