Для детей же весенняя прогулка – это прежде всего удовлетворение их желания двигательной активности и любопытства. Сегодня воспитанники старшей группы 6 "Теремок" на прогулке наслаждались пробуждением природы и солнышком. В последние две недели перед инцидентом на прогулке молодая воспитательница работала одна с 7 до 19 ежедневно.
«Осенняя прогулка в старшей группе»
В рамках реализации муниципального проекта " Мы выбираем спорт" с воспитанниками старшей группы " Почемучки", организованы самостоятельные подвижные и спортивные игры. Преодоление полосы препятствий способствуют развитию ловкости, быстроты, меткости и выносливости, а спортивные зимние чудеса из снега у ребят создают хорошее настроение, хороший аппетит и способствуют укреплению физического здоровья.
Закреплять представления детей о признаках зимы, учить называть их, видеть и выделять особенности зимней погоды, изменения, происходящие в природе. Обратить внимание детей на то, где «растут» сосульки, выяснить, как и почему это происходит, познакомить ребят с понятием «капель». Актуализировать и систематизировать знания детей о признаках зимы. Рассказать детям о том, что в феврале особенно часто дуют ветры, поднимается метель, ветер очень холодный. Обратить внимание детей на поведение людей в ветреный день, рассказать о действиях людей по результатам наблюдения поднимают воротники, кутаются в шарфы, передвигаются быстро, отворачиваются от ветра. Продолжать знакомить детей с сезонными изменениями в природе, рассказать о природе возникновения данного явления.
Трудовая деятельность Цель: побуждать помочь дворнику расчистить тротуар и участок от снега. Подвижные игры Цель: учить бегать, не наталкиваясь друг на друга. Цель: упражнять в быстром беге с увертыванием. Индивидуальная работа Игровое упражнение «Пройди по дорожке». Цель: учить ходить по прямой. Выносной материал:.
Дети получили огромный заряд положительных эмоций от экскурсии в пожарную часть. Такое мероприятие позволило каждому ребенку получить знания о причинах возникновения пожара и умения действовать в экстренных ситуациях при его тушении. Но самое главное — это знание о том, как не допустить возникновения пожара. Восточный за интересную и познавательную экскурсию! Ведь пожарная безопасность — это одно из главных условий сохранения жизни и здоровья наших детей.
Еще по теме
- Педразвитие | План-конспект проведения прогулок в феврале месяце в старшей группе.
- Картотека прогулок для старшей группы - ФЕВРАЛЬ - 21 Июня 2017 - Вместе в сад
- Библиотека
- «Осенняя прогулка в старшей группе» — МБДОУ ДСКВ 24 пос. Советский
- Февраль❄❄️️# прогулка# старшая подготовительная группа#трудовая деятельность#
- Зимняя прогулка в старшей группе
Не сдержалась. Воспитательница избила ребенка на прогулке в детсаду
В последние две недели перед инцидентом на прогулке молодая воспитательница работала одна с 7 до 19 ежедневно. Публикация «Прогулки в феврале в старшей» Прогулка №1 Цели: формировать представление о феврале как о заключительном месяце зимы; учить устанавливать связь между продолжительностью дня и ночи и освещенностью. Старшая группа ДОУ Прогулка №1. Наблюдаем за работой дворника Цель: воспитать уважение к труду взрослых, формировать желание приходить на помощь окружающим. Воспитанники старшей группы с воспитателем Диной Ивановной закрепили свойства снега и построили из снега снеговиков, крепость.
Зимняя прогулка в старшей группе
Обычно в феврале самые сильные морозы, погода стоит ветреная - вьюжная. Снег уже не падает крупными влажными хлопьями как в январские снегопады. Чаще ветер закружит снег, понесёт и начинается вьюга, заметает метель, а если понизу, по земле снег летит - поземка. Но солнце встаёт всё раньше, поднимается всё выше и греет уже сильнее. Поэтому, когда стоит солнечная погода, снег на крышах начинает подтаивать и капать вниз. От этого по краю крыши образуются сосульки. В конце февраля в небе появляются кучевые облака - первый признак приближающейся весны.
Когда после сильных морозов теплеет и выпадает морось или туман часто появляется гололёд. На поверхности земли, на дорогах, на крышах домов нарастает слой плотного льда, корка толщиной в несколько сантиметров. Из-за этого при сильном ветре, начинают ломаться деревья, рвутся провода и рушатся мачты электропередачи. С гололёдом часто путают гололёдицу - корку замерзшей на земле талой или дождливой воды. В конце февраля - в "послезимье" начинают петь птицы - клесты, синицы, снегири, сороки. В солнечный день они стараются подольше погреться, "позагорать" на солнце.
Он получает платочек. Остальные ребята встают в широкий круг. Чем меньше игроков, тем больше должно быть между ними расстояние. Если же в игре принимают участие много народу, то они могут стоять почти «плечо к плечу». Водящий находится с внешней стороны круга. Он обходит круг и незаметно кладет платочек на плечо одного из игроков. После чего продолжает движение в том же направлении. Игрок, заметив, что платочек у него на плече, должен тут же бежать по внешней стороне круга в направлении противоположном водящему.
Цель и того и другого — успеть добежать первым и занять свободное место. Тот, кто не успел, будет водить. Материал : небольшой предмет. Ход игры :Педагог заранее прячет какой-либо предмет и предлагает детям его найти. Тот, кто нашел предмет, подходит к педагогу и тихо об этом говорит. Когда большинство детей справится с заданием, отмечают тех, кто оказался самым внимательным.
На поверхности земли, на дорогах, на крышах домов нарастает слой плотного льда, корка толщиной в несколько сантиметров. Из-за этого при сильном ветре, начинают ломаться деревья, рвутся провода и рушатся мачты электропередачи.
С гололёдом часто путают гололёдицу - корку замерзшей на земле талой или дождливой воды. В конце февраля - в "послезимье" начинают петь птицы - клесты, синицы, снегири, сороки. В солнечный день они стараются подольше погреться, "позагорать" на солнце. Дидактические игры: «Назови ласково» Цель: учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Подвижные игры: «Ловишки со снежком» Цели: начинать игру по сигналу воспитателя. Невысоким снежным валиком обозначается круг диаметром 4-5 м. В нем собирается группа играющих. Водящий становится на расстоянии 2-3 м от круга, на этом расстоянии он может передвигаться вдоль круга.
В руках у него корзинка со снежками. По сигналу взрослого ловишка старается снежком попасть в кого-нибудь из увертывающихся в кругу детей. Взрослый следит за тем, какой по счету снежок окажется метким и ловишка запятнает им одного из игроков.
Деревья украсила пушистым инеем. Они стоят как будто выточенные из чистейшего хрусталя.
Зима красивое время года! А вы любите зиму? В чем красота зимы? Зиму любят и художники. Они отразили в своих рисунках это чудесное время года.
И поэты в своих стихах прославляли красоту зимы. Давайте вспомним некоторые из них и расскажем. Трудовая деятельность Смести снег с построек, лавочек - учить доводить начатое дело до конца. Индивидуальная работа Обучение детей ходьбе на лыжах - упражнять ходьбе на лыжах, делать повороты на месте и в движении. Старшая группа Карягина А.
Ход наблюдения Снег да вьюжные узоры, День — коньки, гора, салазки, В поле вьюги, разговоры. Вечер — бабушкины сказки. Холод, полутьма... Вот она — зима! Гуляет в поле — да не ночь.
Летает на воле — да не птица. Вьюга, метель. Лежал, лежал, а весной в грядку убежал. Есть приметы: В феврале зима с весной встречается впервой. Бледная луна — к снегопаду.
Если вокруг солнца туманный круг — к метели. Февраль — бокогрей. В нем звенит первая робкая капель, В феврале сугробы, частые поземки и бураны, вьюги да метели. В оттепель окна покрываются слоем воды. В мороз из этой воды образуются причудливые узоры.
Трудовая деятельность Украшение участка цветными льдинками - учить работать в коллективе; развивать эстетический вкус. Подвижные игры «Хитрая лиса», «Кто сделает меньше прыжков? Индивидуальная работа Развитие движений - упражнять в скольжении; учить приседать во время скольжения. Прогулка 27 Почему происходит смена дня и ночи? Цель — дать представление о том, как происходит смена дня и ночи.
Ход наблюдения Как вы думаете, почему происходит смена дня и ночи?
Ход наблюдения
- Зимняя прогулка в детском саду. Подготовительная группа
- Конспект прогулки зимой в подготовительной группе «Наблюдение за сезонными изменениями в феврале»
- Картотека прогулок для старшей группы - ФЕВРАЛЬ - 21 Июня 2017 - Вместе в сад
- Организация прогулок в детском саду
Не сдержалась. Воспитательница избила ребенка на прогулке в детсаду
Такой год называют високосным. Название месяца происходит от имени бога подземного царства Фебрууса. В славянских языках февраль называют ещё "снежень" и "лютый" из-за сильных - "лютых" морозов и метелей. Февраль - самый холодный месяц в году. Обычно в феврале самые сильные морозы, погода стоит ветреная - вьюжная. Снег уже не падает крупными влажными хлопьями как в январские снегопады. Чаще ветер закружит снег, понесёт и начинается вьюга, заметает метель, а если понизу, по земле снег летит - поземка.
Но солнце встаёт всё раньше, поднимается всё выше и греет уже сильнее. Поэтому, когда стоит солнечная погода, снег на крышах начинает подтаивать и капать вниз. От этого по краю крыши образуются сосульки. В конце февраля в небе появляются кучевые облака - первый признак приближающейся весны. Когда после сильных морозов теплеет и выпадает морось или туман часто появляется гололёд. На поверхности земли, на дорогах, на крышах домов нарастает слой плотного льда, корка толщиной в несколько сантиметров.
Дети измеряют высоту в разных местах, а потом сравнивают результаты. Приходят к выводу, что не везде высота снежного покрова одинакова. А что было бы, если такое случилось? Трудовая деятельность: расчистка веранды от снега. Развитие движений: ведение шайбы клюшкой.
С подгруппой детей.
Познакомить детей с таким сезонным явлением, как гололёд, объяснить природу этого явления, обсудить с детьми, какие свойства льда твердый, хрупкий, гладкий, скользкий обусловливают опасность гололеда. Предложить детям использовать свое умение сравнивать предметы по высоте, ширине, толщине объему , чтобы выбрать самые высокие и толстые деревья на отведенных командам участках. Закреплять представления детей о признаках зимы, учить называть их, видеть и выделять особенности зимней погоды, изменения, происходящие в природе. Обратить внимание детей на то, где «растут» сосульки, выяснить, как и почему это происходит, познакомить ребят с понятием «капель». Актуализировать и систематизировать знания детей о признаках зимы. Рассказать детям о том, что в феврале особенно часто дуют ветры, поднимается метель, ветер очень холодный.
Стихотворение М. Дудина «Деревья зимой». И не снег, и не лед, а серебром деревья убирает.
В белом бархате деревня - и заборы, и деревья, А как ветер нападет, этот бархат опадет. Дидактические игры «О чем еще так говорят? Подвижные игры «Охота на зайцев», «Зайка». Снег хорошо лепится в большие комья. Вспомните, какой снег был во время сильных морозов?
Конспект зимней прогулки: «Почему свирепствует февраль»
«Экскурсия в ПЧ 6/5 п. Восточный» 27 апреля воспитанники старших и подготовительных к школе групп отправились на экскурсию в пожарную часть для поздравления пожарных с профессиональным пр. Прогулка 8. Наблюдение за снегом и льдом Цели: формировать реалистическое понимание неживой природы; закреплять знания о том, что вода может быть в твердом состоянии (снег, лед). Методическое пособие для воспитателей старших и подготовительных к школе групп содержит полное описание прогулок в разное время года. Сегодня воспитанники старшей группы 6 "Теремок" на прогулке наслаждались пробуждением природы и солнышком. Организация прогулки по теме "Зима"в старшей группе. В последние две недели перед инцидентом на прогулке молодая воспитательница работала одна с 7 до 19 ежедневно.
"Детский сад №15 г.Витебска "Криничка"
Публикация «Картотека зимних прогулок в старшей группе (февраль)» размещена в разделах. Сегодня воспитанники старшей группы 6 "Теремок" на прогулке наслаждались пробуждением природы и солнышком. Прогулки зимой в старшей группе ДОУ Прогулка №1 «Наблюдение за сезонными изменениями» Цели: формировать представления об изменениях в природе в начале зимы (ночь растет, а день убывает); — учить различать характерные приметы начала зимы. Здесь была ссылка на работу Картотека прогулок в старшей группе "Февраль" автора Меденикова Татьяна Петровна.
План-конспект проведения прогулок в феврале месяце в старшей группе.
ФЕВРАЛЬ 9 1. Наблюдение детьми за деятельностью старших детей. Организация прогулки по теме "Зима"в старшей группе. Планирование экскурсий и целевых прогулок в подготовительной к школе группе на учебный 2019-2020 год. «Экскурсия в ПЧ 6/5 п. Восточный» 27 апреля воспитанники старших и подготовительных к школе групп отправились на экскурсию в пожарную часть для поздравления пожарных с профессиональным пр. Старшая группа ДОУ Прогулка №1. Наблюдаем за работой дворника Цель: воспитать уважение к труду взрослых, формировать желание приходить на помощь окружающим.
Планирование наблюдений на прогулке февраль (старшая группа)
В комплекте из 112 тематических карт (56 листов с двусторонней печатью) представлена система прогулок, организуемых осенью и зимой в старшей группе, разработанная на основе положений ФГОС ДО. МБДОУ Вязьма-Брянский д\с «Солнышко» Вяземского района Смоленской области Прогулка в старшей группе "Пчёлки". Публикация «Картотека зимних прогулок в старшей группе (февраль)» размещена в разделах.