Музыкальные предпочтения современных детей формируются под влиянием множества факторов. У нас можно скачать детские современные песни бесплатно и слушать онлайн в хорошем качестве. Современные детские песни представляют собой разнообразные музыкальные произведения, наполненные энергией и радостью.
«Барбарики»
- Поделиться
- Современные весёлые песни для детей.
- Популярные жанры
- Говорят родители
5 современных композиторов детских песен
| Современные детские песни | Желание сочинять песни и играть на гитаре пришло к нему под влиянием современной музыки, особенно песен группы «Beatls». |
| Непраздный интерес: что слушают наши дети? | Поют дети таланты, фонограммы Танцы для детей Главная страница. Метки: 100 самых популярных песен Видео любимые детские песни Видео музыка для детей Видео подборка песен из мультфильмов Детские песни Лучшие песни для детей Новые детские песни. |
7 кумиров подростков: кто учит наших детей хорошему и плохому
Но вообще, я могу даже быстрее, чем он, танцевать, в зависимости от настроения, но так же красиво — не знаю. Все другие песни, которые я сейчас послушала, какие-то детские, а эта, мне кажется, чем-то рэп напоминает или рок! Я их еще не изучала так близко. Строчка «Стране нужны чемпионы, а ботаники стране не нужны» значит, что мальчик считает, что стране нужны победители, а умные люди — не нужны, потому что он, видимо, не любит учиться, а любит принимать участие в соревнованиях. Занимается спортом, вообще, для человека хорошо, но если ты не будешь учиться, то последствия могут быть плохие».
Я их еще не изучала так близко.
Строчка «Стране нужны чемпионы, а ботаники стране не нужны» значит, что мальчик считает, что стране нужны победители, а умные люди — не нужны, потому что он, видимо, не любит учиться, а любит принимать участие в соревнованиях. Занимается спортом, вообще, для человека хорошо, но если ты не будешь учиться, то последствия могут быть плохие». Детский хор «Великан» кто это Основанный в 2008 году на базе московского детско-юношеского центра «Пресня» детский хор, состоящий из ребят от 4 до 9 лет. По мнению продюсеров проекта, хор дает возможность прочувствовать маленькому человеку, насколько может измениться его жизнь, когда в ней найдется место настоящему творчеству.
Гершвина, К.
Караева, а также произведений других классиков. Испытанные нами ощущения было трудно передать. Помимо высокопрофессиональных знаний в своей области, они владели просто уникальными познаниями в самых различных областях науки, культуры, искусства, религии. С ними можно было часами беседовать и поражаться широте, логике, красоте их мыслей и чувств. Познакомившись ближе, я пришла к мысли о том, что эти люди стали реальным воплощением идеи о всесторонне развитой и гармоничной личности».
Лет 20-30 назад одним из самых распространенных форм художественного образования было музыкальное, которое осуществлялось не только в детских музыкальных школах и в различных музыкальных учреждениях, но и в средних общеобразовательных школах. Широкие задачи музыкального воспитания и образования масс, направленные как на общее любительское так и частное, профессиональное. Анализируя прошлые достижения в этой не простой области, важно отметить, что та и другая форма не представляла между собой такого резкого контраста, который мы наблюдаем в настоящее время. Сегодня еще можно встретить людей старшего поколения, которые не имея никакого прямого отношения к музыкальной профессии, будучи специалистами в совершенно разных отраслях, проявляют высоко развитый музыкально-эстетический вкус, ощутимый интерес к классическому музыкальному наследию; их уровень музыкальной образованности и воспитанности поражает нынешнее поколение, которое в недоумении удивляется тому, что эти познания они приобрели в процессе общего социального и культурного развития, не имея специального музыкальнопрофессионального образования. Классическую музыку как эстетическую ценность признавало все общество и это в свою очередь сказывалось на общем эстетическом и духовном уровне развития.
Но только ли на духовном и эстетическом? Об этом никто не задумывался. Новые экономические отношения в современном обществе обусловили и новые условия реализации человеческих возможностей и способностей. Не многие современные специалисты смогли противостоять трудностям, связанным с кардинальными преобразованиями в обществе, но немало и тех, кто смог преодолеть их, найти широкое применение своим способностям и успешно реализовать свой профессиональный потенциал в самых различных областях и сферах человеческой деятельности. Длительные наблюдения и проведенные социологические опросы, свидетельствуют о том, что многие среди тех, кто смог проявить активную профессиональную мобильность, инициативу, организаторские способности в прошлом занимались музыкой, учились в детских музыкальных школах, училищах, кружках самодеятельности.
Другими словами, их занятия музыкой способствовали не только воспитанию творческого мировосприятия и сознания, но и воли, целеустремленности, трудолюбия, инициативы, самостоятельности, умению предвидеть ситуацию, верно различать главное от второстепенного, и многие другие качества, столь важные и значимые в любой профессиональной деятельности. Именно эти, столь социально значимые в настоящее время и важные для каждого профессионального специалиста качества, могут успешно развиваться в процессе музыкального обучения. В научной и методической литературе достаточно широко освещен вопрос о роли музыки в формировании всесторонне и гармонически развитой личности, о ее роли в эстетическом и нравственном восприятии школьников, о необходимости музыкального воспитания, активизирующего художественно-творческие способности учащихся. По данной проблеме издано немало полезных и ценных с точки зрения как методики музыкального обучения, так и теории музыкального воспитания, научных и методических трудов. Цель нашего обращения к данному вопросу состоит в том, чтобы осветить роль и влияние музыкального обучения в свете современных социальных потребностей.
А именно, показать не только общепризнанную роль и влияние музыкального искусства и музыкального восприятия «на умы и сердца людей», но и современные перспективы музыкального обучения в формировании социально и профессионально-значимой личности. Под этой терминологией рассматривается комплекс важных и необходимых качеств и свойств современной личности, ориентированный на высокий уровень его профессиональной и социальной значимости. Нас интересует каким образом и насколько процесс музыкального обучения может влиять и активизировать профессионально-значимые личности современного специалиста? Каковы перспективы музыкального обучения в этом направлении, являющемся на сегодня одним из актуальнейших проблем современного образования и обусловленных целью и потребностями современного общества? В новых общественно-социальных условиях система высшего профессионального образования должна учитывать, что между общим и профессиональным образованием сегодня стремительно «вырастает все более мощный слой образовательных компонентов, которые нельзя отнести ни к общему образованию, ни к собственно профессиональному - эти компоненты необходимы сегодня в любой трудовой деятельности и получили название «базисных квалификаций».
Это владение «сквозными» умениями: работы на компьютерах, пользования базами и банками данных, это знание и понимание экологии, экономики и бизнеса, финансовые знания, коммерческая смекалка, умения трансфера технологий «переноса» из одних областей в другие , навыки маркетинга и сбыта, правовые знания, знания патентно-лицензионной сферы, умения защиты интеллектуальной собственности, знание нормативных условий функционирования предприятий различных форм собственности, умения презентации технологий и продукций, знания иностранных языков». Данный вывод подтверждается и зарубежными исследованиями высшего профессионального образования. Так, например, Э. Тоффлер указывает, что усложнение технических задач, которые приходится решать современному инженеру, требует его сосредоточения на той или иной узкой проблеме, то есть специализация, однако рост параметров неопределенности в системе постиндустриального общества делает эту ориентацию инженера рискованной. Тоффлер пишет, что современной экономике обязательно понадобятся люди, которые не имеют навыков в какой-нибудь пожизненной специальности, а могут перемещать свои идеи из одной сферы в другую.
Вникая в суть вышесказанного, для несведущего человека становится совершенно очевидным, что музыкальное обучение не может иметь никакого отношения к формированию тех качеств, которые требуются современному специалисту, что оно - это безусловно удел либо «одаренных» кому суждено или прославиться, или прозябать, либо тех, кто не ценит свое время и деньги. С позиций современных общественных потребностей и интересов общее музыкальное образование стало терять ценность и свою значимость, оно не способно в настоящее время конкурировать ни с компьютерами, ни с изучением иностранных языков и т. Оно стало сдавать свои позиции в распределении свободного времени современного школьника, который предпочитает иные формы применения своих интересов и потребностей. Но это происходит от незнания колоссальных возможностей, которыми обладает процесс музыкального обучения дл. И наш акцент на данном вопросе связан прежде всего с тем, чтобы показать насколько многогранны перспективы общего музыкального образования для подрастающего поколения, насколько активно влияет процесс музыкального обучения на формирование универсальных качеств и свойств, необходимых в любой профессиональной деятельности.
Произведения Ю. Савельева неизменно включались для печати в коллективные сборники творческого объединения композиторов и поэтов-песенников Подмосковья. В издательства Москвы и Рязани издано пять сборников композитора. С участием композитора в разное время проходили концерты в Российском Доме композиторов в Москве, в Музыкальной академии им. Гнесиных, в городах Подмосковья. Имеется сборник фортепианных пьес под названием «На крыльях весны». Многоцветной палитре музыкальной культуры Дона видное место принадлежит произведениям талантливого ростовского композитора Юрия Андреевича Весняка род. Уроженец украинской земли, Ю.
Весняк дважды окончил Ростовский музыкально-педагогический институт - в 1982 году по классу баяна и четырьмя годами позднее по классу композиции. Дипломное сочинение Юрия - Симфония в трех частях - было исполнено Ростовским академическим симфоническим оркестром под управлением народного артиста России С. Когана и получило высокую оценку специалистов. На протяжении 80-90-х годов композиторское дарование ярко проявилось в различных жанрах. Неизменным успехом у самой строгой, взыскательной аудитории - детей и юношества — пользуется его музыка к спектаклям Ростовского театра кукол: «Карлсон» , «Сказка о рыбаке и рыбке» , «Новогодние приключения Бабы-Яги» , «Кто моя мама» , «Приключения кота Леопольда» , «Гусенок» и другим. Фортепианные пьесы Ю. Весняка создавались в течение более чем двух десятилетий, оставаясь известными сравнительно узкому кругу профессионалов и любителей музыки. По признанию автора, он долгое время был убежден в том, что «эти миниатюры заключают в себе слишком личные размышления и переживания, которые вряд ли смогут по-настоящему взволновать слушателей.
Однако позднее искренняя, непосредственная реакция публики на концертные исполнения отдельных пьес наглядно показала всю ошибочность моего убеждения». Обнаружилось и другое: фортепианные «странички из дневника» , сочинявшиеся порознь, разделенные годами и не имеющие какой бы то ни было «умышленной» связи друг с другом сюжетной, тематической, образной или жанровой , ныне воспринимаются подобно циклу миниатюр. Такова внутренняя цельность, таково единство впечатления, вызываемого музыкой Ю. Весняка, часто сравнивают с поэтичным образом дождевых капель на стекле. Подобно каплям, протекают мгновения, слагаясь в годы и оставляя человеку сладостно-горькие воспоминания о безвозвратно минувшем.
В Уфе прошел Гала-концерт II Фестиваля классической музыки «Дети – детям»
Поэтому современными композиторами, работающими в жанре детской музыке принято считать не только ныне живущих или недавно ушедших из жизни композиторов 21-го века, но и мэтров 20-го столетия. Давайте посмотрим насколько хорошо дети знают песенки из современных мультфильмов. Детский квартет современной музыки Gradus Quartet в субботу, 2 июня, дал первый концерт. Видео танцев и песен с прошедших мероприятий в детском саду: утренников, конкурсов, развлечений. обложка к песне с сайта
Современные песни о детях и родителях
За ежедневными заботами она ни на минуту не забывает о своём милом батюшке и часто навещает его, наполняя его жизнь заботой, вниманием и смыслом. Курочкин «Песня будущей мамы» Автор песни подробно и точно описал в ней переживания беременной женщины, ещё до родов любовно беседующей со своим малышом. В стихах, положенных на музыку, сплелось всё: радость и тревога, усталость и желание творить, реальность и мечтания. Песня красочно и нежно воспевает всё величие женщины-матери, задолго до появления на свет чада становящейся его земным ангелом-хранителем. Клявер «Когда ты станешь большим» Известный поп-музыкант в этот раз предстает перед публикой в совершенно новой ипостаси, как любящий и заботливый отец, мечтающий о прекрасном будущем сына. Отличная современная песня с приятным звучанием и бесценным смыслом, который будет актуален для людей всегда. Современные песни о детях и родителях очень разные, но это всегда добрые и глубокие произведения, которые заставляют задуматься и поразмышлять над взаимоотношениями отцов и детей. Слушая их, возникает желание обнять своих близких, рассказать им о своих чувствах, не тратя ускользающее время.
Обратите внимание на эти новости.
Нынешним детям нужны свои песни, а их нет. И, как мне кажется, нет потому, что нынешним продюсерам они просто не нужны. Ведь в чём заключался секрет успеха детских песен в советскую эпоху? Во-первых, ответственным подходом. На детской ниве, как правило, трудились профессиональные композиторы и поэты. При этом они были не только мастерами своего дела, но и увлечёнными неравнодушными людьми.
Современные «творцы» подходят к своему делу без души, поэтому снимают халтуру, которую мало кто смотрит и которую уж точно никто не захочет пересматривать. Ознакомьтесь хотя бы с замечательными обзорами Жени Баженова о таких «шедеврах» современного кинематографа, как «Легенда острова Двид», «Тот ещё Карлосон! Есть» с замечательной песней «Не убивай сестру! Создателей таких фильмов вообще нельзя подпускать к детской теме, а ещё лучше — лечить электричеством… Самое ужасное, что деньги на эту дрянь «творцы» почему-то выискивают не у бизнесменов, а у государства. И Министерства культур-мультур, не глядя, им эти деньги дают. А ведь в перестройку те же «творцы» благим голосом орали, что зависеть от государства плохо, и возлагали все надежды на спонсорскую поддержку нарождающейся буржуазии. Помогли тебе твои ляхи?
Да, в советское время государство было практически единственным спонсором и заказчиком. Но государственная поддержка культуры была осознанной. Перед художником ставилась чёткая задача, социальный заказ, а результат творческих изысканий проходил определённые фильтры в лице худсоветов. Многие творцы тогда втихомолку жаловались на гнёт цензуры и идеологические рамки. Да, рая с розовыми единорогами в СССР не было, хватало в худсоветах и идиотов, и ретроградов как и везде и всегда. Но есть один парадокс. Почти все бывшие деятели советской культуры любят рассказывать, что их творения «не пускали», «кромсали», а выходили они только благодаря случаю то Брежневу понравится, то дочке Андропова, то ещё какому-нибудь влиятельному человеку.
Вы действительно верите, что вся масса советских шедевров снималась «вопреки»? Тогда хотелось бы узнать, почему из этой массы «на полке» остались лишь считанные единицы?
Продолжая пользоваться данным сайтом, Вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании cookie-файлов сайтом и даете согласие на обработку cookie-файлов. Вы можете отключить cookie-файлы в настройках Вашего браузера.
Обычный такой, домашний дом»,- признается Тима на шоу «Вечерний Ургант». Несмотря на внезапный успех, исполнитель, как он сам говорит, продолжает жить обычной жизнью, не совершая безрассудных трат и помогая родным: «Я особо и не трачусь. Как-то больше на других, чем на себя. Маме, вот, ремонт делаю…». Легкие попсовые мотивы, которые иногда отбрасывают слушателя куда-то в 90-е, а также душевные, немного наивные тексты, запали в души молодежи. С нами свобода ветра, только не надо дуться. Я пройду километры, не захочу вернуться. Все будет хорошо, но мне надо переобуться»,- поет Белорусских в своем треке «Мокрые кроссы».
Post navigation
День детской музыки не обошли стороной участники "Образцового коллектива" ансамбля детской современной песни "Весёлые нотки". единственная в России радиостанция для детей 96.8 FM в Москве Слушай Детское радио онлайн парад, что слушают дети в 2023 году! В Государственном Кремлевском дворце спели "Главные детские песни". Представленный проект призван помочь детям получить информацию о создателях детских современных песен, композиторах и поэтах, а так же направлен на формирование умения ориентироваться в современной детской музыке и выбирать для себя лучшее.
Ed Sheeran – Boat
- Современные детские вокальные группы песни | Этот сайт создан для
- Плейлист Лучшие современные детские песни — слушать онлайн бесплатно на Яндекс Музыке
- Подпишитесь на рассылку
- Детские клипы и выступления, песни и песенки
- Современный детские песни listen online. Music
- Экспресс-новости
Современные песни о детях и родителях
Современные детские песни идеально подходят для утренников в детских садах, школьных мероприятий или домашних праздников. Представители молодого поколения в России назвали современных музыкальных исполнителей, которых они могли бы посоветовать для прослушивания своим родителям, сообщает ТАСС со ссылкой на исследование сервиса «». Какую музыку слушают современные дети? Лучшие песни Children"s Choir "Giant" - The Best Songs 01. обложка к песне с сайта
Новые детские песни
| Лучшее: Детские современные песни - скачать бесплатно и слушать онлайн | Что слушают дети: музыкальные тренды. |
| Топовые современные детские песни | В январе музыкальный руководитель, Елена Геннадьевна, познакомила педагогов с удивительным миром современной детской музыки. |
| ДЕТСКАЯ ДИСКОТЕКА 🎧 ЛУЧШИЕ ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ ДЕТСКИЕ ХИТЫ 🎧 ДЕТСКОТЕКА 2023 - YouTube | В этой группе собраны лучшие детские клипы, выступления, современные детские песни. |
| Детские Песни Современные скачать mp3 бесплатно и слушать онлайн на Хотплеере (1b45) | Давайте посмотрим насколько хорошо дети знают песенки из современных мультфильмов. |
Современные детские вокальные группы песни
Современная детская музыка. Видео в TikTok (тикток) от пользователя Диляра (@dil2302): «Алекс #2023Лето».Красивая детская музыка - Современная детская музыка. Добро пожаловать на канал Современные детские песни (27358279) на RUTUBE. Особенно он любил создавать музыку для детей, написанные автором детские песни сразу же становились шлягером.
Современные детские вокальные группы песни
Что слушают дети: музыкальные тренды. Она побывала в Московском театре иллюзии и посмотрела музыкальный спектакль «Большие. Детский Новогодний плейлист 2024 порадует вас и ваших детей сборником самых лучших, весёлых, современных, танцевальных Новогодних песен, которые можно слушать онлайн или скачать в формате MP3 бесплатно.
Подпишитесь на рассылку
- Тексты современных колыбельных песен для детей
- ГОРОДСКОЙ ЦЕНТР НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА И ДОСУГА «ЛЕПСЕ» | Новости
- Ариана Гранде
- Современные Детские Музыкальные Школы и не только - Интернет магазин «БРАВО»
Современные песни о детях и родителях
Татьяна Залужная Любаша Сваю музыкальную карьеру Татьяна начала с совершенно не детских песен. Долгое время девушка была эстрадной исполнительницей, на счету которой огромное множество выступлений и концертов на сцене. На счету Юрия более 200 современных детских композиций, которые пользуются большой популярностью, как у детей, так и у взрослого поколения. Практически все песни, которые исполняет творческий коллектив, были написаны Виталием.
В нашей базе вы найдете веселые, танцевальные и новогодние детские песни на любой случай жизни. Каждый день мы записываем новые песни и добавляем их в нашу музыкальную копилку.
Список наших песен доступен по ссылке: После подключения подписки вы увидите дополнительную вкладку VK Donut в записях сообщества.
Он покорил слушателей своеобразной хулиганской харизмой и провокационными текстами. В начале 2020 года состоялась презентация первого альбома «ОПГ Сити», оказавшегося не просто ожидаемым, а сверхожидаемым. Little Big. Неординарный стиль группы сделал ее популярной не только в России, но и за границей.
В творчестве группы переплетается множество стилей, таких как рейв, поп, панк-рок. Помимо прочего, коллектив выпускает запоминающиеся танцевальные клипы. Чего только стоит завирусившийся Skibidi, Uno или Hypnodancer. Что делать, если вы недовольны тем, какую музыку слушают ваши дети Родителям совсем необязательно должно нравиться то же самое, что сыну или дочери. Но вкус, в том числе и музыкальный, можно успешно развивать.
Было бы желание. Современная музыка очень разнообразна, в ней много различных стилей и течений. Среди такого многообразия обязательно найдется то, что устроит обе стороны — и родителей, и детей. Как найти общий язык с ребенком по поводу музыки? Вот несколько советов.
Не зацикливайтесь на своем опыте. Лучшее, что можно сделать в этой ситуации — просто делиться любимой музыкой со своим чадом. Это не только сближает, но и дает темы для совместных бесед и обсуждений. Более того, и среди топовых композиций есть много хороших треков, которые не стыдно дать послушать тинейджеру. Не забывайте о разнообразии.
Если ваш ребенок еще не достиг подросткового возраста, старайтесь знакомить его с музыкой разных жанров. Включайте рок-композиции, мелодичную классику, хип-хоп.
И хорошо если дома такую музыку не слушают? Но ведь и не парадоксально, что порой от этих треков, даже если захочешь, просто невозможно скрыться, - звучат буквально из каждого утюга. А у родителей возникает вопрос: "Не в садике ли они слушают такую музыку? Музыка обладает мощным психологическое воздействие на человека. Учитывая это, важно обратить внимание, какую музыку слушают родители и их дети. Возбуждающая, громкая музыка, выражающая агрессивный настрой, лишает человека — и взрослого, и ребенка — состояния уравновешенности, спокойствия, а при определенных условиях, например, на рок — концертах, побуждает к разрушительным действиям.
Особенно противопоказана такая музыка гиперактивным, расторможенным детям со слабым контролем — она усиливает негативные проявления в их поведении.
Новогодний плейлист
| Современная музыка и дети - Российский государственный музыкальный телерадиоцентр | Слушайте и скачивайте детские песни современные бесплатно на Хотплеере в mp3 (ID: 1d94). |
| Детские песни | Особенно он любил создавать музыку для детей, написанные автором детские песни сразу же становились шлягером. |
| Детское радио – Telegram | Забавно, что именно эти песни формировали мой музыкальный вкус ещё до увлечения модной рок-музыкой. |
| Детские песни 2024 | ВКонтакте | Детский квартет современной музыки Gradus Quartet в субботу, 2 июня, дал первый концерт. |
| детские современные (найдено 196 песен) | Песни для Детского Евровидения. |
Поют дети!
Занимается спортом, вообще, для человека хорошо, но если ты не будешь учиться, то последствия могут быть плохие». Детский хор «Великан» кто это Основанный в 2008 году на базе московского детско-юношеского центра «Пресня» детский хор, состоящий из ребят от 4 до 9 лет. По мнению продюсеров проекта, хор дает возможность прочувствовать маленькому человеку, насколько может измениться его жизнь, когда в ней найдется место настоящему творчеству. Благодаря аншлагам на концертах «Великана», занятия для детей пока бесплатны, и попасть в коллектив может любой талантливый и трудолюбивый ребенок от трех до шести. Большинство родителей считают хор «лучиком солнца в наши буднях», однако находятся и руководители конкурирующих детских хоров, целенаправленно заходящие в гостевую книгу «Великана», чтобы написать «Этот хор — хамье!
Попутно хочу поделиться ещё одним наблюдением. Мне кажется, что в последние годы наметилась тенденция низвести и детское, и взрослое творчество к какому-то среднему — «подростковому» — уровню. Оно и понятно — людьми с подростковым сознанием легче всего манипулировать. При этом сами подростки этого не замечают — они считают себя самостоятельными, умными и неповторимыми, а взрослых — отсталыми, вредными и неавторитетными. Посмотрите на последние западные блокбастеры или анимэ — почти все они рассчитаны именно на эту целевую аудиторию.
Сплошь и рядом — яркие картинки, идиотские сценарии, примитивный юмор не просто пошлый, а именно примитивный , простые решения поставленных проблем «Взять — и поделить! Ан, нет! И главное — альтернативы подобному шлаку всё меньше и меньше… Здесь пришло время попросить извинения у читателей за столь пространные размышления. Дело в том, что сначала я хотел написать всего лишь краткое предисловие к своему циклу статей, посвящённых детским хитам. Но быстро осознал, что слово «детские» до сих пор неотделимо от слова «советские». Хорош был Советский Союз или плох, но факт остаётся фактом — детская культура была там на непревзойдённой высоте. Своего пика она достигла в 1960—1980-е годы, когда были сняты сотни замечательных фильмов и мультфильмов, написаны десятки песен. Забавно, что именно эти песни формировали мой музыкальный вкус ещё до увлечения модной рок-музыкой. Многие из них я до сих пор слушаю всё с тем же неувядаемым удовольствием.
И не только я. По большому счёту, в арсенале современных родителей не осталось других детских песен, кроме советских. Недаром их постоянно перепевают, порой доводя до маразма. Когда видишь, как на детском концерте под «Чунга-чангу» томно пляшут полуодетые девицы, испытываешь настоящий когнитивный диссонанс. Конечно, эти старые песни до сих пор хороши, но они, так или иначе, принадлежат своей эпохе и создавались в определённом «духовном климате». Нынешним детям нужны свои песни, а их нет. И, как мне кажется, нет потому, что нынешним продюсерам они просто не нужны. Ведь в чём заключался секрет успеха детских песен в советскую эпоху?
На этом ведь вряд ли "делают деньги" - вы халтуру гоните из принципа? Или потому что уже другого не умеете делать?.. А самый ужас - это перепевки старых советских песен. А вот как стали исполнять эту песню "Непоседы" - наша современная версия большого детского хора гостелерадио, непременный участник всяческих концертов. И не говорите мне, что это просто современная версия и прочее бла-бла-бла. Это такая позиция и есть. Мы маленькие дети, нам хочется гулять. А потом будем большие дети и тоже будем гулять. А потом будем взрослые придурки и тоже будем хотеть только одного - гулять! Гулять, гулять и гулять!
С конца нулевых Любаша сотрудничает с детским вокальным коллективом "Барбарики", а в 2009 году открывает "Театр песни Любаши", в котором она становится автором и режиссером всех спектаклей. К сожалению, песни, написанные Любашей для театра, малоизвестны, но зато маленьким слушателем полюбились чудесные песенки "Барбариков" - "Что такое доброта? Особенность этой вокальной группы - участники коллектива переодеваются в героев мультсериала "Лёлик и Барбарики". Юрий Верижников Юрий Верижников - поэт и композитор, художественный руководитель детского международного фестиваля "Пусть смеются дети" в Москве, автор несколько детских музыкальных программ на ТВ. Он написал более 200 песен, объединённые в несколько альбомов. Также Юрий - художественный руководитель детской эстрадной вокальной группы "Ю-класс-шоу". Верижников пишет не только музыку, но и тексты к своим песням. Андрей Варламов Андрей Варламов - ещё один талантливый композитор из города Одинцово, автор более 200 детских песен. С 1993 года Варламов - художественный руководитель шоу-группы «Улыбка». Большинство песен Варламова, которые Вы найдете в сети, исполнены этой шоу-группой. Также он - директор Международного фестиваля-конкурса детской песни «Улыбка мира» , член жюри различных вокальных конкурсов, сотрудник радио и телевидения в Одинцово.