В весенне-летний период рекомендовано проводить церемонию поднятия флага на уличной площадке. В той или иной степени осведомлены о том, что с 1 сентября в школах будет также еженедельно проходить церемония поднятия флага России, 68% россиян, среди родителей — 73%.
Контакты учредителей
- Правильное поднятие флага РФ на школьной линейке 1 сентября
- Как прошла первая церемония подъёма флага России в воронежской школе
- Правильное поднятие флага РФ на школьной линейке 1 сентября
- Стандарты размещения государственных символов в учебных заведениях опубликованы официально
- Понедельник начинается под флагом
- Тамбовская область
В волжской школе № 6 прошла первая церемония поднятия флага РФ
Сейчас во всех 87 школах Барнаула готовятся к проведению таких церемоний. За счет бюджета города в каждую были приобретены новые флаги, закуплены и установлены флагштоки. Как рассказала главный специалист отдела воспитательной работы и дополнительного образования городского профильного комитета Елена Шафоростова, торжественные линейки будут проходить дважды в неделю. Церемония поднятия флага — в каждый понедельник перед началом учебных занятий.
Любовь к Родине, гордость за её великое прошлое, знание истории своей страны и родного края нужно прививать детям с самого раннего возраста, — отмечает Игорь Вас ильев. Неслучайно и комиссия Госсовета по направлению «Образование» уделяет вопросам патриотического воспитания особое внимание. Сегодня реализуется немало проектов, направленных на ознакомление ребят с историей Отечества, его символикой. Работает множество различных объединений, юнармейских и поисковых отрядов.
Однако, соглашаясь с Ямбургом, Баширов призвал сделать подобное новшество добровольным: «Здесь нельзя кого-либо принуждать. Это должно быть обязательным условием для органов власти». Баширов предположил, что российский триколор в школах могли бы поднимать дежурные-старшеклассники. Тогда в каждой школе было привилегией стать дежурным. Мне кажется, есть смысл подумать над этой практикой, чтобы школьные дежурные имели возможность поднимать флаг», — объяснил политолог. По мнению собеседника, оснащение школ всеми необходимыми атрибутами для введения этой традиции должно делаться за счет средств федерального бюджета. А те в свою очередь должны организовать финансирование, разобраться с флагштоками и обеспечить поддержку флагов в надлежащем состоянии», — добавил эксперт.
Экспертный взгляд на жизнь регионов РФ Информационное агентство «ФедералПресс» зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций Роскомнадзор 21. При заимствовании сообщений и материалов информационного агентства ссылка на первоисточник обязательна. Документ, устанавливающий правила применения рекомендательных технологий от платформы рекомендаций СМИ24.
Церемония поднятия флага состоялась в школе №2073
Уполномоченный по правам ребёнка при Президенте РФ Мария Львова-Белова высказалась в поддержку введения в российских школах церемонии поднятия государственного флага. В рамках еженедельной общероссийской традицией 16 октября 2023 года в нашем лицее утро началось с торжественной церемонии подъёма Государственного флага Российской Федерации. С 1 сентября этого года во всех школах России учебная неделя будет начинаться с торжественной церемонии поднятия флага и исполнения гимна. Церемониальное поднятие флага, исполнение гимна и проведение Разговоров о важном становится отличной традицией начала учебной недели.
Церемония поднятия флага России и копии Знамени Победы в московской школе
Полковая, дом 3 строение 1, помещение I, этаж 2, комната 21.
Почетное право поднять Государственный флаг России было предоставлено лучшим студентам и преподавателям Колледжа за высокие достигнутые результаты и волю к победе. Для проведения Церемонии на высоком уровне были предусмотрены все организационные моменты: от репетиции со знаменной группой и определением участия каждого студента в Церемонии до поиска качественного звучания Гимна.
И конечно, были отработаны смыслы и ценности этого действия так, чтобы необходимость происходящего была понятна каждому присутствующему. Традиция поводить Церемонии в начале каждой учебной недели стала хорошей, доброй традицией.
Кроме того, в расписании также появятся беседы цикла «Разговоры о важном». Решение об этом было принято министерством совместно с Ассоциацией развития педагогического образования, отметил Кравцов.
Еще весной 2022 года в тестовом режиме в некоторых российских школах по понедельникам стали проводить торжественную церемонию поднятия флага и исполнять гимн России. С 1 сентября она проходит во всех школах. Рекомендации по проведению церемоний, как сообщало сетевое издание «Учительская газета», были направлены в образовательные организации.
Решение об этом было принято министерством совместно с Ассоциацией развития педагогического образования, отметил Кравцов. Еще весной 2022 года в тестовом режиме в некоторых российских школах по понедельникам стали проводить торжественную церемонию поднятия флага и исполнять гимн России. С 1 сентября она проходит во всех школах. Рекомендации по проведению церемоний, как сообщало сетевое издание «Учительская газета», были направлены в образовательные организации. При этом право поднимать флаг в школах в начале учебной недели предоставляется лишь тем учащимся, которые достигли высоких результатов в учебе или спорте.
Эксперт рассказал, как в российских школах будет проходить церемония поднятия флага
Минпросвещения опубликовало стандарт церемонии подъема и спуска флага в российских школах. В той или иной степени осведомлены о том, что с 1 сентября в школах будет также еженедельно проходить церемония поднятия флага России, 68% россиян, среди родителей — 73%. В некоторых регионах России церемонии поднятия флага и пения гимна в школах начали проводить еще в конце апреля — сразу после заявления Кравцова. Отныне торжественная церемония поднятия флага будет проходить в российских школах еженедельно в первый учебный день каждой учебной недели перед первым уроком. Министерство просвещения РФ опубликовало стандарт проведения церемонии поднятия флага России в школах и колледжах страны. Господин Мединский, предлагая ввести церемонию поднятия флага, подчеркнул, что Штатам понадобилось 150 лет, чтобы превратить этот процесс в священный для любого гражданина.
Нововведения учебного года: в школах хотят поднимать флаг России, но как часто?
В российских школах с 1 сентября текущего года будет проходить еженедельное поднятие Государственного флага России. Напомним, стандарт по поднятию государственного флага и исполнению гимна в школах утверждён в июне этого года федеральным Министерством просвещения. Учебный день 5 сентября 2022 года в школе начался с церемонии поднятия флага Российской Федерации и исполнения гимна РФ. Представители образовательного комплекса «Школа №2073» назвали имена учеников, которым 9 января доверили участие в еженедельной торжественной церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации. Новая традиция: сегодня в школах России учебный день начался с поднятия флага и исполнения гимна.
Ученики новосибирского лицея подняли флаг России в 30-градусный мороз — это вызвало споры
Это касается и герба РФ, если используется в проведении мероприятия. Поднимать Государственный флаг России следует в 1-ый учебный день каждой недели перед 1-ым уроком в СОШ, это касается и учебного года в учреждениях профессионального образования. В весенне-летний период рекомендовано проводить церемонию поднятия флага на уличной площадке. Участвовать в торжественной церемонии, помимо обучающихся и студентов, могут родители школьного совета, учительский коллектив и администрация учреждения обучения.
В дни государственных праздников, на церемонии могут присутствовать приглашенные гости школьного мероприятия. В дни государственных праздников рекомендовано устраивать «общее торжественное построение» всего учреждения обучения. Для организации церемонии создается знаменная группа: знаменосец и ассистенты для флагштока 4 ассистента, для флага РФ на древке 2.
Под барабанную дробь кадеты с гордостью вынесли Государственный флаг и водрузили его на флагшток, который находится на территории школы у корпуса на Мичуринском, 28. После прозвучал гимн Российской Федерации, во время которого все участники церемонии стояли смирно, со всей серьёзностью приобщаясь к общей традиции. Подобные церемонии сплачивают людей, дают возможность детям почувствовать причастность к общему большому делу и ощутить гордость за свою страну.
Поднятие флага также будет осуществляться во время торжественных мероприятий, проводимых образовательными организациями, организациями отдыха детей и их оздоровления, на церемониях открытия профильных фестивалей, спортивных соревнований, в дни единых действий, посвященных государственным праздникам России и особо значимым датам, спуск — на церемонии закрытия профильных фестивалей, спортивных соревнований, дней единых действий. В образовательных организациях не реже одного раза в год рекомендуется проведение урока учебного занятия по изучению государственных символов Российской Федерации. Справочно В августе 2021 года предложение о традиции поднятия в российских школах Государственного флага страны поддержал Президент России Владимир Путин во время встречи с представителями общественности. В апреле текущего года глава Правительства Михаил Мишустин подписал постановление Правительства Российской Федерации о внесении изменений в государственную программу «Развитие образования».
В знаменную группу входят учащиеся, имеющие учебные, спортивные, творческие и общественно значимые достижения. Поднятие флага сопровождается исполнением гимна России. В это время все присутствующие стоят по стойке «Смирно». Церемония спуска флага осуществляется в конце каждой учебной недели по окончании последнего учебного занятия урока при участии знаменной группы. После спуска флаг передают дежурному для доставки в место хранения. Флаг должен храниться в специально отведенном месте. Помещение, в котором оно располагается, должно иметь надлежащие условия для хранения. Это может быть школьный музей, учительская, кабинет директора.
Изучение финансов, официальная продленка и пение гимна: что изменилось в школах с 1 сентября
Идее ввести в школах церемонию поднятия российского флага перед началом занятий чуть менее года. Право поднять флаги предоставили отличникам учёбы, участникам Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического движения "ЮНАРМИЯ". «Поднятие государственного флага России и исполнение гимна в общеобразовательных школах будет сплачивать учеников и учителей», — считает сенатор. Церемонию поднятия российского флага и исполнения гимна планируется с мая внедрить во всех школах Ленинградской области. Минпросвещения расписало церемонию поднятия государственного флага в школах. Церемония поднятия флага в теплое время года может проводиться на специализированной площадке перед образовательной организацией, а также в спортивном или актовом зале с наступлением нелетной погоды.
Российским школьникам предложили новую традицию
| Новая традиция. Как будет проходить поднятие российского флага в школах Воронежской области | – Сегодня мой рабочий день начался с торжественной церемонии поднятия государственных флагов и исполнения гимнов России и Башкортостана в школе с. Нижегородка. |
| Право поднятия флага в школе будет предоставляться лучшим ученикам / Минпросвещения России | Министерство просвещения Российской Федерации утвердило стандарт по поднятию государственного флага и исполнению гимна в школах. |
| ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЦЕРЕМОНИЯ ПОДНЯТИЯ ФЛАГА 16.10.2023 | В школе № 3 имени Г.И. Буслова села Богдановка прошла торжественная церемония поднятия флага и исполнения гимна. |
| В волгоградской школе №55 занятия начали с подъема российского флага | С начала нового учебного года на все школы страны собираются распространить традицию — еженедельно проводить церемонию поднятия государственного флага Российской Федерации. |
Еженедельная церемония поднятия Государственного флага Российской Федерации и Краснодарского края
| Нововведения учебного года: в школах хотят поднимать флаг России, но как часто? | Сегодня утром состоялась торжественная церемония поднятия Государственного флага Российской Федерации. |
| Правильное поднятие флага РФ на школьной линейке 1 сентября | Новая традиция: сегодня в школах России учебный день начался с поднятия флага и исполнения гимна. |
| С холодами вынос флага в школах поменяет формат: «Детишек жалко» - МК | «Поднятие государственного флага России и исполнение гимна в общеобразовательных школах будет сплачивать учеников и учителей», — считает сенатор. |
Правильное поднятие флага РФ на школьной линейке 1 сентября
– Церемония поднятия флага, помимо всего прочего, будет еще и сплачивать ребят, – рассказала специалист. 15 января 2024 года в школе прошла еженедельная церемония поднятия флага Российской Федерации. Торжественная линейка в начале недели в Лицее №3 города Красноярска с выносом и поднятие Государственного флага Российской ъёмка и монтаж Оле. Министерство просвещения РФ опубликовало стандарт проведения церемонии поднятия флага России в школах и колледжах страны. Уполномоченный по правам ребёнка при Президенте РФ Мария Львова-Белова высказалась в поддержку введения в российских школах церемонии поднятия государственного флага. Церемонию поднятия российского флага и исполнения гимна планируется с мая внедрить во всех школах региона.
Торжественная церемония поднятия флага России состоялась в Первомайском
О нововведении в воскресенье сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов. На заседании правления Ассоциации развития педагогического образования глава ведомства сказал, что церемония поднятия государственного флага и исполнения государственного гимна РФ будет проходить еженедельно в педагогических вузах, которые подчиняются Минпросвещения. Кроме того, в расписании также появятся беседы цикла «Разговоры о важном». Решение об этом было принято министерством совместно с Ассоциацией развития педагогического образования, отметил Кравцов. Еще весной 2022 года в тестовом режиме в некоторых российских школах по понедельникам стали проводить торжественную церемонию поднятия флага и исполнять гимн России.
Дальше выделят время для информационной части: например, огласят календарь памятных дат на неделю. Если флаг поднимают в честь памятного события, то приглашенные могут выступить с речью, а ученики — с творческим номером.
В этот раз 1 сентября обещают холодную и дождливую погоду. Поэтому праздничные линейки пройдут в актовых или спортивных залах школ. Так как ковидные ограничения отменены, родители смогут присутствовать на торжестве. Жанна Газзаева.
В центре рабочей программы воспитания - создание условий для активной жизнедеятельности обучающихся, их гражданского самоопределения. Этому способствует формирование у обучающихся системных знаний о различных аспектах исторического развития России, в содержание которых рекомендуется включать знания о государственных символах Российской Федерации. Программа воспитания призвана обеспечить формирование у обучающихся основ российской идентичности. Изучение государственных символов Российской Федерации рекомендуется осуществлять в рамках календарного плана воспитательной работы образовательной организации, особое внимание уделив празднованию следующих государственных праздников: 12 июня - "День России"; 22 августа - день Государственного флага Российской Федерации; 30 ноября - день Государственного герба Российской Федерации; 12 декабря - "День Конституции". Таким образом, день 25 декабря также может быть отмечен проведением торжественного мероприятия, посвященного государственным символам Российской Федерации. Традиционно в образовательных организациях отмечаются такие праздничные даты, как: 1 сентября - День знаний; 4 ноября - День народного единства; 23 февраля - День защитника Отечества; 8 марта - Международный женский день; 12 апреля - День космонавтики; 1 мая - Праздник Весны и Труда; 9 мая - День Победы и другие, в том числе региональные праздничные дни. Традиционно в организациях отдыха детей и их оздоровления отмечаются такие праздничные даты, как: 1 июня - День защиты детей; 6 июня - День русского языка; 12 июня - День России; 22 июня - День памяти и скорби; 8 июля - День семьи, любви и верности; 14 августа - День физкультурника; 22 августа - День государственного флага Российской Федерации; 27 августа - День российского кино. В дни празднования указанных государственных праздников и при проведении торжественных мероприятий, в том числе финальных этапов, а также в рамках летней оздоровительной кампании рекомендуется: исполнение Государственного гимна Российской Федерации краткой или полной его версии ; поднятие Государственного флага Российской Федерации. Создание и зонирование в образовательных организациях и организациях отдыха детей и их оздоровления мест размещения государственных символов Российской Федерации Государственные символы Российской Федерации могут быть включены в общественные пространства образовательных организаций, организаций отдыха детей и их оздоровления: холлы; рекреации; входные группы; учебные кабинеты; библиотеки; актовые залы; административные помещения. При создании и зонировании мест размещения государственных символов в образовательной организации и организациях отдыха детей и их оздоровления необходимо обеспечить эстетичность и доступность помещения для детей и молодежи, освещённость и чистоту помещения, пространственные характеристики помещения государственные символы должны быть размещены в не менее 1 метра от учебного и иного оборудования. Размещение государственных символов осуществляется в соответствии с федеральными конституционными законами о государственных символах Российской Федерации. Изучение государственных символов Российской Федерации в образовательных организациях При изучении государственных символов Российской Федерации, включенных в содержание общего образования, необходимо основываться на преемственности содержания дошкольного, начального, основного, среднего общего образования. Реализация Примерных основных образовательных программ начального и основного общего образования одобрены решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 18 марта 2022 г. Они достигаются в единстве учебной и воспитательной деятельности по основным направлениям воспитательной деятельности, в том числе в части гражданского и патриотического воспитания. Включение тематических разделов или компонентов по изучению государственных символов Российской Федерации возможно в различные предметные области, учебные предметы, в курсы внеурочной деятельности при реализации основных образовательных программ, в дополнительные общеобразовательные программы. Знакомство воспитанников дошкольных образовательных организаций с государственными символами Российской Федерации Ознакомление воспитанников дошкольных образовательных организаций с государственными символами России начинается через включение установленных знаков в пространственной образовательной среде детского сада. Формирование у дошкольников ценностного отношения к государственным символам - важная задача, которая может реализоваться в процессе присвоения ими общекультурных норм, заложенных в предметах, способах деятельности, отношениях, общении. Содержание дошкольного образования в рамках образовательных областей социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического, физического развития воспитанников может включать тематические компоненты о флаге, гербе, гимне в формах, доступных для дошкольников старших возрастных групп. В рамках программ, входящих в образовательную область "Познавательное развитие", дети старшего дошкольного возраста получают информацию об окружающем мире, малой родине, Отечестве, социокультурных ценностях нашего народа, отечественных традициях и праздниках, о государственных символах, олицетворяющих Родину. Одной из задач социально-коммуникативного развития дошкольников является усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности. В рамках программ образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" у воспитанников детских садов формируется чувство принадлежности к своей семье, сообществу детей и взрослых. Программы образовательной области "Речевое развитие" знакомят дошкольников с книжной культурой, детской литературой, расширяя представления о государственных символах страны и ее истории. В рамках программ художественно-эстетической образовательной области через творческие формы работы рисование, лепка, художественное слово, конструирование и др. Формирование основ патриотизма - любви к своей семье, детскому саду, родной природе, соотечественникам; уважительного отношения к ее символике - флагу, гербу, гимну выступают образовательными задачами для старших дошкольников. Формируя представления детей о малой родине и Отечестве, социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, многообразии стран и народов мира, в детском саду осуществляется ознакомление детей в самых общих чертах в интересной и доступной для них форме с государственным устройством России, армией, флотом, авиацией. Организация с дошкольниками игровой и театрализованной деятельности, чтение стихов о Родине, флаге страны способствуют эмоциональному принятию и отождествлению государственных символов с историей своей семьи, малой родины и страны. Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования включают начальные знания о социальном мире, в котором живет ребенок, составной частью которых является формирование представления о государственных символах России. Изучение государственных символов Российской Федерации в общеобразовательных организациях В общеобразовательных организациях изучение государственной символики России является частью воспитания обучающихся, осуществляется в рамках всех предметных областей основных образовательных программ, внеурочной деятельности, рабочей программы воспитания по каждому уровню образования: начального общего, основного общего, среднего общего образования. Содержание образования направлено на формирование и становление российской гражданской идентичности обучающихся последовательно и преемственно в предметных областях и учебных предметах: литературное чтение, русский язык и литература; родной язык и литературное чтение на родном языке; общественно-научные предметы история, обществознание; основы религиозных культур и светской этики, основы духовно-нравственной культуры народов России; музыка и изобразительное искусство. Изучение государственных символов в рамках освоения предметов социально-гуманитарного цикла общего образования должно быть направлено на формирование готовности обучающихся руководствоваться системой позитивных ценностных ориентаций и расширение опыта деятельности на ее основе и в процессе реализации основных направлений воспитательной деятельности, в том числе в части гражданского воспитания, патриотического воспитания, духовно-нравственного воспитания, эстетического воспитания, физического воспитания, формирования культуры здоровья и эмоционального благополучия, трудового воспитания, экологического воспитания, осознание ценности научного познания, а также результаты, обеспечивающие адаптацию обучающегося к изменяющимся условиям социальной и природной среды. По направлению гражданского воспитания: готовность к выполнению обязанностей гражданина и реализации его прав, уважение прав, свобод и законных интересов других людей; представление об основных правах, свободах и обязанностях гражданина, социальных нормах и правилах межличностных отношений в поликультурном и многоконфессиональном обществе; по направлению патриотического воспитания: осознание российской гражданской идентичности в поликультурном и многоконфессиональном обществе; проявление интереса к познанию родного языка, истории, культуры Российской Федерации, своего края, народов России; ценностное отношение к достижениям своей Родины - России, к науке, искусству, спорту, технологиям, боевым подвигам и трудовым достижениям народа; уважение к символам России, государственным праздникам; историческому, природному наследию и памятникам, традициям разных народов, проживающих в родной стране. Образовательный процесс в единстве обучения и воспитания закономерно подводит каждого обучающегося к признанию ценности и уважению к гербу, флагу, гимну России как государственным символам огромной страны, Родины. На уровне начального общего образования у обучающихся формируется чувство принадлежности к народу России и Российскому государству. В начальной школе с использованием в том числе игровых образовательных технологий осуществляется ознакомление обучающихся с основными государственными символами в ходе изучения предметных областей: русский язык и литературное чтение; родной язык и литературное чтение на родном языке; иностранный язык; обществознание и естествознание "Окружающий мир" ; "Основы религиозных культур и светской этики" прежде всего при выборе модуля "Основы светской этики" ; искусство. В рамках освоения учебных предметов у обучающихся формируются первоначальные знания о государственной символике Российской Федерации при изучении социального раздела учебного предмета "Окружающий мир", первоначальные представления о русском языке как государственном языке Российской Федерации, родном языке как основе национального самосознания, развиваются представления о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, формируется отношение к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. В рамках предметной области "Основы религиозных культур и светской этики" модуль "Основы светской этики" одним из основных предметных результатов является сформированность умения распознавать российскую государственную символику, символику своего региона, объяснять её значение; выражать уважение российской государственности, законов в российском обществе, законных интересов и прав людей, сограждан. В рамках предметной области "Искусство" в творческих работах обучающиеся выражают свое отношение к окружающему миру, демонстрируют чувство гордости за свою страну. На уровне основного общего образования углубляются знания о государственной символике, истории ее развития, прежде всего при изучении учебных предметов "Обществознание", "История", особенно в части истории России. Освоение содержания общественно-научных предметов обеспечивает формирование личностных основ российской гражданской идентичности, социальной ответственности, правового самосознания, поликультурности, приверженности ценностям, закрепленным в Конституции Российской Федерации, в том числе воспитание обучающихся в духе патриотизма, уважения к своему Отечеству - многонациональному Российскому государству, в соответствии с идеями взаимопонимания, согласия и мира между людьми и народами, в духе демократических ценностей современного общества. В рамках предметной области "Русский язык и литература" воспитывается ценностное отношение к русскому языку как государственному языку Российской Федерации. Значение символов государства, отношение к государственной символике России в прошлом и современности раскрывается при изучении ряда литературных произведений. В рамках предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России" при изучении курсов по религиозным культурам и курсов по выбору закрепляются представления о государственной символике России в связи с историей и культурой народов России, российских традиционных религий. В предметной области "Искусство" также возможно расширение знаний школьников о формировании государственной символики России, о современной государственной символике. В процессе изучения музыки обучающиеся знакомятся с историей создания Гимна России, его автором, учат текст Гимна. Изучение истории возникновения и эволюции государственных символов России осуществляется и на уровне среднего общего образования, имеет большое познавательное и воспитательное значение для формирования гражданского самосознания обучающихся. Углубленное ознакомление с историей государственных символов России осуществляется в рамках изучения предметов "Обществознание", "История", в том числе в формах проектной и исследовательской деятельности, вовлеченности обучающихся в активные формы самоуправления, воспитательных событий, связанных с изучением истории своей малой родины, участием в социально значимых для личностного развития мероприятиях. Осмысление старшеклассниками политической и нравственной сути символов Российского государства расширяет и углубляет представления о гражданских обязанностях, включая обязанность защиты Отечества на воинской или альтернативной службе, приучает обучающихся сочетать уважительное отношение к символам и ритуалам с соблюдением российских законов, общепринятых норм поведения. Внеурочная деятельность может быть ориентирована на углубленное изучение предметного содержания общего образования с учетом индивидуальных учебных, познавательных интересов школьников, развивает у обучающихся интеллектуальную и эмоциональную сферы личности, реализуется в различных формах.
А зимы у нас, сами знаете, вообще лютые. Флаг — небольшой, так что места там как раз хватает, — рассказала местная учительница. Феофанова нам сообщили, что в эти дни тоже проводят церемонию в актовом зале, но не поднимают флаг, а выносят на древке. Погода там сейчас теплая, но лучше перестраховаться. А в министерстве образования, науки и молодёжной политики Нижегородской области — регионе не с самым суровым климатом — уже дали рекомендацию всем местным школам поднимать флаг осенью в помещениях. Видимо, на такое решение чиновников натолкнул тот факт, что в области очень много учеников сейчас болеет ОРВИ, и в некоторых школах даже ввели карантин. Зачем усугублять ситуацию? Лучше проводить всё камерно — например, в классе истории, — поделилась с «МК» директор маленькой школы из Приморья. Но, может, это и к лучшему.