Сегодня 8 декабря, в Международный день художника, преподаватель школы искусств Егорова Жанна Александровна провела мастер-класс по рисованию в младшей группе МБДОУ «ЦРР – д/с. 27 января на базе детского сада «Островок» снова прошел мастер-класс, на этот раз тема — «Правополушарное (интуитивное) рисование. В Саратове для ребят с ОВЗ, которые учатся в школе-интернате №4, организовали мастер-класс по рисованию.
Мастер-класс по эбру для родителей и детей
Песталоцци, Ф. Фребель, многие русские преподаватели, педагоги и психологи. Работы специалистов свидетельствуют, что художественно-творческая деятельность отвлекает детей от грустных событий, снимает нервное напряжение, страх, обеспечивает положительное эмоциональное состояние. Поэтому так важно включать в педагогический процесс детского сада и школы занятия изобразительным искусством. Каждый ребенок сможет наиболее полно проявить в нем себя без давления со стороны взрослого.
Изобразительное искусство занимает особое место в развитии творческих способностей личности дошкольника, так как лежащая в ее основе предметно-практическая деятельность обладает значительным развивающим потенциалом. Актуализация и развитие творческого потенциала личности предполагает ее включенность в творческий процесс, что приводит к появлению психических новообразований многозначности мышления, произвольности психических процессов рефлексии, самоконтроля , и в итоге личность переходит на более высокую ступень развития. Однако практический аспект, реализации задач развития художественных способностей детей дошкольного возраста, средствами изобразительного творчества остается недостаточно раскрытым, поскольку стремительно меняются многие точки зрения относительно психологических и художественных условий формирования способностей, меняются детские поколения и соответственно должна изменяться технология работы педагогов. Нетрадиционные техники рисования отличаются необычностью материала, техникой нанесения изображения, специфическими приёмами передачи образа в изображаемых образах.
Мастер-класс для воспитателей «Рисование жидким соленым тестом» Цель работы: повысить мотивацию педагогов к овладению нетрадиционными техниками рисования. Задачи: познакомить педагогов с нетрадиционными техниками рисования, такими как, рисование жидким соленым тестом; научить практическим умениям в области изобразительной деятельности данными техниками нетрадиционного рисования; создать условия для плодотворного общения участников мастера-класса с целью развития творческого мышления, фантазии педагогов; На мастер-классе Жанна Сергеевна познакомила коллег с нетрадиционной техникой рисования «Рисование жидким тестом».
Мастер-класс для воспитателей «Рисование жидким соленым тестом» Цель работы: повысить мотивацию педагогов к овладению нетрадиционными техниками рисования. Задачи: познакомить педагогов с нетрадиционными техниками рисования, такими как, рисование жидким соленым тестом; научить практическим умениям в области изобразительной деятельности данными техниками нетрадиционного рисования; создать условия для плодотворного общения участников мастера-класса с целью развития творческого мышления, фантазии педагогов; На мастер-классе Жанна Сергеевна познакомила коллег с нетрадиционной техникой рисования «Рисование жидким тестом». Под руководством Жанны Сергеевны педагоги подготовили тесто для рисования и началось. Каждому педагогу хотелось нарисовать как можно интереснее и красочней картину. И это у них получилось. Получившиеся картины педагоги представили на показ всем присутствующим. Картины получились яркие, разнообразные, сказочные.
В конце мастер-класса Жанна Сергеевна поблагодарила коллег за активное участие в мастер - классе, за чудесные картины. Этот прием направлен на творческое самовыражение, где результат проявил личность, уверенность в себе, в своих способностях. Получили полезную информацию и практические навыки. Ушли с хорошим осенним настроением, где сразу показали детям свои способы приготовления теста и смешивания с красками.
Суть заключается в том, чтобы на время подавить рациональное восприятие, за которое отвечает левое полушарие мозга, и постараться сразу переносить объекты на бумагу, не анализируя свои действия. В результате, на написание такой картины уходит совсем немного времени.
Ранее волонтеры оказывали помощь воспитанникам детского дома в Борках ныне переформированного в Дом социальной реабилитации детей и семей и интерната "Сияние Севера".
Для успешного рисования ребенку нужны точные представления о тех предметах и явлениях, которые он будет изображать на листе бумаги, а также владение способами рисования и умение подчинить движение руки задаче изображения. В рубрике «Рисование с детьми» вы найдете пошаговые мастер-классы по рисованию с детьми от 1 года до 7 лет, описание методики обучения малышей рисованию, идеи, примеры детских рисунков, идеи использования детских шедевров для изготовления открыток и панно, описание традиционных и нетрадиционных техник рисования с детьми монотипия, граттаж, рисование солью, рисование штампами, рисование осенними листьями. Популярное в этой категории.
Мастер-класс на тему «Правополушарное (интуитивное) рисование.
Мастер-класс по рисованию «Ребятам о зверятах». Летнее видео мастер-класс по рисованию бабочки на цветке для детей. 1 марта, в преддверии Международного женского дня, преподаватель изобразительного искусства детской музыкальной школы Пестова И.А, провела для обучающихся ГКОУ СО «Тавдинская школа-интернат» мастер-класс по рисованию праздничной открытки на 8 Марта. класс по рисованию акрилом на бумаге. Ведущие мастер-класса: преподаватели отделения изобразительного искусства «Детской школы искусств» Русана Викторовна Прядко и Татьяна Александровна Лычкина.
Мастер-класс по рисованию 3D-ручками
В объединении "Изо и творчество" под руководством педагога Переверзевой Марины Александровны был проведен мастер-класс совместно с детьми и родителями. 1 марта, в преддверии Международного женского дня, преподаватель изобразительного искусства детской музыкальной школы Пестова И.А, провела для обучающихся ГКОУ СО «Тавдинская школа-интернат» мастер-класс по рисованию праздничной открытки на 8 Марта. Мастер-художник показал ребятам, с помощью каких красок рисовать по воде, как перенести рисунок на бумагу и деревянную заготовку, продемонстрирует примеры готовых работ.
Мастер-класс по рисованию в технике “Эбру”.
При проведении мастер-класса педагогами были показаны различные приёмы, с помощью которых, даже не имея художественных навыков, можно создавать чудесные работы. 8 декабря замечательная художница Елена провела для детей из Детской деревни – SOS Томилино мастер-класс по рисованию акрилом на холсте. Мастер-класс для педагогов по правополушарному рисованию «Открываем в себе художника!»Автор: Чукмарёва Мария Николаевна, воспитатель, МБДОУ Пычасский детский сад №2 Назначение: данная публикация будет полезна педагогам д. Мастер-класс для родителей «Нетрадиционные техники рисования» Цель: Продолжать знакомить родителей с нетрадиционными техниками рисования, материалами необходимыми для работы.
Мастер-класс по рисованию 3D-ручками
10 сентября в нашем детском саду № 5 прошел мастер – класс для ребят средней группы по нетрадиционной технике рисования «ЭБРУ» и провела его специалист ДК «Октябрь» Кадомцева Юлия Сергеевна. Мастер-класс для педагогов по правополушарному рисованию «Открываем в себе художника!»Автор: Чукмарёва Мария Николаевна, воспитатель, МБДОУ Пычасский детский сад №2 Назначение: данная публикация будет полезна педагогам д. Выпускник Аткарской ДШИ, а в настоящее время москвич Игорь Гриценюк провел для ребят из села Даниловка мастер-класс по рисованию простым карандашом. Рисование «Эбру» представляет собой бесконечное движение, настолько прекрасное, что нельзя не восхититься!
Волонтеры провели мастер-класс по рисованию для детей из центра "Семья"
12 апреля в Черноморском РДК прошел мастер-класс для детей по рисованию в технике граттаж «Мы не можем без космоса». Главная Наша деятельность Новости Первый день бесплатного онлайн мастер-класса по рисованию для детей и их родителей прошёл на ура! Мастер-класс очень понравился малышам, они с большим вниманием и сосредоточенностью отнеслись к созданию своих рисунков под руководством более старших воспитанников.
Мастер-класс по рисованию «Букет роз»
Но завтра была война... Песни и стихи военных лет в исполнении ребят звучали очень искренне. Атмосферу того времени помогли воссоздать кадры кинохроники и голос диктора Юрия Левитана. Как всегда, наш журналистский десант во главе с начальником отдела подписки и розницы газеты Данией Харисовой приехал с подарками. Все группы получили праздничные торты. Мы знаем, что мальчики здесь любят вязать.
Материалы используются самые разные: от фломастеров и цветных карандашей до акварели. Девиз канала такой: главное — увлечь ребенка рисованием, а все остальное уже приложится.
Канал «РисовадиЯ» В фокусе этого канала — рисование гуашью но иногда дополнительно используется и акварель. Довольно широко представлена здесь цветочная тематика — есть пошаговые инструкции о том, как нарисовать одуванчики на лугу, кувшинки на пруду и букет сирени на столе. Но есть, конечно, и Дед Мороз, а также многие другие популярные детские персонажи. А еще в качестве бонуса тут можно найти мастер-классы по приготовлению поделок из соленого теста. В описание канала указана такая целевая аудитория — дети 4-8 лет.
Педагог в понятной форме изложила технику и приемы исполнения рисунка, умело заинтересовала педагогов. Работа была организована таким образом, чтобы все присутствующие нашли применение полученным новым знаниям. Мастер-класс был проведен на хорошем профессиональном уровне. В ходе обсуждений, впечатление от мастер-класса осталось очень благоприятное, позитивная атмосфера сплотила педагогов и зарядила хорошим настроением.
Каждая из получившихся работ по-своему особенна, ребята вложили в рисунки свои творческие устремления, активно используя фантазию для выражения эмоций на бумаге. Отметим, что подобный вид техники работы с живописью помогает ребятам интенсивно развивать мелкую моторику рук, учит всестороннему восприятию цветовой гаммы, а также в целом стимулирует желание заниматься творчеством.
Мастер-класс по рисованию для воспитанников интерната в г. Шахты
Эбру — это древняя техника рисования красками на воде с дальнейшим перенесением рисунка на твердую основу бумагу, ткань или кожу. Есть множество версий, откуда пошло искусство эбру: разные источники называют родиной технологии Китай, Японию, Узбекистан, Индию, Пакистан, Персию и ряд других стран. Суть техники заключается в том, что поверхностью для нанесения узора буквально служит жидкость. Правда, это не обычная вода, и краски тут нужны специальные. В воду добавляют специальный загуститель он гипоаллергенный , делает воду более густой и вязкой, благодаря чему цветные капли не тонут и не смешиваются, как в обычной воде.
Склонны чересчур доверять своей интуиции. Очевидно, что многим претят умственные усилия и их стараются избегать любым способом!
Мозг всегда будет отдавать предпочтение заданиям с наименьшими затратами ресурсов. Но, как бы то ни было, люди, участвовавшие в них или самостоятельно осваивающие данную технику, замечают, что получившиеся изображения выглядят красиво и ничем не хуже, чем у профессиональных художников. Секрет кроется в четком алгоритме. Секрет и техника правополушарного рисования Даже ребенок может справиться с техникой правополушарного рисования. Так в чем же ее секрет? А все дело в… Правильном порядке прорисовки слоев, цветовых пятен и бликов.
Отсутствие четких границ, если дело не касается прорисовки контуров. Как правило, техника правополушарного рисования заключается в следующем: 1. Прорисовка фона — от самых светлых участков к самым темным. Для этого берется широкая плоская кисть и ее мазки повторяют траекторию рассеивания лучей света на всем фоне.
Даются теоретические знания в области изображения перспективы, объема, пропорций, тени и света, цветоведения. Правополушарное рисование подразумевает отсутствие четкой схемы. Оно спонтанное, построенное на копировании, непосредственном восприятии натуры в целом. Можно начать рисовать с любого места: смотреть на объект и копировать его, анализируя местоположение, схожесть похоже-не похоже, та фигура получается или не та. Рисование ведется от детали к целому. Термин «правополушарное рисование» появился благодаря американской преподавательнице Бетти Эдвардс. Согласно исследованиям Бетти Эдвардс, чтобы хорошо рисовать, нужно научиться переходить в режим особого правополушарного видения. Человек уже умеет рисовать, но старые привычки восприятия мешают этой способности проявиться, блокируют ее. Упражнение «Двойное вращение» Я предлагаю вам занимательный зрительный тест, который позволит проверить, какое полушарие у вас более развито. Сегодня я вам предлагаю тест с двойным вращением. Напомню, что направление вращения указывает на то, какое полушарие у человека более развито. Вращение по часовой стрелке означает, что у вас работает левое полушарие мозга, против часовой стрелки — правое полушарие. Если полушария головного мозга у человека развиты гармонично, он легко меняет направление вращения. На этой картинке это выглядит как настоящий танец. Как правило люди, которые никогда не брали кисточку в руки во взрослом возрасте, сомневаются в своих способностях. Многие верят в самый известный миф — для рисования нужен особый талант с рождения.
Расскажите детям правило начинающих художников: «Чтобы подружиться с акварелью, подружись сперва с водой! Дети имеют значимую практическую цель: сделать платочек в подарок маме, украсить скатерть для выставки или художественного уголка, разрисовать майку на память о садике. Нарисовать картинку на футболке — практически значимое задание для ребят Если дети не просто рисуют на кусочках ткани, а создают предметы для дальнейшего пользования, то необходимо приготовить специальные краски. Использование резервирующего состава — на усмотрение педагога. Кроме росписи ткани узорами, с детьми 6—7 лет стоит изучить технику узелкового батика. Полотно завязывается узелками, наносятся краски. Когда ткань вновь расправлена, получаются интересные изображения, к которым дети подрисовывают детали. В подготовительной группе воспитатель заготавливает основы для граттажа совместно с ребятами. Для них это снова исследование: «Что будет, если? Оставить на просушку. Картон закрасить пятнами яркой акварели. Нанести сплошной слой воска натереть картон свечой.
Библиотека
- Вебинар "Нетрадиционные техники рисования"
- Детские мастер-классы и абонементы
- Авторская обучающая программа «Цветные струны» для детей 4-8 лет
- Рисуем космос в технике «граттаж»
- Мастер класс рисование для детей
- Мастер-классы для детей в Москве