В ее состав вошли вошли издательства "Дрофа", "Вентана-Граф", "Астрель", цифровая образовательная платформа Lecta и компания. ДРОФА-ВЕНТАНА: дидактические возможности для достижения. Издательство "Дрофа-Вентана" представляет Всероссийский проект «Страна невыученных уроков», созданный для организации внеурочной деятельности.
Издательство «Просвещение/Дрофа»
| ВЕБИНАРЫ «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ» | СООБЩЕСТВО УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ, ИНФОРМАТИКИ И ФИЗИКИ | Эмблема издательства Дрофа. Дрофа Издательство официальный сайт. Издательство Вентана Граф логотип. |
| Издательская группа «ДРОФА-ВЕНТАНА»: итоги 2016 года и планы на будущее | Book24: Ассортимент акции: Дрофа-Вентана купить в интернет-магазине Бесплатная доставка от 999р. Отправка в день заказа. Бонусная программа. |
| ВЕБИНАРЫ «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ» | СООБЩЕСТВО УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ, ИНФОРМАТИКИ И ФИЗИКИ | Новинки объединенной издательской группы "ДРОФА" – "Вентана-Граф". Книжная полка. 17 августа 2016. |
| "Неделя науки" издательства "ДРОФА-ВЕНТАНА" | Book24: Ассортимент акции: Дрофа-Вентана купить в интернет-магазине Бесплатная доставка от 999р. Отправка в день заказа. Бонусная программа. |
| Корпорация «Российский учебник» | Алгебра (7-9) (Просвещение) Предшкольная пора (Вентана-Граф) Ступеньки к школе (Дрофа) УИК Полякова. |
Издательская группа «ДРОФА-ВЕНТАНА»: итоги 2016 года и планы на будущее
Причем на сегодняшний день имеются комплекты, ориентированные на разную аудиторию. К примеру, есть учебники, авторы которых — сотрудники кафедры химии МГУ им. И две линии учебников, написанных учителями-методистами: линия О. Габриеляна, учителя с огромным стажем работы в школе, и линия Н. Кузнецовой, И. Титовой, Н. Гара, авторами которой являются методисты РГПУ им. Лунина — это классические учебники Химии с большой буквы для детей, заинтересованных в изучении химии как науки, предполагающих продолжить образование в области химических технологий или медицины, — говорит Татьяна Дмитриевна. В большинстве школ химия не изучается углубленно, а только на базовом уровне, который помогает усвоить знания по курсу биологии и физики.
Эти задачи решают учебники О. Габриеляна и Н. Кузнецовой для основной школы и старшей школы базового уровня. Но при этом отмечу, что и в этих линиях УМК есть учебники для старшей школы углубленного уровня, рассчитанные на успешную сдачу ЕГЭ, это позволит выпускнику выбрать желаемый профиль и продолжить обучение. Также дополнительные знания можно получить из источников, рекомендованных самим автором на страницах учебника». Динамично развиваются в последние годы и направления «Физическая культура» и «Основы безопасности жизнедеятельности». Заведующий редакцией физической культуры и ОБЖ Сергей Миронов особенно выделил линию учебников по ОБЖ для основной и старшей школы, которая создана под руководством известного специалиста в этой области, кандидата педагогических наук, в прошлом сотрудника МЧС России В. Такой способ подачи материала позволяет лучше усвоить знания и применить их в нужный момент.
Все наши авторы — высококлассные специалисты в самых разных областях. Например, вопросы оказания первой помощи готовил В. Марков, кандидат медицинских наук, в прошлом заведующий кафедрой безопасности жизнедеятельности МГПУ, врач сборных команд Советского Союза. Как выжить в условиях дикой природы, объяснил А. Маслов, кандидат педагогических наук, действующий сотрудник Всероссийского центра детско-юношеского туризма Министерства образования и науки РФ. Материал о действиях в чрезвычайных ситуациях разрабатывал и готовил М. Еще один наш автор, С. Вангородский, кандидат военных наук, начальник управления Всероссийского научно-исследовательского института по проблемам гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций, написал о единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций РСЧС.
Эти и многие другие прекрасные профессионалы обеспечивают высокий научный и профессиональный уровень наших учебников по ОБЖ». И абсолютно все заведующие редакциями считают главной составляющей популярности и продвижения учебников личность автора. Если человек написал учебник, значит, он хочет улучшить методику преподавания предмета, по-новому объяснить материал, чтобы ученику было легче в нем разобраться. Так сложилось, что у нас в издательстве нет случайных людей. Все редакторы — это прежде всего учителя-предметники, и они, как никто, понимают, что именно нужно школе. Авторы в союзе с редакторами создают качественный продукт. Мы все заинтересованы в том, чтобы к нашим детям попали хорошие, красивые учебники, пользоваться которыми удобно и приятно».
В рамках комплекса мероприятий, в частности, участники объединения предлагают российским педагогам принять посильное участие в проверке качества информации учебных пособий.
В рамках акции корпорация предлагает всем педагогам сообщить сведения о любых ошибках, опечатках и других недочетах в учебно-методических материалах, используемых ими в образовательном процессе. Для этого необходимо указать в анкете, размещенной на странице акции , сведения об авторах учебника, название предмета и дать описание недочета. Чтобы улучшить уровень всех пособий, поступающих в школы и детские сады, мы инициируем сбор сообщений о замеченных ошибках и опечатках.
Основной задачей издательств останется выпуск качественной учебной продукции, отвечающей требованиям современных педагогов и учащихся, и обеспечивающей реализацию образовательных программ и ФГОС. Значительный синергетический эффект будет достигнут за счет того, что издательства получат доступ ко всем техническим, финансовым, редакционным, дистрибьюторским и управленческим ресурсам холдинга. При этом издательства будут проводить согласованную маркетинговую политику и независимо работать по развитию редакционного портфеля с учетом накопленного опыта. В рамках текущего взаимодействия с партнерами во всех регионах РФ издательства «Дрофа» и «Вентана-Граф» выполнят все взятые на себя ранее обязательства в полном объеме.
Это учебники и пособия по тем предметным областям, которые необходимы для развития научно-технического и производственного потенциала России. Корпорация сотрудничает с институтами повышения квалификации работников образования в 80 регионах РФ, что дает возможность ежегодно обеспечивать методической поддержкой свыше 220 тыс. Цифровая образовательная платформа «LECTA» является в настоящий момент лучшим на рынке решением для распространения и использования в образовательном процессе учебников в электронной форме, требование о создании которых было сформулировано Министерством образования и науки РФ в 2014 году.
Главный редактор "ДРОФА"-"ВЕНТАНА" стал лауреатом премии "Лучшие книги и издательства-2016"
ДРОФА-ВЕНТАНА: дидактические возможности для достижения. Выложите видеоролик на YouTube и подпишитесь на YouTube-канал корпорации «Российский учебник» (ДРОФА-ВЕНТАНА). «ВЕНТАНА», «Астрель», «ДРОФА — новая школа», LE. «Вентана-Граф» провели вебинар по теме: «Работа с информацией». Главная» Новости» Вебинары по истории огэ 2024.
Новый сайт «drofa-ventana.ru» Инструкция по разделу методическая помощь
Тысячи приемов и хитростей для оформления любого интерьера - Гибкий ум. Как видеть вещи иначе и думать нестандартно - Как устроено кино. Теория и история кинематографа комикс - Дневник... Власть огня». Книга воды».
Новость: посетите онлайн-семинары издательства «дрофа» и получите электронные сертификаты! Переходите по ссылке, заполняете поля, нажимаете копку «создать» и начинается загрузка файла. Скачанный сертификат вы найдете в папке загрузки файлов на своем устройстве. Если вы не успели скачать сертификат из чата во время вебинара, выполните следующие действия: Зайдите на сайт drofa-ventana.
Для учащихся и родителей на период карантинных мер будут организованы онлайн-уроки и консультации с авторами и членами авторских коллективов самых востребованных учебников. Заявки на организацию онлайн-уроков просьба направлять на электронный адрес webinar prosv. Для оперативного информирования педагогов, родителей и учащихся также будут использованы ресурсы Группы компаний в социальных сетях.
Обновлённый курс литературного чтения Л. Ефросининой: особенности построения и содержания в 3 и 4 классе Как говорить о трагедиях с подростками? Как помочь ребенку-мигранту адаптироваться в школе? Семейное образование в России: истоки и перспективы Депрессивное поколение: откуда у наших детей тревожные расстройства? Уроки русского в старшей школе Как собрать ребенка в лагерь? Чек-лист для родителя «Я не сдам! Онлайн-игры и родительские страхи Обновлённый курс литературного чтения Л. Ефросининой: особенности построения и содержания в 2 классе Как выразительно читать вслух? Знаки препинания в речи Модернизация воспитательной деятельности образовательных организаций. Советник директора школы по воспитанию. Муниципальные практики Сто ролей — один человек. Как справляться и управлять своей жизнью? Компьютерные игры — тоже спорт.
Новый сайт «drofa-ventana.ru» Инструкция по разделу методическая помощь
Все последние события из сферы образования на одном сайте: у нас вы найдете интервью, комментарии экспертов, обзоры прошедших мероприятий. Выложите видеоролик на YouTube и подпишитесь на YouTube-канал корпорации «Российский учебник» (ДРОФА-ВЕНТАНА). «Вентана-Граф» - «Астрель». Алгебра (7-9) (Просвещение) Предшкольная пора (Вентана-Граф) Ступеньки к школе (Дрофа) УИК Полякова. «ВЕНТАНА», «Астрель», «ДРОФА — новая школа», LE.
Превью новости/материала
Из новостей. Студентка Литинститута Марина Власова стала лауреатом конкурса Французского института в России. Объединённая издательская группа «Дрофа» — «Вентана-Граф» не только выпускает качественные электронные учебники, но и максимально расширяет возможности цифровых. Издательства «ДРОФА» проводит вебинары для методистов, учителей и воспитателей. С какими показателями закончила 2016 год объединенная издательская группа «ДРОФА-ВЕНТАНА»? «ВЕНТАНА» можно ниже. 9 ноября 2017 года объединенной издательской группой «ДРОФА-ВЕНТАНА» корпорации «Российский учебник» совместно с.
Издательство «Просвещение/Дрофа»
В преддверии заказов 2016 года заверяем органы управления образованием, что процесс интеграции направлен на повышение эффективности работы. Это достигается благодаря синергетическому эффекту от объединения редакционных, методических и сбытовых структур. Работники системы образования вправе рассчитывать на чёткость и своевременность исполнения государственных контрактов и коммерческих договоров, масштабность и бесперебойность методической поддержки.
Его авторы стремились максимально объективно и наглядно, используя минимум текста, показать противоборство разделенных частей русского народа. В книге содержится большое количество фотографий и документов.
По словам составителей альбома, они придерживались методологии Сергея Бехтеева и Марины Цветаевой, которые через художественную форму попытались осмыслить то время.
В 1996—1997 годах издательство оказалось в центре конфликта по переделу рынка учебной литературы. В ноябре 1996 года был убит заместитель генерального директора Владимир Вешняков [3] , а в августе 1997 года — один из основателей издательства Александр Крутик [4]. Эти убийства не раскрыты до сих пор.
В 1996 году после отказа государства от плановой закупки учебников издательством были налажены поставки продукции в школы Москвы и в регионы через книжные магазины и книготорговые сети. К 1998 году в ассортименте издательства насчитывается более 1000 наименований учебной, справочной и методической литературы, из них 153 учебника — в Федеральном перечне. Начата работа по созданию картографической продукции к учебникам в союзе с «Издательством ДИК». Создано издательство «Дрофа-Медиа» — производитель развивающих игр для детей от 0 до 12 лет.
В 2000 году начато издание учебной литературы для профессионального специального образования. За 10 лет деятельности в данном направлении выпущено около 200 наименований книг общим тиражом свыше 1,5 млн экземпляров. В 2002 году создана редакция по выпуску учебников для национальных школ, особое место среди них заняли учебники для детей-мигрантов. В связи с возросшими требованиями при подготовке детей к школе открыта редакция дошкольного образования.
Создано издательство «Дрофа-Плюс», ассортимент которого составили книги для детей и юношества, произведения классиков мировой литературы и современных авторов, прикладная литература, подарочные и энциклопедические издания. В 2003 году в рамках Президентской программы «Дети России» выпущен 100-томник «Библиотека отечественной классической литературы».
Flash content does not work well on mobile devices, and is difficult for crawlers to interpret. Frame Test Congratulations! Your webpage does not use frames. CSS Minification Your page having 4 external css files and no file is minified.
Ассортимент акции: Дрофа-Вентана
Мы не отвечаем за работу розничных и интернет-магазинов. В карточке книги вы можете узнать, в каком интернет-магазине книга в наличии, сколько она стоит и перейти к покупке. Информацию о том, где еще можно купить наши книги, вы найдете в разделе «Где купить». Если у вас есть вопросы, замечания и пожелания по работе и ценовой политике магазинов, где вы приобрели или хотите приобрести книгу, пожалуйста, направляйте их в соответствующий магазин. Мы уважаем законы РФ Запрещается публиковать любые материалы, которые нарушают или призывают к нарушению законодательства Российской Федерации. Удалить из избранного.
Ильковская Ирина Михайловна, ректор государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Саратовский областной институт развития образования»; 3. Ландо Александр Соломонович, председатель Общественной палаты Саратовской области; 5. Загородняя Татьяна Николаевна, Уполномоченный по правам ребенка в Саратовской области; 6. Соловейчик Артем Симонович, вице-президент по стратегическим коммуникациям и развитию объединенной издательской группы «Дрофа» — «Вентана-Граф»; 7. Баранов Андрей Александрович, директор по продвижению объединенной издательской группы «Дрофа» — «Вентана-Граф»; 8. Плюта Владимир Петрович, региональный директор объединенной издательской группы «Дрофа» — «Вентана-Граф»; 9. Ревуцкая Лариса Анатольевна, председатель комитета по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов»; 10.
Она обеспечивает преемственность реализации основных образовательных программ дошкольного, начального, основного и среднего общего образования. Общественно-педагогический совет, созданный при издательской группе, оказывает экспертные консультации по вопросам развития учебного книгоиздания и современной информационно-образовательной среды.
Наиболее распространенные ошибки и заблуждени... Книга 2. Царский витязь. Том 1» - Донато Карризи... Динозавры - Веселые прятки.
Как получить сертификат за вебинар издательства Дрофа – Вентана
| Корпорация «Российский учебник» (ДРОФА‑ВЕНТАНА) | Слушайте онлайн полную версию подкаста «Новинки объединенной издательской группы "ДРОФА" – "Вентана-Граф"» автора Маргарита Митрофанова с озвучкой от Анонимный чтец на. |
| Как получить сертификат за вебинар издательства Дрофа - Вентана - Мой сертификат | «Российский учебник» открыла бесплатный доступ к электронным формам учебников издательств «ДРОФА» и «ВЕНТАНА-ГРАФ» на образовательной онлайн-платформе LECTA. |
Санкт-Петербургский методический центр издательской группы «ДРОФА» — «ВЕНТАНА-ГРАФ»
| Новинки объединенной издательской группы "ДРОФА" – "Вентана-Граф" слушать онлайн на Яндекс Музыке | «ВЕНТАНА», «Астрель», «ДРОФА — новая школа», LE. |
| Санкт-Петербургский методический центр издательской группы «ДРОФА» — «ВЕНТАНА-ГРАФ» | "ВЕНТАНА-ГРАФ", корпорация "Российский учебник" приглашает учителей начальных классов к участию в вебинарах. |
Добро пожаловать в МКУ «Лужский ИМЦ»!
заместитель генерального директора "ДРОФА – ВЕНТАНА" Максим ЛОЗОВСКИЙ; — руководитель образовательной платформы LECTA Рубен АКОПОВ. «Вентана-Граф» - «Астрель». Объединённая издательская группа «Дрофа» — «Вентана-Граф» не только выпускает качественные электронные учебники, но и максимально расширяет возможности цифровых. Новости. Документы. Структура. А за четыре дня до этого произошло солнечное Новость: Издательство «ДРОФА» проводит межрегиональный семинар для учителей истории и географии. "ВЕНТАНА-ГРАФ", корпорация "Российский учебник" приглашает учителей начальных классов к участию в вебинарах.
Ассортимент акции: Дрофа-Вентана
Ольга Владимировна дала много практических советов по работе с УМК, познакомила с интересными методическими подходами к обучению по УМК, ответила на все вопросы учителей. Наибольший интерес у слушателей семинара вызвала электронная форма учебника ЭФУ. Выступление Ольги Владимировны вызвало у учителей огромный интерес. По итогам семинара слушатели выразили Ольге Владимировне огромную благодарность и пожелание на дальнейшее сотрудничество.
Отвечая на эти вопросы, важно знать следующую управленческую особенность самой эффективной системы образования в мире: в Финляндии самый низкий в мире контроль за деятельностью учителей. Законодательство лишь задает рамки — что должны знать и уметь дети. А как учить, решают педагоги. С этого года в Финляндии нет ни одного управляющего органа, контролирующего учителей!
В Финляндии даже нет единых национальных экзаменов… Хватит ли и нам когда-нибудь смелости поверить учителям?
Ландо Александр Соломонович, председатель Общественной палаты Саратовской области; 5. Загородняя Татьяна Николаевна, Уполномоченный по правам ребенка в Саратовской области; 6. Соловейчик Артем Симонович, вице-президент по стратегическим коммуникациям и развитию объединенной издательской группы «Дрофа» — «Вентана-Граф»; 7.
Баранов Андрей Александрович, директор по продвижению объединенной издательской группы «Дрофа» — «Вентана-Граф»; 8. Плюта Владимир Петрович, региональный директор объединенной издательской группы «Дрофа» — «Вентана-Граф»; 9. Ревуцкая Лариса Анатольевна, председатель комитета по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов»; 10. Матасова Алевтина Анатольевна, председатель комитета по образованию и молодежной политики администрации Энгельсского муниципального района; 11.
В продолжение высказанной на Госсовете установки на развитие современной школы в эти дни стартовало обсуждение проекта Концепции развития школьных библиотек. Генеральная идея концепции — объединить все школьные библиотеки страны в единый образовательный ресурсный центр. В этой связи стоит напомнить, что одна из самых замечательных школьных библиотек — точнее школа, в центре которой библиотека, — была построена в Нижнем Новгороде во времена, когда регионом руководил молодой губернатор Борис Немцов. Именно директору нижегородской школы 186, а заодно и автору концепции — Михаилу Васильевичу Бурову, принадлежит высказывание начала 2000-х «Если в одночасье отменят учебники, мы этого даже не почувствуем! Как связаны качество образования со свободой учительского самоопределения?