Детство каждого ребенка целиком зависит от родителей, которые всегда стараются, чтобы этот маленький кусочек жизни человека, был безоблачным и счастливым. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое детство?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Читайте также: ОГЭ Сочинение 9.3 на тему "Как завоевать авторитет?" (по тексту из ОБЗ ФИПИ). В заключение сочинения на тему детства подойдет рассуждение о том, что детство – это важное время, оно формирует личность человека, может сделать дальнейшую жизнь счастливой или наоборот. Структура написания сочинения ОГЭ 9. Критерии оценивания ОГЭ по русскому 2022.
Похожие презентации
- Сочинение Детство 9 класс ОГЭ рассуждение
- Сочинение ОГЭ: Что такое детство? По О. Павловой
- Сочинение ОГЭ 15.3. Что такое детство? - Сочинения, Рефераты, Доклады
- Сочинение 9.3 "ВОСПОМИНАНИЕ" | СДАМ РУССКИЙ ЯЗЫК!
- Лайфхаки, тонкости, неочевидные трудности
- : Сочинение ОГЭ 15.3. 9 класс. Что такое детство? (По О. Павловой ) (1/1)
Детство сочинение 13.3 огэ
Именно он подарил сыну такую сказку о зимнем лесе, что никакая плохая оценка не смогла затмить открытий, сделанных мальчиком во время лыжной прогулки предл. Юный рассказчик потом «был королём дворовых историй» всю зиму предл. Действительно, заложенное в детстве умение видеть во всём чудо может жить в нас долгие годы и помогать любить жизнь даже в трудные минуты. Вариант 2 Я считаю, что детство — это особенное время, когда мы не задумываемся о том, прекрасна жизнь или нет, не ищем её смысл, а просто наслаждаемся ею. В детстве каждый день приносит открытие, во всём чудится волшебство. В рассказе О. Павловой можно встретить несколько поразительных сравнений, которые возвращают нас в детство. Снегопад становится вальсом снежинок предл. Разве взрослый представляет себе такие яркие образы, когда думает о снегопаде?
В заключение хочется сказать, что игра действительно занимает значительное место в жизни ребёнка и помогает ему адаптироваться к новым условиям, а также развивает качества, необходимые для становления личностью в полном смысле этого слова. Игры развивают ребенка не только физически, но и умственно. В процессе игры дети получают определенные знания, развивают те или иные навыки и умения. С помощью игры ребенок с разных сторон познает окружающую действительность, делает важные выводы, касающиеся собственного существования и жизни в целом. Чтобы убедиться в этой позиции, можно обратиться к тексту А.
Чехова и к читательскому опыту. В тексте А. Чехова подчеркивается азартное отношение Гриши, Ани, Алеши, Сони и Андрея к игре в лото: находясь в ожидании ушедших в гости родителей, они не скучают, играя, а наоборот, внимательно относятся к происходящему за столом, сосредоточившись на игре. Автором демонстрируется, что у каждого ребенка была собственная причина такого интереса к игре: Гришей руководили «исключительно» деньги, Аней — самолюбие, Соню интересовал сам процесс игры, Алешу — радость от того, что его «не гонят из-за стола, не укладывают спать», а также желание увидеть в игре такие «недоразумения», как «кто ударит или обругает кого», Андрей руководствовался интересом к «арифметике игры». Но, несмотря на то что внимание детей к игре в лото обусловлено разными факторами, нельзя отрицать одного: на тот момент все они жили игрой, учась чему-то новому.
То, что кухаркин сын Андрей во время игры задумывается над тем, «сколько на этом свете разных цифр, и как это они не перепутаются! Важно то, что ребята, используя для игры такие своеобразные «термины и смехотворные прозвища», как семь — кочерга, одиннадцать — палочки, семьдесят семь — Семен Семеныч, девяносто — дедушка, развивают ассоциативное мышление, воображение и многое другое. Проблема важности игры в становлении личности ребенка поднимается и в рассказе К. Чуковского «Серебряный герб». В детские годы для рассказчика были важны посиделки с его другом Тимошей, когда они «говорили про Багдад».
Сидя на дне «каламашки», герои представляли, будто они качаются на лодке, и там рассказывали о Синдбаде-Мореходе, птице Роха, лампе Аладдина, огнедышащих горах, африканских миражах, контрабандистах, следопытах, людоедах, ковбоях и др.
Если эта работа выполняется согласованно и дружно, то такой результат обязательно будет обеспечен. Ответственность — это прекрасное качество, которым владеет сильная личность. Это умение взять шефство над более слабым человеком, над коллективом, это способность добросовестно относиться к учению и работе. Ответственные люди всегда вызывают уважение у начальства и у окружающих, потому что обладают мощным внутренним стержнем и моральной выносливостью. Ответственность за свои поступки — способность личности понимать соответствие результатов своих действий поставленным целям, принятым в обществе нормам. Память сердца — запас чувственных впечатлений, то, что оставило очень глубокий след в душе, запомнилось навсегда. Понимание — постижение и осознание чужой проблемы. Признать свои ошибки — значит понять свою неправоту, признак мудрости.
Прийти на помощь — поддержать, протянуть руку помощи, прийти на подмогу 21. Прощение — помилование, извинение. Прощать — не помнить о нанесенных обидах, извинять кого-то, не ставить ему в вину ошибки. Проявлять внимание к человеку — заботиться, окружать вниманием, окружать заботой, проявлять заботу.
Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами. Это пора мечтаний и беззаботности. Детство, наполненное играми, волшебными фантазиями и шалостями, можно назвать счастливым. В это время человек начинает познавать мир, его многообразие. В этом ему помогают родители.
Они направляют ребенка в нужном направлении, подсказывая и объясняя все необходимое. Но от родителей зависит не только обучение маленького человека жизненным премудростям, они также обязаны вложить в него душевные ценности, такие как сострадание, милосердие, справедливость, честность, чтобы воспитать в нем личность и достойного человека. В этом очень важен личный пример. Обучая ребенка честности, они сами не должны лгать.
Значение слова детство для сочинения
- Apple - - AppGallery - Курс по подготовке к ЕГЭ: Текст этого сочинения ждет вас у меня в ТГ-канале: t.m Смотрите видео онлайн «ОГЭ по русскому языку 2023 | Сочинение 9.3. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое счастье», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Сочинение на тему: «Мое детство» рассказывает о беззаботном времени, чудесных годах жизни, когда все вокруг кажется загадочным и интересным. общепризнанное значение, влияние, признание выдающихся достижений, знаний, умений, навыков, способностей. - отсутствие стремления к личной выгоде, наживе. Его детство резко закончилось, мальчику пришлось искать источник заработка и он нашел его в азартных играх.
Примеры аргументов для сочинения на тему Детство
Сочинения к варианту №3 ОГЭ-2021 - смотреть видео (видео) | Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое счастье», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. |
"Что такое детство?" - ТОП-7 сочинений ОГЭ 9.3 текущего года! | Сочинение ОГЭ: Что такое детство? По О. Павловой,сочинение,рассуждение,как писать,примеры,по тексту,Я хорошо помню свою первую в жизни двойк. Сочинения ОГЭ (ГИА). |
Сочинение Детство 9 класс ОГЭ рассуждение | Сочинения 9 класс огэ детство детство у всех проходит по-разному. у всех разный достаток в семье, есть полные и неполные. |
Как написать сочинение ОГЭ 9.3?
Чем больше ты напишешь сочинений при подготовке к ОГЭ, тем выше будет результат на экзамене. Новейшие сочинения по теме «Что такое детство?» для ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе. Детство каждого ребенка целиком зависит от родителей, которые всегда стараются, чтобы этот маленький кусочек жизни человека, был безоблачным и счастливым. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое детство?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое воспоминания?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Определения понятий для сочинения 9.3 (ОГЭ по русскому языку).
ОГЭ Все понятия к сочинению 13.3 и определения к ним
Аргументы для сочинения ОГЭ 9.3 на тему: Что такое благодарность. Определения для сочинения ОГЭ 9.3. Детство способно повлиять на характер человека, ребёнок, росший в любви и заботе, становиться добрым и честным человеком, и для него грубое отношение, ложь являются невыносимыми. Главная» Новости» Сочинение огэ 2024 год примеры.
Сочинение на тему детство огэ
Таки что, собственно, писать?!.. Дело в том, что описывать качество, то есть что-то неконкретное, размытое, имеющее широкий спектр толкований, — заведомо проигрышный вариант. Качество не совершает никаких действий, а действия всегда проще всего описывать. Поэтому мы должны отталкиваться не от качества или, например, способности, а от человека, который этим качеством или способностью обладает.
Говоря «доброта — это качество человека…», мы лучше понимаем, как сформулировать определение, потому что человек может совершать что-то конкретное, что описывает его как обладателя неких качеств, способностей. Определение звучит просто и понятно. Если же речь идёт о взаимоотношениях возьмём слово «дружба» , то пишем: «Дружба — взаимоотношения людей, которые уважают, поддерживают друг друга».
Итак, практически любой термин можно свести именно к человеку. Однажды моей ученице попалось словосочетание «поэзия труда». Она и её одноклассники растерялись от такого высокопарного словосочетания, однако и здесь можно выкрутиться, используя вышеописанный способ: «Поэзия труда — это труд, который приносит человеку радость, вдохновляет его: в такой труд он вкладывает всю свою душу».
Встречалось ещё — из непривычно изящного — «высокая душа». Вспомним, что центр нашей вселенной — это человек: «Высокая душа — это душа человека, который знает себе цену, имеет честь и достоинство и никогда не предаст ни себя, ни других». Таким образом, «пляшем» не от категории того, чему мы даём определение, а от человека, который обладает предложенным качеством, чертой, умением, способностью.
Даём определение с помощью синонимов Толкование слова может начинаться с его синонима: этот способ выручает в случаях, когда термин не относится напрямую к качествам и чертам человека, а затрагивает определённый период его жизни или описывает некий процесс, жизненное явление. Попробуем подобрать синонимы?
Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулем баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Вариант 1 Детство — это счастливая пора в жизни каждого, когда совсем по-другому человек смотрит на мир — более доверчиво, открыто. Детские поступки и проблемы кажутся окружающим наивными, а порой и смешными. Однако отцу мальчика Славика из прочитанного мною рассказа не до смеха: он узнал, что его сын выменял ежика на холодильник предл. Славику не понять изменившегося настроения папы, ведь тот «поощрял любовь сына к животным и сам их любил», а теперь требует найти Сеньку… В итоге мы видим, как грустно отцу предл. Но грустит он совсем не по «выигрышу», а по «счастливому времени» своего детства. Ведь он когда-то тоже был таким же наивным и добрым, как Славик, но та пора давно прошла.
А вот финская писательница Туве Янссон сохранила в своей душе детство и дарит его удивительные истории детям планеты. Ее книги о забавных муми-троллях известны каждому! Я считаю, что суметь через годы пронести детское восприятие мира — это счастье! Вариант 2 Детство — это беззаботность, радость, беспечность. Оно полно приключений, ежедневных открытий, бескорыстных поступков. Замечательный пример истинно детского поведения мы видим в рассказе Г.
В руках мальчишек оказался лотерейный билет, выигрыш по которому, как думал один из них, — холодильник. Однако Славик, не задумываясь, обменивает его у друга Сеньки на ежика предл. Действительно, зачем нужен холодильник, когда взамен его можно получить симпатичного колючего друга или бумажную птицу, которая долетит до второго этажа!
Юный рассказчик потом «был королём дворовых историй» всю зиму предл.
Действительно, заложенное в детстве умение видеть во всём чудо может жить в нас долгие годы и помогать любить жизнь даже в трудные минуты. Вариант сочинения 2: Я считаю, что детство — это особенное время, когда мы не задумываемся о том, прекрасна жизнь или нет, не ищем её смысл, а просто наслаждаемся ею. В детстве каждый день приносит открытие, во всём чудится волшебство. В рассказе О.
Павловой можно встретить несколько поразительных сравнений, которые возвращают нас в детство. Снегопад становится вальсом снежинок предл. Разве взрослый представляет себе такие яркие образы, когда думает о снегопаде?
В заключение, детство — это важный период жизни, когда человек строит свою идентичность и формирует свои взаимоотношения с другими людьми. Определение детства, которое я предложил, является актуальным и применимым к жизни многих людей. Примеры из литературы и реальной жизни подтверждают важность детства в формировании личности человека и его будущей жизни.
Мне нравится94 Не нравится50 Вариант 7 Детство — это период жизни человека, который начинается с момента рождения и заканчивается в переходный период в юношеский возраст. Это время, когда ребенок еще не готов к взрослой жизни и нуждается во взаимодействии с родителями и окружающими людьми для своего развития. Я определяю детство как временной отрезок, когда ребенок еще не способен полностью понимать и оценивать мир вокруг себя, и ему необходима помощь и забота близких людей. В этом возрасте ребенок формирует свой характер, интересы и мировоззрение, и важно, чтобы родители и другие взрослые были готовы помочь ему в этом процессе. Один из примеров, который можно привести, это образ детства в романе «Война и мир» Льва Толстого. В книге описывается жизнь ребенка в аристократическом обществе России в начале XIX века.
Он живет в окружении заботливых нянь, учителей и родителей, но в то же время часто остается один и скучает. В этом образе детства проявляется тоска по родителям, желание узнать мир и искреннее чувство любви к близким. Второй пример можно привести из жизни. Например, дети, которые росли в многодетных семьях или в семьях с небольшим доходом, обычно вынуждены были рано принимать на себя ответственность и учиться жить с ограниченными ресурсами. Они не всегда имеют возможность наслаждаться беззаботным детством, но в то же время быстрее становятся самостоятельными и ответственными людьми. Таким образом, детство — это сложный период жизни, в котором происходит много важных изменений.
Каждый ребенок проходит этот путь по-своему, и роль взрослых состоит в том, чтобы помочь ему осознать себя, окружающий мир и принять свое место в обществе. Мне нравится78 Не нравится51 Вариант 8 Детство — это период в жизни человека, начинающийся с рождения и заканчивающийся окончанием подросткового возраста. В этот период происходят не только биологические, но и социальные и психологические изменения в организме человека. Детство — это время, когда формируется личность, устанавливаются социальные связи, создаются первые воспоминания и впечатления. Я определяю детство как важный период в жизни человека, в котором он формирует свою личность, получает первые знания и навыки, и создает основу для своего будущего. Детство — это также время, когда ребенок испытывает много радостей, восхищений и новых впечатлений, которые сопровождают его на протяжении всей жизни.
Примером из русской литературы, подтверждающим мое определение детства, может служить роман Льва Толстого «Детство». Главный герой, Николай Иванович, описывает свои впечатления и переживания, связанные с детством. Он показывает, как важно и прекрасно это время, но в то же время, как оно короткое и проходит быстро. Книга отображает не только счастье детства, но и трудности, связанные с общением со сверстниками, жизнью в семье и учебой.
Какое место в жизни ребенка занимает игра? Сочинение 9.3 Чехов
Сочинение ОГЭ 9.3 на тему “Детство” по тексту Куприна А.И. (Паныч! Новейшие сочинения по теме «Что такое детство?» для ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе. В сочинении на тему «Что такое детство» можно рассмотреть несколько аргументов, которые объективно отражают многогранность и значимость этого периода в жизни человека. Детство проходит очень быстро и не стоит спешить стать взрослым, нужно наслаждаться тем, что есть сейчас.
Определения понятий для сочинения 9.3 (ОГЭ по русскому языку - 2020)
Детство сочинение 13.3 огэ | Собраны по новым текстам из открытого банка заданий ФИПИ, из которых формируются реальные варианты ОГЭ 2024 года. |
Определения понятий для сочинения 9.3 (ОГЭ по русскому языку - 2020) презентация | Для детей, детство — это период, когда им не нужно думать о финансах, работе или сложностях жизни. |
Примеры из книг на ОГЭ по русскому языку на тему: Детство | Аргументы для сочинения 9.3 на тему: Детство (ОГЭ по русскому языку). |
Сочинение на тему детство 9 класс огэ 9 3 по тексту фраермана | Собраны по новым текстам из открытого банка заданий ФИПИ, из которых формируются реальные варианты ОГЭ 2024 года. |
Определения и понятия для сочинения ОГЭ 9.3 | Готовые сочинения 9. ОГЭ сочинение книга образцы сочинения. |
200 готовых сочинений к ОГЭ 2021 по русскому языку задание 9.3
Сочинение Детство 9 класс ОГЭ рассуждение | Пример сочинения ОГЭ 9.3 (15.3) по тексту А.И. Куприна "Один великий царь велел привести к себе поэтов и мудрецов своей страны и спросил он их " Как Вы понимаете значение слова СЧАСТЬЕ? |
ОГЭ Все понятия к сочинению 13.3 и определения к ним | Детство Детство – это период жизни человека, когда он только начинает знакомиться с. |
Как вы понимаете значение слова детство сочинение | Сочинение на тему Материнская любовь ОГЭ 9.3. Cart check. |
Сочинение ОГЭ 9.3. Счастье. (Что такое счастье?) по тексту Аксеновой.
Сочинение ОГЭ: Что такое детство? По О. Павловой,сочинение,рассуждение,как писать,примеры,по тексту,Я хорошо помню свою первую в жизни двойк. Сочинения ОГЭ (ГИА). Мы знаем, как нелегко бывает писать сочинение, поэтому приготовили для вас определения понятий для сочинения 9.3 на ОГЭ по русскому языку. Аргументы для сочинения ОГЭ 9.3 на тему: Что такое благодарность. Публикуем свежие сочинения на тему «Что такое детство?» для экзамена 9.3. Пример сочинения ОГЭ 9.3 (15.3) по тексту Б.Л. Пастернака Край пруда порос сплошь кувшинками. ОГЭ Определения понятий (материал к сочинению 15.3 по текстам ФИПИ).
Подготовка к ОГЭ (ГИА)
Готовность выполнить взятые на себя обязательства любой ценой. Стремление быть честным с собой и окружающими людьми. Призвание Призвание — это правильная ниша в жизни человека. Это то дело, которое он может выполнять с полной самоотдачей, при этом получая удовольствие от процесса и прекрасный результат на выходе.
Это склонность к какому-либо ремеслу, творчеству, к определенной профессии. Вот еще варианты расшифровки данного понятия: Личная миссия, которую человек определяет для себя сам. Дело, которое является для личности смыслом жизни.
Уникальная способность человека к какой-либо определенной деятельности. Любовь и уважение человека к своему ремеслу. Индивидуальный дар человека, раскрывающийся в работе, которую он избрал.
Преданность Преданность — это качество верного человека, который не способен на предательство и низость по отношению к другу. Она свойственна и животным. Это чувство очень сильное, поэтому преданным людям и животным иногда свойственно самопожертвование.
Как еще определить это понятие? Постоянство в отношении в чему-либо или кому-либо. Сильное чувство привязанности к тому, что дорого.
Качество, подразумевающее верность убеждениям, людям, идеалам и ценностям. Умение сохранить привязанность к тому, что назвал своим. Эмоциональная скрепа, привязывающая человека к тому, что он уже однажды выбрал.
Равнодушие Равнодушие черствость — это негативное качество личности, которое характеризуется безразличным отношением к чужим бедам и неприятностям. Это очень опасное свойство, потому что равнодушные люди наносят пусть не прямой, но косвенный вред жертвам жестокости, находящимся в опасности. Поэтому всегда, являясь свидетелем какого-либо происшествия, необходимо помочь человеку или животному, находящемуся в беде.
Вот еще варианты определения: Черта характера духовно слабого человека, который не может собраться с силами, чтобы совершить доброе дело. Холодность и безучастность по отношению ко всему, кроме себя. Безответственное отношение к миру и людям.
Порок души, которая лишена естественных чувств сострадания и отзывчивости. Черствость и эгоизм, мешающие полноценному восприятию мира. Родина Родина — это место, где ты родился, вырос, познавал мир.
Родина в широком смысле слова — родная страна, родной язык, семья и люди, которые связывают человека с определенной землей. Как еще можно раскрыть это понятие? Социокультурное пространство, с которым человек ассоциирует себя.
Отчий дом, откуда мы родом. Отечество, которое воспитало и выкормило каждого из нас. Совокупность культурных, исторических и социальных представлений человека о месте, где он родился.
Дорогое сердцу место, которое мы любим как семью. Самовоспитание Самовоспитание — это способность личности совершать систематическую работу над улучшением самого себя. В основу самовоспитания входит желание и способность получать образование, работать над своими внутренними психологическими качествами, над своими поведенческими моделями.
Работа над своим телом, умом и характером. Нравственный контроль над своим поведением. Развитие своей личности.
Осознание и культивирование личной ответственности за свою судьбу. Процесс формирования характера. Сила духа Сила духа — это качество, характеризующееся оптимизмом, упорством в сложных обстоятельствах, умением сохранять спокойствие, во что бы то ни стало.
Сильный духом человек обычно смелый, вселяет уверенность и бодрость в окружающих, никогда не теряет бодрости духа, поэтому способен найти выход из сложной жизненной ситуации. Как еще можно сформулировать это определение? Напряжение воли, которое помогает человеку преодолеть испытания.
Мужество в борьбе с лишениями и трудностями. Умение настроиться на конструктивное решение проблем даже в самый критический момент. Способность упорно преодолевать препятствия на своем пути.
Готовность собрать всю волю в кулак, чтобы справиться с бедой и добиться своего. Скупость Скупость — это жадность, которая делает из человека раба материальных ценностей.
Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Текст для сочинения: 1 В детские годы мои мне часто приходилось в ранних зимних сумерках возвращаться домой, и на некрутом углу двух этих улиц я оказывался как раз в момент зажигания вечерних фонарей. Успенскому Пример сочинения 9. Мы помним хорошие, радостные мгновения, так как испытывали положительные эмоции, но, к сожалению, воспоминания о чем-то грустном, плохом, горестном тоже невозможно стереть из памяти.
ЗЭ Выкрикивают числа все по очереди, кроме Сони и Алёши. Игра связана с интересом, азартом. Она развивает воображение, формирует стремление победить, добиться хорошего результата. Особенно большое значение имеет игра для ребёнка, когда его личность ещё находится в стадии формирования и когда он через игру познаёт мир.
Приведу аргументы для подтверждения высказывания. Дети, герои текста Антона Павловича Чехова, играют в лото, сидя за столом. Все они, несмотря на разное отношение к игре, получают от этого занятия удовлетворение. Так, Гриша играет «исключительно из-за денег.
Не будь на блюдечке копеек, он давно бы уже спал». Для восьмилетней Аси выигрыш — «вопрос самолюбия». Алёше нравится наблюдать за поведением участников игры. А кухаркин сын Андрей погружён в философские размышления, связанные с процессом игры.
На примере ребят автор показывает разнообразие мотивов, которые заставляют участвовать в игре. Но самое главное — это азарт! Так и в жизни очень важно испытывать глубокие чувства. Иначе будет скучно.
Попробуем подобрать синонимы? Не забываем о комментировании определения Прокомментировать определение — значит дать оценку запрашиваемому явлению. Если термин имеет положительную окраску, можно написать: «Я думаю, без термин в родительном падеже наша жизнь будет пустой и бессмысленной, потому что именно благодаря термин в дательном падеже наш мир становится лучше». Если негативную то есть речь идёт, к примеру, об отрицательном качестве : «Я думаю, термин в именительном падеже ведёт к разобщению людей, поскольку сеет негатив и зло в нашем мире». В общем, пишем что-то из разряда «каждому своё». Пересказа во втором абзаце должно быть в меру В примере из текста избегаем лишнего пересказа. Легко сказать — а как сделать? Предлагаем следующий лайфхак: представьте, что провожаете друга на поезд и времени до его отправления остаётся совсем немного. Однако вам нужно рассказать товарищу содержание прочитанного рассказа — разумеется, быстро, чтобы он не опоздал и при этом понял всё из того, что вы рассказываете ему.
Вы упомянете имена героев и кратко опишете последовательность событий. Простейшая формула второго абзаца Запоминаем последовательность: клише — краткий пересказ — цитата — микровывод. Я предлагаю взять за образец такое клише: «В тексте Ф. Допустим: «Этот пример показывает, к чему приводит алчность и как она влияет на человеческие взаимоотношения». Совет: часто в формулировке сочинения присутствует дополнительный вопрос, который может помочь при написании этого микровывода. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.