Музыкальная школа.
Читайте также
- Квест-игра «Я. Мы. Космос»
- В нашей школе прошли увлекательные квесты!
- Больше 2000 школьников стали участниками конкурса-квеста "Хроники Иркутска"
- Крюковские школьники прошли интеллектуальный квест
КВЕСТ-игра со старшеклассниками
На станции «Народная» участники игры составляли пословицы о любви к Родине. На станции «Интеллектуальная»ребята разгадывали кроссворд. На станции «Музыкальная» надо было вставить пропущенные слова в гимн. На станции «Историческая» отвечали на вопросы по истории праздника.
Капитан ПДН разъяснила школьникам суть экстремизма, указала на недопустимость участие молодежи в деструктивных движениях, в том числе пропагандирующих терроризм. Ольга Владимировна объяснила, что сегодня молодежный экстремизм выражается в пренебрежении к действующим в обществе правилам поведения, к закону, появлении неформальных молодежных объединений противоправного характера, распространение которых осуществляется через социальные сети. Дорохина напомнила школьникам о важности выбора жизненного пути, призвала ребят вести здоровый образ жизни, проявляя свои лучшие качества в учебе и спорте. В завершение мероприятия ребята задали интересующие их вопросы, на которые получили исчерпывающие ответы, - рассказала педагог-психолог Валентина Иванченко.
Игра-путешествие состояла из прохождения увлекательных тематических маршрутов по музею, самостоятельного исследования и поиска ответов на задания маршрутных листов. Организаторы выдали четвероклассникам маршрутные листы. Игроки, самостоятельно выполняя задания, отправились в путешествие по основной экспозиции музея.
Образовательно-развлекательная программа посвящена управлению персоналом. HR — английский термин, обозначающий кадровую службу, дословно от англ. Human Resource — человеческие ресурсы.
Квест-игра «Школа безопасности»
15 февраля в Доме культуры д. Ревякина состоялся квест «Школа юного разведчика» для учеников 6 класса Ревякинской средней школы. Школьный спортивный клуб "Фотон". В рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» в МБОУ «СОШ №1 ель» прошла квест-игра, посвященная Дню. школа" в подготовительной к школе группе «Смешарики» сегодня прошла квест – игра "Скоро в школу" где дошкольники. Квест – это современный микс тематической вечеринки и традиционного праздника с ведущим. Его основа – достижение поставленной цели через преодоление череды заданий или ребусов. Школьный музей.
Квест – игра «Лучшие знатоки охраны труда».
| Новости Международной Английской Школы | Школьный театр. |
| Крюковские школьники прошли интеллектуальный квест | На базе Ивановской школы открылся квест в реальности «4 комнаты». |
Пуровская телерадиокомпания «ЛУЧ»
Парадигма Сида Филда. Когда главная ветка квеста готова, надо наметить, где можно сделать «развилки» — то есть моменты выбора для учащегося. Они приведут к разным результатам и обеспечат «реиграбельность» квеста. Структура квеста Hiring Journey. Изображение: предоставлено Е. Лобановой Как разработать ветки квеста: Ветки нужно органично встраивать в историю, каждая новая сюжетная линия должна восприниматься как естественный ход событий. Основной путь не должен быть средством для заполнения пробелов между моментами выбора, ведь в основе всего лежит интересное повествование. Если не учесть этого, то история получится безжизненной — в ней не будет лёгкости и органики.
Выбор, который мы предлагаем студенту, должен быть привязан к теории, которую он получил. Если надо закрепить какие-либо поведенческие паттерны, то заложите в квест определённые критерии оценки: положительная концовка будет равна отличному результату, а, например, «тупики» или негативное окончание истории — плохой оценке. При этом можно заложить и решения, которые дадут ученику возможность вернуться назад и пересмотреть свой выбор. Если вы делаете свой первый квест, не стоит перегружать историю лишними ответвлениями — используйте максимум 4—6 веток, чтобы не запутаться. Продумывайте длительность игры — она во многом зависит от вашего желания и сложности выбора. Соблюсти баланс здесь непросто, поэтому лучше ориентироваться на примерное время прохождения: для квеста в образовательном курсе 20—30 минут будет достаточно. Шаг 7 Остаётся только техническая разработка, перенос подготовленного сценария на выбранную платформу — и квест готов!
Как использовать квест: пример из практики Расскажу про разветвлённый квест, который я разработала для курса Skillbox « Перезагрузка карьеры ». В его рамках студенты анализируют и переосмысливают свой карьерный путь, чтобы найти верный вектор развития, получить повышение или открыть для себя новые профессиональные направления. Курс включал своеобразный аудит карьеры, разработку решения по выходу из тупика и поиск новой работы. Всё это подразумевало глубокое изучение теории и серьёзную рефлексию, но нашим студентам не хватало практики, чтобы безопасно применить новые знания в деле. Так и появился квест Hiring Jorney. Мы сделали его для модуля по подготовке к поиску работы и собеседованию — именно этот этап обычно вызывает больше всего трудностей. Учащимся предлагалось помочь персонажу по имени Илья — по сюжету он трудится в банковском секторе, столкнулся с карьерным потолком и теперь ищет работу мечты.
Персонаж находился в такой же ситуации неопределённости, как и студенты курса, это помогало им включиться в процесс и сопереживать ему. Учащимся надо было давать герою советы на этапе поиска вакансий, выбрать наиболее перспективное предложение и применить свои знания бизнес-типологии DISC, чтобы Илья произвёл приятное впечатление на нанимателя. Игра Hiring Journey. Изображения: предоставлены Е.
Дети, пройдя сквозь стену, оказались в общем зале, где их ожидали 3 великие волшебницы, которые и предложили пройти обучение в Школе. Как же без распределения на факультеты!
В этом нам помогла Распределяющая шляпа! Все классы были направлены на факультеты и стали студентами Школы чародейства и волшебства Хогвартс!
Всего в игре участвовало 6 команд. В начале игры присутствующим рассказали об историческом прошлом Руси, познакомились с событиями 400-летней давности, послужившие причиной рождения праздника народного единства. Квест состоял из шести станций. На станции «Творческая» вырезали голубей трех цветов флага.
Затем он таким же тайным образом сообщал ее следующему. Когда все прошли испытание, из листочков с буквами получилось слово «Ангар». В ангаре ребятам надо было запомнить 10 предметов и по памяти перечислить их. Также секретные агенты расшифровали с помощью кода шифровку и, выпив таинственную жидкость, смогли по буквам на дне стаканчиков определить, где находится тайная лаборатория. В лаборатории при помощи горячего утюга они прочитали написанное невидимыми чернилами письмо с указанием местонахождения бомбы. Победил самый быстрый и находчивый. Под обратный отсчет за 10 секунд бомба была найдена и обезврежена.
Квест в школьном музее
квесте в 7 классе «В поисках Антарктиды» по географии учителя Осиповой М.Л. Предлагаемый интерактивный прием позволил создать благоприятную. так родители учеников 5-й и 3-й школы называют дорогу, которую преодолевают их дети по пути на учебу. В честь празднования Дня народного единства, в школе прошла квест-игра «Россия единством крепка». Главная. Школа. Новости. "Квест "Я знаю свою школу.
Квест-игра “Экологическое ассорти”
Необходимо пройти 8 станций, на каждой вы получили определенное количество баллов. Дети были очень активными и очень старались. Дата публикации 25.
На станции «Народная» участники игры составляли пословицы о любви к Родине. На станции «Интеллектуальная»ребята разгадывали кроссворд. На станции «Музыкальная» надо было вставить пропущенные слова в гимн.
На станции «Историческая» отвечали на вопросы по истории праздника.
Ребята выполняли задания, посвященные государственным символам и субъектам Российской Федерации, семи чудесам России, ее выдающимся деятелям и государственным праздникам. Параллельно будущие избиратели продемонстрировали свою физическую подготовку и ловкость, получив за это дополнительные баллы. В напряженной борьбе победила команда «Победа», которой удалось успешно справиться со всеми интеллектуальными и спортивными заданиями.
Участники будут находить определенные экспонаты техники и вооружения периода Великой Отечественной войны и отвечать на вопросы, связанные с их историей и техническими особенностями.
Второй маршрут проходит по Военно-морской и Японской локациям. Гостям предстоит найти 22 экспоната и ответить на тематические вопросы. Квест рассчитан на 1,5 часа увлекательного погружения в историю военной техники Доступен для прохождения с мобильных устройств Android и iPhone версии 11 и выше Маршруты квеста можно взять на кассе Музея Г.
НОВОГОДНИЙ КВЕСТ
Но, как в любой игре — победитель один. И им стала команда, которая быстрее всех выполнила финальное задание и составила самое главное слово в жизни любого человека — семья. Победители получили отличительные значки — смайлики, которые также получили и самые активные участники квеста. Наша встреча прошла весело, интересно, увлекательно и познавательно, в дружеской атмосфере соревнований.
На мероприятии старались формировать систему знаний об экологических проблемах и воспитывать стремление сохранять и оберегать природу; развивать интерес к природе, внимание, логическое мышление, умение работать в команде; развивать поисковую деятельность, формировать умение решать проблемные ситуации; пополнять активный и пассивный словарь сортировать, контейнеры, макулатура, фильтрация. Игра прошла по станциям. Задача учащихся была в том, чтобы пройти маршрутный лист, выполняя поочерёдно задания на каждой станции.
По заранее разработанному маршруту, с помощью ключей - подсказок дети переходили от станции к станции, разгадывая ребусы, головоломки, выполняя различные задания, закрепляя знания о здоровом образе жизни. Встреча школьников с детским садом получилась интересной, веселой и познавательной. Дошколята были рады общению со школьниками, ведь это наглядный пример их будущего.
Ребята учились сотрудничать друг с другом, выполнять задания коллективно, узнавая друг друга всё лучше и лучше. В ходе игры ребята проверили свои знания и силы, утверждались в своей подготовке к обучению в школе.
Онлайн-курсы
- Квест – игра «Лучшие знатоки охраны труда».
- Сообщите новость
- «Квест «Безграничные возможности» #ШКОЛЬНЫЕ_НОВОСТИ
- В районной библиотеке прошел квест "Школа детективов"
- Квест по информатике
Дорожный квест по пути в школу
| Квест-игра «Я. Мы. Космос» - Кепская основная общеобразовательная школа | Ученики пятого класса школы № 626 стали победителями окружного этапа XI городского квеста по естествознанию. |
| Квест – игра «Школа безопасности» | 9 апреля 2022 года ребята из детской театральной студии «Браво» провели квест -игру «Посвящение в актёры». Участников ждали трудные испытания! |
| КВЕСТ-игра со старшеклассниками | В Боровичском районе в ходе квеста «Первый космический» ученики 4,5, 6 классов школ города на 7 станциях проявили смекалку, креативность, умение работать в команде и проверили свои. |
Крюковские школьники прошли интеллектуальный квест
Институт экономики, управления и сервиса ТГУ имени Г. Р. Державина провёл профессионально-ориентированный квест «Управление, сервис и туризм: а чем ты можешь быть полезен. В рамках проведения Дня открытых дверей, приуроченного к Году семьи, в подготовительной к школе группе 25.04.2024 прошла квест-игра «Готов ли ты к школе?». Следите за нашими новостями и узнавайте о ходе реализации этого проекта первыми в наших следующих публикациях! Ученики 5 «Г», 6 «В» и 7«Б» нашей школы приняли участие в квесте «Уроки истории» в образовательно-исторической экспозиции «Битва за Москву. Мероприятие проводилось в формате командного пешего квеста – движение по маршруту, на котором расположены отдельные локации.
КВЕСТ-игра со старшеклассниками
Учащиеся начальных классов совершили увлекательное путешествие в мир детских журналов, проходя станции. Дети разделились на команды, получив в руки маршрутные листы. На каждой станции они должны были угадать название журнала, найти его в библиотеке по подсказке и выполнить разнообразные задания из него.
Ключевая идея организации методической работы в школе заключается в построении единого методического пространства, которое включает в себя три аспекта: осмысление образования и своего предназначения в профессии каждым педагогом; освоение современных образовательных технологий, рефлексия и презентация своего педагогического опыта. На первом этапе встречи педагоги школы продемонстрировали умение моделировать современный урок с использованием инновационных техник и приемов, участвовать в рефлексии собственной деятельности. Котельнича, п. Кстинино Кирово-Чепецкого района, с. Вичевщина и пгт Нижнеивкино Куменского района стали экспертами на открытых уроках, смоделированных учителями школы. Каждый урок содержал особенные приемы и необычные техники, однако, все они отвечали требованиям ФГОС — строились в логике системно-деятельностного подхода. Так, учитель физики Березин А.
Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины, праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. В мероприятии участвовали команды с 1 по 10 класс, которые приняли участие в интересных, увлекательных, познавательных и юмористических конкурсах. В испытаниях ребята продемонстрировали свою эрудицию, силу, ловкость, выносливость, сообразительность и находчивость.
Первая станция — «Наука и технологии». Здесь ребята должны рассказать о созвездиях, которые они знают, и затем выстроится всем отрядом в виде этой формы. Смотрите, вот такое созвездие. Знаем, как это созвездие называется? После звона колокольчика ребята в спешке побежали выполнять следующий этап — это «Туризм». Команде необходимо составить список достопримечательностей, которые могли бы посетить гости нашего города. Музыкальная школа.