День открытых дверей с регистрацией. две традиционные религии России, в которых заключен огромный многовековой опыт народов, населяющих нашу страну. поволжская академия спорта.
Высшую школу тренеров по футболу откроют на базе Поволжской академии спорта
В Поволжской академии спорта будут учиться легкоатлеты из КенииПодробнее. И.о. руководителя следственного управления Дмитрий Костин посетил Поволжский институт (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России). Экскурсия по учебному корпусу с его аудиториями, тренировочными залами, библиотекой и медиацентром, а также рассказ о действующей в академии электронной системе Эсбус и поход в общежитие привели всех присутствующих в восторг.
«Астру» посетили гости из Поволжского государственного университета
Мера распространится на студентов-педагогов после получения диплома. Дмитрий Азаров акцентировал внимание на том, что академии необходимо выйти на полную проектную мощность, которая составляет 1000 студентов. Одним из направлений привлечения абитуриентов в Поволжскую академию образования и искусств может стать соответствующая межрегиональная программа. Дмитрий Азаров отметил, что это предложение может быть рассмотрено на уровне полномочного представителя Президента в Приволжском федеральном округе Игоря Комарова.
На открытии форума Бурганов отметил, что академия готова помочь энтузиастам парусного спорта с переподготовкой тренеров и рассмотреть вопрос об открытии в вузе специализации, отделения или даже соответствующей кафедры. Позже Соболев и Бурганов детально обсудили планы совместной работы, ведь Татарстан - пилотный регион для реализации программы развития региональных федераций парусного спорта.
Можем какие-то элементы попробовать уже в этом году.
Все документы для аккредитации центра в Казани были подготовлены и направлены в Москву. В мае впервые в академии пройдут курсы по повышению квалификации волейбольных наставников республики», — отметил Якубов. Межрегиональный центр Высшей школы тренеров получит право на обучение тренеров всех аттестационных категорий, кроме уровня УЕФА.
Презентацию методических пособий для гостей церемонии провел руководитель научно-методической группы Академии, один из разработчиков программно-методического материала - Ислам Заппаров. Читайте также.
до пгуфусит
Проводить видеоконференции для обмена опытом между преподавателями и студентами различных вузов России и зарубежья. Это не только создает идеальные условия для профессионального общения и ведения совместной учебно-методической и научной работы, а также позволяет обмениваться учебными разработками, компьютерными программами, данными и т. Студенты получают возможность, не выходя из аудитории спортзала, дома , присутствовать на вебинарах и лекциях выдающихся ученых и педагогов, занятиях ведущих тренеров, на соревнованиях различного ранга, стать свидетелями исторических событий прошлого и настоящего, посетить образовательные, культурные и спортивные центры мира. Использование новых информационных технологий позволяет преподавателю достигать дидактических целей, применять как отдельные виды учебной работы, так и любой их набор, то есть проектировать обучающую среду. Ориентированные на преподавателя инструментальные средства позволяют ему оперативно обновлять содержание автоматизированных учебных и контролирующих программ в соответствии с появлением новых знаний и технологий. Преподаватель получает дополнительные возможности для поддержания и направления развития личности обучаемого, творческого поиска и организации их совместной работы, разработки и выбора наилучших вариантов учебных программ. Он становится основным поставщиком предметных целей обучения с учетом неоднородности и значимости учебных дисциплин. Открывается возможность отказаться от свойственных традиционному обучению рутинных видов деятельности преподавателя, предоставив ему интеллектуальные формы труда.
Еще одним инструментом для достижения дидактических целей преподавателя служит система Moodle модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда. Эта система предназначена для управления дистанционным обучением, поддержки очного обучения, также подходит для организации взаимодействия между преподавателем и студентами. В системе Moodle имеется обширный инструментарий для создания тестов и проведения обучающего и контрольного тестирования [5]. Moodle предоставляет много функций, облегчающих обработку тестов. Можно задать шкалу оценки. Существует механизм полуавтоматического пересчета результатов для корректировки преподавателем тестовых заданий, после прохождения теста обучающимися. В системе содержатся развитые средства статистического анализа результатов тестирования и, что очень важно, сложности отдельных тестовых вопросов для обучающихся.
В системе Moodle созданы все курсы по всем дисциплинам преподаваемым в Академии: «Интернет- технологии», «Информационные технологии в спорте», «Педагогика физической культуры», «Теория и методика в избранном виде спорта» «Теория и методика современной спортивной подготовки» и т. Многие студенты Академии учатся по индивидуальному графику, находясь на тренировочных сборах и соревнованиях. По результатам выполнения студентами заданий, преподаватель может выставлять оценки и давать комментарии. Таким образом, система Moodle является центром и создания учебного материала и обеспечения интерактивного взаимодействия между участниками учебного процесса. Вместе с тем, можно выделить следующие преимущества использования социального пространства в качестве учебной площадки: знакомая среда, возможность создания учебного контента и совместной работы, ведение совместных документов, форумов и чатов. Использование в виртуальных учебных группах технологий форумов, вебинаров, вики и мультимедийных интерактивных презентаций предельно облегчают усвоение материала, способствуют легкому выстраиванию образовательных траекторий. Использование возможностей социальных сетей в учебном процессе дает возможность коллективной оценки работы, стимулирует познавательную деятельность студентов [6].
Использования современных информационных систем в учебном процессе вуза. В последние годы в учебный процесс Академии идет внедрение системы управления «1С:Университет». Данная информационная система управления обеспечивает решение основных административных задач, связанных с управлением образовательной инфраструктуры вуза. В ней также реализованы функции хранения данных деятельности студентов за семестр, семестрового и итогового контроля знаний студентов. В рассматриваемую систему внедрена возможность идентификации студента через электронный студенческий билет. Внедрение системы «1С:Университет» позволило улучшить систему менеджмента, облегчить принятие обоснованных и своевременных управленческих решений, координировать действия подразделений, направляя их усилия на достижение общих стратегических задач, повысило эффективность делопроизводства, увеличило точность расчетно-аналитической работы, дало возможность перейти на новые технологии обработки данных. Фирма "1С" предлагает модель персонализированного внедрения прикладного решения "1С:Университет".
Данный подход предусматривает исследование принципов управления и организационных процессов конкретного образовательного учреждения, адаптацию программных и технологических решений, аналитических и расчетных механизмов и комплексное внедрение адаптированных решений в деятельность вуза, что позволило создать единую информационную систему, обеспечивающую оперативное и стратегическое управление основными организационными процессами вуза. Кроме того, при внедрении решения специалистами проводился анализ возможности импорта данных из существующих учетных систем и интеграции с другими решениями "1С". Система ЭСБУС была составлена из двух подсистем: сервис идентификации пользователей портала электронных студенческих билетов и удостоверений сотрудников далее - ССО и сервисный портал электронных студенческих билетов и удостоверений сотрудников далее «Портал». Цель портала - обеспечение пользовательского интерфейса для системы электронных студенческих билетов и удостоверений сотрудника в Академии. Портал предназначен для предоставления публичных и персональных сервисов студентам и сотрудникам Академии, а также для администрирования системы ЭСБУС. Система предназначена для автоматизации процессов использования студентами, профессорско-преподавательским составом, административным персоналом своих удостоверений личности: студенческий билет, зачетная книжка студента, читательский билет, удостоверение сотрудника. Сервисный портал электронных студенческих билетов и удостоверений сотрудников был разработан из следующих логических компонентов: подсистема «Публичные сервисы»; подсистема «Личный кабинет»; технологические модули, предназначенные, в том числе, для взаимодействия с внешними системами.
Система работает через каналы связи на базе вычислительных сетей.
Презентацию методических пособий для гостей церемонии провел руководитель научно-методической группы Академии, один из разработчиков программно-методического материала - Ислам Заппаров. Читайте также.
Лента новостей Поволжская академия образования и искусств имени святителя Алексия, митрополита Московского и Болгарская исламская академия подписали соглашение о сотрудничестве Поволжская академия образования и искусств имени святителя Алексия, митрополита Московского и Болгарская исламская академия подписали соглашение о сотрудничестве 26 сентября 2023 в 22:51 744 Фото: tvsamara. Оно завершает цепочку непрерывного образования: православная классическая гимназия — гуманитарный колледж — и высшая школа. О важности соглашение говорит присутствие полномочного представителя Президента, губернатора и служителей разных конфессий.
Никита Лисицын уже решил, что свою жизнь свяжет с программированием и конструированием. Никита Лисицын, ученик Поволжского центра аэрокосмического образования: "Я уже достаточно хорошо знаю, как работает программа по програмированию этих роботов. Уже представляю, как их конструировать". За 20 лет работы учреждения из обычного кружка космонавтики он превратился в настоящий научный аэрокосмический центр. Научно-исследовательские работы помогают его ученикам даже поступать в престижные ВУЗы. Новость об увольнении родоначальника центра его воспитанников шокировала. Ектерина Воробьева, заместитель директора Поволжского центра аэрокосмического образования: "Эти проекты изначально были придуманы Изабеллой Юдимовной. Новый директор вряд ли сможет придумать что-то новое. У Изабеллы Юдимовны каждый год появлялись новые идеи.
В Самаре проходит детская музыкальная академия Юрия Башмета
Очень важно, что в результате внедрения удалось освободить преподавателя от выполнения лишних и сложных операций для записи лекции. Сейчас преподаватель заходит в аудиторию, запускает приложение, нажимает "Старт", а по завершению лекции — "Стоп". Слушателям полностью автоматически транслируется запись с камеры, установленной в аудитории или подключенной к личному ноутбуку преподавателя, отображается презентация или показывается smart-доска», - поведал Денис Шаяхметов , руководитель проекта внедрения, группы компаний IBS.
В результате реализации проекта преподаватели получили возможность проводить занятия не только из стен Академии для чего оборудовано 20 специальных аудиторий , но и из любой точки мира через интернет по защищенному VPN соединению с использованием своего персонального ноутбука. Студенты Академии, находящиеся на сборах по всему миру, получили возможность просматривать записываемые занятия через интернет в режиме прямой трансляции с ноутбуков и мобильных устройств. Также студентам всегда доступны записи уже проведённых вебинаров.
Такая медиатека станет отличной методической базой для всех студентов Академии.
Ученики и коллектив центра аэрокосмического образования бьют тревогу. Они бояться, что центр после этого перестанет работать. Корреспондент "Вестей - Приволжье" разбиралась в проблеме. Открыть полностью Свою систему по исследованию спутника Юпитера - Европы - Денис Свешников сделал в прошлом году. По задумке, робот с буровой установкой должен взять пробы грунта и воды и отослать на Землю для изучения. Денис Свешников, ученик Поволжского центра аэрокосмического образования: "С проектом "Евроход" мы выступали на конкурсе "МАКС-2011", где заняли первое место".
Данный проект поддержал Путин и пообещал поддержку Роскосмоса. А вот на роботе-крокодиле новички постигают технические азы робототехники. Никита Лисицын уже решил, что свою жизнь свяжет с программированием и конструированием.
За прошедшие годы на площадках Академии работали 35 педагогов из разных стран мира.
А потому всегда столько счастья и усердия у юных на мастер-классах и столько заслуженных оваций на концертах в их адрес. Русскую музыкальную школу в Академии представляют высшие учебные заведения Москвы и Санкт-Петербурга, в работе академий разных лет участвуют артисты оркестров "Новая Россия" под управлением Юрия Башмета и Мариинского театра под управлением Валерия Гергиева. Среди педагогов - ведущие профессора из России и стран Европы, в том числе заведующие кафедрами профильных музыкальных учебных заведениях. В этом году педагогический состав вошли: За 12 лет работы Академии обучение в ней прошли более 800 одаренных детей из России и стран ближнего и дальнего зарубежья, многие из "академиков" поступили в музыкальные училища и консерватории, одержали победу на престижных музыкальных конкурсах.
Программы, которые исполняют участники академии, отличаются повышенной технической сложностью, масштабностью, исполнительским мастерством, развитым образным мышлением музыкантов. Неслучайно во всероссийском юношеском симфоническом оркестре 2022-2024 годов под управлением Юрия Башмета играют 11 молодых музыкантов из Самары, Тольятти, Сызрани, Новокуйбышевска и Похвистнево.
Оставляйте реакции
- Президент Олимпийского комитета РФ посетил Поволжскую академию спорта | Видео
- Болгарская исламская академия подписала соглашение с Поволжской академией образования и искусств
- Поволжский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России)
- Мукаддас Бибарсов покинул пост муфтия Саратовской области
- Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма. Официальный сайт
- На площадке бывшего завода «Bosch» в Энгельсе сейчас действует новое предприятие «Метеор»
до пгуфусит
Деревня Универсиады Иногородние и иностранные студенты, а также аспиранты и преподаватели университета проживают в жилом кластере Деревни Универсиады. Располагающаяся рядом с учебно-лабораторный корпусом и тремя спортивными объектами вуза Академия тенниса, Центр бадминтона и спорткомплекс «Буревестник» Деревня Универсиады — «город в городе» - один из самых современных студенческих кампусов России. Здесь созданы все условия для комфортной и безопасной жизни. В каждом доме есть своя прачечная, медпункт, учебные классы и видеозал. Это подразделение вуза, созданное с целью проведения научно-исследовательских работ в области физической культуры и спорта. Одно из основных направлений работы НИИ сегодня разработка технологий сопровождения спортсмена в годовом тренировочном цикле, на основе которого планируются, как тренировочные, так и восстановительные мероприятия. Центр оказывал услуги по медико-биологическому и научно-методическому сопровождению подготовки игроков профессиональных спортивных клубов «Ак Барс», «Рубин», волейбольного «Зенит», а также членам сборных команд Татарстана и России по бадминтону, академической гребле, гребле на байдарках и каноэ, лыжных гонок и других видов спорта. В 2020 году в Поволжском университете открылось Отделение восстановительной медицины, где есть все необходимое для восстановления организма спортсменов после физических нагрузок. Для отделения вуз приобрел оборудование, позволяющее осуществлять медико-биологическое сопровождение и восстановление спортсменов всех возрастов.
Современное оборудование и различные восстановительные методики и процедуры в комплексе позволят спортивным врачам диагностировать и совместно с тренерами контролировать и совершенствовать деятельность спортсменов для достижения наилучших результатов. Кроме того, результаты работы отделения восстановительной медицины активно используются в образовательной и научно-исследовательской работе студентов, аспирантов и преподавателей вуза. Студенты-спортсмены, преподаватели-тренеры… На сегодняшний день в вузе обучается свыше 4 тысяч студентов из 76 регионов России и 15 зарубежных стран. Среди них есть спортсмены высокого класса. В 2021 году в числе студентов вуза было 5 заслуженных мастеров спорта России, 28 мастеров спорта международного класса, 266 мастеров спорта и более 400 кандидатов в мастера. Более 350 студентов - члены и кандидаты сборных команд России и Татарстана. Среди выпускников вуза и его нынешних студентов немало титулованных спортсменов, чемпионов и призеров Олимпийских игр, чемпионатом мира, Европы и России, игроков профессиональных команд. Но большинство обучающихся в вузе — молодые люди, занимавшиеся спортом в ДЮСШ, средних школах, но, по разным причинам, карьере профессионального спортсмена, предпочли обучение профессии тренера или другого специалиста спортивной отрасли.
Так или иначе на спортивных факультетах подавляющее большинство студентов занимается спортом в рамках образовательной программы, так и участвуя в различных соревнованиях в составах вузовских команд. Партнерский проект Университета и волейбольного клуба «Зенит» - команда «Академия-Казань» выступает в профессиональной Высшей лиге. Развитию студенческого спорта в вузе уделяют особое внимание, исходят из того, что опыт подготовки и участия в турнирах способствует профессиональному становлению будущего специалиста: тренера, менеджера и т. Профессорско-преподавательских коллектив академии — это 235 человек, в том числе, 25 профессоров и докторов наук, 111 — кандидатов наук и доцентов.
Ректор Поволжской академии Дмитрий Лескин подчеркнул: православие и ислам - две традиционные религии России, в которых заключен огромный многовековой опыт народов, населяющих нашу страну. Уверен, за этим сотрудничеством большое будущее. Ректор рассказал, что уже намечены первые совместные мероприятия. Так, согласно планам в октябре преподаватели православной академии примут участие в исламской конференции на базе болгарской академии. Запланирован и визит преподавателей и проректоров болгарского учебного заведения в православную академию в Тольятти. Как отметил Фархат Хуснутдинов, высокий статус соглашению придают дружеские отношения между главой Самарской области и раисом Республики Татарстан.
Ректор также подчеркнул: цели и задачи у академий одинаковые — это сохранение духовно-нравственных ценностей, сбережение и поддержание межрелигиозных отношений. Мы будем тесно сотрудничать академиями и поддерживать начинания друг друга. Будем активно работать.
Но мы же должны были вас официально предупредить. Во время посещения сайта «Объединения детских библиотек» по адресу child-lib. Если вы не согласны с таким положением дел, то просим вас покинуть наш уютный сайт, и нам будет очень жаль.
Во время посещения сайта «Объединения детских библиотек» по адресу child-lib. Если вы не согласны с таким положением дел, то просим вас покинуть наш уютный сайт, и нам будет очень жаль. Подробнее про cookie.
до пгуфусит
Сведения о Заказчике: Наименование: Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма Адрес: 420010, РТ, , Деревня Универсиады, д. 35. Ректор Поволжской академии подчеркнул, что православие и ислам несут в себе многовековой опыт народов, населяющих страну. Студенты вуза продемонстрировали работу электронного портала ЭСБУС, который был разработан нашей компанией. занятости и социальной защиты Республики Татарстан «Астра» в Елабужском муниципальном районе Мероприятия, акции 2022 год Март «Астру» посетили гости из Поволжского государственного университета. За 4 дня студенты Поволжского института управления имени П.А. Столыпина РАНХиГС посетили 8 лекций, узнали о проектной деятельности от 10 спикеров и защитили 17 проектных идей. Поволжская академия образования и искусств имени Святителя Алексия, митрополита Московского — высшее учебное заведение, которое на протяжении десяти лет развивается в Тольятти.
РУКОВОДИТЕЛИ ПОВОЛЖСКОГО БАНКА СБЕРБАНКА В ГОСТЯХ У АКАДЕМИИ
Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма, ул. Деревня Универсиады, д. 35, г. Казань, 420138, (843)2949068 2012@ Благодаря поддержке местного целлюлозно-бумажного комбината там хорошая современная инфраструктура, и на сегодняшний день в нашей академии по нашим методикам уже занимается несколько воспитанников этого центра. Поволжский государственный университет сервиса подписал договор о сотрудничестве с компанией Flyseeagro для подготовки специалистов по беспилотной авиации, сообщает пресс-служба вуза.
Основная навигация
- Официальный сайт Волгоградской государственной академии физической культуры (ФГБОУ ВПО ВГАФК)
- Болгарская исламская академия подписала соглашение с Поволжской академией образования и искусств
- Поиск / Ассоциация Студенческого Баскетбола
- до пгуфусит
- «Астру» посетили гости из Поволжского государственного университета
- В Самаре православная и исламская академии подписали соглашение о сотрудничестве
Студенты ПИУ РАНХиГС приняли участие в «Кампусе Будущего 2023: ПослеПар»
Скопировать ссылку Футбольные тренеры России смогут повышать квалификацию в столице Татарстана. Межрегиональный центр Высшей школы тренеров по футболу появится на базе Поволжской академии физической культуры, спорта и туризма, сообщил ИА «Татар-информ» ректор вуза Юсуп Якубов. По его словам, на ближайшем заседании Технического комитета РФС будет рассмотрен данный вопрос. Ректор Поволжской академии физической культуры, спорта и туризма уже провел переговоры с главным тренером казанского ФК «Рубин» Курбаном Бердыевым.
В 2021 году в числе студентов вуза было 5 заслуженных мастеров спорта России, 28 мастеров спорта международного класса, 266 мастеров спорта и более 400 кандидатов в мастера. Более 350 студентов - члены и кандидаты сборных команд России и Татарстана. Среди выпускников вуза и его нынешних студентов немало титулованных спортсменов, чемпионов и призеров Олимпийских игр, чемпионатом мира, Европы и России, игроков профессиональных команд. Но большинство обучающихся в вузе — молодые люди, занимавшиеся спортом в ДЮСШ, средних школах, но, по разным причинам, карьере профессионального спортсмена, предпочли обучение профессии тренера или другого специалиста спортивной отрасли.
Так или иначе на спортивных факультетах подавляющее большинство студентов занимается спортом в рамках образовательной программы, так и участвуя в различных соревнованиях в составах вузовских команд. Партнерский проект Университета и волейбольного клуба «Зенит» - команда «Академия-Казань» выступает в профессиональной Высшей лиге. Развитию студенческого спорта в вузе уделяют особое внимание, исходят из того, что опыт подготовки и участия в турнирах способствует профессиональному становлению будущего специалиста: тренера, менеджера и т. Профессорско-преподавательских коллектив академии — это 235 человек, в том числе, 25 профессоров и докторов наук, 111 — кандидатов наук и доцентов. Многие из них имеют опыт работы в спорте. Тренер бадминтонистки Евгении Косецкой Игорь Назаров преподает на кафедре теории и методики тенниса и бадминтона, легкоатлет, участник Олимпийских игр в Сиднее Артем Мастров - на кафедре циклических видов, а и. На научном фронте на передний план сегодня выходит поиск возможностей организма, скрытых на генном, молекулярном уровне… Новые профессии Образовательный процесс в вузе проходит в 6 институтах, на 18 кафедрах.
На базе университета действует Институт дополнительного образования. Тренерами, спортивными аналитиками, психологами, менеджерами спортивных объектов, гостиниц и туристических фирм студенты университета готовятся стать в рамках 52 профессиональных образовательных программ бакалавриата и 15 — магистратуры. Практически каждый год вуз расширяет спектр образовательных программ. Первыми в России в университете начали готовить тренеров по функциональной подготовке, фитнес-инструкторов и спортивных аналитиков. В 2021 году были открыты образовательные программы по спортивной психологии и специализация настольный теннис. Электронная эко-система В наследство от Универсиады Поволжской академии досталось оборудование серверы, структурированная кабельная система, центр обработки данных , позволившее вузу первым в России создать уникальную информационную систему - портал информационных услуг, доступ к которому имеют обладатели ЭСБУСа электронный студенческий билет или удостоверение сотрудника. Электронный билет — это полноценная пластиковая банковская карта, на которую зачисляется стипендия, с помощью которой можно проходить через турникеты в академии, отмечаться на занятиях и т.
Карта содержит информацию о студенте: фото, номер группы, факультет, специальность. Это и транспортная карта, и карта скидок для студентов ISIC, действующая по всему миру. Помимо портала, владельцы карты-билета могут заходить в систему дистанционного обучения, на веб-портал ЭСБУС с расписанием занятий, структурой университета, описанием объектов и в личный кабинет с доступной лишь конкретному пользователю информацией о себе рейтинг, посещаемость, успеваемость, электронное портфолио.
Неслучайно во всероссийском юношеском симфоническом оркестре 2022-2024 годов под управлением Юрия Башмета играют 11 молодых музыкантов из Самары, Тольятти, Сызрани, Новокуйбышевска и Похвистнево. В концертных программах оркестра исполняются произведения мировой классики, а также премьеры современных авторов. В академии 2023 года, в ее концертной части, принимают участие не только преподаватели-наставники, но и музыканты, закончившие ее в разные годы, ныне являющиеся студентами средних профессиональных и высших учебных заведений. Что касается педагогов - они участвуют в мероприятиях академии с не меньшим удовольствием, чем дети, - отмечает директор академии Дмитрий Гринченко.
Принцип тот же: юные участники съезжаются и в течение недели проходят очень плотную целенаправленную подготовку. Только в нашем случае - это музыкальные занятия, творческие встречи, мастер-классы. В моем детстве мастер-классы не были распространены, потому что это означало пойти получить урок у кого-то другого, не у своего педагога, это было даже неэтично.
Вы всегда можете отключить рекламу. It is shown that the system will simplify the work of faculty, staff and students in the main areas of learning and to provide automated control of various processes of education, research, educational and training activities. Востребованные по мнению опрошенных направления кружков, занятий Выводы. Таким образом, мы делаем вывод, что мотивом для совершения правонарушений подростками является не только отсутствием занятости, но также могут и быть другие причины, например: отсутствие интересов, мотивов, наклонностей.
Также необходимо учесть, что причиной также может являться отсутствие возможностей применения своих способностей, то есть необходимо создавать такие кружки, которые бы с удовольствием посещали подростки. Следовательно, чем выше уровень занятости подростков, тем ниже уровень совершаемых правонарушений. Чтобы профилактическая работа по предупреждению девиантного поведения подростков была эффективной необходимо сформировать их личную и социальную компетентность, то есть развить у них позитивное отношение к самим себе и к окружающему. Литература: 1. Гальченко, А. О типологии досуговых программ и не только [Текст] А. Выготский, Л.
Педагогическая психология [Текст]: учебное пособие Л. Крутецкий, В. Педагогика УДК: 37. Казань , Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет» г. В статье обсуждалась разработанная педагогическая система информационно-аналитического сопровождения инновационно-образовательной деятельности в вузе. Показывается, что система позволила существенно упростить работу преподавателей, сотрудников и студентам по основным направлениям обучения и обеспечить автоматизацию управления различными процессами образовательной, научно-исследовательской, воспитательной и тренировочной деятельности. Ключевые слова: информационная система «1С:Университет ПРОФ», образовательная инфраструктура вуза, образовательные инновации.
The paper discusses the pedagogical system developed information and analytical support of innovation and educational activities at the university. Образовательные инновации в высшей профессиональной школе призваны обеспечить ее модернизацию и развитие в соответствии с требованиями современной реальности. В большинстве случаев разработка, апробация и внедрение образовательных инноваций носит спонтанный характер, что не позволяет адекватно оценить степень ее влияния на качество образования. В свою очередь, это обусловливает необходимость разработки системного подхода к анализу информации об особенностях образовательной среды вуза, ресурсах и рисках инноваций, к сравнению предполагаемых и полученных результатов развития личностных и профессиональных качеств обучающихся. Для успешного решения вновь возникающих перед высшим профессиональным образованием задач необходимо сделать процесс инновационно-образовательной деятельности в вузе более управляемым, а значит, и более качественным. Необходимо как следует более глубоко изучить вопросы проектирования, информационно-аналитического сопровождения и оценки качества образовательных инноваций, что могло бы своевременно обеспечить профессиональную компетентность выпускников, соответствующую запросам современного общества, инновационной экономики и наукоемкого производства [1]. Изложение основного материала статьи.
Использования современных информационных технологий в учебном процессе. Для подготовки специалистов по физической культуре и спорту Поволжская академия физической культуры, спорта и туризма Академия имеет хорошую материальную и кадровую оснащенность. В учебный процесс внедряются новые технические средства, а вместе с тем, преподавателями используются новые образовательные технологии, направленные на решение образовательных задач. Особое внимание уделяется разработке дидактических и методических принципов использования современных информационных технологий в учебном процессе [2], педагогическом осмыслении накопленного в других областях опыта [3], проведения соответствующих научных и методических работ по созданию и изучению возможностей педагогических программных, средств в профессиональной подготовке специалистов [4] по физической культуре и спорту. Все это легко решается благодаря оснащенности аудиторий академии мультимедиа проекторами, смарт досками, акустическим оборудованием. Увеличение эффективности проводимых занятий достигается за счет использования дидактических материалов, подготовленных на основе мультимедиа технологий программы для контроля и самоконтроля знаний, обучающие мультимедиа системы по спортивно-педагогическим дисциплинам, справочно-информационные энциклопедии и т. В этом случае происходит параллельная передача аудио- и визуальной информации обучающимся в сочетании с использованием больших объемов информации и интерактивных возможностей работы в аудитории: произвольный переход от одного места к другому, осуществление поиска разделов по содержанию, организация режима вопросов и ответов, использование разветвленных сюжетов и т.
Одно из значимых мест в профессиональной подготовке специалистов по физической культуре и спорту в академии занимает глобальная сеть Интернет. С помощью использования возможностей сети Интернет создаются совершенно новые возможности для студентов, спортсменов, судей по спорту и тренерско-преподавательского состава: проведение телеконференций; обмен информацией; организация совместных исследований обучаемых из различных учебных заведений; организация консультативной помощи обучаемым, спортсменам и тренерам из научно-методических и спортивных центров; организация сети дистанционного обучения; формирование умения добывать информацию из разнообразных источников, банков знаний, банков данных, хранить ее, передавать и обрабатывать. Оборудование, которым оснащена Поволжская академия физической культуры, спорта и туризма, позволяет организовать онлайн лекции с участием преподавателей заграничных вузов видео-встреча в формате живой дискуссии с профессором Университета Джорджии США Джеймсом Джангом , организовать вебинары с презентацией продукции необходимой преподавателям в будущей профессии обучение работе с электронным журналом информационной системы «1С: Университет». Проводить видеоконференции для обмена опытом между преподавателями и студентами различных вузов России и зарубежья. Это не только создает идеальные условия для профессионального общения и ведения совместной учебно-методической и научной работы, а также позволяет обмениваться учебными разработками, компьютерными программами, данными и т.
В Самаре православная и исламская академии подписали соглашение о сотрудничестве
две традиционные религии России, в которых заключен огромный многовековой опыт народов, населяющих нашу страну. Во дворце по водным видам спорта состоялась открытая тренировка пловцов Поволжской академии спорта под руководством тренеров Максима Дедловского и Дмитрия Басина. Поволжская академия государственной службы имени Столыпина. поволжская академия спорта.