Плохих учеников нужно наказывать [Артон] от gloomy_exorcist. Нам надо поговорить?». Arton Артон Так красиво фанфик Не нужен. Картаполов публично выступил с опровержением слов Журавлёва, отметив, что каждому нужно заниматься своими вопросами и не вмешиваться в чужие.
Любовь фф артон
Ну заебись, что сказать то. За ней, как за мамочкой наседкой выходят все импровизаторы. Гул поднимается на всю улицу и парни, кто-то пятюни отбивает и снимает на телефон. Только Антон, поднимает руку вверх, машет и говорит «спасибо большое». Устал, а ещё и с Поповским в одной машине ехать. Сдохнуть и не встать. Лезть же начнёт, расспрашивать и в этом весь питерский граф. Аполлон епта. Темные и недавно подстриженные волосы, голубые глаза и идеальные черты лица. Он весь идеален.
Только характер немного выебистый. Арсений — азартный и не любящий, когда того тупым выставляют. Это по громкому вопросу понять можно. Шастун, сам испугался. Когда тот в него сначала в импровизации «Без чувств» подносом кинул от нервов и когда начал Позова материть. Ой, сколько шуму поднялось. То и дело комментарии по типу, «какой он душный». Да, Арс бывает занудой, да бывает немного вспыльчив, но он же тоже человек… Этого Антон точно никогда не поймёт, того, что люди осуждают человека, за то какой есть на самом деле. Арс- воплощение эстетики и грамотного сокрытия нужной информации.
Он своеобразный. Только недавно, Шаст понял, что когда ты любишь человека, он автоматически становится идеальным несмотря на его недостатки, а они есть у всех. Абсолютно, но это ведь нормально? Скорее всего. За время своих рассуждений, Антон успевает и историю выложить и твиттер глянуть и случайно открыть страницу «Книги фанфиков», выпучить глаза от неожиданности и быстро закрыть страницу, пока сосед не увидел. А Арсений бы и не увидел, потому что мирно посапывал и сам того не заметил, положил голову на плечо парня. Шастун дернулся от такого жеста и взглянув на актёра, понял что не разбудил его. Поджав губы и осмелев в каком-то плане, Антон положил свою голову на его и закрыл глаза, наслаждаясь запахом волос и не заметил, как сон поглотил и его самого. Что ж вы делаете со мной, Арсений Сергеевич.
Часть 3 Арсению тридцать три, когда мечты начинают сбываться. Когда спустя два года их пилот одобрили и решили выпускать новое шоу. Столько ажиотажа и большая база полковников шоу, что было решено проводить концерты, где будет взаимодействие со зрителем, а ведь об этом только мечтать можно было. Потом начались фанфики и рисунки. Куча отметок и каждый раз жена дома скандалы закатывала, мол «Опять со своим Антоном сидел, да? Какие отношения? Совсем свихнулась? Так шли годы и он не выдержал. Не выдержал постоянного контроля и ограничений в дружбе, конечно брак рушить не хотелось, ведь у них дочь есть.
Его доченька, которую он любит настолько, что готов отдать все, что у него есть, лишь бы та счастлива была. Ты видишь до чего ребёнка довела, — она слово хочет вставить, но тот указательный палец вверх поднимает, чтобы не перебивала. Я хочу любви, а от тебя я не вижу её. А ты о Кьяре подумала? Она же любит меня, так же как и тебя… — Даже больше чем меня, — хмыкает жена и ее взгляд бегает по интерьеру кухни. Это оказался переломным моментом в жизни Арсения. Уже выходя из квартиры, он набирал Антона, потому что знал. Тот всегда выслушает и поймёт. Нет, нет, нет.
Почему именно ему? Почему не Серёже? Почему Шастуну? Это же бред, нет.
Возможно, это просто совпадения, а может быть, встреча с Фф артоном становится началом необычного приключения или изменила мой взгляд на мир.
Фф артон остаётся загадкой, и это именно то, что делает его таким привлекательным и интересным. Его влияние на мою жизнь и множество нераскрытых тайн создают интригу и вызывают желание узнать больше об этом загадочном человеке. Эмоциональное воздействие Фф артона Встреча с Фф артоном может иметь сильное эмоциональное воздействие на людей, которые оказываются в его жизни. Оно может быть как положительным, так и отрицательным, зависит от конкретной ситуации и отношений с самим Фф артоном. Положительное эмоциональное воздействие Фф артона включает в себя вдохновение и мотивацию.
Его творческий и неординарный подход к жизни может стимулировать людей мыслить нестандартно и искать новые решения. Фф артон может быть источником вдохновения для творческих людей или тех, кто стремится к саморазвитию. Общение или наблюдение за его работой может привнести новые идеи и свежий взгляд на привычные вещи. С другой стороны, Фф артон может вызывать отрицательные эмоции у людей, особенно если отношения с ним напряженные или конфликтные. Он может быть непредсказуемым и иметь сложный характер, что вызывает удивление и разочарование.
Встречи с Фф артоном могут вызывать стресс и неуверенность в своих собственных способностях. Кроме того, Фф артон может оказывать влияние на эмоциональное состояние людей путем своих произведений и выражения эмоций в своей работе. Некоторые работы могут вызывать смех, восторг или тревогу. Они могут вызывать различные эмоции в зависимости от восприятия каждого индивидуума. Таким образом, встреча с Фф артоном может оказывать сильное эмоциональное воздействие на людей.
Как положительное, так и отрицательное воздействие зависит от индивидуальности каждого человека и отношений с самим Фф артоном. Однако, его работы и творческий подход могут быть своего рода вдохновением и стимулом для тех, кто открыт для новых идей и поиска творческого во всем. Духовная связь с Фф артоном Первое, что я почувствовал, когда встретил Фф артона, это непростую энергетическую связь, которая установилась между нами. Мы словно сразу были на одной волне и могли понимать друг друга без слов. Это создало особый комфорт и доверие между нами.
Второе, Фф артон смог раскрыть во мне новые грани духовности. Он поделился со мной своими знаниями и опытом, помог мне расширить горизонты и углубить свое понимание мира. Я стал более осознанным и открытым, начал задавать себе глубокие вопросы и искать ответы в себе. Третье, благодаря своему присутствию и взгляду на жизнь, Фф артон навеял во мне новые ценности и понимание важности духовного развития. Я начал относиться к окружающему миру с большей заботой и вниманием, уделять больше времени самопознанию и развитию своей души.
Арс, постил архивы, кста. Чем были заняты, вопрос 4 августа тоже весело было. Арс на съемках был 3 августа и мог выложить эту фотку тогда, но решил выложить именно четвертого. Интересно, почему А 6 августа вечером мы все дружно ахуели, когда увидели, что Ира отписалась от Антона в инст. В этот же день Позовы, Косицыны, Стас и Ира ходили на футбол. Ира сидела от всех отдельно. На этот матч Антон с Димой ещё в кружках договорились пойти, но Антон не пошёл 7 августа утром Арс выложил это. Я до сих пор не уверена, нужно ли это связывать 8 августа Ира выкладывает сториз из новой квартиры, а 9 августа Стас высерался в твиттере про галлюцинации Арс выкладывал разную многозначную хрень типо вот такого: Про рога было уже после пикника, я просто хз, как его комментировать. Арс на тусовке с воронежцами.
На Антоне только одно кольцо, то самое с розой ветров на безымянном пальце правой руки Последнее на август, пожалуй пусть будет про отвратительный мерч, который можно купить только в аккаунте уберитерыбу Летом Антон ещё вспомнил про существование парных браслетов Осень началась восхитительно. С Антоном в кепке Арса. И всё это в Москве, когда Арс был в Питере. То есть эта кепка зачем-то просто была у Антона. Приблизительно в этот момент парни уже знают о закрытии импры. Антон был у своих родителе, Ира у своих, а 3 сентября она была на дне рождения какой-то своей подружки. К этому моменту фандом уже нашёл квартиру Иры. Жить в ней вдвоём невозможно 14 сентября у Антона вышли цитаты. Арс выложил вот это фото.
Напомню, что по моей теории на ты он обращается сами знаете к кому. Пока ребята были в туре Ира ходила раскрашивать свой мир на концерт Агутина. Что-то мне подсказывает, что это фразу, она у кого-то спиздила. А Антон в туре ходил в этой кепке После поездки Антона в Питер на команды 15 октября эта кепка пропала на пару месяцев. Вернул владельцу? А 17 октября у Арса вышла новая футболка. Я просто оставлю это здесь.
Оба парня сжали губы, чтобы не засмеяться. Она не могла понять шуток, которыми поливали друг друга Антон и Арс.
Я пока чай налью. Арс соскочил с места. Мама Антона подала Арсу нож для торта. Парень взял его в руки и пододвинул торт к себе поближе. Острый нож коснулся шоколадной глазури, которая аппетитно стекала с верхушки торта. Плавное движение вниз — и кусочек торта отрезан. Еще одно плавное движение — еще один кусочек отрезан. И так несколько раз. Покончив с тортом, Арс положил нож на тарелку для торта.
Арс поднял тарелку с тортом. Не успел он передать ее маме Антона, острый нож соскользнул с тарелки и полетел вниз. Реакция Арса сработала моментально. Он поймал его. Но не совсем удачно. Не за рукоятку. Лезвие быстро вошло в ладонь Арсения. Сжав губы от боли, Арс все же не выпустил его и положил на стол. Алая кровь потекла по ладони Арсения.
Он завороженно посмотрел на нее. Антон, не теряя ни минуты, выдернул несколько салфеток, схватил руку пострадавшего и приложил их к небольшой ране. Белоснежные одноразовые салфетки вмиг покраснели. Глава семейства встал из-за стола и встревоженно смотрел на руку Арсения. Арс выдохнул и посмотрел в глаза Антону. Антон вздохнул и слегка улыбнулся, не переставая прижимать салфетку к пораненной руке. Тот в миг покраснел и улыбнулся в ответ. И только сейчас до обоих дошло, что на них все это время, не отрываясь, смотрят удивленные родители Антона, которые не знали, как реагировать на поцелуй. Родители пристально и с неприкрытым удивлением смотрели на парней.
Вмиг в комнате стало холодно. Вмиг умерла та атмосфера, что царила за столом. Ее хладнокровно убил искренний поцелуй. Больше ее нет. Больше ничего нет. Лишь алая кровь Арсения поблескивала на остром ноже. План провалился. Руки у парней вновь задрожали. В горле пересохло.
Тишина с болью вбивалась в голову и резала уши. Лишь судорожные вдохи наполняли комнату. Комнату, в которой все должно было немедленно решиться. Раз и навсегда. Двое парней боялись смотреть на родителей Антона. Отец и мать испепеляющим взглядом безжалостно давили на влюбленных, которые от страха и стыда хотели сквозь землю провалиться. Хотелось убежать. Убежать и никогда не возвращаться сюда. Место, которое всегда дарило радость, заботу и веселье, в одно мгновение стало самым ужасным и холодным местом на земле.
Стало чужим. Никогда больше не придет сюда Антон. Никогда больше не сможет без страха взглянуть в глаза родителям, которые так нежно его любили. Они верили ему, всегда выслушивали его проблемы, всегда были рядом. Больше этого не будет. Антон потом долго будет с ужасом поражаться, как быстро одно мгновение, одно действие, одно желание может раз и навсегда перечеркнуть все, что было так дорого Антону. Один лишь поцелуй убил так много теплых и уютных вечеров. Один лишь поцелуй убил все семейные взаимоотношения. Один лишь поцелуй все бездушно разрушил.
Первым от глубокого шока отошла мать. Будто выпала из транса. Сын с ужасом заметил в ее голосе стальные нотки, которые никогда не слышал. Сердце Антона бешено билось об ребра, как птица в тесной железной клетке. Будто острым ножом по сердцу полоснула. Антон не знал, что делать. Не знал, что сказать. Да и что тут скажешь? Все заготовки, все идеи, как признаться в своей ориентации, сразу же вылетели из головы, оставив Антона в одиночестве.
Он вздохнул поглубже. Он будто бы позабыл все слова. Все мигом вылетело из головы. Антон удивился и украдкой посмотрел в сторону второго парня. Голос Арсения дрогнул, но держался он мужественно, наконец-то переведя взгляд с пола на родителей Антона. Он не хотел оставлять своего парня наедине с родителями. Хоть ноги его и подкашивались от страха, а в висках пульсировала кровь, Арс решил пройти этот опасный путь признания вместе. Мать Антона переменилась в лице. В нем больше не было ярости.
Оно вдруг стало простым. Хоть в нем и мелькало удивление, мать стала понимать, что происходит. Посмотрев на обоих, она остановила свой взгляд на Антоне, в котором бушевал ураган смешанных чувств и эмоций. Антон вздохнул. Все равно пути назад нет. Все равно ничего не исправить. Мамино лицо все больше становилось обыденным. Только удивление все еще мелькало в ее лице. Антон не мог предугадать ее реакцию даже сейчас.
В любой момент она могла подойти и с радостью обнять обоих. В любой момент она могла накричать и в слезах выгнать парней из дома. Разные сцены мелькали в голове Антона. Вот она медленно подходит к ним и ее нежные руки обвивают его шею. Вот она изо всех сил выталкивает родного сына и его парня к дверям, а по ее лицу струятся горькие слезы. Вот она берет тарелку и со всей злости… — Что ж… Добро пожаловать в семью, Сеня.
Фф "Не нужен"/Артон 📺 15 видео
With the original point of contention destroyed, the debates would fall to the wayside. Archive Team believes that by duplicated condemned data, the conversation and debate can continue, as well as the richness and insight gained by keeping the materials. Our projects have ranged in size from a single volunteer downloading the data to a small-but-critical site, to over 100 volunteers stepping forward to acquire terabytes of user-created data to save for future generations. The main site for Archive Team is at archiveteam.
Каждый должен заниматься своим делом, поэтому не нужно лезть в темы, которые далеки от их профессиональной деятельности, - подчеркнул Картаполов.
Недавно британская газета Financial Times выпустила большой материал о ситуации на фронте, где рассказала также о проблемах в русской армии. Авторы статьи утверждают, что Россия будет вынуждена провести ещё одну волну мобилизации. Пикантности ситуации добавляет то, что говорит об этом эксперт из признанной в России нежелательной организации. Ранее о том, что России не потребуется новая мобилизация, говорили как президент России Владимир Путин, так и министр обороны Сергей Шойгу.
Несмотря на все эти постулаты от западного издания, русские войска продолжают наступательные действия на фронте.
Она опирается на дверь и начинает отряхивать платье от шерсти. Парня словно облило ледяной водой или ударило током. Он снова увидел маму в том самом платье…снова та самая морковная помада…снова… Он не мог пошевелиться, будто его кто-то насильно держит. Антон стал нервно перебирать свои кольца на пальцах и в глазах появился блеск от слез, которые парень старался удержать. Повисла неловкая тишина.
Глаза Антона значительно увеличились, а брови стали съезжаться друг к другу. Он был в бешенстве. Из-за ветра вся его укладка волос насмарку. А ведь он все утро так парился над ней… «Бля и рубашка помялась… Уфф. Антон мягко говоря в шоке, резко поворачивается уже готовый устроить скандал, но сразу же злой взгляд переходит в улыбку. Насколько я помню, в школе ты так не собирался, если в душ хотя бы раз в неделю ходил, уже заебись.
Сережа, это старый друг Антона со школы. Их пути разошлись, когда они поступили на разные факультеты, да и интересы уже давно не совпадают. Сережа распиздяй и бабник, ему всё равно на учебу. Поэтому благодаря своему богатому папочке он поступил. Ему всегда все давалось легко. Машина, своя квартира, толпы девочек.
Хотя Сережа и не особо блистал внешностью. Низкий, слегка полноватый парень, с дебильной косичкой на голове. Ну хотя, в наше время деньги решают всё. А Антон обычный парень, геймер. Его не интересуют ни тусовки, ни алкоголь, ни девушки. Заказать пиццы, посмотреть любимый сериал, либо поиграть в комп лучшее времяпровождение для парня.
Попрощавшись с Серёжей, парень побежал по лестнице на 3 этаж, пялясь в телефон, понимая что сейчас ему будет пиздец. Вдруг он врезается в Мужчину который так же летел по лестнице, но только спускаясь вниз. Ты на пересдачу? Можешь не парится, считай что сдал. Я очень опаздываю и у меня нет времени тебя слушать. Не благодари.
Арсений Сергеевич — это любимый преподаватель Антона. Ведёт Астрономию. Хоть парень и никогда не любил этот предмет в школе, почему-то в колледже ему он запал в душу.
Выберите тип поверхности, который будет соответствовать вашим техническим навыкам и предпочтениям. Также обратите внимание на оттенок артона — он может варьироваться от белого до натурального. Бренд и цена. Не забудьте обратить внимание на бренд ФФ артона и его цену. Бренды, которые давно зарекомендовали себя на рынке художественных материалов, обычно предлагают высокое качество.
Однако, не всегда самый дорогой артон является самым лучшим вариантом. Поэтому сравнивайте предложения разных брендов и выбирайте оптимальное соотношение цена-качество. Отзывы и рекомендации. Перед покупкой ФФ артона, полезно ознакомиться с отзывами и рекомендациями других художников и профессионалов в этой области. Они смогут поделиться своим опытом и помочь вам сделать правильный выбор. Следуя этим советам, вы сможете выбрать ФФ артон, который будет идеально подходить для ваших творческих проектов и поможет вам достичь высоких результатов. Не торопитесь, внимательно изучите предложения на рынке и выберите артон, который вдохновит вас на новые художественные подвиги! Новости и последние обновления Новостная лента на сайте ФФ артон регулярно обновляется самыми свежими новостями от авторов.
Здесь пользователи могут узнать о последних событиях, процессе работы над проектами и анонсах будущих событий. Благодаря новостям и обновлениям вы всегда будете в курсе самых важных событий на ФФ артон. Будь то сообщение о новом конкурсе или об успешной выставке работ — все важные события будут подробно описаны. Подписывайтесь на нашу рассылку новостей, чтобы первыми узнавать о новых событиях и не пропустить ничего интересного. И не забудьте заглянуть в раздел «Последние обновления», чтобы быть в курсе всех изменений на нашей платформе. ФФ артон — это сообщество, которое живет и развивается, поэтому наши новости и обновления всегда будут актуальными и интересными для всех участников. Популярные ФФ артоны на рынке ФФ артоны, или арты в стиле «фэнтези-фото», становятся все популярнее на рынке искусства. И это неудивительно, ведь такие работы отличаются оригинальностью и уникальностью.
Возможность увидеть своего персонажа или любимого героя в созданном художником фэнтезийном мире приносит неподдельное удовольствие. На рынке представлено множество популярных ФФ артонов, которые можно приобрести или заказать у художника. Одним из наиболее известных и популярных жанров является «Мир Ведьмака». Любителям этого фэнтезийного мира наверняка понравятся арты, изображающие Геральта из Ривии, Йеннифер, Трисс или других персонажей этой вселенной. Возможность увидеть героев из любимых фэнтезийных миров в новом свете оказывается очень привлекательной для многих поклонников. Однако на рынке также представлены и более оригинальные и уникальные ФФ арты, которые могут удивить и впечатлить своим нестандартным подходом. Возможность приобрести такую работу или заказать персональный арт, созданный специально для вас, открывает новые возможности для проявления фантазии и уникальности.
Фф артон зачем ты в моей жизни
Просмотрите доску «Фф артон» пользователя Александра Кишевёва в Pinterest. 2:11 артоны находятся в токсичных отношениях на протяжении двух минут. Фанфик из ФикбукаОписание:Сборник,где главы расположены в алфавитном порядке и никак не взаимосвязаны между đọc truyện Алфавит,Артон được đăng bởi Daxa_offi1. Можете почитать "не нужен" фф новый, и я не читала ещё ничего лучше этого, а читала я много(в том числе и парня из квартиры напротив, и данке, где Арсений учитель немецкого языка и тд.) и не бейте меня тапочками, но лично я думаю, что фф парень из квартиры напротив. Это фф по Артону) Все как всегда, Арсений — учитель, Антон — ученик 10-Б класса. беливер артонов, а по совместительству лайкерша(75к+) -мы обосрались, а вы даже не попробовали покакать inst: kersnast.
Алфавит,Артон
Вот фф кому нужно. Просмотрите доску «арты и ФФ по артон» пользователя /ᐠ｡ꞈ｡ᐟ\ в Pinterest. Посмотрите больше идей на темы «голубые моменты, комики, смешные старики». Главная» Новости» Фф артон отказы не принимаются. Фф Не нужен/Артон. Всем привет Я собралась с мыслями и дочитала этот фф и чтобы быстрее загрузить ролик, сидела до трёх ночи и. Тг канал со всеми фф: k #артон #фанфики #шастуныСкачать. артон. Sport, Lol, Süße Jungs, Schwul, Valspar.
Артон Stories
Arton импровизация Art. вааай, впервые прочла фф не по Артону, каааайф, лучший фф! теперь он мой любимый. #Артон #NC-21 #Миди.
насколько сильно ты прогнил в артоне
ФФ артон предоставляет возможность автоматизировать множество рутинных задач, которые часто связаны с человеческим фактором и могут влиять на качество работы. Благодаря замене ручной работы на автоматическую, можно увеличить точность и надежность результата, что в свою очередь способствует улучшению качества работы. Использование ФФ артон обеспечивает множество преимуществ, которые позволяют работать более эффективно, быстро и качественно. Знание основных преимуществ поможет пользователям грамотно использовать систему и достичь наилучших результатов. Недостатки и ограничения ФФ артона 1. Высокая сложность использования: ФФ артон требует определенного уровня навыков и знаний, чтобы использовать его эффективно.
Он имеет множество настроек и функций, и без понимания этих возможностей вы можете столкнуться с трудностями в создании желаемого результата. Время обработки: Обработка изображений с использованием ФФ артона может занять продолжительное время, особенно для сложных и больших файлов. Это может быть неудобно, если вам нужно быстро получить результат. Ограниченность вариантов стиля: ФФ артон предлагает несколько стилей и эффектов для обработки изображений. Несмотря на то что они впечатляющи и разнообразны, вы можете ограничиться выбором и не найти идеальный стиль для вашего конкретного изображения.
Качество выходного изображения: В некоторых случаях ФФ артон может не достичь желаемого уровня качества выходного изображения. Это может произойти, например, из-за неточного обработки деталей или перекрывания цветов на изображении. Несмотря на эти недостатки, ФФ артон все равно остается популярным и полезным инструментом для создания художественных и оригинальных работ и может быть использован с большой пользой для художников и дизайнеров. Советы по выбору ФФ артона 1. Размер и материал артона.
Один из первых аспектов, на который нужно обратить внимание — это размер и материал ФФ артона. Размер должен быть подходящим для ваших задач и предпочтений. Помните, что ФФ артон должен быть устойчивым и прочным, поэтому выбирайте артоны, изготовленные из качественных материалов. Форма и рамка. Форма артона также играет важную роль в организации вашего творческого пространства.
Выбирайте форму, которая соответствует вашим потребностям и позволит вам комфортно работать. Также обратите внимание на наличие рамки — она может значительно улучшить внешний вид ФФ артона и защитить ваше произведение. Тип поверхности и оттенок. Поверхность ФФ артона может быть различной — гладкой, грубой, шероховатой и т. Выберите тип поверхности, который будет соответствовать вашим техническим навыкам и предпочтениям.
Также обратите внимание на оттенок артона — он может варьироваться от белого до натурального. Бренд и цена.
Заходя он видит прекрасную картину. Огромная кровать на пол комнаты.
По всюду разбросаны вещи, окно на распашку, и презики на полу. В центре кровати спит Серёжа а рядом, с обеих сторон лежат две девушки. Сережа поднял голову и понял что нужно встать, иначе этот придурок разбудит всех. Закрыв руками лицо, тихо простонал, но встал от безысходности.
Одев халат, который валялся на полу, возле пустих бутылок вискаря и сигарет, Сережа взял одну несчастную забытую сигарету и направился на кухню с Антоном. Сережа округлил глаза и замер. Я тебя переодел, высушил твои шмотки и уложил спать. Хотя между прочим, у меня были гостьи!
А ты мне тут ещё и предъявляешь что-то. Это я у тебя хотел спросить, какого черта ты тут делаешь! Антон, начал вспоминать вчерашний день. Дом, колледж, улица, дом, а дальше все как в тумане.
А главный вопрос как он пришел к Серёже, если никогда в жизни не знал, где он хотя бы приблизительно жил. Реально не подумай. Стой, а зачем мне будильник звонил? Антон посмотрел в телефон на дату, время и понял, что у него начнется пара через 20 минут.
Совсем головой поехал? От тебя несёт за километр. Один раз прогуляешь ничего не будет. Антон задумался и решил посмотреть расписание.
Первая пара. Успел, две минуты до начала" Заходя в кабинет, подумал кареглазый. Арсения Сергеевича на месте не было. Что очень странно.
Он всегда приходил как минимум за минут 10 до начала, а тут уже почти началась пара, а его нет. Антон снова вспомнив вчерашний день, начал сильно злится. Арсений Сергеевич очень хороший человек. Тот самый пример, который я бы хотел видеть рядом с мамой.
Так почему я так сильно злюсь. Да мне давно он нравится. Это же не значит что я буду его ревновать? Тем более к собственной матери.
Бред же. Он не хотел пересекаться взглядами как обычно, он вообще не хотел его видеть, но что-то внутри заставило его прийти на пару. Пара должна уже идти минут 5, но Арсения Сергеевича так и нет. Интересно чем же они там занимаются, пока я сижу и жду его тут.
Но тут грохотом влетает препод, со словами извинения. Арсений начал осматривать кабинет и не заметил Антона на привычном месте, что очень удивило преподавателя. Садись обратно на свое место. Антон молча посмотрел на Арсения Сергеевича из подлобья.
Они встретились взглядами и секунд 15 так неподвижно смотрели друг на друга. Антон демонстративно сел на первую парту. Казалось, что эти 1,5 часа длятся вечность. Ещё и постоянные косые взгляды препода.
Но наконец то раздался долгожданный звонок. Антон с облегчением вздохнул и уже собирался вылететь из кабинета, как его остановил голос Арсения. Антон сел на свое место. Сердце начало бешено биться, коленки трястись, и кольца перебирались в руках парня.
Буквально, за минуту кабинет опустел. Ещё минуты две они сидели в тишине и не один не хотел первым нарушать ее. Она взрослая женщина и сама может определиться что ей делать. Если мы нравимся друг другу, что в этом плохого?
Антон резко сжал кулак от злости, а лицо его покраснело. Парень быстро вышел из кабинета и направился на улицу. Ему было уже все равно, на следующие пары, он был на столько зол что не знал куда выпустить пар. Антон предоставил документы, взял эти злосчастные сигареты и направился к дому.
Он бросил курить ещё года два назад, когда был в 9 классе. Пообещал себе никогда больше не возвращается к ним, но не сдержал обещание. Скурив около 5 сигарет за раз, Антон спокойно пошел домой, зная что сегодня у матери рабочий день. Заходя в квартиру он почуял запах его любимых блинчиков доносящийся из кухни.
Кареглазый быстро разделся и пошел на кухню. Там его встречала мама. Садись будем завтракать. Нахмурив брови, Антон посмотрел на нее изподлобья не собираясь завтракать с этой женщиной.
Он молча смотрел так на нее секунд 20. Что я сделал? Придется тебе напомнить силой. Этот фанфик может содержать.
Новый учебный год, новые знания, новые достижения, новые проблемы и. Новый учитель русского языка и литературы. Арсений Сергеевич П. Родители с детства не уделяли ему должного внимания, поэтому парнишка жил где и с кем мог.
Родители затеяли переезд. Он, не отрываясь, смотрел на д. Арсений учитель биологии и обществознания. Что же будет между ними никто не знает.
Могут быть плачевные моменты.
Уникальный взгляд на мир: Фф артон обладает своим уникальным стилем и видением мира, которые могут помочь вам расширить свое понимание и перспективу. Обучение и развитие: Встреча с Фф артоном может предоставить вам ценные уроки и знания в области искусства, помогая вам развить свои навыки и стать лучше в своей области. Возможность сотрудничества: Если вы сам являетесь художником, встреча с Фф артоном может предоставить вам возможность сотрудничества и создания совместных проектов. Поддержка и вдохновение сообщества: Фф артон имеет большую поклонническую базу и активное сообщество, которое может поддержать и вдохновить вас на достижение ваших целей и мечт. В итоге, встреча с Фф артоном может оказаться ключевым событием в вашей жизни, которое приведет к новым возможностям, вдохновению и росту как художника. Фф артон влияет на жизнь Встреча с Фф артоном может оказать глубокое и многогранные влияние на жизнь человека. С самого первого знакомства с этим уникальным субъектом, многие ощущают, что их жизнь начинает меняться. Почему так происходит? Прежде всего, Фф артон обладает особенным харизматическим искусством, которое магнитом притягивает к нему окружающих.
Его присутствие уже само по себе вызывает интерес и желание узнать его ближе. К тому же, Фф артон обладает глубокими знаниями и опытом, которые он щедро делится со своими собеседниками. Его мудрые слова и советы могут стать настоящей опорой и вдохновением для людей, помогая им преодолевать трудности и двигаться вперед. Кроме того, Фф артон обладает особыми способностями в области наблюдения и анализа. Он видит то, что многим не доступно, и может раскрывать правду и глубинный смысл во всем, что его окружает. Такое осознание может помочь людям лучше понять себя, свои отношения и свою среду. Благодаря этому, Фф артон может найти решения для сложных проблем и помочь другим увидеть новые пути и возможности. Однако Фф артон и сам может измениться после встречи с людьми. Иногда эти изменения могут быть неожиданными и глубокими. Новые взгляды и идеи, полученные от окружающих, могут эволюционировать в его сознании и повлиять на его дальнейшую жизнь.
Это позволяет Фф артону развиваться и становиться еще более вдохновленным и мудрым. В общем, влияние встречи с Фф артоном на жизнь может быть непредсказуемым и преображающим. Это может быть источником устройства нового взгляда на мир, вдохновения для личностного роста и новых открытий о себе и других. Как Фф артон меняет судьбу Встреча с Фф артоном может полностью изменить судьбу человека. Этот опытный художник способен пробудить в нас творческий потенциал и вдохновить на самовыражение через искусство. Одной из причин, по которой Фф артон оказывает такое сильное влияние, является его неповторимый стиль и оригинальный подход к живописи. Уникальность его работ привлекает внимание и вызывает в нас желание экспериментировать и создавать необычные произведения искусства.
Она выразительно посмотрела на меня мгновение и ушла. Для нее этот инцидент на этом закончился. Что касается меня, то мне пришлось давать объяснения сначала родителям девочки, потом заведующей и, наконец, комиссии, разбирающей жалобу родителей, сообщивших, что педагог бьет детей. Все мы люди, инстинктивно мы отвечаем улыбкой на улыбку и ударом на удар. Но как профессиональные воспитатели - педагоги, мы должны чем-то опосредовать инстинктивное поведение. Реакции учеников на педагогическое воздействие Дополнительным признаком, позволяющим идентифицировать мстительное поведение, является реакция ученика в ответ на применение спонтанных методов прекращения выходки. Поскольку мы делаем это силовым приемом, ученик отвечает эскалацией мстительного поведения, то есть он делает еще один шаг по пути конфронтации. И эта эскалация может продолжаться до тех пор, пока он сам не решит по каким-то своим соображениям остановиться. Тем самым ученики не только утверждают свою способность управлять нами, но и находят действенные способы сделать нам гадость. Природа мстительности Насилие в стенах школы существует, потому что его много в мире за стенами школы. Повсюду преступность растет в геометрической прогрессии. Особенно много насилия на экранах телевизоров, на улицах больших городов, хватает его повсюду. Редко дети могут увидеть образцы такого поведения, при котором чувства гнева или обиды человек переживает приемлемым способом. Обычная же модель — это ответный удар: в боевиках, очередях, в коммуналках и даже дома можно видеть именно это. Ничего удивительного, что их собственные чувства, вскипая от обид, приводят к жестоким выходкам. Сильные стороны мстительного поведения Чтобы увидеть сильные стороны мстительного поведения, обратимся к перспективам таких детей. Обижая других людей, они как бы защищают себя от обид. То есть их способ защиты — агрессия, направленная вовне, на других, а не на себя. В действиях этих детей чрезвычайно развита способность к выживанию. Ради сохранения своего психического здоровья они предпочитают хоть что-то делать. Ученик, который, переживая душевную боль, ничего не предпринимает, скорее почувствует безнадежность и апатию, чем юный мститель. Душевная боль пассивного ребенка, если она сильна и длится долгое время, приводит к хронической депрессии и суициду. Зная об этом можно считать поведение мстительных учеников в далеко не самым безнадежным с точки зрения социальной адаптации. Принципы профилактики мстительного поведения Существуют два главных принципа поведения учителя, которые приводят к уменьшению случаев на ваших уроках. Первый - строить отношения со всеми учениками так, чтобы в них чувствовалась забота о них. Хотя понятно: такой совет означает, что учитель должен обладать личной смелостью и мудростью. В самом деле, естественная реакция на человека, который нас обидел, — негодование. Однако если следовать принципу: «Отличай поступок от того, кто его сделал», можно сделать шаг в позитивном направлении. Второй принцип — обучение учеников нормальным способам выражать свою душевную боль и страдания, а также приглашение их к разговору в момент травмы или потрясения. Когда ученики научатся этому, они смогут разрешать внутренние конфликты и общаться, вместо того чтобы раздавать удары налево и направо. Таблица 3. Характеристики мстительного поведения Сущность поведения Активная форма: прямые физические и непрямые психологические акты насилия: ученик вредит всеми силами учителю, воспитателю или обоим. Пассивная форма: игнорируются всякие дружелюбные попытки контакта. Отражение роста насилия в обществе. Распространенный через средства массовой информации стиль «силового» решения конфликтов. Сильные стороны поведения Ученики демонстрируют высокую жизнеспособность, умение защитить себя от боли. Реакция учителя Чувства: обида, боль, опустошение в дополнение к гневу, негодованию и страху. Действия: немедленно ответить силой как равному, подавить или уйти из ситуации убежать из класса. Ответы ученика на реакцию учителя Выходка продолжается, пока сам ученик не решит прекратить ее. Строить отношения со всеми учениками по принципу заботы о них. Учить учеников выражать душевную боль и страдания приемлемыми способами. Избегание неудачи как цель «плохого» поведения Можно и не заметить такую цель деструктивного поведения, как избегание неудачи, потому что ученики, строящие свое поведение по этому принципу, не задевают нас и не вносят хаос в деятельность класса. Они, напротив, стараются быть незаметными, не нарушать школьные правила и требования. Проблема в том, что они редко взаимодействуют с учителями и одноклассниками. Обычно они остаются в изоляции в классном коллективе, и во время урока, и на переменах, и в столовой. Часто ученики, боящиеся неудачи, просто не делают ничего из задаваемого учителем, спокойно надеясь, что он этого не заметит. Общая характеристика поведения Опознать избегание неудачи, как скрытую цель нарушения поведения, непросто. Вот типичные примеры этих «тихих саботажников». Миша сидит на задней парте в углу и не решает задачу после объяснения учителя, он просто закрыл учебник и смотрит в окно. Если его спросить: «Что не так? Почему ты не делаешь того, что делают все остальные? Учитель математики Олег Петрович недоумевает: Миша никогда не отвечает на вопросы в ходе урока и на одобряющие замечания на перемене. И хотя данные психологического обследования говорят, что у Миши есть способности к математике, результаты его работы в классе не подтверждают этого. Олег Петрович иногда пытается помочь Мише, но в классе, кроме Миши, еще 30 учеников, шумных и беспокойных, и, кроме того, нужно вести урок, а Миша не срывает урока, его можно иногда и не заметить, и кажется, что именно об этом он и мечтает. Ученики вроде Миши приносят меньше беспокойства, чем те, чья цель — привлечение внимания, власть или месть. Они не нарушают школьных правил и требований. Проблема лишь в том, что они редко вступают в контакт с учителями и одноклассниками. Они обычно остаются в изоляции в классе, равно как и на перемене, в столовой, в спортзале. Не следует путать особый тип учеников, подобных Мише, с теми учениками, которые временно в качестве защиты выбирают избегание, чтобы разобраться в своей неудаче или перегруппировать силы. Избегание становится проблемой, когда ученик постоянно использует этот способ защиты в течение определенного периода времени, причем это явно не способствует его академической успеваемости и социальному развитию. Активная форма поведения В отличие от всех остальных типов «плохого поведения» этот редко встречается в активной форме. Проблема для учителя заключается не в том, что ученик делает, а скорее в том, чего он не делает. Единственный вид активного поведения такого рода — это припадок в ситуации полного отчаяния. Внешне он напоминает обычный приступ гнева: ученики младших классов кричат, плачут и брыкаются, старшеклассники хлопают крышкой парты или бормочут ругательства. Однако цели двух типов припадков различны. Раньше мы рассмотрели приступы гнева, которые призваны заставить учителя признать силу и власть ученика. Напротив, приступ в ситуации отчаяния — это взрыв, чтобы выпустить пар и спрятаться от очевидной или возможной неудачи. Ученики с такими приступами готовы делать что угодно: кричать, лить потоки слез — лишь бы этот эмоциональный взрыв отвлек их от очевидной для них неудачи. Пассивная форма поведения Откладывание на потом. Некоторые ученики используют именно этот способ для избегания неудачи. Большинство людей время от времени используют это оправдание. Ученики, о которых мы говорим, делают это постоянно. Так, получив 3 балла за сочинение, они говорят: «Если бы я не писал его поздно ночью, оценка была бы выше». Или: «Если бы я не одни сутки, а хотя бы дня три, как все, готовился к экзаменам, я бы получил пятерку, а не четверку». Что кроется за этими фразами? Наверное, что-то типа: «Я на самом деле хороший ученик и могу учиться на "отлично", если захочу работать усерднее». Но вот, несмотря на упорную работу изо дня в день, ученик получает «3» на экзамене, что тогда ему остается, как только решить: «Если это лучшее, чего я могу достичь, я, наверное, не такой способный, как думал о себе». Когда же подобный опыт у него повторится несколько раз, он может уже побояться рисковать и усердствовать вновь. Лучше уж чувствовать себя и слыть способным, но нерадивым или не умеющим распределить время , чем усердным, но тупым. Недоведение до конца. Неспособность закончить начатые проекты и намерения — это другой вариант пассивного поведения, направленного на избегание неудачи. Начинание, которое никогда не будет закончено, не может быть оценено, в том числе не может получить низкую оценку. Не так ли? Одна учительница рассказывает: «Я всегда смеюсь, вспоминая, как я в молодости решала проблему своего гардероба. Мой платяной шкаф был наполнен наполовину сшитыми платьями и блузками. Я не была слишком способной портнихой, но верила, что женщина со вкусом не должна тратить деньги на одежду из магазинов. Я говорила себе: "На самом деле у меня все в порядке с этим. И когда я закончу эти вещи, все наладится". Если бы я закончила свое шитье, мне пришлось бы слишком явно увидеть свою полную несостоятельность. Но… неоконченные работы позволяли мне сохранять внутреннее убеждение в своей компетентности». Временная потеря способности выполнить необходимое действие. Некоторые ученики избегают неудачи, всячески развивая в себе и лелея временную нетрудоспособность. Предположим, какой-то ученик, хорошо успевающий по академическим предметам, совершенно не способен к физическим упражнениям. Как только приходит время идти на физкультуру, у него появляются приступы головной или зубной боли, коликов в желудке — всего, что может быть причиной не идти на занятие. И все моментально проходит, когда физкультура заканчивается. Оправдание официальными медицинскими диагнозами. Любые официальные медицинские диагнозы хронические болезни, дефекты органов чувств и т. Все это прекрасное оправдание для избегания попыток делать что-то. Лучшие специалисты-диагносты не могут отличить реальный дефект от кажущегося. Это не симуляция, а бессознательная защита, в которую верят сами пациенты. Даже объективная проверка часто не позволяет учителю точно утверждать: ученик не может или ученик не хочет. Более того, такие ученики сами действительно не знают этого. Часто бывает так, что имея небольшой дефект, ученик использует его, раздувая до огромных размеров. Стараясь выглядеть более несостоятельным, чем он есть на самом деле, он может убедить в этом учителя и избежать неудачи. Некоторые ученики все-таки нуждаются в специальной помощи в обучении. Диагнозы усиливают их уверенность в своей несостоятельности. Поэтому какие бы методики и специально адаптированные для них способы обучения ни подбирались, они должны слышать от вас: «Ты можешь! Вместе с этим часто резко уменьшается несостоятельность вследствие органических нарушений. Реакция учителя, сталкивающегося с подобным поведением Когда учитель сталкивается с поведением, цель которого — избегание неудачи, он может точнее идентифицировать его, если научится осознавать свои эмоции; свои непосредственные побуждения, импульсы. Первый существенный признак — возникающие эмоции. Сталкиваясь лицом к лицу с поведением, направленным на избегание неудачи, учитель явно осознает свою профессиональную несостоятельность. Она складывается из печали или даже тоски и своей беспомощности, потому что кажется — невозможно помочь такому ученику, и это грустно, и учитель чувствует поражение, ибо его попытки проваливаются. Поскольку поведение избегающего неудачи ученика не взбудораживает класс и неагрессивно по отношению к нам, мы не испытываем тех личных обид, которыми сопровождаются другие виды нарушений поведения. Второй существенный признак — импульсивное действие, которое хочется сделать немедленно, столкнувшись с таким поведением. Первый импульс — это желание оправдать и объяснить его каким-то диагнозом, для чего хочется немедленно показать ребенка врачу или психологу. Другой импульс — оставить ученика в покое, уступить, раз уж наши попытки не дают эффекта. Реакции ученика на вмешательство учителя Ученики на вмешательство учителя реагируют зависимым поведением. Поскольку они чувствуют, что не могут успевать, как все, они ожидают от нас, учителей, особой помощи, сами же не предпринимают абсолютно ничего. Такие ученики даже не пытаются выполнить наши требования. Вместе с тем они готовы на любые услуги нам, если это не касается учения по предмету. Природа поведения, направленного на избегание неудачи Отношения по типу «красного карандаша». Стиль «красного карандаша» означает, что взрослый в основном занимается тем, что указывает на ошибки и несостоятельность ребенка, не обращая внимания на его удачи и достижения. Такой стиль бесполезен, потому что ученики сами прекрасно знают, что делают ошибки, и знают даже, сколько ошибок они сделали в том или ином случае. Неудивительно, что некоторые ученики решают просто не выполнять работу. Существует заблуждение, что если указать ученику на его ошибки, у него возникнет мотивация не повторить их. На самом деле и это доказано современной психологией происходит обратное. Чтобы у учеников появился мотив изменить свое ошибочное поведение, их внимание должно быть направлено на то, что им удается в этой области. Неоправданно высокие ожидания. Когда родители или учителя необоснованно требовательны к ребенку, ожидают успехов и достижений, можно вскоре ждать поведения, направленного на избегание неудачи. Ученики, осознавшие, что они не могут достичь цели, просто перестают пытаться. Им удобнее слыть ленивыми, «пофигистами» — ведь они не делают попыток, — чем оказаться в разряде «тупых» или «неудачников»,. Они видят сверстников, братьев и сестер, которые легко достигают успеха, и, сравнивая себя с ними, они прекращают прикладывать усилия. Мы говорим им, что попытки в будущем могут стать более успешными, но они верят лишь тому, что просто пытаться — недостаточно, нужен результат, непременно результат, как им внушали взрослые. Прекращение попыток для их Я менее болезненно, чем разочарование в результате, с трудом достигнутом. Перфекционизм требование от себя совершенства. Такие ученики не могут согласиться с тем, что ошибка — это нормальная часть процесса обучения. Для них это трагедия, избегать которую следует любой ценой. Как жаль, что так много ярких, способных учеников не пытаются, не пробуют себя в чем-то новом, так как верят, что для них подходит лишь отличный результат. Там, где такой высокий результат сразу не гарантирован, им делать нечего. Упор на соревнование. Упор на соревнование — вот еще одна причина избегающего неудачи поведения. Если вы ставите каждого ученика перед выбором: быть ли ему победителем или проигравшим, то очевидно, что некоторые из них выберут — не играть вообще. Некоторые учителя в ходе обучения своему предмету очень любят устраивать соревнования. Они уверены, что мотивация достижения заставит ребенка усерднее трудиться и поможет ему не проигрывать в жизненных ситуациях в будущем. Такие учителя, однако, не могут понять важное отличие классного соревнования от того, в которое человек вступает, войдя во взрослую жизнь. Когда человек соревнуется на рабочем месте, «делает карьеру», он соревнуется с другими людьми в той области, которую он сам выбрал, которая для него значима и в которой он чувствует себя компетентным. Если я готовлю к изданию учебник, то очевидно, что я рассчитываю с помощью своего таланта на рынке подобных материалов получить высокую оценку и в чем-то быть лучше других авторов. Но я вряд ли стану принимать участие в конкурсе портных.
«артон» – результаты поиска
тут можно найти удаленные фф по артону, рекомендации, отзывы, поиск по описанию и все-все-все! артоны находятся в токсичных отношениях на протяжении двух минут. Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы. Просмотрите доску «FF ARTON» пользователя Сонечка в Pinterest. артон. Sport, Lol, Süße Jungs, Schwul, Valspar.
Не Нужен Фанфик - Скачать mp3 бесплатно
скачай mp3 песню бесплатно в высоком качестве. "Да потому что он нам нахуй не нужён, ваш Арсений". Говоря эти слова, Антон даже представить не мог, как же он ошибается. оооо!!! наши люди!!!! есть т г к а н а л «удаленное артон фф» там много читающих людей, удаленные фф и всякий поиск. там по меткам найдешь что хотелось бы прочесть.