Президент предложил повысить выплаты классным руководителям в малых городах до 10 000 ₽ в месяц. Сколько получает директор школы в России. Планируемое повышение и общественная критика. Зарплата директора школы соотносится с высокой степенью ответственности и большим количеством управленческих и административных задач.
От чего зависит размер зарплаты директора школы
- Оклады профессионалов
- Стали известны средние зарплаты руководства образовательных учреждений Иванова за 2022 год
- Сколько заработали директора школ в Кирове в 2023 году
- Раскрываем зарплаты самых богатых директоров школ Воронежа
{{ view.title }}
- Прибыли помощников
- Зарплата директора школы и его заместителя в России – сколько получает $?
- Зарплату самого богатого директора школы назвали в Новосибирске
- «Триста тысяч? Вы серьёзно?!» Сколько должен получать директор, чтобы никто не возмущался
- А сколько получает директор школы?
- Общие сведения о заработной плате
«Сами понимаете — это мизер»: какие доходы у директоров российских школ
Меньше ста тысяч рублей заработали руководители школ в Первомайском районе. Редакция «КС» открыта для ваших новостей. Присылайте свои сообщения в любое время на почту news ksonline.
Когда он получает столько же, сколько и его сотрудник — учитель высшей категории а в ряде регионов это именно так и есть , — это несправедливо. Та же самая ситуация с заместителями, которые тащат на себе огромный воз работы, связанной с нелинейным расписанием, научной деятельностью, индивидуальными образовательными маршрутами, воспитательными мероприятиями и так далее. Их труд очень важен, но оплачивается несправедливо низко. Сегодня директору зарплату платит его работодатель. Можете посчитать это несправедливым, но ведь резонно задать вопрос: директор — это представитель государства в педколлективе или член этого педколлектива? Если первое, то ему надо присвоить статус госслужащего, однако этого не происходит. Если второе, то почему же он все-таки получает зарплату не из «общего котла»?
Существуют международные исследования, которые говорят о том, что если директор не является лидером в преподавании своего предмета, то он не будет пользоваться авторитетом в коллективе, а потому ему придется поддерживать этот авторитет исключительно административными ресурсами. Мы много лет учили директоров тому, что они — менеджеры. Директора — наконец — поверили в это и решили, что это избавляет их от необходимости уметь очень хорошо вести свой предмет. А практика свидетельствует: если директор не способен показать каждому из своих педагогов, как надо работать с детьми, авторитет его обязательно падает. И такую картину наблюдают не только у нас в регионах, но и в целом в ряде других стран, например, в либеральной Великобритании. Что самое интересное, там сейчас борются с менеджеризацией образования. Читайте также: Какой директор нужен школе: от менеджера до стратега Получается, директор должен быть частью учительского коллектива, поскольку не может прекратить преподавательскую деятельность которую ему необходимо реализовывать на высшем уровне , но одновременно он должен быть и частью коллектива руководителей, ставленником своего учредителя. А значит, ему уготована судьба сидеть на двух стульях. И такая ситуация мне кажется довольно странной.
Особенно если вспомнить то, что любого директора сегодня работодатель может уволить в любой момент без объяснения причин. Но вот уже тут, я думаю, высокая зарплата директора — это своего рода компенсация постоянного нахождения под таким вот дамокловым мечом увольнения. Есть положения, согласно которым ежегодно собирается аналитика по средней заработной плате в образовательных организациях, исходя из которой муниципалитеты принимают решения об уровне оплаты труда директоров. В этих расчетах учитываются зарплата коллективов учителей, средняя зарплата руководителей по этому муниципалитету, а также региональные акты, в которых прописываются все моменты начисления зарплат учителям и директорам. Что касается нашего региона, то у нас принята норма — зарплата директора не может превышать размера средней зарплаты его учителей в 8 раз. Меньше — нормально, больше — нет. По общему правилу та зарплата, которую выплачивают педагогу, связана с выполнением им трудовых обязательств. И директор, чтобы сохранить персонал, пытается поддержать своих людей деньгами.
Большеорловская ОШ - Черагина Г. Большепикинская ОШ - Овчинникова Н.
Затонская СШ - Махаева И. Кантауровская СШ - Кашин В. Каликинская СШ - Утешев Д.
В целом, рейтинг ТОП-10 самых состоятельных директоров школ и лицеев за прошлый год выглядит следующим образом: 4 850 560 - Алексей Атапин, лицей «Престиж», Самара 4 167 235 - Алла Волчкова, Самарский медико-технический лицей 3 785 153 - Яков Фиш, «Дневной пансион-84», Самара 2 962 444 - Владимир Кильдюшкин, образовательный центр «Южный город» 2 960 336 - Валентина Ваничкина, гимназия «Образовательный центр «Гармония», г. Тогда как годом ранее - 24, пишет "Самарское обозрение ". В целом, почти 2 десятка руководителей школ, лицеев, гимназий и других образовательных учреждений показали годовой доход более двух миллионов рублей.
Директор школы: финансовые аспекты заработка
На некоторые специализации можно обучиться онлайн в проверенных онлайн-школах. Например, можно найти множество предложений для тех, кто хотел бы стать директором по маркетингу. Обучение по данной специальности длится менее года, а его средняя стоимость составляет около 150-160 тыс. Если вы хотите стать директором своей собственной компании, то придется потратиться на аренду помещения, найм сотрудников, закупку товара при необходимости , получение лицензии если услуги или товары попадают под обязательное лицензирование. Кроме финансовых вложений свой бизнес требует много моральных сил.
Какими навыками должен обладать директор Вот несколько профессиональных навыков, которые необходимы директору и о которых часто упоминают в вакансиях: Профильные знания. Директор должен понимать специфику той отрасли, в которой он собирается руководить. Если вы планируете управлять магазином одежды, то важно разбираться в менеджменте, а также знать ситуацию на рынке одежды. Знания менеджмента.
Так как директор — это зачастую управляющая должность, важно знать и уметь управлять людьми.
Либо учителя, познав свой «потолок», просто перестают стараться. Зачем жертвовать временем, если за это никто слов благодарности не скажет? Разве что ради детей? Но они ведь не накормят и твой кредит не погасят. В СМИ пишут, что средняя зарплата учителя в 2020 году была 57 тысяч рублей.
Я, видимо, в какой-то нетюменской школе работаю, потому что даже представить не могу, что мне нужно сделать для такого заработка. Ежемесячная зарплата директора моей школы — это доход простого учителя за полгода. Разве это справедливо? Я понимаю, что директор — это руководитель. Ответственность совсем другая и зарплата должна быть выше, но не настолько же? Смотрите сами, средняя зарплата директора выяснил, что эту информацию, оказывается, публикуют на сайтах школ — 200 тысяч рублей, а учителя — 40—45 тысяч.
Довольно большой отрыв, согласитесь? Теперь понятно, почему учителя в глазах руководителя, кажется, теряют авторитет. Это что же получается, с такой зарплатой один директор у нас работает?
А зачем?
Или его заместителем!? НО и здесь множество подводных камней, думаю, что харизмы, умений и навыков маловато, чтобы войти в число руководителей столичной школы... Или я не прав? Простая арифметика.
Я даже верить не хочу, что в Москве мои коллеги получают 300000 и больше! Иначе сердце не выдержит... Жду весну Честно, я вот не вижу, что наш директор упахивается. Приезжает к 10 утра, а то видите по пробкам ей ехать лень.
Основную работу выполняют завучи, она лишь отсылает отчеты завучи сами жалуются нам. Ну, встречи в администрации , уехала- вернулась, непонятно где была. В ее отсутствии школа прекрасно работает, так же проводятся собрания, педсоветы, если нужно. Проводятся конкурсы, олимпиады и прочее.
Мы работаем на рейтинг! Директор может указать, где « поднять» успеваемость по итогу триместа путем исправления 3 на 4, и 4 на 5.
Согласно декларациям, первое место заняла депутат, руководитель гимназии имени Басова Марина Бочарова. Она зарабатывала в 2022 году 204,3 тысячи рублей в месяц. Он получал в прошлом году более 190 тысяч рублей в месяц. Она зарабатывала в 2022 году почти 166 тысяч рублей ежемесячно.
Мудрость форума: Работа
- Расчет зарплаты директора школы
- Стали известны размеры зарплат директоров новосибирских школ за 2023 год | АиФ Новосибирск
- Директора каких школ Новосибирска зарабатывают более 100 тысяч рублей
- Зарплата учителя в России 2024 году: средние значения по регионам и городам
- Стали известны размеры зарплат директоров новосибирских школ за 2023 год | АиФ Новосибирск
- Курсы валюты:
«Сами понимаете — это мизер»: какие доходы у директоров российских школ
| Зарплату самого богатого директора школы назвали в Новосибирске | Кроме того, в рязанском минобразования подчеркнули, что получать советники директора по воспитательной работе будут 35 тысяч 600 рублей. Напомним, с сентября 2023 года в рязанских школах появится должность советника директора по воспитательной работе. |
| Директора каких школ Новосибирска зарабатывают более 100 тысяч рублей в месяц | Сколько должен получать директор, чтобы никто не возмущался. |
Работа директором школы с полной занятостью в Ростове-на-Дону
Рекомендуемые вакансии. Получается, что в среднем зарплата директора школы в небольшом уральском городке составляет от 70 до 100 тысяч рублей в месяц. Новости Кирова и Кировской области. Заработная плата руководителя, его заместителя, главного бухгалтера бюджетной сферы должна соотноситься со среднемесячной зарплатой работников учреждения. Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы.
В Новосибирске самой высокооплачиваемой стала директор гимназии № 6
Повышение зарплаты директоров и завучей школ России с октября 2023 года будет осуществляться по плану, разработанному Министерством образования и науки Российской Федерации. Директоры школы и их зарплата в 2023 году. Сколько получает директор российской школы. Зарплата директора школы в областных центрах разнится от 30 до 110 тысяч рублей в месяц. Зарплата директора школы, сколько получает в Москве и регионах. Почти 89 тысяч рублей получает директор школы № 32, расположенной на проспекте Мира, 32а, Людмила Кокотчикова. Больше всего директоров, заработавших в среднем более ста тысяч рублей в месяц, в Ленинском районе. Меньше ста тысяч рублей заработали руководители школ в Первомайском районе.
Директор школы считает доплаты за классное руководство хорошим материальным стимулом для педагогов
Сколько получает директор школы? Средняя зарплата директора школы в России зависит от региона проживания и места работы. Тегизарплата зам директора школы, зам директора колледжа зарплата, директор москва, сколько получает директор музыкальной школы в москве, зам директор на английском. Сколько получает директор школы? Средняя зарплата директора школы в России зависит от региона проживания и места работы. В Москве оклад по этой специальности составляет 80 тыс. руб. замещающих должности государственной гражданской службы Республики Татарстан в Министерстве образования и науки Республики Татарстан и членов их семей Среднемесячная заработная плата руководителей.
Запредельные зарплаты директоров и замов московских школ. Слухи или правда?
Не лукавьте! Всем интересно, сколько там капает на карточку коллеги или руководителя. Да чтобы сравнить и успокоиться, что у тебя больше, а если коллега богаче по зарплате, то выяснить, отчего так получилось! Естественно никто не сомневается, что заработная плата у руководителей несколько выше, чем у рядового сотрудника, но и, простите, ответственность у руководителя на уровень выше! Руководитель должен получать в несколько раз больше?
В пять? В шесть? А с чего это вдруг так много? А вот в Москве именно так считают!
Это был 2005 год. Почему так точно помню сумму? А вот не знаю! Запомнилась мне моя первая зарплата.
Потом эта цифра увеличивалась... За 17 лет педагогический жизни я добрался до московской школы, начал получать столичную учительскую зарплату.
Единовременные выплаты за качество выполняемых работ, творческий подход, самостоятельность, инициативность осуществляются, если директора поощряет Президент или Правительство РФ, ему присваиваются почетные звания, медали, ордена и иные знаки отличия. Право на выплаты дает непрерывный стаж по основному месту работы, по совместительству на руководящих и педагогических должностях и занятость в любых органах государственной власти. Стаж считается непрерывным, даже если директор находился в отпуске по уходу за ребенком до 3 лет , проходил переподготовку или повышение квалификации с отрывом от работы в соответствующих учебных учреждениях, был уволен, но вновь поступил на работу в течение месяца. На размер премии влияет объем отработанного времени, профессиональные достижения, факты экономного распределения ресурсов и прочие факторы.
Премия не выплачивается, если имело место дисциплинарное взыскание или иной проступок директора. Материальная помощь На материальную помощь руководитель ОУ может претендовать в случае: рождения ребенка; смерти члена семьи или близкого родственника; необходимости восстановления здоровья или продолжительного лечения свыше одного месяца ; потери имущества в результате аварии, пожара, стихийного бедствия; юбилейной даты или иной уважительной причины. Для получения средств директору необходимо написать соответствующее заявление, сопроводив его документами, подтверждающими основания для выплаты. Руководитель муниципального или районного комитета по образованию принимает решение о целесообразности выделения средств. Близкие родственники и члены семьи директора по соответствующему заявлению могут претендовать на материальную помощь в случае его смерти в установленном законом порядке. Материальная помощь не учитывается при подсчете средней зарплаты директора школы, не относится к стимулирующим выплатам и предоставляется в рамках утвержденного в ОУ фонда оплаты труда.
Размер такой выплаты не может превышать базовый оклад. Сколько получает директор школы в России Согласно ст. ТК РФ, данные о среднемесячной заработной плате директоров школ и их заместителей в обязательном порядке размещаются в сети интернет.
Важно учитывать различные точки зрения и провести анализ эффективности данного решения в долгосрочной перспективе. Мнение экспертов о повышении зарплаты Решение о повышении зарплаты директорам и завучам школ России с октября 2023 года вызвало множество обсуждений среди экспертов в области образования. С одной стороны, некоторые считают, что это необходимый шаг для улучшения качества образования и привлечения высококвалифицированных специалистов в руководство школ. С другой стороны, есть мнение, что повышение зарплаты должно сопровождаться улучшением эффективности работы школьных руководителей и достижением конкретных результатов. Одним из аргументов в пользу повышения зарплаты является то, что директоры и завучи школ выполняют важную функцию в образовательной системе.
Они не только осуществляют руководство учебно-воспитательным процессом, но и отвечают за организацию работы школы, взаимодействие с родителями, участием в методической работе и другими аспектами, которые требуют высокой квалификации и ответственности. Повышение зарплаты может стимулировать их профессиональный рост, мотивацию и повышение качества работы школы в целом. С другой стороны, некоторые эксперты считают, что повышение зарплаты должно быть сопровождено улучшением эффективности работы школьных руководителей. Они указывают на необходимость установления конкретных критериев оценки и достижения результатов, которые будут являться основой для повышения зарплаты. Такой подход позволит не только стимулировать руководителей к более активной и эффективной работе, но и обеспечит более справедливое распределение финансовых ресурсов. Однако, важно учитывать, что повышение зарплаты директорам и завучам школ не является единственным механизмом для улучшения образования. Помимо финансового стимулирования, необходимо также улучшать условия работы школьных руководителей, предоставлять им возможности для профессионального развития, обеспечивать необходимые ресурсы и поддержку со стороны государства. Опыт других стран в повышении зарплаты школьным администраторам Один из успешных опытов в повышении зарплаты школьным администраторам был проведен в Финляндии.
В этой стране учителя и административные работники школы входят в одну профессиональную группу и получают сопоставимую зарплату. Это позволяет создать единый коллектив, способствует сотрудничеству и повышению качества образования. Кроме того, в Финляндии школьные администраторы регулярно проходят обучение и повышение квалификации, что позволяет им эффективно управлять образовательным процессом. В других странах, например, в Швеции и Норвегии, заработная плата школьных администраторов зависит от степени их квалификации и опыта работы. В этих странах существуют системы премирования за достижения в образовании и повышение результативности работы. Это стимулирует администраторов школы к постоянному развитию и улучшению своей профессиональной деятельности. В США, в свою очередь, зарплата школьных администраторов зависит от размеров школы и ее финансового положения. Кроме того, в США применяется система бонусов за достижения в учебном процессе и рост рейтинга школы.
Подобная система мотивации позволяет привлечь к работе в школах компетентных и высококвалифицированных администраторов. Таким образом, опыт других стран показывает, что повышение зарплаты школьным администраторам является неотъемлемой частью создания эффективной системы образования. Комплексный подход, включающий не только повышение зарплаты, но и обучение, стимулирование и премирование, позволяет привлечь и удержать высококвалифицированных специалистов в школьной администрации, что в конечном итоге положительно сказывается на качестве образования. Другие меры поддержки школьных администраторов Помимо повышения зарплаты, существуют и другие меры поддержки школьных администраторов, которые направлены на улучшение их условий работы и повышение их профессионального статуса. Одной из таких мер является предоставление дополнительных возможностей для профессионального развития и повышения квалификации школьных администраторов. Это может включать организацию специальных тренингов, семинаров и конференций, на которых администраторы смогут обмениваться опытом и узнавать о новых методиках и подходах в управлении школой. Такие мероприятия могут помочь администраторам совершенствоваться в своей профессии и быть более успешными в своей работе. Также можно предусмотреть создание программ поддержки школьных администраторов, включающих консультации и коучинг.
Это позволит администраторам получить профессиональную помощь и поддержку в решении сложных вопросов и проблем, с которыми они сталкиваются в своей работе. Регулярные консультации и коучинг помогут школьным администраторам справляться с стрессом и эффективно управлять школьным коллективом. Важным аспектом поддержки школьных администраторов является также создание благоприятной рабочей среды. Это может включать обновление и модернизацию офисных помещений, оснащение их необходимой техникой и программным обеспечением, а также обеспечение доступа к информационным ресурсам и базам данных, которые помогут администраторам эффективно выполнять свои обязанности. Кроме того, важно предоставить школьным администраторам возможность принимать участие в принятии решений, касающихся школы. Это может быть осуществлено через создание совета администрации, в котором будут участвовать как директоры, так и завучи. Такой совет позволит администраторам высказывать свое мнение и принимать активное участие в развитии школы. Таким образом, повышение зарплаты является только одной из мер поддержки школьных администраторов.
Другие меры, такие как профессиональное развитие, консультации и коучинг, создание благоприятной рабочей среды и участие в принятии решений, также играют важную роль в повышении статуса и эффективности работы школьных администраторов.
В СМИ пишут, что средняя зарплата учителя в 2020 году была 57 тысяч рублей. Я, видимо, в какой-то нетюменской школе работаю, потому что даже представить не могу, что мне нужно сделать для такого заработка. Ежемесячная зарплата директора моей школы — это доход простого учителя за полгода. Разве это справедливо? Я понимаю, что директор — это руководитель. Ответственность совсем другая и зарплата должна быть выше, но не настолько же?
Смотрите сами, средняя зарплата директора выяснил, что эту информацию, оказывается, публикуют на сайтах школ — 200 тысяч рублей, а учителя — 40—45 тысяч. Довольно большой отрыв, согласитесь? Теперь понятно, почему учителя в глазах руководителя, кажется, теряют авторитет. Это что же получается, с такой зарплатой один директор у нас работает? А учителя — это так... Я не говорю, что учитель должен зарабатывать по 200 тысяч и ничего не делать. Не прошу, чтобы у директоров отбирали зарплаты.
Я просто считаю, что учитель должен видеть результат своего труда, чтобы его зарплата росла и контролировалась кем-то еще объективным , а не человеком из руководящего звена, который хочет, чтобы перед ним выслуживались.