Укажем, в каких случаях пишется Н и НН в причастиях, определив вид производящего глагола, зависимые слова. Примеры написания Н и НН в причастиях. Глаголы типа услышать, постелить и т.п., образованные с помощью приставок от глаголов – исключений, относятся к тому же типу спряжения, что и сами исключения.
«Н» и «нн» в причастиях
Грамматические ошибки А нарушение в построении предложения с причастным Б ошибка в построении сложного предложения; оборотом; В нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; Предложения 1 Я прошу всех, кто собираются на экскурсию, записаться у секретаря. Г нарушение связи между подлежащим и сказуемым; 4 Мы сразу поняли, разговаривая два Д нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. Грамматические ошибки Предложения А нарушение в построении предложения с причастным 1 Все собрались в актовом зале, оборотом; Б ошибка в построении сложного предложения; В нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; Г нарушение связи между подлежащим и сказуемым; закончив университет, красный диплом ему вручал сам ректор. Пушкин закончил трагедию «Бориса Годунова» в Михайловском. Грамматические ошибки Предложения А нарушение в построении предложения с причастным 1 Сдавать зачёт пришли двадцать Б ошибка в построении сложного предложения; 2 Обгоняя другие машины, мне было оборотом; один студент. В нарушение в построении предложения с несогласованным 3 Базаров признаётся Одинцовой, что страшно.
Г нарушение связи между подлежащим и сказуемым; приложением; Д нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. А нарушение в построении предложения с причастным оборотом; Грамматические ошибки Б ошибка в построении сложного предложения; Предложения 1 Вопреки всех протестов родственников Лиза решила поступать в театральный. В нарушение в построении предложения с несогласованным 3 К сожалению, круг её общения состоит приложением; Г нарушение связи между подлежащим и сказуемым; из людей, не способствующим её интеллектуальному развитию. Васнецова «Трем богатырям». Ключи Эфендиев М.
Укажи все цифры, на месте которых пишется Н. Родители вернулись неожида 1 о, и я не придумал ничего умнее, чем спрятать щенка в платя 2 ом шкафу в гости 3 ой. Расставь знаки препинания. Укажи предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запиши номера этих предложений.
Князь нашёл сие весьма благоразумным, пошёл к своей невесте, сказал ей 1 что письмо его очень опечалило 2 но 3 что он надеется со временем заслужить её привязанность 4 что мысль её лишиться слишком для него тяжела 5 и что он не в силах согласиться на свой смертный приговор. Долгое время в сельских избах печи клали без труб 1 чтобы лучше сохранялось тепло 2 и 3 хотя топили печь хорошо высушенными «бездымными» поленьями 4 дыма в горнице хватало 5 оттого избы назывались чёрными, или курными. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Автор прозы о войне, о Чернобыле. Создатель уникального документально-художественного метода, основанного на беседах с реальными людьми. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
Ответ: критик 64. Точка и прямая — это основные, ключевые геометрические фигуры, расположенные на плоскости. Ответ: ключевые основные 65. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Спортсменам, чтобы завоевать мировой рекорд, приходится интенсивно тренироваться не один год. Ответ: установить поставить побить обновить превзойти 66. Подобное оружие делали и коренные аборигены Австралии, только они закрепляли зубы на дубинке не жгутом, а воском, вырабатываемым особыми пчёлами, которые не имели жала. Ответ: коренные 67. Он мог бы всего этого избежать, если бы только отступил назад, если бы только захотел себя спасти и не завершить того дела, ради которого он пришёл. Ответ: назад 68. При этом в ряде регионов цены практически не изменятся, но будут и такие, где цена на отдельные товары подорожает в полтора раза и даже больше. Ответ: поднимется вырастет повысится увеличится возрастёт возрастет 69. Василий Алексеевич звёзд с неба не ловил, но всё же был довольно опытным в военном деле командиром, прошедшим хорошую школу в Семилетнюю войну. Ответ: нехватал хватал 70. Когда я писал этот рассказ, я всё время старался сохранить ощущение холодного ветра с ночных гор, это было как бы основным лейтмотивом рассказа. Ответ: основным 71. На дворе плакала серым дождиком осень; листья, отрываясь от сырых веток, танцевали свой последний вальс; вся эта грусть природы, по-видимому, передалась и мне: настроение моё было мажорное. Ответ: минорное грустное тоскливое печальное мрачное унылое 72. В этом пейзаже не было ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, выражали главную суть воды больше, чем все моря и океаны. Ответ: главную 73. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой. Ответ: черном чёрном 74. Ответ: часть 75. В его позе было что-то от парадного портрета Вильгельма I; казалось, он взвешивал все за и против сделанного ему предложения и не спешил выразить ответ. Ответ: дать давать озвучить огласить 76. Поздней осенью, к великому удивлению всех в усадьбе, он неожиданно вернулся с двумя слепцами в неимущей одежде. Ответ: бедной нищенской скудной 77. Когда я был маленький, отец всегда говорил мне, что гордиться можно только тем, к чему ты предпринял усилия, и я запомнил эти слова на всю жизнь. Ответ: приложил 78. Хороший руководитель, без всякого сомнения, заботится о своих подчинённых и стремится показывать им образец во всём. Ответ: пример 79. Главную суть своей книги учёный изложил на научной конференции. Ответ: главную 80. Понятие в философии — это отвлечённая абстракция, представляющая собой обобщённое знание о предмете или явлении. Ответ: отвлечённая отвлеченная 81. Младшая дочь, регулярно навещавшая родителей, заметила, что с годами у матери, которой было за шестьдесят, стали появляться необоснованные вспышки негодования, иногда отдающие высокомерной спесью. Ответ: высокомерной 82. Алексей, которого Никита считал закадычным врагом и при любой возможности стремился унизить, был всегда спокоен, ни на какие провокации не реагировал. Ответ: заклятым заклятый злейшим злейший непримиримым непримиримый 83. Режиссёр увлечён магией кадра и почти не уделяет значения характерам персонажей, сюжету и прочим, с точки зрения мастера, мелочам. Ответ: придаёт придает внимания 84. Ответ: впечатление 85. Запишите это слово. На семинар собрались молодые физики — будущий передовой авангард отечественной науки. Ответ: передовой 86. Ответ: часть 87. В своей автобиографии Юрий Владимирович Никулин с благодарностью вспоминает талантливых артистов, с которыми ему довелось работать в цирке и на съёмочной площадке. Ответ: своей 88. От литераторов критик требовал, чтобы они писали просто и доступно; от художественного произведения он ждал прежде всего ценного содержания, которое могло бы поднять кругозор читателя. Ответ: расширить уровень 89. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив неверно употреблённое слово. Минут через десять к памятному мемориалу подъехал бежевый автомобиль, из которого вышел учитель местной школы, представившийся Николаем Сергеевичем. Ответ: памятному 90. Судьба подарила нам бесплатно этот безоблачно-яркий день, и мы стоим на снежной вершине Альп. Ответ: бесплатно 91. Увидев впереди конницу без артиллерии, Карпов понял, что это передовой авангард пехотной дивизии. Ответ: передовой 92. Мы передвигались по Дели на мотороллере с крышей, что уже было замечательно; но главное, мы видели своими глазами восьмое чудо мира — огромную колонну, отлитую, как говорят, из чистого железа. Ответ: света 93. Дмитрий Ильич чуть не заплакал от бессильного раздражения, раскричался, плюнул и ушёл, потом велел запрячь лошадь и, сказав, что он вымывает руки и не притронется больше ни к чему, уехал к Павлу Ивановичу на заседание Общества. Ответ: умывает 94. Объединение трёх театральных школ в специализированное училище направляло важную цель — повысить качество подготовки молодых актёров. Ответ: преследовало предполагало имело 95. Эти двое не были заядлыми друзьями, однако относились друг к другу с симпатией и большим уважением, поддерживали друг друга в групповых спорах. Ответ: закадычными лучшими хорошими настоящими близкими задушевными 96. Первый тур стартовавшего в Швеции чемпионата мира по хоккею не принёс никаких неожиданных сюрпризов.
Гласные буквы в окончаниях глаголов и в суффиксах причастий
Главная» Новости» Варианты егэ русский язык 2024 практика в новом формате с ответами фипи. В данном разделе опубликованы открытые варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2024 года. Единый государственный экзамен, 2023 г. РУССКИЙ ЯЗЫК Досрочный вариант.
Тренировочный вариант ЕГЭ 2023 по русскому языку №5 с ответами
В глаголах прошедшего времени спряжение определять не нужно. В личном окончании вставляем ту же гласную, что стоит в инфинитиве перед -ТЬ лелеять — лелеял Суффиксы причастий 1. Чтобы правильно определить гласную в суффиксе причастий, нужно в первую очередь определить время настоящее или прошедшее. Причастия наст. Если время настоящее, определяем спряжение исходного глагола. Если время прошедшее, определяем исходный глагол, смотрим на букву перед ТЬ и вставляем ее в наше слово. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
Раскройте скобки и выпишите это слово. Представители позднего классицизма были убежде 1 ы, что искусство предназначе 2 о для глуби 3 ого постижения человека и мироздания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Салтыкова-Щедрина в полной мере могут считаться одной из вершин творчества писателя. Вознесенского о любви звучат либо настроения трагической безысходности либо ликующие ноты счастья. Чехова прослеживается печальная и трагическая участь человека бездуховного.
Ответ: 45 Задание 12. Ответ: 245 ЕГЭ 2020. Эксперт в ЕГЭ. Гостева, Г. Егораева, Е. Груздева, Е. Вариант 8 Задание 9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Ответ: 145 Задание 10. ПавилЬон пишется в иноязычных словах перед буквой «о» , барсучЬего пишется для отделения в произношении согласной от букв и, е, ю, я , разобЬём от глагола «бить», мы разобьём — здесь разделительный мягкий знак в корне 2. ИСход корень начинается с глухой согласной «х», поэтому приставка заканчивается на «с» — ис- , раСчёт словарное слово , беСпокойство корень начинается с глухой согласной «п», поэтому приставка заканчивается на «с» — бес- 3. ПоДдеть зацепить чем-либо снизу, приподнять — приставка — под не изменяется , наДшитый приставка -над не изменяется , поДкупить приставка — под не изменяется 4. РозЫгрыш, предЫдущий, предЫнфарктный здесь мы используем правило «Правописание и — ы после приставок, оканчивающихся на согласную». В словах в корне пишется «ы» вместо «и» после русских приставок на согласную пред-, без-, под-, роз-и др. ПрИуралье пространственная близость — недалеко от Урала , прИобрёл доведение действия до конца , прЕодолевать словарное слово Ответ: 1234 Задание 11. ПроклеЕнный страдательное причастие от глагола клеить, засеЯнный страдательное причастие от глагола засеять — в глаголе «я», поэтому пишем суффикс — янн 2.
В нарушение в построении предложения с несогласованным 3 Доктор провёл две сложные приложением; операции, немного отдохнув, когда он прочитал еще лекцию своим студентам. Г нарушение связи между подлежащим и сказуемым; 4 По прибытию в Воронеж Надя Д нарушение видовременной форм. Пушкина « Выстреле» главный герой бывший гусар Сильвио. Грамматические ошибки А нарушение в построении предложения с причастным Б ошибка в построении сложного предложения; оборотом; В нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; Предложения 1 Я прошу всех, кто собираются на экскурсию, записаться у секретаря. Г нарушение связи между подлежащим и сказуемым; 4 Мы сразу поняли, разговаривая два Д нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. Грамматические ошибки Предложения А нарушение в построении предложения с причастным 1 Все собрались в актовом зале, оборотом; Б ошибка в построении сложного предложения; В нарушение в построении предложения с несогласованным приложением; Г нарушение связи между подлежащим и сказуемым; закончив университет, красный диплом ему вручал сам ректор. Пушкин закончил трагедию «Бориса Годунова» в Михайловском. Грамматические ошибки Предложения А нарушение в построении предложения с причастным 1 Сдавать зачёт пришли двадцать Б ошибка в построении сложного предложения; 2 Обгоняя другие машины, мне было оборотом; один студент. В нарушение в построении предложения с несогласованным 3 Базаров признаётся Одинцовой, что страшно. Г нарушение связи между подлежащим и сказуемым; приложением; Д нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. А нарушение в построении предложения с причастным оборотом; Грамматические ошибки Б ошибка в построении сложного предложения; Предложения 1 Вопреки всех протестов родственников Лиза решила поступать в театральный.
Практика ЕГЭ. Задание 15. Правописание н и нн. Тест
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий. ЕГЭ по русскому. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Особенно непросто приходится абитуриентам, вынужденным сдавать ЕГЭ в том числе и по русскому. Новости ЕГЭ и ОГЭ. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал тренировочные варианты заданий ЕГЭ. Цыбулько И.П., Дощинский Р.А. Русский язык единый государственный экзамен.
Задание №565
Обратите внимание на повторяющиеся союзы, двойные союзы между однородными членами. Если предложение сложносочиненное, проверьте, есть ли общие компоненты у простых предложений в составе сложного. Если нет, ставим запятую. Переложим его на пример.
В первом предложении союз И соединяет два простых предложения: «гроза освещала», «воздух был свеж и резок». У них нет ничего общего, значит перед союзом И ставим запятую. Проверяем остальные предложения по схеме и получаем ответ.
Ответ: 12. Семнадцатое задание В задании нужно обособлять определения, приложения, обстоятельства, дополнения. В первую очередь повторите, как находить определения, приложения, обстоятельства и их границы.
Затем — как определять связи между главными и зависимыми словами. Пробегитесь и по дополнительным условиям обособления. Например, что делать, если определяемое слово — личное местоимение, или с какими предлогами обособляются обстоятельства, дополнения.
Помните, что обособленные члены предложения могут быть однородными. Пример семнадцатого задания Задача. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Сад 1 все больше редея и 2 переходя в настоящий луг 3 спускался к реке 4 поросшей камышом и ивняком. Приведу порядок рассуждения: Находим грамматическую основу — «сад спускался». Находим деепричастия по вопросу «что делая?
У деепричастий есть зависимые слова, поэтому находим границы оборотов: все больше редея, переходя в настоящий луг. Деепричастные обороты соединены союзом И, относятся к одному сказуемому, следовательно, будут однородными. Запятые будем ставить под цифрами 1 и 3.
Еще в предложении есть определение, выраженное причастным оборотом: реке какой? Определение распространенное, стоит после определяемого слова «реке». Ставим запятую под цифрой 4.
Ответ: 134. Двадцать первое задание Задание повышенного уровня сложности — в разных вариантах предлагают проанализировать правила постановки тире, двоеточия или запятой.
В Курской области введены изменения в порядок проведения государственной итоговой аттестации ГИА для выпускников школ.
Из-за сложной обстановки в регионе, связанной с безопасностью, было решено, что итоговая аттестация будет проводиться в форме контрольных работ и тестов по итогам учебного года. Такое решение поддержало правительство страны.
Видеть — видел — видит, обидеть — обидел — оби- дит; ненавидеть, сеять, веять, реять, таять, лаять, чуять, лелеять, каяться, маяться, надеяться, затеять, слышать. Цепенеть — цепенел — цепенеет; одеревенеть, око- стенеть, обледенеть, остолбенеть.
Запишите номера этих предложений. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Если мне иногда случится услышать скрып дверей, тогда мне вдруг так и запахнет деревней, низенькой комнаткой 1 озарённой свечкой 2 в старинном подсвечнике 3 ужином 4 уже стоящим на столе 5 майскою тёмной ночью 6 уже глядящею из сада 7 на стол 8 уставленный приборами 9 соловьём 10 обдающим сад трелями. Основное, что определяло лицо вошедшего гостя, было 1 пожалуй 2 общее выражение добродушия, которое нарушали 3 впрочем 4 глаза, пытливые, изучающие всех присутствующих. Князь нашёл сие весьма благоразумным, пошёл к своей невесте, сказал ей 1 что письмо его очень опечалило 2 но 3 что он надеется со временем заслужить её привязанность 4 что мысль её лишиться слишком для него тяжела 5 и что он не в силах согласиться на свой смертный приговор. Долгое время в сельских избах печи клали без труб 1 чтобы лучше сохранялось тепло 2 и 3 хотя топили печь хорошо высушенными «бездымными» поленьями 4 дыма в горнице хватало 5 оттого избы назывались чёрными, или курными. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.
ЕГЭ тип 11, 11 класс
ЕГЭ. Об экзамене. Пробные варианты ЕГЭ по русскому языку 2023. Задание 12 Записываем в словарь дополнения к таблице. ЕГЭ. Вместе с экспертом разберем алгоритм выполнения самого коварного задания №12 в ЕГЭ по русскому языку в 2024 году и повторим необходимые правила.
Вариант №5 ЕГЭ
Эксперты посоветовали пользоваться информационными ресурсами сайта ФИПИ, в том числе Навигатором самостоятельной подготовки с рекомендациями по выполнению каждого задания. Там, например, подобран список словарных слов, которые могут использоваться в задании 9, примерный список наречий для задания 14 с обоснованием правил их написания, список фразеологизмов для задания 25. Марина Лащенова и Лина Кондрашова рассказали о типичных ошибках, которые делают выпускники: в заданиях на орфографию проблемы возникают при написании корней с чередующимися гласными, а в сочинении эксперты сталкиваются с речевой избыточностью и излишними повторами или же с речевой недостаточностью, в том числе незаконченностью мыслей и пропуском слов.
Результаты ЕГЭ по русскому языку в Петербурге стали известны 18 июля.
Выпускница 190-й гимназии Ксения открыла личный кабинет на портале www. Оценивается дорого — в 9 баллов, поэтому выпускники предпочитают не игнорировать его. А потом чисто случайно нашли в «ВКонтакте» обсуждение и поняли, что с такой ситуацией учеников немало. У всех именно 26-е задание», — рассказал «Фонтанке» отец выпускницы Игорь.
За 26-е задание стоял 0. При этом ответ на это задание не отобразился на скане бланка, хотя ребята уверены, что вписывали ответ», — говорится в обсуждении. В чате обездоленных 26-м заданием набралось более 300 человек из разных регионов.
Запишите номера этих предложений. Пескову Прочитайте текст и выполните задания 22-27. Носову Носов Евгений Иванович 1925—2002 — русский советский писатель, автор книг: «Берега», «В чистом поле», «Мост» и др. Укажите номера ответов. Показать текст 1 Сказывают древние книги, будто великий Дионисий, замыслив расписать новоявленный храм, собирал холщовую подорожницу и уходил окрест — в лесную тишь, в одинокое раздумье.
Он настолько непрост в освоении, что грамматические ошибки делают в нем даже те, для кого он родной. Чтобы поддерживать приемлемый уровень грамотности, зачастую приходится практиковаться, например читать или даже повторять отдельные правила. Особенно непросто приходится абитуриентам, вынужденным сдавать ЕГЭ в том числе и по русскому.