(-ева-) и –ыва- (-ива.
Победитель Международного конкурса-2019
- Суффиксы глаголов -ива-(-ыва-), -ева-(-ова-), -ва-
- Что делать, чтобы не путать суффиксы в глаголах с -ова- (-ева-) и -ыва- (-ива-)?
- Презентация "Правописание суффиксов глаголов –ова-(-ева-), -ыва-(-ива-)" скачать
- Задание 11 ЕГЭ русский язык 2023 – 2024. Правописание суффиксов. Теория и практика.
- Как проверить суффикс ива в глаголах
Задание 11 ЕГЭ русский язык 2023 – 2024. Правописание суффиксов. Теория и практика.
Перед ударным суффиксом -ва- пишется та же гласная буква, что и в неопределенной форме, если в ней отбросить этот суффикс -ва-. Поливать отбрасываем ударный суффикс -ва-, получаем полить. Примеры: претепевать - претерпеть, одеваться - одеть, перебивать - перебить, познавать — познать. Исключения: Застревать застрять , затмевать затмить , продлевать продлить.
Например: заботливый, доверчивый. Суффикс -ЕН- Суффикс -ен- пишется в кратких формах прилагательных на —йный.
Например: случаен - случайный, спокоен - спокойный Исключение: достоин Суффикс -ИСТ- пишется только с гласной и Суффиксы имен существительных -ИК- гласная при изменении слова по падежам не исчезает. Например: ключик — нет ключика -ЕК- гласная при изменении слова по падежам исчезает. Например: строитель, водитель.
Если же в указанной форме глагол оканчивается на безударные -ываю, -иваю, то в неопределённой форме и в прошедшем времени сохраняется тот же суффикс закладываю — закладывать — закладывал, усваиваю —усваивать —усваивал. Правописание гласных перед суффиксом -Л- В глаголах прошедшего времени перед суффиксом -л- пишется та же буква, что и в неопределённой форме перед -ть видеть — видел, облегчить — облегчила, принять — приняло.
Жил-был глагол лежать мы уже научились определять спряжения и знаем, что он относится ко II спряжению. Значит в причастии лежащий возможен только суффикс -ащ-. А теперь пример посложнее: та... Причастие — форма глагола таять, а он относится к I спряжению, следовательно, мы выбираем суффикс -ющ-. А еще мы можем сомневаться в суффиксах -ем- -ом- и -им-.
Пока не вспомним те же волшебные буквы спряжений. Тогда получится, что первые два суффикса возможны в первом спряжении, а последний — во втором. Примеры: видимый II спр. Гласная перед суффиксом -вш- Еще помните простое правило выбора гласной в глаголах прошедшего времени?
Задание 11 по русскому языку ЕГЭ 2022: теория
1. В неопределенной форме и в прошедшем времени пишутся суффиксы -ова-, -ева-, если в 1-м лице единственного числа настоящего или будущего простого времени глагол оканчивается на -ую/ -юю: заведую – заведовать – заведовал; ночую – ночевать – ночевал. Новости. Новинки лингвистической литературы. — новости России и мира. (ова-), -ива- (-ыва-), так как суффикс будет иной -ва. Глаголы с суффиксом -ыва (-ива) следует отличать на письме от глаголов с суффиксом -ова (-ева).
Гласные в суффиксах глаголов: «ова», «ева» и «ыва», «ива»
Глаголы на -ИТЬ: драить, клеить, верить, ставить, добавить, коробить, ездить, жарить, обветриться, строить, стоить, удостоить и др. В глаголах с ударной приставкой ВЫ- гласный суффикса можно проверить по бесприставочному глаголу: высидеть — сидеть Следует различать омонимичные глаголы на -ЕТЬ и -ИТЬ: ЕТЬ пишется у непереходных глаголов I спряжения, обозначающих «стать каким-нибудь, приобрести признак»: обессилеть самому , то есть стать бессильным, лишиться силы, обездушеть, посуроветь и др. В 1 лице такие глаголы сохраняют Е обессилею. ИТЬ пишется у переходных глаголов II спряжения, обозначающих «сделать каким-нибудь, наделить признаком»: обессилить врага , обезболить, обезвредить, обездушить, ослабить и др. В 1 лице отсутствует И обессилю.
Со словарями работают ученые, писатели, журналисты, преподаватели, студенты.
Словари и справочники помогают людям расширять свои знания, повышать языковую культуру. И вы, ребята, чаще обращайтесь к словарям. И они станут вашими настоящими друзьями и помощниками. Безударные проверяемые гласные в корне слова. Буквы з - с на конце приставок.
Любовь к книге прививается с детства. В доме должны быть книги - они освещают жилище. Книге предназначено быть спутником человека. Книжный шкаф в комнате не просто собрание книг, пусть даже отлично изданных, это то, чем живешь, что учит и ведет за собой. Ведь даже в гости приглашаешь именно тех, с кем испытываешь потребность общения.
Книги, как и друзей, надо избирать глубоко, по душевной склонности, памятуя, что именно книге свойственно особое постоянство: любимая книга не изменит и вернется именно в ту минуту, когда человек особенно нуждается в поддержке. Мягкий знак после шипящих у глаголов во 2-м лице единственного числа. А в горах можно увидеть дерево… волосатое. Увидишь и глазам не веришь. А подойдешь, пощупаешь, так и есть, мохнатое.
Ствол снизу звериной шерстью оброс! Стоишь и гладишь мохнатое дерево, как собаку. Мягонькое, пушистое. Если спрятаться у такого мохнатого дерева, то можно тайну его разгадать.
Однажды с небольшого берегового мыса мы увидели среди этих тихо передвигавш…ся ледяных масс какой-то чёрный предмет, ясно выделявш…ся на бело-жёлт… фоне. Это были козы. Старшая из двух коз, видимо руководивш… переправой, с каждым прыжком, очевидно, направлялась на мысок, гремевш… от напора ледохода. Сидя подле Наташи, разговаривая с нею о самых простых и ничтожных предметах, князь Андрей любовался на радостный блеск её глаз и улыбки, относивш…ся не к говорённ… речам, а к её внутреннему счастию.
Что-то делалось в этой детски восприимчивой душе, так жадно ловивш… и усвоивавш… все разнообразнейш… впечатления жизни. Наташа, закута…ая платками, из-под которых виднелось оживлё…ое с блестящ… глазами лицо, подскакала к ним, сопутству…м… не отстававш… от неё Петей и Михайлой-охотником. Батальон был уже сажен двести впереди нас и казался какой-то чёрной сплошной колебл…щ…ся массой. Вода била лошадям по груди, с необыкновенной силой рвалась между белых камней и образовывала около ног лошадей пен…щ…ся, шумящ… струи. Генерал вдруг выразил на своём лице какую-то задумчивость и серьёзность, повернул лошадь и с конницей рысью поехал по широкой, окружё…ой лесом поляне, открывш…ся перед нами. Это были те же три тройки, уже сложивш… почту и с обратными лошадьми, привяза…ыми сзади, возвращавш…ся на станцию. Уже въезжая в улицу развале…ых остатков каменных стен татарских домов Дуванкой, поручик Козельцов снова был задержан транспортом бомб и ядер, шедш… в Севастополь и столпивш…ся на дороге. Задание 14.
Вставьте пропущенные буквы, объясните, от чего зависит выбор буквы в каждом случае. Бор…щийся за свободу; стел…щийся по земле; стро…щийся дом; вид…щий зорко; засе…нное поле; замеш…нное тесто; подар…нный цветок; занавеш…нное окно; та…щий на солнце; ла…щий щенок; бре…щийся человек; держ…щий первенство; выкач…нная вода; выкач…нная бочка; завеш…нная бельем кухня; взвеш…нный товар; кле…щий игрушку; ро…щий траншею; пряч…щийся в кустах; уважа…мый; оканчива…мый; слыш…мый; ненавид…мый. Задание 15. Определите, в каком ряду представлены только причастия нет имён прилагательных.
Буква пропущена в корне. Самостоятельная работа Приложение 1. Слайд 11 — Из каждой пары глаголов выбираем слово с требуемым суффиксом и записываем его в тетрадь, выделяем суффиксы. Тестирование или словарный диктант Приложение 1. Слайды 13, 14; Приложение 2 Подведение итога урока. Слайды 15, 16 — Используя записанные на слайде глаголы составить простое предложение с однородными сказуемыми. В своем предложении рассказать о том, что мы делали на уроке. Объяснить еще раз гласные в суффиксах глаголов. Ребята, запомните раз и навсегда!!! Для проверки безударной гласной в корне нельзя брать глаголы с суффиксами -ыва-, -ива-. Подберите проверочные слова. Ослабеваю — ослабеть. Повелеваю — повелеть. В данных глаголах нет знакомых нам суффиксов, в этом легко убедиться, если образовать видовую пару. Гл НСВ обр. Записываем в словарики. Домашнее задание на карточках Карточка 1 От данных глаголов образуйте глаголы с изученными суффиксами.
Суффиксы глаголов
Следует отметить, что в некоторых словах ЕВА/ОВА или ЫВА/ИВА входит в состав корня, например: обурева/ть, шпатлева/ть, рас/тушева/ть(ся). ЗАПИШИСЬ на курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку: ответ на любой вопрос от профессионального преподавателя: https:/. заведую, исповедовать - исповедую). (-ЕВА) ШпаклЕВАть – шпаклюю КомандОВАть – командую. Да -ИВА-(-ЫВА-) РазвешИВАть - РазвешИВАю. к словам мороз затронуть выкройка подобрать однокоренной глагол с суффиксами ова ева или ыва ива. ОВА/ЕВА или ИВА/ЫВА 1. Изучите алгоритм и пользуйтесь им в ходе решения.
Особенности написания суффиксов -ыва (-ива), -ова (-ева)
(-ева-) и -ыва- (-ива-) часто вызывает затруднения при выполнении задания № 11 ЕГЭ. Новости ЕГЭ / ОГЭ. (-ИВА-), -ОВА- (-ЕВА-).png. Поделитесь в
Русский язык. 6 класс
А вот суффиксы -ова- и -ева- таким постоянством не отличались и уступали свое место суффиксам — -у-, -ю-, оставаясь только в некоторых формах Приложение 1. Слайд 9. Так их теперь и различают. Если суффикс не покидает свое место, это — -ыва- и -ива-, а если стремится убежать, как колобок, то это суффикс с «круглыми» буквами — О, Е. Какой нам урок дают эта сказка? Еще раз сформулируем правило.
Закрепление нового материала Работа по алгоритму Приложение 1. Слайд 10. Далее задания будут усложняться. Работа с карточками Объяснить смысл пословиц. Определить суффикс глагола, произведя по алгоритму.
Обозначьте орфограмму. Не та хозяйка, которая разговаривает, а та, которая щи наваривает. Враг хотел пировать, а пришлось горевать. Кто не умеет выполнять, не должен приказывать. Всякий трус любит о храбрости беседовать.
Новых друзей наживай, а старых не теряй.
Прилагательные ЕВ мы пишем без ударения. Исключения: Милостивый, юродивый.
Тогда: если в 1 лице единственного числа настоящего или простого будущего времени глагол оканчивается на -ую или -юю, то в неопределенной форме в глаголе суффикс -ова- или -ева-; советую — советовать горюю — горевать ночую — ночевать если в 1 лице единственного числа настоящего или простого будущего времени сохраняется тот же суффикс, что и в неопределенной форме глагола, то у глагола суффикс -ыва- или -ива-.
Подыгрывать — я подыгрываю суффикс сохранился. Заведовать — заведую в настоящем времени глагол оканчивается на -ую, поэтому пишется суффикс -ова-. Записывать — записываю в настоящем времени глагол оканчивается на -ываю, поэтому пишется суффикс -ыва-.
Что делать, чтобы не путать суффиксы в глаголах с -ова- (-ева-) и -ыва- (-ива-)?
образуют глаголы несовершенного вида от иных частей речи, обычно от существительных. Суффикса ОВА (ЕВА) и ЫВА (ИВА), оказываются суффиксами глаголов первого спряжения. ова -, - ева -, а если суффикс сохраняется, пишется -ива-, - ыва. показывают твердость предшествующей согласной, а гласные е, и в суффиксах -ева-, -ива- показывают мягкость предшествующей согласной.). необходимо отличать от глаголов с ударным суффиксом-ва-, которые данному правилу не подчиняются; перед суффиксом-ва- сохраняется та же гласная, что и в начальной форме:запить — запивать, напеть — напевать. (ова-), -ива- (-ыва-), так как суффикс будет иной -ва.
Правописание суффиксов прилагательных
- Последние ответы справочной службы
- Как определить суффикс?
- Гласные в суффиксах глаголов -ова- (-ева-) и -ыва- (-ива-)
- Глагольные суффиксы в русском языке. Правописание глагольных суффиксов. Глагольный суффикс -ова-
- Правописание суффиксов ыва, ива, ова, ева в глаголах.
Суффиксы в причастиях
- Как определить суффикс?
- Гласные в суффиксах глаголов: ова, ева и ыва, ива
- Особенности написания суффиксов -ыва (-ива), -ова (-ева)
- Гласные в суффиксах "ова", "ева", "ыва", "ива"
Правописание суффиксов глагола ыва ива ова ева. VI
Докажите, что суффиксы -ыва-(-ива-), -ова-(-ева-) употреблены в данных глаголах правильно. Для этого сначала запишите инфинитив, а затем форму 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени (см. образец записи в рубрике «Вспомните!»). «ева» пишется после мягких согласных, шипящих и «ц» (бушую — бушевать — бушевал; завоевываю — завоевывать — завоевывал; кочую — кочевать — кочевал). Такие глаголы образуются от безсуффиксных существительных. Правописание суффиксов глаго Допиши суффиксы −ыва−(−ива−) или −ова−(−ева−). танц_ть рассматр_ть команд_ть рис_ть показ_ть проб_ть фотографир_ть разговар_ть подсказ_ть аплодир_ть совет_ть фантазир_ть прикле_ть развеш_ть разгул_.
Повышение квалификации для работников образования
Глаголы с усекаемой основой после о: сдвоить сдвою , удвоить, утроить, присвоить, строить, состроить, расстроить, устроить, стоить, удостоить и их приставочные производные. Глаголы с усекаемой основой после а, е, у: баять баю , блеять, веять, выпаять ся , высмеять, граять, деяться, затеять ся , каяться, лаять ся , лелеять, маять ся , надеяться, отчаяться, почуять ся , развеять ся , реять, сеять ся , содеять ся , таять, хаять, чаять, чуять однокоренные с другими приставками. Глаголы с неусекаемой основой после парных мягких: посуроветь посуровеет , забеременеть, завшиветь, заплешиветь, затрухляветь от-, ис- , зачервиветь, зашершаветь, курчаветь, опостылеть, опротиветь, паршиветь за-, о- , посерьёзнеть, псоветь о- , шелудиветь за- , яловеть и непереходные глаголы с приставкой обез- обес- : обезлошадеть, обесплодеть, обезлюдеть, обескроветь, обессилеть, обезземелеть, обезволеть, обезрыбеть, обеззубеть. Глаголы с неусекаемой основой после шипящих и ц: слова на -ать: слушать, кушать, клацать, бацать, важничать, слова на -еть: обезденежеть, обезножеть, оравнодушеть, обезматочеть.
Поёт — поют. Чтобы не ошибиться в написании суффикса, следуйте чёткому алгоритму: Поставьте глагол в 1-е лицо ед. Посмотрите, на что заканчивается глагол в этой форме. Выделите суффикс, обозначьте орфограмму. Примеры: Мы сомневаемся, какую букву написать в слове совет.. Сначала выделяем часть слова и убеждаемся, что буква пропущена именно в суффиксе. Затем применяем алгоритм.
В 1 лице ед. Сомневаемся в написании буквы в слове приказ.. Проверяем, что гласная пропущена именно в суффиксе.
Как и в случае с причастиями настоящего времени, заметна корреляция между орфографическим оформлением производного и спряжением производящего глагола, что дополнительно «объединяет» причастные дериваты настоящего и прошедшего времени в одну часть речи. При работе с правилом тренируются навыки структурного анализа, словообразовательного анализа, закрепляются сведения о грамматических категориях глагола и причастия. Задание 10.
Вставьте пропущенные буквы, объясните правописание окончаний прилагательных и причастий. С уважением говорить о своём лечащ… враче; наблюдать за готовящ…мся к прыжку котёнком; узнать о лекарстве, излечивающ… от бронхита; в охотничь… зимовье найдёшь и дрова, и пищу; славящ…ся целебной водой место привлекает туристов; угреться под верблюжь… одеялом; испытывать крайн… нужду; скрыться за недостроенн… домом. Задание 11. Скачков был квадратный пожилой человек в топорщивш…мся от чистоты халате. На другой день, в восемь часов утра, Анна вышла одна из извозчичь… кареты и позвонила у большого подъезда своего бывшего дома. Чтение «Воспоминаний» на лицейском экзамене явилось волнующ… эпизодом литературной биографии Пушкина, навсегда запечатлевш…мся в его сознании.
Прослушав пушкинские «Воспоминания в Царском Селе», Державин предугадал, что в смуглом и кудрявом отроке, с восторженным трепетом прочитавш…м перед ним свои стихи, зреет его исторический преемник. Я шёл в деревню потому, что меня тянуло бродить среди толпы, сблизиться с народом, велик…м, загадочн…м, таящ…м в себе неизмеримые силы, которому, я считал, все мы, интеллигенты, должны служить. Задание 12. Много вид…вший и слыш…вший человек, пока…вшийся грешник, разлад…вшиеся отношения, дорого сто…вшая ошибка, отча…вшийся человек, зате…вшие возню дети, выстро…вшиеся на плацу солдаты, обиж…нный голос, пристрел…нное ружьё, подстрел…нная утка, перекач…нная нефть, услыш…нная новость, скош…нные травы, засе…нные поля, скле…нные листы, взвеш…нное поведение, развеш…нные картины. Задание 13. Лодка колыхнулась, и от её движения на воде послышался звон, как бы от разбива…мого стекла.
Это в местах, защищ…ых от быстрого течения, становились первые «забереги», ещё тонкие, сохранивш… следы длинных кристаллических игл, ломавш…ся и звеневш…, как тонкий хрусталь.
Подберите глаголы с суффиксами -ова- -ева- , -ыва- -ива- и вставьте их в предложения. Надо чаще проветривать помещение. Два часа я прогуливался на улице. Кучер поторапливал кнутом лошадей. На уроки нельзя опаздывать. На поляне выкорчевывали пни. Издается она один раз в году, когда на первой пороше первые звери отпечатают строчки своих следов. Новый снегопад - новая страница.
Новые рассказы о лесных делах пишут на ней лесные жители. Тут и мирные встречи, и любовь, и кровавые драмы. Нет снегопада. А каждый зверь все пишет, да так много, что потом не распутаешь. И всякий норовит поперек чужой строчки написать свое. Кто с утра до вечера, кто с вечера до утра. Никто не скроется от внимательного глаза до весны, пока не растают страницы белой книги. Буквы е - и в окончаниях глаголов I и И спряжения. Безударные гласные в окончаниях имен прилагательных.
Такую карточку получает на уроке каждый ученик. Карточки используются при объяснении нового материала и для последующей отработки орфографических навыков. Использование подобных карточек дает возможность быстро и четко провести повторение и подготовительную работу, сэкономить время, увеличить количество упражнений для закрепления изученного. Организационный момент. Повторение с использованием карточки «Уважаемое Словообразование». Отвечая на поставленный вопрос, ученики заполняют карточку все вписанное учениками выделено курсивом : Как словообразовательный разбор помогает решить орфографическую задачу? Какой суффикс поможет девочке привести себя в порядок? На обратной стороне - изображение аккуратной девочки. Какая приставка поможет ученику завершить действие?
Карточка «Загадки Словообразования»: Какая орфографическая проблема возникла в данных глаголах? В какой морфеме?