Собянин: Новые корпуса МГТУ имени Н.Э. Баумана откроются в 2024 году и примут студентов до 1 сентября. Новости часа: Собянин рассказал о строительстве нового кампуса МГТУ имени Н. Э. Баумана. История Военного учебного центра МГТУ им. Н. Э. Баумана берёт своё начало из 1926 года. Военная подготовка в МГТУ им. Н.Э. Баумана (военная кафедра). Обучение в Военном учебном центре доступно студентам бюджетной и платной основы, обучающимся на любом направлении подготовки, на основании конкурсного отбора. Кафедра №7 Связи является структурным подразделением военного учебного центра МГТУ им. Н.Э. Баумана, которая осуществляет подготовку офицеров кадра, офицеров и солдат запаса в интересах Главного управления связи, которое является заказчиком.
Военная кафедра мгту им. баумана, как попасть в военный институт
Как вам видится эта проблема? Льготы есть у ряда категорий военнослужащих. Но очень мало ребят после армии идет в вузы. В нынешнем году с рекомендацией командира воинской части к нам пришел лишь один из 18 тысяч абитуриентов. Значит, дело не только в льготе. Главная преграда на пути большинства вчерашних солдат в вуз — нехватка знаний. Вскоре Госдума приступит к рассмотрению законопроекта о сокращении отсрочек от призыва. Если с 2008 г. Вспомните, как недавно перед выборами в Госдуму общество взбудоражила скандальная кампания вокруг законопроекта о начальной военной подготовке в школах.
Ликвидация отсрочек от призыва — тема многократно более болезненная, вокруг которой уже начинаются спекуляции. Если в 2007-2008 гг. Нужны решения, которые устранят почву для политических «шоу ужасов». Может быть, — общественная экспертиза, чтобы спрогнозировать: не приведет ли ликвидация отсрочки для учебы к резкому снижению числа юношей-студентов, а затем — к уменьшению и феминизации профессионального, кадрового потенциала страны? Как это отразится на образовании, науке, экономике России? Если без ликвидации отсрочки для учебы не обеспечить оборону, значит, нужны меры, которые предотвратят ущерб другим общенациональным задачам, позволят юношам в армии не растерять знания и затем обеспечить им доступ в вузы. Подчеркну: это будет, прежде всего, на пользу армии. Она бьет тревогу по поводу уклонистов от призыва и надеется, что новая льгота даст ей массовый приток контрактников.
Но именно боязнь растерять знания, а с ними шанс поступить в вуз порождает у многих ребят нежелание идти в армию. И они небеспочвенны. Когда призывали студентов, после армии в вузы возвращалась лишь половина из них. Для призываемых после школы проблема еще острее. Вспомните, как об этом говорил Президенту России в госпитале им. Бурденко младший сержант Александр Папст. Он сказал, что многие раненые бойцы хотят получить высшее образование, но соревноваться за поступление в вузы с «гражданской» молодежью вряд ли могут. Президент ответил, что нужно разработать систему социальной помощи уволившимся из Вооруженных Сил в целом, и подумать над отдельной программой помощи получившим ранения.
Министр обороны сообщил, что Верховный Главнокомандующий дал приказ готовить соответствующую программу.
Уделите, пожалуйста, 5 минут своего времени. Я думаю, что данная история многих заинтересует, особенно студентов МГТУ им. Баумана и, в частности, обучающихся в УВЦ учебном военном центре. Я расскажу вам о беспределе и некомпетентности некоторых, если можно так сказать, руководителей, с которыми мне пришлось столкнуться в стенах моего вуза, а также о самом, пожалуй, коротком академическом отпуске АО в истории университета. Перейду к сути. Для тех, кто не в курсе дела, программа подготовки в УВЦ предполагает по окончании обучения заключение контракта с Министерством обороны для прохождения военной службы в ВС РФ сроком на три года.
По результатам медицинского освидетельствования мне была присвоена категория Г временно не годен.
Те же, кто прошел курс обучения в учебном военном центре, отправляются на контрактную службу в различные военные округа страны сроком на три года. Главное — на любой жизненной стезе с гордостью несите звание выпускника МГТУ имени Баумана", - пожелал выпускникам зам.
Данные результаты я предоставил на военную кафедру, но мне все равно ответили что протоколы о зачислении уже подписаны и помочь мне ничем не могут. Скажите, пожалуйста, обязаны ли пересмотреть результаты приемной комиссии и зачислить меня либо дополнительным протоколом, либо каким-либо еще способом? И что вообще мне делать в данной ситуации, поскольку поступление на военную кафедру была одна из главных моих целей на данном этапе жизни! Ссылка на комментарий.
Офицерам-выпускникам КФ МГТУ им.Баумана торжественно вручили дипломы
Эти программы позволят вам получить профессию "военный инженер" и осуществить вашу мечту Выберите свою программу высшего образования в Москве в Московском государственном техническом университете имени Н. Эти программы позволят вам... Еще Поделиться с друзьями.
Максименко: Конечно, у нас есть соответствующий заказ от Минобороны. Но офицерами могут стать лишь студенты специалитета. Они подают соответствующее заявление на втором курсе и при успешном прохождении отбора на следующий год начинают учиться на военных кафедрах. На третьем курсе обучение длится один семестр, на четвертом и пятом — по два. Затем сборы продолжительностью один месяц. Звание лейтенанта им присваивается также только после защиты диплома. Максименко: Вполне достаточно.
Учебные сборы нужны, чтобы отшлифовать навыки, полученные в ходе занятий на военных кафедрах, дать студентам почувствовать армейский быт. Они приезжают на сборы уже полностью подготовленными по своей военно-учетной специальности. Максименко: Всего пятеро. У нас технический вуз, молодых людей в принципе больше. К тому же девушек ведь не призывают на военную службу, у них к этому может быть только личное стремление. Обучение они проходят по программам офицеров запаса, и в силу понятных причин выбор военных специальностей для них ограничен. Тем не менее у нас есть девушки, которые прошли военную подготовку, заключили контракт с Минобороны и успешно делают карьеру в армии. Мы ими очень гордимся. Служить бы рад В МГТУ имени Баумана — не просто военная кафедра, а целый военный институт, объединяющий несколько кафедр и других структур, работающих на нужды Минобороны.
Занимает он этаж с видом на Яузу.
Будущие служащие запаса студенты гражданского бакалавриата, специалитета, иногда и магистратуры учатся по принципу одного военного дня в неделю. Предварительный отбор Чтобы поступить на военную кафедру теперь это ВУЦ , молодой человек или девушка должны в военкомате пройти предварительный отбор.
Он необходим, чтобы определить годность к военной службе по трем критериям: возраст — кандидат на обучение по программам для кадровых офицеров должен быть не старше 24 лет, на подготовку специалистов запаса — не старше 30 лет; отсутствие медицинских противопоказаний; Профессионально-психологический отбор ППО проводится для того, чтобы определить: уровень интеллектуального развития абитуриента ВУЦ; наличие качеств, необходимых для конкретной профессиональной деятельности; индивидуальные психологические особенности личности, которые могут помешать учебе и дальней службе в армии. По результатам ППО устанавливается принадлежность кандидата к одной из 4 категории профессиональной пригодности к военной подготовке «рекомендован в первую, вторую или третью очередь», «не рекомендован». В дальнейшем они учитываются при распределении в конкурсном списке — приоритет отдается первым двум категориям.
Кандидатам, не прошедшим предварительный отбор, направление для целевого приема Минобороны не выдает. Экзамен по физподготовке По результатам медкомиссии и ППО кандидат допускается к сдаче нормативов по физподготовке. Они такие же, как и для поступающих в вузы Минобороны.
Таблица распределения баллов за остальные результаты при сдаче мужских нормативов. Девушки вместо подтягиваний сдают наклоны туловища вперед из положения лежа пресс — на 100 баллов их надо сделать 55. Остальные нормативы: забег на 1 км — 3,4 мин.
Таблица нормативов для поступления на военную кафедру для девушек. По трем видам упражнений абитуриент получает оценку: «отлично», набрав минимум 170 баллов; «хорошо» — за 150 баллов; «удовлетворительно» — за 120 баллов. Минимальный порог за одно упражнение составляет 26 баллов, за комплекс их трех — 120.
Экзамен по сдаче нормативов для поступления на военную кафедру может проходить при температуре от минус 25 до плюс 35 градусов. Для поступающих на программы подготовки кадровых офицеров то есть, как и гражданские абитуриенты, — на первый курс баллы, полученные за сдачу нормативов для военной кафедры, суммируются с оценками за ЕГЭ. В конкурсе на программы обучения военнослужащих запаса учитывается средний балл промежуточных и итоговых аттестаций студентов.
Баумана E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Контактная информацияАдрес: г.
Калуга, ул. Циолковского, д. Баумана, которая осуществляет подготовку офицеров кадра, офицеров и солдат запаса в интересах Главного управления связи, которое является заказчиком.
Баумана было введено обязательное военное обучение студентов. Баумана была создана военная кафедра, осуществляющая подготовку специалистов для радиотехнических войск ПВО по двум военно-учетным специальностям: инженерно-технического и командного профиля. Первый выпуск офицеров запаса численностью 34 человека состоялся в 1968 году.
Баумана была перепрофилирована и приступила к подготовке офицеров запаса для войск связи Сухопутных войск по военно-учетной специальности «Командир радиовзвода». Решением ученого совета МГТУ им. Доброй традицией стало отмечать годовщины образования Дня военного связиста и образования военного обучения с приглашением ветеранов войны, военной службы, офицеров запаса, стоявших у истоков военного обучения в Калуге и работавших в разные периоды.
Теплота этих встреч неизменно передается вновь прибывшим для преподавательской работы офицерам и является хорошим связующим звеном между поколениями. Одной из новых форм обучения и привития патриотических качеств стало проведение занятий на территории Калужского Краеведческого музея. Ребятам рассказывают о суровых буднях армейской службы, рассказывают и показывают существующие образцы военной техники связи и перспективы их развития, но особый восторг вызывает занятие по огневой подготовке, где можно посмотреть и подержать в руках настоящее оружие, имеющееся на вооружении в нашей армии.
Такие мероприятия неизменно воспитывают у молодых людей гордость за свою страну, свой великий народ и свою армию. Ярким примером для молодого поколения, обучающегося по программам военной подготовки, служат жизнь и боевая деятельность их старших товарищей, прошедших «горнило» афганских событий, офицеров участвовавших в контртеррористических операциях в различных конфликтах регионах Северного Кавказа. Учебные сборы стажировки являются составной частью военной подготовки, предназначены для практического обучения граждан эксплуатации, ремонту, боевому применению вооружения и военной техники, совершенствования командно-методических навыков и навыков воспитательной работы, общевоенной и физической подготовки, отработки упражнений, приемов и нормативов, определенных уставами, наставлениями и руководствами, выполнения других учебно-боевых задач и приобретения гражданами опыта в исполнении обязанностей по должностному предназначению и проводятся 1 раз за все время военной подготовки.
Перед отправкой на учебные сборы все студенты, успешно сдавшие теоретический курс военной подготовки, проходят медицинскую комиссию, по результатам которой делается заключение о годности к службе в ВС РФ в качестве офицера, сержанта или солдата. Подготовка студентов по программам подготовки офицеров кадра. Осуществляет целевую подготовку граждан из числа студентов, обучающихся за счет средств федерального бюджета, для прохождения ими после окончания Вуза военной службы по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах, на воинских должностях, подлежащих замещению офицерами.
На гражданина успешно прошедшего предварительный отбор в военном комиссариате по месту жительства формируется личное дело и выдается направление установленного образца, которые дополнительно представляются в приемную комиссию университета для поступления по целевому приему. Баумана принимается решение о допуске кандидатов к военной подготовке на кафедре. Граждане, уклонившиеся от медицинского освидетельствования и или профессионального психологического отбора, или признанные по их результатам не годными к военной службе, а также своевременно не представившие результаты медицинского освидетельствования и профессионального психологического отбора, документы необходимые для оформления допуска к сведениям составляющим государственную тайну, или которым контрольными органами отказано в допуске к указанным сведениям, к основному отбору не допускаются.
Преимущественным правом при проведении основного отбора пользуются кандидаты из числа: детей-сирот; детей, оставшихся без попечения родителей; членов семей военнослужащих; граждан, прошедших военную службу по призыву. ВАЖНО: Абитуриенты предоставляют в приемную комиссию оригинал документа государственного образца о среднем полном общем или среднем профессиональном образовании. Преимущества Поступление в университет по отдельному конкурсу.
Получение бесплатного высшего образования по престижной специальности. Получение единовременной выплаты на приобретение специальной формы одежды в размере 5000 руб. Получение ежемесячной дополнительной стипендии от Министерства обороны РФ в течении 1-го года обучения 2534 руб.
Баумана проводится целевой набор на бюджетной основе и осуществляется подготовка специалистов на Факультете «Информатики и управления» по следующим специальностям: Конструирование и технология электронных средств бакалавр. Кафедра «Проектирование и технология производства электронных приборов»; Информационная безопасность инженер. Подготовка студентов по программам подготовки офицеров, солдат запаса.
Для обучения принимаются студенты 2-го курса специалитета и 1-го курса бакалавриата. Зачисление на кафедру осуществляется на конкурсной основе. Предварительный отбор проходит в военном комиссариате по месту воинского учета.
Кандидат должен удовлетворять следующим требованиям: являться гражданином Российской Федерации; проходить обучение по очной форме; возрастная категория не более 30 лет; быть годным по состоянию здоровья к обучению; успешно пройти профессионально-психологический отбор; обладать хорошим уровнем физической подготовленности. С кандидатом на обучение заключается договор. Продолжительность военного обучения — 2,5 года для обучающихся по программам офицера запаса и 2 года для обучающихся по программам солдат запаса.
Баумана студентам предоставляется отсрочка от призыва в Вооруженные Силы. После окончания университета, гражданам присваивается воинское звание в соответствии с программой подготовки с одновременным зачислением в запас. Офицеры и сержанты запаса по их желанию могут в добровольном порядке поступить на военную службу по контракту.
За 54 года существования кафедра выпустила более 21000 офицеров запаса. Многие из них остались служить в рядах Вооруженных Сил РФ.
Была введена высшая допризывная военная подготовка ВДВП , завершение которой «приравнивалось к окончанию курса войсковой школы соответствующего рода войск». ВДВП состояла из теоретического курса военного дела, который проводился в зимний период в течение четырёх курсов, и двухмесячной летней практики. Военную подготовку обязаны были пройти все студенты женщины могли пройти только теоретическую подготовку. Как попасть на военную кафедру Попасть туда сможет не каждый. Среди желающих проводится конкурсный отбор.
Для участия в нем необходимо: наличие гражданства РФ; возраст не старше 30 лет; хорошая успеваемость на основном факультете; допуск для прохождения воинской службы; отсутствие неснятой или непогашенной судимости и прочих проблем с законом. Конкурсный отбор проводится в два этапа: предварительный и основной. Предварительный проходит в военкомате, основной — в вузе. Для участия в предварительном конкурсе нужно написать заявление на военной кафедре, предоставив паспорт и приписное свидетельство. После чего начальник кафедры выдает направление на прохождение военно-медицинской комиссии в военкомате по месту регистрации или пребывания. Сроки подачи заявления можно узнать на сайте вуза, чаще всего прием начинается с 18 марта. Для прохождения основного этапа нужно предоставить: решение медкомиссии о пригодности; фото формата 4 х 6; характеристику из деканата; зачетную книжку и студенческий билет.
Преимущество на зачисление имеют право: дети-сироты; члены семей военнослужащих; студенты, прошедшие службу по призыву. На основном конкурсном отборе нужно сдать нормативы по физической подготовке: бег на дистанции 100 м и 3 км, подтягивания на перекладине. Зачисление на кафедру проводят по их результатам, а также после анализа общей успеваемости.
Военные кафедры и вуц в вузах
Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана займется разработкой конструкторской документации боевой "Джихад-машины" по заказу Чечни. История Военного учебного центра МГТУ им. Н. Э. Баумана берёт своё начало из 1926 года. Расскажем, что такое военная кафедра, а также как в ней учатся студенты. Заместитель директора Военного института МГТУ им. Н.Э. Баумана.
МГТУ имени Баумана подвел итоги посвященной военной безопасности России конференции
Все анкеты заполняются от руки и разборчивым почерком Если почерк не разборчивый, то пишите печатными буквами или почерком, которому вас учат на занятиях по инженерной графике. Если у вас не хватает места в графе для заполнения сведений, вы можете использовать дополнительный лист А4, в котором пишите «дополнение к пункту такому-то анкеты такого- то гражданина», где указываете не вместившиеся сведения. Внизу ставите подпись и расшифровку подписи. Все формулировки должны соответствовать образцу.
Обращаю внимание на заполнение пункта 14 анкеты по вашей трудовой и учебной деятельностях. Во всех пунктах анкеты вы указывайте только одну и ту же школу. С сентября вашего поступления в 1 класс и до окончания 11-го; 2 период — обязательный трехмесячный период, когда вы не учились и не работали перед поступлением в университет.
Если в это время вы работали, то ниже вы укажете организацию, в которой вы были трудоустроены или трудоустроены до сих пор; 3 период — это с сентября по настоящее время, когда вы являетесь студентом КФ МГТУ имени Баумана. Сведения о ваших родных и близких: здесь указываются сведения о родителях, родных братьях и сестрах с четырнадцатилетнего возраста внимательно смотрите на пункты анкеты, где указаны, какие сведения нужно указать!!!! Обязательно полностью указать: Фамилию, имя и отчество если кто-то из родных менял фамилию, то это должно быть отражено.
Также не забывайте указать девичью фамилию мамы. Указать полные сведения о рождении, проживании и работе; В пункте 17 указать свои данные с 14 лет. За те сведения, которые вы указываете в анкете, вы несете личную ответственность, то есть за достоверность этих сведений!
На основании этих сведений, будет приниматься решение о возможности оформления допуска к сведениям, составляющим гостайну. Каждая из фотографий должна быть подписана на обороте: фамилия, инициалы, учебная группа.
После их окончания студенты получали звания лейтенантов и числились в запасе — соответственно, освобождались от призыва в армию сразу после выпуска из института или университета. С началом перестройки и последовавшим за ней реформированием армии число военных кафедр стремительно сократилось. До 2008 года относительно немногочисленные военные кафедры, а кое-где и целые факультеты университетов и институтов готовили только офицеров запаса — из числа студентов вузов, при которых они были открыты. Затем, с 2008-го, по поручению правительства высшие учебные заведения начали целевую подготовку по заказу Минобороны кадровых офицеров — их учили по отдельным программам, но уже не на военных кафедрах, а в учебных военных центрах, которые работали при вузах параллельно с кафедрами. В 2014—2015 гг. Сложилась ситуация, когда в институтах и университетах в одних и тех же помещениях, с использованием одной и той же материально-технической базы работали сразу две относительно автономные структуры — ВУЦ и военные кафедры, которые готовили кадровый и резервный состав для армии по трем разным программам. Чтобы оптимизировать и упорядочить процесс, Минобороны предложило объединить эти две структуры гражданских вузов. Их задача состоит уже не только в подготовке высококвалифицированного резерва для армии — офицеров, солдат, матросов, старшин и сержантов запаса, но и в целевом обучении будущих кадровых офицеров инженерно-техническим и другим, требующим углубленного профильного изучения наукоемким воинским специальностям.
Руководит ВУЦ его начальник, он напрямую подчиняется ректору вуза и уполномоченным Минобороны. В составе ВУЦ может быть несколько военных кафедр, занимающихся подготовкой по узким направлениям. К примеру, в ВУЦ Санкт-Петербургского университета аэрокосмического приборостроения есть цикл общевойсковой подготовки и две выпускающие кафедры — ВКС военно-космических сил и автоматизированных инфокоммуникационных сетей.
Баумана за усердие и старание во время учебы была объявлена пятнадцати лейтенантам: В свою очередь, от лица выпускников ВУЦ со словами благодарности к своим преподавателям выступил лейтенант Дмитрий Смирнов. Церемония завершилась торжественным маршем молодых офицеров и военной традицией: на прощание выпускники запустили монеты в небо — на погоны, чтобы служить не за деньги, а за честь и славу Родины. Совсем скоро они отправятся нести службу в войсковые части армии по всей территории России. А мы поздравляем ребят с окончанием университета и желаем удачи! Фото: Сергей Кушлевич.
Обучение завершается проведением двухсуточных тактико-специальных учений, на которых отрабатываются вопросы подъема личного состава по сигналу «Сбор», оповещения офицеров, действия суточного наряда по сигналу, светомаскировка, выполнение должностных обязанностей согласно боевому расчету. Совершается марш в районы развертывания узлов связи, отрабатываются реальные нормативы по развертыванию УС, установлению связи, свертыванию и перемещению в другой район. На таких учениях, как правило, курсанты показывают хорошие результаты и демонстрируют свою практическую подготовленность к работе на военной технике связи. После полного прохождения Программы военного обучения в учебном заведении и на учебных сборах в войсках студенты сдают итоговый экзамен. На выпускной экзамен выносятся вопросы по тактической, тактико-специальной, военно-технической и военно-специальной подготовке. Структуру Военного института территориально размещенного в Калужском филиале: 1. Граждане, изъявившие желание поступить в университет и в процессе обучения по основной образовательной программе пройти обучение по программе военной подготовки в УВЦ, подают заявление в военный комиссариат по месту жительства воинского учета. На гражданина успешно прошедшего предварительный отбор, в военном комиссариате по месту жительства формируется личное дело и выдается направление установленного образца, которые дополнительно представляются в приемную комиссию университета для поступления по целевому приему. ВАЖНО: Абитуриенты, выбравшие УВЦ — предоставляют в приемную комиссию оригинал документа государственного образца о среднем полном общем или среднем профессиональном образовании Граждане, зачисленные в УВЦ, обучаются в Университете, как обычные студенты, но по индивидуальной программе. Для обучения принимаются студенты 2 курса специалитета и. Зачисление на военную кафедру конкурсное. Отбор кандидатов проводит конкурсная комиссия. Предварительный отбор проходит в военном комиссариате по месту воинского учета. Кандидат должен удовлетворять следующим требованиям: должен быть гражданином России, обучаться по очной форме, возраст не более 30 лет, быть годным по состоянию здоровья к обучению, пройти профессиональный психологический отбор. Проверяется уровень физической подготовки. Основной отбор проводится конкурсной комиссией среди граждан прошедших предварительный отбор. С кандидатом на обучение заключается договор. Продолжительность военного обучения - 2,5 года для офицера, 2 года для. Обучение на военной кафедре бесплатное. Обучением занимаются кадровые офицеры и преподаватели из числа офицеров запаса, которые передают многолетний, в том числе боевой, опыт службы в войсках и эксплуатации техники. Преподавание ведется на высоком методическом уровне, с применением современных методов и средств обучения. Военная кафедра располагает хорошей учебно-материальной базой, полностью укомплектована современной штатной военной техникой. После окончания ВУЗа, гражданам присваивается офицерское и сержантское звание с одновременным зачислением в запас. Офицеры и сержанты запаса могут в добровольном порядке поступить на военную службу по контракту. Выпускникам, желающим сделать карьеру офицера, кафедра помогает в трудоустройстве. Наших выпускников ждут не только Вооруженные Силы, но и другие силовые структуры. Руководители оборонных предприятий также с удовольствием принимают на работу наших выпускников. За 54 года существования кафедра выпустила более 21000 офицеров запаса. Многие из них остались служить в кадрах Вооруженных Сил и сейчас занимают должности федерального и регионального значения. Среди руководящего состава предприятий и организаций Калужской области большое количество выпускников нашего университета и военной кафедры. Порядок отбора на Военную кафедру: В соответствии с требованиями постановления Правительства Российской Федерации от 06 марта 2008 г.
Военные кафедры и вуц в вузах
Андрей, выпускник биологического факультета МГУ 2015 года По словам Андрея, обучение было серьёзным: каждую неделю три-четыре пары на протяжении пяти семестров. Ещё один выпускник биофака МГУ, Богдан, рассказывает, что пошёл на военную кафедру, чтобы не служить в армии и при этом не нарушать закон. Не знаю, какие преимущества даёт звание лейтенанта запаса в реальной жизни, но звание у меня теперь есть». По словам Богдана, то, насколько сложно попасть на военную кафедру, зависит от факультета. На биофаке, например, прошли все желающие.
Само обучение он описывает так: «Ничего секретного нам не рассказывали, а многие учебники были старше моих родителей. Вряд ли в войсках всерьёз используется оборудование, на котором нас учили. Тем не менее, было интересно посмотреть на всё это изнутри. Можно было проследить развитие военной мысли в действии и понять, почему многие вояки именно такие, какие есть».
Богдан, выпускник биологического факультета МГУ Как показывает ещё одна история, рассказанная «Мелу», если собираетесь на «военку», нужно ознакомиться не только с официальными условиями, но и с опытом её выпускников. Выпускник Новосибирского государственного технического университета НГТУ 2009 года Артём рассказывает, что сознательно не пошёл на военную кафедру и не пожалел о своём решении. Будешь уже офицером, а если и призовут, то только на сборы. К третьему курсу от старших студентов узнал, что выпускники технического вуза, да ещё и факультета радиотехники, электроники и физики в армии нужны и востребованы, потому конкретно их после военки всё-таки призывают, причём всех.
Оснований для отсрочки то есть возможностей «откосить» после военки становится меньше. Буквально, чтобы руки или ноги не было.
В научном мероприятии приняли участие советники, члены-корреспонденты и руководители институтов Российской академии наук, Российской академии ракетных и артиллерийских наук и специалисты МГТУ. В программе конференции прошли симпозиумы «Военное строительство.
После их окончания студенты получали звания лейтенантов и числились в запасе — соответственно, освобождались от призыва в армию сразу после выпуска из института или университета. С началом перестройки и последовавшим за ней реформированием армии число военных кафедр стремительно сократилось. До 2008 года относительно немногочисленные военные кафедры, а кое-где и целые факультеты университетов и институтов готовили только офицеров запаса — из числа студентов вузов, при которых они были открыты. Затем, с 2008-го, по поручению правительства высшие учебные заведения начали целевую подготовку по заказу Минобороны кадровых офицеров — их учили по отдельным программам, но уже не на военных кафедрах, а в учебных военных центрах, которые работали при вузах параллельно с кафедрами. В 2014—2015 гг. Сложилась ситуация, когда в институтах и университетах в одних и тех же помещениях, с использованием одной и той же материально-технической базы работали сразу две относительно автономные структуры — ВУЦ и военные кафедры, которые готовили кадровый и резервный состав для армии по трем разным программам. Чтобы оптимизировать и упорядочить процесс, Минобороны предложило объединить эти две структуры гражданских вузов. Их задача состоит уже не только в подготовке высококвалифицированного резерва для армии — офицеров, солдат, матросов, старшин и сержантов запаса, но и в целевом обучении будущих кадровых офицеров инженерно-техническим и другим, требующим углубленного профильного изучения наукоемким воинским специальностям. Руководит ВУЦ его начальник, он напрямую подчиняется ректору вуза и уполномоченным Минобороны. В составе ВУЦ может быть несколько военных кафедр, занимающихся подготовкой по узким направлениям. К примеру, в ВУЦ Санкт-Петербургского университета аэрокосмического приборостроения есть цикл общевойсковой подготовки и две выпускающие кафедры — ВКС военно-космических сил и автоматизированных инфокоммуникационных сетей. Вузы, где нет военной кафедры, могут заключить договор с военным учебным центром на обучение своих студентов армейским специальностям. Что такое военная кафедра и что она дает студентам Военная кафедра — кафедра при вузе гражданского профиля, которая занимается военной подготовкой студентов. Ее суть заключается в том, что помимо основной специальности у вас есть возможность получить еще и военную профессию.
Под занятия отводится отдельный учебный день; у студентов, которые не ходят на военную кафедру, это обычный выходной. Для того, чтобы попасть на военную кафедру, нужно: подать соответствующее заявление ректору вуза; пройти медосмотр и психологическое тестирование, которое установит пригодность к службе; сдать нормативы по физической подготовке кросс, подтягивания, бег на короткие дистанции ; подписать документы о допуске к государственной тайне. Помимо этого, студент должен быть моложе 30 лет, иметь российское гражданство и хорошо учиться по основной программе. Срок обучения зависит от кафедры и от того, военных какого звания она готовит. Например, будущие офицеры запаса учатся 2,5 года, сержанты — 2 года, рядовые — 1,5 года. Во время учёбы студенты сдают зачёты и экзамены, в конце едут на военные сборы на месяц , проходят финальную аттестацию и принимают присягу. После окончания вуза молодой человек вместе с дипломом получает воинское звание, его зачисляют в запас. Если студент не закончит обучение на «военке», то получит просто диплом, без воинского звания. При некоторых вузах вместо, а иногда и одновременно с военной кафедрой работают учебные военные центры УВЦ , где тоже можно получить военную подготовку без отрыва от основной учёбы. Но нужно иметь в виду, что такое обучение освобождает лишь от срочной службы — отслужить по контракту всё равно придётся. Важно всегда внимательно изучать условия обучения на военной кафедре, потому что они могут сильно отличаться от вуза к вузу. В чём их преимущества и недостатки Главная, если не единственная, причина, по которой молодые люди идут на военную кафедру, — попытка получить отсрочку от армии. После военной кафедры выпускники получают воинское звание как правило, это лейтенант запаса — служба в армии им больше не грозит, во всяком случае, в мирное время. В идеале всё выглядит так. После окончания университета и получения звания [лейтенанта] встал на учёт в военкомате по месту прописки и забыл про армию совсем.
МГТУ имени Баумана разработает чеченскую боевую "Джихад-машину" для СВО
Факультет военного обучения На факультете учатся студенты, которые по окончании будут отправлены в запас в звании сержантов или лейтенантов. Но в любой момент, уже после окончания ВУЗа, они могут быть призваны на учебные сборы. Обучение студентов военного института — это государственный заказ, выполненный от лица Министерства обороны. Именно оно и определяет списки военно-учетных специальностей.
Абитуриенты поступают на факультет военного обучения по разработанным Министерством образования вступительным испытаниям. На период очередного набора слушателей создается конкурсная комиссия. Военная подготовка проводится на основе полученных базовых знаний, которые даются студентам, освоившим основную программу.
Некоторые дисциплины ведутся с практическими занятиями на базе военных предприятий, военных частей или военных ВУЗов. Обязательной частью в учебной программе служит практика на базе Дмитровского филиала, а также месячные военные сборы, проходящие в одной из воинских частей. Существует несколько образовательных программ, которые реализуются на факультете военного обучения института, это программа по подготовке рядового состава.
Выпускники приобретают одну из 11 ВУС. Вторая программа подразумевает подготовку сержантов. По ней предусмотрено 5 специальностей, а в третьей программе заложена основа для подготовки офицеров запаса по 16 специальностям.
На ФВО функционируют пять кафедр. Раньше они имели определенное название, но сейчас только нумеруются.
Руководит ВУЦ его начальник, он напрямую подчиняется ректору вуза и уполномоченным Минобороны. В составе ВУЦ может быть несколько военных кафедр, занимающихся подготовкой по узким направлениям.
К примеру, в ВУЦ Санкт-Петербургского университета аэрокосмического приборостроения есть цикл общевойсковой подготовки и две выпускающие кафедры — ВКС военно-космических сил и автоматизированных инфокоммуникационных сетей. Вузы, где нет военной кафедры, могут заключить договор с военным учебным центром на обучение своих студентов армейским специальностям. Только с 1918 года по 1998 год университет окончило около 120 000 дипломированных специалистов. Бауманка — это не просто учебный корпус, это целый комплекс, в котором специализированные факультеты расположены в таких городах, как Калуга, Королев, Реутов, Красногорск.
В сложной структуре университета функционируют не только факультеты и кафедры. На базе МГТУ им. Баумана образован военный институт с факультетом военного обучения. Решением ректората 11 апреля 2008 года в составе военного института был образован учебный военный центр и факультет военного обучения.
Открытие военного института приходится на 1926 год.
Белоголовцев: Не один десяток раз. Падалкин: Вот военная кафедра, на сегодняшний день человек учится в ВУЗе, идёт учиться на военную кафедру, получает там определённые знания, проходит сборы и зачисляется сразу в запас. Приём на военную кафедру в последние год-два очень небольшой. Во-первых, военная кафедра осталось три десятка в стране, и кроме этого, приём на военную кафедру не поголовный, 20 лет назад это был обязательный пункт учёбы. Белоголовцев: Насколько я понимаю, обе эти реформы прошли во многом по инициативе военных, которые утверждали, что просто не нужно такое количество офицеров запаса, которое производилось на расплодившихся военных кафедрах. Падалкин: На этот вопрос лучше военные ответят, кто им нужен. Сейчас принят закон о мобилизационном людском резерве.
Это люди, которые будут находиться в запасе, его назвали резервом, по сути, это синонимы. Они будут привлекаться на тренировки, на учения, на проверочные сборы в гораздо более интенсивном режиме. Им предусмотрено платить деньги, и они должны быть приписаны к своему месту назначения к своим частям. Такая система существует в очень многих странах мира. Белоголовцев: Национальная гвардия США. Есть резерв в американской армии, третий компонент вооружённых сил — резерв. Они как раз служат несколько дней в неделю, а остальное время работают. В Швейцарии резервисты есть, это у всех на слуху, когда они дома хранят ружья свои.
Белоголовцев: Понимаю. Насколько сопоставимы условия службы швейцарских и российских резервистов? Падалкин: Причём здесь мы? Возникла идея, что нужно попытаться из студентов, в том числе, подобный резерв формировать, для этого их нужно научить военной специальности. При этом обучение военной специальности должно проходить, во-первых, на добровольной основе, потому что иначе смысла в этом нет, во-вторых, обучение должно обязательно быть связано со специальностью гражданской, которой не обучаются. Белоголовцев: Тогда не понимаю, чем это отличается от военной кафедры? Она сейчас добровольная, на ней учат военной специальности. Чем это отличается от того, что вы предлагаете?
Падалкин: Дело в том, что студент во время учёбы в ВУЗе пройдёт срочную службу. То есть три месяца ему засчитают учёбу на военной кафедре, он там будет находиться не три месяца подряд, а по расписанию какому-то. Замысел следующий: человек, который соглашается на новый вариант подготовки, в период своего обучения в ВУЗе пройдёт срочную службу. В каком варианте? Три месяца в течение всего срока обучения он будет заниматься на военной кафедре. Три месяца учёбы на военной кафедре ему будут засчитаны как три месяца службы. Белоголовцев: То есть, грубо говоря, если бы я сейчас был студентом, то я точно так же со второго по четвёртый курс ходил бы каждую неделю на военную кафедру, и это бы засчиталось бы мне за три месяца службы? Падалкин: Не совсем так.
Каждую неделю, не каждую, на каком курсе — это реализация замысла. Белоголовцев: Это же принципиально важно: я столько же должен ходить на военную кафедру -больше, меньше? Падалкин: Слушайте дальше. Обучение на военной кафедре будет засчитано за три месяца срочной службы. Три раза по три месяца человек будет находиться в войсках и будет там на практике овладевать военной специальностью. Раз он будет учиться там, обучение на военной кафедре не будет занимать один день в неделю в то время, пока он не в армии. Белоголовцев: Я пытаюсь структурировать в голове и не очень понимаю. Грубо говоря, раньше считалось, что человек овладевает военной специальностью за некоторое количество занятий на военной кафедре, а затем военные краткосрочные сборы.
Сейчас пришли к выводу, что этого недостаточно, и нужно, чтобы студент овладевал специальностью, находясь 9 месяцев в войсках. Так это? Падалкин: Человек, который соглашается участвовать в таком эксперименте, не будет находиться в запасе и ожидать призыва, он будет проходить срочную службу по призыву. Белоголовцев: Это актуально для тех, у кого нет военной кафедры? Я не понимаю, зачем проходить срочную службу человеку, который может стать по окончании военной кафедры офицером запаса. Падалкин: Нужно военным по поводу военных кафедр. Обучение на военной кафедре будет перестроено, я думаю, что товарищи правильно говорят, что им не надо столько офицеров запаса. Им нужны люди, которые будут находиться в резерве на тех должностях и по тем военным специальностям, которые есть.
Белоголовцев: Давайте на примере конкретного студента Бауманки, как происходит сейчас и как должно происходить? Сейчас человек поступает в Бауманку, изъявляет желание учиться на военной кафедре, его туда зачисляют, он с третьего по пятый курс на военную кафедру ходит, потом у него сборы около месяца, и он становится офицером запаса, и в армии ему служить не надо. Как планируется? Падалкин: Если мы говорим о тех, кто учится по программам специалиста, у нас 6 лет учатся, то здесь вписывается существующая модель военной кафедры.
Эта форма учебы может быть использована и в гарнизонах других округов и флотов, во всех регионах России, в том числе и для бойцов, которые получили ранения и увечья, защищая Родину. Идею поддержали «Учительская газета» и приложение к ней «Военное образование», готовые взяться за информационное обеспечение дела. Могут ли возглавляемые вами Ассоциация технических университетов России, советы ректоров вузов Центрального федерального округа, Москвы и Московской области расширить «географию» вузов для поступления после таких курсов? Если эти возможности вызовут интерес в Вооруженных Силах, других силовых структурах, можно объединить усилия разных вузов и создать для солдат, сержантов и детей военнослужащих межвузовские заочные курсы. Это расширит выбор. Тестирование позволит заранее проверять знания.
Причем его оценки во многих вузах по желанию слушателя могут быть зачтены как результаты вступительных экзаменов. Словом, у нас есть опыт и структуры довузовской подготовки, возможности их развития на пользу армии, военнослужащих. Главный вопрос в том, чтобы Вооруженные Силы прошли свою часть пути, сформировали условия для использования наших возможностей в воинских коллективах. Особенно из военных городков, где наша сеть — единственная возможность довузовской подготовки. Военно-учебные заведения могли бы участвовать в создании и работе межвузовских курсов, получая подготовленное пополнение. Впрочем, возможности взаимодействия гораздо больше. Наш потенциал — более 100 кафедр, более 4,5 тысячи педагогов и ученых, 450 докторов и около 3000 кандидатов наук. Кому, если не нам, взаимодействовать с вузами Минобороны? МГТУ готов предложить военным коллегам свой опыт. Мы разработали и реализуем концепцию университетского политехнического образования, за которую коллектив под моим руководством в 1998 г.
Путин заявил, что важнейшим элементом экономического роста является уровень подготовки кадров, и подчеркнул: уровень обучения, который достигнут в ведущих российских вузах, — главное наше достояние, и мы должны его сохранить. На это нацелен весь наш арсенал — от упомянутой концепции до системы довузовской подготовки. Мы готовы поделиться нашим опытом, высоко оцененным главой государства, с коллегами в погонах. МГТУ связан многолетним сотрудничеством с главкоматами видов Вооруженных Сил, военными академиями и учреждениями. Он дал стране сотни выдающихся создателей техники и вооружений, свыше 160 тысяч инженеров, большая часть которых — специалисты «оборонки», немало кадровых офицеров и генералов. Было время, когда наш вуз успешно готовил офицеров. В наших стенах родились Военно-воздушная академия им. Жуковского, Московская военная академия связи, Военная академия химической защиты, десятки оборонных институтов и факультетов. Ныне мы тесно сотрудничаем с Общевойсковой академией Вооруженных сил РФ, активно помогаем ей в организации учебного процесса. В обучении курсантов академии участвуют наши преподаватели, используется учебно-материальная база МГТУ.
В МГТУ им. Н.Э. Баумана состоялся торжественный выпуск офицеров Военного учебного центра
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана займется разработкой конструкторской документации боевой джихад-машины, производство которой планируют запустить в Чечне. Так зачем закрывать военные кафедры?» Анатолий Александров, ректор МГТУ им. Баумана (в интервью «Коммерсантъ-ФМ»). скорее неприятный, уровень образования слабый, программа на 2015 год была отсталой, лабораторий не было. HomeКак поступить на военную кафедру в мгту им. н.э. баумана. Студентам МГТУ имени Баумана угрожают отчислением за распространение ролика с пранком на вузовском конгрессе «Русский инженер».
Стоит ли поступать на военную кафедру в университете
Мгту имени баумана военная кафедра. Обучение в Военном учебном центре доступно студентам бюджетной и платной основы, обучающимся на любом направлении подготовки, на основании конкурсного отбора. Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана займется разработкой конструкторской документации «Джихад-машины».
Военная кафедра мгту им баумана - 87 фото
Студенты, поступившие на очное отделение университета, годные по состоянию здоровья к военной службе и прошедшие профессиональный отбор, заключают с Министерством обороны договор об обучении по программе военной подготовки. В МГТУ имени Баумана — не просто военная кафедра, а целый военный институт, объединяющий несколько кафедр и других структур, работающих на нужды Минобороны. На базе МГТУ им. Баумана образован военный институт с факультетом военного обучения. Такую идею выдвинул ректор МГТУ имени Баумана Анатолий Александров, а минобороны ее поддержало. МГТУ связан многолетним сотрудничеством с главкоматами видов Вооруженных Сил, военными академиями и учреждениями. Сегодня военный учебный центр состоит из 7 кафедр и цикла ракетных войск стратегического назначения.
«Джихад-машину» для СВО разработают в МГТУ имени Баумана, а собирать будут в Чечне
МГТУ имени Баумана Военная Кафедра. Фильм к 90-ЛЕТИЮ военного обучения в МГТУ имени а. Студентам МГТУ имени Баумана угрожают отчислением за распространение ролика с пранком на вузовском конгрессе «Русский инженер». Московский Государственный Технический Университет им. Н. Э. Баумана (МГТУ Баумана) предлагает широкий спектр образовательных программ, включая аспирантуру.