18 сентября в 11.00 состоится вебинар для учителей всех предметов и классов, руководителей методических объединений, заместителей и руководителей общеобразовательных организаций «Skysmart Класс: Новый бесплатный ресурс для учителей и учеников». • Видеозаписи объяснений учителя удобно делать, вырезав их из записей текущих дистанционных уроков (с помощью Ocam или подобной программы). Регистрация и вход в личный кабинет Скайсмарт для учителя и ученика на Реальные отзывы об обучении в онлайн школе Skysmart от учеников и преподавателей на Progbasics Рейтинг курсов и обучения в школе Скайсмарт Честные оценки о качестве образования и квалификации преподавателей. класса" легко упростить работу каждого учителя по любому предмету.
Методисты Skysmart придумали новый формат занятий
Математика - наука точная, если округление, не проблема написать до какого знака. Или сделать тест с выбором правильного ответа, где правильный заведомо будет только один. Все эти тесты разработаны, по ним дети сдают ОГЭ и ЕГЭ, и детей надо приучать давать ответы на них в правильной форме. Если задача недоформулирована например, не указано до какого знака округлять или может быть понята неоднозначно , то Петя копирует текст задачи учителю и спрашивает как быть. И это тоже полезный для него навык. Петя имеет навык переспрашивать, если не понял. А учителя имеют навык вопросы игнорировать. Имеют черный пояс по ингорированию и переведению стрелок. И даже настойчивые вопросы родителей мастерски игнорируют или делают удивленный тон: я же ответила, это Петя не понял!
И еще обязательно напоминают, что Петь и Маш сотни, а она одна и вся в белом, поэтому проверять и отвечать на вопросы ей некогда, какой тест по теме нашла - тот и дала, или клепает их недоформулироваными, а вы выкручивайтесь. Учительские дети видят ответы по любому предмету или только по маминому? Anonymous 30. Но был ли мальчик? Конкретно ваш ребенок задавал вопрос в чате или на уроке, что вот там не понятно, что хотят? Ну, и кстати, вернуться, да, нельзя, а еще раз пройти тест скорее всего можно. Anonymous Конкретно мой задавал. И конкретно знакомый задавал.
Все ответы мгновенно проверяются автоматически. Затем отправьте ссылку на него ученикам - в чат класса или по электронной почте. Это сэкономит вам до 2 часов в день только на проверке домашних работ.
Ни детям, ни родителям не нужно будет настраивать сервис и устанавливать дополнительные программы или расширения. Взрослые смогут уделить время своим рабочим и домашним делам, не переживая, что ребенку нечем заняться, а неизвестные программные продукты сложны в использовании. До конца карантина в школах доступ к тетрадям будет бесплатным для всех учителей и школьников страны. Прямо с сайта учитель сможет отправить детям задания в формате ссылки в любой удобный мессенджер, почту или социальную сеть. Важным плюсом является то, что тетрадь работает с любого устройства: компьютер, планшет или смартфон, а школьники, выполнив задания, могут нажатием одной кнопки увидеть свой результат и при необходимости показать его родителям. Возможность работать в тетради с разных устройств — дополнительный плюс для многих детей и преподавателей, так как не у всех российских семей есть домашние компьютеры или ноутбуки с выходом в интернет к тому же, в период карантина многие родители также вынуждены работать дистанционно , однако личные смартфоны или планшеты, где действует мобильный интернет, есть практически у всех школьников.
Алгоритм создания заданий очень прост: нужно выбрать класс, предмет, упражнения, обозначить условия время на выполнение, дату сдачи , создать ссылку и отправить ее ученику. Проверка работ и выставление оценок осуществляется автоматически. При внедрении программы были небольшие трудности со стороны учеников.
Skysmart: Новый бесплатный ресурс для учителей и учеников
В конкурсе может принять участие любой учитель вне зависимости от предмета и класса. Все участники конкурса получат именные сертификаты для портфолио. Общий призовой фонд конкурса составляет более полумиллиона рублей, победители и номинанты получат материальное вознаграждение и ценные призы, в том числе технику для школьного класса.
Для участия в вебинаре необходимо перейти по ссылке: заполнить регистрационную форму «Зарегистрироваться на мероприятие». На указанный вами e-mail придет письмо с персональной ссылкой для входа на вебинар, по которой необходимо перейти за 10 минут до начала вебинара. Участие в вебинаре бесплатное.
Александра Перфилова, руководитель направления «Математика» онлайн-школы Skysmart: «Параллельные уроки хорошо воспитывают в школьниках самостоятельность. Бывает, ребенок привыкает к гиперопеке и без учителя испытывает неуверенность на контрольных и экзаменах. Однако нельзя научиться ездить не велосипеде, не сняв при этом страховочные колеса — в учебе работает тот же принцип. Необходимо обеспечить ребенку поддержку преподавателя и при этом воспитать в нем уверенность в собственных знаниях, чтобы в любой ситуации, где не будет возможности обратиться за помощью, ребенок чувствовал себя комфортно».
Математическое направление в Skysmart запущено в 2018 году. За это время 40 процентов учеников на один-два балла улучшили свою успеваемость в общеобразовательной школе. Формат параллельных уроков начали тестировать с января 2020 года на 30 учениках, сейчас их количество составляет около 300 человек. Обучающая платформа для параллельных уроков была разработана на базе существующей в школе онлайн-платформы для занятий по математике.
Слайд 6 Описание слайда: Исследовательские работы Суть технологии: ученики ищут информацию на сформулированную учителем исследовательскую задачу. Требуется не только поиск информации, но и сопоставление, проверка гипотезы. Развиваются умения поиска, анализа, синтеза информации, развитие критического мышления. Возможные задания: изучите информацию на сайтах … и в учебнике, найдите сходства и различия, определите закономерности, распределите по категориям… По длительности это могут быть мини-проекты. Также удобно использовать веб-квесты, но подготовка к веб-квесту требует времени, а значит остается за рамками нашего вебинара. Важно: у проекта должен быть задан формат результата работы.
Если проект не краткосрочный, важно составить график работы и проверять наличие промежуточных результатов. Слайд 7 Описание слайда: Работа с видео Два типа видео: видеозаписи объяснений учителя и готовые видеоматериалы из интернета. Возможные задания: посмотрите видео и составьте timeline событий; выпишите ключевые характеристики…, посмотрите и скажите, какая информация в видео не упомянута в учебнике; посмотрите видео и соотнесите явления и их характеристику. Видеозаписи объяснений учителя удобно делать, вырезав их из записей текущих дистанционных уроков с помощью Ocam или подобной программы. Слайд 8 Описание слайда: Работа в микрогруппах Суть технологии: программа Zoom пощволяет распределять учащихся по группам в специальных «виртуальных комнатах». Каждая микрогруппа получает задание и выполняет его совместно. Учитель может заглядывать во все комнаты по очереди и помогать ученикам.
Отзывы о курсах Skysmart
Максимальный балл за одно задание — 100. Чем лучше ваши учащиеся решают упражнения, тем выше их балл. Чем больше ошибок сделали учащиеся, тем ниже будет итоговый балл. Чем больше учащиеся пропускали упражнений, тем меньше будет итог... Учитель устанавливает сроки выполнения домашнего задания и таймер Для этого: Войдите в личный кабинет. Нажмите Добавить задание, выберите предмет и класс. На странице выбора упражнений система предложит вам выбрать параметры работы: срок сдачи 1 ; время выполнения 2 ; показывать ответы ученик...
We run on re:amaze.
Ребенок видит, что правильное решение машина не принимает, расстраивается, кричит, что эта математика ему никуда не уперлась, училка дура набитая. Вот что я могу ему сказать? Что она молодец, нашла способ получать зарплату не напрягаясь? А в прошлом году математику обожал, другой учитель был, хорошо объясняла, лично проверяла. Что вернуться нельзя, да, не очень удобно.
Ну , а как вы предлагаете дать задание ученикам, чтоб они не списали с ГДЗ или друг у друга? Ну, иногда можно самой напридумывать 10-15 вариантов карточек, я так тоже делаю, но это тоже долго: пол часа на придумывание и набор, 40 минут на проверку, если в день 6 разных классов, то просто столько времени нет. Предлагаю доверять ученикам, не доходить до паранойи, кому надо решает сам. И ждет от вас указаний на ошибки, что бы не повторять их. А кому не надо, они могут и с репами ваши свежесочиненные тесты решать, и старшим друзьям подсунуть. Итоговые работы рассудят.
Если Маша заходит с учительской вкладки, смотрит все ответы, и всегда пишет на 5 при нуле знаний, а Петя решает сам, всегда где-то ошибается и у него 3-4, при этом Петя-то в предмете в целом разбирается, то Петя в дураках оказывается. Поэтому учитель не должен создавать условия для списывания ни Пете, ни Маше. С репами, да, могут, и со старшими тоже могут, но тут хоть есть шанс, что репы и старших хоть что-то объяснят, а не тупо ответы выдадут. Что касается указания на ошибки, вот тут, увы, засада, ЭЖ, увы, не предполагает быстрого ответа на работу ученика, а тратить на каждый ответ минуты по 4 сохранить работу, поправить, опять сохранить, перейти к личным сообщениям, создать диалог, отправить работу , когда у учителя несколько сотен учеников, возможности нет. Я про проверенные временем задачники. Петя хоть за свои ошибки огребать будет, если не будет списывать.
Приоритет самостоятельной деятельности учащегося. Организация индивидуальной поддержки учебной деятельности каждого учащегося учителем-предметником, как во время классно-урочной деятельности, так и посредством сетевого общения, посредством получения обратной связи от учителя. Широкое использование организации групповой учебной деятельности Гибкость образовательной траектории. Презентация по использованию платформы скайсмарт Преимущества ИРТ Skysmart Доступ к тетрадям - бесплатный для всех учителей и школьников Преимущества ИРТ Skysmart Доступ к тетрадям - бесплатный для всех учителей и школьников. Прямо с сайта учитель сможет отправить детям задания в формате ссылки в любой удобный мессенджер, почту или социальную сеть.
Учебная программа создается специально под цели и уровень каждого ученика. Формат параллельных уроков давно применяется в других странах, наиболее успешно — в Китае. В России на сегодняшний день аналогов такого обучающего онлайн-формата нет: существуют групповые или индивидуальные уроки, вебинары, подготовки к экзаменам. Групповые уроки стоят дешевле, однако необходимо подстраиваться под расписание других учеников, а также заниматься по общему учебному плану. Вебинары рассчитаны на уже сильных учеников, которые не нуждаются в особенной помощи и сами хотят совершенствовать свои знания.
Индивидуальные занятия с репетитором позволяют идти по персонализированной программе, однако стоят значительно дороже, при этом репетитор формирует у ребенка закрепленный навык — необходимость постоянного сопровождения. Параллельные уроки сочетают в себе индивидуальную траекторию обучения и расписание, поддержку квалифицированного педагога и относительно невысокую стоимость занятия для ученика. Сейчас в онлайн-школе Skysmart детей от 4 до 17 лет обучают английскому и математике, а в 2021 году планируется добавление еще 3-4 школьных предметов, которые в том числе будут преподаваться в формате параллельных уроков.
Скайсмарт класс для учителя
В новом учебном году у меня появилось средство для изменения ситуации к лучшему — платформа Skysmart Класс. Кадр 3 из видео Как Учителю Работать В Интерактивной Тетради Skysmart (Скайсмарт)? При этом ответы проверяются автоматически, а результаты можно увидеть в личном кабинете учителя Skysmart с группировкой по ученикам и классам. Автор видео: Skyteach: открытое сообщество учителей Skyeng 02-11-2023 | | 5915 | Продолжительность: 08:8:8. Поэтому предлагаем преподавателям разместить новости, статьи и события, связанные с образованием на новостном сайте –
Skysmart Идеальный первый урок для преподавателей детских предметов
Кадр 3 из видео Как Учителю Работать В Интерактивной Тетради Skysmart (Скайсмарт)? Издательство «Просвещение» приглашает принять участие в вебинаре Skysmart для учителя: инструменты сокращения затрат и времени в условиях дистанционного обучения». Использование платформы Skysmart при организации дистанционного обучения и подготовке к ОГЭ по математике (из опыта работы).
Использование платформы Skysmart
Skysmart школьное направление компании Skyeng и издательский дивизион группы компаний «Просвещение» в рекордные сроки разработали бесплатную интерактивную рабочую тетрадь по основным учебным предметам. Ее особенность в том, что она совместима с любыми образовательными продуктами, а потому подойдет всем учителям и ученикам, вне зависимости от основного инструментария проведения уроков. К началу новой учебной четверти в интерактивной тетради собраны задания по математике в том числе алгебра и геометрия для средних и старших классов , русский язык, обществознание и английский язык. До конца карантина в школах доступ к тетрадям будет бесплатным для всех учителей и школьников страны.
Возможные задания: подберите и приведите по 2 аргумента в поддержку тезиса… и отправьте их голосовым сообщением в общий чат в период с 17 до 18. Запишите и отправьте в общий чат рассказ из 5-6 предложений о… В период с 17 до 18. Согласитесь или не согласитесь с ней, объясните почему вы согласны или не согласны. Учитель выступает не столько в роли источника знаний, сколько в роли помощника, организующего работу учеников. При работе важно учитывать санитарные правила и нормы, делать перерывы в ходе урока на работу с печатным учебником! Через 7 минут мы обсудим какие ответы вам удалось найти».
Важно минимизировать объем домашнего задания. Задания, направленные на проверку объема информации, можно заменить на комбинированные задания, направленные на работу с информацией. Типы заданий, направленных на активизацию деятельности учеников: Прочитай раздел в учебнике и выпиши 5 самых важных пунктов; Прочитай и дай характеристику Соотнеси персонажей и их характеристики. Аргументируй свой выбор. Прочитай рассказ и отметь, какая из этих тем НЕ включена в него. Посмотри видео и заполни пропуски в тексте.
Инструкция с дальнейшими действиями по восстановлению придет на адрес зарегистрированной почты. Для смены пароля достаточно будет пройти по ссылке в теле письма. В предложенной форме нужно будет придумать и подтвердить новый пароль. Сразу после этого система автоматически перенаправит в личный кабинет. Возможности ЛК Sky Smart Функционал личного кабинета станет доступным только после оплаты обучения в случае, если ученик регистрируется на платную программу вне класса. Если платформа используется для самостоятельной прокачки школьных знаний или работы в классе с заданиями учителя, можно пользоваться функционалом личного кабинета без оплаты. Ученикам доступны 4 основные раздела: решения; прокачка; мои задания.
Одним из конкурсных испытаний станет умение отличать сгенерированный ИИ материал от настоящей работы ученика. Оно покажет, насколько хорошо знакомы учителя с новейшими разработками и смогут ли противостоять новым способам списывания», - заявила руководитель «Skysmart Класс» Кристина Бахмудова. Финалистов конкурса мы пригласим на акселерационные программы Агентства, а педагогические практики учителей-финалистов будут рекомендованы для распространения в регионах через платформу «Смартека», — отметил директор проектов дивизиона «Качество жизни» АСИ Вадим Воронин. Платформа позволяет создавать и автоматически проверять домашние задания, проводить тестирования программных и функциональных знаний, а также конкурсы и олимпиады для учеников. На платформе «Skysmart Класс» занимаются более 16,1 тыс.
Skysmart: отзывы реальных учеников, стоимость обучения и список всех курсов
За пару кликов можно создать и отправить ученикам задания по школьной программе. Все ответы мгновенно проверяются автоматически. Затем отправьте ссылку на него ученикам - в чат класса или по электронной почте.
Возможные задания: прочитайте раздел из учебника и подготовьте объяснение для одноклассников как происходит процесс…; прочитайте информацию о … и расскажите об основных событиях данного периода; прочитайте описание и подготовьте демонстрацию того, как… Когда удобно использовать: после основного введения в тему, для уточнения деталей, систематизации знаний. Важно: результат работы ученика должен быть простым, не требующим сложной подготовки, разработки презентации и т. Суть технологии: ученики ищут информацию на сформулированную учителем исследовательскую задачу. Требуется не только поиск информации, но и сопоставление, проверка гипотезы. Развиваются умения поиска, анализа, синтеза информации, развитие критического мышления.
Возможные задания: изучите информацию на сайтах … и в учебнике, найдите сходства и различия, определите закономерности, распределите по категориям… По длительности это могут быть мини-проекты. Также удобно использовать веб-квесты, но подготовка к веб-квесту требует времени, а значит остается за рамками нашего вебинара. Важно: у проекта должен быть задан формат результата работы. Если проект не краткосрочный, важно составить график работы и проверять наличие промежуточных результатов. Слайд 7 Работа с видео Два типа видео: видеозаписи объяснений учителя и готовые видеоматериалы из интернета. Возможные задания: посмотрите видео и составьте timeline событий; выпишите ключевые характеристики…, посмотрите и скажите, какая информация в видео не упомянута в учебнике; посмотрите видео и соотнесите явления и их характеристику. Видеозаписи объяснений учителя удобно делать, вырезав их из записей текущих дистанционных уроков с помощью Ocam или подобной программы.
Учебная программа создается специально под цели и уровень каждого ученика. Такой учебный формат давно применяется в других странах, наиболее успешно — в Китае. Александра Перфилова, руководитель направления «Математика» онлайн-школы Skysmart: «Параллельные уроки хорошо воспитывают в школьниках самостоятельность.
Бывает, ребенок привыкает к гиперопеке и без учителя испытывает неуверенность на контрольных и экзаменах. Однако нельзя научиться ездить не велосипеде, не сняв при этом страховочные колеса — в учебе работает тот же принцип. Необходимо обеспечить ребенку поддержку преподавателя и при этом воспитать в нем уверенность в собственных знаниях, чтобы в любой ситуации, где не будет возможности обратиться за помощью, ребенок чувствовал себя комфортно».
Математическое направление в Skysmart запущено в 2018 году. За это время 40 процентов учеников на один-два балла улучшили свою успеваемость в общеобразовательной школе.
Ученик не может скопировать и вставить текст слайда при выполнении любого упражнения, чтобы найти ответы. Если ученик завершит выполнение по истечению таймера, баллы за выполнение будут снижены ученик получит 2 результата: первый - за упражнения, выполненные в срок без учета ответов после истечения времени, второй - результат за полное задание с учетом всех введенных ответов. Ученик не видит, правильный ли ответ ввел, если учитель выбрал функцию Скрывать ответы. Ученик не может скопировать и вставить текст со слайда в строку поиска, чтобы найти ответ. Слайды защищены от копирования. Ученик увидит итоговый балл, но не увидит правильных ответов, чтобы не подсказывать одноклассникам. Если учитель не выбирал функцию Скрывать ответы, то ученик увидит правильные ответы после попыток ввода. Запущен в тестовом режиме собственный контент с защитой от списывания: по ссылке на задание для каждого ученика генерируются уникальные варианты.
На основе типовых заданий алгоритмы формируют новые, которые невозможно найти в интернете. Вопрос организации контроля знаний обучающихся как никогда актуален в условиях дистанционного обучения. Педагогу важно, чтобы процесс этот был не только эффективным, но и, удобным, Платформа предоставляет учителю возможность использовать тесты с подсчетом баллов за каждое задание. Итоги тестирования подводятся сервисом автоматически, представляются в виде таблицы со сводными данными по каждому учащемуся. Тесты могут содержать различные виды заданий: с выбором одного или нескольких правильных ответов, с полем для самостоятельного ввода ответа, установлением соответствия. К заданиям могут быть прикреплены изображения. После создания теста ссылка на него может быть загружена в электронный журнал, опубликована в социальных сетях или отправлена по электронной почте.
Учителя получают бапки за использование https://edu.skysmart.ru/ ?
Особенность интерактивной тетради от Skysmart и «Просвещения» в том, что она совместима с любыми образовательными продуктами, а потому подойдет всем учителям и ученикам, вне зависимости от основного инструментария проведения уроков. Интерактивные тетради онлайн-сервиса «Skysmart-Класс» используются при переходе на дистанционное обучение. Skysmart (школьное направление компании Skyeng) и издательский дивизион группы компаний «Просвещение» приглашает принять участие в вебинаре «Skysmart для учителя: инструменты сокращения затрат и времени в условиях дистанционного обучения». Чтобы помочь преподавателям быстрее разобраться в цифровых инструкментах, команда интерактивной рабочей тетради Skysmart запустила собственный курс бесплатный курс повышения квалификации. В новом учебном году у меня появилось средство для изменения ситуации к лучшему — платформа Skysmart Класс. Учителя регистрируются на платформе, выбирают свой предмет и класс и создают подборку интерактивных заданий из готовых коллекций.