Устная часть КИМ ЕГЭ по английскому языку включает в себя 4 задания. Устная часть экзамена ЕГЭ по английскому языку в 2024 году состоит из четырех блоков.
Список изменений ЕГЭ 2024 по английскому языку 11 класс
| Устная часть ЕГЭ. Задание 4 | Новые варианты Speaking для ЕГЭ-2023 по английскому языку. |
| Устная часть ЕГЭ 2024 | Разбираемся в новой «математике» экзамена ЕГЭ-2024 по английскому языку: какие новые испытания для абитуриентов приготовили составители? |
О компании
- Популярные школы для подготовки к ЕГЭ
- Что поменялось в ЕГЭ по английскому — 2024 и другим языкам
- Как проходит устная часть на ЕГЭ по английскому языку?
- ЕГЭ по английскому языку 2024 | изменения, подготовка, дата, структура
- Когда ЕГЭ по иностранным языкам в 2024 году?
Разбор демоверсии ЕГЭ-2024 по английскому языку
Это может быть рассказ, презентация или обсуждение конкретной проблемы. Экзаменатор оценивает способность ученика организовать и представить информацию. Максимально можно получить 10 баллов. Эти задания в устной части ЕГЭ по английскому языку в 2024 году представляют разнообразные сценарии коммуникации на английском и проверяют навыки понимания, выражения мыслей и умение работать с информацией на языке. Как готовиться к устной части ЕГЭ по английскому языку? Практика общения: Регулярные разговорные практики помогут улучшить навыки общения на английском. Общайтесь с носителями языка или партнерами buddy для языкового обмена. Человека, с которым можно практиковать язык, можно найти среди своих знакомых и друзей, которые тоже учат английский, среди учеников на курсе, в приложениях типа Tandem, HelloTalk, а также в тематических группах в социальных сетях. Тренировка монологов: Занимайтесь составлением и тренировкой коротких монологов на разнообразные темы.
Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части, а также критерии оценивания ответов на задания 4 устной части. Уменьшено максимальное количество баллов за выполнение заданий 1, 2, 10 и 11.
Максимальный балл за верное выполнение каждого из заданий 1 и 11 стал равен 2 баллам, за верное выполнение заданий 2 и 10 — 3 баллам.
Они бывают двух типов: общие и специальные. Общий вопрос задаётся ко всему предложению или к сказуемому, специальный — содержит вопросительное слово. Соблюдайте грамматические правила постановки вопросов. Помните о форме неправильных глаголов. Общие вопросы требуют подъёма интонации, специальные — падения. От вас ждут умения рассказать, что вы видите, свободным разговорным языком. На ответ — 2 минуты, за всё про всё — 7 баллов. Например,: splendid, gorgeous, awesome, incredible великолепный, потрясающий. Чем разнообразнее будет ваша лексика, тем лучше.
Синонимы удобно подбирать на сайте thesaurus. Четко отмечайте паузы между предложениями. Распишите, какое количество предложений будет в каждом из пунктов плана. Обычно это два-три предложения.
Отвечает: I like pasta because it is tasty.
И получает свой заветный 1 балл при условии, конечно, что он это произнес разборчиво. Митя опускает -s в третьем лице единственного числа: хрестоматийная ошибка нужно было сказать keeps , прописанная во всех книгах по методике как «fossilised mistake», которая не нарушает коммуникацию. И … получает за свой ответ 0 баллов. Как говорится, no comment. Приведенный выше список давно ушел в педагогический народ, где его окрестили «черным списком».
В этом году из него убрали один элемент - Adverbial phrases of time, place and frequency и добавили Present Continuous, но это, как говорится, погоды не делает. В демоверсии 2023 в этом задании на самом деле приводятся целых 3 вопроса в одном пункте см фрагмент ниже , что вызвало не один обморок учеников и учителей. Спойлер: такого на экзамене не будет! Откуда это известно, спросите Вы? Пишите в ФИПИ, не бойтесь, задавайте вопросы, просите разъяснений, и все будет прекрасно!
Одна коллега так и поступила. На удивление, ФИПИ своевременно отвечает, и разъяснения были получены. Нет, трех вопросов не может быть, но по два вопроса в одном мы, вероятно, услышим. Задание 4. Опять новости.
Для непосвященных — ученик наговаривает сообщение другу о найденных иллюстрациях для их общего проекта.
Устная часть в ЕГЭ по английскому языку
| Ловушки в ЕГЭ по английскому языку 2024 | Новые варианты Speaking для ЕГЭ-2023 по английскому языку. |
| Тесты для подготовки к ЕГЭ по английскому языку | В устной части ЕГЭ 2024 г. произошли незначительные изменения, которые будут подробно рассмотрены далее. |
| Устная часть ЕГЭ - 2024 по английскому языку. Задание 4 - Издательство Легион | Устная часть ЕГЭ 2024. У нас завершилась учеба экспертов по оцениванию работ учеников в 2024 году. |
| ЕГЭ по английскому языку 2023. Что изменилось, и причем здесь кенгуру? | Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части, а также критерии оценивания ответов на задания 4 устной части. |
| Изменения в КИМ ЕГЭ по английскому языку в 2024 году – English with Expert | Устная часть ЕГЭ по английскому языку проводится отдельно от письменной части в другой день. |
Детективное агентство РЕПЕТИТОР.РУ. Дело № 2
- Устная часть ЕГЭ по английскому языку
- Как сдать устную часть ЕГЭ по английскому | Сила Лиса
- Найди то, не знаю что
- Когда ЕГЭ по иностранным языкам в 2024 году?
Обзор изменений ЕГЭ 2024 по английскому языку
| Демоверсия ЕГЭ по английскому языку 2024 года | Устная часть ЕГЭ по английскому языку проводится отдельно от письменной части в другой день. |
| ЕГЭ 2023 Устная часть Демонстрационный вариант ФИПИ | English with Ms Helen | Последнее задание в устной части ЕГЭ, или “обоснование выбора иллюстраций к проектной работе и выражение своего мнения по её проблематике” – еще один “лакомый” кусочек, потому что принесет ученику на экзамене 10 баллов при правильном выполнении. |
| Изменения в КИМ ЕГЭ по английскому языку в 2024 году – English with Expert | На самом деле на устной части ЕГЭ по английскому в 2024 году все задания — это клише. |
| Устная часть ЕГЭ по английскому языку в 2024 году | © 2024 Google LLC. |
| ЕГЭ по английскому языку: устная часть - 2024 | Иностранный язык | УЧИТЕЛЬСКИЙ ЖУРНАЛ | Изменения в КИМах ЕГЭ по английскому языку 2024 года (справка ФИПИ). |
ЕГЭ по английскому и другим иностранным языкам в 2024 году: обзор экзаменов
Устная часть ЕГЭ по английскому языку в 2024 году претерпит значительные изменения, которые направлены на повышение качества и объективности оценивания. Устный раздел ЕГЭ по английскому Speaking, он же «Говорение» — сложный, но занимает всего 17 минут и может принести 20 баллов. Устная часть экзамена ЕГЭ по английскому языку в 2024 году состоит из четырех блоков.
Устная часть ЕГЭ по английскому. Задание 4
ЕГЭ по английскому: немного статистики Структура ЕГЭ по английскому — 2024 Изменения ЕГЭ по английскому в 2024 году Особенности экзаменов по другим иностранным языкам Советы по подготовке от преподавателя И напоследок. В устной части ЕГЭ по английскому языку также нужно обратить внимание на формулировки. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2024 года по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (устная часть). В устной части ЕГЭ по английскому языку также нужно обратить внимание на формулировки. Возвращаясь к вопросу, который был задан в самом начале статьи, хочется сказать, что для успешной сдачи задания 42 из устной части ЕГЭ по английскому языку необязательно уметь говорить так же свободно, как и на русском языке. ЕГЭ по английскому языку занимает 2 дня, отведённых отдельно на сдачу письменной и устной частей.
ЕГЭ по английскому языку в 2023 году: гид по заданиям, ответам и баллам
Пиши кодовое слово TALK в группу вк и начинай готовится к экзаменам вместе со мной Больше образовательного и развлекательного контента в моём тг канале: Меня зовут А. Смотрите онлайн видео «Всё об устной части | ЕГЭ 2024 АНГЛИЙСКИЙ» на канале. Изменения в КИМах ЕГЭ по английскому языку 2024 года (справка ФИПИ). Изменения в КИМах ЕГЭ по английскому языку 2024 года (справка ФИПИ). Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2024 года по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (устная часть).
ЕГЭ по английскому и другим иностранным языкам в 2024 году: обзор экзаменов
Первое, что нужно будет преобразовать, — это личное местоимение we. Обратите внимание на часть предложения до пропуска: прямо перед ним стоит глагол give. После него нужно использовать местоимения в объектном падеже, поэтому ставим we в соответствующую форму. Это будет местоимение us.
Задание выполнено! Ответ: us. Теперь поработаем с формами глагола bring и найдем нужную.
Сперва важно понять, в каком залоге будет использоваться слово. Конкретно в этом случае — в активном, ведь книга сама приносит писателю славу. Далее обращаем внимание на структуру предложения.
Оно сложноподчиненное, и его части соединяет союз as soon as. Во второй половине предложения мы видим глагол в прошедшем времени — was published. Выходит, здесь нужно опираться на правило согласования времен.
А именно — поставить глагол bring в форму одного из прошедших времен. Теперь выясним, какого именно. Если мы обратимся к контексту, то поймем, что глагол должен обозначать действие, завершенное в прошлом: книга принесла писателю славу, как только она была выпущена.
Получается, речь идет о Past Simple. Так как bring — это неправильный глагол , нужно вспомнить его вторую форму, чтобы образовать такое время: brought. Ответ: brought.
Здесь нам предлагают подобрать форму слова star. Чтобы сделать это правильно, важно помнить, что оно может быть не только существительным, но и глаголом. На то, что нам нужен именно второй вариант, намекают слова до и после пропуска.
Все они — существительные, а значит, между ними не может быть еще одного слова той же части речи, если нет перечисления. Поэтому здесь мы используем star как глагол в значении «играть главную роль, иметь в главной роли». Если рассмотреть предложение внимательно, станет понятно, что в нем уже есть сказуемое — это was adapted в начале.
При этом мы не видим в этом предложении каких-либо признаков сочинительной связи, которая могла бы соединить два сказуемых.
Мы выбираем подходящий фрагмент из списка, один лишний. Третье задание на чтение высокий уровень - даётся объемный текст 3500 слов , к нему 7 вопросов с 4-мя опциями ответа, где только один ответ верный.
Здесь требуется полное понимание содержания текста. На эту тему у меня также есть подробная статья. Задания на грамматику, словообразование и лексику В эту часть входят 2 задания базового уровня сложности и одно, последнее - высокого уровня сложности.
Рекомендуют потратить 40 минут, но я думаю, что здесь можно всё сделать быстрее. Первое задание на грамматику - задания 19-24. Вот где проверяется знание грамматики, но, к счастью, не всей.
В 2024 году обновился Кодификатор грамматических тем, которые могут попасться на экзамене, об этом я обязательно буду писать в будущих статьях, не пропустите. Итак, нам даются 2 связных текста с пропусками и слова, которые нужно изменить если необходимо!!! Всего 6 слов - 6 баллов.
Второе задание на словообразование - задания 25-29. Нам даётся 1 связный текст с пропусками и слова, которые нужно изменить так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Как и с грамматикой, проверяется не всё: есть список суффиксов и приставок, которые могут попасться.
Этот список также расширен с 2024 года. Третье задание на the Use of English - задания 30-36: использование лексических единиц в связном тексте. Даётся 1 связный текст с 7-ю пропусками и 4 слова на выбор.
Здесь проверяют знание словосочетаний, фразовых глаголов, употребление слов в контексте. А вот последнее задание Use of English - может быть сложным, так как требуется знание слов, словосочетаний, идиом и прочее, могут попасться редкие и сложные слова. Готовиться нужно ко всему и тщательно.
Сейчас идёт тенденция к снижение среднего балла по английскому, в 2023 году было снижение на 7 баллов, в 2024 году балл будет еще ниже. Письменные задания: email и эссе в ЕГЭ После тестовой части, куда входит аудирование, чтение и лексика с грамматикой, идёт проверка продуктивных навыков. Задание 37 базовый уровень сложности - написание электронного письма личного характера.
Email - несложное задание, с ним все ребята справляются хорошо. Но есть ряд нюансов в оформлении письма, которые нужно знать. Нужно хорошенько выучить как правильно оформлять письмо, чтобы ничего не упустить.
Максимальный балл - 6 баллов. Рекомендуемое время выполнения - 30 минут. Звучит сложно, но на самом деле с этим заданием может справиться каждый.
Вот только именно этого Сэм не говорил… Утверждение F, обозначенное в таблице мы пометим как «Not Stated». Именно это и подразумевается в формулировке задания «…на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа». Кроме того, иногда в третьем задании — интервью — приходится тоже улавливать тончайшую разницу между тем, что написано в условии задания, и тем, что звучит в аудиодорожке. Приведём пример.
Верный вариант ответа — 2. Но при этом мы чётко видим слышим в тексте все слова из других вариантов: не нужно испытывать стресс но это не основное в изучении языка, а помешает только тем, что теряется время. Главное же — найти учителя: это подчеркивается словами «Firstly» и подтверждением «It is hard». Про слух тоже говорится — но только по отношению к тому, что нужно будет много слушать учителя.
Таким образом, мы понимаем, что все варианты могут как-либо озвучиваться в тексте, но только один из них будет отражён в точности так, как это описано в ответе. Задания с развёрнутым ответом. Анализ данных для проекта Задание с анализом данных для проекта — относительно новое для ЕГЭ по английскому языку. Если раньше это было просто эссе на заданную тему с необходимыми требованиями, то теперь перед нами — полноценное объёмное исследование по результатам опроса: результаты приведены в таблице или диаграмме.
Нас отдельно интересует один запутанный пункт из требований к заданию, но для общего понимания мы приведём пример задания полностью: Imagine that you are doing a project on what motivates different people to do volunteering. You have found some data on the subject — the results of the opinion polls see the table below. Comment on the data in the table and give your opinion on the subject of the project. По ошибке можно просто сравнить два любых пункта в таблице и привести их вместе с процентами, однако эти действия требуются от экзаменуемого в пункте 2 select and report 2-3 facts , где мы просто отражаем факты статистики.
Наша задача в пункте с ловушкой — образовать какое-то новое число или новый факт, который выводится из сравнения. Приведём пример ответа: It is not surprising that helping others is the most popular aim among different people because according to official statistics it is the most popular motive for volunteers. Of course, The desire to help another is selfless, and the development of social skills and the new experience come only as a result. Числа 24 в таблице не было: мы сравнили, на сколько процентов людей, желающих помочь другим, больше, чем тех, кто желает развить свои социальные навыки.
Разумеется, не стоит забывать про комментарий: почему именно так сложилось? Очевидно, что люди, ставшие волонтерами, больше всего хотели помогать другим, а новый опыт и социальные навыки всё равно приходят в результате. Теперь указано, что числительные в ответе на это задание следует прописывать цифрами.
I have just come across two perfect pictures for our project. Кратко опишите обе картинки. Имейте ввиду, что действие на картинке происходит «сейчас». Поэтому здесь нужно использовать такие времена как Present Continuous, Present Simple.
Не забывайте использовать такие средства speculating размышление, догадка , как might, could, look, seem. She could be looking for some information for her project or research, or just reading an interesting story. In the second photo a lady is relaxing on the sofa at home. As there is an e-reader in her hands she might be reading something interesting or she could be preparing for her lessons. Определитель со структурой подачи информации, когда говорите о преимуществах и недостатках. Это можно сделать следующим образом: Сначала преимущества двух видов книг: бумажной и цифровой. Затем недостатки двух видов книг Сначала преимущества и недостатки одного вида книг.