Сочинение что я вижу за окном ну зимой. Домик в деревне с черёмухой. Черемуха из окна. Под окнами росла необъятная черемуха впр. Как определить тему текста и основную мысль. Под окном росла черемуха. Под окнами росла большая черёмуха. Весной она зацветала так пышно, что казалось – это уже не дерево, а белое облако, каким-то чудом опустившееся на землю. Под окнами росла необъятная черемуха. Весной она пахуче зацветала и казалась каким-то белым облаком, спустившимся на землю.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Что, по-вашему, означает запись на полях? Соотнесите все абзацы с типом речи и докажите, что в тексте сочетаются описание, повествование и рассуждение. Назовите их признаки. Из каждого абразца выпишите ключевые слова, которые отражают особенности описания, повествования и рассуждения. Используя эти ключевые слова, письменно изложите текст. Включите в него более подробное описание снегиря. В какую часть текста нужно поместить данное описание?
Милые друзья моего детства, мои милые снегири! Как я мечтал поймать хоть одного из вас и держать дома в клетке! Я воображал, что был бы самым счастливым человеком на свете, если бы мне вдруг подарили снегиря.
Но мое детство так и прошло без снегиря. Никто никогда не дарил мне снегиря, ни какой-нибудь другой птички в клетке.
За деревя н,нн ыми дом.. Внизу, под г.. По одну её стор.. По другую - песок зелёно г.. Море не спокойное но прекрасное. Оно в.. Это ветер трепл.. А бывает, заспор..
Но чаще всего море спокойно и бл.. В такие дни виден К,к ронштадт. Он за г.. Погодину Самопроверка Дачный посёлок расположился на песчаной горе у самого моря.
Что, по-вашему, означает запись на полях? Соотнесите все абзацы с типом речи и докажите, что в тексте сочетаются описание, повествование и рассуждение. Назовите их признаки. Из каждого абразца выпишите ключевые слова, которые отражают особенности описания, повествования и рассуждения. Используя эти ключевые слова, письменно изложите текст. Включите в него более подробное описание снегиря. В какую часть текста нужно поместить данное описание? Ответ оставил Гость.
Под окнами росла необъятная черемуха впр 7 класс ответы
Текст 1 Под окнами росла необъятная черёмуха. Текст 1 Под окнами росла необъятная черёмуха. Весной она пахуче зацветала и казалась каким-то белым облаком, спустившимся(3) на землю. Под окнами росла большая черёмуха. Весной она зацветала так пышно, что казалось – это уже не дерево, а белое облако, каким-то чудом опустившееся на землю.
ВПР 2020. Русский язык 7 класс. Комплект 4 Вариант 1 с ответами
Инфоурок › Русский язык ›Тесты›Всероссийская проверочная работа по русскому языку для 6 класса. Текст 1 Под окнами росла необъятная черёмуха. Под окном росла черемуха. Текст 1 Под окнами росла необъятная черёмуха. 1. СНЕГИРИ ИЗ ДЕТСТВА 2. Повествование К текстам повествования можно задать вопрос что произошло? Целью текстов повествования является рассказать о событии, факте действительности. Сочинение что я вижу за окном ну зимой.
Помогите написать изложение рассказ Носова снегири Под окнами росла большая черёмуха. Весной она…
Здесь росли черёмухи с могучими стволами и светлые берёзки. Под окнами росла необъятная черемуха впр 7 класс ответы по русскому языку. Под окнами росла необъятная черёмуха. Весной она пахуче зацветала и казалась каким-то белым облаком, спустившимся на землю. Под окнами росла (не)объятная черёмуха. Из окна открывался вид на извилистую и мелководную речонку и деревню с низкими домишками, окружённую садиками, в которых росла рябина. Образцы вариантов ВПР 2023 года, демоверсии всероссийской проверочной работы для 7 класса по Русскому языку.
под окнами росла большая черемуха сосавьте два вопроса
На Дальнем Востоке растет черемуха, у которой листья разной формы. Под окнами росла великая черёмуха. Весной она зацветала так пышно, что казалось это теснее не дерево, а белоснежное скопление, каким-то чудом опустившееся на землю. По одну её сторону заросли малины, черёмухи. План: во ная я мечта ние.
Под окнами росла необъятная черемуха впр 7
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Многочисленные ручьи впадают в это озеро и приносят сто тонн солей. Найдите и исправьте ошибку ошибки в образовании формы слова слов. Запишите правильный вариант формы слова слов. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. Знаки препинания внутри предложений не расставлены. Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. Определите и запишите основную мысль текста. Составьте и запишите план текста из трёх пунктов. Почему, по мнению автора текста, самбо является гордостью российского спорта? Определите и запишите лексическое значение слова «пожаловал» из предложения 5. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. Определите и запишите основную мысль текста. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 13—14 текста. Запишите ответ. Что оказывает отрицательное влияние на экологию озера? Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов словосочетаний , которые подтверждают Ваш ответ.
Определите и запишите лексическое значение слова «уникальный» «уникальным» из предложения 4. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 7—8, выпишите это слово. Подберите и запишите синоним к этому слову. Объясните значение пословицы Под лежачий камень вода не течёт, запишите Ваше объяснение. Ответы и задания с 2 варианта 1. Весна вдруг началась во всей красе своей. Солнце, по-царски посылавшее на землю свет, по-доброму 2 согревало землю.
Деревья, выбросив пушистые серёжки, приукрасились зелёной дымкой. Воздух наполнился нежным запахом хвои, смешанным с запахом оттаявшей земли. В сверкающей 3 вышине весеннего неба слышится чудесное пение птиц. В течение дня пернатые присматривают новые жилища. Суетясь, беспрерывно бегают между стволами чёрные дрозды. В липах завелась иволга. Утром в деревьях, ещё не просохших от росы, закуковала кукушка.
Весь сад слушает и слышит кукушку. Божьи коровки, птицы, удивлённые лягушки — все загадывают судьбу. Кукушка куковала, и ещё веселее засвистал весь сад, зашумел листьями. До чего хорошо, проснувшись рано, слушать сад, глядеть в окно. Толстому 2. Звонит, нанесена, балуясь, торты. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 4—7 текста.
Какое впечатление произвёл зимний дуб на учительницу? Определите и запишите лексическое значение слова «приютить» «приютило» из предложения 13.
Но самое интересное было в другое время года. Зимой на сонной черемухе часто гостили весёлые снегири. Их неплохо можно было разглядеть, прижав по стеклу. На некорявые ветки черёмухи, кое-где посыпанные белым снежком.
Определите и запишите лексическое значение слова «хандрил» из предложения 4. Хандрил —. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 7-8, выпишите это слово. Подберите и запишите синоним синонимы к этому слову. Объясните значение пословицы «От доброго слова язык не усохнет», запишите Ваше объяснение. Читайте также: Сибирские сады томаты клуша 14 Парадоксально, но наиболее любимые книги, которые мы в течение жизни постоянно перечитываем, почему-то забываются, не удерживаются в нашей памяти. Распознавание предложения и места постановки запятой: заполонившая весь сад трава росла густо, не давая возможности вырасти культурным растениям. Обоснование выбора предложения, например: в предложении запятая выделяет деепричастный оборот. Распознавание предложения и места постановки запятой Правильно определено предложение и место постановки запятой 1.