Итоговое сочинение является допуском к государственной итоговой аттестации (оценка школы: «зачет-незачет») и формой индивидуальных достижений абитуриента (оценка вуза: до 10 баллов к ЕГЭ, если вуз такое решение принял). Новые изменения в итоговом сочинении 2022-2023 по решению Рособрнадзора, Минпросвещения РФ и совета по вопросам проведения итогового сочинения с 2022-2023 учебного года изменены подходы к формированию комплектов тем итогового сочинения для. Важные изменения Итоговое сочинение сезона ГИА-2024 года выпускники будут писать с учетом изменений, внесенных в формат экзамена в 2022-2023 учебном году.
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ в 2023-2024 учебном году.
А «незачеты» стать причиной недопуска к ЕГЭ. Есть два основных требования, при несоблюдении одного из них ученик автоматически получит «незачет». Первый основной критерий — это объем. Рекомендуемое количество слов — от 350. В подсчет включаются все слова, в том числе и служебные. Максимум не ограничен.
Итоговое сочинение — первый этап ЕГЭ, один из самых комфортных. Выпускники пишут его в своей школе, проверяют работы свои же учителя хотя который год обещают ввести проверяющих со стороны. С этого года введены изменения, связанные с выбором тем. Раньше ученики выбирали на экзамене одну из пяти, каждая из которых относилась к определенному направлению.
Новые пять тематических направлений заявлялись заранее каждый год. В этом году все иначе. Для итогового сочинения-2023 никаких новых направлений и тем придумывать не будут: выпускники получат те, что уже фигурировали в предыдущие годы. В закрытом банке тем ФИПИ их накопилось более полутора тысяч, и все они теперь поделены на три большие категории: «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека», «Семья, общество, Отечество в жизни человека», «Природа и культура в жизни человека». Таким образом, вместо пяти направлений теперь три больших раздела, официальные комментарии к ним можно почитать здесь. На экзамене каждый участник получит комплект из 6 тем по две из каждого раздела на выбор. Образец комплекта тема опубликован на сайте ФИПИ. Что касается требований к содержанию и критерий оценивания — все остается по-прежнему. Экзамен длится 3 часа 55 минут.
Для участников итогового сочинения изложения с ОВЗ, детей-инвалидов продолжительность написания итогового сочинения изложения увеличивается на 1,5 часа. За итоговое сочинение можно получить зачет или незачет; каждая зачтенная работа также оценивается в баллах по установленным критериям. Результаты экзамена будут опубликованы на официальном портале ЕГЭ. Задача большинства — просто получить зачет. Согласно статистике последних лет, это не так уж трудно: «неуд» получают меньше процента от общего числа участников. Исправить оценку можно в резервные даты: если ничто не изменится, это будут 2 февраля и 4 мая. Что дает итоговое сочинение Хорошая оценка за итоговое сочинение — не просто зачет, а еще и «индивидуальное достижение», за которое некоторые вузы дают дополнительные баллы при поступлении так же, как за победы в школьных олимпиадах, волонтерство, спортивные заслуги.
Ранее школьникам предлагали на выбор несколько направлений и каждый год эти направления были разными. Также увеличилось количество тем, ранее их было пять, теперь же стало на одну больше, то есть по две темы к каждому из трех разделов. Формулировки тематических направлений прошлых лет, а их сейчас больше 1,5 тысяч, поместили в закрытый банк. При этом, направления и разделы — это примерно одно и тоже. Поэтому, думаю, что изменения навряд ли как-то глобально скажутся на подготовке учеников.
Нельзя в качестве аргумента использовать фанфики, графические романы и мангу. Зарубежную литературу и даже детские сказки использовать можно. Как влияют на оценку за сочинение ошибки в названии произведения или в именах автора и героя? Если вы неправильно назвали автора или произведение и по характеру вашего рассуждения непонятно, о каком литературном источнике вы говорите, то есть риск, что ваш аргумент не зачтут. Если понятно, то эксперты зачтут ошибку как фактическую. Если эксперт не засчитает один из аргументов, будет ли автоматически уменьшено количество слов? Нет, никто не будет исключать слова, касающиеся конкретного литературного примера в вашем сочинении. Могут ли на итоговом сочинении понадобиться знания по разным наукам например, по истории, химии или обществознанию? Нет, специальные знания по другим школьным предметам одиннадцатиклассникам на итоговом сочинении не потребуются. Все темы носят нравственно-этический, философский, социально-психологический характеры. Можно ли пользоваться канцелярским корректором для исправления ошибок? Ваши работы сканируются, поэтому лучше зачеркнуть ручкой.
Итоговое сочинение-2023. Направление «Человек и общество»
Качество письменной речи. Отсутствие речевых ошибок и разнообразие лексики. На 100 слов должно быть не больше пяти ошибок грамматических, орфографических и пунктуационных. Как проходит экзамен Всего на итоговое сочинение 2024 отводится 3 часа 55 минут.
Сами темы становятся известны прямо на экзамене. Обычно они тоже довольно общие. Например, тема из направления «Преступление и наказание - вечная тема» может звучать так: «Война - преступление или подвиг?
Те, кто получил незачет, к ЕГЭ не допускаются. Правда, для таких будет ещё несколько попыток. На что обратить внимание Большинство выпускников получает за итоговое сочинение зачёт.
Задача не такая уж трудная, если чуть-чуть подготовиться, например, прочитать хотя бы пять книжек в соответствии с общими направлениями. Какие книги выпускники используют в сочинении чаще всего Н. Карамзин «Бедная Лиза», А.
Пушкин «Евгений Онегин», «Капитанская дочка», Н. Гоголь «Тарас Бульба», Ф.
Также, при поступлении в некоторые вузы Итоговое сочинение может добавить до 10 баллов в конкурсе на место. Про структуру Итогового сочинения и требования к содержанию рассказали в статье «Всё про Итоговое сочинение по русскому: структура, регламент, подготовка, лайфхаки». А также разобрали основные мифы и сделали список клише , которые можно использовать в своём сочинении. Теперь их будут брать из закрытого банка тем итогового сочинения. Раньше ФИПИ заранее утверждало общие направления для Итогового сочинения, а темы открывались за 15 минут до экзамена. Отношение человека к другому человеку окружению , нравственные идеалы и выбор между добром и злом. Познание человеком самого себя.
Выпускники прошлых лет, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях предоставляют оригинал копию иностранного документа об образовании, подтверждающего получение среднего общего образования с заверенным переводом с иностранного языка; 4. Обучающиеся колледжей СПО , не имеющие аттестат о среднем общем образовании, предъявляют справку из организации, осуществляющей образовательную деятельность, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году приложение 4. Обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранной образовательной организации, предъявляют справку из иностранной образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования с заверенным переводом с иностранного языка. Перечень документов для создания специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития 5. Участники итогового сочинения изложения с ОВЗ предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии. Дети-инвалиды и инвалиды предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности. Получение уведомлений Участники итогового сочинения изложения получают уведомления о регистрации на итоговое сочинение изложение лично в местах регистрации.
Письмо Министерства просвещения РФ от 5 августа 2022 г. Остаются неизменными порядок, процедура проведения и критерии оценивания итогового сочинения, включая формирование комплектов в режиме конфиденциальности для каждого часового пояса отдельно и их открытие за 15 минут до начала итогового сочинения.
Итоговое сочинение сохраняет литературоцентричный и надпредметный характер.
Незачет по итоговому сочинению
Списывать во время экзамена нельзя. Кроме того, нельзя пользоваться заученными аргументами из интернета. Если работу заподозрят или уличат в плагиате, ученик рискует автоматом получить незачет. Придется пересдавать, апелляций нет. Пример списанной работы, получившей незачет. Источник: doc.
Для зачета достаточно набрать три балла из пяти. Причем два балла обязательно должны быть по первым двум критериям.
По распоряжению императрицы он объезжает имения, владельцы которых жестоко обходятся с крепостными. Правдин не намерен потакать грубости, ханжеству и невежеству тех дворян, которые творят произвол. Поэтому в финале произведения он приказывает взять под опеку имение госпожи Простаковой, которая грозилась сурово наказать подданных «Плуты! Всех прибить велю до смерти! Этот пример доказывает, что в ряде случаев один человек действительно может изменить общество, а благородные порывы борца за справедливость достойны всеобщего уважения.
К сожалению, иногда борец-одиночка обречён на поражение. В романе Кена Кизи «Пролетая над гнездом кукушки» описан сумасшедший дом, где большинство обитателей — вовсе не пациенты с психиатрическими диагнозами, а несчастные, которые оказались здесь из-за недоброжелателей. Есть и такие пациенты, которые не готовы брать на себя ответственность за собственную жизнь, но они также не являются психически неуравновешенными. Однако персонал больницы, а в особенности медсестра Рэтчед, обходится с этими людьми очень сурово. Установившийся порядок пытается изменить Рэндл Патрик Макмерфи. К сожалению, ему не удаётся добиться освобождения мнимых больных, а медсестра жестоко мстит Макмерфи, поднявшему бунт в больнице. Однако главный герой не желает о принятом решении: «Я хотя бы попытался, чёрт возьми, я хотя бы попробовал».
Парадоксальным образом, потерпев поражение, Макмерфи выходит из схватки с Рэтчед победителем. Ведь он всегда понимал: один человек может изменить общество, но может и потерпеть неудачу.
Кроме того, есть риск, что ученика уличат в жульничестве и отправят на пересдачу. Чтобы самостоятельно подготовиться к написанию итогового сочинения, мы советуем выполнять следующие действия: Важно заранее проанализировать все разделы и подразделы закрытого банка тем, а также все пояснения к ним, чтобы подобрать наиболее универсальные литературные произведения в качестве примеров. Именно эти книги стоит освежить в памяти, чтобы использовать пример именно там, где он уместен. Если возникают трудности с подбором произведения по какой-либо теме, можно воспользоваться готовыми списками. Обязательно вести читательский дневник по всем тематическим направлениям с указанием имени автора и краткой характеристикой персонажа, которого предполагается привести в качестве примера, а также кратким пересказом и анализом самых значимых эпизодов. Если нет времени перечитывать объёмные произведения, можно брать за основу подготовки короткие рассказы, биографические очерки, повести и стихотворения. Совсем не обязательно использовать только произведения школьной программы или обращаться исключительно к классикам русской литературы; однако не стоит приводить в пример комиксы, частушки, поговорки или бульварную литературу. Правильно выстроить композицию и связать между собой все части сочинения помогут речевые клише.
Стоит запомнить хотя бы пару фраз для каждой части сочинения: удачные подборки можно найти в видеоролике от онлайн-школы «Школково» , образовательном портале «Литрекон» и в презентации от портала vpr-ege. Важно регулярно тренироваться в написании сочинений по различным направлениям: так будет легче запомнить структуру итогового сочинения, шаблоны и клише, а также научиться видеть собственные ошибки и исправлять их. Учителя рекомендуют в сочинении использовать литературоведческие термины там, где это уместно; можно составить небольшой глоссарий, включив в него такие понятия, как «система образов», «кульминация» и другие. Пригодится, если работа не «дотягивает» до нужного объёма. Тезис Тезис выражает проблему и отношение ученика к ней. При этом важно, как сформулирована тема: если это был вопрос — в тезисе должен быть дан ответ; если цитата — её необходимо объяснить своими словами; если метафорическое высказывание — поясняется его суть. Тезисов может быть несколько; каждый из них должен быть обязательно подкреплён аргументом. Тогда каждый абзац основной части сочинения будет начинаться с нового тезиса, за которым следует литературный пример. Аргумент 1 и микровывод Ученик обращается к литературному произведению или его фрагменту, анализируя характер и поступки персонажа и отношение к ним автора; а в завершение анализа обязательно формулирует основную мысль произведения или авторскую позицию, которая подтверждает тезис. Аргумент 2 и микровывод Приводя в сочинении два аргумента, важно сопоставлять и комментировать портреты и поступки персонажей или события двух произведений в контексте заданной темы, а не рассматривать их отдельно друг от друга.
Разные литературные аргументы должны раскрывать тему с разных сторон, но при этом подтверждать тезисы. Вывод Не повторяя слово в слово микровыводы и не отходя от темы сочинения, ученик должен подвести итог всему написанному. Также можно сформулировать вывод в виде призыва или выразить надежду на что-либо, если это уместно: например, «Так давайте же беречь природу вместе! Проанализировав работы прошлых лет, эксперты подготовили для будущих выпускников несколько важных советов по написанию итогового сочинения: Цитаты, афоризмы и высказывания известных людей хорошо дополняют вступление, вывод или тезис. Их можно запомнить заранее, буквально несколько по каждому направлению. Обязательно использовать логические связки при переходе от одной части сочинения к другой. Самое важное в сочинении-рассуждении — сделать правильный вывод. Он должен быть содержательным и напрямую связан именно с темой сочинения, а не тематическим направлением в целом. Чтобы анализ литературного произведения не превратился в пересказ, следует давать собственную оценку персонажам и их действиям, а также использовать фразы «автор считает…», «писатель указывает на…» и подобные. Анализируя персонажей, необходимо описать их личностные качества и типические черты маленький человек, нигилист и т.
Следует опираться только на те литературные произведения, которые учащийся прочитал целиком и хорошо помнит содержание. В противном случае есть риск допустить фактические ошибки или неверно истолковать позицию автора. Сложные формулировки и чересчур длинные предложения ни к чему: чем проще построено высказывание, тем легче проверяющему понять его смысл, а самому учащемуся — не запутаться в собственных мыслях.
Первое — это минимально необходимый объем. Но это ориентир, скорее, для экспертов. Не ориентируйтесь на это число. Наша с вами задача — 350 слов или близко к этому», — обратилась эксперт к школьникам.
Незачет по итоговому сочинению
6 декабря российские школьники написали итоговое сочинение. Работа служит основанием для допуска к ЕГЭ, оценивается по системе зачет/незачет. Детям с инвалидностью и особенностями здоровья при желании сочинение может быть заменено на изложение. единый государственный экзамен (егэ). Результат итогового сочинения относится к индивидуальным достижениям абитуриентов, за которые вузы могут дополнительно начислить баллы к сумме результатов единого государственного экзамена. 2023 учебный год Итоговое сочинение в 2022 году пройдёт 7 декабря. Ребята, Вам предстоит за 3 часа 55 минут написать развёрнутое, структурное и аргументированное сочинение по одной из выбранных тем. 6 декабря 2023 года состоялось итоговое сочинение для выпускников школ учебного года 2023-2024.
Итоговое сочинение по литературе в 2024 году: темы, направления
Итоговое сочинение в 2023-2024 учебном году: как подготовиться и написать. Итоговое сочинение – это первый экзамен, который сдают все выпускники 11 классов в долгом марафоне под названием ГИА. Эта первая письменная работа – своеобразный шлагбаум для тех, кто летом будет сдавать ЕГЭ. ИС-11: Новости. Темы итогового сочинения 10 апреля 2024 года.
Итоговое сочинение в 2023-2024 учебном году: особенности подготовки и критерии оценивания
В этом учебном году учащиеся могут выбрать одну из шести тем, которые сформулированы в рамках трех направлений: духовно-нравственные ориентиры в жизни человека; семья, общество, Отечество в жизни человека; природа и культура в жизни человека. Если выпускники по уважительной причине не смогли написать итоговое сочинение изложение в основной срок или получили незачет, то для них предусмотрены резервные даты — 7 февраля и 10 апреля 2024 года.
Вместо этого формируется закрытый банк тем итогового сочинения на основе тех тем, которые использовались в прошлые годы.
Перед началом учебного года публикуются названия разделов и подразделов банка тем итогового сочинения с комментариями к ним, а также образец комплекта тем итогового сочинения. Они позволили разработать разнообразные темы, связанные с этическими, философскими, эстетическими проблемами. Группировка комплектов тем из разных разделов банка будет, с одной стороны, препятствовать созданию шаблонных сочинений, с другой стороны, содействовать реализации установки на самостоятельность написания сочинения, его экспромтный характер», - прокомментировал изменения председатель Совета по вопросам проведения итогового сочинения, ректор Литературного института им.
Горького Алексей Варламов.
Природа и человек 3. Наука и человек 3. Искусство и человек По факту, те же самые направления, только более крупные. На экзамене в каждый комплект тем итогового сочинения будут включены по две темы из каждого раздела банка. В остальном требования, критерии оценки и правила написания итогового сочинения не поменялись.
Основные правила написания и критерии Итоговое сочинение в 2022 году пройдёт 7 декабря. Вам предстоит за 3 часа 55 минут написать развёрнутое, структурное и аргументированное сочинение по одной из выбранных тем. Объём должен быть не меньше 250 слов иначе незачёт! Сочинение должно быть написано самостоятельно. По структуре итоговое сочинение 2022 сильно отличается от сочинения ЕГЭ. Комплект из шести тем вы получите только за 15 минут до экзамена, заранее известны только разделы и подразделы.
Итоговое сочинение 2022-2023: критерии Сочинение оценивается по пяти критериям, по каждому можно получить или «зачет», или незачет. Первые два критерия самые важные: если не получить по ним «зачет», экзамен провален. Соответствие теме Самое важное — не уходить от темы, соотнести доказательство и вывод с тезисом, не подменять понятия.
Сочинение должно быть написано самостоятельно. По структуре итоговое сочинение 2022 сильно отличается от сочинения ЕГЭ. Комплект из шести тем вы получите только за 15 минут до экзамена, заранее известны только разделы и подразделы.
Итоговое сочинение 2022-2023: критерии Сочинение оценивается по пяти критериям, по каждому можно получить или «зачет», или незачет. Первые два критерия самые важные: если не получить по ним «зачет», экзамен провален. Соответствие теме Самое важное — не уходить от темы, соотнести доказательство и вывод с тезисом, не подменять понятия. Привлечение литературного материала Чтобы получить зачет, нужно привести минимум 1 литературный аргумент — из русской классики, школьной программы или мировой литературы. Можно использовать даже «Гарри Поттера» или «Голодные игры». Главное — написать развернутый аргумент, который подтвердит ваше мнение.
Композиция и логика рассуждения Чтобы получить балл по этому критерию, предлагаем вам использовать классическую структуру сочинения. Качество письменной речи Если всё настолько плохо, что речевые ошибки затрудняют понимание смысла, ставят «незачёт», если мысль ясна — «зачёт». Грамотность «Незачёт» поставят, если на 100 слов приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных. Помните, что на сочинении можно пользоваться орфографическим словарём! Этот поможет вам свести орфографические ошибки к минимуму.
Что год грядущий нам готовит: изменения в декабрьском сочинении в 2023 году
Без выполнения этого требования зачет за сочинение также не ставится. Сколько произведений использовать в сочинении? Минимальное количество — один литературный источник для иллюстрации рассуждений или аргументации. Рекомендую использовать два, можно из одного произведения, для подстраховки. В качестве иллюстрации допустимо использовать жизненный опыт, но этого недостаточно, один литературный пример все равно должен быть. Нельзя в качестве аргумента использовать фанфики, графические романы и мангу. Зарубежную литературу и даже детские сказки использовать можно.
Как влияют на оценку за сочинение ошибки в названии произведения или в именах автора и героя? Если вы неправильно назвали автора или произведение и по характеру вашего рассуждения непонятно, о каком литературном источнике вы говорите, то есть риск, что ваш аргумент не зачтут. Если понятно, то эксперты зачтут ошибку как фактическую. Если эксперт не засчитает один из аргументов, будет ли автоматически уменьшено количество слов? Нет, никто не будет исключать слова, касающиеся конкретного литературного примера в вашем сочинении.
Важно, что объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника. Для итогового сочинения можно привлекать художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества за исключением малых жанров , другие источники отечественной или мировой литературы. На оценку также повлияют следующие критерии: соответствие теме, аргументация, композиция и логика рассуждения, качество письменной речи, грамотность. У итогового изложения также в критериях самостоятельность и объем, который должен быть не меньше 200 слов. Оценивается содержание, логичность, использование элементов стиля исходного текста, качество письменной речи, грамотность. Оценивать работы будет специальная комиссия на уровне образовательных организаций и или на уровне органов исполнительной власти, а не на федеральном уровне, как на ЕГЭ.
Человек и общество. Родина, государство, гражданская позиция человека. Природа и культура в жизни человека 3. Природа и человек.
Анализируя произведение в целом или отдельный эпизод сюжета, необходимо указать автора и название книги, кратко охарактеризовать главных героев и фабулу, высказать своё отношение к описанному. Не забудьте показать, как это произведение связано с поставленной темой и подтверждает выдвинутый вами тезис. Подробнее о том, какие произведения лучше использовать для этой части, мы расскажем в следующем разделе статьи. Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд,... Мысль о необходимости защищать природу и т. Автор показывает, к каким последствиям привело... Наверное, каждый человек хоть раз задумывался над тем, что значит … некое понятие. Я считаю, что … Вспомним героя повести … автор, название. Этот поступок героя говорит о... Сегодня мы понимаем, что... Писатель обращает наше внимание … Таким образом, мы приходим к выводу: … Так, в лирическом стихотворении название поэт имя обращается к теме … Писатель осуждает … Подводя итоги сказанному, хочется выразить надежду на то, что … Проблема варварского отношения к природе и т. Обращается к ней и... Автор подчеркивает … Обобщая сказанное, хочу сказать, что … Идея единства природы человека и т. Писатель считает, что … Все приведённые мной аргументы, основанные на читательском опыте, убеждают нас в том, что... Список литературы для итогового сочинения 2022-2023 Расскажем, из каких произведений лучше всего брать аргументы для итогового сочинения. Универсальные произведения для итогового сочинения 2023 Независимо от того, какую тему вы выбрали, аргументы для него скорее всего вы найдёте в одной из следующих книг: А. Пушкин «Евгений Онегин»; М. Лермонтов «Герой нашего времени»; И. Тургенев «Отцы и дети»; Ф. Достоевский «Преступление и наказание»; Л. Толстой «Война и мир»; Л. Толстой «Анна Каренина»; М.
Изменения в Итоговом сочинении 2022/23: направлений больше не будет
2023 учебный год Итоговое сочинение в 2022 году пройдёт 7 декабря. Ребята, Вам предстоит за 3 часа 55 минут написать развёрнутое, структурное и аргументированное сочинение по одной из выбранных тем. 2023 учебный год Итоговое сочинение в 2022 году пройдёт 7 декабря. Ребята, Вам предстоит за 3 часа 55 минут написать развёрнутое, структурное и аргументированное сочинение по одной из выбранных тем. Интерфакс: Итоговое сочинение по русскому языку, которое дает допуск к государственной итоговой аттестации, написали 631 тысяча одиннадцатиклассников, из них 99,5% получили "зачет", сообщил на пресс-конференции руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. Совсем скоро, уже 6 декабря, состоится итоговое сочинение для одиннадцатиклассников.