Новости развивающая игрушка для детей

Игрушки для детей очень быстро наполняют детскую комнату и становятся раздражающим фактором для уставшей мамы.

Сейчас на главной

  • Лучшие интерактивно–развивающие игрушки для детей от 1 года
  • Почему родителям нужно использовать развивающие игрушки?
  • 25 лучших развивающих игрушек для детей до 1 года - Рейтинг 2024
  • 10 лучших развивающих игрушек для детей до 1 года
  • Умный сундучок
  • Статьи о развивающих игрушках

20 популярных игрушек, о которых дети мечтают в 2022 году

Статьи о развивающих игрушках Развитие ребенка представляется как «сумма развития» различных способностей, которому целенаправленно способствует взрослый во время специальных занятий с малышом.
ИГРУШКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДО ГОДА О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам.
ТОП-15 лучших развивающих игрушек для детей от 1 года 10 развивающих игрушек для детей от 1 года до 2 лет.
Развивающие игрушки для детей 2-3 лет Детский и семейный психолог Светлана Смирнова в разговоре с «Известиями» 2 ноября рассказала, какие игрушки нужны ребенку на разных этапах развития и как они помогают в становлении его ее словам, на каждом возрастном этапе игрушки задействуются.

20 лучших развивающих игрушек до 1 года

Разрезные картинки и простые пазлы My-shop, Лабиринт, KoroBoom Знакомство с пазлами лучше всего начинать с простых понятных изображений, состоящих из двух половинок. Лучше всего, если это будут деревянные, легко стыкующиеся картинки. При выборе обращайте внимание, чтобы по деталям на половинках было однозначно понятно, что с чем нужно соединять. Вот, к примеру, не очень удачный пример «половинок» — здесь, если вы прицепите голову кота к туловищу волка, подвох сможет заметить только искушенный знаток детских картинок с животными. При стыковке неподходящих картинок ребенок должен совершенно четко видеть несоответствие.

Когда половинки будут освоены нам это занятие понравилось примерно в 1,3 года , можно вводить в игру бОльшее количество элементов. С 1,5 лет моя дочь просто со страшной силой полюбила пазлы — она начала собирать картинки из 4-8 элементов и могла сидеть за этим занятием час без перерыва. Тогда-то я напокупала дюжину самых разных макси-пазлов, больше всего понравились вот эти My-shop, Лабиринт, KoroBoom. И, прошу заметить, не только девочкам!

Разве мальчикам не нужно запоминать названия и назначение всех элементов одежды? Или тренировать мелкую моторику, прикладывая детали в нужные места? Не такая это и легкая задача для годовалого малыша — наложить маленькую кофточку точно на тельце фигурки. А ведь с одетым персонажем можно еще и проигрывать множество бытовых ситуаций, подбирать одежду по погоде и т.

Если вас смущает, что мальчик будет одевать девочку-куколку, выберете игру, где главным героем будет мальчик, мишка и т. Разрезные овощи и фрукты My-shop, KoroBoom Не секрет, что бутафорные овощи и фрукты незаменимы для сюжетно-ролевых игр с ребенком, но в рамках этой статьи про развивающие игрушки хочу особенно остановиться именно на разрезных овощах с липучкой посредине и прилагающимся игрушечным ножиком. Да-да, снова буду говорить о том, что эта игрушка развивает мелкую моторику! Причем тут задействуются уже другие навыки — ребенок учится координировать движения обеих рук одновременно одна рука придерживает, другая выполняет режущие движения.

Разрезные продукты являются одним из пособий методики Марии Монтессори, ведь игра с ними закладывает основу для развития навыков самообслуживания. Также будет интересна примерно с 1 года 3 месяцев. Магнитная рыбалка My-shop, KoroBoom При покупке магнитной рыбалки 1,5-годовалому малышу обращайте внимание, чтобы веревочка на удочке была не слишком длинной, иначе ребенку будет тяжело с ней справляться. А вид рыбалки может быть совершенно любым, совсем необязательно ловить именно рыб, это могут быть и яблоки на дереве!

Стучалка My-shop, KoroBoom Стучалку я рекомендовала еще с 9 месяцев, в год она будет не менее интересна. Сначала просто учимся проталкивать пальчики шариком, а примерно с 1 — 1,2 года будет получаться и молоточком орудовать. Кугельбан горка My-shop, KoroBoom Наблюдать за катающимися шариками и самим запускать этот процесс очень увлекательно для годовасиков. А с точки зрения пользы — это тренировка глазных мышц и получение первого представления о законах всемирного тяготения.

Развивающий набор с готовой подборкой занятий Ну и последнее. Для любителей готовых решений хочется посоветовать готовые, заранее продуманные, комплексы игр и занятий. Коробочки «От 1 года», «От 1 года 3 месяцев», «От 1 года 6 месяцев», «От 1 года 9 месяцев» уже содержат подборку нужных на каждом этапе развивающих игрушек и материалов и избавляют от мучительного выбора А еще в каждом наборе есть инструкция, которая подскажет, как правильно заниматься. Я очень надеюсь, что наша подборка развивающих игрушек для детей от 1 до 2 лет вам действительно пригодится Чтобы не пропустить новые статьи блога, подписывайтесь на обновления в Инстаграме, ВКонтакте, FaceBook!

Различные типы игрушек требуют, чтобы дети использовали различные наборы навыков и использовали различные области обучения мозга, поэтому разнообразие здесь тоже важно. Почти любая игрушка может предложить развивающие моменты, но некоторые игрушки, обычно называемые развивающими или обучающими, учат специфически, более эффективно развивая те или иные навыки. Красота развивающих игрушек — двойная выгода: они нравятся как детям, так и родителям. По своей сути, они всё ещё игрушки, поэтому они не кажутся домашним заданием или бременем, но они удобно, почти тайно, обеспечивают преимущества обучения. Найти лучшие развивающие игрушки для детей и понять, почему они развивающие — это очень интересная задача. Преимущества развивающих игрушек Инновационное и творческое мышление: играя в развивающие игрушки и игры, дети могут развивать восприятие, интуицию и мышление, участвуя в творческой деятельности. Также в Майшоп Когнитивные навыки: развивающие игрушки могут помочь детям подключиться к мыслительным процессам и далее развивать свои способности свободно мыслить. Общие игрушки, которые помогают повысить когнитивные навыки, включают в себя головоломки и пазлы. Двигательные навыки: с правильными образовательными игрушками и играми дети развивают свои двигательные навыки в сочетании с их когнитивными навыками.

STEM — это аббревиатура для науки, техники, инженерии и математики, а STEM-игрушки — это обучающие игрушки, разработанные с образовательной направленностью в одной или более из этих четырёх основных областей. Взаимодействие: давая детям хорошо управляемый игровой опыт, мы развиваем соответствующее социальное взаимодействие продиктованное социальными ценностями, принципами и чувствами , языковые навыки и эмоциональное развитие т. Развивающие игрушки обеспечивают прочную основу для обучения и воспитания, тем самым давая ребёнку хорошее начало в начале жизни. Конечно, различные обучающие игрушки лучше всего подходят для определённых возрастных групп, и это указывается на упаковке и в описании. Большинство игрушек STEM подходят для детей от шести лет и старше, хотя некоторые из них могут быть использованы при работе с детьми в возрасте от трёх лет. Развивающая игрушка Bright Starts "Логический шар" выполнена в виде яркого разноцветного шарика с различными развивающими элементами: вращающийся лягушонок, четыре рельефных колечка, забавная разноцветная гусеница, вращающееся безопасное зеркало, небольшой шарик с гремящими элементами внутри.

Лабиринт Лабиринт — головоломка с различными вариантами сложности. Цель лабиринта — найти дорогу от входа до выхода.

На первый взгляд может показаться, что это просто занимательная игра, способ провести время. Но на самом деле лабиринты учат ребенка анализировать информацию, воспринимать всю картину целиком и искать нестандартные решения, то есть мыслить смело, креативно и, вместе с тем, рационально. Итак, какие же лабиринты бывают? Лабиринт для пальчиков. Эта развивающая игрушка предназначена для детей от 8 — 9 месяцев. Обычно она выглядит как хитросплетение прутиков, закрепленных на деревянной основе. На прутиках есть бусины, шарики или фигурки животных и транспорта. Как правило, лабиринт тематический: нужно отвести автобус в депо, состыковать бусины по цвету или составить сюжет сказки, выстроив фигурки в определенной последовательности.

Безусловно, матрешка должна быть у каждого ребенка! Пирамидка — стаканчики My-shop, Лабиринт, KoroBoom И тут же рядом хочется обязательно сказать еще об одной чудесной игрушке — о разноцветных колпачках. Мой муж, впервые увидев колпачки, сказал, что это полная ерунда, мол, та же матрешка, только хуже. Но потом очень быстро поменял свое мнение Ведь когда мы первый раз показали их дочке, она проиграла с ними час без перерыва!

Итак, в чем секрет колпачков? Помимо того, что колпачки можно последовательно вкладывать друг в друга, из них еще и можно последовательно строить пирамидку. В игре с колпачками здорово усваивается понятие цвета и размера, Таисия очень быстро научилась выстраивать их по размеру. А еще колпачки можно как бы прятать, накрывая меньший колпачок бОльшим и приговаривая «Где маленький колпачок?

Это просто восторг у ребенка! Подробнее о том, как играть с колпачками. Ну и раз уж мы заговорили об изучении цвета и упорядочивании по размеру, то тут надо обязательно упомянуть о всем известной классической пирамидке, а также о ставшей очень популярной в последнее время, деревянной радуге. Начинать осваивать эти игрушки в 1 год — 1 год 3 месяца — самое время.

Пирамидка My-shop, Лабиринт, KoroBoom Деревянная радуга Маленькие пирамидки My-shop, Лабиринт, KoroBoom или грибочки My-shop, KoroBoom Такая пирамидка, конечно, задумывалась производителем как игрушка для освоения счета, но по нашему опыту, в 1 год это отличный тренажер для тренировки мелкой моторики. Можно сказать, что это подготовительная ступень к играм со шнуровкой. Она с более крупными дырочками и стерженьками. Малышу нужно будет направлять колечки точно на палочку, что требует от него немалой четкости в движениях.

Ее мы и оттачиваем во время игры Наблюдая за дочерью, надевающей колечки на палочки, я в очередной раз убедилась, что дети сами получают огромное удовольствие от того, что осваивают новые навыки — ее было просто не оторвать. Примерно таким же функционалом обладают и грибочки — прицеливаемся, надеваем грибочки на стержень, а еще учимся отличать их по размеру. В продаже также встречаются шнуровки в виде дырявых планшетиков и прилагающихся к ним деталей, которые нужно пришнуровать, — такие шнуровки лучше оставить на потом, они менее понятны годовалому малышу. Осилить шнуровку как на фото моей дочери удалось примерно в 1 год 2 месяца.

Кубики My-shop, KoroBoom Наверно, я сейчас никому не открою Америку, если скажу, что годовалому ребенку нужны кубики: Кубики — это действительно musthave, который нужен ребенку и в год, и в два, и в три, и в четыре года… И именно в год ребенок начинает строить свои первые башни. Пускай сначала это постройки только из 3-4 кубиков, не важно, главное, у ребенка появляется первое стремление к созидательной деятельности, которое обязательно надо поддерживать. Как можно чаще показывайте ребенку, как, аккуратно составляя кубик на кубик, можно получать новую конструкцию. Сортер My-shop, KoroBoom Еще одна популярная игрушка для годовасиков и вообще для любителей что-нибудь куда-нибудь протолкнуть — это сортер.

Играя с сортером, ребенок выполняет сразу несколько важных задач — запоминает разные формы очень желательно, сопровождать игру проговариванием названий фигур , координирует движения рук и развивает мелкую моторику, направляя деталь правильной стороной и проталкивая ее в отверстие. От себя хочу заметить, что при выборе сортера важно обращать внимание на форму прорезей — хорошо, если это будут понятные ребенку фигуры, лучше всего основные геометрические — круг, квадрат, треугольник и т. Так вы сразу познакомитесь с геометрическими формами и сможете оперировать их названиями в других играх. Цветовой сортер В этом же возрасте становится очень интересно и полезно сортировать предметы не только по форме, но и по цветам.

В принципе, для этого можно не покупать специальные развивающие игрушки, достаточно подобрать мисочки разных цветов и раскладывать по ним разноцветные бусины, помпоны, пуговки и т.

Зачем малышу лабиринты?

Собрали качественные развивающие игрушки для детей от 1 года и старше — головоломки, коврики, шнуровки, сортеры и не только. Найти лучшие развивающие игрушки для детей и понять, почему они развивающие — это очень интересная задача. инклюзивность (Inclusive): насколько игрушка доступна детям с особенностями развития, а также детям разных культур. Наши развивающие игры для детей известны более 50 лет в России, Германии, Японии и других странах, называясь «Развивающими играми Никитиных», или «Никитинским материалом».

10 лучших развивающих игрушек для детей до 1 года

Музыкальные игрушки учат воспринимать отдельные звуки, различать их высоту, длительность и другие характеристики. Ребенок начинает узнавать знакомые мелодии, в нем пробуждается любовь к музыке, пению и танцам. Конструкторы и наборы для строительства способствуют интеллектуальному и творческому развитию. Они могут быть тематическими или универсальными. В первом случае ребенок составляет задуманный производителем объект из имеющихся деталей, инструментов, крепежей. Во втором он сам продумывает способы соединения элементов.

Иногда к развивающим относят образные, технические и театрализующие игрушки, используемые в дидактических целях. Они воплощают образ животного, предмета или человека. При взаимодействии с ними у ребенка возникают познавательные вопросы, расширяются представления об окружающем мире. Полезны игрушки-самоделки. Дошкольник учится работать с определенным материалом, проявляет себя, учится воплощать свой замысел.

Наиболее чаще в продаже встречают бумажные наборы для творчества. Если предмет создается в подарок, это формирует социальные мотивы поведения ребенка. Обобщая, можно выделить следующие виды игрушек: Для нанизывания. Это предметы разной формы с отверстием под шнурок или стержень. Распространенная разновидность — пирамидка.

Для прокатывания. Наборы выполнены в форме горок, стучалок. Используются объемные геометрические фигуры, которые также пригодятся для игр на соотнесение или группирование. Для вкладывания или накладывания. Применяются фигуры-вкладыши.

Популярны детские музыкальные инструменты, а также игровые панели с клавишами, при нажатии на которые слышны голоса животных или другие звуки. В детском саду активно используются лабиринты, складные картинки. Сборно-разборные игрушки, в том числе матрешки, строительные наборы. Некоторые современные педагоги относят к дидактическим игрушкам гаджеты со встроенными обучающими программами и развивающие компьютерные игры. Дидактические игрушки в раннем возрасте Развивающие игрушки для детей раннего возраста помогают овладеть основными движениями, способствуют сенсорному развитию.

Упражнения проводятся в увлекательной форме, игры основаны на цвете, форме или размере игрушки. Наибольшую эффективность имеют занятия, во время которых рядом с ребенком находится взрослый. Он объясняет правила, рассказывает что-то новое. Обязательно называть материал, цвет и другие характеристики предмета, чтобы развить любознательность ребенка. Основные принципы дидактических игр — постепенность и последовательность.

Дети гораздо лучше усваивают информацию об окружающем мире во время практических упражнений.

Выбираем лучшие наборы для детского творчества девочкам и мальчикам Для развития речи малыша можно купить интерактивные говорящие и поющие игрушки. Ребенок сначала слушает звуки, а через некоторое время повторяет их, подпевает и даже пересказывает сказки. Это стимулирует речь и слух и позволяет маленькому непоседе проводить время активно и с пользой, пока мама занята своими делами. Услышанные сказки тренируют память и воображение малыша. Многие звуковые развивающие игрушки от года до трех лет имеют дополнительный функционал в виде ночника или других бытовых приборов.

Игрушки, в которых ребенок нажимает на кнопки, соприкасается с элементами из разного материала и различной плотности, формируют тактильные ощущения. Малыш узнает, что поверхности могут быть ровными и шероховатыми, теплыми и холодными, выпуклыми и вогнутыми. Полученный тактильный опыт расширяет визуальное восприятие предметов. Развивающие игрушки со съемными или выдвижными элементами направлены на стимуляцию мелкой моторики рук. Они тренируют маленькие пальчики, подготавливая их к письму и другой точной и кропотливой работе.

На самом простом песик расскажет, где у него лапки и ушки, споет малышу песенки.

На среднем уровне игрушка умеет задавать простые вопросы и давать подсказки, обучает ребенка считать и называть цвета, части тела. На сложном — песик будет играть с ребенком в ролевые игры! Ученый собакен мягкий и симпатичный, знает более 50 веселых фраз и песен. Яркая и мягкая — ее так и хочется подержать в руках. Попугай умеет сидеть на плече, крепится на одежду. Чарли реагирует на звук, повторяет его, открывая клюв.

В набор входит большая пластиковая клетка. Игрушка легко помещается туда, если малыш захочет взять попугая с собой на улицу или в гости. Да, теперь ролевая игра «Пираты Карибского моря» станет еще реалистичнее. Согласитесь, с таким приспособлением строить веселее!

Сортировка Сортировать можно абсолютно любые предметы: одежду, обувь, столовые приборы, посуду, крупы. Варианты сортировки тоже могут быть разнообразными: по цвету, размеру, форме, области применения.

В процессе сортировки ребенок учится классифицировать, анализировать, сравнивать. Развивается моторика, мышление, воображение, логика. Пазлы Пазлы отлично подходят для развития речи. С их помощью можно изучать целое и его части, прилагательные, предлоги, пространственные отношения. Знакомство с пазлами из 2 частей можно начинать около двух лет. Не обязательно использовать покупные, достаточно просто разрезать картинки с изображениями знакомых предметов на несколько частей.

Копилка Вместо обычной копилки, подойдет любая коробка или банка с отверстиями на крышке. В них можно складывать разнообразные мелкие предметы, развивая логику, наглядно-образное и наглядно-действенное мышление, умение рассуждать, логически обосновывать свое действие. Игры с крупами Дети очень любят играть в прятки. Они с удовольствием будут искать клад или пропавших детенышей зверей в емкости с крупой. Интересный сюжет побуждает ребенка к фантазированию, воображению, порождает желание и необходимость говорить. При манипуляциях с мелкими предметами развивается мелкая ручная моторика, сенсорные ощущения, стимулируются речевые центры.

Надеемся наши рекомендации были для вас полезны! Важно: - во время игр с мелкими предметами нельзя оставлять ребенка без присмотра - при переизбытке игрушек ребенок быстро теряет к ним интерес, а также снижается уровень воображения и ситуативного мышления. Поэтому количество игрушек должно быть ограничено. Последние записи:.

Польза развивающих игрушек

Эти качества развивает та игрушка, которая не станет за ребенка предлагать заранее запрограммированные варианты, говорить и заставлять подчиняться искусственному разуму. 10 развивающих игрушек для детей от 1 года до 2 лет. Собрали качественные развивающие игрушки для детей от 1 года и старше — головоломки, коврики, шнуровки, сортеры и не только. Большой выбор развивающих игр Shifu с нарастающим уровнем сложности для изучения английского, азов игры на пианино, развития логики и памяти. Игрушки и игры считаются физической основой детских развлечений, поскольку они стимулируют чувства, поощряют творчество и развивают воображение.

Комментарии

  • Что делает игрушку развивающей, полезной?
  • Интерактивные игрушки Shifu
  • Развивающие игрушки для детей от 3 лет
  • Игрушечная парковка
  • 20 популярных игрушек, о которых дети мечтают в 2022 году

Развивающие игрушки для детей 2-3 лет

Такие игрушки обостряют и развивают тактильные ощущения у малышей, стимулирует развитие мелкой моторики. Эта развивающая игрушка предназначена для детей от 8 – 9 месяцев. В интервью новостному порталу «Мослента» предприниматель Анастасия Галан поведала, каких правил стоит придерживаться при выборе игрушек для детского развития.

15 развивающих игрушек для детей от 0 до 2 лет

Умный сундучок Развивающее оборудование для детских садов по ФГОС от производителя с бесплатным методическим сопровождением.
Вы точно человек? Чтобы понять, как развивать ребенка в 3–4 года, нужно знать, какие психологические процессы связаны с этим возрастом.
Что делает игрушку развивающей, полезной? В нашем списке топ–игр для детей от одного года до двух лет представлены лучшие товары, получившие положительные отзывы родителей.
Дидактические игрушки: что это, зачем нужны и как подобрать для ребенка Развивающие игрушки для детей раннего возраста помогают овладеть основными движениями, способствуют сенсорному развитию.
Вы точно человек? Развивающая игрушка абсолютно безопасна и не требует контроля во время игры, нравится детям в разные периоды развития и взросления.

Развивающие игрушки для ребенка 5 лет (девочек и мальчиков)

Сотрудники Новосибирского НИИ гигиены выяснили, как в стрессовых ситуациях на детей влияют антистресс-игрушки. Игрушка очень нравится детям благодаря своей задумке: орудуя инструментами, ребенку необходимо извлечь из "камня" драгоценные кристаллы. Магазин развивающих игр “Знайчишка” предоставляет хороший ассортимент игра для детей разного возраста.

Лучшие развивающие игры для детей: топ-20 развивашек и советы воспитателя

Покупая новомодные развивающие игрушки, нужно помнить, что такие игрушки могут нанести немалый, хотя порой и незаметный на первый взгляд. Мы обратились к экспертам по развитию детей, чтобы поделиться 48 лучшими подарками и игрушками для 4-летних детей в 2023 году. Эта развивающая игрушка предназначена для детей от 8 – 9 месяцев. Сотрудники Новосибирского НИИ гигиены выяснили, как в стрессовых ситуациях на детей влияют антистресс-игрушки.

Похожие записи:

  • ТОП-15 лучших развивающих игрушек для детей от 1 года
  • Стоит ли доверять брендам?
  • ТОП-10 Лучшие развивающие игрушки для детей в 2024 году 👑
  • Развивающие игрушки для детей от 6 лет
  • 20 популярных игрушек, о которых дети мечтают в 2022 году - Дети
  • Развивающие игры для ребенка 3–4 лет: развивающие игрушки, которые увлекут ребенка

Поставщики детских развивающих игрушек для интернет магазина

Плюсов у них очень много. Прежде всего, это, конечно же, их развивающие функции. Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок научился самостоятельно принимать нестандартные оригинальные решения, стал более сообразительным, с творческим креативным подходом, у него улучшилось логическое мышление, то головоломки — это именно то, что надо. Кроме того, они прекрасным образом способствуют развитию усидчивости, терпения, а заодно и мелкой моторики. Коврик для рисования водой Продают здесь С помощью коврика для рисования водой малыш сможет рисовать где угодно — на полу, на стене или на столе. Главное — найти подходящее местечко для коврика. На его поверхности малыш может рисовать все, что захочет и сколько захочет, — в этом отношении коврик не отличается от обычного альбома. Рисунок на коврике выполняется при помощи специального маркера, который заполняется водой.

Через 5-10 минут рисунок на коврике исчезает. Маркер входит в набор. В продаже разные варианты размеров и комплектации ковриков. Пробирка с цветными шариками Игрушка развивает внимание и мелкую моторику у детей. Суть игры состоит в том, чтоб пинцетом собрать в пробирку необходимую цветовую последовательность шариков в соответствии с заданием на игровой карточке. Игрушка-антистресс Продают здесь Антистресс-игрушки в большинстве своем являются вещицами, которые нужно тискать и трогать руками.

Игра с набором «Веселая рыбалка» предназначена для детей от 3-х лет и развивает меткость и мелкую моторику рук ребенка.

Перед началом игры выберите поле с картинками и вставьте его в игровую плату. Играйте в «МЕМО: Веселые пчелки» разными способами: попросите малыша закрыть фишкой ячейку с каким-то предметом или персонажем, имеющим нужные характеристики, отыскивайте пары одинаковых картинок и накрывайте их фишками или наоборот найдите на закрытом поле.

Выбирайте сами! Чуть больше внимания, поддержки, участия взрослого в общении с малышом дают потрясающие результаты! Петрановская Когда мы обнимаем, утешаем, защищаем малыша, мы, конечно, не думаем о том, что может быть, несколько десятков лет спустя именно эти наши слова, наши объятия, наша любовь могут спасти его от депрессии, от опасного пренебрежения собой, от роковой ошибки, от капитуляции перед бедой или болезнью. Но именно так оно и работает. Когда детство кончается, привязанность остается с ним — навсегда.

Его тайная опора. Российский психолог, педагог и публицист, специалист по семейному устройству. Окончила филологический факультет Ташкентского университета, Институт психоанализа. На протяжении многих лет занимается психологическими проблемами усыновления, создала Институт развития семейного устройства — обучающий будущих приёмных родителей. Удостоена Премии Президента РФ в области образования. Вирджиния Сатир Обнимайте своего ребенка несколько раз в день. Четыре объятия совершенно необходимы каждому просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее восьми объятий в день!

Новое отражается и выражается в детской инициативности и самостоятельности, когда ребенок сам что-то придумывает, создает, сам к чему-то стремится. Действия под диктовку взрослого, как и ответы на его вопросы даже правильные , не имеют никакого отношения к развитию ребенка. Напротив, они могут стать тормозом такого развития, поскольку лишают малыша собственной активности. Исследования последних лет показывают: дети, с раннего возраста ориентированные на обучение и «раннее развитие», оказываются в старшем возрасте менее творческими, менее уверенными в себе, более тревожными и напряженными.

Достижения в конкретных знаниях и умениях таких, как умение читать или знание цифр не дают никаких преимуществ в умственном развитии и даже в освоении школьной программы. Все эти знания для ребенка — формальные, чужие и не нужные для его детской жизни. Малыш не может чувствовать себя свободным, активным и самостоятельным, когда его обучают. Поэтому такого рода «раннее развитие» не только не способствует, но даже препятствует действительному развитию личности ребенка.

Сейчас все чаще встречаются случаи «отчужденного знания» у маленьких детей. Например, трехлетний малыш, научившийся читать и поражающий взрослых скоростью чтения, совершенно не понимает, что он читает — не может даже приблизительно объяснить, что же он за минуту до этого так бойко прочитал. Чтение для такого ребенка — механический навык, никак не связанный с его собственным желанием читать, с любовью к книге. И в будущем такой ребенок, скорее всего, будет избегать чуждого для него, бессмысленного занятия: он не станет читателем в настоящем смысле слова.

О каком же развитии можно тут говорить? Миф второй: «Развивающие игрушки тренируют ум» Многие родители понимают развитие ребенка как развитие интеллектуальное. С этой точки зрения наиболее полезными оказываются головоломки, или логические задачи. В крайнем случае — пазлы.

И если ребенок долго может сидеть над такой «игрушкой», в особенности, если у него что-то получается, родители полагают, что он развивается. Но это глубокое заблуждение. Ребенок может часами собирать пазлы наугад, механически подбирая детали по форме, — и при этом даже не замечает, какую картинку он собирает. Может крутить в руках головоломку, перебирать ее отдельные части, — и при этом не очень понимает, почему у него получается или не получается та или иная конструкция.

Для взрослого, даже для младшего школьника задачки такого типа действительно могут быть увлекательными и полезными. Но для дошкольника — для ребенка, не достигшего возраста 6-7 лет, — тренировка интеллекта и решение умственных задач вряд ли будет иметь развивающее значение. У большинства детей за исключением некоторых вундеркиндов нет реальной мотивации к этой деятельности. Дошкольник познает мир и участвует в нем своей общей практической активностью — за счет физических а не умственных действий, за счет высказываний, переживаний и замыслов.

Действительное развитие происходит только тогда, когда ребенок делает что-то сам, по собственному желанию, а значит — с интересом и удовольствием. Для малыша полноценное развитие тесно связано с эмоциональным благополучием, с развитием социального чувства. Ведь в дошкольном возрасте, прежде всего, формируется душевный мир ребенка, его мировоззрение, его самосознание и отношение к другим людям. Невозможно назвать развитым ребенка, который с большим или меньшим успехом собирает пазлы, но не умеет общаться и не понимает смысла сказок.

Развитие ума и интеллектуальных сил — это задача следующего периода — школьного возраста. И происходит оно не в игре с игрушками, а совсем в другой деятельности. Миф третий: «Развивающие игрушки современны и высокотехнологичны» Порой родителям кажется, что их детям не нужны куклы, звери и машинки. Эти игрушки, бывшие верными друзьями малышей полвека назад, сегодня безвозвратно устарели и не могут способствовать главной задаче — развитию.

Сейчас детям нужны совершенно другие вещи, которых не было в годы детства их родителей. Они оснащены электронным, высокотехнологическим оборудованием, превращающим их в небольших интерактивных роботов, очень похожих на настоящих зверей и детей. Современные куклы все более автоматизируются и приобретают самостоятельное существование. Куклы-роботы, или интерактивные куклы, оснащенные специальными программами, могут жить «своей жизнью», независимой от деятельности ребенка, а иногда и руководить его действиями.

Развивающие игрушки для детей с рождения и до года

Развивающие игрушки для детей от 6 лет На рынке представлено много развивающих игр для детей разных возрастов: от классических головоломок до интерактивных приложений.
Развивающие игры для детей без рекламы и встроенных покупок Для малышей младше года подойдут игрушки попроще, такие как погремушки, трещотки, свистульки.
Лучшие развивающие игрушки для детей от 1 года: ТОП-15 рейтинг Развивающая деревянная игра для детей «Магические линейки» помогут подготовить руку ребенка к письму и рисованию и интересно провести время.
Развивающие игрушки для детей инклюзивность (Inclusive): насколько игрушка доступна детям с особенностями развития, а также детям разных культур.

Что делает игрушку развивающей, полезной?

Такой мир для ребенка способны создать взрослые, которые его окружают. Конечно, это не простая задача, но все же, взрослым, это вполне под силу. Взрослые должны понимать, что даже самые простые, первые игрушки у ребенка — это не просто повседневные предметы обихода. Как ни странно, а ведь именно эти игрушки начинают воспитывать и развивать культуру мышления, поведения у ребенка. Именно благодаря им, малыш способен развиваться интеллектуально и психически.

Роль образной игрушки в развитии социально-эмоциональной сферы детей. Конечно, порой кажется, что крохе очень сложно расстаться с игрушками, но со временем игрушки меняются и у малышей появляются все новые и новые интересы. Сегодня, очень популярны, так называемые образные игрушки.

Они могут быть тематическими или универсальными.

В первом случае ребенок составляет задуманный производителем объект из имеющихся деталей, инструментов, крепежей. Во втором он сам продумывает способы соединения элементов. Иногда к развивающим относят образные, технические и театрализующие игрушки, используемые в дидактических целях. Они воплощают образ животного, предмета или человека.

При взаимодействии с ними у ребенка возникают познавательные вопросы, расширяются представления об окружающем мире. Полезны игрушки-самоделки. Дошкольник учится работать с определенным материалом, проявляет себя, учится воплощать свой замысел. Наиболее чаще в продаже встречают бумажные наборы для творчества.

Если предмет создается в подарок, это формирует социальные мотивы поведения ребенка. Обобщая, можно выделить следующие виды игрушек: Для нанизывания. Это предметы разной формы с отверстием под шнурок или стержень. Распространенная разновидность — пирамидка.

Для прокатывания. Наборы выполнены в форме горок, стучалок. Используются объемные геометрические фигуры, которые также пригодятся для игр на соотнесение или группирование. Для вкладывания или накладывания.

Применяются фигуры-вкладыши. Популярны детские музыкальные инструменты, а также игровые панели с клавишами, при нажатии на которые слышны голоса животных или другие звуки. В детском саду активно используются лабиринты, складные картинки. Сборно-разборные игрушки, в том числе матрешки, строительные наборы.

Некоторые современные педагоги относят к дидактическим игрушкам гаджеты со встроенными обучающими программами и развивающие компьютерные игры. Дидактические игрушки в раннем возрасте Развивающие игрушки для детей раннего возраста помогают овладеть основными движениями, способствуют сенсорному развитию. Упражнения проводятся в увлекательной форме, игры основаны на цвете, форме или размере игрушки. Наибольшую эффективность имеют занятия, во время которых рядом с ребенком находится взрослый.

Он объясняет правила, рассказывает что-то новое. Обязательно называть материал, цвет и другие характеристики предмета, чтобы развить любознательность ребенка. Основные принципы дидактических игр — постепенность и последовательность. Дети гораздо лучше усваивают информацию об окружающем мире во время практических упражнений.

Им полезно сооружать конструкции из кубиков, пользоваться детскими орудиями труда, собирать и разбирать складные игрушки. Стоит обращать внимание на оформление игрушек. От него зависит, будет ли у ребенка хороший вкус, разовьется ли любовь к прекрасному.

Их ценят за безопасность. Такие игрушки делают только из натуральных материалов с использованием нетоксичных красок. Современные мамы любят покупать сортеры, которые учат ребенка запоминать геометрические формы и цвета, развивают моторику ручек.

Кубики и конструкторы из дерева стоят недорого и увлекают малыша на долгое время. Отдельным видом можно выделить развивающие игрушки для ванны. Почти все малыши обожают купаться. Некоторые дети могут проводить за этим занятием целые часы. Веселому и полезному времяпровождению способствуют всеми любимые резиновые игрушки, в которые можно набирать воду и затем выпускать ее. Заводные кораблики, рассекающие по поверхности, завораживают ребенка.

Четыре объятия совершенно необходимы каждому просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее восьми объятий в день! И, между прочим, не только ребенку, но и взрослому. Магистр психологии, профессор университетов Висконсин и Чикаго. Участвовала в программах психологии семьи Института психиатрии штата Иллинойс и Калифорнийского научно-исследовательского института психиатрии Пало Альто. Одной из первых изучила проблемы психологии семьи и семейной терапии. Гиппенрейтер Придумайте несколько занятий с ребенком или несколько семейных дел, традиций, которые будут создавать зону радости. Сделайте некоторые из этих занятий или дел регулярными, чтобы ребенок ждал их и знал, что они наступят обязательно, только если он не сделает чего-то очень плохого. Зона радости — это «золотой фонд» вашей жизни с ребенком. Одновременно она — зона ближайшего развития, и основа вашего с ним доброжелательного общения и залог бесконфликтной дисциплины… Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи.

Своим невмешательством вы будете сообщать ему: «С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься». Современный российский психолог.

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий