Санкт-Петербургский государственный университет приглашает принять участие в IV Международной онлайн-олимпиаде СПбГУ по русскому языку как иностранному. Тысячи заданий с решениями для подготовки к олимпиадам. Санкт-Петербургская олимпиада по математике 2022-23 кой тур.6-8 классы. Мы собрали для тебя задания прошлых лет Олимпиады школьников СПбГУ по всем предметам. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам.
Школьные олимпиады СПбГУ
Однако с 2019 года ситуация изменилась в сторону увеличения количества дипломантов. В 2021 и 2022 году их было более 50, а в 2023 и вовсе стало под сотню. Отличительная черта СПбГУ — обилие письменных заданий с открытым ответом. В финале 2018 года таких заданий было 8 из 10: шесть — непосредственно writing, два — ответы на вопросы и комментарии к ответу. До 2023 года письменные задания не были явным образом ограничены в объеме. На странице просто было отведено специальное место, где нужно вписать свой ответ. С 2015 года состав форматов письма остается почти неизменным: прокомментировать текст, дописать окончание рассказа, дать комментарий рассказу в картинках, прокомментировать высказывание, выразить мнение об утверждении, перечислить 10 пунктов, относящихся к той или иной теме. Помимо письменных заданий есть задания на страноведение и идиомы.
Первые олимпиады проводились ещё в XIX веке, но только по астрономии и математике. Расширение олимпиадного движения началось в Советском Союзе с появлением Всесоюзной олимпиады школьников впервые она была проведена в 1967 году по математике. Список предметов Всесоюзной олимпиады постоянно расширялся — начали проводить олимпиады по физике, химии, биологии. Гуманитарные предметы в списке олимпиад появились только в современной России, тогда же возникло и название «Всероссийская олимпиада школьников». Первая Всероссийская олимпиада школьников по истории была проведена в 2000 году.
Школьные олимпиады СПбГУ 2022 или читать онлайн в формате pdf, а также можете купить бумажную книгу в интернет магазине партнеров. Скачать: PDF.
В нашей библиотеке Вы имеете возможность скачать книгу Право. Школьные олимпиады СПбГУ 2022 или читать онлайн в формате pdf, а также можете купить бумажную книгу в интернет магазине партнеров. Скачать: PDF.
Биология. Школьные олимпиады СПбГУ 2022
Очный этап по литературе предполагает работу с литературным текстом или его фрагментом и ответ на вопросы по анализу и интерпретации текста, историко-литературному контексту, а также написание эссе на историко-литературную тему, связанную с предлагаемым текстом. К этому же тексту предлагаются задания по русскому языку лингвистический анализ текста и иностранным языкам создание собственных текстов на иностранном языке в связи с предложенным. Задания олимпиады:.
Список предметов Всесоюзной олимпиады постоянно расширялся — начали проводить олимпиады по физике, химии, биологии. Гуманитарные предметы в списке олимпиад появились только в современной России, тогда же возникло и название «Всероссийская олимпиада школьников». Первая Всероссийская олимпиада школьников по истории была проведена в 2000 году. Примерно в то же время впервые учреждаются вузовские олимпиады, организаторами которых стали Московский государственный университет им.
В 2007 и 2008 годах в СанктПетербургском университете проводилась Олимпиада по обществознанию с профильным разделом по основам права. В 2009 году Санкт-Петербургской университет, руководствуясь идеями популяризации правовых знаний и выявления талантливых учащихся, принял решение об учреждении самостоятельной Олим стр.
Неординарные задания, прозрачность процессов подготовки, высокий уровень организации Олимпиады получили высокую оценку у учащихся. В результате серьёзных усилий по привлечению к участию школьников из различных регионов России число участников отборочного этапа Олимпиады достигло 2631 человека из 67 субъектов Российской Федерации, что в совокупности с высоким уровнем организационно-методического обеспечения позволило Олимпиаде получить I, наивысший, уровень. В 2011 году Олимпиада впервые проводилась за пределами Российской Федерации — в столице Киргизской Республики городе Бишкеке. В заключительном этапе Олимпиады приняли участие 608 школьников. В результате I уровень Олимпиады был подтверждён. В последующие годы число участников отборочного этапа Олимпиады и их охват по субъектам Российской Федерации и странам ближнего зарубежья росли; совершенствовались технологии, методики подготовки и её проведения, что в совокупности позволяло неизменно подтверждать высокий I уровень и уникальность Олимпиады. Уровни определяются по итогам проведения олимпиад на основе экспертизы материалов олимпиад экспертным советом Российского совета олимпиады школьников. Далее организатор Олимпиады разрабатывает, утверждает и публикует на своем официальном сайте условия и требования по проведению олимпиады, олимпиадные задания прошлых лет и критерии их оценивания; формирует оргкомитет олимпиады, методическую комиссию олимпиады, жюри олимпиады, апелляционную комиссию олимпиады, утверждает их составы и полномочия. Отборочный этап Олимпиады по предмету «Право» проводится в заочной форме; заключительный этап — в очной форме в Санкт-Петербурге, а также в других субъектах Российской Федерации и в других государствах.
Рабочим языком проведения Олимпиады является государственный язык Российской Федерации — русский. В Олимпиаде на добровольной и бесплатной основе принимают участие обучающиеся образовательных учреждений, осваивающие общеобразовательные программы основного общего и среднего полного общего образования. График проведения Олимпиады школьников на текущий учебный год утверждается Председателем Оргкомитета.
Олимпиады делят на уровни в зависимости от количества участников, охвата и времени проведения. Уровень определяется для каждого конкретного профиля — и предметы первого уровня дают максимальное преимущество при поступлении. У каждого университета свои льготы за победу и призовые места — о них написано на сайтах приёмных комиссий.
Если вы уже выбрали вузы для поступления , стоит принять участие в их олимпиадах. Даже если вы не станете призёром, участие в соревновании будет плюсом для портфолио. Схема поступления в вуз мечты 1. Выберите университет и факультет, куда хотите поступать. Посмотрите, какие профильные предметы нужны для поступления в выбранный вами вуз, изучите олимпиады, которые там засчитываются. Зарегистрируйтесь для участия в нескольких олимпиадах.
Школьные олимпиады СПбГУ 2020, иностранные языки, Хомякова Е.Г., Бирр-Цуркан Л.Ф., 2020
На таких лекциях-консультациях учащимся предоставляется возможность узнать об особен стр. Санкт-Петербургский университет является центром разносторонней профориентационной работы с учащимися и повышения профессионального уровня учителей общеобразовательных организаций. Сегодня Санкт-Петербургский университет сохраняет за собой позицию признанного и крупнейшего в России образовательного цент ра подготовки юристов, постоянно преумножая свой потенциал. Преподаватели и выпускники Санкт-Петербургского университета — высокопрофессиональные специалисты в своих областях права, чьи подготовка и умения востребованы как в обслуживании бизнеса, так и на государственной службе.
Санкт-Петербургский университет накопил многолетний уникальный опыт проведения конкурсов и олимпиад для школьников по праву. С 2003 по 2007 год Санкт-Петербургский университет выступал головным вузом по организации и проведению Региональной олимпиады вузов Санкт-Петербурга для профессионально ориентированной молодежи по обществознанию. В 2007 и 2008 годах в СанктПетербургском университете проводилась Олимпиада по обществознанию с профильным разделом по основам права.
В 2009 году Санкт-Петербургской университет, руководствуясь идеями популяризации правовых знаний и выявления талантливых учащихся, принял решение об учреждении самостоятельной Олим стр. Неординарные задания, прозрачность процессов подготовки, высокий уровень организации Олимпиады получили высокую оценку у учащихся. В результате серьёзных усилий по привлечению к участию школьников из различных регионов России число участников отборочного этапа Олимпиады достигло 2631 человека из 67 субъектов Российской Федерации, что в совокупности с высоким уровнем организационно-методического обеспечения позволило Олимпиаде получить I, наивысший, уровень.
В 2011 году Олимпиада впервые проводилась за пределами Российской Федерации — в столице Киргизской Республики городе Бишкеке. В заключительном этапе Олимпиады приняли участие 608 школьников. В результате I уровень Олимпиады был подтверждён.
В последующие годы число участников отборочного этапа Олимпиады и их охват по субъектам Российской Федерации и странам ближнего зарубежья росли; совершенствовались технологии, методики подготовки и её проведения, что в совокупности позволяло неизменно подтверждать высокий I уровень и уникальность Олимпиады.
Наряду с советами и рекомендациями общего плана, которые могут быть полезны для участников соревнований любого уровня, можно получить и конкретные указания по выполнению заданий, включённых в структуру интеллектуального конкурса Санкт-Петербургского университета для школьников, увлечённых историей.
Школа 21 век. Школа 2100. Планета знаний. Башкортостан Поздравляем вас с новым учебным годом! Готовы к новым испытаниям и новым призам на Олимпиадах?
О книге Краткое содержание Издание подготовлено членами методической комиссии Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по предмету «Право». Пособие содержит материалы, необходимые для подготовки к участию в отборочном и заключительном этапах Олимпиады школьников, и предоставляет читателям возможность получить общее представление о структуре заданий и рекомендации по их решению. Пособие включает конкретные примеры заданий каждого этапа Олимпиады прошлых лет.
Задания и решения олимпиады СПбГУ 2020/21 учебного года
Заключительный этап Олимпиады школьников СПбГУ 2020/2021 учебного года пройдет в заочном (дистанционном) формате с применением системы прокторинга. Изучите задания прошлых лет, набивайте руку на других олимпиадах, ищите специализированные курсы или возьмите индивидуальные занятия. Олимпиада школьников СПбГУ проводится по всей России, имеет очень широкий охват различных точек проведения. Общая оценка участника отборочного этапа Олимпиады школьников СПбГУ по журналистике «Проба пера» формируется как сумма баллов, полученных участником за тест и за эссе. Разбор заданий и все задачи олимпиады подготовлены с учетом ошибок и знаний предмета школьников в прошлом учебном году 2021-2022.
Олимпиада СПбГУ
Новости и СМИ. Обучение. Подкасты. Используйте материалы прошлого сезона для подготовки к этапам олимпиады Санкт-Петербургского государственного университета. Студенты Санкт-Петербургского университета не первый год достигают успешных результатов в крупнейшей международной олимпиаде по высшей математике престижного уровня.
Школьные олимпиады СПбГУ 2021. Право
Участнику олимпиады предстоит пройти два этапа: 1. Отборочный: на сайте СПбГУ в личном кабинете выполнить задания в течение установленного срока; 2. Заключительный: победители и призеры отборочного этапа очно на площадках СПбГУ и в регионах выполнят задания заключительного этапа Про программу: Охватывает всю школьную программу по предмету «Обществознание» Позволит избежать традиционных ошибок при выполнении заданий и лучше подготовиться к ЕГЭ по обществознанию Поможет успешно выступить на олимпиаде и поступить в ВУЗ Позволит овладеть навыками анализа и творческого отношения к проблемам современного общества Видеолекции Каждый их них — специалист в своей области Разбор заданий Возможность погрузиться в содержание обществознания на основе множества примеров из жизни современного общества Гибкий график Все лекции доступны для просмотра в любое время и в удобном темпе Format Дистанционный.
Он включает в себя один или несколько фрагментов текста, посвященных определённой биологической тематике и иллюстрированных рисунками, фотографиями, графиками, таблицами или схемами. Второй блок содержит вопросы, в которых предлагается установить истинность утверждения, выбрать все правильные варианты ответа или дать краткие ответы на основе анализа предложенной информации или собственных знаний. Третий блок содержит правильные ответы и примечания. В пособии представлены задания для разных возрастных групп участников 5-6-й классы, 7-8-й классы, 9-й класс, 10-11-й классы , а тематика заданий охватывает широкий круг биологических явлений и закономерностей.
После регистрации в личном кабинете появляются задания отборочного этапа. К ним можно приступить в любое время в период проведения этапа. Однако сама сессия с момента старта до введения ответов длится от одного часа до трех суток, в зависимости от предмета. Поэтому важно сохранять свои ответы почаще и постараться обеспечить стабильный доступ к интернету. Допускается только одно участие по каждому предмету, и оценивается только первая работа. Так что при сбое ответы могут отправиться раньше, чем нужно, и исправить это будет уже нельзя.
Фёдорова, М. Право: учеб. ISBN 978-5-288-06136-3 Издание подготовлено членами методической комиссии Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по пред-мету «Право». Пособие содержит материалы, необходимые для подготовки к участию в отборочном и заключительном этапах Олимпиады школьников, и предоставляет читателям возможность получить общее представление о структуре заданий и рекомендации по их решению. Пособие включает конкретные примеры заданий каждого этапа Олимпиады прошлых лет. Издание предназначено для системной подготовки школьников 7—11-х классов к олимпиадам по предмету «Право», для методического обеспечения подготовки школьников учителями права, обществознания, для организации конкурсов и олимпиад по праву и обществознанию. Участие в Олимпиаде СПбГУ по предмету «Право» будет познавательным и полезным не только для тех школьников, которые решили связать свой профессиональный путь с юриспруденцией. Углубление правовых знаний у всех школьников в период взросления с приобретением навыков критического мышления в процессе определения собственной правовой позиции будет способствовать развитию правовой культуры и способностям к самоопределению. Подготовка к Олимпиаде в том числе с помощью предлагаемого учебно-методического пособия , участие в ней — важные шаги на пути воспитания гражданской ответственности и уважения к правовым нормам; освоения системы знаний, необходимых для социальной адаптации; формирования опыта применения полученных знаний для решения типичных задач, возникающих в правоотношениях экономической и гражданско-общественной деятельности, в межличностных и семейно-бытовых отношениях. Олимпиада СПбГУ по предмету «Право» как олимпиада I уровня — это способ приобрести особые права при приёме в образовательные организации высшего образования. Победители Олимпиады могут зачислиться без вступительных испытаний в любое высшее учебное заведение страны на образовательные программы бакалавриата по ряду гуманитарных направлений главным образом, направления «Юриспруденция» или реализовать право быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ 100 бал стр. Призёры Олимпиады могут реализовать право быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ 100 баллов по предмету «Обществознание». Многолетние наблюдения показывают, что подавляющее большинство победителей и призёров Олимпиады, став студентами Санкт-Петербургского университета, показывает существенно более высокие академические результаты по сравнению со своими сокурсниками, не принимавшими участие в Олимпиаде. Для достижения всех этих результатов в университете непрерывно идёт работа по подготовке оригинальных заданий, совершенствуются критерии их оценивания.
задания отборочного этапа олимпиады школьников спбгу по
Пособие включает конкретные примеры заданий каждого этапа Олимпиады прошлых лет. В нашей библиотеке Вы имеете возможность скачать книгу Право. Школьные олимпиады СПбГУ 2022 или читать онлайн в формате pdf, а также можете купить бумажную книгу в интернет магазине партнеров.
К этому же тексту предлагаются задания по русскому языку лингвистический анализ текста и иностранным языкам создание собственных текстов на иностранном языке в связи с предложенным. Задания олимпиады:.
Я доволен результатами своей работы. Искусство принадлежит народу.
Оно должно уходить своими глубочайшими корнями в самую толщу трудящихся масс. Демократия — наихудшая форма правления, если не считать всех остальных. Ответ: А4, Б1, В2, Г3. Добровольное объединение граждан, созданное для участия в политической жизни общества, в выборах и для представления интересов граждан в органах государственной власти и местного самоуправления 3. Принцип, содействующий существованию многообразия политических сил с конкуренцией между ними за представительство в органах государственной власти 4. Форма правления, при которой верховная государственная власть частично или полностью принадлежит одному лицу, и, как правило, передается по наследству 5. Политический режим, характеризующийся полным контролем со стороны государства над всеми сферами жизни общества и каждым человеком 1.
Путин 2. Ульянов Ленин 3. Уинстон Черчилль 4. Герой комедии Д. Герой комедии А. Грибоедова Скалозуб имеет чин полковника. Грибоедова Скалозуб имеет чин генерала.
Героиня комедии А. Грибоедова Софья является племянницей барыни Хлёстовой. Грибоедова Софья инициирует распространение слуха о сумасшествии Чацкого. Грибоедова Молчалин воспитывался в доме Фамусова. Анапест — трехсложная стопа, в которой первый и второй слоги безударные, а последний — ударный. Анапест — трехсложная стопа, в которой между двумя безударными слогами расположен ударный. Анапест — трехсложная стопа, в которой первый слог ударный, а два последующих — безударные.
В следующих поэтических строках не представлен анапест: Внимая ужасам войны, При каждой новой жертве боя Мне жаль не друга, не жены, Мне жаль не самого героя... Ямб — двусложная стопа, в которой первый слог безударный, а второй — ударный. Ямб — двусложная стопа, в которой первый слог ударный, а второй — безударный. Хорей — двусложная стопа, в которой первый слог ударный, а второй — безударный. Хорей — двусложная стопа, в которой первый слог безударный, а второй — ударный. В следующих поэтических строках представлен хорей: Внимая ужасам войны, При каждой новой жертве боя Мне жаль не друга, не жены, Мне жаль не самого героя... В следующих поэтических строках представлен ямб: Внимая ужасам войны, При каждой новой жертве боя Мне жаль не друга, не жены, Мне жаль не самого героя...
Сказуемое в двусоставном предложении не может быть выражено неопределенной формой глагола инфинитивом. Сказуемое в двусоставном предложении может быть выражено неопределенной формой глагола инфинитивом. Пушкин сказуемое отсутствует. Пушкин сказуемое выражено глаголами в неопределенной форме инфинитивом. Пушкин сказуемое выражено глаголами в форме прошедшего времени. Пушкин сказуемое выражено глаголами в неопределенной форме инфинитиве , употребленными в значении прошедшего времени. В какой хронологической последовательности появились в русском языке слова: боязнь, бояться, боязливость?
ОТВЕТ: бояться, боязнь, боязливость. В какой хронологической последовательности появились в русском языке слова: верить, вера, уверенность? ОТВЕТ: вера, верить, уверенность. В какой хронологической последовательности появились в русском языке слова: дуть, выдувщик, выдувать? ОТВЕТ: дуть, выдувать, выдувщик. В какой хронологической последовательности появились в русском языке слова: капитулянт, капитулировать, капитулянтски? ОТВЕТ: капитулировать, капитулянт, капитулянтски.
В какой хронологической последовательности появились в русском языке слова: копать,окоп, окопать? ОТВЕТ: копать, окопать, окоп. В какой хронологической последовательности появились у многозначного слова ПЕРО перечисленные значения? Символическое обозначение автора, писателя. Металлическая изогнутая пластинка для писания чернилами, тушью. В какой хронологической последовательности появились у многозначного слова ГОЛОС перечисленные значения? Право заявлять свое мнение при решении вопросов в государственных и общественных учреждениях.
Звуки, возникающие вследствие колебания голосовых связок. Мнение, суждение, высказывание. В какой хронологической последовательности появились у многозначного слова ВОЙНА перечисленные значения? Организованная вооруженная борьба. Конфликтные отношения между государствами, при которых обе стороны используют средства экономического и идеологического воздействия. Состояние борьбы с кем-либо или чем-либо. Участник массовых акций протеста.
Тот, кто протестует против чего-либо. Лицо, которое исповедует протестантизм. Приспособление, скрепляющее, связывающее части какого-либо сооружения. Действие по глаголу скрепить-скреплять. Моральные и культурные нормы, принципы и традиции, объединяющие население какого-либо государства. В какой хронологической последовательности были созданы следующие телепередачи: А. Тема, Б.
К барьеру! Пусть говорят, Д. В какой хронологической последовательности отправлялись в эмиграцию эти писатели и публицисты: С. Довлатов, А. Герцен, А. Солженицын, А. Куприн, В.
Герцен, В. Ленин, А. Куприн, А. Солженицын, С. Довлатов 13. В какой хронологической последовательности были сделаны следующие открытия и изобретения: механическая звукозапись фонограф , радиотелеграф, магнитная звукозапись магнитофон , фотография, кинематограф ОТВЕТ: фотография, фонограф, кинематограф, радиотелеграф, магнитная звукозапись 15. В какой хронологической последовательности возникали телепроекты с участием В.
Расставьте в хронологической последовательности даты рождения следующих людей: Н. Добролюбов, Н. Карамзин, Ф. Булгарин, В. Белинский, Н. Новиков, Н. Добролюбов 18.
Расставьте в хронологической последовательности даты смерти следующих людей: Ю. Сенкевич, А. Аджубей, А. Синявский, В. Листьев, В. Аджубей, В. Синявский, Ю.
Сенкевич, В. Песков 19. В какой последовательности происходило внедрение технических достижений в жизнь человечества: фотография, телевидение, паровая машина, электричество, трамвай ответ: паровая машина, фотография, электричество, трамвай, телевидение. В какой хронологической последовательности в состав Российского государства входили следующие территории: Восточная Сибирь, Казанское ханство, Приморье, Южный Дагестан ответ: Казанское ханство, Восточная Сибирь, Южный Дагестан, Приморье. В какой хронологической последовательности осуществлялись перечисленные события: битва при Ватерлоо, образование США, открытие Антарктиды, англобурская война ответ: образование США, битва при Ватерлоо, открытие Антарктиды, англо-бурская война. В какой хронологической последовательности осуществлялись следующие события Великой Отечественной войны: Сталинградская битва, полное снятие блокады Ленинграда, контрнаступление под Москвой, освобождение Праги, форсирование Днепра ответ: контрнаступление под Москвой, Сталинградская битва, форсирование Днепра, полное снятие блокады Ленинграда, освобождение Праги. В какой хронологической последовательности создавались следующие документы: Конституция Российской Федерации, Русская Правда, Манифест коммунистической партии, Манифест о вольности дворянства ответ: Русская Правда, Манифест о вольности дворянства, Манифест коммунистической партии, Конституция Российской Федерации.
Текст 1. Текст 2. Два главных женских образа в мире рекламы. Текст 3. Куда более однозначный ответ дала реальность Е. Текст 4. Текст 5.
Найдите в приведенном журналистском тексте — развернутые метафоры 1 — полностью погрузился в темные и сырые пещеры национальной ненависти; 5 — испускает из себя такое кино; 6 — лезть в темные пещеры и производить ответный рык — метафоры-антонимы 6 темные пещеры — 7 светлое царство — фразеологизмы 4 чёрт возьми — синонимы 3 агрессор — захватчик. Текст 6. Найдите в приведенном журналистском тексте — метафоры 1 — грузинская дорога на Запад не вывела к счастью; 2 — страна где-то на краю их сознания; 3 — на том конце провода; 5 из грузинского кино перепрыгнуть в Голливуд — эпитеты маленькая, гордая, потрясающие, удивительные — общественно-политическую лексику власти, проамериканский курс — метафоры-атонимы 6 темные пещеры — 7 светлое царство — экзотизмы хванчкара. Текст 7. Найдите в приведенном журналистском тексте — метафоры 2 — точки соприкосновения; 3 — не отбрасывающая тени — фразеологизмы 1 — в пух и прах; 2 — точки сопркосновения; наводя мосты — синонимы 3 культурный, интеллигентный — слово, выражающее авторскую иронию 2 surprise! Текст 8. Текст 9.
Они являют собой противоположность обществу потребеления, так как живут только тем, что необходимо. Текст 10. Найдите в приведенном журналистском тексте — метафоры 1 — язык кино; 2 — уровень разговора, докричаться до сотен миллионов; 4 — вознеслось на каннский Олимп; 5 — кинематографический вес — фразеологизм 4 — вознестись на Олимп; 5 — искать общий язык — контекстуальные антонимы 2 — авторское, аттракционно-жанровое — жаргонно-просторечное слово 3 — развлекуха. Предмет, избранный ею, был бедный армейский прапорщик, находившийся в отпуску в своей деревне.
ВСОШ 2022 - 2023 учебный год. Открытый банк заданий. Школа России. Школа 21 век. Школа 2100.
Школьные олимпиады СПбГУ 2020, иностранные языки, Хомякова Е.Г., Бирр-Цуркан Л.Ф., 2020
Смотреть, читать и скачать бесплатно pdf, djvu и купить бумажную и электронную книгу по лучшей цене со скидкой: Школьные олимпиады СПбГУ 2020, Иностранные языки, Хомякова Е.Г., Бирр-Цуркан Л.Ф., 2020. Тысячи заданий с решениями для подготовки к олимпиадам. Используйте материалы прошлого сезона для подготовки к этапам олимпиады Санкт-Петербургского государственного университета. Олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета (СПБГУ) проводится по многим предметам и междисциплинарным областям уже очень много лет. Перед работой с материалами олимпиады СПбГУ прошлых лет лучше попросить кого-нибудь из окружения закрасить ответы, чтобы не было соблазна сразу заглядывать в ключи к заданиям. Подготовиться к специфике олимпиады школьникам помогут задания прошлых лет, находящиеся в доступном электронном архиве СПбГУ.