Ректор Российского технологического университета МИРЭА Станислав Кудж направил письмо министру цифрового развития России Максуту Шадаеву с предложением ограничить. В московском университете РТУ МИРЭА выявили заболевшего корью.
РТУ МИРЭА и Госкорпорация «Росатом» утвердили дорожную карту сотрудничества
Является специалистом в области автоматизированных систем госуправления, многопрофильных и многофункциона... Образование и карьера Родился 14 марта 1979 года в Москве. В 2015 году Указом Презид...
Станислав Алексеевич Кудж вышел на этого производителя серверных систем с идеей создания Студенческого центра, в котором перспективные студенты могут реализовать свой потенциал не в теории, а на практике. Станислав Кудж — 35-летний 14. Родом из Москвы. По окончании школы поступил в Госуниверситет геодезии и картографии на специальность 23. Он его окончил в 2001-м.
По окончании ВУЗа в этом же направлении занимался научно-исследовательской деятельностью. Одной из центральных исследовательских задач является разработанная им идея системного сетецентрического управления.
Программа субсидирования найма предусматривает денежную компенсацию расходов работодателям на частичную оплату при трудоустройстве отдельных категорий граждан, в том числе молодых людей в возрасте до 30 лет, тех, кто находится под риском увольнения, граждан, потерявших работу. Размер субсидии на трудоустроенного работника равен трем минимальным размерам оплаты труда, увеличенным на районный коэффициент и сумму страховых взносов. Денежные средства выплачиваются поэтапно.
Первый платеж - через месяц после трудоустройства, второй - через три месяца, третий - через полгода.
Общие цели и задачи по импортозамещению позволяют вести совместную работу над содержанием образовательного процесса. Ставка на отечественное программное обеспечение особенно важна сейчас, в условиях кибератак и киберугроз. Уверена, что работа комплекса поспособствует выпуску специалистов в самых перспективных ИТ-направлениях», — сказала заместитель Министра науки и высшего образования.
Учебная программа Центра разработана в рамках проекта «Цифровые кафедры». Это программа профессиональной переподготовки в ИТ-сфере, которая запущена для вузов — участников проекта «Приоритет 2030». Занятия в комплексе начнут проводить с использованием только отечественных программных продуктов.
ЦИСМ и РТУ МИРЭА подписали соглашение о сотрудничестве
С 2013 года должность ректора РТУ МИРЭА занимает Станислав Кудж, доктор технических наук, действительный член Академии военных наук, член научного совета при Совете Безопасности. МИРЭА, рассказал "РГ" ректор вуза Станислав Кудж. Президент МИРЭА, академик РАН Александр Сигов прокомментировал ситуацию касательно обвинений в «рейдерском захвате» МИРЭА, которые появились в некоторых СМИ.
Состоялась встреча ректоров ХТУ Галины Александровны Райко и РТУ МИРЭА Куджа Станислава Алексеевича
Кудж направил обращение в Министерство финансов А. Силуанову, в котором выступил с инициативой предусмотреть в законодательстве налоговый вычет для предпринимательства за инвестиции в развитие отечественной науки. Данная мера — шаг на пути создания «экосистемы научной благотворительности». Этот факт не может не радовать, однако стоит пересмотреть систему нематериального поощрения таких людей». Например, следует учитывать опыт волонтерства не только при поступлении на бакалавриат, но и для магистратуры, аспирантуры и сектора допобразования. Кудж принял участие в открытии ситуационного центра Минобрнауки России: «Создание ситуационного центра продиктовано целями нацпроектов «Наука» и «Образование». Это мощный современный ресурс, объединяющий передовые технологические возможности и 20-летний опыт наших аналитиков, который позволит повышать качество высшей школы по разным направлениям». На торжественной церемонии также присутствовали глава Минобрнауки В. Согласно полученным данным, большинство руководителей средних и малых предприятий не доверяют качеству онлайн-образования. Кудж считает, что репутация онлайн-образования пострадала из-за проблем с дистанционным обучением, особенно школьным, в период пандемии: «Этот негативный опыт обобщается и переносится на онлайн-образование в целом».
Проверяет свой интерес на практике. Пройдя подобные курсы, ребенок получает огромное конкурентное преимущество, прежде всего — во времени. Поступая на определенную специальность, он уже уверен, что именно ему нравится и для чего он получает знания в данной области. Это своеобразная прививка от классической ситуации, когда третьекурсники вдруг осознают, что учатся не там, и переходят на другой факультет в статусе первокурсника, потеряв три года. Действительно, очень важно дать ребенку возможность «пощупать» будущую профессию до принятия решения о поступлении, чтобы такой выбор был осознанным и более содержательным. В то же время появляется много новых специальностей, которые быстро выходят из моды. На что обращать внимание при выборе аналогичных программ в разных вузах? В основе всегда должна лежать качественная база — это то, чем ценится российское образование в мире. Если вспомнить тот же ICPC крупнейшее IT-соревнование в мире — наши студенты всегда на первых местах, а, например, знаменитый Стэнфорд — на двадцатых строчках.
Такой задел дает преемственность традиций в вузе. Однако университет должен идти в ногу со временем — то есть предоставлять и современное оборудование для учебы, и возможности проявить себя, в том числе во внеучебной деятельности. Большим преимуществом являются совместные кафедры с реальным бизнесом, ведь это потенциальный работодатель, который дает ориентированные на практику знания и возможность увидеть работу индустрии изнутри. Например, в 2023 году у нас в РТУ МИРЭА стартуют три обучающих курса, которые мы разрабатывали и реализовывали вместе с признанными лидерами рынка высоких технологий: по подготовке специалистов, чья работа связана с внедрением искусственного интеллекта в медицину, — совместно с Центром диагностики и телемедицины Департамента здравоохранения Москвы ; по освоению навыка фулстек-разработки — с группой компаний «Астра»; по геймдизайну — совместно с VK. А с «Росатомом» запускаем совместную подготовку специалистов в области программной роботизации, где студенты, помимо прочего, будут учиться основам бизнес-аналитики и моделированию бизнес-процессов с помощью программных роботов. Подобные проекты позволят не только ребятам быстро найти работу, но и в целом сработают на обеспечение технологического суверенитета страны и обеспечение прорыва в отечественной IT-сфере. Не менее важным является и наличие в университете наиболее современного и продвинутого оборудования. Как правило, такие инвестиции нецелесообразны или малоэффективны при точечном вложении, поэтому мы в РТУ МИРЭА делаем ставку на создание и развитие так называемых мегалабораторий, которые являются междисциплинарными точками кипения, мощными центрами коллаборации студентов и исследователей. Как сейчас обстоят дела на рынке IT и высоких технологий?
Каких специалистов не хватает индустрии? И к каким направлениям стоит присмотреться? Интерес к трудоустройству в IT-сфере стабильно растет не только у детей.
Станислав Кудж пояснил, что курс должен включать теоретическую и практическую части. Теоретическая часть предполагает обучение основам цифровой и информационной грамотности.
Благодаря ей школьники ознакомятся со спецификой источников информации во всемирной паутине: СМИ, блоги, соцсети, развлекательные сайты.
Новоиспеченный президент МИРЭА отметил, что кандидатура Куджа на должность ректора обсуждалась со с ним заранее: «Я дал ему самые положительные рекомендации перед Ученым советом», — сказал Александр Сигов. Напомним, 5 июня 2013 года на заседании Ученого совета МИРЭА были приняты решения о том, что академик Александр Сигов переходит в статус президента вуза, и.
Станислав Кудж о научно-методическом обеспечении молодёжной политики на пространстве СНГ
Ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж. Весь видео и аудио контент ВГТРК — фильмы, сериалы, шоу, концерты, передачи, интервью, мультфильмы, актуальные новости и темы дня. Далее, как пояснили «старожилы МИРЭА», «ректор МИРЭА избирается из числа сотрудников МИРЭА», коим Кудж никогда не являлся. В интервью "Российской газете" ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж рассказал о том, как сделать гибридное образование, сочетающее онлайн и офлайн форматы. У студента первого курса московского РТУ МИРЭА была выявлена корь. Соответствующее соглашение о сотрудничестве 20 февраля 2023 года подписали ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж и директор Центра диагностики и телемедицины ДЗМ Юрий Васильев. У студента первого курса московского РТУ МИРЭА была выявлена корь.
Ректор МИРЭА предложил запретить ИИ в некоторых сферах
В феврале 2020 года подписано соглашение о сотрудничестве с Mail. На базе технопарка реализуются совместные проекты со школьниками, на период карантина оперативно переведенные во "ВКонтакте". Для студентов запущена волонтерская программа "Амбассадоры Mail. Фальков и Минобразования Республики Беларусь И. В декабре 2020 году открыт Ситуационный центр Минобрнауки — организационно-технический комплекс по сбору, обработке, концентрации и анализу информации в сфере образования и науки. Торжественное мероприятие посетили глава Минобрнауки В. Фальков и руководитель Росстата П. Награды Почетные и благодарственные грамоты Федерального агентства по информационным технологиям 2005 , Министерства образования и науки Российской Федерации 2009, 2016.
В рамках проекта «Инновационные лекарства и инженерия здоровья» разработаны 2 прототипа радиофармпрепаратов, отличающихся от известных высокой селективностью высоким накоплением в опухоли ; созданы липидные носители мРНК-вакцин, которые после успешного прохождения клинических исследований будут предложены российским компаниям для производства. В рамках проекта функционирует созданная совместно с Генериумом лаборатория. При реализации «Цифровой экосистемы технологического университета» специалисты РТУ МИРЭА разработали виртуальные установки для выполнения лабораторных работ; запустили информационную платформу для единой виртуальной среды с целью цифровой интеграции лабораторных комплексов и мегалабораторий университета. В ходе работы над проектом «Опережающее образование для индустрии будущего» разработана математическая основа для логического анализа данных о студентах; созданы программные реализации для анализа системы показателей на основе формальных критериев с целью формирования студенческих групп в зависимости от интересов и приоритетов молодых людей; построена полная математическая модель анализа совокупного информационного массива о студенте с использованием методов машинного обучения и дискретной математики.
Дети прослушали научно-познавательную лекцию «История денег и денежного обращения: от ракушек до крипто-валют», лекцию про биохимию и работе с микроскопом, приняли участие в мастер-классе по языку программирования Python. Молодежь с удовольствием приняла участие в интеллектуальном квизе, прослушали просветительную лекцию «Я — гражданин своей страны», просветительское мероприятие, направленное на знакомство участников с государственными символами Российской Федерации, историей и выдающимися достижениями нашей страны в различных сферах жизни мирового сообщества. Для ребят был организован отдых в Киберзоне, где каждый нашел себе увлечение по интересам.
Ректор РТУ МИРЭА подчеркнул важность генерации знаний, поиска технических решений, подготовки и воспитания инженерных лидеров индустрии будущего, способных решать фундаментальные и прикладные задачи национальной повестки. Реализация программы позволила РТУ МИРЭА сделать новый шаг в развитии, расставить ключевые акценты в научных исследованиях и сфокусироваться на значимых для вуза образовательных направлениях. Ключевая цель университета — стать ядром притяжения, хабом, в котором концентрируются прорывные идеи и разработки, востребованные в ключевых отраслях российской экономики. За 1,5 года мы смогли внести существенный вклад в подготовку IT-кадров для цифровой экономики за счет партнёрства с лидерами индустрии и создать научно-технологические заделы в печатной электронике и производстве современных лекарственных средств», — отметил Станислав Кудж.
Станислав Кудж о научно-методическом обеспечении молодёжной политики на пространстве СНГ
Московский Институт Радиотехники, Электроники и Автоматики (МИРЭА) рад объявить о начале Инженерных Каникул, которые пройдут в июле 2024 года. Ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж провел экскурсию по новому комплексу, который располагается в главном здании вуза. На базе Техноковоркинга РТУ МИРЭА в рамках пилотного проекта «Стажер Минобрнауки России» состоялась деловая игра «Кадровая лаборатория».
В РТУ МИРЭА выступили за жёсткое регулирование ИИ в России
Одна из отличительных особенностей университета — тесное сотрудничество с ведущими работодателями, выпускники работают в сфере высоких технологий и наукоёмких отраслях. Компания ведет собственную разработку ПО, осуществляет поддержку и развитие корпоративных ИТ-систем, разрабатывает программных роботов, занимается проектным управлением, импортозамещением, применяет искусственный интеллект и машинное обучение. Интегратор реализует важнейшие проекты развития цифровой экосистемы атомной отрасли. АО «Консист-ОС» является внутренним интегратором и центром компетенций в области информационных технологий, информационной безопасности, проектного управления, а также центром цифровых технологий Индустрии 4. Правительство РФ и крупные российские компании уделяют большое внимание развитию цифровой экономики, необходимой ИТ-инфраструктуры. Созданные условия для появления и ускоренного внедрения современных технологий позволят создавать российское ПО в рамках программ достижения технологического суверенитета в цифровой сфере. Росатом и его предприятия принимают активное участие в этой работе.
Оборудование и рабочие места в коворкинге позволят обучающимся не только выполнить учебные, творческие, инженерные, исследовательские и научные проекты, но и получить ценный опыт работы с дорогостоящей техникой, сформировав уникальное резюме для последующего трудоустройства. Техно-коворкинг — это атмосфера и рабочие места для креативных, творческих личностей, где всё подчинено свободе мыслей и безграничному погружению в технологии будущего.
Вторую заметку журналист посвятил проблемам использования ИИ в образовании. Материал написан сухим языком: корреспондент подражал стилю ChatGPT. Программа не промаркировала документ как подозрительный, несмотря на усилия сотрудника СМИ. Несмотря на все успехи ChatGPT или Jasper, их тексты все еще отличаются от написанных человеком", - приводит сайт сервиса "Антиплагиат" слова исполнительного директора компании Юрия Чеховича. Станислав Ашманов, генеральный директор компании "Наносемантика", заметил, что есть дефицит сервисов, распознающих контент, созданный нейросетями: "Проблема распознавания сейчас не решается технически: то небольшое количество сервисов, которые, по заявлению авторов, отличают сгенерированный контент, например изображения, работают очень некачественно. Кроме того, любой такой сервис будет использоваться разработчиками генеративного ИИ - ChatGPT, MidJourney и других нейросетей - для создания более качественного набора обучающих данных. В отличие от аналогичной гонки "вирус-антивирус", разрабатывать методы детекции генеративного контента гораздо сложнее, чем алгоритмы его генерации. Эта асимметрия будет приводить к тому, что на практике сервисы по распознаванию будут в большой степени бесполезны". Он добавил, что в текстах, созданных с помощью GPT2 и GPT3, можно заметить статистические признаки, не свойственные материалам, написанным человеком. Однако качество и скорость обновления ChatGPT высока, поэтому есть вероятность, что вскоре будет невозможно выявить сгенерированный текст.
Деятельность в сфере науки В 2004 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата технических наук, в 2012 году — на соискание ученой степени доктора технических наук. Является специалистом в области автоматизированных систем госуправления, многопрофильных и многофункциона... Образование и карьера Родился 14 марта 1979 года в Москве.