Единый государственный экзамен по ИНФОРМАТИКЕ. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2024 года. Единый государственный экзамен или ЕГЭ — это последний рубеж, который отделяет выпускника от взрослой жизни в университете. единая городская контрольная работа в формате ЕГЭ по математике базового и профильного уровней на базе ОО. Демонстрационная версия ЕГЭ−2024 по информатике.
Досрочный ЕГЭ 2024 по информатике 11 класс вариант заданий с ответами
Полезные материалы для подготовки к ЕГЭ 2024 по информатике Для подготовки к ЕГЭ 2024 по информатике на высокий балл собрали полезные статьи: Типичные ошибки в ЕГЭ по информатике и советы по решению задач. Пошаговый план подготовки от Коли Касперского, преподавателя информатики в Вебиум. Самые сложные задания из ЕГЭ по информатике 2023 года.
Согласно статистическим отчетным данным об итогах ГИА-2023 по предметам общего среднего образования в Республике Башкортостан количество сдающих ЕГЭ по информатике в очередной раз увеличилось. Если в 2022 году сравнительно с 2021 годом число участников данного экзамена выросло на 239 человек, то в 2023 году — уже на 269 человек сравнительно с предыдущим годом Таблица 0-1. Таким образом, из Таблицы 0-1 видно, что изменения в технологии проведения экзамена по информатике и ИКТ, начиная с 2021 года, не оказали существенного влияния на популярность выбора данного предмета среди выпускников школ. В Таблице 0-7 представлена информация о динамике результатов ЕГЭ по информатике за последние три года. Вышеприведенные данные демонстрируют, что с каждым годом растет число участников, которым не удалось сдать экзамен.
Уменьшается количество детей, которые набрали от 61 до 80 баллов. Число учащихся, набравших 100 баллов, тоже стало меньше, если сравнивать с 2021 годом. Темы заданий компьютерной формы ЕГЭ КЕГЭ по информатике дают возможность проверять знания учащихся в следующих предметных областях: «Системы счисления», «Моделирование и компьютерный эксперимент», «Информация и её кодирование», «Элементы теории алгоритмов», «Логика и алгоритмы», «Архитектура компьютеров и компьютерных сетей», «Программирование», «Технологии поиска и хранения информации», «Обработка числовой информации». Экзаменационные материалы включают одиннадцать заданий базы, одиннадцать задач повышенной и пять задач высокой степени сложности. Контрольная измерительная работа КИМ по информатике — это форма итоговой аттестации учащихся 9-х и 11-х классов, которая проверяет их знания и умения в области информационных технологий. КИМ по информатике нужен для того, чтобы определить уровень подготовленности учащихся к продолжению образования в средних специальных учебных заведениях и ВУЗах, а кроме того, к успешной адаптации в сегодняшнем информационном обществе [1]. В 2024 году рассматриваемый экзамен отличается тем, что у него повысилась степень сложности заданий, а также требований к их практическому решению.
Такие перемены обуславливаются повышением роли информационных технологий в постиндустриальном обществе и важностью сформированности у учащихся достаточной компетентности в данной сфере [1]. Недавно в консультационной онлайн-серии «На все 100» прошла передача, где Сергей Крылов, который руководит комиссией, разрабатывающей контрольно-измерительные материалы аттестационных экзаменов по ИКТ, говорил об отличиях ГИА в 2024 году и о том, как учащимся правильно выполнять различные типы заданий. Он поведал, что глобальных перемен в проведении экзамена, в его содержательной, технической и практической части не планируется.
Выполняя задание номер шесть, по рекомендации С. Крылова нужно ориентироваться на подготовительные варианты предыдущих лет, используя какую-либо из алгоритмических моделей — Чертежник, Кузнечик, Цапля. Данное задание относится к базовым, поэтому для его правильного выполнения учащемуся достаточно внимательно читать условие и не перепутать код.
Задание 26, напротив, относится к наиболее сложным, поэтому там присутствует не простой поиск ответа, а усложненный, когда сначала необходимо отсортировать данные по нужному признаку, а затем на этой основе уже искать верный ответ. Другое сложное задание номер 27 теперь содержит не геометрию олимпиадного уровня, а задание на нахождение определенных алгоритмов и последовательностей согласно обновленным положениям ФГОС, куда могут быть включены: поиск минимума, максимума либо среднего в массиве данных, обработка последовательностей, действия с графами, алгоритмы сортировки. Сергей Крылов как эксперт в этой теме полагает, что очень важно перед КЕГЭ заняться активным наращиванием компетенции и в сфере программирования: подобрать подходящий язык программирования и осваивать его, стараясь продвинуться как можно глубже в его изучении. Крылов упомянул также, что уже к 2026 году в КИМ будут введены задачи, касающиеся взаимодействия с искусственным интеллектом и затрагивающие новые математические разделы, которые появляются в школьной программе: среди них математическая оптимизация, статистика, линейная алгебра. Заранее будет проведена апробация подобных обновленных заданий, разработка которых уже началась [4]. Возможно добавление в ЕГЭ по информатике заданий на составление алгоритмов для машины Тьюринга или на троичную уравновешенную систему счисления [5].
Задачи, которые включены в КЕГЭ, хороши тем, что позволяют отобрать будущих компьютерных специалистов. Например, задание 3 приближает учеников к пониманию реляционных баз данных. Задание 5 дает возможность проверить уровень понимания алгоритмических конструкций, предлагая самому выбрать способ решения, продумав весь алгоритм и применяя имитационное моделирование. Задания 9 и 10 позволяют школьнику продемонстрировать компетенции обработки информации, используя готовые компьютерные среды, — подобные навыки пригодятся ему в дальнейшем вне зависимости от выбора образовательного пути. На текущий момент, когда с начала введения КЕГЭ прошло три года, уже можно проанализировать тенденции выбора учениками способов решения определенных задач. К примеру, задание 2 учащиеся выполняют, составляя программным способом таблицу истинности логического выражения.
Сколько существует четверичных пятизначных чисел, в которых цифра 0 не стоит рядом с цифрой 2, и цифра 1 не стоит рядом с цифрой 3? Задача 9. Задание выполняется с использованием прилагаемых файлов Откройте файл электронной таблицы, содержащей в каждой строке четыре натуральных числа. Определите количество строк таблицы, содержащих числа, для которых выполнены оба условия: — максимальное число строки меньше суммы трёх оставшихся чисел; — четыре числа строки можно разбить на две пары чисел с равными суммами. Задача 10. В файле приведен текст произведения «Поединок» А. Определите, сколько раз встречается сочетание «по» или «По» только в составе других слов, но не как отдельное слово. Задача 11. При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдаётся пароль, состоящий из 11 символов и содержащий только символы А, Б, В, Г, Д.
Каждый такой пароль в компьютерной программе записывается минимально возможным и одинаковым целым количеством байт при этом используют посимвольное кодирование и все символы кодируются одинаковым и минимально возможным количеством бит. Определите объём памяти в байтах, отводимый этой программой для записи 20 паролей. Задача 12. Редактор может выполнять две команды, в обеих командах v и w обозначают цепочки символов. Если цепочки v в строке нет, эта команда не изменяет строку. Вторая команда проверяет, встречается ли цепочка v в строке исполнителя Редактор. Определите наименьшее возможное количество цифр «8» в строке, при котором cумма цифр строки, получившейся в результате выполнения программы, равна не менее 52. Задача 13. При этом в маске сначала в старших разрядах стоят единицы, а затем с некоторого места — нули.
Обычно маска записывается по тем же правилам, что и IP-адрес, — в виде четырёх байтов, причём каждый байт записывается в виде десятичного числа. Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске. Сеть задана IP-адресом 164. Сколько в этой сети IP-адресов, для которых количество единиц в двоичной записи IP-адреса кратно 4? Задача 14. Определите наибольшее значение , при котором значение данного арифметического выражения кратно 26. Для найденного значения вычислите частное от деления значения арифметического выражения на 26 и укажите его в ответе в десятичной системе счисления. Задача 15. Задача 16.
Задача 17. В файле содержится последовательность целых чисел, не превышающих по модулю 10 000. Определите количество троек элементов последовательности, в которых хотя бы один элемент тройки — трёхзначное число, сумма всех элементов этой тройки не больше, чем максимальный элемент из этой тройки, и максимальный элемент тройки не оканчивается на цифру 1. В ответе запишите два числа: сначала количество найденных троек, затем минимальную сумму элементов таких троек. В данной задаче под тройкой подразумевается три идущих подряд элемента последовательности. Задача 18. Исполнитель Робот может перемещаться по клеткам, выполняя за одно перемещение одну из двух команд: вправо или вниз. По команде вправо Робот перемещается в соседнюю правую клетку; по команде вниз — в соседнюю нижнюю. Квадрат ограничен внешними стенами.
Между соседними клетками квадрата также могут быть внутренние стены. Сквозь стену Робот пройти не может. Перед каждым запуском Робота в каждой клетке квадрата лежит монета достоинством от 1 до 100. Посетив клетку, Робот забирает монету с собой; это также относится к начальной и конечной клетке маршрута Робота. В «угловых» клетках поля — тех, которые справа и снизу ограничены стенами, Робот не может продолжать движение, поэтому накопленная сумма считается итоговой. Таких конечных клеток на поле может быть несколько, включая правую нижнюю клетку поля. При разных запусках итоговые накопленные суммы могут различаться. Определите максимальную и минимальную денежные суммы, среди всех возможных итоговых сумм, которые может собрать Робот, пройдя из левой верхней клетки в конечную клетку маршрута. Задача 19.
Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в одну из куч два камня или увеличить количество камней в куче в два раза. Чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней. Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 74. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший позицию, в которой в кучах будет 74 или больше камней. Известно, что Ваня выиграл своим первым ходом после неудачного первого хода Пети. Назовите минимальное значение S, при котором это возможно.
Демоверсия ЕГЭ по информатике 2024
Подготовка к экзамену по информатике в 2024 году требует внимательного ознакомления с материалами на официальном сайте ФИПИ. Предлагаемая демонстрационная версия позволяет проводить тренировку экзамена по Информатике и ИКТ в компьютерной форме (КЕГЭ). Изменения в КИМ ЕГЭ 2024 года в сравнении с КИМ 2023 года отсутствуют.
Планируемые изменения КИМ ЕГЭ. Информатика ЕГЭ, 2024г
Обобщённый план варианта КИМ ЕГЭ 2024 года по информатике. Новые даты ЕГЭ 2024 | ЕГЭ информатика 2024. Четырнадцатое задание из ЕГЭ по информатике 2024 (Чемпионская подготовка!). В сборнике представлены: 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по информатике 2024 года; инструкция по выполнению экзаменационной работы; ответы ко всем заданиям; критерии оценивания. Главная» Новости» Демо вариант егэ информатика 2024.
Информатика
для проведения в 2024 году единого государственного экзамена. 16 ноября 2023 г. состоялась видеоконсультация по вопросам подготовки к ЕГЭ-2024 по информатике с участием Сергея Крылова. Навигатор подготовки к ЕГЭ 2024 по информатике: теория и практика по заданиям с ответами для подготовки к экзамену в 11 классе. Новый формат ЕГЭ по информатике, введенный с 2024 года, предусматривает не только изменения в оценке и структуре экзамена, но и новые темы и задания для учащихся.
ЕГЭ по информатике — 2024: советы, как сдать его на максимальный балл
В идеале на компьютере, который будет предоставлен для выполнения экзаменационных заданий, должен быть установлен именно этот пакет программ, но ситуации могут быть разные, поэтому каждый репетитор скажет, что необходимо ознакомиться с интерфейсом как минимум 2-х программных продуктов каждой категории: текстовые редакторы процессоры ; табличные процессоры; базы данных. Лучше всего попробовать работать в трех пакетах офисных программ: Microsoft Office, Libre Office, Open Office два последних можно совершенно бесплатно скачать с официальных сайтов. Много полезной информации для подготовки можно найди на сайте ФИПИ: кодификатор содержит полный перечень проверяемых знаний и умений; спецификация содержит детально описание заданий, представленных в КИМах; демоверсия демонстрирует, как могут выглядеть вопросы КИМа и правильные ответы на них; открытый банк заданий — отличный тренировочный материал, позволяющий оценить все разнообразие вопросов и задач, которые могут попасться на экзамене. Начните с решения демоверсии, так вы поймете, какие на какие темы стоит выделить больше времени, составляя план подготовки, а какие вы хорошо помните и понимаете. Для начала стоит проработать самые простые варианты экзамена, которые гарантированно дадут вам 50 ТБ.
Уклон на решение через программу.
Сложность осталась примерно на том же уровне. Что это значит? Теперь простым языком Экзамен держится в прикладном фокусе, убираются лёгкие и шаблонные задания. Тенденция будет продолжаться! Учтите эти тенденции при выстраивании своей подготовки Ещё 2 года назад средний балл был на 4 больше Ещё 2 года назад средний балл был на 4 больше И подобные изменения ждут вас в каждом предмете: Абсолютно новые форматы заданий Корректировки формулировок и новые ловушки в знакомых темах Измененные системы оценивания Новые темы, которые впервые войдут в экзамены Чтобы уже сейчас разобраться во всех изменениях, мы проводим всероссийский онлайн-форум , где подробно разберем: что и почему поменялось, как это отразится на нынешних выпускниках и где ждать новые ловушки.
Форум пройдет онлайн уже в эти выходные. Участие бесплатное, нужна только предварительная регистрация На форуме вы: Пошагово разберетесь в официальных изменениях ЕГЭ от ФИПИ по разным предметам Узнаете, какие новые задания добавятся в ЕГЭ по математике, русскому, информатике и физике Получите советы и лайфхаки от экспертов подготовки к ЕГЭ на желаемый балл Узнаете, как получить дополнительные баллы ЕГЭ Поймете, как кардинальные изменения в системе поступления и обучения 2024 повлияют на вас В подарок каждый участник получит Справочник по изменениям ЕГЭ. До встречи в субботу! Проведите эти выходные с максимальной пользой для будущего вашего ребенка!
Они оказались в числе предложенных участникам досрочного периода сдачи экзамена.
На сайте ФИПИ выпускникам предлагается один вариант по каждому из предметов. Также там появился раздел "Навигатор подготовки", в котором размещены методические рекомендации по самостоятельной подготовке к ЕГЭ. В них присутствуют советы разработчиков экзамена и сведения для организации индивидуальной подготовки.
Экзаменационная работа выполняется с помощью специализированного программного обеспечения, предназначенного для проведения экзамена в компьютерной форме.
При выполнении заданий Вам будут доступны на протяжении всего экзамена текстовый редактор, редактор электронных таблиц, системы программирования. Расположение указанного программного обеспечения на компьютере и каталог для создания электронных файлов при выполнении заданий Вам укажет организатор в аудитории.
Утверждено расписание ЕГЭ и ОГЭ в 2024 году
Не исключено, что он также предложит вам помощь в подготовке. Даже если вы занимаетесь с платным репетитором, дополнительные уроки в школе не будут лишними. Это не только повысит ваши шансы, но и убежит вашего преподавателя в том, что вы готовы. Главное во всех пунктах — это регулярность. Она поможет обеспечить внутреннюю уверенность и высокий результат на экзамене. Здесь вы можете тренироваться на актуальных знаниях по информатике.
Аналогичные задания встретятся вам на самом экзамене. Более того, это официальный ресурс.
Информационные модели С заданием 1 и ученики обычно справляются хорошо. Чтобы его решить, нужно уметь работать с графами и таблицами и знать пару простых методов. С заданием 10 проблемы возникают редко, так как от вас требуется найти количество определенных слов в текстовом документе. Задания 3, 9 и 18 требуют работы с электронными таблицами, при решении вам помогут знания про ссылки, функции и фильтры. К этому же блоку добавляется задание 22. Информация и ее кодирование Задания этого блока достаточно разнообразны.
Вы встретите условие Фано, формулы, единицы измерения информации и комбинаторику. Всё это встречается в заданиях 4, 7, 8, 11, а также в новом задании 13. Задание 14 на работу с системами счисления теперь же относится к блоку «Программирование», так как большинство его прототипов намного проще решить с помощью программы. Шкала оценивания На самом деле шкала перевода баллов составляется после проведения экзаменов, так как в формуле есть параметр «среднее значение». То есть то, что мы называем шкалой — это результат перевода баллов прошлого года. ФИПИ переводит баллы по формуле, а не по шкале. Поэтому шкала меняется, если меняется экзамен или массово меняются результаты его прохождения. Мы полагаем, что в 2024 году проходной балл будет 40 вторичных баллов, но это может измениться.
Далее стоит переходить к более сложным темам, а также задачам из курса программирования. Тут вам поможет теория из школьных учебников или специализированных сборников, а также разборы решения типовых заданий, которые можно найти в интернете. Когда с теорией и практикой в целом все нормализуется, стоит практиковаться в выполнении вариантов ЕГЭ с учетом оптимального тайминга. Как правильно распределить время смотрите в этом видео: ЕГЭ по всем предметам в 2024 году.
Данное задание было в ЕГЭ 2020 года. Сама структура экзамена не изменилась. Задания включают задачи по основным темам курса информатики в школе по разделам: «Информационные технологии», «Цифровая грамотность», «Теоретические основы информатики», «Алгоритмы и программирование». Начиная с этого года у выпускников впервые появилась возможность пересдать экзамен, если его результаты хуже, чем ожидалось. Для пересдачи выделен резервный день в середине лета.
Пересдать можно только один предмет на выбор , при этом предыдущий результат аннулируется. ЕГЭ по информатике в 2024 году — когда состоится Основной этап сдачи экзаменов в 11-м классе начнется 23 мая.