трите изображение и ответьте на вопрос. Правильные ответы для 8 варианта диктанта победы 26 апреля 2024 год на все 25 вопросов диктанта.
рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы
Как видно на рисунке, эта траектория не пойдёт по кратчайшему пути от Земли к Марсу, а будет иметь искривлённую форму. Ответ: Основной причины искривления траектории является притяжение солнца. Задание 2. Для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа.
Самая сложная техническая задача — это мягкая посадка на поверхность Марса станции, доставляющей марсоход. На рисунке показан процесс спуска и посадки станции, который в целом длится примерно 7 минут. Отметьте один верный вариант ответа.
Из-за прекращения работы двигателей Из-за сопротивления атмосферы Из-за разогрева Задание 3. После того как на высоте 2100 м над поверхностью Марса парашют отбрасывается, запускаются реактивные двигатели торможения, направленные вниз. Основываясь на схеме посадки станции и сравнительных данных для Земли и Марса, приведённых в таблице, выберите в выпадающих меню, понижает или повышает каждая из двух характеристик возможности использования парашюта для мягкой посадки на Марс по сравнению с земными условиями.
И когда моряки гибнут в бою, они гибнут так, что врагу становится страшно: моряк захватывает с собой в смерть столько врагов, сколько он видит перед собой. В ней — в отважной, мужественной и гордой морской душе — один из источников победы».
Поэтому-то враг и зовёт моряков на суше «чёрной тучей», «чёрными дьяволами». Если они идут в атаку — то с тем, чтобы опрокинуть врага во что бы то ни стало. Если они в обороне — они держатся до последнего, изумляя врага немыслимой, непонятной ему стойкостью.
Как ВШП повлиял на строительство. Рассмотри фотографию и ответьте на вопросы. Рассмотрите фотографии и ответьте. Рассмотрите картинки рассмотрите изображение и ответьте на вопросы. Рассмотрите фотографии в какой стране живёт ваш. Рассмотрите фотографии и ответьте на вопросы в какой стране живет ваш. Рассмотрите фотографию в какой стране живёт ваш сверстник. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы. Рассмотрите рисунок ответьте на вопросы и выполните задания. Представители какой профессии используют в своей работе эти предметы. Рассмотрите фотографию. Представители какой профессии использую этот для работы. Парикмахер какую работу выполняют люди этой профессии ВПР 4. География рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы. Какая природная зона изображена на рисунке. Фотопериодизм у растений. Фотопериодизм примеры. Один процесс жизнедеятельности растений. Фотопериодизм у растений примеры. Два признака сходства всех объектов изображённых на фотографиях. Задание 4 опишите фотографию. Книга для двоих выполнение заданий. Три изображенных на фотографиях объекта объединены общим. Объект выпадающий из общего ряда. Два из изображенных на фотографиях объекта. Рассмотри рисунки и выполни задания.. Рассмотрите иллюстрацию ответьте на вопросы и выполните задания. Рассмотрите изображение ответьте на вопросы и выполните задания. В какой стране живёт ваш сверстник. Рассмотрите представленные фотографии и ответьте на вопросы. Представьте что вам было поручено. Рассмотрите картинки. О чём могут. Рассмотрите изображение и от. Рассмотрите изображение история. Внимательно рассмотри изображения и напиши на что они похожи. Внимательно рассмотри рисунок. Внимательно рассмотрите рисунок. Запиши название каждой природной зоны. Название каждой природной зоны в соответствующие. Название каждой природной зоны 3. Запиши название каждой природной зоны с ответами. Три из изображенных на фотографиях объекта. Выпиши название объекта выпадающего из общего ряда. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены. Рассмотри фотографии определи в какой стране они. Рассмотри фотографии определи в какой стране они сделаны. По фотографии определи в какой стране они сделаны. Узнай по фотографиям в учебнике. Рассмотрите фотографии какие определения к данным. Рассмотрите фотографии придумайте название для этого это фотографии. На фотографиях изображены предметы. На фотографиях изображены предметы с которыми работают. На фотографиях изображены люди разных профессий. Представители какой профессии работают со штангой. Внимательно рассмотрите рисунки достопримечательностей. Рассмотри рисунки достопримечательностей. Отрывок из труда. Прочитай отрывок из документа и ответьте на вопросы. Прочитайте отрывок из работы. Прочитайте и ответьте на вопросы.
Физика 7 кл (2013 г) Пер § 45 Упр 22 № 1. Рассмотрите рисунок 135 и ответьте на вопросы. а)Как назы
Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы. Так выглядит один из театров Древней Греции в наши дни. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос сколько рублей надо заплатить. 101 ответ - 0 раз оказано помощи. Рассмотрите репродукцию послевоенной картины художника Ф.П. Решетникова «Генералиссимус Советского Союза И.В. Сталин» и ответьте на вопрос. веслоногий рачок.
Рассмотрите рисунок запишите ответы на вопросы - 89 фото
Рассмотрите рисунок и прочитайте описание изображённого на нём опыта. Взяли два стакана с водой, в первом оставили чистую воду, а во второй добавили несколько капель красных чернил. Почему при употреблении сырой или плохо обработанной рыбы возникает риск заражения человека широким лентецом ответ обоснуйте. Официальный вариант 2 (задания и ответы) исторической международной акции 26 апреля 2024 года. Рассмотри фотографию и ответь на вопросы. Какой тип размножения монстеры изображ. 3.1. Рассмотрите рисунок растительной клетки (рис. 1). Какая структура клетки. Рассмотри изображения изделий народных промыслов России.
ВПР по биологии 2019 — 6 класс — вариант 3
Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы. Так выглядит один из театров Древней Греции в наши дни. рисунка объединены темой бережного отношения к природе. 2. Рассмотрите репродукцию послевоенной картины художника Ф.П. Решетникова «Генералиссимус Советского Союза И.В. Сталин» и ответьте на вопрос.
Упражнение 1.
Какую задачу ставил Николай, помещая растение и стакан с известковой водой под стеклянный колпак? Почему Николай поместил растение и стакан с известковой водой в тёмный шкаф? Какое практическое значение в жизни человека играет результат опыта? Обоснуйте свой ответ. Ответ: 9. Рассмотрите изображение листа винограда и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки без черешка и по расположению наиболее широкой части.
Используйте при выполнении задания линейку и карандаш. Форма листа Б. Жилкование листа В.
Рассмотри рисунок на котором. Биологи какой процесс изображен на рисунке. Рассмотрите три изображения. Соедините стрелками соответствующие части почки и побега. Сравнение строения почки и побега. Сравните строение почки и побега. Рассмотрите рисунок строение почки и побега. Какие острова изображены на рисунке. Какие острова изображены на рисунке какие моря их омывают. Рассмотрите рисунок ответьте. Рассмотрите план древнегреческого театра. Перед вами план древнегреческого театра. Рассмотрите план древнегреческого театра главные части. Перед вами древнегреческий театр главные части. На рисунке ниже ученик зафиксировал в виде схемы. Схемы 1 из процессов жизнедеятельности растений. Схемы процессов жизнедеятельности растений ученик зафиксировал. Схемы одних из процессов жизнедеятельности. Процесс жизнедеятельности растений ВПР. ВПР биология рисунки. Процессы жизнедеятельности растений 6 класс ВПР биология. Процессы жизнедеятельности растений 6 класс ВПР. Биология 5 класс рабочая тетрадь Сонин. Рабочая тетрадь Сонин 5 класс. Биология 5 Сонин Плешаков. Рабочая тетрадь по биологии пятый класс Плешаков и Сонин. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы знаменитый полководец. Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы.. Рисунок на котором изображена 1 из систем органов человека. Одна из систем органов человека ВПР 4 класс. На рисунке представлен вид схемы из процессов жизнедеятельности. Схема жизнедеятельности растений. Процесс жизнедеятельности растений схема. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос на сколько. Рассмотрите рисунок опишите процесс изображенный на рисунке. Какой процесс изображен на рисунке? Рассмотрите рис 1 объясните какой процесс изображен на нем. Рассмотрите рисунок жизненный цикл. Трипаносома жизненный цикл основной и промежуточный хозяин. Какой цифрой обозначен на рисунке промежуточный хозяин. Причины сходства и различий в морфологии представленных организмов. Рассмотрите рисунок выскажите предположение. Рассмотрите рисунки на странице.
Какую характеристику объекта, скорее всего, можно определить по тональности звука при соприкосновении лазерного луча с объектом? На марсоходе установлен аппарат, сканирующий горные породы Марса лазерным лучом. Лазер испускает лучи короткими импульсами. Щелчки, возникающие при соприкосновении луча с исследуемым объектом, дают учёным информацию о некоторых характеристиках этого объекта. Например, если взять мел и мрамор, то звук при соприкосновении луча с такими минералами будет иметь разную тональность, хотя их химический состав практически одинаков. Ответ: твёрдость Задание 5. Для исследования планеты с марсохода взлетел небольшой вертолёт, масса которого чуть меньше 2 кг. Создать вертолёт для Марса — очень сложная задача, потому что и самолётам, и вертолётам для полета необходим воздух, а воздуха на Марсе мало. Основываясь на сравнительных данных для атмосферы Земли и Марса, приведённых в таблице, выберите в выпадающем меню, каковы должны быть скорость вращения и размеры винта марсианского вертолёта по сравнению с таким же вертолётом на Земле. Ответ: Понравилась статья?
Как называют данный процесс? Какой метод позволит ученику доказать, что интенсивность данного процесса зав влажности и температуры воздуха? Ответ: 11. Данный процесс изображен на рисунке является процессом фотосинтеза.
Рассмотрите рисунок и ответьте на следующие вопросы
Поэтому-то враг и зовёт моряков на суше «чёрной тучей», «чёрными дьяволами». Если они идут в атаку — то с тем, чтобы опрокинуть врага во что бы то ни стало. Если они в обороне — они держатся до последнего, изумляя врага немыслимой, непонятной ему стойкостью.
Русский язык 5 - 9 классы Sakyudlab 10. Какой общей темой объединены оба рисунка? Запишите ее 2. Сформулируйте и запишите основную мысль, которую передают иллюстрации.
На графике видно, что подаходит к значению 250 на шкале. Объем потребления полы днем с 12 ч до 18 ч составил мо. Для нахождения объема потребления полы днем, нужно определить, какое количество воды использовалось за данное время.
На графике видно, что потребление достигает отметки около 650 на шкале. Поскольку нам не дано значений на оси, то мы не можем точно определить объем потребления.
Рассмотрите рисунок 33, а и ответьте на вопросы: под действием какой силы шарик приобретает скорость и движется от точки В к точке А? В результате чего эта сила возникла? Как направлены ускорение, скорость шарика и действующая на него сила? По какой траектории движется шарик?