На торжественном открытии с профилактической беседой, направленной на формирование патриотического воспитания учащихся, развитие национального, гражданского самосознания школьников выступила инспектор по делам несовершеннолетних Ольга Еркович. Целью игры является заложение прочных основ патриотического сознания у детей и молодёжи, а также повышение интереса к истории Отечества и Вооруженных Сил Российской Федерации. 12 мая завершились три незабываемых дня военно-спортивных игр «Зарница» и «Орленок», наполненных интересными конкурсами и всевозможными мероприятиями. В столице Карелии прошел полевой этап городской военно-патриотической игры «Зарница 2.0». В рамках мероприятия участники соревновались в кросс-биатлоне, поиске пострадавшего, информационном конкурсе, перетягивании каната. Военно-патриотическая игра «Зарница» прошла в Русско-Акташской школе. Учащиеся покинули теплые и уютные классы и на время превратились в отважных и мужественных бойцов, готовых в любой момент защитить Отчизну.
"ЗАРНИЦА" - это не просто игра
Финал Всероссийской детско-юношеской военно-спортивной игры "Зарница: Легенды будущего" прошел в сентябре 2023 года в Нижегородской области. В нем участвовали 225 ребят - победителей региональных этапов игры. В ходе игры они прошли множество тактических испытаний: разведка дроном, разминирование, отражение кибератаки, уничтожение техники противника. В каждой команде для этого были свои специалисты: командир, инструктор, военный корреспондент, политический руководитель, связист, штурмовик, оператор БПЛА, сапер, медик и топограф. В финальной игре участники были разделены на две команды - "красных" и "зеленых".
Кто-то оказался лучшим в одном, а кто-то — в другом, но подготовка у всех — на хорошем уровне. Несомненно, в ходе подобных игр учащиеся приобретают практические навыки начальной военной подготовки и медицины, спортивные умения и навыки.
И, конечно же, игровые моменты создают интерес, вызывают стремления ежегодно проводить такие мероприятия и позволяют лучше усвоить и закрепить имеющийся теоретический материал на практике. Ребята ещё долго будут вспоминать, как им было интересно, временами — непросто, как сплотила их игра, где каждый смог проверить и испытать себя, а ещё убедиться в надёжности товарищеского плеча.
Целинный «Декабристы», возрастная категория 14-17лет. Судейство на мероприятии обеспечивал тренерский состав Ершовской спортивной школы. Ребята продемонстрировали свое мастерство в различных дисциплинах, таких как строевая подготовка, подтягивания, отжимания, оказание первой медицинской помощи и многое другое. За итогами мероприятия следите в наших публикациях.
Участие в игре принимают дети и подростки трех возрастных категорий — от 8 до 17 лет. На протяжении всей игры ребята соревновались в трех отрядных состязаниях: «Смотр строя и песни», викторина «Герои в форме», спортивная игра с мячом «Снайпер». Команды проявили свои навыки начальной военной подготовки и умения работать в команде. Ловкость, сноровка, смелость и, конечно, командный дух помогли участникам успешно пройти все испытания!
В школе прошла военно-спортивная игра «Зарница».
Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.
Итоговым соревновательным блоком стал этап марш-бросок «Вперёд, Юнармйцы! Конкурсную программу игры оценивала судейская коллегия из числа экспертов в области военно-прикладной подготовки, преподавателей ОБЖ и физической культуры, военнослужащих. Игра проводится ежегодно с целью создания условий для совершенствования обучающихся средних классов общеобразовательных организаций в области военно-патриотического воспитания и физической культуры.
Огарёва провёл вторую военно-патриотическая игру «Зарница» среди студентов и аспирантов. Мероприятие прошло на базе регионального отделения Добровольного общества содействия армии, авиации и флоту России. Участие приняли 18 команд от факультетов и институтов вуза.
В первом молодые люди показали свои знания в области истории страны. Второй включил в себя строевую подготовку, оказание первой медицинской помощи, разборку и сборку автомата, стрельбу и полосу препятствий.
Пока рекордное время одного из участников 2 минуты, при нормативе 4,5. Провести «Зарницу» в Кедровом решили не случайно. Более 20 лет здесь открыт Кадетский корпус. Его создание — главная мечта Александра Лебедя.
Мероприятия посвящаем именно Александру Ивановичу. Чтобы ребята подрастали в хорошем патриотическом духе, были воспитаны и в хорошей физической подготовке». Победители получили грамоты и медали. Сильнейшие отряды этого тура отправятся на зональный этап состязаний Всероссийской игры, который пройдет в конце мая. Екатерина Павленко.
Зарница 2.0
В Трубчевске подвели итоги муниципального этапа Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2. Пушкина состоялся второй — финальный день муниципального этапа Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2. Участие в нем приняли отряды обучающихся Трубчевского района в двух возрастных группах. Не менее жаркая борьба происходила среди отрядов — представителей старшей возрастной группы: Белоберезковской, Селецкой школ, гимназии им. Пушкина, политехникума и агроколледжа. Участников «Зарницы», их наставников, организаторов и почетных гостей, собравшихся в актовом зале Пушкинской школы, приветствовала ведущая мероприятия — председатель Совета «Движения первых» Трубчевского района М. Лукьянова, и после проведения жеребьевки начались соревнования.
Гражданином быть обязан! В госпабликах жители могут получать достоверную информацию, ответы органов власти на свои обращения и даже госуслуги. Оффициальный аккаунт районной газеты «Маяк» в «ВКонтакте» размещает важную информацию, значимые новости района, информацию о конкурсах.
Кроме того, участие в игре помогает развить лидерские качества, самостоятельность мышления, сформировать сознательное отношение к личной и общественной безопасности и активную гражданскую позицию. Отряды продемонстрируют свои умения в различных испытаниях: строевой подготовке, общевойсковой грамотности, спорте, истории, основах РХБЗ и оказании первой помощи. Команды преодолеют военизированную полосу препятствий, демонстрируя силу, выносливость и сплоченность.
Поделиться Репостнуть Твитнуть Примечательно, что тяга к «старому доброму» сосредоточена преимущественно на советском детстве и советской юности. В ходе фольклорно-антропологических экспедиций мы с коллегами часто сталкиваемся с примерами низовой активности типа создания частных музеев пионерии и комсомола, ряжения старшеклассниц в советскую школьную форму с белыми фартучками, гольфиками и бантиками или торжественного празднования Дня пионерии пятидесятилетними людьми в красных галстуках. Особенно часто такое можно наблюдать в селах и малых городах — причем вероятность этого тем больше, чем депрессивнее местность в экономическом плане. Из той же серии — попытки вернуть в современную школьную педагогику такие советские традиции, как детские военизированные организации в качестве реинкарнации пионерии, уроки гражданской обороны и игру «Зарница». Многие из нас испытывают по этому поводу противоречивые чувства — не зная, смеяться или плакать. С одной стороны, участие пионеров в крестном ходе или проведение «Зарницы» в честь сельского престольного праздника и то и другое — реальные случаи выглядит комично. С другой стороны, от вида детей, занятых сборкой-разборкой автомата Калашникова, ползанием в противогазе и маршировкой под воинственные песни, становится страшновато. Не удивительно, что многие, оценивая происходящее, считают, что « страна надела сапоги » и « власть готовит население к войне ». Звучат даже опасения, что «в сё это выливается в Керчь » — то есть что, вовлекая детей в игрушечную «войну», можно спровоцировать настоящие школьные шутинги. Попробуем разобраться, почему происходит это вторжение советского и действительно ли всё так страшно. Читайте также Ваша память будет жить вечно: как общество, политика и капитал манипулируют нашим страхом смерти Ренессанс советской педагогики во многом инициирован сверху. В сентябре 2014 года правительство РФ утвердило «Концепцию развития дополнительного образования детей», в которой была дана прямая санкция вернуться к «испытанным» практикам вроде сдачи норм ГТО, детских военных сборов и «Зарницы». Причем выглядит всё это чуть ли не воинственней, чем в СССР: через год после принятия «Концепции» была создана «Юнармия» — милитаризированная пионерия, как грибы после дождя чуть ли не в каждой школе стали открывать кадетские классы. Однако расцвет школьного совка нельзя объяснить лишь навязыванием сверху. Часть наших сограждан искренне радуется тому, что советское воспитание вернулось в школы: они говорят, что благодаря ему дети « невольно пропитываются патриотизмом » вместо того, чтобы « заниматься чем попало ». Да и впечатление, что возрождение советской НВП начальной военной подготовки началось недавно, ошибочно. Оно складывается потому, что лишь в последнее время всё это получило широкое освещение в СМИ и соцмедиа и поддержку властей. На самом деле во множестве школ советские традиции и не прерывались: школа — достаточно консервативный социальный институт, к тому же огромное количество педагогов получили образование и трудовой опыт еще в Советском Союзе. Судя по нашим наблюдениям и интервью, в «проклятые» и «бездуховные» 1990-е энтузиасты тоже сохраняли школьные музеи защитников Отечества, устанавливали мемориальные доски в честь местных героев Афганистана и Чечни, проводили «Зарницы» — причем делали это на свой страх и риск, без какой бы то ни было поддержки от государства. Если инициативы властей отвечают какому-то реальному общественному запросу, то кем востребовано воспитание по советскому образцу и почему? Во-первых, это, конечно же, ностальгия — не столько по Советскому Союзу как таковому, сколько по детству и юности, которые в нем прошли. Во-вторых, запрос на советские воспитательные практики может быть связан с проблемой патриотизма. Вот уже тридцать лет мы ищем ответ на вопрос: «Что нас, россиян, объединяет и куда мы все вместе идем? Это вызывает дискомфорт и во власти, и в обществе. Взрослые сегодня не способны предложить детям приемлемую модель поведения «настоящего патриота», причем ответственность за это они возлагают на саму молодежь. Старшее поколение приписывает младшему или недостаточную степень патриотизма, или какой-нибудь неправильный патриотизм — «пассивный» и «созерцательный» либо, наоборот, «ксенофобский» и «экстремистский». Однако сегодняшняя реконструкция советских педагогических практик затрагивает только форму, но не содержание. Чтобы убедиться в этом, достаточно сравнить старый и новый варианты одной из самых популярных таких практик — игры «Зарница». В советской «Зарнице» участвовали две команды, одна из которых должна была захватить «штаб» и флаг другой.
Зарница 2.0
Зарница 2024 Сегодня на базе школы № 1 прошел муниципальный этап военно-патриотической игры «Зарница 2.0». На мероприятии присутствовали глава района Виталий Демиров, заместитель главы Елена Рябович, исполняющий обязанности начальника. В столице Карелии прошел полевой этап городской военно-патриотической игры «Зарница 2.0». В рамках мероприятия участники соревновались в кросс-биатлоне, поиске пострадавшего, информационном конкурсе, перетягивании каната. "Зарница 2.0". В новом проекте "Движения первых" она не только учит правилам поведения в условиях чрезвычайных ситуаций и ориентированию на местности. Военно-патриотическая игра "Зарница 2.0". 24 апреля 2024 года состоялся муниципальный этап Всероссийской военно-патриотической игры "Зарница 2.0" среди обучающихся среднего школьного возраста.
Военно-патриотическая игра «Зарница» объединила более 300 школьников
Военно-патриотическая игра "Зарница 2.0". 24 апреля 2024 года состоялся муниципальный этап Всероссийской военно-патриотической игры "Зарница 2.0" среди обучающихся среднего школьного возраста. Если прообразомом советской «Зарницы» послужила народная игра «в войнушку», то ее сегодняшние варианты скорее похожи на конкурсы, квесты и викторины. Обладателем диплома победителя и кубка военно – патриотической игры «Зарница» стал отряд Маслянской школы. Призерами стали отряды Усовской, Сладковской и Новоандреевской школ. 27 апреля в 11:00 на стадионе «Энергетик» пройдет муниципальный этап военно-патриотической игры «Зарница 2.0» для детей средней (11-13 лет) и старшей (14-17 лет) возрастных категорий.
«Единая Россия» и общественники возрождают военно-патриотическую игру «Зарница»
В первом молодые люди показали свои знания в области истории страны. Второй включил в себя строевую подготовку, оказание первой медицинской помощи, разборку и сборку автомата, стрельбу и полосу препятствий. Организатором выступила Первичная профсоюзная организация студентов и аспирантов МГУ им. За месяц на площадках университета можно было увидеть команды, которые тренировались, готовились к мероприятию. В наших ребятах воспитан патриотический дух», - отметила председатель Первичной профсоюзной организации студентов и аспирантов МГУ им.
Часть наших сограждан искренне радуется тому, что советское воспитание вернулось в школы: они говорят, что благодаря ему дети « невольно пропитываются патриотизмом » вместо того, чтобы « заниматься чем попало ». Да и впечатление, что возрождение советской НВП начальной военной подготовки началось недавно, ошибочно. Оно складывается потому, что лишь в последнее время всё это получило широкое освещение в СМИ и соцмедиа и поддержку властей. На самом деле во множестве школ советские традиции и не прерывались: школа — достаточно консервативный социальный институт, к тому же огромное количество педагогов получили образование и трудовой опыт еще в Советском Союзе. Судя по нашим наблюдениям и интервью, в «проклятые» и «бездуховные» 1990-е энтузиасты тоже сохраняли школьные музеи защитников Отечества, устанавливали мемориальные доски в честь местных героев Афганистана и Чечни, проводили «Зарницы» — причем делали это на свой страх и риск, без какой бы то ни было поддержки от государства. Если инициативы властей отвечают какому-то реальному общественному запросу, то кем востребовано воспитание по советскому образцу и почему?
Во-первых, это, конечно же, ностальгия — не столько по Советскому Союзу как таковому, сколько по детству и юности, которые в нем прошли. Во-вторых, запрос на советские воспитательные практики может быть связан с проблемой патриотизма. Вот уже тридцать лет мы ищем ответ на вопрос: «Что нас, россиян, объединяет и куда мы все вместе идем? Это вызывает дискомфорт и во власти, и в обществе. Взрослые сегодня не способны предложить детям приемлемую модель поведения «настоящего патриота», причем ответственность за это они возлагают на саму молодежь. Старшее поколение приписывает младшему или недостаточную степень патриотизма, или какой-нибудь неправильный патриотизм — «пассивный» и «созерцательный» либо, наоборот, «ксенофобский» и «экстремистский». Однако сегодняшняя реконструкция советских педагогических практик затрагивает только форму, но не содержание. Чтобы убедиться в этом, достаточно сравнить старый и новый варианты одной из самых популярных таких практик — игры «Зарница». В советской «Зарнице» участвовали две команды, одна из которых должна была захватить «штаб» и флаг другой. Чтобы отличаться друг от друга, игроки команд-противников пришивали на плечи цветные бумажные погоны, которые надо было срывать в ходе «рукопашной»: сорван один погон — игрок считается «раненым», оба — «убитым».
Если прообразомом советской «Зарницы» послужила народная игра «в войнушку», то ее сегодняшние варианты скорее похожи на конкурсы, квесты и викторины. В современных «Зарницах» участвуют более двух команд, и они не только не захватывают «штаб» и флаг и не срывают погонов, но вообще практически не контактируют друг с другом. Старый и новый варианты «Зарницы» — это, по сути, игры разных сюжетных типов. В советском варианте это антагонистическая игра: противник воспринимается как «враг». В современном варианте это состязание: противник является лишь «соперником». И действительно: в сегодняшних «Зарницах» «врага» нет. В «боевом задании», например, говорится: « похищены документы из штаба… » или «надо разминировать…», а кто похититель и кто заминировал — непонятно. Участие в игре было обязательным, так она являлась частью НВП. Сегодня участие в «Зарнице» добровольное, но зато организаторы стараются вовлечь в игру всех подряд: и школьников, и студентов, и детсадовцев, и детей-инвалидов. Такая широта целевой аудитории возможна потому, что «боевые действия» в современной «Зарнице» весьма условны.
Вместо бега по пересеченной местности, «диверсий» друг против друга и «рукопашной» со срыванием погонов детям предлагают выразительно спеть «Катюшу», припомнить фамилии героев и даты сражений, собрать пазл с военной техникой — и всё это не выходя со школьного двора. Как и в советской, в современной «Зарнице» есть викторины на военную тематику, но содержательно они весьма отличаются друг от друга. Может быть интересно «Боже, как грустна наша Россия».
Сейчас игра представляет собой целый комплекс соревновательных мероприятий по основам военных знаний, физической культуре и военной истории. При этом главная ее цель остается неизменной - патриотическое воспитание, формирование у молодежи активной гражданской позиции, чувства верности своему Отечеству. Немаловажным фактором является и популяризация здорового образа жизни. Состязания проходили в трёх возрастных категориях. Участникам предстояло показать свои знания и умения на семи разных этапах игры.
В финальной игре участники были разделены на две команды - "красных" и "зеленых". Заслуженные награды - кубок и памятные медали - получили "красные": ребята из Нижегородской, Кемеровской, Тюменской, Московской областей, Хабаровского края, Бурятии и ДНР. Движению Первых удалось воссоздать "Зарницу" современной, высокотехнологичной, динамичной "Зарница: Легенды будущего" явно перешагнула границы игры и стала зрелищным военно-прикладным состязанием, которое посмотрело более 500 тысяч человек. Самое главное - это опыт и эмоции, которые ребята получили в процессе игры", - отметил командующий игрой "Зарница: Легенды будущего", первый заместитель директора Центра военно-спортивной подготовки "ВОИН" Сергей Светов.
Военно-патриотическая игра «Зарница» завершилась в Краснокаменске
Военно-патриотическая игра «Зарница» на протяжении многих лет была и остается настоящим уроком патриотизма и мужества. Она повышает интерес к военной профессии, помогает почувствовать себя частью команды, объединяет и сплачивает детей. Военно-патриотическая игра "Зарница 2.0". 24 апреля 2024 года состоялся муниципальный этап Всероссийской военно-патриотической игры "Зарница 2.0" среди обучающихся среднего школьного возраста. Сегодня в нашем детском саду прошла военно-патриотическая спортивная игра "Зарница". По традиции, мы провели её в предверии большого праздника Дня Победы. Состоялась военно-патриотическая игра «Зарница» в поддержку военных, участвовавших в специальной операции на Украине. Военно-спортивная патриотическая игра "Зарница", как никакая другая игра, пользовалась огромной популярностью и любовью среди школьников. В программу состязаний будут включены в частности смотр строевой подготовки, соревнования по стрельбе, метание гранат.
Военно-патриотическая игра "Зарница" стартовала в Бердске
Военно-патриотическую игру "Зарница" открыл отряд специального назначения ФСИН России "Мономах". Как проходит муниципальный этап Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0»? Ярко, весело и смело! По всей стране проходит 2-й этап игры «Зарница 2.0» от Движения Первых. Итоги муниципального этапа военно-патриотической игры «Зарница 2.0» будут подведены до 9 мая, чтобы на одном из праздничных мероприятий, посвященных Дню Победы в торжественной обстановке вручить победителям заслуженные награды. Если прообразомом советской «Зарницы» послужила народная игра «в войнушку», то ее сегодняшние варианты скорее похожи на конкурсы, квесты и викторины.