Депутаты партии ЛДПР предлагают отказаться от ЕГЭ и вернуть «классические экзамены». Инициатива об отмене обязательной сдачи Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в России вызывает много вопросов, считает учитель русского языка и права, член профсоюза. В Госдуму в понедельник, 11 марта, внесен законопроект, которые предлагает ввести альтернативу ЕГЭ — дать право школьникам сдавать традиционные выпускные экзамены. ЕГЭ хотят заменить государственными экзаменами, которые выпускники будут сдавать по программам основного общего и среднего общего образования для поступления в вузы. Депутаты от ЛДПР внесут в Госдуму законопроект об отмене Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в качестве выпускного и вступительного в вузы, заявил один из авторов.
Сдавать по классике: почему в РФ сложно отменить ЕГЭ
По мнению авторов, их проект поможет проводить более качественный отбор среди кандидатов на поступление в колледжи, училища и техникумы. Непонятно, будут ли эти экзамены, которые организует и принимает школа, вступительными или абитуриентам придется сдавать еще какие-то специальные экзамены в вузе, отметил Луховицкий. Если речь идет только об абитуриентах, которые поступают в училища, колледжи и техникумы, то для них и так обязательна сдача лишь двух экзаменов: русского языка и базовой математики, подчеркнул педагог. То есть это может привести только к тому, что старшеклассники перестанут просто учиться, потому что очевидно, что подавляющему большинству детей такой экзамен на троечку школа зачтет», — высказался он. Не менее важный вопрос, по мнению собеседника «Ленты.
С удручающей регулярностью в открытом информационном пространстве появляются новости об инцидентах вокруг единого госэкзамена. Скандалы с завышением баллов в ряде регионов, с неработающими системами и техническими сбоями при обнародовании результатов, путаницей в самом механизме сдачи ЕГЭ. И, к глубочайшему сожалению, с психологическими срывами выпускников.
Отмечается, что принятие законопроекта поможет в будущем вырастить более высококвалифицированных специалистов. Если документ получит поддержку, изменения начнут действовать с января 2024 года. При этом результаты ЕГЭ, полученные учениками до принятия поправок, будут действительны четыре года. По его словам, у такого формата экзаменации имеется много недостатков, но есть и преимущества.
Председатель комитета Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав Нилов рассказал о том, что в Госдуму был внесен законопроект об отмене единого госэкзамена в качестве выпускного и вступительного в вузы.
Для дальнейшего поступления выпускники будут сдавать госэкзамены по программам общего образования, указано в новых поправках в закон «Об образовании в РФ». Авторы предложения считают, что формат единого государственного экзамена неэффективен: он не отражает реальный уровень знаний учеников. В законопроекте, который сегодня вносим в Госдуму, подробно прописан механизм перехода к более совершенной системе оценки знаний выпускников, — сообщил Нилов.
Среди наиболее популярных — проекты «Российский учитель за рубежом» и «Российская электронная школа», а также технологии проведения ЕГЭ и подготовки рабочих кадров.
ЕГЭ и ОГЭ 2024: важные изменения в проведении государственной итоговой аттестации
Об этом пишут «Народные новости» со ссылкой на заместителя руководителя фракции ЛДПР Ярослава но поправкам, которые предполагает законопроект, ЕГЭ заменят. Согласно законопроекту, ЕГЭ заменят на государственные экзамены, которые выпускники будут сдавать по программам общего образования для поступления в вузы. Депутаты предлагают дать ученикам выбор между ЕГЭ и обычным экзаменом в 2025 г. Депутаты ЛДПР внесли в Госдуму закон, который предполагает отмену обязательного ЕГЭ. В 2016 года либерал-демократы уже вносили в Госдуму законопроект с предложением отменить ЕГЭ, однако дума отклонила его.
В ЛДПР предложили рассмотреть законопроект об отмене ЕГЭ
С удручающей регулярностью в открытом информационном пространстве появляются новости об инцидентах вокруг единого госэкзамена. Скандалы с завышением баллов в ряде регионов, с неработающими системами и техническими сбоями при обнародовании результатов, путаницей в самом механизме сдачи ЕГЭ. И, к глубочайшему сожалению, с психологическими срывами выпускников. Отмечается, что принятие законопроекта поможет в будущем вырастить более высококвалифицированных специалистов. Если документ получит поддержку, изменения начнут действовать с января 2024 года. При этом результаты ЕГЭ, полученные учениками до принятия поправок, будут действительны четыре года. По его словам, у такого формата экзаменации имеется много недостатков, но есть и преимущества.
И переход в другой формат должен быть плавным и безболезненным, точно не в один день».
Как и многие эксперты, он подчёркивает, что формат экзамена совершенствовался в течение полутора десятилетий, а его главное достоинство — возможность для абитуриентов из удалённых уголков поступить в ведущие вузы страны. То есть это заучивание самих фактов без понимания связи между ними. Это крайне разрушительная идея, и ЕГЭ в какой-то мере выразил её последствия. Напомню, что экзамен у нас всегда был единым и государственным. Просто раньше он происходил в формате ответов на случайно выбранные билеты». В настоящее время он работает над поправками к Федеральному закону «Об образовании», которые, по его утверждению, снимут претензии к формату ЕГЭ. Чтобы можно было прямо указать в законе, что цель образования — формирование этой самой целостной картины мира.
В ближайшее время эта проблема будет решена, закон скорректируют.
Критерии оценки развернутых ответов в экзамене также претерпели изменения и стали более понятными и очевидными», — рассказывает Мушта. Постепенные изменения в формате ЕГЭ привели к тому, что для успешной сдачи экзамена теперь требуются глубокие знания предмета, уверен эксперт. Помимо этого, задания каждый год обновляют, чтобы они не теряли актуальности. По мнению Артема Мушты, такое совершенствование идет на пользу сдающим. Например, полезна недавно обнародованная идея о возможности пересдать ЕГЭ в тот же год. Их уровень стресса снизится более чем вдвое», — рассказывает эксперт. Сейчас выпускники могут пересдать экзамен в том же году только в том случае, если не набрали минимального количества баллов по обязательным предметам русский язык, базовая или профильная математика или не смогли прийти на сдачу ЕГЭ по уважительной причине. В остальных случаях пересдача назначается на осень, когда подать документы в высшие учебные заведения уже нельзя.
Результаты повторной аттестации учитываются при поступлении только в следующем году. Как сообщали в Рособрнадзоре, возможность переписать ЕГЭ по одному из сданных предметов в тот же год появится у школьников уже в 2024-м. Председатель комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова рассказала , что для этого ученику нужно будет подать заявление, отказаться от полученных результатов и дополнительно сдать нужный предмет в резервный период. Кроме того, в феврале 2024 года вице-премьер России Татьяна Голикова анонсировала серьезные изменения, связанные с некоторыми предметами ЕГЭ. Эксперты прорабатывают новые подходы к сдаче экзаменов по физике, математике и другим естественным наукам — эти усовершенствования должны улучшить подготовку кадров.
Как отмечают авторы законопроекта, формат ЕГЭ неэффективен, так как не отражает реального уровня знаний учащихся, а проведение единого госэкзамена требует значительных расходов от государства, которые растут из года в год. В случае принятия закона, он вступит в силу с 1 января 2024 года. При этом результаты ЕГЭ, полученные до вступления закона в силу, будут действительны еще четыре года. В мае текущего года во время горячей линии о проведении государственной итоговой аттестации в 2023 году глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил , что в ближайшие 10 лет ЕГЭ вряд ли будет отменен.
Порядок проведения ЕГЭ с 2024 года
Депутаты ЛДПР внесли в Госдуму закон, который предполагает отмену обязательного ЕГЭ. Открытые варианты контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2024 года по 15 учебным предметам можно найти на сайте ФИПИ. Депутаты от фракции ЛДПР 23 июня внесут в Госдуму на рассмотрение проект закона об отмене единого государственного экзамена (ЕГЭ) в качестве. 23 июня в Госдуму на рассмотрение внесут законопроект об отмене Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в качестве выпускного и вступительного в вузы. Для выпускников этого года предусмотрены варианты поступления в вуз по результатам: ЕГЭ по необходимым предметам; вступительных экзаменов в вузе.
В Госдуме рассказали, когда может быть отменен ЕГЭ
В пояснительной записке к проекту говорится о росте числа суицидов среди подростков, сдающих ЕГЭ. Приказ Минпросвещения РФ N 233, Рособрнадзора N 552 от 04.04.2023 об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего. «Этим проектом федерального закона предлагается отменить единый государственный экзамен (ЕГЭ) в качестве выпускного и вступительного в образовательные организации. В Государственную Думу внесен законопроект об отмене ЕГЭ с 2024 года.
Правила приёма в вузы в 2024 году: Минобрнауки снова меняет порядок
Сегодня нижняя палата парламента большинством «Единой России» сняла с рассмотрения в первом чтении законопроект о сдаче единого госэкзамена (ЕГЭ) по желанию учащегося. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.04.2023 № 233/552 "Об утверждении Порядка проведения. Фракция ЛДПР в Госдуме внесла в нижнюю палату законопроект об отмене Единого государственного экзамена в качестве выпускного и вступительного в вузы. «Этим проектом федерального закона предлагается отменить единый государственный экзамен (ЕГЭ) в качестве выпускного и вступительного в образовательные организации. Фракция ЛДПР вновь разработала законопроект об отмене единого государственного экзамена (ЕГЭ), документ размещен в телеграм-канале замруководителя фракции |. Депутаты от ЛДПР 11 марта внесут в Госдуму законопроект, который предлагает отменить обязательную сдачу ЕГЭ при выпуске из школы.
Депутат Нилов сообщил внесут в Госдуму законопроект об отмене ЕГЭ!
Такие меры необходимы, потому что данные дисциплины играют важную роль в подготовке кадров. Группа депутатов внесет законопроект об отмене обязательной сдачи ЕГЭ в понедельник, 11 марта. Средство массовой информации, Сетевое издание - Интернет-портал "Общественное телевидение России". Главный редактор: Игнатенко В.
Он выразил тревогу относительно эффективности и последствий, которые могут наступить в случае принятия изменений. Луховицкий подчеркнул, что существующий образовательный процесс заточен под подготовку к ЕГЭ, и внесение подобных изменений потребует глубокой пересмотра учебных методик и программ, пишет Лента. Ранее мы писали об индексации и пересчёте пенсий для пожилых россиян.
Кроме того, в конкурсных списках появятся отметки о рекомендации к зачислению либо об отсутствии условий приёма и «вида мест, по которым поступающему может быть предоставлено место» проще говоря — о том, что по тем основаниям, по которым поступает абитуриент, шансов на место у него нет. Проще говоря, по этим отметкам можно понять, есть шансы на приём по тем основаниям и приоритетам, которые поступающий отметил в заявлении, или нет. Правда, эта позиция не окончательная, пока процесс ранжирования продолжается: если у кого-то из абитуриентов окажется более высокая позиция, то отметка о рекомендации к зачислению перейдёт к нему. Гораздо большую определённость абитуриентам должны дать списки рекомендованных к зачислению. Предполагается, что они будут формироваться на основе конкурсных списков с помощью того же сервиса обеспечения зачисления в последние дни приёмной кампании и тоже будут публиковаться на сайте «Госуслуги», так же обновляясь каждый час. Идея в том, что в этот список попадут только те, кто проходит по конкурсу с учётом отмеченных при подаче заявлений приоритетов и наличия бюджетных мест. Предполагается, что этот список формируется до заполнения установленного количества мест. А дальше самое интересное: абитуриент зачисляется на тех условиях приёма и на бюджетные места того вида, по которым он проходит в конкурсном списке, если в установленный срок в последний день приёмной кампании не подаст заявление об отказе от предоставленного места. Зачисление оформляется приказом. То есть никаких специальных действий абитуриенту для зачисления совершать не надо — не нужно подавать согласие о зачислении или оригиналы документов. Принцип такой: куда поступающий прошёл по конкурсу на бюджет, туда он и попадёт, если официально не откажется до «часа икс» от этого места, увидев себя в списке рекомендованных к зачислению. С одной стороны, это правило защищает абитуриентов от риска остаться вообще без места, если они вовремя не сориентируются в своих шансах и не подадут оригиналы документов туда, где у них получается пройти по конкурсу а такие ситуации при действующем сейчас порядке случались, потому что процедура очень сложная и не все могли в ней хорошо и своевременно разобраться. С другой стороны, возникает вопрос: что будет, если абитуриент попадёт в рекомендованные списки сразу в нескольких вузах? И может ли такое вообще случиться при новом порядке? Положения проекта не дают внятного ответа на эти вопросы. Абитуриентам по-прежнему разрешается поступать одновременно в пять вузов, выбирая в каждом по пять направлений подготовки кстати, согласно проекту, университеты не смогут в своих внутренних правилах уменьшить этот лимит, хотя в действующем сейчас порядке у них такое право есть. Окончательный выбор между разными направлениями подготовки и разными основаниями приёма в одном вузе решается через расставление приоритетов в заявлении, которое абитуриент подаёт в этот вуз. А вот насчёт решающего выбора между разными вузами в проекте сказано лишь, что одновременно с подачей заявления абитуриенты должны будут сформировать ещё и так называемые сквозные приоритеты. Это единая последовательность приоритетов зачисления на бюджетные места во все вузы. Приоритеты можно менять раз в сутки. Но каким образом технически должны формироваться эти сквозные приоритеты и должна ли информация о них попадать в некую единую для всех вузов систему, чтобы можно было автоматически учитывать и соотносить их между собой, если абитуриент поступает сразу в несколько университетов, — не совсем ясно. В общих чертах новый порядок приёма в проекте чем-то похож на тот, что представили год назад на круглом столе в СПбГУ.
Согласно пояснительной записке, новшество позволит проводить более качественный отбор среди кандидатов в студенты. Это позволит снизить тот накал страстей, который разгорается в ходе проведения ЕГЭ. Волнуются дети, а вместе с ними волнуются и родители. Моральное состояние детей - важный фактор. Они годами готовятся к экзамену, и тут наступает момент сдачи ЕГЭ - и ребенок, как говорится, теряется. Кроме того, зачастую наблюдаются несоответствия в экзаменационных вопросах ЕГЭ и тем, что изучают школьники в течение учебного года.
Лед тронулся: в Госдуму наконец внесли законопроект об отмене ЕГЭ в России
У малообеспеченных же нет такой возможности. Также, если законопроект примут, ЕГЭ получит альтернативу и как вступительный экзамен в вуз. Учебным заведениям позволят самостоятельно проводить вступительные испытания. Форму экзаменов будут выбирать абитуриенты. Помимо необязательного ЕГЭ в документе предлагаются и другие нововведения.
ГИА проводится государственными экзаменационными комиссиями далее - ГЭК в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ среднего общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. N 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования" зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 июня 2012 г.
N 1645 зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 февраля 2015 г. N 1578 зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 февраля 2016 г. N 613 зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июля 2017 г. N 519 зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 декабря 2020 г. N 712 зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 декабря 2020 г.
Данные изменения вступят в силу со следующего 2023-2024 учебного года. В части ГИА-11 проектом приказа предусмотрена возможность для участников экзаменов изменить выбранный ранее уровень ЕГЭ по математике с базового на профильный или наоборот, а для выпускников прошлых лет — изменить или дополнить перечень указанных в заявлениях об участии в ЕГЭ учебных предметов. Изменятся сроки, в которые выпускники прошлых лет могут участвовать в ЕГЭ: со следующего года сдавать экзамены они смогут только в резервные сроки основного периода проведения экзаменов. В новой редакции порядка более подробно прописана процедура проведения ЕГЭ по информатике. Сокращены сроки обработки и проверки экзаменационных работ ЕГЭ по информатике до двух календарных дней после проведения экзамена, вместо четырех календарных дней. Для военнослужащих, проходящих военную службу по призыву или контракту, поступающих в военные вузы, предусмотрена возможность подавать заявления об участии в ЕГЭ не только в места регистрации на сдачу ЕГЭ в регионе, где расположен военный вуз, но также и в места регистрации на сдачу ЕГЭ в регионе, где они проходят военную службу по призыву или по контракту.
Представители фракции считают, что необходимо заменить ЕГЭ на государственные экзамены, которые выпускники будут сдавать по программам общего и среднего общего образования. Все дело в том, что единый госэкзамен уже изжил себя и показывает низкую эффективность, как инструмент оценки знаний. В качестве доказательства приводится снижение числа выпускников, которые сдали ЕГЭ на 300 баллов, по сравнению с 2022 годом.
В профсоюзе учителей отреагировали на идею отменить обязательную сдачу ЕГЭ
За и против В последнее время ведется много дискуссий о том, стоит ли отменять ЕГЭ. Вопрос об отмене ЕГЭ связан с различными факторами, включая опасения по поводу справедливости экзамена и отсутствия ответственности за качество образования, предоставляемого в некоторых школах. Среди плюсов единого государственного экзамена стоит отметить: Равные возможности на поступление у абитуриентов из разных городов России Благодаря ЕГЭ жители разных уголков страны могут хорошо подготовиться к экзамену и поступить в престижные учебные заведения. Поступление в несколько ВУЗов одновременно Выпускники могут подать документы в разные учебные заведения и выбирать из наилучших вариантов. Объективность Все работы зашифрованы.
У всех один список заданий и один возможный ответ на них.
Так что, если этот законопроект превратиться в закон, то вопрос, сколько лет будет дано на реализацию этого. Очевидно, что нельзя такое дело вводить с будущего года или даже с 26-го. От экзаменов зависит вообще во многом все функционирование и все содержание образования. Я надеюсь, что это будет сделано максимально мягко», — поделился Луховицкий. Ранее глава Рособрнадзора Анзор Музаев сообщил, что при пересдаче ЕГЭ в этот же год первый результат экзамена будет аннулирован.
Причем самостоятельная подготовка учащегося к ЕГЭ почти невозможна — для эффективной подготовки необходимо дополнительно нанимать репетиторов. А это дорого и не все родители могут себе позволить такие траты. В пояснительной записке уточняется, что идея проекта заключается в том, чтобы определять уровень поступающих в образовательные организации, реализующие программы среднего профессионального образования исходя из их знаний, а не на основании результатов ЕГЭ.
Авторы инициативы уверены, что принятие законопроекта позволит лучше отбирать кандидатов на поступление в колледжи и техникумы и увеличит число желающих получить среднее специальное образование. Если закон примут, он вступит в силу 1 января 2025 года. Первый раз — в основной день экзамена. Если он не набрал минимальный балл, то имеет право на вторую попытку в резервный день сдачи. Если и тогда одиннадцатиклассник завалил экзамен, он может пересдать ЕГЭ осенью. Это последний шанс получить аттестат в текущем году, но подать документы в вуз, конечно, уже не получится.