помогите пожалуйста сделать синтаксический разбор:Кого я люблю жалею.

Таким образом, чтобы сделать синтаксический разбор сложного предложения, нужно придерживаться какого-то одного из нескольких образцов. Выполнить синтаксический разбор простого или сложного от 1 и более предложения для 3,4,5,6,7,8,9 класса, при помощи бесплатной онлайн нейросети (ИИ) – АйБро. Синтаксический разбор предложения. Чтобы сделать синтаксический разбор предложения, сначала нужно найти и подчеркнуть главные члены (подлежащее и сказуемое).

Синтаксический разбор сложного предложения. Общий план с примерами

Преимущества нейросети в синтаксическом разборе предложения Бесплатное тестовое использование: Мы даем бесплатны тестовые лимиты, которые позволяют вам оценить эффективность синтаксического разбора предложения. Мгновенные результаты: Нейросеть проводит мгновенный анализ текста, что позволяет вам экономить время и увеличивать производительность. Простота использования: Интерфейс нашего синтаксического анализатора интуитивно понятен и его могут использовать пользователи даже без технических навыков. Конфиденциальность данных: Мы гарантируем полную конфиденциальность ваших данных. Вся информация, предоставленная вами, не передает третьим лицам.

Поддержка и обратная связь: Наша команда готова помочь вам в случае возникновения вопросов или затруднений.

Ветки ивы покрылись золотыми шарами. Подул сильный ветер, и пошёл дождь. В моховых болотах по кочкам рассыпана румяная клюква. В осенние дни улетают на юг певчие птицы. Весной на опушке леса зацвела душистая черёмуха. В шумные стайки собрались скворцы. Сверкнула молния, грянул гром.

В мае над кустом сирени жужжат мохнатые шмели. Далеко слышны в лесу прощальные голоса птиц. Белый пушистый снег хлопьями висит на ветвях деревьев. Смолистые шишки украшают вершины могучих елей. Цветут ромашки на лугу, в траве краснеет мак. Шустрая белочка махнула пушистым хвостом и прыгнула на ветку сосны. На верхушке дерева висели гроздья румяных ягод. Рыбаки вышли на утренний лов рыбы.

Скворчиха быстро скользнула в оконце родной квартиры. Тропинка привела нас в лесную глушь. Под корнями старой сосны бил холодный ключ. Высоко в голубом небе звенит радостная песня жаворонка. Лёгкие игрушки висят на ветках зелёной красавицы. Ребята, помогите птицам зимой! Краснеют нежные цветочки полевой гвоздики. Смолистые шишки украшают вершины пушистых елей.

Чудесный рисунок нанесли на ткань золотые руки мастериц. Горячее солнце заливает землю яркими лучами. Тихие речушки протекают в лесной глуши.

Что такое? Кто такой? Дополнение - Кого? О ком? О чем?

Определение -Какой? Обстоятельство - Как? С каких пор?

Текст: Алёна Базан, 15.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов. Первая часть предложения 1 — односоставное неопределённо-личное предложение. Предложение 2 содержит 4 четыре грамматические основы.

В предложении 3 первая грамматическая основа — правда. Две части предложения 4 осложнены вводными словами. Предложение 5 сложносочинённое. Первая часть предложения 1 — односоставное неопределённо-личное предложение — это ВЕРНОЕ утверждение, так как в первой части предложения есть только один главный член — сказуемое противопоставляют Хотя диалог обычно противопоставляют монологу, … , которое выражено формой 3-го лица множественного числа настоящего времени.

То есть в предложении невозможно указать, кто именно противопоставляет диалог монологу, а только подразумевается кто-то, кого можно обозначить личным местоимением в форме множественного числа они. Выделим грамматические основы: Диалог подлежащее — живая форма общения сказуемое , он подлежащее может длиться сказуемое долго; напротив, монолог подлежащее — искусственная форма речи сказуемое , и обычно он подлежащее длится сказуемое недолго. В предложении 3 первая грамматическая основа — правда — это НЕВЕРНОЕ утверждение, так как правда в этом предложении является вводным словом Правда, на сцене монолог звучит более естественно, чем в жизни. Выделим вводные слова в каждой из частей: Это объясняется тем, что, во-первых вводное слово , сценический монолог предполагает фоном всю пьесу и, во-вторых вводное слово , сами зрители выступают как бы в роли молчаливого собеседника актёра, произносящего монолог.

Как правильно делать синтаксический разбор предложения?

Кого я люблю и жалею (проверочное слово жалость)? Выполнить синтаксический разбор простого или сложного от 1 и более предложения для 3,4,5,6,7,8,9 класса, при помощи бесплатной онлайн нейросети (ИИ) – АйБро. Смотрите также конспекты смежных уроков: Синтаксический анализ простого предложения, — Синтаксический анализ сложного предложения, — Образцы синтаксического анализа сложного предложения. Пользователь Дарья Дольникова задал вопрос в категории Другие предметы и получил на него 2 ответа. Как сделать синтаксический разбор предложения в режиме онлайн? С нашим сервисом легко и просто. дополнение; Я-подлежащее; Люблю и жалею -сказуемые.

Кого я люблю и жалею синтаксический разбор

Определяем, какими по смыслу являются отношения между простыми предложениями. Это может быть — последовательность, причина со следствием, противопоставление, одновременность, пояснение или дополнение. Отмечаем, каковы особенности строения данного предложения, каким именно сложноподчинённым предложением оно является. Чем в данном предложении соединены простые и к чему они относятся. В сложном предложении, в котором присутствуют разные виды связи.

Называем, каким по цели высказывания, является данное предложение. Находим и выделяем грамматическую основу всех простых предложений, из которых состоит сложное, зачитываем их. Устанавливаем, что данное предложение будет являться предложением, в котором присутствуют разные виды связи. Определяем, какие связи присутствуют в данном предложении — союзная сочинительная, подчинительная или какие — либо другие.

По смыслу устанавливаем, каким образом в сложном предложении сформированы простые. Объясняем, почему именно таким образом расставлены в предложении знаки препинания. Все простые предложения, из которых составлено сложное, разбираем таким образом, как разбирается простое предложение.

Если вам что-либо не совсем понятно, не обращайтесь сразу за разъяснениями к старшим, а загляните в словарь, в справочную литературу. Если вам что-либо не совсем понятно - это придаточная часть в составе СПП, выделяется запятой. Перед союзом а всегда ставится запятая. В справочную литературу - уточняющее обстоятельство в словаре куда именно? Это трудно, зато полезно. Сложносочинённое предложение, союз зато соединяет части, поэтому запятая нужна.

Во что? Алгоритм 1.

Нахожу сказуемое глагол. Задаю от него вопрос КТО? Ищу слово, которое отвечает на этот вопрос. Это подлежащее предмет или лицо, которое совершает это действие. В этом случае: - нахожу подлежащее кто? Сказуемое будет выражено кратким или полным прилагательным, существительным, числительным - если от подлежащего нельзя поставить ни один из вопросов сказуемого к другому слову в предложении, значит, сказуемого нет.

Это простое глагольное сказуемое, которое выражено глаголом изъявительного наклонения прошедшего времени ед. Радуга какая? Определение выражено прилагательным в форме ед. Повисла где? Обстоятельством места выступает существительное в форме творительного падежа ед. Повисла когда? В роли обстоятельства времени используется существительное в форме родительного падежа ед. Каждый член предложения обозначим, какой частью речи он выражен. Возьмёмся за руки, ребята! Побудительное, восклицательное, простое, односоставное, определённо-личное, распространённое, полное предложение, осложненное обращением.

синтаксический разбор предложения кого я люблю и жалею?

Я люблю Мещёрский край за то что он прекрасен хотя вся прелесть его раскрывается не сразу. Полный синтаксический разбор выполняется для того, чтобы проанализировать структуру предложения и, тем самым, повысить уровень грамотности в сфере пунктуации. Синтаксический анализ предложения — это разбор его по членам предложения и характеристика на основе разных аспектов: цели высказывания, эмоциональной окраски, наличия второстепенных членов предложения, числа грамматических основ, строения.

Синтаксический разбор предложений нейросетью

Солоухин 2. Мысль о том чтобы собрать слова имеющие отношение к природе пришла мне в голову в тот день когда на луговом озерце я услышал как хрипловатая девочка перечисляла разные травы и цветы. Паустовский 3. Утром когда солнце взошло я видел как одуванчики раскрывают свои ладони и от этого луг становится золотым. Пришвин 104. Прочитайте текст и озаглавьте его. Можно ещё много написать о Мещёрском крае.

Схема синтаксического разбора.

Схема синтаксического разбора сложноподчиненного предложения. Как разбирать Сложноподчиненные предложения. Образец синтаксического разбора СПП. СПП примеры с разбором. Синтаксический разбор определение. Разбор предложения пример. Полный разбор предложения.

Характеристика предложения синтаксический разбор. Разбор предложения характеристика. Последовательность разбора сложного предложения. Образец разбора сложного предложения. Схема разбора сложного предложения 5 класс. Как делается разбор сложного предложения. Анализ предложения.

Синтаксический разбор придаточного предложения. Разбор предложения 4 класс школа России. Синтаксический разбор пре. Токсический разбор предложения. Как делать синтаксический анализ предложения. Правила синтаксического разбора предложения. Разбор простого предложения 4 класс пример.

Как делается синтаксический разбор слова. Синтаксический анализ как делать 5 класс. Полный синтаксический разбор предложения схема. Синтаксический разбор пред. Синтаксический синтаксический разбор предложения. Синтаксический разбор предложения 3 класс. Схема характеристики предложения 3 класс.

Характеристика простого и сложного предложения. Характеристика синтаксического разбора. Синтаксически йонализ. Синтаксический анализ текста. Что токоесинтаксический аналиж. Синтаксический разбор анализ. Синтаксический разбор простого предложения 5 класс образец.

Синтаксический разбор предложения 6 класс сложного предложения. Порядок синтаксического разбора сложного предложения 5 класс образец. Схема анализа синтаксического разбора. Порядок синтаксического разбора сложноподчиненного предложения. Разбор сложносочиненного предложения. Разбор сложноподчиненного предложения примеры. Синтаксический разбор сложноподчиненного предложения примеры.

Разбор словосочетания. Словосочетание разбор словосочетания. Разбои словосочетаний. Синтаксический разбо словосочетания. Синтаксический разбор сложного предложения. Синтаксический разбор предложения сложного предложения. Произведите синтаксический разбор.

Части синтаксического разбора. Синтаксический разбор предложения 10 класс.

Цветут ромашки на лугу, в траве краснеет мак. Шустрая белочка махнула пушистым хвостом и прыгнула на ветку сосны. На верхушке дерева висели гроздья румяных ягод. Рыбаки вышли на утренний лов рыбы. Скворчиха быстро скользнула в оконце родной квартиры. Тропинка привела нас в лесную глушь. Под корнями старой сосны бил холодный ключ. Высоко в голубом небе звенит радостная песня жаворонка.

Лёгкие игрушки висят на ветках зелёной красавицы. Ребята, помогите птицам зимой! Краснеют нежные цветочки полевой гвоздики. Смолистые шишки украшают вершины пушистых елей. Чудесный рисунок нанесли на ткань золотые руки мастериц. Горячее солнце заливает землю яркими лучами. Тихие речушки протекают в лесной глуши. Дождевые капли тяжело ударяли по траве и цветам. Мы читали и сказки, и повести, и рассказы. Первый луч солнца пробил тяжёлые тучи и осветил лестницу.

Лёгкий мороз покрыл лужицы прозрачным льдом. На старой берёзе строит гнездо чёрный грач. Солнце осветило лес и поле. Солнечные зайчики запрыгали по поверхности реки. На краю леса сидят на ветках берёзы чёрные тетерева. Звонко поют соловьи, зяблики, певчие дрозды. Стайка красногрудых клестов расселась на ветвях ели. Иглы сосен густо устилают низкие пни.

Можно ещё много написать о Мещёрском крае. Можно написать что край этот очень богат лесами и торфом сеном и картофелем молоком и ягодами. Но я нарочно не пишу об этом. Неужели мы должны любить свою землю только за то что она богата что она даёт обильные5 урожаи и природные её силы можно использовать для нашего благосостояния5? Я люблю Мещёрский край за то что он прекрасен хотя вся прелесть его раскрывается не сразу. На первый взгляд — это тихая земля под неярким небом. Но чем больше узнаёшь её тем всё больше начинаешь любить эту обыкновенную землю.