Главная. Совокупность предметов, образующая нечто целое. сложная вещь – состоит из нескольких разнородных предметов, образующих единое целое и использующихся по одному назначению, например, автомобиль.
Конспект урока: Химический состав планеты Земля. Охрана окружающей среды от химического загрязнения
НАБОР, а, м. 1. см. набрать. 2. Совокупность предметов, образующих нечто целое, подбор. Н. инструментов. Н. слов (перен.: пустые речи, не содержащие ясного смысла). Words Of Wonders: Guru ответы Очень весело играть в Words Of Wonders Guru Совокупность предметов, образующих нечто целое, классическую кроссворд, заново изобретенную Фуго. На этой странице мы разместили для вас WOW Guru Совокупность предметов, образующих нечто целое ответы, читы, пошаговые руководства и решения.
Совокупность предметов, образующая нечто целое, 5 букв
Наборная сбруя. Точный адрес 2. Местонахождение, местожительство, а также обозначение, название местонахождения, местожительства. Переменить адрес Служебный адрес Дать свой адрес Попросить чей-нибудь адрес 3.
По больше части в состав мантии входит три химических элемента: алюминий, кремний и кислород. Опять же из-за большого давления вещество в мантии находится в твёрдом состоянии с отдельными аморфными участками. Есть участки мантии, где давление меньше, поэтому вещества образуют густую расплавленную массу — магму. Когда магма выходит на поверхность, образуются магматические горные породы. Главные горные породы — базальт и гранит. Рисунок 2.
Базальт Горные породы представляют собой сочетание нескольких различных веществ. Так, гранит — плотная зернистая горная порода с крупными кристаллами.
Абстрактные понятия кроме отдельных свойств предмета отражают и отношения между предметами. Безотносительные - это такие понятия, в которых мыслятся предметы, существующие самостоятельно, вне зависимости от другого предмета. Например, «не живущий по средствам», «не говорящий по-английски», «несправедливость» и другие. Например, «ненастье», «беспечность», «ненависть», «неряха». Собирательными называются понятия, в которых группа однородных предметов мыслится как единое целое. Содержание собирательного понятия нельзя отнести к каждому отдельному элементу, входящему в объем этого понятия. Например, «дерево», «звезда», «человек» и другие. Определить, к какому из указанных видов относится конкретное понятие, означает дать ему логическую характеристику.
Действие по глаг. Объявить рекрутский набор. Отдать рукопись в набор.
Совокупность однородных предметов, образующих вместе что-н. Набор инструментов. Набор красок.
Совокупность набранных литер, воспроизводящих какой-н.
§ 4. Виды понятий
Например, в отряде Rhynchocephalia краун-группа сводится к рецентному роду Sphenodon гаттерия и является таксоном; стем-группа парафилетична и включает вымершие роды семейства Sphenodontidae клинозубые , а также представленные только ископаемыми формами семейства Gephyrosauridae и Pleurosauridae. На рисунке, приведённом справа, показана ситуация, когда у одной из сестринских групп стем-группа отсутствует это значит, что ископаемые формы, которые могли бы в неё входить, ещё не обнаружены. В эволюционной таксономии имеет место ещё один вид взаимоотношений между таксонами. Если некоторый парафилетический таксон образован вычитанием из монофилетической группы некоторых её монофилетических подгрупп, выделенных в отдельные таксоны, то он называется анцестральным предковым таксоном, а упомянутые подгруппы — производными дочерними таксонами [45] ; так, в рамках этого подхода класс Synapsida — анцестральный таксон для производного класса Mammalia. Монофилия и парафилия в биологии Приверженцы кладистики , как уже отмечалось, считают таксономически законными лишь таксоны, удовлетворяющие требованию монофилии ; это означает [46] , что таксону должны принадлежать его предок и все потомки данного предка. Предполагается, что только такой таксон является естественным, порождённым в процессе эволюции. Для кладистики различные мнения относительно того, что собою представляют парафилетические и полифилетические группы, не имеют какого-либо значения. Сами эти группы не входят в круг её интересов [47].
Эволюционная таксономия признаёт законность рассмотрения в качестве таксонов и парафилетических групп но в каждом конкретном случае не все такие группы могут одновременно обрести статус таксона. При этом парафилетическую группу можно определить как группу, получаемую из монофилетической группы путём вычитания из последней одной или нескольких монофилетических подгрупп [48]. В такую группу входит её общий предок, но не все его потомки ей принадлежат. Например, парафилетической является группа Рыбы Pisces , получающийся из инфратипа Челюстноротые Gnathostomata вычитанием входящей в неё меньшей по объёму клады — надкласс Четвероногие Tetrapoda. Оба направления биологической систематики сходятся в том, что в качестве таксонов не должны рассматриваться полифилетические группы в истории систематики такие группы возникали как продукт объединения по кажущейся схожести таких групп, сходство которых в действительности представляло собой результат конвергентной эволюции групп, в действительности не обладающих родством [41]. Надо заметить, что в некоторых группах организмов филогенетические отношения окончательно не установлены а поэтому с достоверностью говорить об их моно-, пара- или полифилии рано. Построению адекватной филогении, помимо неполноты имеющихся данных, часто мешает наличие гомологических рядов , которое маскирует родственные отношения и обычно наиболее сильно выражено на уровнях родов , триб , подсемейств [49].
Для наглядного представления филогенетических взаимоотношений между различными таксонами в кладистике принято использовать кладограммы , отображающие иерархию монофилетических групп [50] ; при этом терминальным таксонам отвечают терминальные элементы кладограммы, нетерминальным — её рёбра то есть междоузлия — вообще говоря, не все, если не всякая клада получает в данной системе статус таксона. Узловые точки кладограммы не соотнесены никаким таксонам: они соответствуют анцестральным предковым видам отдельных нетерминальных таксонов, причём такие виды всегда трактуются как гипотетические и не специализированы [51]. В эволюционной таксономии для наглядного представления таксономической системы используют — наряду с кладограммами — и филогенетические деревья. В них таксонам соотнесены и некоторые узловые точки речь при этом идёт о парафилетических таксонах , играющих для других таксонов роль анцестральных групп [52]. Филогенетическое дерево уже не находится в однозначном соответствии с филогенезом ; требуется лишь, чтобы структура такого дерева не противоречила филогенезу [53]. Таксоны в лингвистике В основе современной систематики языков лежит [54] генетическая классификация языков , строящаяся [55] на основании определения родственных связей между ними, то есть на основе общего происхождения из предполагаемого праязыка. При этом языковое родство трактуется [56] как общее свойство двух или нескольких языков, заключающееся в том, что их исконные минимальные значимые элементы корневые морфемы и аффиксы находятся в строго определённых соответствиях, отражающих регулярный характер звуковых преобразований материального фонда, восходящего к общему праязыку.
Лингвисты отмечают: «Генетическая классификация языков — аналог биологической классификации видов. Она позволяет систематизировать всё множество известных человеческих языков, которых насчитывается около 6000, сведя их к сравнительно небольшому числу языковых семей» [57]. Разработка генетической классификации языков — одна из важнейших задач сравнительно-исторического языкознания [58]. Таксономические категории в лингвистике При генетическом подходе к языковой классификации оперируют таксономическими категориями: «семья», «ветвь», «группа» и т. Впрочем, о полной стандартизации рангов лингвистических таксонов говорить рано: ничего подобного Международному кодексу ботанической номенклатуры в языкознании до сих пор не создано [54] , и в терминологической практике объём лингвистического таксона изменчив: одно и то же объединение родственных языков может именоваться и «группой», и «семьёй» [56]. Тем не менее такие таксономические единицы, как макросемья — семья — группа — подгруппа — язык а также наречие — диалект — говор , следует признать достаточно установившимися; в частности, их регулярно применяют этнологи , положившие несколько модифицированную классификацию языков в основу этнолингвистической классификации этносов [60]. Сходство родственных языков проявляется на всех уровнях структуры языка.
Попытка ввести в лингвистику более широкий набор таксономических категорий была предпринята С. Вурмом [en] и К. Макэлханоном , предложившими в 1975 г.
Наличествуют доказательства.
Присутствие в 1 знач. Быть в наличии. Накладная планка на дверном или оконном проёме. Резные наличники.
Металлическая пластинка со скважиной для ключа в 1 знач. Наличие, присутствие. Все документы в наличности. Количество чего-н.
Деньги, имеющиеся налицо. Кассовая н. Проверить н. Имеющийся налицо, в наличности.
Наличные суммы. Продавать за наличные сущ. Находящийся на лбу, надеваемый на лоб. Налобная повязка.
Поймать в каком-н. Приобрести навык, ловкость в каком-н. НАЛОГ, -а, м.
Солнце более чем наполовину состоит из водорода. Юпитер почти полностью состоит из данного химического элемента. Наша планета отличается от объектов Вселенной.
Она весит миллиард триллионов тонн и состоит из 90! Именно 90 химических элементов обнаружено на нашей планете, все остальные выведены искусственно. Теперь обсудим строение Земли и её химический состав. Рисунок 1. Строение Земли Внутри Земли находится ядро.
Категории части и целого определяются посредством друг друга: часть — это элемент некоторого целого; целое — то, что состоит из частей. В каком отношении находятся целое и его части? В философии эта проблема формулировалась в самом общем виде: что является более фундаментальным, исходным, важным — целое или его части? Ее решения постепенно оформились в виде двух альтернативных позиций, противоположные исходные принципы которых образовали так называемые «антиномии целостности».
Важнейшие из этих антиномий таковы: 1 тезис: целое есть не более чем сумма своих частей; антитезис: целое есть нечто большее, чем сумма его частей; 2 тезис: целое познается через знание его частей; антитезис: знание целого предшествует познанию его частей; 3 тезис: части предшествуют целому; антитезис: целое предшествует своим частям. Философская позиция, сводящая целое к его частям и рассматривающая свойства целого только как сумму свойств его частей, получила наименование меризма от греч. Противоположная позиция, подчеркивающая несводимость целого к его частям, обретение целым новых свойств по сравнению с его частями, называется холизмом от греч.
Совокупность предметов образующих нечто целое
Оно употребляется по отношению к каким-либо объектам, которые могут составлять единое целое при объединении. Класс — это конечная или бесконечная совокупность объектов, выделенная по некоторому общему для них признаку (свойству или отношению), мыслимая как нечто целое. Это страница с WOW Guru Совокупность предметов, образующих нечто целое ответами, которые могут помочь вам завершить игру. В математике множество – совокупность объектов, понимаемых как единое целое. При этом предполагается, что объекты данной совокупности можно отличать друг от друга и от объектов, не входящих в эту совокупность.
Лигостаев Александр Георгиевич
И поверил. Набалтывать, -аю, -аешь.. Толковый словарь Ожегова Набор -а, м. Совокупность предметов, образующих нечто целое, подбор. Слов перен. Пустые речи, не содержащие ясного смысла. Типографские литеры и пробельный материал. Рассыпать н.
Остановимся на этих примерах и предположим: если все для своей деятельности или деятельности других собирают и набирают какие-то предметы для применения в одной области, то это может быть - набор то, что собрано, набрано. Тогда: у ученика - набор письменных принадлежностей; у хирурга в операционной - набор хирургических инструментов; у слесаря-моториста - набор слесарных инструментов.
Вселенная это организм. Организм человека Вселенная. Вселенная обычного человека. Примеры законов из других вселенных. Прагматический компонент слова. Слова выражающие отношение говорящего к предметам. Целые слова. Прагматическое отношение в словах. Биологический смысл трансляции. Трансляция смысла это. Трансляция сообщений. Трансляция смысла в психологии. Служит для сравнения значений нескольких величин в нескольких точках. Над системой обладает любая система. Синтез предшествует анализу. Синтез местоположения. Всегда ли анализ предшествует синтезу. Какие бывают составы. Состав чего либо. Науки изучающие человека. Науки изучающие организм человека. Дисциплины изучающие человека. Научные дисциплины изучающие человека. Профстандарты картинки. Кроссворд по чередующимся гласным. Кроссворд со словами с чередующимися корнями. Кроссворд со словами чередующих гласных. Соединение расположение чего-либо образующее единство целое 8 букв. Этапы исследования. Задачи и этапы исследования. Последовательность основных этапов исследования. Этапы научного исследования. Keeper of the Seven Keys. Пабло Пикассо голова быка. Бык Пикассо скульптура. Пикассо человек с головой быка. Голова быка скульптура. Тайная доктрина книга. Банан и пенька из него. Пенька из банана. Пенька из банана сканворд 5. Пеньковый банан 5 букв. Пазлы овощи для детей. Карточки фрукты для дошкольников. Разрезанные фрукты.
Строение тычинки А и поперечный разрез пыльника Б. В самом центре цветка находится один или несколько пестиков. Пестик — это женский репродуктивный орган цветковых растений. Он состоит из нижней расширенной части — завязи, и верхней вытянутой — столбика и рыльца. Рыльце служит для улавливания пыльцы. Столбик приподнимает рыльце над завязью, это облегчает пыльце доступ к рыльцу. Внутри завязи находится полость, в которой расположены семязачатки семяпочки , в них образуются яйцеклетки. Семязачатки защищены стенками завязи. Строение пестика Если столбик отсутствует и рыльце располагается непосредственно на завязи, то его называют сидячим. Цветок мака: пестик с сидячим рыльцем. По типу расположения в цветке завязи бывают верхними или нижними. Верхняя свободная завязь прикрепляется к цветоложу основанием и не срастается ни с какими частями цветка. Нижняя завязь находится под цветоложем, остальные части цветка прикрепляются у её вершины. Типы завязи: верхняя А и нижняя Б. После опыления и оплодотворения из завязи развивается плод, при этом из семяпочки образуется семя, а из стенок завязи — околоплодник. Классификации цветков По количеству осей симметрии, которые можно провести через центр цветка, выделяют три группы цветков: правильные актиноморфные цветки, имеющие несколько осей симметрии колокольчик, шиповник ; неправильные зигоморфные цветки, имеющие одну ось симметрии цветки бобовых ; асимметричные цветки, не имеющие осей симметрии канна, валериана. Схема строения цветков: правильный, или актиноморфный А , неправильный, или зигоморфный Б , и асимметричный В.
Онлайн кроссворд #2170
Уйти в полном составе. Комиссия имеет в своем составе лиц разных профессий. Лица, составляющие какую-н. Командный с. Начальствующий с. Предметы, составляющие какую-н. Подвижной с. Поезд с паровозом или без него, ж.
И нематериальное культурное наследие — языки и диалекты, традиции, обычаи и верования, фольклор, литература народов России, музыкальное, театральное, кинематографическое наследие. На фото: работа Владимира Абиха Последние записи:.
Большой медицинский словарь Диплоидный Набор Хромосом — син. Большой медицинский словарь Зиготический Набор Хромосом — см. Большой медицинский словарь Типографский Набор — , часть процесса ПЕЧАТИ, в котором металлический или иной шрифт набирается составляется в строки, абзацы и страницы. Когда печатное дело только развивалось, металлические........ Научно-технический энциклопедический словарь Бюджетный Набор — перечень товаров и услуг, характеризующий объем врасчете на семью или на душу населения и структуру потребления. Применяется для расчетов бюджетного индекса. Большой энциклопедический словарь Набор В Медицине — совокупность приборов, инструментов, материалов, необходимых для осуществления одного или нескольких определенных диагностических, лечебных или профилактических мероприятий.
В 11 классе проходят системы и совокупность неравенств. Стоит уточнить, что такое совокупность людей. Так можно назвать население планеты в целом или общество конкретной страны и региона.
Предмет нечто целое
совокупность предметов, образующая нечто целое. множество однородных предметов, образующих единое целое. 11. Совокупность однородных предметов, вместе образующих что-нибудь целое. 12. Дюжина фломастеров в одной упаковке. 1) совокупность, подбор предметов одного назначения, образующих нечто целое, комплект, напр. набор инструментов. Совокупность предметов, образующих нечто целое. Снимать пенки (также перен.: брать для себя лучшее; неодобр.). НАБОР, -а, м. 1. см. набрать. 2. Совокупность предметов, образующих нечто целое, подбор. Я. инструментов.
Цветок: строение и функции
Главная. Совокупность предметов, образующая нечто целое. 'Совокупность предметов, образующая нечто целое': ответы и похожие вопросы из кроссвордов и сканвордов. — совокупность, подбор предметов одного назначения, образующих нечто целое, например Н. мебели — гарнитур, или набор, комплект инструментов. Класс — это конечная или бесконечная совокупность объектов, выделенная по некоторому общему для них признаку (свойству или отношению), мыслимая как нечто целое. Совокупность каких-л. частей, предметов, людей и т.п., образующих нечто целое. С. суда. Главная. Совокупность предметов, образующая нечто целое.
Базисные концепты
- Совокупность предметов, образующих нечто целое
- Совокупность предметов, образующих нечто целое Ответы и Подсказки
- Конспект урока: Химический состав планеты Земля. Охрана окружающей среды от химического загрязнения
- Words Of Wonders Guru: Совокупность предметов, образующих нечто целое
Совокупность предметов, образующих нечто целое WOW Guru Ответы
В ботанике используется другой набор окончаний: -acea, -aceae, -oideae, -eae [37]. Относительное указание рангов содержательнее абсолютного. Первое относительное отражает объективные представления о соподчинённости групп. Например, утверждение о том, что к семейству животных A-idae относятся роды A-us, B-us и C-us, по сути говорит о том, что три группы объединены в четвёртую, и в принятой системе рангов речь идёт об объединении трёх родов в семейство. Второе абсолютное нередко отражает лишь субъективные представления о степени обособленности данной группы от других. Например, утверждение о том, что группу в составе A-us, B-us и C-us следует считать именно семейством A-idae, а не подсемейством A-inae, в отрыве от обсуждения вопроса о положении и иерархической соподчинённости этой группы в системе выглядит бессмысленным [38].
Объём таксона[ править править код ] Объём таксона может быть объективно задан путём перечисления входящих в него таксонов более низкого ранга. С течением времени представления систематиков об объёме конкретного таксона могут меняться — как по причине изменения взглядов на филогению рассматриваемой группы, так и в связи с обнаружением новых видов. В случае, когда широкое распространение получили одновременно две трактовки объёма таксона узкая и широкая , во избежание путаницы пользуются латинскими выражениями sensu stricto в «узком» смысле и sensu lato в широком смысле. Эти выражения добавляют к названию таксона, сокращая их обычно до s. Например, выражение Arthropoda s.
Заметим, что грамматическое оформление названий групп низшего ранга вид , род , семейство достаточно жёстко регулируется номенклатурными кодексами и потому в первую очередь связывается с рангом. Что касается прочих названий, то их оформление правилами обычно не регулируются, и на практике происходит стихийное разделение этих названий на ранговые и объёмные: при изменениях классификации когда меняется ранг или объём таксона первые сохраняют за таксоном определённого ранга независимо от его объёма, а вторые — за таксоном определённого объёма независимо от его ранга. С другой стороны, название Hexapoda Blainville, 1816 является объёмным и привязано к конкретной группе отрядов [39]. Отношения между биологическими таксонами[ править править код ] Как отмечалось при обсуждении иерархических классификационных систем, для любых двух таксонов системы могут встретиться две ситуации: 1 эти таксоны не пересекаются; 2 один из них является объемлющим, а второй — подчинённым. Тотальная группа группы T Краун-группы групп C1 и C2 Стем-группа группы C1 Предки групп C1 и C2 Сестринские группы C1 и C2, образующие объемлющую группу A В кладистике важное значение имеет понятие сестринских групп используемое и в эволюционной таксономии.
Если обе группы рассматриваются как таксоны, то говорят о сестринских таксонах [40] ; так, сестринскими таксонами являются отряды Rhynchocephalia клювоголовые и Squamata чешуйчатые класса пресмыкающихся [41]. Каждая из сестринских монофилетических групп естественным образом подразделяется на две подгруппы сама же она выступает при этом как тотальная группа. Одну из указанных подгрупп, включающую всех потомков общего предка рецентных ныне живущих видов данных сестринских групп, Р. Джеффрис [en] [42] назвал в 1979 г. Хеннигом стем-группой англ.
Например, в отряде Rhynchocephalia краун-группа сводится к рецентному роду Sphenodon гаттерия и является таксоном; стем-группа парафилетична и включает вымершие роды семейства Sphenodontidae клинозубые , а также представленные только ископаемыми формами семейства Gephyrosauridae и Pleurosauridae. На рисунке, приведённом справа, показана ситуация, когда у одной из сестринских групп стем-группа отсутствует это значит, что ископаемые формы, которые могли бы в неё входить, ещё не обнаружены. В эволюционной таксономии имеет место ещё один вид взаимоотношений между таксонами. Если некоторый парафилетический таксон образован вычитанием из монофилетической группы некоторых её монофилетических подгрупп, выделенных в отдельные таксоны, то он называется анцестральным предковым таксоном, а упомянутые подгруппы — производными дочерними таксонами [45] ; так, в рамках этого подхода класс Synapsida — анцестральный таксон для производного класса Mammalia. Монофилия и парафилия в биологии[ править править код ] Приверженцы кладистики , как уже отмечалось, считают таксономически законными лишь таксоны, удовлетворяющие требованию монофилии ; это означает [46] , что таксону должны принадлежать его предок и все потомки данного предка.
Предполагается, что только такой таксон является естественным, порождённым в процессе эволюции. Для кладистики различные мнения относительно того, что собою представляют парафилетические и полифилетические группы, не имеют какого-либо значения. Сами эти группы не входят в круг её интересов [47]. Эволюционная таксономия признаёт законность рассмотрения в качестве таксонов и парафилетических групп но в каждом конкретном случае не все такие группы могут одновременно обрести статус таксона. При этом парафилетическую группу можно определить как группу, получаемую из монофилетической группы путём вычитания из последней одной или нескольких монофилетических подгрупп [48].
В такую группу входит её общий предок, но не все его потомки ей принадлежат.
Совокупность предметов одного назначения, составляющих что-л. Совокупность набранных литер, воспроизводящих какой-л. Примеры употребления слова набор в литературе.
Теперь же сделаем вывод: рассмотренное противопоставление абсолютистского и релятивистского наклонений в теории научной рациональности является следствием одной причины: если мы отождествляем научную рациональность с тем или иным набором норм, критериев, правил и т.
Важнейшие из этих антиномий таковы: 1 тезис: целое есть не более чем сумма своих частей; антитезис: целое есть нечто большее, чем сумма его частей; 2 тезис: целое познается через знание его частей; антитезис: знание целого предшествует познанию его частей; 3 тезис: части предшествуют целому; антитезис: целое предшествует своим частям. Философская позиция, сводящая целое к его частям и рассматривающая свойства целого только как сумму свойств его частей, получила наименование меризма от греч. Противоположная позиция, подчеркивающая несводимость целого к его частям, обретение целым новых свойств по сравнению с его частями, называется холизмом от греч. Представители как той, так и другой позиции приводили немало примеров, подтверждающих обоснованность их исходных принципов суммированием свойств входящих в них предметов. В физике и биологии выражением этой позиции явились механицизм и редукционизм.
Холистическая позиция проявилась в теории эмерджентной эволюции, в витализме, в гештальтпсихологии. В истории философии и познания практически все мыслители склонялись либо к меризму, либо к холизму, причем порой один и тот же мыслитель при решении одних вопросов отдавал предпочтение меризму, а при решении других — холизму.
Категории части и целого определяются посредством друг друга: часть — это элемент некоторого целого; целое — то, что состоит из частей. В каком отношении находятся целое и его части? В философии эта проблема формулировалась в самом общем виде: что является более фундаментальным, исходным, важным — целое или его части? Ее решения постепенно оформились в виде двух альтернативных позиций, противоположные исходные принципы которых образовали так называемые «антиномии целостности». Важнейшие из этих антиномий таковы: 1 тезис: целое есть не более чем сумма своих частей; антитезис: целое есть нечто большее, чем сумма его частей; 2 тезис: целое познается через знание его частей; антитезис: знание целого предшествует познанию его частей; 3 тезис: части предшествуют целому; антитезис: целое предшествует своим частям. Философская позиция, сводящая целое к его частям и рассматривающая свойства целого только как сумму свойств его частей, получила наименование меризма от греч.
Противоположная позиция, подчеркивающая несводимость целого к его частям, обретение целым новых свойств по сравнению с его частями, называется холизмом от греч.
Совокупность предметов образующих нечто целое
49. Сигнальное устройство. 50. Детское оружие. 52. Совокупность предметов, образующих нечто целое. 55. Стремительно низвергающийся с высоты поток воды. 56. Российский политик, бывший премьер-министр. В Викиданных есть лексема совокупность (L164497). Учебные материалы школьной программы к уроку: “Понятие о бессоюзном сложном предложении” Урок План Конспекты Учебник Задания Упражнения помогут разобраться в теме, сделать домашнее задание и подготовиться к контрольной.