Тегикак правильно описать картину на устном экзамене по русскому, как описать фотографию на устном, как описывать картинку на устном собеседовании по русскому языку 9, описание фотографии поход устное Читать еще. Описание фотографии 1. Передо мной интересная фотография. Итоговое собеседование: простой шаблон и пример для монолога-рассуждения. Главная» Новости» Описание картины прогулка с друзьями огэ устное собеседование 2024. Тегикак правильно описать картину на устном экзамене по русскому, как описать фотографию на устном, как описывать картинку на устном собеседовании по русскому языку 9, описание фотографии поход устное Читать еще.
Фотографии для подготовки к итоговому собеседованию ОГЭ 2023
Главная» Новости» Описание картины прогулка с друзьями огэ устное собеседование 2024. Тегикак правильно описать картину на устном экзамене по русскому, как описать фотографию на устном, как описывать картинку на устном собеседовании по русскому языку 9, описание фотографии поход устное Читать еще. Подробный, но ёмкий разбор каждого задания Итогового собеседования (устного экзамена по русскому языку): клише, ответы на вопросы, критерии, таблицы. Данный шаблон помогает подготовиться детям к 3 заданию (монолог) в устном собеседовании. для монологов (описание фото) при подготовке к итоговому собеседованию. Предлагаем фотографии к итоговому собеседованию для подготовки к устному экзамену в 9 классе.
Опишите фотографию,не менее 10 предложений,устное собеседование,срочно!!
| Памятки для устного собеседования в 9 классе | критерии оценивания устного собеседования. |
| Фотографии для устного собеседования 9 класс | Описание фотографии. |
| Пейзаж устное собеседование | Тегикак правильно описать картину на устном экзамене по русскому, как описать фотографию на устном, как описывать картинку на устном собеседовании по русскому языку 9, описание фотографии поход устное Читать еще. |
| Описание картины устное собеседование | Шаблон для описания фотографии. |
| Фотографии для итогового собеседования 9 класс | Пример описания фотографии “В музее” для устного собеседования ОГЭ по русскому языку в 9 классе. |
Опишите фотографию,не менее 10 предложений,устное собеседование,срочно!!
Лайфхак: загибайте пальцы после каждого законченного предложения. Как только все пальцы на обеих руках будут загнуты, 1 балл у вас в кармане! Секрет успеха задания 4 Чтобы снять градус напряжения при разговоре с экзаменатором, представьте, что перед вами не учитель, а ваш друг или член семьи. Помните о том, что вам нужно просто говорить. Например, если вас спрашивают о пользе книг , не нужно отвечать односложно: «Не знаю, я не люблю читать». Необязательно отвечать на вопросы честно. Достаточно говорить банальные и общепринятые вещи, которые будет приятно услышать вашему собеседнику.
Каждый ответ на вопрос должен состоять из 2—4 развернутых предложений. Ваши мысли должны быть подкреплены примерами-доказательствами. Лайфхак: чтобы интонации были живыми, а темп достаточным, улыбайтесь и жестикулируйте. Это придаст эмоциональности вашим ответам, а также снимет лишнее напряжение и уберет скованность. За диалог можно получить 2 балла. В целом за монолог и диалог можно получить максимум 9 баллов, а за весь экзамен — 20.
Кроме того, устное собеседование решает несколько организационных задач. Оно позволит: - проверить знания по русскому языку в разделе «Говорение»; - принять решение о допуске к ОГЭ по русскому языку; - учесть результаты устного собеседования при приеме в профильные гуманитарные классы. При этом заявленная цель предполагает решение нескольких задач: 1 объективная проверка требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к усвоению всех видов речевой деятельности, включая говорение; 2 выход на разнообразные культурологические, социально-экономические, социально-психологические тренды, на которые должно адекватно отреагировать образование в целом и государственная итоговая аттестация, которая с точки зрения современных педагогических представлений не должна сводиться только к оцениванию; 3 актуализация устной речи как педагогического явления в образовательном процессе. Задача итогового собеседования по русскому языку — оценить уровень общеобразовательной подготовки по разделу «Говорение» у выпускников IX классов общеобразовательных организаций. КИМ собеседования проверяет коммуникативную компетенцию обучающихся — умение создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации. Проверяемые элементы содержания: 2. Пересказ текста с привлечением дополнительной информации 3. Создание устного монологического высказывания 4.
Участие в диалоге 5. Соблюдение норм современного русского литературного языка Общее время ответа ученика — 15 минут. К основным формам учебной коммуникации относится умение не только воспринимать и анализировать чужой текст, но и создавать свой. Владение техникой говорения проверяет задание 3 — монологическое высказывание. Во время устного испытания обучающийся должен за 1 минуту создать устный рассказ из 10 и более предложений с учетом типа текста. Тематическое монологическое высказывание — это задание с выбором. Тему монолога можно выбрать самостоятельно из трех предложенных составителями КИМ вариантов. Коммуникативная задача, поставленная перед выпускниками при создании собственного монологического высказывания в зависимости от выбранной темы, — описать фотографию, раскрыв тему в полном объёме; рассказать о своём личном жизненном опыте; дать полный ответ на поставленный вопрос, аргументируя собственную точку зрения.
Когда обучающийся определится с темой высказывания, собеседник-экзаменатор выдает ему соответствующую карточку. В ней, кроме темы, есть наводящие вопросы, которые помогут построить текст по определенной типологической модели. Ответ не должен занимать более 3 минут.
Кипренский окончил Санкт-Петербургскую Академию художеств в 1803 году и вскоре уехал в Италию, где представил на суд академиков свои работы. Они не поверили, что подобные шедевры мог создать художник из России, обвинив его в том, что он выдаёт творения знаменитых художников за свои. Однако Кипренский с лёгкостью доказал своё мастерство. Кипренский обладал великим талантом отражать на полотне внутренний мир человека, глубину его чувств. Самой известной картиной является портрет Александра Сергеевича Пушкина.
И фотография, о которой мы только что говорили, хранит эмоции автора, наполняя нас такими же чувствами. Передо мной фотография, которая, как сказал Ирвинг Пенн, знаменитый «сообщает о факте, касается сердца и оставляет зрителя изменившимся человеком.
Фотографии для устного собеседования 9 класс
Попробую изложить свою точку зрения. Итак, далее прочитать первый предложенный вопрос. Думаю, что … ответ на первый предложенный вопрос. Ответ на второй предложенный вопрос , потому что… 7. Я считаю, что ответ на третий предложенный вопрос , потому что… 8. Кроме того, далее изложить информацию из последнего вопроса. Ответ на последний вопрос 10. Таким образом, сделать общий вывод. Такова моя позиция. В пунктах 5, 6, 7, 9 применять прием реконструирования вопросительного предложения в утвердительное.
Допуск Примеры некоторых заданий из варианта Задание 2. Пересказ текста. Подумайте, где лучше использовать слова А. Пушкина в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования. У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Устное собеседование. Задание 3. Доклад-сообщение содержит 22 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно.
Праздник Опишите фотографию. Не забудьте описать место и время проведения праздника; событие, которому, по Вашему мнению, посвящён праздник; присутствующих на празднике; общую атмосферу праздника и настроение участников. Слайд 3 Описание слайда: Что оценивают эксперты При объёме монолога не менее 10 фраз по теме высказывания Монологическое высказывание Выполнение коммуникативной задачи Учёт условий речевой ситуации Речевое оформление монологического высказывания Слайд 4.
2. Формулировка задания 3.1 (Пример из демонстрационного варианта)
- Темы для монологов устного собеседования по русскому языку 2020
- Итоговое собеседование 2021 реальный вариант 215
- Фотографии для устного собеседования 9 класс
- 2. Формулировка задания 3.1 (Пример из демонстрационного варианта)
- Описание картины 9 класс устное собеседование примеры
- Устное собеседование по русскому как описывать фото (Много фото!) -
Пейзаж устное собеседование
А как в аудиторию войду, то вообще поплыву от страха? Александра 9 февраля 2022 00:24 Цитировать Ответить 0 Мы тоже на это надеемся. Для чего он нужен?
Выбрать для рассказа можно абсолютно любую экскурсию или поход. К тому же школьники регулярно посещают различные выставки, музеи, ходят на природу с родителями или классом. Если же вспомнить ничего не получается, просто придумайте сюжет сами. Проявите фантазию и представьте, что вы были на экскурсии в музее бабочек или ходили в поход с одноклассниками. Примерный ответ: В один из жарких июльских дней мы с родителями отправились в поход с ночевкой. Вся наша дружная семья решила отправиться на озеро порыбачить.
Готовиться к походу мы начали еще за день. Вместе с папой и старшим братом мы готовили снаряжение: палатки и рыболовные снасти. Мама в это время занималась женскими делами: собирала посуду и теплые вещи, готовила съестные припасы. Еще мы взяли с собой мяч для игры в волейбол. Эта игра является самой любимой для каждого из нас. В поход мы отправились пешком. Рюкзаки за плечами казались нам легкими, а глаза горели радостью и нетерпением. Самым интересным для меня была ночевка в палатках и вкусная уха, приготовленная на костре. Мы прекрасно провели время, и на следующий день вернулись домой отдохнувшие и счастливые.
Тема 3 — рассуждение на одну из проблемных тем Демоверсия предлагает порассуждать над вопросом: всегда ли нужно следовать моде? На карточке-помощнице записаны вспомогательные вопросы: Что значит следовать моде? Считаете ли Вы важным следовать моде? Следование моде заключается только в подборе одежды? Как вы понимаете выражение «хороший вкус»? Примерный ответ: По моему мнению, следовать моде — это стараться выглядеть в соответствии с мировыми тенденциями модной индустрии. Следование моды заключается в выборе современной одежды, украшений, прически. Конечно, важно быть модным. Но в этом вопросе нужно быть осторожным.
Одежда должна быть не только модной, но и подходящей к возрасту и фигуре.
Речевое оформление монологического высказывания: речь должна быть связной, логичной и последовательной. Перескакивания с одного на другое начали говорить об одном, потом рассказали о другом и снова вернулись к первому , неуместные фразы и предложения лишние, не соответствующие теме факты , отсутствие связи между предложениями приведут к потере балла. Тема 1 — описание фотографии. На карточке-помощнице изображена фотография, под которой помечено, что нужно упомянуть в высказывании. Это не план, которому нужно следовать. Это лишь подсказка, опора. Описывать фотографию можно в любой последовательности. На эту подсказку можно даже не обращать внимания, не использовать ее при составлении монолога.
Пример описания фотографии из демонстрационного варианта В демоверсии итогового собеседования, размещенного на официальном сайте ФИПИ, тема 1 называется «Праздник». На карточке-помощнице изображена фотография школьного праздника Последний звонок. После фотографии напечатаны подсказки, призывающие обратить внимание выпускников на: Место и время проведения праздника Посвященные празднику события Атмосферу праздничного мероприятия и настроение присутствующих. Примерный ответ: События, изображенные на фотографии, происходят в школе. Мероприятие состоится на школьном дворе. Судя по изображенной обстановке, дети празднуют окончание учебного года. Это можно понять, рассмотрев присутствующих на празднике школьников. Все они одеты в парадную школьную форму: мальчики в черные костюмы, девочки в платья и белые фартуки. На голове девочек красуются белоснежные банты.
В кадре фотографа оказались выпускники. Можно рассмотреть на детях выпускные ленты. В руках они держат воздушные шары. На первом плане изображены двое выпускников: мальчик и девочка. Ребята дают свой последний школьный звонок. На заднем плане видно родителей, которые с замиранием сердца смотрят на своих повзрослевших детей. Атмосфера праздника доброжелательная. Этому способствует солнечная погода и радостное настроение школьников.
Выбрать для рассказа можно абсолютно любую экскурсию или поход. К тому же школьники регулярно посещают различные выставки, музеи, ходят на природу с родителями или классом. Если же вспомнить ничего не получается, просто придумайте сюжет сами. Проявите фантазию и представьте, что вы были на экскурсии в музее бабочек или ходили в поход с одноклассниками. Примерный ответ: В один из жарких июльских дней мы с родителями отправились в поход с ночевкой. Вся наша дружная семья решила отправиться на озеро порыбачить. Готовиться к походу мы начали еще за день. Вместе с папой и старшим братом мы готовили снаряжение: палатки и рыболовные снасти. Мама в это время занималась женскими делами: собирала посуду и теплые вещи, готовила съестные припасы. Еще мы взяли с собой мяч для игры в волейбол. Эта игра является самой любимой для каждого из нас. В поход мы отправились пешком. Рюкзаки за плечами казались нам легкими, а глаза горели радостью и нетерпением. Самым интересным для меня была ночевка в палатках и вкусная уха, приготовленная на костре. Мы прекрасно провели время, и на следующий день вернулись домой отдохнувшие и счастливые. Тема 3 — рассуждение на одну из проблемных тем Демоверсия предлагает порассуждать над вопросом: всегда ли нужно следовать моде? На карточке-помощнице записаны вспомогательные вопросы: Что значит следовать моде? Считаете ли Вы важным следовать моде? Следование моде заключается только в подборе одежды? Как вы понимаете выражение «хороший вкус»? Примерный ответ: По моему мнению, следовать моде — это стараться выглядеть в соответствии с мировыми тенденциями модной индустрии. Следование моды заключается в выборе современной одежды, украшений, прически. Конечно, важно быть модным. Но в этом вопросе нужно быть осторожным. Одежда должна быть не только модной, но и подходящей к возрасту и фигуре.
Устное собеседованию по русскому языку: учимся описывать фотографию
Перед нами школьный двор, зал музея, комната и т. Если это улица, описать погоду — На снимке запечатлен какой, какое день, утро…. На переднем плане мы видим…. Они описать внешний вид, одежду, чем заняты.
Их лица его лицо, ее лицо … радостны, печальны, сосредоточенны , потому что … 8. На заднем плане мы видим назвать, кто, что на дальнем плане 9. Я думаю мне кажется , что….
Мне понравилась эта фотография, потому что она четко передает чувства и эмоции присутствующих присутствующего на ней 1. Я хочу рассказать об одном интересном событии - …. Туда я отправился вместе с классом, семьей, друзьями.
Наша поездка, экскурсия, наш поход состоялся указать точную или примерную дату.
Клише для описания картинки устное собеседование. Клише для устного собеседования описание.
Картина для устоног особеседования. Картинки для устного. Картинки для устного собеседования.
Итоговое собеседование описание. Шаблонные фразы для итогового собеседования. Опишите фотографию.
Описание фотографии примеры. Описание картинки устное собес. Устное собесед описание картины.
Описать фотографию устное собеседование. Собеседование план описания картинки. Фразы для устного собеседования.
Фразы для итогового собеседования. Описание картины устное собеседование 9 класс. План описания устное собеседование.
План умного собеседования. Иллюстрации для устного собеседования. Котография для описания устное собеседование.
Картины для устного собеседования. Фото для описания на устное собеседование. Картинка для описания устный русский.
Описание картинки устное. Фотографии для описания фотографии. Опишите фотографию в музее.
В картинной галерее опишите фотографию. Картина для описания по русскому устному. Шаблонные фразы для устного собеседования.
Клише для устного собеседования. Клише для устного собеседования по русскому языку 9 класс. План устного собеседования.
План описания картинки на собеседование по русскому. Описание фотографии фото. Устное собеседование по русскому план описания.
Лрюписание картинки устный русский. Описание картины устный русский. Как описывать фотографию на устном собеседовании план.
Устное собеседование описание. Картинки для устного собеседования в 9 классе для описания. Задания по устному собеседованию.
Устное собеседование по русскому задания. Предложение на тему итоговое собеседование. Клише по итоговому собеседованию.
План памятка для оценки устного ответа. ОГЭ устное собеседование.
Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере. Слайды и текст этой презентации Слайд 1 Слайд 2 Описание слайда: Формулировка задания 3. Праздник Опишите фотографию. Не забудьте описать место и время проведения праздника; событие, которому, по Вашему мнению, посвящён праздник; присутствующих на празднике; общую атмосферу праздника и настроение участников.
Но если текст для пересказа попадается любой, и там нужно импровизировать, то для описания фотографии есть ключевые слова и универсальные фразы-помощники, которые желательно запомнить и использовать. Давайте их разберём. О повествовании на основе жизненного опыта рассказано здесь: Итоговое собеседование: монолог.
Как выстраивать повествование легко? Только всё самое полезное и вкусное! Ключевые слова и синонимы Какие слова можно назвать ключевыми для описания фотографии? Конечно, те, которые относятся к теме задания. Если это «досуг», то ключевыми понятиями будут отдых, увлечение, свободное время, если тема «библиотека», то — книга, чтение, саморазвитие, любимые произведения. Такие слова я советую выписывать во время подготовки и опираться на них в рассказе.
Итоговое собеседование по русскому языку в 2023 году. Как правильно описывать фотографию
Подборка фотографии для подготовки к итоговому устному собеседованию ОГЭ 2023 по русскому языку 9 класс, которое пройдёт 8 февраля 2023 года. Фотография на устном собеседовании распечатывается на листе в чёрно-белом формате, некоторые детали могут ввести в заблуждение, и ученик допустит ошибки в определении содержательной части изображения. Описание фотографии 1. Передо мной интересная фотография. Реальные варианты устного собеседования 2021.
В чём состоят основные отличия описания от повествования?
- Фотографии для итогового собеседования 9 класс
- Как справиться с заданием 2
- Требования
- Итоговое собеседование по русскому языку: варианты заданий 3 и 4
- Устное собеседованию по русскому языку: учимся описывать фотографию
Навигация по записям
- Описание картины 9 класс устное собеседование примеры
- Реальный вариант № 215 итогового собеседования 2021
- Фотографии для устного собеседования 9 класс
- Как написать описание картины на устном собеседовании
Примеры описания картины на устном собеседовании
С чего начинать описание картины на устном собеседовании. сальная начальная фраза для описания фотографии ие внешнего вида людей. Пример монологического высказывания-описания фотографии “Школьная библиотека” для устного собеседования ОГЭ по русскому языку в 9 классе. Как пересдавать устное собеседование по русскому языку? Описание картины устное собеседование примеры ответов фото. Итоговое собеседование: простой шаблон и пример для монолога-рассуждения. Как пересдавать устное собеседование по русскому языку?